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樂(lè)高達(dá)人-寫人作文650字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的樂(lè)高達(dá)人-寫人作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班臥虎藏龍，有許多小達(dá)人：游戲達(dá)人、運(yùn)動(dòng)達(dá)人、閱讀達(dá)人、美食達(dá)人……我就是其中一位達(dá)人——樂(lè)高達(dá)人。
剛上幼兒園，爸爸發(fā)現(xiàn)我很喜歡拼搭積木，就給我報(bào)了樂(lè)高課。在樂(lè)高班里，每次拼樂(lè)高，我總是第一個(gè)完成，總會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)。漸漸地，我對(duì)樂(lè)高的興趣就更濃了，有時(shí)一整天都沉迷在樂(lè)高積木中。每次過(guò)生日，我總要求爸爸媽媽給我買樂(lè)高積木；每次去商場(chǎng)，我最愛(ài)逛的地方就是買樂(lè)高的柜臺(tái)。
一直到現(xiàn)在，我對(duì)樂(lè)高的喜愛(ài)始終沒(méi)有改變。去年六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一個(gè)航天飛機(jī)樂(lè)高，我愛(ài)不釋手。爸爸打算下午帶我去游樂(lè)園玩，我一口回絕了。吃過(guò)午飯，我就鉆進(jìn)了小房間，一頭扎進(jìn)拼搭樂(lè)高的快樂(lè)中。打開(kāi)包裝盒，啊，好多零件呀！我看了說(shuō)明，總共有800多個(gè)零件。我先把這些部件一個(gè)個(gè)分門別類。有些零件很小，只有黃豆粒大小，這就得發(fā)揮我火眼金睛的特長(zhǎng)。對(duì)照著說(shuō)明書(shū)，我開(kāi)始一步步拼搭。我拼樂(lè)高很少出現(xiàn)差錯(cuò)，一個(gè)800多片的樂(lè)高，我只花了一個(gè)多小時(shí)就拼完了�？粗春玫摹昂教祜w機(jī)”，我想象著未來(lái)有一天，我駕駛著自己設(shè)計(jì)的航天飛機(jī)，在宇宙遨游。為了“擴(kuò)建”我的“樂(lè)高城”，我又想辦法央求媽媽給我買新的樂(lè)高。爸爸說(shuō)我太燒錢了。
除了愛(ài)拼樂(lè)高外，我還喜歡把拼完的樂(lè)高收藏起來(lái)。在我的寫字桌上面，有一個(gè)展示柜，里面放滿了拼好的樂(lè)高模型。本來(lái)是放書(shū)的柜子，全被樂(lè)高積木占領(lǐng)了，書(shū)只好委屈地住到了收納箱里。在我的床上，也放著很多拼好的樂(lè)高積木，幾乎占據(jù)了床的“半壁江山”。媽媽實(shí)在看不下去了，又給我買了兩個(gè)收納箱，用來(lái)放樂(lè)高。
我還熱衷于玩樂(lè)高。在我空閑的時(shí)候，我會(huì)拿起樂(lè)高，想象自己在樂(lè)高的城市里生活，游戲……它們陪我度過(guò)了許多個(gè)無(wú)聊的中午和晚上。
正如媽媽說(shuō)的，我是個(gè)十足的樂(lè)高迷。不，我覺(jué)得我是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)高達(dá)人。
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