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【精華】初一寒假作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初一寒假作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一寒假作文 篇1
在剛剛過去的寒假生活中，我經(jīng)歷許許多多的事，有的事深受啟發(fā)，有的事讓我后悔不已，有的事則讓我懂得深刻的道理……。其中，最令我難忘的，是與小伙伴們踩水的事。
“下雪啦！下雪啦！”一大早，鄰居吳浩的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒。“吵什么呀？”我一邊嘀咕著，一邊穿好衣服，打開了窗簾。“啊，好美的雪呀！”我一看窗外，便禁不住發(fā)出贊嘆聲。只見一片片潔白的“鵝毛”從天上飄了下來，有的落在了地上，有的則像一個(gè)個(gè)純潔的小天使，穿梭在房子、草叢之間，在風(fēng)媽媽的幫助下，跳起了優(yōu)美的天鵝舞。再看看落在地上的雪，一個(gè)個(gè)是那么的潔白，特別是草叢里的雪，白花花的，像一層層棉被似的蓋住了小草；整個(gè)世界似乎都披上了一層白紗，房頂是白的，草叢、田野是白的'、就連汽車、小道都是白的！
我再也禁不住雪對(duì)我的誘惑，便向樓下奔去……到了樓下，我才感到什么是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！薄扒进B飛絕，萬徑人蹤滅。”
“喂，哥們兒，想什么呢？”吳浩的聲音打斷了我的思緒，我這才發(fā)現(xiàn)吳浩已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備玩雪了。”“好不容易下場(chǎng)大雪，把大家都叫下來吧�！蔽姨嶙h道�！皼]問題�！奔毙宰拥膮呛屏⒖虥_上樓，叫下來一大幫還未睡醒的鄰居小孩。
該怎么玩呢？我正在思索時(shí)，不知誰提議：“去公園玩吧！那兒雪多�！贝蠹一举澩�。
到了公園，根本分不清哪兒是道路，哪兒是草地，大家只好亂走�？勺邅碜呷ィ瑳]什么有趣好玩的事物，這時(shí)，趙立軒突然叫起來：“看，池塘的水都結(jié)冰了，我們?nèi)ゲ缺��！贝蠹乙粨矶�，但都不敢上去踩，其中，“書呆子”徐偉欣喊道：“如果這冰不結(jié)實(shí)，一踩碎了怎么辦？”照他這么一說，大家更不敢去踩了，這時(shí)，自稱“假小子”的施芳叫道：“不就是踩冰嗎，我來。你們這群男生，膽子太小了！”說完，一腳踩了上去，冰已經(jīng)裂了開來，可她仍然不怕，一副“劉胡蘭上刑場(chǎng)”的寧死不屈表情，另一只腳也跟著上去了。加上她將近95斤的體重，只聽得“咔嚓、咔嚓”冰終于碎了，而施芳也比上冰時(shí)矮了一截，仔細(xì)一看，水已經(jīng)淹到她的小腳肚，這時(shí)，只見她以“飛人”博爾特的速度爬了上來，這時(shí)，我們已經(jīng)笑得樂不可支，施芳頭一扭，“哼，也不來幫我一下，還笑！本小姐再也不理你們了！”說完，欲哭非哭地奔回了家。我們也覺得不好意思，便用了成千上萬的好話把她勸了回來，她這時(shí)才陰轉(zhuǎn)多云。
輕盈的雪花又飄落到我的頭上，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是中午，我與伙伴們勾肩搭背走到了樓下，便“各自回家，各找各媽。”
回到家，我不禁感嘆：雪的顏色雖然十分單調(diào)，但不是也能給予人們快樂嗎？
初一寒假作文 篇2
我家有一只討人喜愛的巴西龜。我給它取名為“露露”。
“露露”背上有一個(gè)橢圓形的殼，真像戰(zhàn)士們披在身上的盔甲。殼上有一塊一塊的菱形圖案。仔細(xì)一數(shù)，有十三塊�！奥堵丁钡念^是橢圓形的。一左一右長(zhǎng)著兩顆綠豆般大小的眼睛，骨溜溜地轉(zhuǎn)，哈哈！它在找吃呢！“露露”的脖子很長(zhǎng)，上面有兩個(gè)紅點(diǎn)，看起來像兩顆紅寶石。它的'四肢較短，尾巴細(xì)，當(dāng)它遇到敵人，頭和四肢都能縮進(jìn)殼中。一個(gè)月牙形的小嘴非常精巧，要是不留心看看的話，還以為它是個(gè)沒有長(zhǎng)嘴的小怪物呢。
別看它那憨憨樣子，其實(shí)它也很頑皮呢！我一回家便讓“露露”去逛“超市”——洗衣池。有時(shí)我把它放在洗衣板上它會(huì)像滑滑梯似的從洗衣板頂端滑到末端；有時(shí)它會(huì)從洗衣板上翻一個(gè)跟斗到水池里做著種種驚險(xiǎn)的動(dòng)作；有時(shí)我把它翻一個(gè)面，讓它四腳朝天，可是它敏捷地翻過身來，做出很生氣的樣子，好像在說：“小主人，你怎么能這樣捉弄我？那樣子是很難受的！它一下子便走去吃自己喜歡吃的食物；有時(shí)我在水池里放滿水讓“露露”的四肢很像鴨子的腳蹼，所以它游起來很是悠閑……
“露露”主要以蘋果、菜葉、小蝦和鮮肉為主食�！奥堵丁睕]有牙齒，靠它尖銳的上鄂來咬碎食物。可是漸漸地“露露”開始挑食了，它變得只吃蝦和鮮肉了！以過了一段時(shí)間，“露露”被我給寵壞得只吃蝦，連鮮肉也不吃！它吃蝦時(shí)是先吃蝦殼，再吃蝦肉，有時(shí)候它只吃蝦殼。真挑剔！立冬過后“露露”變得什么都不吃，只知道睡覺，把最新鮮的蝦放在它身邊，它連瞅都不瞅一眼，我想：“露露”是不是得了什么病呢？我急忙去查百科全書，原來烏龜也會(huì)冬眠呀！要到第二年春雷一響才會(huì)醒來吃東西呢。
“露露”給我們家?guī)砹藲g樂，我們大家都特別喜歡它！
初一寒假作文 篇3
去公園劃船
正月初一那天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸，媽媽，小表叔一起去公園劃船。到了公園，人真多呀!連劃船都要排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，爸爸去買了船票，我們?cè)谀抢锱抨?duì)等了一個(gè)多小時(shí)，好不容易才等到了一個(gè)空船，我們趕快上了船。
我和小表叔坐在船的最前面，爸爸媽媽坐在后面。我和小表叔輪著掌握方向盤，爸爸媽媽在后面蹬著劃船。我們?cè)谒镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，玩的高興極了。正在高興時(shí)，忽然看見我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去，把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉(zhuǎn)彎，把我們倆笑的肚子疼。媽媽說我沒掌握好方向便讓小表叔掌握方向，我想抵賴，于是就說：“還沒到時(shí)間呢!”小表叔好象知道我在騙他，就說：“哥，時(shí)間是不是到了�！蔽野职终f：“時(shí)間到了，浩悅讓你小表叔來掌握方向�！蔽覙O不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了，總有船和我們相撞，剛才我們撞人家的船，現(xiàn)在又有人家的船來撞我們，我們的`船勁大，把它撞的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又把我和小表叔樂得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了，爸爸叫我們趕快轉(zhuǎn)彎，我們立刻就轉(zhuǎn)彎躲了過去。
我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看，看的正美時(shí)，岸上有人說我們的船時(shí)間到了，叫我們停船靠岸，我們很快把船劃了過去，上了岸便回家了。
那天我和小表叔玩的太開心啦!既劃了船又知道怎樣掌握船的方向，這事就是我寒假里最有趣的一件事。
初一寒假作文 篇4
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。發(fā)生在寒假里的事，讓我記憶猶新。
記得在大年三十這天，家家戶戶都在忙著為新的一年做準(zhǔn)備，而我家也不例外。
噼里啪啦，噼里啪啦，爸爸貼完對(duì)聯(lián)，就開始放鞭炮了。這鞭炮聲震耳欲聾，夾雜著處處的歡笑聲。個(gè)個(gè)穿新衣，戴新帽，給過年增添了濃郁的喜慶氣氛。
太陽漸漸西下，這時(shí)，從廚房里傳出媽媽的叫聲開飯啦!家人圍坐桌邊。哇!一道道美味佳肴把桌子都擺滿了，整間房子里散發(fā)出香味。我迫不及待地吃了起來。隨后，大家也邊吃邊聊，說說笑笑。我從冰箱里拿出飲料給大家倒?jié)M。而這時(shí)，爸爸也拿出他珍藏多年的'葡萄酒。爸爸舉起了杯說：來，祝大家在新的一年里身體健康，萬事順利，祝小孩們學(xué)習(xí)進(jìn)步!接著我們便碰了一下杯。對(duì)，說得好這頓年夜飯?jiān)诖蠹业臍g聲笑語中度過了。
吃過年夜飯，我們來到樓頂放煙花。這時(shí)，已經(jīng)有好幾戶人家在樓頂放煙花了。我們也不甘示弱，趕緊拿出煙花，點(diǎn)燃了。啪啪啪，一簇簇?zé)熁ㄔ诳罩芯`放，美麗極了!一剎那，天空變得五彩斑斕。煙花在空中停留了一會(huì)兒，又落了下來，正所謂好景不常在，好花不常開呀!
雖然這個(gè)寒假已經(jīng)過去了，但寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我流連忘返!
初一寒假作文 篇5
寒假里有很多天都可以拿出來講講，現(xiàn)在我要講的是寒假里我約好同學(xué)去書法院找我們書法老師寫春聯(lián)的一天。那一天我和我的同學(xué)不僅見到了久未聯(lián)系的書法老師，還在他的指點(diǎn)下一人寫了一副春聯(lián)。
我們見到書法老師的時(shí)候，不可免俗的，一人給了老師一個(gè)擁抱。不是因?yàn)榭吞�，而是真心的感到再一次見到書法老師還是止不住地激動(dòng)。我們的書法老師是一個(gè)年過八十的老人，他教我們書法是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)講起來太長(zhǎng)，在此還先不贅述了，先講講我們那一天寫春聯(lián)吧！我和同學(xué)擁抱完老師之后，還和老師聊了聊我們的學(xué)習(xí)以及書法練習(xí)，當(dāng)我們向書法老師道明來意后，他欣然在他碩大的書房為我們鋪下了寫春聯(lián)的紙。
書法老師問我們想要寫點(diǎn)什么字，我和同學(xué)異口同聲地告訴老師，要寫兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書法老師說這可把他給難倒了，他還沒有對(duì)今年的年份做過什么研究，他讓我們坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我們寫。我倆端著老師給我們泡的綠茶，坐在那里環(huán)視著老師充滿禪意的書房。不一會(huì)兒，書法老師就帶著笑意來給教我們寫春聯(lián)了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿，讓我們把要寫的幾個(gè)字認(rèn)識(shí)清楚，了解透徹了再在紅色的春聯(lián)紙上去下筆。書法老師以前也是這么教我們的，他不是很看重我們筆下寫出來的字形狀如何，他更看重我們對(duì)要寫的`字的認(rèn)識(shí)。在我們一邊在草稿紙上寫，一邊告訴他我們對(duì)要寫的幾個(gè)字的認(rèn)識(shí)后，老師準(zhǔn)許我們下筆到春聯(lián)紙上去了。整個(gè)過程中，我們聊字的含義比用毛筆寫下字的時(shí)候要長(zhǎng)得多。
帶著春聯(lián)離開書法老師家時(shí)，我們也還跟他老人家擁抱了一下，像是要沾沾老師寫書法的靈氣似的�；丶覓焐线@幅春聯(lián)，寒假的一天就又過完了。
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