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有關(guān)初三作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初三作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
看,天地之物皆溫柔;聽(tīng),潔白的雪在伴奏;摸,滿眼的淚封堵喉。
雪飄飄灑灑地落了下來(lái),一片,兩片,三片,落了一地。
漸漸地,地白了,草白了,屋頂白了,一切都白了。放眼望去,白茫茫一片,真讓人晃眼,卻又覺(jué)得雪是一位溫柔的母親,她滋潤(rùn)著田野,為麥苗蓋上了厚厚的被子,他們緊緊相擁,用彼此的體溫來(lái)溫暖對(duì)方。冰雪消融,萬(wàn)年不變。她最終會(huì)化作麥苗的一部風(fēng),與他永不分離!
踩在雪上,“咯吱”“咯吱”的,似小孩子調(diào)皮的笑聲,非常動(dòng)聽(tīng),非常悅耳。雪,又像一位音樂(lè)家,伴隨著呼呼的冬風(fēng),在為春之歌伴奏。他譜寫(xiě)最美的樂(lè)章,頌唱最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,迎接春天的到來(lái)。他一襲白袍,一頭白發(fā),矗立在那冬天最冷的`地方,讓所有的雪精靈紛紛出動(dòng),去游玩人間!
太陽(yáng)出來(lái)了。雪,終究化了。一滴一滴的雪水似眼淚一般,“滴答”“滴答”地落在地上,潤(rùn)濕了泥土,泥濘了道路。
眼前不覺(jué)呈現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景:一位步履蹣跚的老人為等待子女的歸來(lái)而落下了辛酸的淚。那淚滴就如這雪水一般流了下來(lái),源源不斷地。只是不一樣的是,雪是甜的;而淚,卻是咸的……
初三作文 篇2
愛(ài),是一股涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)人們的心田;愛(ài),是黑暗里的那片燈火,溫暖人們的內(nèi)心;愛(ài),是那無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤的空氣,支撐著我的生命。但,你們的愛(ài),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)。
爸爸媽媽,感謝你們的愛(ài),還記得那一年嗎?年幼的我邁著小小的步伐,扶著墻在家門口學(xué)步。媽媽在屋里為我準(zhǔn)備午餐,千叮萬(wàn)囑我不要離開(kāi)家門,而我就是不聽(tīng),一個(gè)沒(méi)走好,摔下樓梯,昏迷了好久。朦朧中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸洪亮的嗓門在發(fā)話,話語(yǔ)中帶有指責(zé)和憤怒:“你是怎么照顧她的!你是怎么當(dāng)媽媽的!”一聲哐當(dāng),杯子在地上碎成千萬(wàn)片,媽媽的啜泣聲伴著這破碎聲將我推回了睡夢(mèng)的黑暗中。
你們的愛(ài)感動(dòng)著我,但是你們可曾知道你們的`愛(ài)在無(wú)形中束縛著我?
逐漸升入了高年級(jí),課業(yè)的負(fù)擔(dān)也逐漸繁重。你們對(duì)我的愛(ài)日益增加,轉(zhuǎn)移到了連我的一舉一動(dòng)也要關(guān)心,一笑一愁眉也要詢問(wèn)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣的愛(ài)讓我失去了最起碼的生活能力,在學(xué)校里,同學(xué)們都羨慕我:你真幸福,有這么愛(ài)你的爸爸媽媽!可是,我不稀罕這樣的幸福,我不想要這樣的幸福,這樣的幸福,這樣的愛(ài),對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的初三學(xué)生了,我就要成為一名高中生,我想要當(dāng)一個(gè)能夠自立自強(qiáng)的孩子。你們知道嗎?這樣的愛(ài),使我擔(dān)心,我擔(dān)心將來(lái)離開(kāi)你們的臂彎,我就不懂生存。
不僅僅是這樣,馬上要中考了,你們總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“我們?yōu)槟愀冻鲞@么多,你一定要考上五中,來(lái)回報(bào)我們!蹦銈冎绬?這樣的愛(ài),使我感到沉重,我好想說(shuō):“爸爸媽媽,你們的愛(ài)用錯(cuò)了方法!
其實(shí),我需要的是磨礪自我的環(huán)境,但我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有,縱然你們的愛(ài)給我溫暖,你們的愛(ài)帶給你我旁人艷羨的眼神,你們的愛(ài)帶給我前半生無(wú)盡的幸福,但,你們的愛(ài),卻是我的未來(lái),我的后半生的沉重的,掙脫不掉的負(fù)擔(dān)。
初三作文 篇3
不知不覺(jué),時(shí)間悄然流逝,我這么快就上初三了。剛上初中時(shí),我解下紅領(lǐng)巾,一改稚氣的心性,走上了青春的道路。路上磕磕碰碰,我們會(huì)摔倒,但我們一樣會(huì)站起來(lái)。有付出就會(huì)有收獲,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,只要肯下功夫去學(xué),今天的努力就是明天的收獲。
在我們走來(lái)的一路上,不只有夢(mèng)想、鮮花、陽(yáng)光,還有失落、迷茫和成長(zhǎng)的痛。被輕輕珍藏在記憶深處的是一種沉淀,一分收獲。走過(guò)的一切盡在心頭,隨時(shí)光一起緩緩流淌,承載著生活記憶的內(nèi)心總有收獲和啟迪。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們的課外做業(yè)也越來(lái)越多,學(xué)科也逐漸的加多。起得越來(lái)越早,睡得也越來(lái)越晚。但是,我知道堅(jiān)持就是勝利,只有站在金字塔最頂端的人才是勝利者。剛來(lái)到學(xué)校,老師在前面講課,我就在下面轉(zhuǎn)著筆,想著暑假里的事,想著奶奶給我煮的雞湯,想著爸爸帶我到外婆家玩,這一切都沉浸在回憶中。但是時(shí)間這么過(guò)的那么快,好像一眨眼就潦潦草草地過(guò)去了,來(lái)到學(xué)校的神經(jīng)迅速的繃起來(lái)了。每天,上課下課,反反復(fù)復(fù),中午堆積如山的作業(yè)。前面黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè),后面黑板上的英語(yǔ)作業(yè),白板上的物理和品德作業(yè),讓我們累的喘不過(guò)氣來(lái)。課外作業(yè)連綿不斷,中考也面臨挑戰(zhàn),我們每天都在為中考奮斗拼搏。
下課了我們也匆匆地跑向廁所,再氣喘噓噓地奔回教師。面對(duì)那看得我們昏頭轉(zhuǎn)向的課本,望著老師在講臺(tái)上來(lái)來(lái)回回的講述。我們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.小豆芽渴望得到雨水的賞賜一樣,呆頭呆腦的,哥哥下課后沒(méi)有什么人在外面完,同學(xué)為學(xué)習(xí)緊張的氣氛在漫延開(kāi)來(lái)。所有的人都在緊張的戰(zhàn)斗起來(lái),以面對(duì)強(qiáng)大的中考。只有我們強(qiáng)大起來(lái)了,我們才不怕我的敵人“中考”,才能戰(zhàn)勝它們。面對(duì)不斷的考試,我們都一一克服、打敗,我們知道只有久經(jīng)沙場(chǎng)的人,才能百戰(zhàn)不殆。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有過(guò)壓力,但也有過(guò)甜頭。梅花香自苦寒來(lái),你慢慢的品味,學(xué)習(xí)過(guò)程中還是有樂(lè)趣的。有甜頭的我們要理智面對(duì),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,承受學(xué)習(xí)和考試的壓力是我們必經(jīng)的戰(zhàn)線。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),交出一份令人滿意的答卷。
初三作文 篇4
、偶沂鞘裁?是難舍的親情,是溫暖的集體,是幸福的源泉……
我也有一個(gè)溫馨的三人小家,家雖小,卻實(shí)實(shí)在在地讓我感到有家真好。
⑵有一次,我的英語(yǔ)又考砸了,覺(jué)得自己無(wú)能至極,情緒十分低落。爸爸媽媽找我商量,說(shuō)星期天要外出釣魚(yú)。他們都是大忙人,哪里來(lái)這份閑心?我知道他們是為了讓我開(kāi)心,便同意了。于是我們找到一條小河,決定在這兒垂釣。
媽媽提議釣魚(yú)比賽,看誰(shuí)釣得多,我和爸爸歡呼雀躍。比賽開(kāi)始了,我鉤好魚(yú)餌,“嗖”的一聲甩了出去?粗娴聂~(yú)浮,耐心地等待著……
陽(yáng)光暖融融的,小草軟綿綿的,浮標(biāo)靜得像打坐的達(dá)摩。我躺了下來(lái),汲取著陽(yáng)光,忘卻了考砸的郁悶……
“快醒醒,你的魚(yú)標(biāo)動(dòng)了!”我一躍而起,呵!“達(dá)摩老人”果然跳起了街舞!──只見(jiàn)魚(yú)標(biāo)上下跳躍,忽地一沉,“嘿!”我一拉,心中想著一條大魚(yú)立刻浮出水面的得意場(chǎng)面,睜眼一看,只有一個(gè)孤零零的魚(yú)鉤在朝我搖頭晃腦!“哎——”我長(zhǎng)嘆一聲。正在傷心之時(shí),爸爸的魚(yú)標(biāo)也搖滾起來(lái)。爸爸朝我笑笑:“替我兒子報(bào)仇的時(shí)刻到了!”便用兩只手緊緊地拽著魚(yú)竿,等魚(yú)標(biāo)沉入水底,他使勁一拉,一條金光閃閃的大鯉魚(yú)隨著銀色的線劃出一道美麗的弧線……“嘩!要紅燒鯉魚(yú)啰!”媽媽抱著我歡呼起來(lái)。我徹底地忘卻了幾天來(lái)的不愉快,心中只有歡樂(lè),一家人的.天倫之樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是溜得快,轉(zhuǎn)眼就是晚霞滿天了。我已忘了比賽的事情,叼一根草,漫步在軟綿綿的草坡上,一邊走,一邊沿江享受著夕陽(yáng)斜照的美麗景色;貋(lái)的路上,在一片樹(shù)林后,我無(wú)意間看到奇怪的一幕:爸爸媽媽正在拉起他們的網(wǎng)兜,又拉起我的網(wǎng)兜,還在手忙腳亂地做著什么,又把網(wǎng)兜放回水里。
“比賽結(jié)束!看花落誰(shuí)家!”媽媽大聲地朝我叫喊起來(lái),象小孩過(guò)年一樣歡天喜地。我對(duì)輸贏已無(wú)所謂,因?yàn)樗麄冊(cè)诎倜χ袨槲野才胚@次野外活動(dòng),我已心滿意足。爸爸先拉起網(wǎng)兜,高聲喊道:“我八條!”媽媽也拉起網(wǎng)兜,一數(shù),像泄了氣的皮球:“唉,我只有七條!蔽胰滩蛔『闷妫怖鹁W(wǎng)兜數(shù)了一數(shù),天!竟有十二條!“兒子!你贏了!恭喜。 彼麄儺惪谕暤貧g呼起來(lái),媽媽抱著我使勁親了一口:“我兒子是最棒的!”我先是喜出望外,但回想起小樹(shù)林后面看見(jiàn)的情景,馬上就明白了:他們把魚(yú)放在我的網(wǎng)兜里讓我做冠軍,是要重振我的信心呀!真是費(fèi)煞苦心!“爸!媽!謝謝!”我緊緊地抱著他們,淚流滿面。
、怯屑揖褪呛,它是一個(gè)港灣,讓你回避風(fēng)浪,
它是一個(gè)集體,為你分擔(dān),它是一口溫泉,給你力量。
初三作文 篇5
夏天,是開(kāi)天辟地的盤古最有表現(xiàn)色彩的節(jié)目。盤古呼嚕嚕地一睡,便雷聲轟隆隆地響徹云霄。
夏天,你是最專注、對(duì)自己的工作最有負(fù)責(zé)感、并有強(qiáng)烈凝聚關(guān)愛(ài)感的季節(jié)。風(fēng)是夏天最佳搭檔。也許是盤古太貪玩了,把鋼筆的墨水灑得四處可見(jiàn)。它們(墨點(diǎn))就是不遠(yuǎn)處可見(jiàn)的一朵朵黑云。然而風(fēng),便上場(chǎng)做法,只見(jiàn)它兩手一揮,自己便化為無(wú)形無(wú)色卻帶有掠過(guò)荷花的清香的神秘物。不用眨眼的功夫就把烏云密麻麻地聚在一塊。這時(shí),她還有更重要的任務(wù)——預(yù)告人們下雨了!夏雨,像箭一樣,飛速的散到最低點(diǎn),但還是為了減少對(duì)人們的傷害而大大地減少了速度,在眾多季節(jié)中,夏雨也是最毫不吝情地表達(dá)自己的情感。
夏雨是無(wú)情的.嗎?它把洪澇帶給了人們,使無(wú)辜的人們深深遭到所居處以及自己的人生財(cái)產(chǎn)安全。我可以在這兒解釋一下,是因?yàn)樯畹臒o(wú)情,盤古痛心不已,他有時(shí)也會(huì)心灰意冷地嚎啕大哭。從責(zé)任心和同情心上分析,我們應(yīng)該寬恕它(夏雨)吧!
夏雨對(duì)人類是有恩情的。雨水的規(guī)律,眾所周知是夏多冬少,于是智慧的人為了解決雨水季節(jié)不均勻,修建水庫(kù),給人類緩解水資源短缺的重大問(wèn)題。它哺育萬(wàn)物,讓一切生物都能感受到它的關(guān)懷,還為人們省了灌溉這一累人活。
夏雨看似無(wú)情卻有情。它走了,卻留下被洗刷得一塵不染的天空,并為了鼓勵(lì)人們,建起一拱彩虹橋,叫人們要滿懷希望地生活下去。
夏雨的忍辱負(fù)重,不是所有人能輕易被人理解的,但它卻依然為大自然默默地貢獻(xiàn),毫無(wú)怨言。夏雨落在我的手掌上,我輕輕地把眼睛閉上,或許我能感受到它的心靈吧!
初三作文 篇6
“日夜的風(fēng),把山脊、山坡塑成波蕩,那是極其款曼平適的波!
彼時(shí)的我讀罷余秋雨《文化苦旅》中的鳴沙山,心中倏然升起一絲向往。
見(jiàn)你
初踏鳴沙山,一陣熱浪撲面而來(lái),手剛接觸到熾熱的沙子,頓時(shí)一陣燒灼之痛蔓延全身。向前邁出一步,定倒退半步;用力向前邁,卻發(fā)現(xiàn)半條腿陷在沙里?纯磁赃咈T駱駝的游客悠閑的身影和自己的頹唐,頓時(shí)一陣挫敗感彌漫全身。我堅(jiān)持著,忍住手腳的傷痛,像一只真正的爬行動(dòng)物一樣,手腳并用。雙腿顫顫,筋疲力盡。已到半程,這里的沙突然沒(méi)有了那份灼熱,大漠的風(fēng)時(shí)時(shí)刮過(guò),竟帶來(lái)一絲清涼。我索性躺在沙上,像因思念故土而不能入眠的游子回到家鄉(xiāng)一般,任憑風(fēng)沙漸漸掩埋我;地為席,天為蓋,我愿時(shí)間永遠(yuǎn)停止。那一次,我未登頂。
不見(jiàn)你
后來(lái)攀登過(guò)險(xiǎn)絕雄奇的華山,登過(guò)煙雨迷蒙的青城山,白雪覆蓋的岷山……它們或險(xiǎn)峻或清新淡雅,可那茫茫沙漠一灣清泉的景象仍在我腦海中揮之不去。無(wú)邊的金色大漠中,擋眼的鳴沙山環(huán)抱著一泓纖瘦婉約的清泉,按它的品貌,該坐落在富春江畔雁蕩山間,可它卻出現(xiàn)在這漫天飛沙中。我多么想登頂鳴沙山,俯瞰月牙泉,體味大漠中如此一灣,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景。那給浮囂以踏實(shí),給躁急以平和,給粗獷以精美的景色始終令我神往。
你都在那里
漸漸的.,鳴沙山、月牙泉,在我心中不再是一座沙山一泓清泉,而是留存心中的一份美好。見(jiàn),或者不見(jiàn),你都在那里。人生很多時(shí)候也是如此,不必刻意追尋所謂的遠(yuǎn)方,也不必追悔遺失的美好。只要心中留存一份美好,留存一份牽念,留存一座永遠(yuǎn)尋不到卻又早已尋到的“鳴沙山”,那人生的“月牙泉”也就透明而澄澈了。
人生如秋風(fēng),吹皺悠悠歲月,飄落幾多感慨,幾多惆悵。人生如白駒過(guò)隙,有些美,值得留存心間。
初三作文 篇7
有一些人總是在抱怨生活的無(wú)情與冷酷,但實(shí)際上,只要我們苦盡甘來(lái),那么在這苦澀,冷酷與無(wú)情的背后,一定會(huì)有甜蜜的溫馨等著我們。就像黑暗中的一束明亮的光芒,照亮大地照亮我們的心。
炎炎夏日,因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)藝術(shù)節(jié),我們班決定表演一個(gè)節(jié)目。幾乎全班都參加了。
排練是在籃球場(chǎng)上進(jìn)行的,當(dāng)時(shí)十分炎熱,場(chǎng)邊的小草與小花都熱得低下了頭。當(dāng)時(shí)正值正午,陪伴我們的只有知了的叫聲。漸漸地,班上有幾人快不行了,汗水一滴一滴地落到地上,整個(gè)人都軟綿綿的。大概是會(huì)傳染的吧,幾乎全班人都累倒在地上,變得暈乎乎的,再也無(wú)力起來(lái)了。
這時(shí)老師來(lái)了,她鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們要加油,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們是最棒的!”
聽(tīng)了這番話,大家紛紛站起來(lái),大聲喊道:“我們是最棒的!”
老師看到我們重拾信心,又一次站了起來(lái),欣慰地說(shuō):“好!我們繼續(xù),大家都要加油哦!”
日復(fù)一日,我們開(kāi)始積極起來(lái),頂著驕陽(yáng),聽(tīng)著知了為我們開(kāi)辦的私人音樂(lè)會(huì),當(dāng)然還少不了塑膠跑道上不斷冒出的熱氣。我們似乎不知道疲倦,只知道班級(jí)的'榮譽(yù)。
那一天終于來(lái)了,我們憑借著出色的表現(xiàn)贏得了比賽,獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
為了慶祝我們的勝利,老師抱來(lái)了一箱棒冰。我們笑瞇瞇的吃完了棒冰。那一刻,真的是甜蜜極了!
初三作文 篇8
在生活中,總是處處充斥著選擇。是選擇健康還是選擇享樂(lè)?當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題留在腦海中,你會(huì)怎樣選擇?我,平時(shí)并不會(huì)在選擇上多作停頓,而今天,我無(wú)法選擇。
今天的我們需要選擇的是個(gè)游戲?伤m是個(gè)游戲,作出的選擇卻永遠(yuǎn)肯定是你最真實(shí)的想法。這是一個(gè)用心來(lái)構(gòu)建的游戲。盡管它沒(méi)有名字,可我認(rèn)為,它的名字就應(yīng)該叫——選擇。
游戲開(kāi)始了,先寫(xiě)出四個(gè)自己覺(jué)得最親近的人。我揮動(dòng)筆桿,紙上立刻有了“爸爸、媽媽、弟弟、奶奶”。當(dāng)老師的話語(yǔ)又傳入耳邊時(shí),我的眉頭卻不由得皺了起來(lái)。其實(shí)細(xì)細(xì)一看,教室上每個(gè)人的眉頭都揪成了一團(tuán)。原來(lái),剛才,老師說(shuō)的是,將本子上的一個(gè)人劃去,二十秒內(nèi)。試想一下這紙上都是最親的四個(gè)人,我的生命中,是少了誰(shuí)都不行的!
也許,我可以刪下奶奶?我遲疑地抬起手,可只一瞬,這要想法便從我的腦海里刪除。從小到大,父母忙著上班,家里只剩奶奶和我,都是奶奶一口水一口飯將我?guī)Т螅矣衷跄芎菪牡靥鹗,將奶奶給予我的一絲絲的愛(ài)給斬?cái)啵?/p>
也許,我可以刪去弟弟?我猶豫地拿起筆。可腦海里卻不斷涌現(xiàn)著在家中我?guī)У艿芡嫠5膱?chǎng)景。弟弟剛出生。第二個(gè)抱他的就是我。我是看著他長(zhǎng)大的。出生到現(xiàn)在,我還清楚的記著他那天清晰的叫出“姐姐”二字時(shí)的興奮喜悅。他的出現(xiàn),讓我多了份責(zé)任,少了份嬌貴;多了份穩(wěn)重,少了份幼稚。他對(duì)我的.那份純潔無(wú)瑕的愛(ài),和我們之間的姐弟情,又怎能在這時(shí)輕易的破碎?
也許,我可以劃去爸爸?我緩慢的睜開(kāi)雙眼,可就在一剎那間,情感沖破了理智的堤壩。爸爸的頭發(fā)為誰(shuí)而白?爸爸身體為誰(shuí)而?答案只有一個(gè),那就是——我。在當(dāng)年,我一次次的生病,在醫(yī)院,常常能看見(jiàn)爸爸的身影。我多次上醫(yī)院,爸爸的眼里就多一份疲憊,這如大山般深沉的父愛(ài),我又怎能毫不留情的砸碎呢?
也許,我可以推開(kāi)媽媽?我愧疚的看向書(shū)頁(yè)。可就在一瞬間媽媽勞碌的身影如同近在眼前。13年,13年了。∮姓l(shuí)能忍受那日復(fù)一日毫無(wú)懸念的工作呢?時(shí)間下了個(gè)惡毒的詛咒?删谷荒敲利惽趧诘膵寢屢矝](méi)有躲過(guò)。歲月如刀,地她的額頭上刻下了深深的皺紋。這含辛茹苦的別樣的愛(ài),又怎能叫我剪斷呢?
終于。游戲結(jié)束。寒冷的今天,我卻出了一身的汗,是啊。每個(gè)親人都值得好好的珍惜,學(xué)會(huì)珍惜吧。
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