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這就是我的選擇初二作文

時(shí)間:2024-11-07 08:50:17 海潔 初中二年級(jí)作文 我要投稿
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這就是我的選擇初二作文(通用22篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的這就是我的選擇初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

這就是我的選擇初二作文(通用22篇)

  這就是我的選擇初二作文 1

  我用畢生精力去唱幾首歌,我將它留給我自己,這就是我的選擇,就算簡(jiǎn)單幾首。

  ——題記

  此生,我想唱著只屬于自己的歌。歌聲緩緩悠揚(yáng),有悅動(dòng)的旋律和動(dòng)情的靈魂。

  感恩

  那是一首懂得感恩的歌。歌中的世界清淡、潔白。生活,賦予了我們太多。命運(yùn),給了我們波瀾不驚的起伏。多少次,自己孤單的體會(huì)著,終也沒(méi)在頭腦中構(gòu)思出一派言情感謝世界?磻T了世間百態(tài),淡然了漂泊紅塵,所以要有一顆感恩的心,時(shí)常吸收別人對(duì)你的關(guān)愛(ài),化淡了人與人之間的隔閡。一首感恩,化淡世間人心界線,重置這滿心所想所聞所念所在意,感嘆紅塵滾滾悄然轉(zhuǎn)化身世如若時(shí)空翻轉(zhuǎn),感恩的力量,墮化了黑與白。

  奮斗

  那是一首堅(jiān)定奮斗的歌。歌聲雄偉激昂,有自己最愛(ài)的旋律和音符。舞臺(tái)一點(diǎn)一滴燈光滅斷,觀眾排隊(duì)離席只留罵咧聲,只剩自己一個(gè)人,即使所有人都不能欣賞,也要默不作聲地孤芳自賞。只是心中終有自己向往的感動(dòng)。任由燈光閃爍跳躍,我心已永恒。從昨天跌倒的地方再次爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái),上面留下了自己深深的步伐。我不是凡人,定不做凡人的夢(mèng)。即使夢(mèng)中荊棘密布,我也不放棄嘗試,一路奮斗。一首奮斗,小看那跌宕,小看那分崩離析的一路悲或喜或累苦或甜。這是通向成功的殿堂。誰(shuí)在排列組合,軌跡下的烙?痛過(guò)秒秒分分,在記憶中復(fù)刻傳承,就算起始點(diǎn)在上幕的結(jié)局中重置,我也大邁步,無(wú)拘無(wú)束,并不猶豫。

  天真

  那是一首天真無(wú)邪的歌。像是世間互不欺騙互相謀合,被謊言拼湊出的`真相小心翼翼的四處飄散。自知這余溫是天給的罪證,你思故而我存才得以讓白晝覆蓋。我以天真無(wú)邪面對(duì)一切世故,忘記受傷嚴(yán)重的心事笑著看看別人。我用一生換自己天真無(wú)邪,我將世界涂滿彩色顏料,我留以本真,我笑看世俗。一切本來(lái)麻煩的事,我以天真面對(duì)。一首天真,投以最自然微笑,這本是世界最初白云悠悠天藍(lán)兮,綠草青青水澈兮,本來(lái)可以笑著見(jiàn)面問(wèn)好,卻偏戴太久假面具忘記了昨日的合作伙伴。我只想天真一笑了一個(gè)結(jié)。

  我的選擇,我為自己唱著歌,歌聲輕輕,一首感恩之歌,一首奮斗之歌,一首天真之歌,是只屬于自己的歌。這就是我的選擇,唱首歌,只唱給自己聽(tīng)。

  這就是我的選擇初二作文 2

  我是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú),在水中過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活,我總認(rèn)為人類是善良的,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我會(huì)被無(wú)私的人類所傷害。

  我是一條擁有紅色魚(yú)鱗的魚(yú)兒,跟父母生活在河里。這里河水清澈見(jiàn)底;天真的孩童會(huì)向河里投下魚(yú)食;河岸邊洗衣服的姑娘會(huì)唱著動(dòng)聽(tīng)的民歌。一切都是那么恬靜美好。可是后來(lái),不斷有不明刺鼻液體流進(jìn)河里,河水變得渾濁起來(lái),我的許多同伴都死亡了,我們一家人的生活也變得越來(lái)越艱辛,父母憤怒地對(duì)我說(shuō):都是人類干的好事,一定要遠(yuǎn)離他們?晌揖褪遣宦(tīng),總認(rèn)為他們是善良的。

  后來(lái),父母也死了,河水里只剩下我一條魚(yú)了,每天我都在想:人類真的是造成這一切的真兇嗎?我還能相信他們嗎?

  直到后來(lái)的有一天,無(wú)聊中我在水里閑游著,越游越艱難,渾濁的水質(zhì)讓我看不清前進(jìn)的道路,時(shí)不時(shí)還會(huì)被垃圾砸到。突然,我發(fā)現(xiàn)了一瓶水,我興奮地游上去,哇塞,這瓶水十分純凈,與這周圍的水都不一樣,讓我仿佛回到了以前清澈的河水中:如果我能在這里面生活該多好!

  我想到這瓶水中去生活,卻又怕這是陷阱,在左右矛盾下我還是選擇相信人類,可是我全然不知,人類正露出一副丑惡的嘴臉看著河面。我隨著瓶子漂了上來(lái),一直認(rèn)為是人類為我找了一個(gè)舒適的'家,可卻看到了做魚(yú)的工具,數(shù)百條魚(yú)兒等著被殺,那血腥味兒,那橫七豎八的尸體,我突然想掙脫,卻被人類緊緊地抓住了,他像扔垃圾一般,把我扔進(jìn)了桶里,“砰”水花濺起的時(shí)候,我渾身酸疼。

  這時(shí),我十分難過(guò),只想對(duì)她們說(shuō):兇殘的人類,放下手中的屠刀吧!難道你們不知道這是在破壞你們的家園嗎?你們讓河水變得渾濁,數(shù)百或者數(shù)千條魚(yú)兒死在你們的刀下,環(huán)境在逐步變得惡劣,地球上的自然資源被你們隨意使用,你們卻不懂珍惜,不懂得感恩,只會(huì)一味索取,我想用我的死告訴你們保護(hù)環(huán)境的重要性,要不然大自然一定會(huì)降罪于你們的……

  這就是我的選擇初二作文 3

  “大人,小人以為,血戰(zhàn)到底,以死明志。”

  “大人,只要率全城人民,吾等還可一戰(zhàn)!”

  ……

  “散會(huì)!”我揮了揮手,嘆了口氣。文臣武將如潮水般退去,朝堂上的吵論聲也消散開(kāi)來(lái)。城,被圍攻三天了。敵軍人多,而我軍,連守城的官兵也僅剩三成。敵將放話,只要我和這座城投降稱臣,必不殺百姓與官兵們,一天考慮。但——

  “開(kāi)什么玩笑?”我是一朝之臣,此為邊境重地。身后百里山河,雖為荒地,但又怎可拱手讓人?又想起剛才的討論,大多人愿抗戰(zhàn)到底,我愈發(fā)堅(jiān)定了與敵一戰(zhàn)的心。

  戰(zhàn),便需要百姓的`力量。我大步跨出城主府,上街動(dòng)員。邊境之地,民風(fēng)彪悍,一呼百應(yīng),人們?cè)概c敵一戰(zhàn)。“照這個(gè)氣勢(shì),可戰(zhàn)!”我心想著,推開(kāi)了下一家門(mén)。

  屋內(nèi),一婦人正在哄小孩睡覺(jué),見(jiàn)我入門(mén),連忙起身拜見(jiàn):“不知大人來(lái)寒舍是有何事?”我正準(zhǔn)備開(kāi)口,卻被婦人打斷:“大人是來(lái)動(dòng)員的吧?”

  我一聽(tīng),心中正竊喜著,婦人突然“撲通”跪倒在我面前:“若大人可保小兒周全,我愿殊死一戰(zhàn)!蔽毅蹲×,只看見(jiàn)她緩緩抬起的面龐上,淚如雨下……

  我走上街去,心有些迷茫。四周望去已是暖春,新燕啄泥。午后時(shí)分,孩童散學(xué)滿大街跑。老人聚在一起,又為被吃了一棋而捶胸頓足……

  我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了,肩挑萬(wàn)眾性命身家于一身,但這是我的選擇,從參軍那一刻起,我便要守護(hù)一方。

  降,還是戰(zhàn)?若降,便是把百里的國(guó)土送之?dāng)硣?guó)手中,況且一人不可為兩朝之臣,我又怎可為他人效力?若戰(zhàn),便是全城一起抗敵,雖然死傷慘重,但仍有希望保下城,只是,只不過(guò)是,死傷慘重……

  我長(zhǎng)嘆一口氣,寫(xiě)了兩封信,一封希望我軍支援,另一封,寄往敵營(yíng)……

  天明,我走出城,步向敵營(yíng),跪了下去:“拜見(jiàn)!”

  三月后……

  失城被收回,我被押回朝中。“你可知罪?”君問(wèn)。

  “知。”我小聲說(shuō),“但無(wú)悔!

  這就是我的選擇初二作文 4

  “黃色的樹(shù)林里分出兩條路……而我卻選擇了另一條路,從此決定我一生的路”人生面臨著各種選擇,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都不后悔。因?yàn)橐晃幻绹?guó)的大詩(shī)人告訴我:這是我自己的選擇!

  暑假里,太陽(yáng)灸烤著大地,商店的銅招牌都快要被曬化了,知了不停他叫著“熱死了,熱死了”爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我教你騎自行車吧”我趕忙搖頭,“這么熱的天出去會(huì)被曬傷的,再說(shuō)了……摔倒了多疼!”看我打退堂鼓,爸爸鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,我扶著你,不會(huì)摔倒的`。而且你不能總是逃避困難吧!”我無(wú)法反駁,認(rèn)為爸爸說(shuō)得對(duì),便選擇出去學(xué)習(xí)騎自行車。

  爸爸先給我做示范,只見(jiàn)他抬起后腿在空中帥氣地劃過(guò)一個(gè)弧,跨上了自行車,腳放在蹬子上,用力一蹬,車輪便飛快動(dòng),車子隨即箭一般沖了出去。我驚愕在原地。

  不一會(huì),爸爸回來(lái)了。該我了,我如法炮制,將腿跨過(guò)車鞍,卻發(fā)現(xiàn)車子搖搖晃晃,不受我控制,幸好有爸爸扶著,我才沒(méi)有摔倒。

  我蹬著自行車慢悠悠地往前挪移,一會(huì)東倒一會(huì)西歪,好幾次險(xiǎn)些摔倒。

  漸漸的,我稍微掌握了技巧,便開(kāi)始加速。汗珠布滿了我的臉頰,衣服也濕透了,太陽(yáng)曬得我暈暈乎乎的。

  終于,一滴汗流到眼睛里,我眼前一片朦朧,瞬間將車把拐了一個(gè)平角,重重地摔在了瀝青路上。小石子劃破我的膝蓋,鮮血順流而下,一直流到腳踝,疼痛讓我瞬間清醒。怎么辦?還練不練,我開(kāi)始動(dòng)搖,別練了,摔一下那么疼,爸媽會(huì)接送你的,你那么賣力地學(xué),有什么么意義呢?不行,你不能永遠(yuǎn)靠父母啊,你要自力自強(qiáng),你不能總逃避困難吧!既然自己選擇了這條路,哭著也要走完,扶起車子,我選擇了面對(duì)困難!

  影子漸漸拉長(zhǎng),我終于學(xué)會(huì)了!

  半個(gè)月后,我騎著自行車在小區(qū)里玩,微風(fēng)拂面,十分愜意。腿上的傷也好得差不多了,看著結(jié)的痂,爸爸問(wèn)我:你后不后悔?我搖搖頭,笑著告訴他:我不后悔,因?yàn)檫@是我的選擇!

  這就是我的選擇初二作文 5

  易中天,中國(guó)知名作家、學(xué)者、教育家。長(zhǎng)期從事文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)等研究,著有《〈文心雕龍〉美學(xué)思想論稿》、《藝術(shù)人類學(xué)》等著作。2005年央視《百家講壇》“開(kāi)壇論道”的學(xué)者,2006年在央視“百家講壇”主講《漢代風(fēng)云人物》、《易中天品三國(guó)》。2008年主講《先秦諸子百家爭(zhēng)鳴》。

  作為一名出色的學(xué)者,易中天也曾年輕過(guò)。在十八歲我們參加高考的時(shí)候,他勇敢地做出決定,參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。然而被詩(shī)意地描述過(guò)的地方,證明了生活不是詩(shī),等待著他的是無(wú)法形容的寂寞,單調(diào)、勞累、糾結(jié)。被老職工罵,調(diào)出了畜牧班,做叫“托褲腿”的活,一望無(wú)際的條田,這讓他看不到希望。但他說(shuō)他不后悔,他到現(xiàn)在都認(rèn)為,當(dāng)他服從自己的內(nèi)心最強(qiáng)烈的沖動(dòng)的時(shí)候,不管結(jié)局是怎么樣,不管將來(lái)自己會(huì)吃多少苦,他都無(wú)怨無(wú)悔。選擇即負(fù)責(zé)!人生能有幾回“二”,何不瀟灑“二”一回。雖然生活不是詩(shī),雖然生活沒(méi)有像他想象的那樣,可以給他提供那么多素材,讓他成為一位偉大的作家,但是他認(rèn)為他的夢(mèng)得繼續(xù)做下去。

  對(duì)于上《百家講壇》,他沒(méi)有想太多。他覺(jué)得:“我這一生好像很多事情我是沒(méi)有想過(guò)的.,我真的沒(méi)有想很多很多,我也沒(méi)什么糾結(jié),輕輕松松就去了,但總是有得有失,我就想明白,我既然是有得有失,我為什么不二一把,我絕不想我做成能有什么好處,那么我只考慮一個(gè)問(wèn)題,一旦做砸了,我要承擔(dān)的那個(gè)代價(jià)。我是擔(dān)得起,還是擔(dān)不起。如果這個(gè)代價(jià)我是負(fù)擔(dān)得起,做!”

  他最后告訴大家雖然自己已經(jīng)出名,算是功成名就了,但內(nèi)心突然有一種沖動(dòng),決定要寫(xiě)一部三十六卷史的《易中天中華史》。雖然大家很是不理解,但他認(rèn)為這是他的選擇,他絕不后悔。而這就是他要傳達(dá)給大家的精神。

  這就是我的選擇初二作文 6

  條條大路通羅馬,三百六十行,行行出狀元。相信世上無(wú)難事,只怕有心人。人生漫長(zhǎng),命運(yùn)苦短,幾年青春很短暫,一晃即過(guò)。抓住命運(yùn)之手,相信,青春會(huì)有不同的奇跡所發(fā)生!我的路,我選擇。我的路,我做主。愿自己被這世界溫柔相待!

  夢(mèng)想

  談起夢(mèng)想,相信很多人都會(huì)驕傲自豪地說(shuō)起自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究只是一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想不是憑空想象,而是要付出代價(jià),付出努力的。夢(mèng)想的道路不是一閱而過(guò),而是要經(jīng)過(guò)各種挫折困難,才會(huì)實(shí)現(xiàn)!說(shuō)著容易,做著卻很難!可是不努力的我們會(huì)怎么樣呢?我們還怎么在這個(gè)世界上生存下去,我們將會(huì)被這世界所淘汰!跟不上時(shí)代的步伐是不行的,或許人生一點(diǎn),努力一點(diǎn),就會(huì)有不同的收獲!

  目標(biāo)

  人生在此,目標(biāo)重重。如果在人生的過(guò)程中沒(méi)有目標(biāo)那我們就是在荒廢人生。就是在虛度光陰。想想看,那樣的我們,那樣的我,你是否會(huì)喜歡呢?人生還長(zhǎng),我們還能奮斗,奮斗,相信,會(huì)有不同的結(jié)果。目標(biāo)很重要,目標(biāo)不要盲目的去制定,盲目會(huì)讓我們分不清前方的道路,目標(biāo)在于我們所適應(yīng)的高范圍之內(nèi)。這樣可以一步一步的'不斷前進(jìn)。不快不慢剛剛好。盲目的目標(biāo)會(huì)讓我們迷失方向,自己緩不過(guò)來(lái)。所以無(wú)論做什么事情將就說(shuō)的不只是速度,還包括質(zhì)量!因此,我的路,我選擇,制定目標(biāo),努力完成!

  成功

  成功的來(lái)源在于不斷努力,不斷奮斗!成功的身后總會(huì)有失敗,失敗是必不可少的!成功的背后是心酸及汗水。人生之所以這么的疲憊,還不是為了今后所打算。今后的我們?cè)趺礃,那就要看看現(xiàn)在我們?cè)鯓拥母冻隽!人生即如此,在愉快中度過(guò),在汗水中度過(guò)!

  人生漫長(zhǎng),我的路,我選擇。詳細(xì)你,走選好的路,會(huì)有更大的收獲!會(huì)有更多的成就!

  我的路,我選擇,人生既如此,成功需努力!

  這就是我的選擇初二作文 7

  你有沒(méi)有玩過(guò)迷宮游戲呢?手里握著一只筆,在紙上的迷宮畫(huà)上一條又一條的路徑。

  當(dāng)遇到岔路時(shí),每一條通到的終點(diǎn)都不盡相同,而最后鉛筆線的盡頭,便是你所“選擇”出來(lái)的結(jié)局,同理,在現(xiàn)實(shí)生活中,充滿著更多選擇,你是否曾因?yàn)橐粋(gè)一念之間,而選擇了一個(gè)令未來(lái)產(chǎn)生巨變的選擇?

  在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的.那個(gè)暑假,我做了個(gè)改變他人命運(yùn)的選擇。那是個(gè)太深刻的經(jīng)驗(yàn),至今仍烙印在我心,深深地。那天,我走在路上,火傘高漲的日子令我汗流浹背,甚至想就地躺下,不想動(dòng)了。

  就在我忙著擦汗之際,對(duì)街忽然傳來(lái)一陣喧囂,我覺(jué)得奇怪,便向那處看去。誰(shuí)知不看還好,一看便嚇得我?guī)缀跫饨,一群不良少年,各人手持武器,有拿刀的、棍的、棒的,圍著一個(gè)和我年紀(jì)差不多的男孩,他抱膝蹲著,神情甚是驚恐。

  我想我的害怕程度也不亞于他吧!正當(dāng)我想掉頭就走時(shí),心中的猶豫,令我又轉(zhuǎn)回身,面對(duì)著那男孩,我心想:“如果多管閑事,會(huì)不會(huì)我也遭到池魚(yú)之殃?”我無(wú)法做出選擇。

  我繼續(xù)看著他們,只見(jiàn)不良少年開(kāi)始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼,我看了心里也著實(shí)難受。如果我干涉,說(shuō)不定也改變不了什么,況且他們個(gè)個(gè)人高馬大,假如一追上來(lái),我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決,但又想,假使我不救那男孩,他會(huì)被活活打死的。

  想到這,我不禁義憤填膺,深吸一口氣,大叫:“警察來(lái)了!”他們一群人霎時(shí)停止了動(dòng)作,紛紛丟下武器,往四面八方逃竄。男孩得救了,我也早已嚇出一身冷汗。以上,是我自覺(jué)人生中的一大抉擇。

  我想,生活中的無(wú)數(shù)個(gè)選擇,就像是蝴蝶效應(yīng)。第一次選了這條路,第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后,結(jié)局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒(méi)出門(mén),如果沒(méi)走那條路,如果掉頭就走……

  結(jié)果會(huì)很不一樣,對(duì)我來(lái)說(shuō),人生是由數(shù)不清的選擇所組成的,要怎樣的結(jié)局,取決于你自己。

  這就是我的選擇初二作文 8

  扶或不扶,幫或不幫,也許只有充當(dāng)一個(gè)世俗的“傻子”才是我的一個(gè)選擇吧!

  陰雨密布,雨看是要來(lái)了,我以小步慢跑,希望在大雨到來(lái)之前趕回家。路過(guò)熟悉的拐角,一堆人正在那兒討論著什么,盡管我想要趕回家,但終究抵但不住好奇心的驅(qū)使,走了過(guò)去,這才明白是一輛小轎車撞到了一個(gè)老婆婆!那個(gè)老婆婆在地上呻吟著,腳不斷的抽動(dòng)著,大概是崴到腳了吧!人們仿佛都在考慮要不要扶她,每個(gè)人都沉默了,一種微妙的小情緒在我的心中彌漫。一個(gè)艱難的選擇!我的手不停地抖動(dòng),本想伸出手去當(dāng)那個(gè)“救援人士”,但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩,那個(gè)熱心的人不也是在這種情況下,把那個(gè)老人扶起來(lái)的嗎?結(jié)果呢?重演了農(nóng)夫與蛇的故事,他因?yàn)樽约旱暮眯膿p失了幾萬(wàn)元!如果不扶起老太太,她可能會(huì)錯(cuò)過(guò)治療的最佳時(shí)機(jī),而釀成不可估量的后果。如果扶起老太太,我可能會(huì)有一種挽回一條生命的自豪感,但如果那個(gè)老太太是“碰瓷”呢?誰(shuí)都不想為那個(gè)逃跑的司機(jī)當(dāng)“替罪羊”啊!大家都沉浸在這種氣氛中。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),陰云更加密集,雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜,她的腳抖動(dòng)的更厲害了,在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的痛苦。但是這個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有一個(gè)“傻子”又會(huì)怎樣?如果她是我的未來(lái),而沒(méi)有人扶我呢?“我扶!”我大聲的喊出來(lái),旁邊的人大多都以驚愕的`眼神注視著我,竊竊私語(yǔ)。他們應(yīng)該都以為我是一個(gè)愚蠢的人吧!不,不是,我只是不想看著她這么痛苦!讓她體驗(yàn)這種無(wú)助的感受!我邁著輕盈卻又萬(wàn)分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著老婆婆時(shí),她的嘴角微微揚(yáng)起,我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見(jiàn)狀也紛紛伸出了援手,幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。

  事情的結(jié)果,想必大家也能料到,那個(gè)老婆婆并不是“碰瓷”,我為我的選擇驕傲!

  這就是我的選擇初二作文 9

  “黑云壓城城欲摧”烏云籠罩著濟(jì)南城,街上行人匆匆。我踢著腳下的石子,慢慢踱步,心中一遍遍回蕩著媽媽的話:“鋼琴?gòu)椀迷俸糜帜茉鯓樱瑢W(xué)習(xí)才是最重要的,必須選數(shù)學(xué)!币?yàn)殇撉侔嗪蛿?shù)學(xué)課時(shí)間沖突,媽媽決定讓我放棄鋼琴,可我卻不同意,于是晚飯后漫步于大街,漫無(wú)目的。

  街上行人匆匆。烏云間灑下點(diǎn)點(diǎn)雨珠,抬眼望見(jiàn)小公園。細(xì)雨下的公園仿佛蒙上了一層迷霧,青綠色的草仿佛有了生機(jī),一步步向山上爬去。

  突然在轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)一團(tuán)細(xì)小的白色映入眼簾。這是什么?我快步上前,走近發(fā)現(xiàn)兩株蒲公英,她細(xì)小的'白色絨團(tuán)在綠色葉柄的襯托下顯得生動(dòng)可愛(ài),如雪的細(xì)毛立在中央,不過(guò)周圍一大片絨毛已經(jīng)被風(fēng)吹得凌亂,破敗不堪。顯然,弱小的蒲公英已經(jīng)快撐不住了,我蹲下將傘撐給她,希望這單薄的生命能躲過(guò)風(fēng)雨。可是大風(fēng)一吹,眼前的白色絨團(tuán)徹底化為虛無(wú),只剩下一個(gè)單薄的主干。我起身感嘆,也許生命也不過(guò)如此。

  幾天后,心中的苦悶并沒(méi)有得到排解,一個(gè)晴朗的午后,得到空閑便向家后的小公園跑去,心中想著那雨后的蒲公英,希望能再見(jiàn)一面。不可能了吧,那天雨中的它早已被風(fēng)吹散。突然一個(gè)白色絨毛吹在我的臉上,它們還在!轉(zhuǎn)頭,在上次那個(gè)位置,又一片瑩白的蒲公英在山間靜靜地佇立著,開(kāi)放著。原來(lái)她仍在長(zhǎng),即使被風(fēng)吹散過(guò),心中驚喜,望著一團(tuán)團(tuán),一簇簇的蒲公英依然在綻開(kāi),又有新的白色絨毛聚在一起,這是新的生命,這是生命在成長(zhǎng)。

  望著眼前的蒲公英團(tuán),我明白了弱小的蒲公英抵不過(guò)暴風(fēng)的侵襲,但是她可以繼續(xù)生長(zhǎng),讓自己散播在各個(gè)角落,選擇另一種適合自己的生存方式。

  回到家,我跟母親商量,選擇適合我的學(xué)習(xí)方法,保留我喜愛(ài)的鋼琴,自己嘗試主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。也許,這才是適合我的方法,這是我的選擇。

  半年后的今天,漸漸我愛(ài)上了數(shù)學(xué),望著立在書(shū)架中央的鋼琴十級(jí)證書(shū),我明白了當(dāng)年的蒲公英告訴我的道理,讓我有了自己的選擇。

  這就是我的選擇初二作文 10

  輕輕叩開(kāi)記憶的門(mén)窗,涌出的回憶像潮水一般奔涌而來(lái);貞涍^(guò)往,最難以忘懷的是兩年前那次美術(shù)課上的選擇。

  記得那次美術(shù)課,老師布置給我們兩項(xiàng)作業(yè),讓我們自己選擇其中一項(xiàng)完成。第一個(gè)作業(yè)是繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固之前的繪畫(huà)基礎(chǔ),第二個(gè)作業(yè)則是畫(huà)一幅山水畫(huà)。老師之前教我們畫(huà)過(guò)墨竹、紅梅,也畫(huà)過(guò)翠鳥(niǎo)、黃鶯,卻還從未繪就過(guò)整篇幅高山流水、怪石嶙峋、充滿雄渾與壯美的山水畫(huà)。一時(shí)之間,我陷入了猶豫和選擇之中。選擇第一項(xiàng)作業(yè)吧,因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。但是第二項(xiàng)作業(yè)于我而言是前所未有的挑戰(zhàn)。正在這時(shí),我不經(jīng)意間抬頭,看見(jiàn)了墻上掛著的一幅畫(huà),那里,一只老鷹正在搏擊長(zhǎng)空。是的,我不能沉迷于之前的成就中,要挑戰(zhàn)自我,才能取得更大的成就!我要挑戰(zhàn)繪畫(huà)山水畫(huà)!

  決心已定,我從網(wǎng)上找來(lái)山水畫(huà)圖片,決定先從模仿開(kāi)始。我提起毛筆,輕點(diǎn)重墨,在毛宣上勾出流水、浪花與群山。蘸去余墨,用濃厚的'翠色在山群上小心翼翼地描繪渲染,一個(gè)小時(shí)之后,我終于完成了這幅作品。但青綠與墨黑將原本樸素的毛宣污染得不像樣,幾種色彩雜糅在一起,像一個(gè)大染缸。毫無(wú)疑問(wèn),我失敗了。

  要不要繼續(xù)嘗試下去?帶著復(fù)雜的心情,我走進(jìn)了公園。只見(jiàn)晨霧中,繚繞的云煙、平緩的小丘、金色的晨光下點(diǎn)點(diǎn)飛鳥(niǎo),好一幅優(yōu)美的山水畫(huà)!我眼前一亮,這不正是我所尋覓的山水墨色嗎?不嘗試一下,怎能知道自己是否能成功?再嘗試一次!我趕緊回到家中取來(lái)筆墨紙硯,背著桌板和畫(huà)袋來(lái)到公園,決心再嘗試一次,提筆按壓,只稍著淡墨,在毛宣上勾勒出群丘的輪廓,幾筆渲染之后,開(kāi)始沾上繽紛色彩擦點(diǎn)染。浮云翻動(dòng)間,夕陽(yáng)快要落山,火紅的天空下,倦鳥(niǎo)歸林。筆下,原本雪白的毛宣在夕陽(yáng)中熠熠生輝。我仿佛沉醉在山水柔情中,寄情于山水,忘記了自己。

  那次美術(shù)課,讓我勇敢的做出了挑戰(zhàn)自我、遇到挫折時(shí)永不放棄的選擇,對(duì)我影響深遠(yuǎn)。敢于嘗試,不放棄。這,就是我的選擇!

  這就是我的選擇初二作文 11

  選擇不斷,機(jī)會(huì)不斷,結(jié)果不同。人生就是由無(wú)數(shù)道選擇題組成的,有單選也有多選,選擇不同,結(jié)果也不同,人生就不同。

  “沒(méi)有風(fēng)格,不被定義”意思就是我喜歡做多選題,不會(huì)傷心舍去,也不會(huì)開(kāi)心得到,平平淡淡的生活也會(huì)有選擇的挫折,請(qǐng)大家來(lái)見(jiàn)證一下我的選擇!

  身在河南,心在安徽。就這我都糾結(jié)了三年。到底是回老家上學(xué)還是在河南上學(xué)呢?在安徽上學(xué)不用擔(dān)心沒(méi)有電腦,不用擔(dān)心冬天凍著,不用擔(dān)心天黑也沒(méi)到家,更不用擔(dān)心人身安全。因?yàn)閷W(xué)校會(huì)專門(mén)安排學(xué)生們?cè)陔娔X上操作他們應(yīng)該完成的任務(wù),因?yàn)楣卉囈辉X(qián)就能夠坐到家門(mén)口,因?yàn)橛须妱?dòng)車任我騎行,因?yàn)橐怀鲩T(mén)就是七大姑八大姨,因?yàn)樯舷聦W(xué)不用早晚被接送。但卻也有難處,早上沒(méi)有人準(zhǔn)時(shí)在我的床頭呼喚我起床,只有那沒(méi)有感情的電子設(shè)備響徹整個(gè)房間;早上也沒(méi)有香噴噴的包子和豆?jié){,只有冰冷的白饅頭,甚至連泡面的水都是自己用熱水壺?zé)。下午放學(xué)回到家,沒(méi)有熟悉的河南豫劇,沒(méi)有敞開(kāi)的廚房門(mén),也沒(méi)有熟悉的人,早上走時(shí)如何,回來(lái)亦是如何。反之,在河南,雖沒(méi)有電腦,冬天也經(jīng)常凍著,經(jīng)常天黑了也沒(méi)到家,回家路上還要擔(dān)心人身安全,但早上有人呼喚我起床,有香噴噴的包子和可口的豆?jié){,下午回家有響亮的河南豫劇,有敞開(kāi)的廚房門(mén),也有熟悉的人,更有家的`味道,我選擇留下!

  但面臨即將到來(lái)的升學(xué)又成為了我的一項(xiàng)選擇題,在安徽以我的成績(jī)可以上一個(gè)差不多的高中,而在河南可能連高中都考不上,但又考慮姥姥照顧我將近十年了,爺爺一年前已經(jīng)去世了,如果我去安徽了,姥姥連說(shuō)話的人都沒(méi)有了,姥姥生病時(shí)也沒(méi)有人出去給她買藥,給她燒開(kāi)水喝了,就連出去逛街也成了愿望,因?yàn)榕滤粋(gè)人出去不安全,所以我提議帶上姥姥去安徽,但老人懷舊,更何況爺爺還在這兒啊,姥姥堅(jiān)決不走,她覺(jué)得自己可以照顧自己。為了姥姥晚年的幸福生活,我決定陪她在河南,即使吃苦也甘愿。

  克服所有的苦,終將會(huì)遇見(jiàn)所有的好,這就是我的選擇!

  這就是我的選擇初二作文 12

  文明行為是一朵鮮花,她在綠葉的映襯下顯得格外美麗;

  文明行為是一片天空,她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗;

  文明行為是一條大道,她在綠茵的掩護(hù)下顯得格外深遠(yuǎn)。——題記

  那一刻,我絕對(duì)不會(huì)忘記,那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。

  暑假的一天,我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發(fā)前,媽媽在我的包中放了一大把糖果,說(shuō)讓我路上消遣吃,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  來(lái)到目的地,我隨手掏出糖果,津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯(cuò)!三下五除二,我很快就把它解決掉了。

  此時(shí)的.我手中只剩下一把糖果紙,放在手里挺難看的,干脆扔了它!對(duì),神不知鬼不覺(jué),反正湖邊人有很多,只當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生。還等什么?

  這時(shí),手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團(tuán)。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候,面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹,她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧,她蹲下身,笑瞇瞇地把它撿起來(lái),放入不遠(yuǎn)處的垃圾箱里,在陽(yáng)光的照耀下,她的臉上洋溢著笑容,那笑容很甜,很燦爛。

  我抬起頭。不遠(yuǎn)處,散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊,垂柳為它“梳頭”,嬌艷的鮮花為湖兒上妝,愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏,蝴蝶們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞琛R恢曛昃G樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng),湖邊的草坪修剪整齊,一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴,一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間,好美!

  不知怎的,我的手慢慢地縮了回來(lái),臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭,生怕被別人看到。當(dāng)時(shí)我又慚愧又后悔,我趕緊走到不遠(yuǎn)處,把糖果紙扔到了垃圾桶里。

  就這么一絲淡淡的笑容,改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰;

  就這么一個(gè)小小的動(dòng)作,改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。

  我要做星星綠葉,使花兒更艷;

  我要做朵朵白云,令天空更藍(lán);

  我要做片片樹(shù)陰,讓大道更遠(yuǎn)。

  這就是我的選擇初二作文 13

  夜幕低垂,屋外的天空灰蒙蒙一片,狂風(fēng)大作,似乎要將人壓的喘不過(guò)氣來(lái)。屋內(nèi)的我站在平面鏡前,機(jī)械般地?fù)]動(dòng)的雙臂,起跳,總感覺(jué)少了一份連暢;轉(zhuǎn)身,總感覺(jué)少了一傷順滑;揮手,總感覺(jué)少了一抹輕柔;

  我無(wú)力的跌倒在地板上,滿目凄然,內(nèi)心在怒吼:“為在么?為什么做不好,只是因?yàn)楸葎e人起步晚嗎?四周一片寂靜,沒(méi)有人給我回答。

  我拿起背包獨(dú)自走在回家的路上任憑風(fēng)雨打濕衣裳,吹亂鬢角。在一個(gè)拐角,是一片竹林,雨水拍打在葉片上啪一啪一啪,呵,連你們也在嘲笑我嗎?一剎那間,風(fēng)停了,雨停了。陽(yáng)光透過(guò)層層薄云,盡情地灑落在大地上,仿佛給竹林渡了一層金邊,內(nèi)心也隨之豁然開(kāi)朗。

  我轉(zhuǎn)身回到舞蹈室,看著充滿陽(yáng)光的溫馨的舞蹈室,似乎一切都變好了。自此的每一天,都能看到我舞動(dòng)的身影,仿佛不知疲倦。終于那一天來(lái)臨了,我自信的站上舞臺(tái),盡情地舞動(dòng)身體,起跳,多了一分力度;轉(zhuǎn)身,多了一絲柔順;揮手,多了一抹靈氣。我贏得了第一名,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,盡管汗流浹背,卻依然笑得滿面看風(fēng)。這一一就是我的選擇。

  現(xiàn)在的我,身陷題海,從四面八方而來(lái)的.壓力如同束了一座牢籠。雞蛋從外打開(kāi)是果實(shí),從內(nèi)沖破是成長(zhǎng),我愿以筆為刃,沖開(kāi)層層束縛。今日長(zhǎng)槍在手,明日縛住蒼龍。天空有云,夜晚有星,手中有筆,心中有夢(mèng),低頭是題海,抬頭是未來(lái)。我愿做在茫茫人海中最耀眼的星——這也是我的選擇。

  把所有的春光靜好還給疏疏籬落,把所有的懶惰與不安都還給昨天的自已,明日之我,胸中有丘壑,立馬振山河。我懷著少年的熱忱奔赴遠(yuǎn)方,無(wú)懼春雨夏雷秋風(fēng)冬霜,仍固執(zhí)地往前走——這也是我的選擇。

  走過(guò)很長(zhǎng)一段艱難的路時(shí),停下來(lái)回顧,我們會(huì)因?yàn)橐痪湓捑蜏I流滿面,也會(huì)咬牙堅(jiān)持的往前走。淚流滿面是因?yàn)閮?nèi)心還溫柔,咬著牙走了很久的路是因?yàn)橐琅f倔強(qiáng)。對(duì)于以后遙遠(yuǎn)的未知生活,我們溫柔的倔強(qiáng)——這也是我的選擇。

  成為更好的自己,這就是我的選擇。

  這就是我的選擇初二作文 14

  放棄?還是繼續(xù)?在深夜昏黃的燈光下,我躺在床上,腦中不斷浮現(xiàn)著這兩個(gè)詞,無(wú)法決定怎樣才是我最好的選擇。

  鋼琴,我最引以為豪的特長(zhǎng),在上個(gè)月的十級(jí)考試中,竟因緊張而失誤,無(wú)法獲得寫(xiě)著“通過(guò)”二字的證書(shū)。知道這個(gè)消息的我如遭到了晴天霹靂,不知如何是好。但更多的想法是:放棄學(xué)琴。

  帶著猶豫的心情,我回到了鄉(xiāng)下奶奶家,黎明的鳥(niǎo)叫,新鮮的空氣……那些往常讓我著迷的東西都失去了對(duì)我的誘惑。到了,奶奶滿面笑容地走過(guò)來(lái),拉住我的手,問(wèn):“妮兒,在學(xué)校怎么樣。俊蔽倚÷暬貞(yīng):“從學(xué)校還好,只是鋼琴……”。我停下,沒(méi)有再往下說(shuō)。奶奶笑容一收:“哦,這樣啊,我都聽(tīng)說(shuō)了,怪不得看你這么沒(méi)精神。走,奶奶帶你看個(gè)有意思的,精神精神!”奶奶一下子拉走了我。

  無(wú)精打采下,我跟奶奶走到了雞籠。

  雞籠里吵吵鬧鬧的,我注意到奶奶停住了腳步,我也停下,蹲下來(lái),四處張望著。

  突然,一陣“咔咔”聲引起了我的注意,呀,原來(lái)是一個(gè)雞蛋中的小雞正在破殼,我將所有目光聚集在這個(gè)雞蛋上,看著一塊塊小小的蛋皮被挑破,一個(gè)小黃嘴露了出來(lái)。我就這樣盯著它,它的動(dòng)作沒(méi)有停下,一直在有條不紊地進(jìn)行著,正當(dāng)那個(gè)濕濕的小腦袋露出來(lái)時(shí),它停住啦。我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),如果小雞不能一次破殼出來(lái),它就有可能會(huì)缺氧而死。我暗暗感嘆這只小雞的不幸:“你也不過(guò)是一個(gè)和我一樣的失敗者罷了,最終不還是要放棄?”

  我正準(zhǔn)備起身離開(kāi),一陣更猛烈的聲音傳來(lái),是它,它又重新開(kāi)始了!我也重新蹲下來(lái),看著這個(gè)曾經(jīng)要放棄求生的.小生命,我看到了它的選擇:堅(jiān)持下去。這個(gè)小生命用自己的破殼詮釋了堅(jiān)持的真諦,小雞尚且如此,我又如何不能!

  在溫暖的陽(yáng)光中,我穩(wěn)步前行,重新坐回鋼琴邊,熟悉的音符再次在我指尖流出,只不過(guò)這次更有力量。更努力地練習(xí),通過(guò)考試,是我最后的選擇。

  又是一個(gè)深夜,此時(shí)的我已與那個(gè)夜里不同。堅(jiān)持下去,這,是我最好的選擇。

  這就是我的選擇初二作文 15

  人人都要遵守規(guī)則,遵守規(guī)則更是堅(jiān)持正義的人必備的素養(yǎng)。要做一個(gè)遵守規(guī)則的人可不容易,一天、兩天還可以,但一生一世可就難了,所以,我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起培養(yǎng)自己的良好素養(yǎng)。為此,我正在努力著。

  下課鈴響了,我像一支離弦的箭沖向食堂,可惜還是來(lái)晚了,一條望不到頭的長(zhǎng)龍出現(xiàn)在我眼前。我眼巴巴地看著別人端著飯菜得意洋洋地從我身邊走過(guò),然后美滋滋地吃起來(lái),而我卻只能呆呆地看著他們,口水直往肚里咽!肮竟竟尽蔽业亩亲右呀(jīng)等不及了,餓得直叫喚。唉!有什么辦法呢,誰(shuí)叫我跑那么慢嘛!

  正在我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)聲音在興奮地叫我,我順著聲音一看,那不是我的好朋友杜鑫雨嗎?她居然排在第三個(gè),我頓時(shí)也興奮起來(lái),心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭?墒俏衣(tīng)見(jiàn)旁邊的老師正在高聲吆喝:“高年級(jí)同學(xué)自覺(jué)些,不要插隊(duì)!”我看了看身旁的.低年級(jí)小朋友,雖然他們的個(gè)子矮小,可他們一個(gè)個(gè)都規(guī)規(guī)矩矩地排著隊(duì),一點(diǎn)點(diǎn)向前挪。他們臉上沒(méi)有焦躁,沒(méi)有不滿,也沒(méi)有雜念。我心中為自己那錯(cuò)誤的念頭深感自責(zé),也倍感慚愧。

  鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,我是一名少先隊(duì)員,今天我要做一名遵守規(guī)則的少先隊(duì)員,我不能插隊(duì),不能給鮮艷的紅領(lǐng)巾留下污點(diǎn)!我要讓低年級(jí)的的小朋友先吃上熱騰騰的飯菜,畢竟,我比他們大,比他們結(jié)實(shí),餓一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系。這樣想著,我的心里踏實(shí)了,也不覺(jué)得餓了,我站在本該自己的位置上耐心地等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、十分鐘、二十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于輪到我了。唉!飯菜已經(jīng)賣完了,只能吃面包了。我拿著面包,狼吞虎咽地吃起來(lái),幾下就吃完了,不光肚子吃得飽飽的,心里也踏踏實(shí)實(shí)的。

  遵守規(guī)則的品質(zhì)是很可貴的,只有你用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了才能得到它。我差點(diǎn)因一念之差馬失前蹄,我現(xiàn)在知道了我的選擇有多么正確,那將是我人生中最重要的一課。

  這就是我的選擇初二作文 16

  人生在世,選擇無(wú)處不在!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"是李白的選擇,“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!笔莿⒂礤a的選擇。面對(duì)困難永不放棄;面對(duì)超越永不言;面對(duì)挑戰(zhàn)永不退縮,就是我的選擇!

  步入初三,每天都過(guò)著朝九晚五的生活,每一根筆芯的用盡,每一張?jiān)嚲淼膩?lái)臨無(wú)不向我展示著學(xué)習(xí)艱苦,每一晚的挑燈讀書(shū)都讓我感到無(wú)力和困倦、可我卻選擇不放棄,因?yàn)槲颐靼鬃约簩?xiě)不完的作業(yè)總有人會(huì)拼命寫(xiě)完,自己做不出的題,總有人能做出,所以在那一刻我選擇不放棄!

  跑步時(shí),一次次被別人超越;上課時(shí)對(duì)手一次一次被老師考獎(jiǎng),考場(chǎng)上,考生一張張自信的笑臉,無(wú)一不都向我傳遞著信息你不行,你不如別人跑的快,跳的遠(yuǎn)、聰明,看到自己跑在后面,看到自己的對(duì)手超越自己,我的內(nèi)心十分不服輸,只因我天生傲骨,不甘平庸,所以我選擇面對(duì)超越,永不言敗,奮起直追我堅(jiān)信我也可以做到優(yōu)秀。

  挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)不可能,數(shù)學(xué)老師規(guī)定,每一次數(shù)學(xué)考試都要有挑戰(zhàn)對(duì)象,勝者收本,敗者交本。班里有一位同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異,幾乎沒(méi)有敗過(guò),可以說(shuō)和他挑戰(zhàn)就是自己找無(wú)出口的`路走,可我卻不這么認(rèn)為,當(dāng)老師詢問(wèn)我是否要挑戰(zhàn)他時(shí),我回到—挑戰(zhàn)”,我堅(jiān)信再聰明的人也會(huì)有失誤,再平庸的人也可以實(shí)現(xiàn)理想,所以面對(duì)他的挑戰(zhàn)我選擇永不退縮,一戰(zhàn)到底。

  我清楚的明白自己的選擇會(huì)帶來(lái)什么,會(huì)帶來(lái)身心疲憊,會(huì)帶來(lái)一身“傷痕"?晌仪宄靼,這些選擇會(huì)讓我的前程更加燦爛,使我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),使明天更美好。

  少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng)更應(yīng)付諸行動(dòng)。接下來(lái)的旅途中,我將堅(jiān)定自己面對(duì)困難不放棄;面對(duì)超越不言。幻鎸(duì)挑戰(zhàn)不退縮的選擇,邁開(kāi)步伐沖向超越者,用努力譜寫(xiě)自己的青春樂(lè)章!

  這就是我的選擇初二作文 17

  花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

  ——題記

  每個(gè)人的一生都會(huì)遇上很多挫折?看的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),有的人選擇繼續(xù)上演,有的人卻選擇逃避。每個(gè)人都有很多不一樣的選擇,所以每個(gè)人的人生都不一樣。此時(shí)此刻讓我想起了那句:重于泰山或輕于鴻毛。

  初三,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。假若我現(xiàn)在要在這85米的跑場(chǎng)上沖刺,贏者可能會(huì)是我。假若我在散步在欣賞在玩在瘋癲,我將會(huì)輸?shù)碾y看。85米,不遠(yuǎn)?墒菍(duì)我來(lái)說(shuō)是一次人生的第一次選擇。我不想讓我將來(lái)后悔,為什么曾經(jīng)沒(méi)有在85米的距離沖線。

  所以我要奮斗要努力要使勁地跑,我要奪軍。我不希望這個(gè)比賽只是重在參與。即使在這85米的路程我摔倒無(wú)數(shù)次我也要堅(jiān)持跑回終點(diǎn)。面對(duì)重重的困難我不哭,我不會(huì)就這樣罷了?我不要做面對(duì)挫折只會(huì)逃避的弱者,我要越挫越強(qiáng)。當(dāng)我踏上跑道上我已經(jīng)決定我要使勁地跑完全程。不到達(dá)目的,覺(jué)不罷休。

  記得我因?yàn)橐活}數(shù)學(xué)題,讓我茶飯不思。因?yàn)榭荚嚥,讓我悶悶不?lè)。因?yàn)椤?dāng)我想起我當(dāng)初對(duì)自己的承諾要跑完全程,沒(méi)有所謂。站起來(lái),拍拍手中的灰塵繼續(xù)向前跑。我要解決數(shù)學(xué)題,我知道只要我努力去探索去研究我就會(huì)做出來(lái),我不能因?yàn)檫@樣就放棄。所以我要努力去想去探究去思考,不停的找答案,就因?yàn)檫@樣?讓我知道上天不負(fù)有心人。

  我的付出讓我得到了我想要的答案。開(kāi)心其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們會(huì)因?yàn)榻鉀Q了一道數(shù)學(xué)題而開(kāi)心。因?yàn)閹椭艘粋(gè)人而開(kāi)心。因?yàn)榭荚嚦煽?jī)進(jìn)步了而開(kāi)心。當(dāng)我面對(duì)我的成績(jī)不好時(shí)?讓我悶悶不樂(lè)、但又讓我在不樂(lè)中找到了答案。冷靜的思考,告訴自己還有下次。不要認(rèn)輸,繼續(xù)向前沖。時(shí)不時(shí)告訴自己快到終點(diǎn)了,加油。不能放棄?

  面對(duì)著跑道上的挫折,我想要的`只是戰(zhàn)勝它。我不逃避,我要做個(gè)女強(qiáng)人。在我的人生字典中是沒(méi)有什么不可能的。我堅(jiān)信?花即使凋零了,還有再次花開(kāi)的一季、( 花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。) 它——我的座右銘。

  這就是我的選擇初二作文 18

  當(dāng)我當(dāng)放棄了安逸與閑適,選擇了吃苦與埋沒(méi);當(dāng)我放棄了快樂(lè)與自由,選擇了封閉與煎熬;當(dāng)我放棄了家人與朋友,選擇了自立與孤獨(dú);我知道,我不后悔,因?yàn)檫@一次我在為自己而活,這就是我的選擇。

  那年風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少,貪玩的脾性使我與那時(shí)的朋友玩的甚好,初中第一年的無(wú)知,使我不管成績(jī)有多么重要。我整日在學(xué)校與朋友打鬧,在家與父母爭(zhēng)吵,在外又肆意張揚(yáng),卻認(rèn)為這就該是青春的模樣。

  一年的時(shí)光,我瘋也瘋過(guò),鬧也鬧過(guò),笑過(guò)哭過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò),年末回首卻發(fā)現(xiàn)不過(guò)是荒唐的夢(mèng)一場(chǎng)。成績(jī)單上鮮紅的數(shù)字刺痛我曾被玩樂(lè)迷惑的雙眼,朋友的笑臉在我腦海中輪流閃見(jiàn)。這一刻,我慌了,我再也不是無(wú)所畏懼,無(wú)所不能,因?yàn)槲颐媾R著心中已成型的一個(gè)選擇。

  也許我是時(shí)候沉淀下去,好好學(xué)一次,拼她個(gè)你死我活。那晚我懷著復(fù)雜沉重卻又酒脫的心情,向父母闡述了我的.想法,是的,我要放棄這初一悠閑快樂(lè)的生活而選擇過(guò)一次自己封閉的生活。

  做出這個(gè)選擇時(shí),我彷徨過(guò),惆悵過(guò),擔(dān)心過(guò),基至害怕過(guò)。鳥(niǎo)籠里圈養(yǎng)衣食無(wú)優(yōu)的金絲雀一時(shí)半會(huì)去如何去適應(yīng)泥潭里滾爬的丑小鴨生活?它怎么忍受自己柔順光亮的羽毛沾上污漬,它怎么能放棄嘹亮歌喉而去嘶吼拉扯?我的朋友說(shuō)我好傻,人生只有一次,為什么不快活一場(chǎng)而自甘于泥沼。

  可我不后悔,我總會(huì)長(zhǎng)大,總要經(jīng)歷苦難,即使我知道結(jié)果,也不后悔。不撞一次南墻,我怎會(huì)甘心回頭,不痛苦一次,我怎能安心所用所得。

  面對(duì)著我頭也不回做出的選擇一轉(zhuǎn)學(xué),過(guò)上新的住校生活。我從未后悔過(guò),雖然偶然會(huì)抱怨些什么小事,可至少我體驗(yàn)過(guò)另一種生活。一種脫離了父母獨(dú)自住在另一個(gè)城市,為了自己學(xué)習(xí),每天努力自立的生活。

  是,這里上學(xué)很苦,作業(yè)很多,煩事很繁,活著很累,但我到現(xiàn)在仍然原意拍著胸脯,摸著內(nèi)心說(shuō):我不枉人間一趟,下次還做這個(gè)選擇。”

  那一次的選擇,我不后悔,我不遺憾,我不悲不喜,因?yàn)槲颐靼孜以跒樽约夯睢?/p>

  這就是我的選擇初二作文 19

  今年寒假的一天早上,媽媽收到了一條街舞老師邀請(qǐng)我去參加“奉化春晚”的短信。當(dāng)媽媽笑容滿面地的告訴我這個(gè)消息時(shí),我的心里既興奮又緊張。興奮的是我將有機(jī)會(huì)帶著自己的夢(mèng)想在奉化最大的舞臺(tái)上展示我的舞姿;緊張的是我擔(dān)心自己跳不好,怕在舞臺(tái)上錯(cuò)誤百出。在集訓(xùn)還未開(kāi)始的`那段日子里我總是忐忑不安,“要不放棄吧!”這個(gè)念頭在我的腦海里不知出現(xiàn)過(guò)多少次,但是從來(lái)沒(méi)有從我的嘴里“蹦”出來(lái)。哈哈,看來(lái),這個(gè)春晚的舞臺(tái)對(duì)我的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)“肯德雞”的味道。

  集訓(xùn)的日子終于到來(lái)了,由于過(guò)分緊張,在第一次訓(xùn)練中感覺(jué)我的腳都不聽(tīng)使喚了,舞伴們明明往左的動(dòng)作,而我偏偏往右;老師喊“一二三四”節(jié)拍時(shí),而我已經(jīng)進(jìn)入了“五六七八”的狀態(tài);就連平日里最拿手的動(dòng)作,被我也糟蹋的面目全非……“還是放棄吧!”這個(gè)念頭更加強(qiáng)烈了。媽媽一眼就看出了我的心思,“孩子,任何事情只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!”說(shuō)著,媽媽用鼓勵(lì)的眼光看著我。當(dāng)天晚上,我就打開(kāi)了音樂(lè),使勁地回憶白天舞蹈教練的每一個(gè)動(dòng)作,一次兩次三次……不停地練習(xí)著,堅(jiān)持著,直到順利地完成每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。就這樣,白天集訓(xùn),晚上練習(xí),堅(jiān)持了數(shù)十天!胺艞壈!”這個(gè)念頭再也沒(méi)有在我的腦海里出現(xiàn)過(guò),我知道離這次的成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  站在“春晚”的現(xiàn)場(chǎng),在燈光的照射下,我一下子就興奮起來(lái)。和著音樂(lè),在舞臺(tái)上賣弄著熟練的舞姿,簡(jiǎn)直跳得出神入化。音樂(lè)一停止,耳邊立即被觀眾的掌聲包圍,此時(shí),我相信自己已經(jīng)成功了!我更明白,這雷鳴般的掌聲意味著離我的“舞者”夢(mèng)想又近一一步!感謝舞臺(tái)讓我成長(zhǎng)。

  人的一生中總會(huì)有一些拌腳石,人們不該被這些拌腳石擋住,而是應(yīng)該把它踢開(kāi),一定要堅(jiān)持走下去。不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的驚喜。

  這就是我的選擇初二作文 20

  選擇,是人一生都要學(xué)習(xí)的課題。人的一生都在進(jìn)行選擇,小到柴米油鹽醬醋茶,大到漫漫人生路。每一次的選擇,都決定了我們未來(lái)的方向。在人生路上,人們往往選擇的是放棄,很少有人選擇堅(jiān)持。

  九歲那年,我的媽媽將我送進(jìn)鋼琴輔導(dǎo)班,再看到那些黑鍵與白鍵交錯(cuò)在一起的鋼琴后,我有了一種沖動(dòng),想去嘗試、學(xué)習(xí)它。尤其聽(tīng)著別人彈出的優(yōu)美、激昂的樂(lè)曲后,我常;孟胱约簩⒃谥木S也納金色大廳里,我也可以像那些優(yōu)秀的鋼琴家們一樣,在絢麗的舞臺(tái)上舞動(dòng)優(yōu)美的`十指。

  第一節(jié)課,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情想去擁抱它。當(dāng)我坐在那個(gè)椅子上的時(shí)候,我開(kāi)始了人生第一次的鋼琴之旅。老師給我教的每個(gè)音符我都很認(rèn)真的去記,可不知道為什么,我彈出來(lái)的樂(lè)曲是那么枯燥無(wú)味,與那些大姐姐彈出來(lái)的樂(lè)曲形成了鮮明的對(duì)比,而且在那兒一坐,就是兩三小時(shí)。所以,我漸漸的覺(jué)得彈琴是多么無(wú)聊。滿本子的音符,像小蝌蚪一樣在我的腦海里漫無(wú)目的游來(lái)游去。一天天過(guò)去了,我覺(jué)得自己就像是得了“密集恐懼癥”,這些小蝌蚪們就像是“索命鬼”一樣讓我無(wú)法呼吸。于是,我開(kāi)始打退堂鼓了,我的夢(mèng)想、我的“維也納金色大廳”也全部被我拋之腦后。

  但是,媽媽認(rèn)為,既然做出了選擇,就得堅(jiān)持下去,哪怕這條路烏云密布、布滿荊棘,都不要輕易放棄。而且,我的老師也開(kāi)始給我進(jìn)行思想教育,老師認(rèn)為我在這一方面很有天賦,不應(yīng)該放棄,如果再堅(jiān)持下去,就會(huì)擁有一片光明。在老師與媽媽的諄諄教誨和鼓勵(lì)之下,我又一次的決定,去鋼琴的海洋里,盡情的遨游。

  現(xiàn)在,我的鋼琴水平不低于那些比我年齡大、學(xué)習(xí)比我久的大哥哥大姐姐們,得過(guò)的獎(jiǎng)牌也不計(jì)其數(shù)。我很高興,正是因?yàn)槎嗄甑膱?jiān)持塑造了現(xiàn)在的我。同樣,現(xiàn)在我也很自豪,因?yàn)槲覔碛凶詈玫睦蠋熀蛬寢專?/p>

  人的一生中都會(huì)有許多挫折,面對(duì)挫折,我們不能放棄,只有堅(jiān)持,才會(huì)柳暗花明。

  這就是我的選擇初二作文 21

  誠(chéng)實(shí),是一種優(yōu)良品質(zhì)。偉人莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失去了誠(chéng)信,就等于敵人毀滅了自己!币郧暗囊患拢使我歷歷在目。

  三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的,唯一可以和我相比的是我們班的各科學(xué)霸——王思源。不過(guò)幸運(yùn)的是,我還是當(dāng)上了課代表。

  這一天,英語(yǔ)隨堂小測(cè)的成績(jī)出來(lái)了,身為課代表的我當(dāng)然要幫老師去取卷子啦。到了辦公室,好奇心讓我不經(jīng)意間讓我瞟了一眼最上面的卷子。頓時(shí),我如同晴天霹靂:第一名不是我,而是她。我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們的嘲笑,老師的質(zhì)問(wèn),父母的責(zé)罵時(shí)的情景。虛榮心驅(qū)使我拿起老師桌子上的簽字筆,把她的一道題改了。那道題分值兩分,扣去這兩分后,我就可以保住第一名的寶座。回到教室后,對(duì)老師說(shuō):“老師,您改錯(cuò)了王思源一道題!”邊說(shuō)邊用手指出來(lái)。老師說(shuō):“哦,可能是我改錯(cuò)了!”干完這一切后,我喜滋滋的回到了座位上。但是面對(duì)同學(xué)們的稱贊,老師的表?yè)P(yáng),我慚愧了。

  放學(xué)后,我和她走在一起,只聽(tīng)她充滿疑惑的'說(shuō):“唉,不知誰(shuí)那么缺德,把我的答案給改了!敝灰(jiàn)她笑了笑:“倒是那字跡,還挺像你的字跡的!薄皼](méi)有!”我大驚失色。“當(dāng)然不會(huì)是你!”

  望著她慢慢走遠(yuǎn)的背影,我心里內(nèi)疚極了。我恨不得現(xiàn)在就告訴她事情的真相。但是,我不敢。因?yàn)檫@件事傳出去,我還怎么做人。∩踔?xí)獾礁改傅囊活D暴打。但是,誠(chéng)實(shí)是做人的根本,無(wú)論如何都不能丟掉誠(chéng)信。于是,我心一橫,鼓起勇氣,快步走到她身邊,說(shuō):“王思源,對(duì)不起!”只見(jiàn)她吃驚的望著我!笆俏腋牡。我……”“沒(méi)關(guān)系,傻瓜,只是以后不能再那樣做了呀!”“我保證!“哎呀,快走了啦!”

  那一次,是我在成長(zhǎng)路上一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。正是因?yàn)橛羞@次考驗(yàn),才讓我真正理解了誠(chéng)實(shí)的重要性。

  這就是我的選擇初二作文 22

  有人選擇的路,繁花似錦;有人選擇的路,荒蕪一片;有人選擇的路,刀山火海。我選擇的路,雖不甚精彩,但自在迷人。

  我選擇的路很簡(jiǎn)單。像小路上站滿了梧桐樹(shù),有綠蔭,無(wú)鮮花,但清風(fēng)拂過(guò),落葉繽紛,十分動(dòng)人。

  我選擇的路是當(dāng)一名醫(yī)者。醫(yī)生的職業(yè)很單一,成天和病人打交道,治好很多人的病痛。所以當(dāng)我清早蹬著自行車,穿梭過(guò)熱鬧的集市,看著健康的人們,徜徉于清新的街邊小道,享受著陽(yáng)光沐浴,輕嗅著帶有花香的空氣,身體細(xì)胞都在歡嚷著,跳躍著時(shí),我高興極了。

  到醫(yī)院后,停車打卡,急急忙忙趕往辦公室,和盆栽問(wèn)聲好,澆點(diǎn)水,翻開(kāi)醫(yī)書(shū)認(rèn)真閱讀。

  “活到老,學(xué)到老”,如果一個(gè)醫(yī)生停止學(xué)習(xí),他不僅會(huì)落伍于世界潮流,更是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任。我漸漸知道,人的身體那樣神奇又那樣脆弱。大自然多么公平!她給予我們神奇的身體構(gòu)造和超凡的智慧,卻幽默地留了一手。

  有人希望病人多點(diǎn),可我倒愿病人少點(diǎn)。生病太痛苦了!勞身勞心又傷財(cái)。有很多病人總說(shuō)自己哪都不舒服,我會(huì)真誠(chéng)地勸說(shuō)他們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是靈藥,又特別簡(jiǎn)單,而很少有人做到。難道他們不知道身體里的細(xì)胞渴望運(yùn)動(dòng)嗎?運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)身體的.協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),使血液循環(huán)正常,身體充滿活力。

  遇到有些難纏的病,只能開(kāi)藥方了。我好似居里夫人提煉鐳一樣斟酌損益,小心翼翼去配,絕不含糊。然后鄭重?zé)o比的叮囑病人按時(shí)服藥,多一點(diǎn)少一點(diǎn)都不行,真恨不得把話刻在病人腦子里。

  一山還有一山高,總有更難纏的病。我得一遍又一遍翻醫(yī)書(shū),鉆研藥理,推敲優(yōu)劣,忙得不亦樂(lè)乎。待到確定了,才敢配方,還總要給病人打電話問(wèn)效果。

  總算忙完時(shí),已夜深。問(wèn)還剩什么事?蹬著小車回去陪家人!

  我選擇的路忙忙碌碌,也很普通,但我這有心人會(huì)走得不亦樂(lè)乎。

  別懷疑,實(shí)踐是最好的證明。

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