成長(zhǎng)初三作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)初三作文1
書籍，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”，只有經(jīng)常讀書，才可以讓我們的生命永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)陽(yáng)光，永遠(yuǎn)充滿活力。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)的我最喜歡看的，是一些花花綠綠的圖畫書，媽媽還每天和我講睡前故事，那真是讓我百聽不厭，直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的漢字，我會(huì)經(jīng)常捧著《幼兒畫報(bào)》和《連環(huán)畫》，那精彩的畫面和五彩的顏色吸引著我。
不知不覺中，我已經(jīng)上了小學(xué)一年級(jí)，《連環(huán)畫》那種書已經(jīng)不足以滿足我了。我又找到了一塊綠洲，那就是神話和童話了。在童話里，我認(rèn)識(shí)了白雪公主是一個(gè)外表美，心靈也美的人，她的母后卻是一個(gè)可惡、邪惡、只注意外表的人。而《女媧補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填�！贰ⅰ犊涓钢鹑铡犯屛腋∠肼�(lián)翩。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越豐富。《愛的教育》讓我明白了愛可以啟迪愛，快樂(lè)可以繁衍快樂(lè)；《魯濱遜漂流記》讓我知道了:一個(gè)人在絕境中要有希望，才能在逆境中絕處逢生；《三國(guó)演義》使我知道了:只有計(jì)謀多的人，才能獲得最終的勝利。從這些書中，我收獲了許多知識(shí)，明白了許多深刻的道理。
書籍，是知識(shí)的'寶庫(kù)，它使人類的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和希望。書也伴隨我一天天地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初三作文2
成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的時(shí)光。在這段時(shí)光里，有歡笑，有悲傷，也有坎坷，但是，我們依然把它視為一種快樂(lè)。我也有一段這樣的經(jīng)歷。
我從小就懼怕黑夜，從來(lái)不敢在夜晚出門，甚至半夜不敢上廁所。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“黑夜有什么可怕的，我小時(shí)候也很怕黑夜，但我戰(zhàn)勝了黑夜。你也要戰(zhàn)勝黑夜��！”我向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定要戰(zhàn)勝黑夜！”
一天晚上，我對(duì)旁邊躺著的表妹說(shuō)：“妹妹，要不我們
玩點(diǎn)刺激的吧？”表妹說(shuō)：“玩點(diǎn)什么？”我神秘地笑了笑，說(shuō)：“我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，怎么樣？”表妹十分同意我的想法，對(duì)我說(shuō)：“那我們?nèi)ツ奶诫U(xiǎn)呢？”我把她拉起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)然是去外面�。 蔽覀兡煤檬蛛娡�，悄悄地走出了家門。
由于是夏天，我們一路上一直聽著昆蟲的鳴叫聲，放大了膽子向前走去。突然，有一只四條腿，弓著腰，眼睛里閃著綠光的“怪物”走了過(guò)來(lái)，我和表妹嚇得趕快跑出了十萬(wàn)八千里，我們回頭一看，那怪物也追著我們跑，表妹說(shuō)：“你是誰(shuí)？怎么跟著我們一直跑�！蔽易屑�(xì)一看，又想了想表妹說(shuō)的話，頓時(shí)大笑了起來(lái)，表妹一臉疑惑地看著我，我邊笑邊說(shuō)：“別喊了，它是一只野貓�！北砻靡膊缓靡馑嫉匦α诵�。
我仰起頭望著滿天的.星星，對(duì)表妹說(shuō)：“其實(shí)黑夜也不是那么可怕的呀！你看，黑夜還可以看到小星星�！北砻靡餐狻Ｎ覀冏叩酱箝T口時(shí)，看到爺爺、奶奶正在穿衣服，準(zhǔn)備找我們呢！
通過(guò)這件事，我和表妹都戰(zhàn)勝了對(duì)黑夜的恐懼，從此不再怕黑夜了。
成長(zhǎng)初三作文3
在陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下，我成長(zhǎng)著；在風(fēng)霜雨雪的阻撓下，我成長(zhǎng)著；在夏風(fēng)春雨的滋潤(rùn)下，我成長(zhǎng)著；在炙熱嚴(yán)寒的羈絆下，我依然成長(zhǎng)著。我在成長(zhǎng)中追求，在成長(zhǎng)中快樂(lè)，在成長(zhǎng)中奮發(fā)。
小時(shí)候，就思著念著顧著盼著當(dāng)一名超市售貨員，因?yàn)闀?huì)有好多好多可口的零食，會(huì)不用花錢就可以白白得到自己的需求，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得可笑，隨著我的成長(zhǎng)，隨著我的追求，我的夢(mèng)想變了。
上學(xué)之后，覺得教師是一個(gè)多么光榮神圣的職業(yè)，教師在三尺講臺(tái)上度過(guò)自己的春秋，揮灑著自己的熱血，放飛自己的夢(mèng)想，是多么愜意的.事。也許我會(huì)在日月的滄桑中兩鬢斑白，也許我會(huì)生活得很貧窮，但是能夠和學(xué)生們?cè)谝黄饡痴�，和自己的知心朋友在一起交流，我�?huì)自豪的說(shuō)：“此生我無(wú)怨無(wú)悔。”物換星移，又長(zhǎng)幾秋。
在青春年華的成長(zhǎng)歷程中，認(rèn)為我的追求是應(yīng)該做我自己，我開始向往自由，向往無(wú)拘無(wú)束的生活，向往我行我素的性格。我的追求會(huì)在蔚藍(lán)的大海里，魚兒自由遨游，海鷗自由飛翔，大海之上藍(lán)天白云朵朵，會(huì)讓我感到前所未有的愜意；我的追求會(huì)在巍峨的高山之上，在空曠無(wú)垠地景色里。登高以抒情懷，山風(fēng)涼爽的撲面吹來(lái)，伴隨著來(lái)自大山深處的回音，心里感受到前所未有的舒暢，我的追求會(huì)在萬(wàn)里長(zhǎng)城的盡頭，壓抑不住心頭的激動(dòng)，放開喉嚨，大聲喊：“我自由，我追求，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！”
自由與追求，成長(zhǎng)于追求，追求真理和進(jìn)步，是我內(nèi)心深處真誠(chéng)得回答。
成長(zhǎng)初三作文4
瞧！那一團(tuán)在被窩里扭來(lái)扭去的是什么？走近一看，有一顆黑漆漆的球在拱枕頭。嗷！原來(lái)是小妹呀！
小妹今年四歲了，長(zhǎng)著一張可愛的蘋果臉，粉嫩嫩的皮膚就像牛奶布丁，可誘人了。小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，還有一雙小小的眼睛！那雙圓圓的小眼睛整天看東看西，腦子里不知裝了多少奇思妙想。
小妹笑起來(lái)很漂亮，兩只眼睛瞇成縫，臉蛋上浮現(xiàn)兩只深深的小酒窩。小妹還會(huì)裝哭，你看她開始哭了呦：兩只小手蒙住眼睛，裝作擦眼淚的樣子，小嘴里還發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。每次裝哭都能成功將媽媽引過(guò)來(lái)，并且如愿以償?shù)靥扇雼寢尩膽牙�。等到�?jì)謀實(shí)現(xiàn)了，她就偷偷張開五指，小心翼翼地觀察周圍的狀況，之后才慢慢將手移開，露出一張憨憨的'笑臉。這一招總能引得大家哈哈大笑。
小妹可淘氣，可愛玩了。有時(shí)她會(huì)把媽媽的高跟鞋搬出來(lái)，走起貓步，一不小心摔一跤，來(lái)一個(gè)臉貼地的幽默表演。有一次從街上買回來(lái)一個(gè)氣球，開心的小妹一整天都在搗鼓這個(gè)氣球，還拿氣球當(dāng)抹布，在地上擦來(lái)擦去，“怦——”，一不留神氣球爆炸了。這可把小妹嚇哭了，一邊哭一邊喚著“氣球，球……”那陣仗，是人見著就覺得可憐呢。
這就是我的小妹，有點(diǎn)調(diào)皮有點(diǎn)壞，有點(diǎn)可愛有點(diǎn)帥！她是我們的開心果，因?yàn)樗拇嬖�，家里多了許多趣事。我要感謝老天，賜給我一個(gè)這么可愛的妹妹。
成長(zhǎng)初三作文5
穿越時(shí)間的長(zhǎng)河，我看到我的過(guò)去。
傍晚，我一個(gè)人獨(dú)自在家。我坐在木椅上，打開一個(gè)塑料袋子，里面裝滿我們家的照片。拿起第一張，我仿佛進(jìn)入了那個(gè)時(shí)空。
照片中兩個(gè)人笑著，媽媽的服裝顯然是一個(gè)農(nóng)村婦女。地上長(zhǎng)滿了草，有黃有綠，都無(wú)法看見泥土的本色。媽媽蹲在地上，一只手抓著我的小手，另一只手舉著我的左手向鏡頭揮舞，我胖嘟嘟的雙腳踩在草叢中，臉上帶著笑容。蕩漾在母愛里的我舒適無(wú)比。
數(shù)載光陰，轉(zhuǎn)眼即逝。照片中，無(wú)數(shù)條腳踏船在水中劃著，山中流淌著水，水中倒映著山。我背靠著褪色了的紅色欄桿，小嘴倔強(qiáng)地嘟著，眼中充滿著不愉快。竟是因?yàn)椴幌胱呗范鷼猓F(xiàn)在想想都可笑。媽媽卻笑著勸我，我現(xiàn)在感到媽媽是關(guān)心，在意我的。
轉(zhuǎn)眼又是幾年過(guò)去了。某一天，我上完一星期的學(xué)。在鄉(xiāng)下建房子的爸爸從鄉(xiāng)下趕回來(lái)，一進(jìn)門就說(shuō)：？快，你媽媽摔傷了，在醫(yī)院，快走。？我的`心瞬間懸了起來(lái)。去醫(yī)院的路上，我看著窗外的景物，心想媽媽到底出什么事了，會(huì)不會(huì)要開刀？想到這里心中有一股莫名的悲涼涌出。
終于到醫(yī)院了。我見到媽媽，她躺在床上，把頭偏向一邊，讓外婆洗頭發(fā)，洗去上面的水泥渣。在白色的病房里，我感到生命是這樣的脆弱，一場(chǎng)風(fēng)雨就可結(jié)束。
自那以后，我開始關(guān)心我的父母。
一天，我獨(dú)自在家，決定做點(diǎn)家務(wù)。于是洗碗。我走進(jìn)廚房，戴上媽媽常用的手套，手套有些大。打開水龍頭，一根白色的水柱噴出，水池一會(huì)就滿了，我將手伸入其中，水就一點(diǎn)余地也不留地將多余的空間搶走，我拿起一個(gè)碟子？
十幾年過(guò)去，媽媽一直細(xì)心照顧我呵護(hù)我，我也愛媽媽，保護(hù)媽媽。我從一個(gè)調(diào)皮的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)孝順的小伙，這就是成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)初三作文6
雛鳥終究會(huì)離開暖巢，展翅于蔚藍(lán)的天空；鯉魚終究會(huì)越過(guò)龍門，暢游于浩瀚的江河；金蟬總會(huì)掙脫軀殼；破繭于神奇的自然；人總會(huì)離開溫室；享受成長(zhǎng)的蛻變。
深藍(lán)的夜空，璀璨的星空吞沒在一片無(wú)邊的黑暗中，朦朧的月光若隱若現(xiàn)，刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)樹梢，帶著紛紛落葉涌入窗口，狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得，呆滯地注視這前方的黑暗，回憶化為萬(wàn)千絲絮將我拉扯地很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
那是一個(gè)燦爛明媚的日子，塑膠跑道上，我吃力地向前奔跑，希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影�？刹还茉偃绾闻�，雙腿像灌了鉛一般沉重，保持現(xiàn)狀都有難度，更何況加速呢？我只能視線模糊地看著那道身影越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛聽到了終點(diǎn)伙伴們即將爆發(fā)的歡呼聲，不是為我，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，自己并不是世界的中心。
為什么？明明已經(jīng)努力過(guò)了，可卻還是不行，為什么？難道再怎么努力也無(wú)能為力？
思緒涌回心頭，還是一樣的漆黑，但卻隱約能看見我雙眼中熊熊燃燒的堅(jiān)定火花。
灼熱的陽(yáng)光普照著大地，塑膠跑道也開始不住地呻吟，道道龜裂的痕跡猶如永不見底的'深淵，散發(fā)著絲絲寒氣。一個(gè)汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳，盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著，但他始終掛著一絲淡淡的微笑�！凹佑停^續(xù)！”，又是一圈過(guò)后，他緩緩地停了下來(lái)，胸膛劇烈地起伏著，但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容�；顒�(dòng)一下比以前有力多了的手臂，他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。
口哨吹響了！還是一樣的塑膠跑道，還是兩道熟悉的身影，可卻并沒有拉開猶如天塹般的差距，他們并肩奔向了終點(diǎn)，踏入了成功的殿堂。
成長(zhǎng)的蛻變，并不在于結(jié)果，而在于心靈的升華，意志的磨練……
成長(zhǎng)初三作文7
在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞�？�，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴著我成長(zhǎng)的最好的證明。
小時(shí)候我很脆弱，動(dòng)不動(dòng)就哭，是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，從來(lái)不愿意一個(gè)人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣，伙伴們便不理我，孤立我。這時(shí)，您來(lái)了，告訴我：“與伙伴們相處要相互容忍，相互理解，不可以自我為中心……”，接著你又讓我給伙伴們道歉認(rèn)錯(cuò)，您欣慰的笑了，而我們手拉著手，唱著童謠，蹦著跳著笑著，滿臉的天真無(wú)邪。感謝您——媽媽，是您讓我得到了人生中的第一縷陽(yáng)光。
漸漸的'，我長(zhǎng)大了，背著書包走進(jìn)了校園，懷著新鮮感與好奇心交友、學(xué)習(xí)，但我天性急躁，沒耐性，做作業(yè)不會(huì)時(shí)便丟到一邊，這時(shí)，您來(lái)了，用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)了我，同時(shí)一戒尺又讓我的小手通紅，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里很難受，我知道我錯(cuò)了。接著，您又耐心的給我講解怎么做，讓我更深的認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知。是您讓我明白了不論遇到什么事都不能逃避，因此，我得到了人生中的第二縷陽(yáng)光——愛我的老師。
現(xiàn)在的我是一名九年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)的問(wèn)題更多，煩惱更多，當(dāng)考試失利時(shí)，當(dāng)學(xué)習(xí)壓力讓我難以忍受時(shí)，當(dāng)與同學(xué)鬧矛盾時(shí)……這時(shí)，大伙來(lái)了，告訴我：“沒什么，笑一笑，下次努力……”頓時(shí)，我不再苦悶，謝謝你們！這時(shí)，我又得到了人生中的第三縷陽(yáng)光——愛我的朋友們。
……
相信在今后的人生路上，還會(huì)有更多的陽(yáng)光伴著我成長(zhǎng)。任何一個(gè)心靈都經(jīng)過(guò)由稚嫩到成熟、脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)過(guò)程。如同小草，心靈的茁壯成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋潤(rùn)、春風(fēng)的吹拂。感謝你們，讓我的生活如此燦爛，內(nèi)心如此溫暖，生活如此陽(yáng)光！
成長(zhǎng)初三作文8
成長(zhǎng)中的滋味各種各樣，一路走來(lái)有酸、有甜、也有苦。
兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤里必須有草莓；下午一定去游樂(lè)園；晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦！成長(zhǎng)的滋味像蜂蜜――甜甜的。
小時(shí)的我也愛虛榮。有一次我感冒了，媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。后來(lái)，還是鄰居家來(lái)玩得兩個(gè)阿姨想出了辦法，邊表?yè)P(yáng)邊鼓掌，還說(shuō)我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個(gè)辦法也屢試不爽。哦！成長(zhǎng)的滋味像中藥――苦苦的。
在幼兒園里我是個(gè)聽話的孩子，我寫的數(shù)字、畫的畫總會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，每每老師收拾餐桌，打掃衛(wèi)生時(shí)，我總會(huì)在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對(duì)我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心里別提多美了。哦！成長(zhǎng)的滋味像可樂(lè)一樣――爽爽的。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我上了小學(xué)，記得第一次考試，考了87分，沒想到第一次考試就這么不理想，邁著沉重的腳步回到家，媽媽看到卷子后顯然生氣了，瞪大了眼睛盯著我說(shuō)：“第一次考試就考成這樣，以后怎么辦？不是告訴你要細(xì)心嗎？你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了？”在媽媽的嘮叨聲中，我低著頭一句話也不說(shuō)，一種酸酸的'感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦！成長(zhǎng)的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。
成長(zhǎng)的滋味多種多樣，我還在不斷的長(zhǎng)大，還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗！
成長(zhǎng)初三作文9
誰(shuí)家清笛，漸響漸遠(yuǎn)，響過(guò)浮生多少年。
灰蒙蒙的天空正下著雨，是黑色也是苦澀。玻璃也在流眼淚，雨點(diǎn)打在窗上，撞在心底。這種如坐針氈的感覺讓我心慌意亂。我應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)的，我不應(yīng)該逃避。
本來(lái)今天的天空是很晴朗的，讓人看了就想要放生大笑。可偏偏臨近放學(xué)時(shí)就開始下雨了，沒有任何反應(yīng)時(shí)間，剛一下，就是傾盆，仿佛一直都這樣大。
大家聚在學(xué)校門口那一小塊能夠避雨的.地方，誰(shuí)也沒有勇氣邁出那第一步。我覺得那雨點(diǎn)大的，打在身上都能打青了。
終于，有個(gè)急著回家的人按耐不住了，推開人群，把書包頂在頭上，迅速跑到下一個(gè)避雨點(diǎn)，僅僅是五六秒，就算是洗澡了。
人群騷動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都躍躍欲試，一旦第一個(gè)人吃了螃蟹，剩下的又怎甘落后？
我也隨著擁擠的人群跑了出去，就像被潑了一盆水，我沒想到雨勢(shì)這么大，腳步停頓，后面的就擁了上來(lái)，一波接一波，我快摔倒了。手在空氣中亂抓，碰到了能支撐一下的東西，便借力往前跑。
等我好不容易能停下休息時(shí)，卻看見那個(gè)支撐我的人坐在了濕漉漉的雨里，冰涼冰涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到腿上，胳膊上一塊一塊的紅，順著流到了地上，有種血腥味在空氣中肆意開來(lái)。我也顧不上雨有多大，就這樣不停頓的溜回了家里，惴惴不安。我的心臟要承受不住了，我只能向她道歉。
“對(duì)不起，昨天……”
我不敢看她的眼神。會(huì)是什么？憤怒？冷漠？
“沒關(guān)系啦，一點(diǎn)小傷，擦點(diǎn)藥就好了！”
是笑！是溫暖啊！我一整晚的惶恐被她的酒窩消滅，更讓我輕松的是我能說(shuō)出來(lái)！
成長(zhǎng)路上需要寬容但更需要承擔(dān)。
聽罷笛聲繞云煙，看卻花謝離恨天，再相見，方知浮生未歇。
何必讓自己活在內(nèi)疚痛苦之中呢，承擔(dān)，也許是最好的解脫。
成長(zhǎng)初三作文10
我不是一只白天鵝，也不是一只丑小鴨，我就是我，一個(gè)快樂(lè)至上的小女孩。在成長(zhǎng)的路上磕磕碰碰，嘗遍了成長(zhǎng)中的味道
在我五六歲時(shí)，被人稱為假小子。因?yàn)閻鄞┮路�、褲子，不�?xí)慣穿裙子的我，每天與男孩子們爬上爬下，爬樹摘果，踢球總少不了我，就一句話，男生也玩的我也敢，以前我可是最討厭與嬌滴滴的女生在一起玩扮家家的了。但我畢竟也是個(gè)女生，所以當(dāng)別人叫假小子時(shí)，我不反駁，而是暗自嘗著那酸酸的滋味。
現(xiàn)在我已不是假小子了，而是一個(gè)學(xué)習(xí)迷，顧名思議，就是指書呆子，每天與老師、同學(xué)去知識(shí)的海洋探索奧妙，是我人生的一大樂(lè)趣，放了假與朋友一同嬉戲，早上觀賞日出，夜晚數(shù)星星也是我的習(xí)慣。漸漸的'一股甜甜的味道流入了心中。
剛送走了甜，苦又來(lái)了。天知道我的苦惱竟是我的名字林瑞琪。這名子是雅觀，但取的綽號(hào)可就不好說(shuō)嘍！例如：冰淇淋、瑞安、五子棋、下棋等等不好的綽號(hào)，讓它們伴我上到了四年級(jí)，讓我苦不堪言吶！
被蒙受冤屈，可是我的克星。是上一年級(jí)時(shí)記得有次下課了，大有出去休息，上課時(shí)，馬小玉的筆不見了，老師挨個(gè)搜查，禍從天降，偏偏我的桌筒里有那支筆，我十分驚訝。于是我被老師批評(píng)了一頓，那感覺生不如死，我恨不得摔壞那支筆，想和老師評(píng)理，但又不敢。心里的辣火熊熊燃燒
吃飯的味道好，飲料的味道好，可都不如成長(zhǎng)的味道好，只要快樂(lè)成長(zhǎng)，相信會(huì)嘗到更美的味道。
成長(zhǎng)初三作文11
你，進(jìn)入了我的生命，給我的人生增添了一抹亮色。
——題記
相識(shí)
夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮被圍在其中，月光下瀉，給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起，月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鉆石，泛著銀白色的光澤。
我拿起鉛筆在白紙上畫，勾勒出一個(gè)安詳?shù)氖劳馓以�。自認(rèn)為畫的不錯(cuò)的我，就拿起水彩筆涂色。綠色的遠(yuǎn)處的高山，近處小房屋紅色的磚瓦，土黃色的泥土，湛藍(lán)的天空，與門前清澈的河水相互映襯著，水中還可見幾只小魚，嘴里還吐著泡泡。
你和我的初識(shí)，就如同寶玉和黛玉般的似曾相識(shí)。
相知
窗外，陽(yáng)光耀眼，樹木在微風(fēng)中，搖曳著那只�？葜Φ纳碥|。隱約中可見有幾抹綠色，還在裝點(diǎn)著冬日的大地。雪--春的信使，冬的精靈，歡快地飄落下來(lái)，為孩子們帶來(lái)些許樂(lè)意。
我觀察著窗外的景象，一時(shí)有了靈感，拿起筆，從厚厚的圖畫中找到一張白紙，開始作畫。坐在椅子上，看著自己的畫作和窗外那群孩子們天真無(wú)邪的笑臉，一種幸福感油然生出。
你和我相處時(shí)，就如同多年好友般形影不離。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黃色的魚肚白，金黃的太陽(yáng)，掛在地平線邊，像是還沒睡醒的小孩。不時(shí)的.傳來(lái)鳥兒的鳴叫聲，清脆悅耳。
我熟練地起筆作畫，隨著日子一天天地過(guò)去，我的技術(shù)也日漸增長(zhǎng)，年齡也過(guò)了十三歲。坐在椅子上，全心作畫。汗水從我的額間冒出，只聽得鉛筆在圖紙上“沙沙”作響，我的手上早已磨出了繭子，手心里的紙已被汗水浸透，淺黃色的短袖也變成了深黃色。
你和我一同長(zhǎng)大，如同親人一般的不可分割。
畫畫--你和我從相識(shí)、相知到相伴，你早已成為了我最親密的成長(zhǎng)伙伴。
成長(zhǎng)初三作文12
每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我從年幼無(wú)知到靈活機(jī)敏；從哭哭啼啼到堅(jiān)強(qiáng)勇敢；從跌跌撞撞到飛躍奔跑。每一個(gè)細(xì)小的變化都深深地留在了我的蛻變中，在成長(zhǎng)的黃金沙灘上深深的印上了我稚嫩的`腳丫。
記得在小學(xué)的時(shí)候，特別是在剛?cè)雽W(xué)的那段期間，我不愛講話，每天都幾乎窩在那屬于我的課桌上，也許是害怕陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師
潤(rùn)涵，過(guò)來(lái)一下！我被班主任叫到了辦公室。我低著頭，手不停地冒冷汗，雙股戰(zhàn)戰(zhàn)，不敢抬頭望著老師。其實(shí)我并沒有做什么壞事，只是不由而然的恐懼。
老師敏銳的神經(jīng)察覺到了我，微笑著說(shuō)：沒事，老師只是讓你幫我一個(gè)忙什，什么忙我這才抬起頭來(lái)問(wèn)。這兒有一些你們的作業(yè)，幫老師發(fā)給同學(xué)們好嗎？好，可以我一心想快點(diǎn)逃離辦公室，因?yàn)樘察o了，令我有些毛骨悚然。
我抱起作業(yè)就往班上走去。一路上，好多同學(xué)都在嘻嘻哈哈的玩樂(lè)著，令我好生羨慕。
直到有一天，老師將一個(gè)很開朗的女生安排到了我后桌。她教我要自信，只有自信了，才能做好任何事，當(dāng)我犯了小錯(cuò)誤的時(shí)候，她也會(huì)樂(lè)心地幫助我走出困境。也就是在他的幫助下，我越發(fā)有勇氣了。
一直到今天，我擁有了許多朋友，許多成績(jī)，許多快樂(lè)
若想成為人群總的一股力量，必須先學(xué)會(huì)熱忱，人們因你心中的熱忱而喜歡你。凡事都需要勇氣，需要自信。擁有了自信，就擁有了成功大門的鑰匙。
成長(zhǎng)初三作文13
春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、樂(lè)，有你相伴，我的姐姐，我成長(zhǎng)的伙伴。
那年，我們五歲
天已經(jīng)漆黑，天空中，只有月亮的身影，飄來(lái)的陰云慢慢遮住了月亮的光彩，空氣潮濕、燥熱。
“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散開，你睜大了眼睛，緊緊盯著我，滿是怒意。我低下頭，緊張的雙手不自然地放在身側(cè)，你用手使勁掐了我一把，我痛呼一聲，又在你身上反掐一下，我們倆扭打在一起，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。
那年，我們五歲，一個(gè)不懂事的年齡，一對(duì)倔強(qiáng)的姐妹。
那年，我們九歲
云朵掩住太陽(yáng)的'光輝，天空暗淡。一陣涼爽的風(fēng)刮過(guò)，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚燦爛，溫?zé)嶂写祦?lái)清涼。
我坐在教室里，想著我們中午的爭(zhēng)吵，暗暗生氣。這時(shí)，我看見了你在教室門口徘徊的身影，神情著急。我走出教室，你拉著我的手，低聲說(shuō)：“對(duì)不起，你別生氣了。”我呆呆地看著你，點(diǎn)點(diǎn)頭，又走回了教室，我們就這樣和好如初了。
那年，我們九歲，一個(gè)已經(jīng)懂得認(rèn)錯(cuò)的年齡，一對(duì)吵吵鬧鬧，但又能和好如初的姐妹。
今年，我們十三歲
狂風(fēng)肆虐，將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚(yáng)，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相擁。
我們倆并肩走在放學(xué)回家的路上，緊縮著脖子，你猛地打了個(gè)噴嚏，我抱著你，將臉縮在彼此的肩上，等到風(fēng)漸漸地小些，我們又抬起頭，并肩前行。
今年，我們十三歲，一個(gè)懂得相互幫助的年齡，一對(duì)不再爭(zhēng)吵，彼此取暖的姐妹。
成長(zhǎng)的路上，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒都有你陪伴，我的姐姐，我成長(zhǎng)的伙伴。
成長(zhǎng)初三作文14
時(shí)間在一天一天地過(guò)去，我也隨之長(zhǎng)大，我再也不是小時(shí)候那樣天真無(wú)瑕，無(wú)憂無(wú)慮，純真的小孩了，我已經(jīng)上初中了，煩惱也隨之增加，積多，我的每個(gè)煩惱猶如一個(gè)個(gè)深深的腳印，踏在我的腦海里，但唯一讓我記憶猶新的是… …
“哎呀，你看看你做得‘好事’，花盆也被你打碎了，花都要被你給‘害死’了！媽媽著急，她說(shuō)：“你知道這是什么花嗎？這可是很貴的牡丹花，要一百多塊呢！外婆家本來(lái)經(jīng)濟(jì)就不富裕，現(xiàn)在還被你給打碎了！”說(shuō)完，媽媽狠狠地從我的太陽(yáng)穴上戳了上去，于是我大聲地反駁了一句：“又不是我，是表妹… …”話還沒說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“你不要胡說(shuō)了，你表妹從小就比你乖巧懂事，怎么會(huì)做出這種事情呢？再說(shuō)了，我只看到你在這，你表妹呢？你小小年紀(jì)好的不學(xué)，學(xué)會(huì)了撒謊�。 甭牭竭@些話，我很氣憤，但也傷心，于是我跑上了樓，一個(gè)人鎖上房門，埋頭痛哭起來(lái)了。
其實(shí)事情是這樣的，那天，外婆看天氣晴朗，于是把牡丹花放在一個(gè)不會(huì)被人破壞的地方曬太陽(yáng)，表妹看見了這花很漂亮，于是過(guò)去看花，誰(shuí)知“啪”地一聲，我一看，表妹把花盆打碎了，她害怕地跑走了，我就在花盆邊上，誰(shuí)知，媽媽早不看見，晚不看見，就這個(gè)時(shí)候看見，媽媽就開罵了。
那天 ，我真的哭得很傷心，連飯也沒吃，就含著淚水睡著了，連說(shuō)夢(mèng)話也在說(shuō)：“不是我打碎的`… …”
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，到現(xiàn)在還是我心中的一個(gè)小秘密，在我的心中無(wú)法抹去。
成長(zhǎng)初三作文15
從很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我注意安全。過(guò)馬路要左右看、不要玩火、不要私自下水……這些話一聽就是八年。許多人總會(huì)想：哪怕事故發(fā)生了，也輪不到我啊！可是，有些人往往就是因?yàn)槭韬隽税踩�，�?dǎo)致失去了寶貴的生命。
記得五歲時(shí)，媽媽帶我去超市買零食，結(jié)果發(fā)現(xiàn)超市門前的路被堵上了，那里全是鳴叫著的警車和一些120救護(hù)車，地上還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。媽媽嚇壞了，以為出了什么事，連忙去問(wèn)別人。一問(wèn)才得知：一個(gè)母親帶著孩子去馬路對(duì)面購(gòu)買東西，過(guò)馬路時(shí)，那位母親沒有注意孩子沒跟上來(lái)，獨(dú)自過(guò)馬路去了超市。正在玩耍的孩子看到媽媽不再身邊，而是在馬路對(duì)面，他立刻跑了過(guò)去，過(guò)馬路時(shí)跑得太快，被一輛急速駛來(lái)的面跑車撞飛了出去，本來(lái)孩子還沒事，但是司機(jī)開得太快，根本沒有注意到撞了孩子，車輪又從孩子身上壓了過(guò)去。孩子當(dāng)場(chǎng)死亡。這樣一個(gè)7歲的生命就永遠(yuǎn)消失。這一切，就是因?yàn)槟莻�(gè)孩子不注意安全造成的.。
去年，我們黃山區(qū)又發(fā)生了慘案。傍晚，人們都吃過(guò)晚飯出去散步，本來(lái)很閑逸，但是119火警（救助隊(duì)）車的叫聲帶給人們了恐懼。一個(gè)一年級(jí)的孩子，在爬樹時(shí)不幸滑落，尖銳的樹干穿透了她的下巴，地上流滿了鮮紅的血。孩子的下牙4顆被頂?shù)�，她已�?jīng)處于昏迷狀態(tài)。救助隊(duì)急忙救助，雖然很及時(shí)，但孩子依舊沒有醒來(lái)，送往醫(yī)院搶救，趕緊縫針、輸血，這才保住了孩子的性命。但是，孩子還是在醫(yī)院住了四個(gè)月。爬樹本來(lái)就是很危險(xiǎn)的事情，而且孩子還很小。這也是不注意安全造成的。
我們的身邊處處都是危險(xiǎn)，我們必須得注意安全。只有安全了，才會(huì)幸福。讓我們記�。壕影菜嘉ＮＷ孕�，有備無(wú)患患可除。讓安全伴我成長(zhǎng)！
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