- 初三勵(lì)志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初三作文集合八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某跞魑�8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
孔子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)殆。
曾看到過這樣一個(gè)故事：一位游泳教練為訓(xùn)練十幾名學(xué)員，但這十幾名學(xué)員都因害怕遲遲不敢下水實(shí)踐。于是教練靈機(jī)一動(dòng)說：“今天我不教你們游泳，改教你們救人。”聽到這話，學(xué)員們紛紛下水。兩天過去了，就連原本不會(huì)游泳的人都會(huì)在水底擺動(dòng)一下雙腿以致不會(huì)被水嗆到。但是有一位研究生小伙子卻只站在池邊，用手支著腦袋，看著教練的一舉一動(dòng)，一臉沉思。教練很迷惑，問道：“你為什么只在上邊看卻不下水游泳呢?”這位研究生小伙子卻很輕蔑的說：“我觀察你兩天了，從頭到尾你都只是在教他們游泳，救人只是借口!”看到這里，我們不僅要想：究竟是游泳教練�！盎ㄕ小北弧奥斆鳌钡难芯可雌�?還是這位中國研究生小伙“研究”過頭呢?在現(xiàn)實(shí)生活中我們是否也像這位研究生小伙子一樣遇事只研究而不動(dòng)手呢?
或許有人會(huì)說這位研究生聰明的看破了教練的小花招，也或許會(huì)有人說是這位研究生太過死板，不懂變通。而我認(rèn)為這與中國的教育方式有很大的關(guān)聯(lián)。
一位中國研究生只研究不動(dòng)手，這不禁讓人聯(lián)想到中國的教育模式。中國是一個(gè)文化大國，提倡以人為本，科教興國，遵循孔子“知之為知之，不知為不知”的教導(dǎo)，但其弊端也日益凸顯出來。
例如：老師給出同一道題目：“現(xiàn)在是12點(diǎn)整，時(shí)針與分針正好重合。請(qǐng)問要經(jīng)過多長時(shí)間時(shí)針與分針才能再次重合?”老師話音剛落，美國學(xué)生的.反應(yīng)是不約而同的撥動(dòng)手腕上的表，用這種其實(shí)很聰明的“笨方法”，看時(shí)針和分針什么時(shí)候才能再次重合;而中國學(xué)生則會(huì)立即拿出紙和筆，埋頭列出一大堆公式開始計(jì)算。這就是中國的教育模式正在潛移默化的扼殺中國學(xué)生的實(shí)踐能力的表現(xiàn)。
孔子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。同樣的道理：只思考不實(shí)踐是隔岸觀火，只實(shí)踐不思考是有勇無謀，只有思考著去實(shí)踐，實(shí)踐中再思考才是真諦。
思考與實(shí)踐，就是這么簡單。但也是現(xiàn)在的中國及中國學(xué)生所缺乏的、仍需去努力的地方。
初三作文 篇2
生活是一支永不停息的河，不停地向前奔騰而去，它是如此的冷靜而又冷漠，從不會(huì)因著我們的意愿而稍作停留。
——題記
今年的五月仍同往年一樣，依舊是艷陽高照的天，依舊是熏人醉的暖風(fēng)，只是，故人已不在。
猶記得那日我笑著問媽媽：“外公的`病好多了吧，今兒個(gè)我放假，我去揚(yáng)州看看他，可好？”“好些了。揚(yáng)州遠(yuǎn)，你一個(gè)人去，我不放心，還是下個(gè)周末和你哥哥一塊去吧�！眿寢屛⑽@了一口氣，“再者，你外公性子又犟，他不愿你們看到他病怏怏的樣子，也怕你們嫌他因?yàn)閲I吐而弄得滿屋子的酸味�！蔽逸p輕應(yīng)了一聲，不再說話。只是，當(dāng)時(shí)我卻不知，這一應(yīng)，竟再不能與外公說話了。
當(dāng)晚，我剛一進(jìn)家，家中便響起一陣急促的電話鈴聲，我心中頓時(shí)一緊。果然，沒一會(huì)兒，奶奶便一臉沉重地操著小碎步匆匆走了出來，用略帶哀傷的眼神看了我一眼，我立時(shí)便明了了……
我不知我是如何到的醫(yī)院，我只看見病房外站滿了人，個(gè)個(gè)神情哀慟，而外婆則在外間呆呆地站著。眾人見了我們，急急地將我們擁了進(jìn)去。外公虛弱地躺在病床上，額上全是冷汗，喉間發(fā)出“嗚嗚”的聲音。見到我們，他似乎有些激動(dòng)，瞪大了眼睛，我們先是一愣，然后趕忙去握住他的手，他有些費(fèi)力地握了握我們，仔細(xì)地看著我們，一下都不曾眨眼。許久，有一滴清淚，自他右眼緩緩溢出。我們頓時(shí)忍不住落淚，卻又都立刻拭去淚水，怕淚水阻礙了我們的視線。我認(rèn)認(rèn)真真地仔細(xì)端詳著外公，數(shù)月未見，他瘦了許多，以致我可以清晰地看出他的骨架；他的臉很白，是那種病態(tài)的蒼白，有很多冷汗自他的額上慢慢滑落；他眼窩深陷，顴骨突起……那晚，在醫(yī)院，我們清楚地感受到，他的手在一點(diǎn)一點(diǎn)變涼，感受到他生命的流逝，感受到他對(duì)世界的無限留戀……而我們卻只能看著他痛苦而無能為力。
外公最終還是走了，沒能留下一句話，只給家人留下一份綿長的哀思。任憑我們?nèi)绾尾簧幔绾魏蠡�，時(shí)間也終究無法停止，更無法倒流，而我們就只能任由時(shí)光拉扯著我們不斷前行，好在，人生的路上還有家人們相互陪伴，相互扶持著……
許多天后的一個(gè)早晨，我抬著頭，迎著沁涼的風(fēng)，看著遠(yuǎn)方初升的朝陽，仿若看見昔年那個(gè)慈祥的，彌勒佛似的外公仍舊和藹地微笑著……
而生活，現(xiàn)在終于又開始了……
初三作文 篇3
白色光管無聲地把燈光鋪灑在灰白的墻壁上，在全家福的后面留下一片陰影。
偌大的四居室里，只聽見“嵫嵫”的電流聲和沉悶單調(diào)的咀嚼聲。早已經(jīng)習(xí)慣了這種靜默的我，已學(xué)會(huì)自覺地打理好煩瑣的雜事，在習(xí)題中找回一點(diǎn)內(nèi)心的充實(shí)。
不知從何時(shí)開始，如此可怕的靜默一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了我的.家，往日的歡聲笑語已被閃爍著微光的熒屏和在鍵盤上翻飛的手指代替，從微信到qq，從郵箱到msn，“媽媽現(xiàn)在很忙，你自己去寫作業(yè)吧，乖……”
“爸爸正在回復(fù)微信，沒時(shí)間……”網(wǎng)絡(luò)這一張無形的大網(wǎng)，將從前的笑容、關(guān)愛、鼓勵(lì)無情地?fù)踉诰W(wǎng)外，我渴望親情的陽光，現(xiàn)實(shí)的家卻變成一座堅(jiān)實(shí)的'冰窟，無處遁逃。“數(shù)學(xué)怎么又考差了？就這樣怎么中考？”“都讓你盯緊點(diǎn)兒，老是看手機(jī)，孩子在書房讀書不認(rèn)真呢……”“那你怎么不盯緊，孩子也是你的，你也不放在心上……”
無謂的爭吵聲喧囂而刺耳。爸爸媽媽，你們可知道，當(dāng)我一次次滿懷期待坐在你們身邊，看到的卻是熒光屏前兩張漠然的臉時(shí)，該有多么絕望？我難以理解，手機(jī)軟件上永遠(yuǎn)也處理不完的信息，在你們心中為何如此重要？
我一直在等待，等待一張久違的笑臉，一句真誠的鼓勵(lì)，一句充滿愛意的“女兒”，也等待一個(gè)久違的擁抱。我在不斷地努力呢，我這次考試成績超過隔壁阿姨的女兒了呢，爸爸媽媽，你們看見了嗎？黑暗中閃爍的熒光屏，照亮了你們的眼，卻照不亮你們身后這張淚水漣漣的臉；不絕于耳的通知鈴聲，掩蓋了一顆心絕望的呼喚。
家已不再是家，曾經(jīng)充滿著歡聲笑語的房子，此刻卻猶如冰窟。我想要一個(gè)家，我想要一個(gè)家，家里有歡樂的笑聲，家里有愛我的爸媽；家里有熟悉的嘮叨，家里有可愛的爹娘。爸爸媽媽，請(qǐng)放下手機(jī)，賜予我一個(gè)熟悉的微笑，好嗎？請(qǐng)合上筆記本，再給我一個(gè)安心的擁抱，好嗎？讓我們一起還原一個(gè)溫暖的家，好嗎？我真想要一個(gè)家，你們聽見了嗎？
初三作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，帶著花季的幢憬，我闖入了初中的大門，初中的生活是曲折的、坎坷的，像一個(gè)緊張、繁忙的十字路口。
踏入初中的生活，我對(duì)周圍的一切都充滿好奇，新組成的.班級(jí)同學(xué)之間互不認(rèn)識(shí)，于是我什么都不顧了，只抓學(xué)習(xí)，第一次月考的大擂臺(tái)快搭建起來了，通過我不懈的努力終于換來了理想的成績，班級(jí)第八名，使老師和全班的同學(xué)都對(duì)我刮目相看（因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試是名列全班第50名），我也不再害怕面對(duì)老師和同學(xué)了，在班級(jí)里我也找準(zhǔn)了自己的位置，心中樹立起了奮斗的目標(biāo)——向著全年級(jí)前十名邁進(jìn)。
月考之后，我不但獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且由于同學(xué)們之間的來往增加，我也交上了不少好朋友，自認(rèn)聰明的我，漸漸的放松了自己，課間與同學(xué)歡聚一堂，什么圍棋、象棋、五子棋一起搓，上課了還是滿腦子的跳馬將軍。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間第二次月考就要開始了，我臨陣磨槍投入了戰(zhàn)場。我落后了，班上五名同學(xué)超過了我，名列第十四名，我心灰意冷了，無心征戰(zhàn)，失敗的痛苦折磨著我的心，瞬間仿佛天灰了、花謝了、茶涼了、心也冷了。
在老師父母的安慰支持下我重新倔強(qiáng)抬起頭，霎時(shí)間天晴了花艷了、雨停了、心暖了。在課堂上我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，課后即時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)清目標(biāo)勤學(xué)好問。在期末的考場上，我沉著冷靜，胸有成竹下筆如有神，很快答完了試卷。功夫不負(fù)有心人，我終于在期末的考試中取得了驕人的成績。
��！挫折猶如風(fēng)雨，在十字路口般的初中生活里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初三作文 篇5
學(xué)生與老師，是分不開的兩群人。每一年，他們相處在大部分時(shí)間里，然而他們之間，聯(lián)系的紐帶不是血緣，不是利益，而是一份沉甸甸的責(zé)任。他們?cè)谝黄�，�?jīng)歷挫折，經(jīng)歷感動(dòng)，一起拼搏，一起收獲，老師們看著一批又一批的學(xué)生成長！
當(dāng)我們來到這個(gè)世界，是父母教給我們走路，教會(huì)我們說話�？墒�，是老師教會(huì)我們用知識(shí)走路，用筆尖說話。每次40分鐘的教導(dǎo)，給予我們精神上的'武裝，讓我們把握正確方向；從手把手地教我們拿筆，一直到帶領(lǐng)我們?nèi)秤沃R(shí)的海洋，一路走來，沒有抱怨，沒有放棄。面對(duì)我們的無知、叛逆，甚至是自己放棄了自己，那些一直都在付出的老師們，仍舊一次次地包容和勸導(dǎo)，“誰都沒有資格放棄自己，因?yàn)橹辽倮蠋煵粫?huì)放棄你”，這句溫暖人心的話，不知給了多少學(xué)生前進(jìn)的力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。古往今來，這些偉大的教師，一直像蠟燭，像雨露，像泥土，像陽光，像路燈，像羅盤，像渡工……。
不應(yīng)該是每年教師節(jié)的時(shí)候我們才想起一直默默付出的老師，抬眼看看那熟悉慈愛的面容，此刻只有一聲“謝謝”，最想說。然后把感恩化為尊重，化作努力，化作成績，實(shí)踐在每一天中！
初三作文 篇6
新的一年又來到了。
唉，我又一次碌碌無為地度過了一年。腦海里不禁想起了“孩子啊，你說你成天不好好學(xué)你都干啥啊，你說說按照你這個(gè)玩勁，以后讓我養(yǎng)活你啊”媽媽已經(jīng)可以倒著對(duì)我說的話語，連我這個(gè)不好好學(xué)的都可以倒背如流了。面對(duì)媽媽的“嘮叨”我可如何是好呢？只有一個(gè)“爛”辦法了，好好學(xué)習(xí)！
考試前，“同學(xué)們，面對(duì)只有四個(gè)星期的假期，根本不是假期，這只是讓你們?cè)诩易鲎鳂I(yè)的”星期天“而已，以下就是這個(gè)假期的作業(yè)：語文……，數(shù)學(xué)……還有……”班主任在堂上聲情并茂的對(duì)我們講述道。啊啊~，這么多的作業(yè)不怪我不好好學(xué)了，面對(duì)這么多對(duì)我歡笑的作業(yè)，我禁不住文藝范兒了“作業(yè)就是學(xué)生的痛，的痛，痛~”和我一樣的童鞋們，有么有同感啊~
考試后，痛苦地度過了兩天，終于結(jié)束了。啊哈哈，又可以玩了。等等，貌似有件事忘了，是什么呢？這時(shí)，有個(gè)聲音響起"說好的好好學(xué)習(xí)，怎么能說話不算數(shù)呢，咱都是文明人吶“誰在說話，管它呢，不過幸好提醒了我。假期開始，笨寶寶，哦不，是本寶寶好好學(xué)習(xí)的計(jì)劃馬上進(jìn)行。
首先，咱要先有個(gè)計(jì)劃，有計(jì)劃才能進(jìn)行啊。這個(gè)計(jì)劃呢想好了：第一：早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，嘿嘿，咱還要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。第二：擬一份四星期課程表，哪里薄弱，哪里排的課程多一些。貌似，咱好像都不行啊。不管了，都一樣吧。第三：那就是運(yùn)動(dòng)方面了，早上首先繞街道跑兩圈，其次在上午中間大課間時(shí)候，咱來點(diǎn)文藝范兒的，跳舞，下午就不用了。恩，不錯(cuò)不錯(cuò)，看著這三條，我覺得我還是有點(diǎn)天賦的哈哈~
其次，既然計(jì)劃擬定好了，就開始進(jìn)行吧。假期第一天，咱還是先緩緩吧，先玩一天。玩的一天很快就過去了，這不第二天就來了。早起，看看表，恩恩準(zhǔn)時(shí)，還早幾分鐘，值得鼓勵(lì)。晨跑，”叔叔阿姨，早上好啊“面對(duì)早起的`長輩，我還是很有禮貌的。兩圈很快，寫作業(yè)，先把作文寫了吧，這個(gè)我還擅長一些。寫完作文，就開始起我的文藝范兒了，跳舞，”不過就是表演的那幾個(gè)舞蹈“咱樂意。匆匆忙忙，一天過去了。
最后，談?wù)剤?zhí)行計(jì)劃的感受。我的計(jì)劃對(duì)我還可以，適應(yīng)了幾天已經(jīng)習(xí)慣的差不多了，這可是對(duì)我這個(gè)不好好學(xué)習(xí)的人已經(jīng)很不錯(cuò)了。這些天媽媽看見我這么用功很是欣慰，對(duì)我好了不知多少倍呢。
*我的新年心愿想要好好學(xué)習(xí)，貌似照這樣下去，我可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)對(duì)我來說”很大“的心愿，繼續(xù)努力，小妮子，你能行！
初三作文 篇7
歲月如歌，青春如畫。感謝那些陪我走過花季、雨季的人，尤其是您——我的“叔叔”。
——題記
是誰陪我走過了人生中最留戀的三年？是誰陪我走過了人生中最坎坷的三年？是誰陪我走過了人生中最“無知”的三年？記憶中的時(shí)光軸是如此的清晰。
三年前
憑借著優(yōu)異的成績，帶著一絲稚氣與傲氣，從蘇東雙語轉(zhuǎn)進(jìn)了沈中。身邊所有的人，都為我定下了東中。也許是不太適應(yīng)，也許是低估了對(duì)手，數(shù)學(xué)居然出現(xiàn)了有史以來最低的分?jǐn)?shù)（100分只考了71分），最悲的是居然要家長簽字，悲痛之情不言而喻。
由于考得太差，又沒有家長的簽字，被數(shù)學(xué)老師狠批了一頓，不知是什么風(fēng)把這些“吹”進(jìn)了您的耳朵。您給我簽字的同時(shí)，對(duì)我說：“在人的一生中，有許多可以依賴的東西會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失，唯有自身的才能可以扶持你一輩子，不驕不躁，方能取得更大的成功�！庇心娜兆�，我明白了很多很多。
兩年前
雙魚女，都愛幻想，雖然調(diào)皮，但絕對(duì)是乖乖女。初二那年，除了有點(diǎn)貪玩，有點(diǎn)幼稚，上課偶爾走神外，還真沒有別的。在這樣的一年里，所有的老師都把我管的死死的（不過我覺得很happy），除了做試卷，就是到您的辦公室去“坐坐”，您會(huì)評(píng)價(jià)我的為人處事以及那些所謂的做事效率。最重要的是您承諾了我，做我初三的班主任。有您的日子，我受益匪淺。
一年前
在這以后的日子里，您兌現(xiàn)了對(duì)我的承諾，用您無私的愛為我撐起了一片天，而我卻一次次的失約，沒有考上東中，也沒有……初三，一個(gè)令我銘記一輩子的'學(xué)年，一個(gè)滿是溫暖的學(xué)年。
依稀記得，那是一個(gè)深秋的早晨，我穿著厚厚的毛衣，并將外套扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（遮住了嘴巴），而別人卻穿著特別單薄的外套，這個(gè)行為必然會(huì)讓別人認(rèn)為自己是奇葩。就在我把衣服往下拉的時(shí)候，您走到我的身旁道：“身體不舒服就別拉了”（呵呵，學(xué)過心理學(xué)的就是不一樣）。課還沒有講到一半，已經(jīng)堅(jiān)持了一夜的我終于趴下了，由于是化學(xué)課。教室里頓時(shí)沸騰了（上課睡覺，超級(jí)大忌），有關(guān)心聲，有嘲諷聲。而您卻裝作鎮(zhèn)定講了下去，“叔叔，不，老師，對(duì)不起，作為您的課代表，我沒想給您丟臉，我真的堅(jiān)持不住了�！�
我心里默默念叨�！把绢^，喝點(diǎn)水，我去買藥，平時(shí)有什么藥不能吃嗎？”“咦，這是叔叔的聲音，下課了��？”我尋思著，擺了擺頭。吃完藥后，體溫大概稍微降了一點(diǎn)，大約38。5℃的樣子，我又開始蹦蹦跳跳了，還沒高興幾分鐘，耳邊響起：“多喝點(diǎn)水，午飯后來辦公室吃藥�！薄撍赖耐碜粤�(xí)終于結(jié)束了，回去咯，剛到門口，就聽見：“放心，我會(huì)讓她多喝點(diǎn)水的，麻煩你了�！卑⒁淘谥v電話，電話的那頭是您。有您的日子，真溫馨……
臨行前
沒有考到東中，也沒有？也沒有在臨行前去看您，我允諾您，我一定會(huì)去您家玩，而我卻再次失信了，坐在舅舅的車上，我終于知道了什么叫做撕心裂肺，腦中重復(fù)這一句話，“遲早有一天，你們變成小鳥飛走了，而我卻在原地默默的等待�！睖I水肆意的流著。
雖然不是親叔，但您在我心中比親叔還親。在這三年里的每一頓飯，每一粒藥，每一份愛，我都將銘記于心。
叔，一路有您，真好！
初三作文 篇8
一束陽光照射進(jìn)來，窗外的梨樹開了花。淡白色的花瓣，翠綠的葉子在風(fēng)中搖曳。十六歲，是花的季節(jié)，十六歲，是我們青春的來臨，十六歲，是所有煩惱的開始。
是誰曾說過：“十六歲交的朋友一定要比二十歲交的`朋友單純的多。”這句話，我深信不疑。
我有好朋友。下課，我們會(huì)一起勾著手指頭下樓；放學(xué)，我們勾著手指頭結(jié)伴回家；體育課，我們會(huì)躺在操場上談天說地。我受老師批評(píng)了，她們會(huì)勸我想開些；受到同學(xué)們的指責(zé)了，她們會(huì)一直陪著我，直到我心情好些。
那年秋天，媽媽得病住院，全家最后一個(gè)知道的我痛哭起來。
記得我不敢告訴你們，一直哭一直哭，我恨上蒼對(duì)我家人的不公平，恨世間的無情。我也記得是你們擁抱著我，輕聲安慰：“別哭，別哭，不管發(fā)生什么，總會(huì)過去的�！标柟鈶猩⒌卣丈湎聛�，我聽見你們輕輕地說；“你還有我們，我們是一輩子的好朋友�！蹦且豢痰年柟�，占據(jù)了我的心頭。
時(shí)間總會(huì)過去，人總是會(huì)變的。進(jìn)入青春期的我變得懦弱，多疑。性格改變的我，遭遇了朋友的疏離。那一刻，我認(rèn)為我是世界上最幸福的人，下一刻，世界顛覆了，我什么都不是。我流著淚仰面，陽光直射下來，刺得我眼睛生疼生疼。
在我最無助、最彷徨的時(shí)候，謝謝，霞。你用最無情的話語點(diǎn)醒我，你用最嚴(yán)厲的指責(zé)又使我重新振作起來，我剎那間明白我該怎么做了。一直是我，是我的無私將我們的友誼推向谷底，是我的任性、我的懦弱、我的多疑將我們之間的距離疏遠(yuǎn)。不過，謝謝你們，在我最誠心的道歉時(shí)，你們?cè)徚宋�，我們要做一輩子的好朋友�?/p>
十六歲的花季，教我學(xué)會(huì)面對(duì)；十六歲的花季，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十六歲的花季，我要做逆著風(fēng)綻放的花朵，風(fēng)吹不垮，雨澆不滅。
【初三作文】相關(guān)文章：
初三，初三作文03-25
初三的滋味初三作文11-27
榜樣的力量初三作文初三作文11-28
初三作文500字-初三作文12-07
初三背后的快樂初三作文04-25
初三的作文11-07
初三的作文01-16
初三敘事作文：多彩的初三 1002-17
懂得為話題的初三作文-初三話題作文04-25
初三寫人作文:可愛的奶奶_初三作文01-15