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初一時(shí)光作文

時(shí)間:2023-03-07 09:49:36 文婷 初中一年級(jí)作文 我要投稿

初一時(shí)光作文(精選50篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初一時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一時(shí)光作文(精選50篇)

  初一時(shí)光作文 篇1

  回憶是可貴的珍珠,等到潮水思旋著打過(guò)了漂。所留下的,就尤為值得收藏。

  曾經(jīng),家里每年都有這個(gè)做法:買上成品的線椒,耗費(fèi)上大半桶的菜籽油。一家人擠在悶熱不透風(fēng)的小廚房,熱火朝天的干一下午,做幾瓶自家人愛(ài)心出品的辣椒醬。

  依稀記得那年秋天,等到我和爸爸將辣椒買來(lái)后,我們便緊鑼密鼓地開(kāi)始制作。爸爸媽媽人手一把刀,提塊兒厚實(shí)的'重木板,坐在板凳上“咔嚓咔嚓”地切辣椒。辣椒切成段狀后,把它們散開(kāi)平鋪在一塊大木板上,放到陽(yáng)臺(tái)上自然風(fēng)干。這是一道必不可少的工序,能使辣椒味道更鮮美,儲(chǔ)存時(shí)間更長(zhǎng),不容易壞。

  接著,我也上場(chǎng)了——負(fù)責(zé)燒火,奶奶掌勺,爸爸則熬制燒油。媽媽功力不夠,在外面輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)。辣椒在鍋里滾過(guò)幾回后,辣椒籽冒了出來(lái),香氣,辣氣立即溢滿堂。奶奶說(shuō);“少加點(diǎn)柴。”我忙點(diǎn)頭稱好。燒火這一環(huán),別看它簡(jiǎn)單,但實(shí)際上它需要極高的技術(shù)含量的大工夫;鹦×,鍋不熱;火大了,鍋里東西就糊了。我沒(méi)經(jīng)驗(yàn),在奶奶的提醒下尚能掌握好火候。

  時(shí)機(jī)成熟,奶奶便舉鍋倒油。先前懶懶的,無(wú)力地貼在鍋壁上的辣椒,此番煥然一新。顏色黃皮紅底,微辣香氣傳出,落一層白芝麻。紅白相間,很是賞心悅目,自豪感油然而生!瞧瞧,我做的!

  這時(shí),看著爸爸媽媽呢,他們都高興地嘴角上揚(yáng),奶奶也眉開(kāi)眼笑,我和弟弟自然也高興,弟弟還直呼要拿饅頭就著吃呢。

  唉,這做法過(guò)去年年都有,年年都不一樣?墒墙鼛啄昴兀詮闹悄軝C(jī)進(jìn)入生活,這樣一家人分工協(xié)作、其樂(lè)融融的畫面越來(lái)越少了。我們一家人坐下來(lái)交心相談的次數(shù)也越來(lái)越少,而人人手捧手機(jī)做“低頭族”的時(shí)候卻越來(lái)越多。就好像家人之間有長(zhǎng)江天險(xiǎn)般難以逾越,可我們明明近在咫尺啊。甚至,我和爸爸媽媽的談話,也變成了簡(jiǎn)單的“好”“行”“可以”這樣的應(yīng)答。

  笑淚,瑣事,煩心。

  唉,我真想讓時(shí)光流轉(zhuǎn),能永遠(yuǎn)留在那個(gè)一家人一起忙碌,歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面里。

  初一時(shí)光作文 篇2

  星期五的語(yǔ)文課上,老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己和爸爸媽媽之間發(fā)生過(guò)的事。我聽(tīng)著聽(tīng)著很不是滋味,人家的爸爸媽媽那么好,可我的爸爸一天到晚只管做生意,而媽媽對(duì)我要求特別苛刻。

  記得那次,我因?yàn)樨澩鎭?lái)不及抄作業(yè),就讓同桌幫我抄了;氐郊依镂覄傋鲎鳂I(yè),媽媽拿出家校聯(lián)系本,只見(jiàn)媽媽越看眉頭皺得越緊,只見(jiàn)她放下本子問(wèn)我:“這上面的字是誰(shuí)寫的?”“是我寫的!蔽颐摽诙。“你,你能寫出這么好打字嗎?”媽媽的表情變的嚴(yán)厲了!笆,是我寫的嘛!”我吞吞吐吐地回答道。但聲音已經(jīng)顯得底氣不足了,誰(shuí)叫我做“賊”心虛呢!這下媽媽勃然大怒了,她拿起旁邊的羽毛球拍向我打來(lái),正好打在我的左臂上,頓時(shí),火辣辣的疼痛傳遍了全身。這時(shí)我“嗚嗚嗚”地大哭起來(lái)。媽媽邊打邊說(shuō):“我不是從小教導(dǎo)你,讓你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?”事后,媽媽揉著我的胳膊說(shuō):“我之所以打你,是因?yàn)槟闳鲋e,跟自己的媽媽都撒謊,那更何況別人了以后別人還會(huì)相信你嗎?”我知道自己錯(cuò)了,情不自禁地?fù)湎驄寢尩膽牙铩?媽媽不但教我做人要誠(chéng)實(shí),對(duì)我的'學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)格,只要一發(fā)現(xiàn)我的字不端正,哪怕是晚上10點(diǎn)也要讓我重寫,有一次我詞語(yǔ)抄寫不認(rèn)真,一直重寫了5次才讓我停。

  媽媽的教導(dǎo)使我終生難忘,我明白了和藹可親是一種愛(ài),媽媽的嚴(yán)格要求又怎么不是愛(ài)呢?我感到了一種別樣的幸福。

  初一時(shí)光作文 篇3

  時(shí)間輕輕一落碎落了滿地風(fēng)塵,了然無(wú)痕

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)反靜靜地在踏進(jìn)這片回憶的校園,又是一個(gè)初春,可是一切都不再反回。

  那些如梔子花般淡雅而溫雅的微笑;那些如梨花般干凈而安靜的淚光;那些信誓旦旦倔強(qiáng)的承若;那些期期艾艾的蒼白誓言;那些含蓄而羞澀的木納的臉龐,漸漸的',消失不見(jiàn)了,他們都走了,只剩下了我獨(dú)自徘徊在校園。抬頭望向天空,夕陽(yáng)落下,白云被燒的那么火紅,到底哪變了?

  “同學(xué)我關(guān)門了,快出來(lái)!”一陣話語(yǔ)打亂了我的思緒。我心中微微一震回頭一望許久不見(jiàn)的“小盟主”“(班主任)正溫柔的對(duì)我笑著。夕陽(yáng)襯托著她那小巧的臉,一雙瞇成線條的眼睛一種熟悉的感覺(jué)涌入了我的心頭。

  此文寄那些不再回來(lái)的那些時(shí)光,及我的童年和小學(xué)的全班同學(xué)!

  初一時(shí)光作文 篇4

  我和她因?yàn)楦改赶嘧R(shí),從小一起長(zhǎng)大。我們的友情真摯而美好,直到我到外地上初中時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我們已漸行漸遠(yuǎn)。

  記得那天我臨走時(shí),她來(lái)送我,給了我一只白色的小熊,說(shuō)小熊能見(jiàn)證我們的友誼天長(zhǎng)地久。我心里頓時(shí)涌起一番感動(dòng),有很多話都被硬生生的卡在嘴邊,轉(zhuǎn)化為了滿臉的淚水。我本以為我們的分離會(huì)驚天動(dòng)地,但如今我們只是默默的揮了揮手便離開(kāi)了。

  上初中后,我漸漸地融入了新的生活,有了新的`朋友,她們都很友善,但我心中還是覺(jué)得空落落的,因?yàn)槲业纳磉吷倭怂,她的?yáng)光和天真影響了我,使當(dāng)年那個(gè)靦腆害羞的我變得落落大方。

  有一次我們捉迷藏,我不小心摔進(jìn)臭水溝里,衣服濕透了,一股臭味撲鼻而來(lái),皮也被擦破了,一滴滴血滲出來(lái)。她攙扶著哭哭滴滴的我到附近的公共廁所里將傷口洗干凈,扶著我到了一家診所,等醫(yī)生給我上完了藥,然后又陪著我回到家里后才默默地離開(kāi)。第二天上學(xué),我發(fā)現(xiàn)她在我的課桌上留了一張寫著溫馨的祝福語(yǔ)小紙條和一根棒棒糖,是我愛(ài)吃的葡萄味。我頓時(shí)淚如雨下,我始終無(wú)法相信有著嚴(yán)重潔癖的她當(dāng)時(shí)是怎能忍受我身上的臭味攙扶我去醫(yī)院的。這件事深深地印在我心里,讓我懂得原來(lái)真摯的友情是可以克服一切困難的。

  上次放假回去,我去看她,她竟感動(dòng)的哭起來(lái),一把將我抱住,當(dāng)時(shí)我都蒙得不知所措,不知怎么安慰她,也被感染得哭了起來(lái),心也火辣辣的疼。之后我們一起去了母校,那兒一點(diǎn)也沒(méi)變,還是那么的整潔美麗,充滿了孩子們歡樂(lè)的笑聲和朗朗的讀書聲。

  走到操場(chǎng)時(shí),當(dāng)年我們一起玩耍的情景立馬浮現(xiàn)在腦海。如今我們還是那樣,手牽著手來(lái)到這片樂(lè)土,只不過(guò)我們不再瘋跑了,流逝的歲月讓我們漸漸變得成熟,站在一群嬉戲的孩子中格格不入。是啊,我們都是初中生了,又怎能返回小學(xué)時(shí)的童真呢?

  太陽(yáng)每天東升西落,過(guò)去的每秒都將定格在歷史的長(zhǎng)河中一去不復(fù)還。從現(xiàn)在起,我要使我的時(shí)間過(guò)得更有價(jià)值,更有意義。也許這樣,我才不會(huì)對(duì)流逝的歲月太過(guò)于惋惜吧。

  與我相隔一只小白熊的她聽(tīng)到了我的訴說(shuō)嗎?我親愛(ài)的朋友,愿你安好,我們之間的友誼地久天長(zhǎng),歲月如海,友誼如歌。

  初一時(shí)光作文 篇5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間一年已經(jīng)過(guò)去。

  還記得一年前的那個(gè)夏天很熱很熱,空氣中充滿著忙碌和歡笑,也充滿著留戀與不舍。一年前的我們是那么的天真,那么的快樂(lè),對(duì)未來(lái)似乎有著無(wú)盡的期待與憧憬。

  而一年后的`我們漸漸的長(zhǎng)大,漸漸地成熟,經(jīng)歷了分離,經(jīng)歷了失敗,最終都在這“競(jìng)爭(zhēng)‘中存活了下了。變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越懂事,卻也與一年前的自己走的越來(lái)越遠(yuǎn)。

  在這一年中,我們有了新的朋友圈子,新的同學(xué),又有誰(shuí)還能記得一年前與自己說(shuō):永遠(yuǎn)要做朋友。的那個(gè)人?

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,也許我們都變了,一年后的再次相見(jiàn),是那么的陌生,那么的不安。我們似乎走的越看越遠(yuǎn)。。。看著你們離去的背影,連聲招呼都忘記了打,F(xiàn)在的我們?cè)缫巡辉偈钱?dāng)年那個(gè)天真爛漫的小孩子了,我們都被披上了一個(gè)名為”半成年人“的外衣,戴上了一個(gè)叫作”冷酷“的面具,可是誰(shuí)又能聽(tīng)到我們內(nèi)心的呼喚:自由,自由?

  抬頭望望天空,天還是那么的熱,與去年比起來(lái),似乎沒(méi)有什么不同,只是身邊少了些歡笑,少了一些人的影子罷了。一年前的種種浮現(xiàn)在我的眼前,但又隨著一陣風(fēng)的吹過(guò)而煙消云散。我只有伸出手對(duì)著天空抓一抓,再抓一抓可是卻什么都抓不到。就像有些人總想抓住時(shí)間,卻又只能眼睜睜的看著時(shí)光在自己的手中流逝,而無(wú)能為力。

  低下頭,傻傻的笑了,只是抬頭時(shí)眼中多了些淚花。

  初一時(shí)光作文 篇6

  時(shí)光匆匆,一去不返……從嗷嗷待哺的嬰兒,成長(zhǎng)到了一個(gè)個(gè)強(qiáng)健活躍的少年,過(guò)去喜歡撒著嬌撲到媽媽懷里的我們,如今卻厭惡媽媽跟隨你一整天的嘮叨……

  青春期的我,在焦慮煩躁時(shí)脾氣往往是很容易噴泄出來(lái)的。那天,我正悶在房間里扯著幾張寫著密密麻麻數(shù)字的草稿紙,捏著浸透汗水的筆頭算一道錯(cuò)亂復(fù)雜的數(shù)學(xué)題!安粚(duì)……公式好像不是這樣算的'……可不這樣算我的解題思路完全不正確……哎呀煩死了!”我氣憤地把草稿紙揉作一團(tuán)任它們肆意散落在地上。突然門被推開(kāi)了,一股很清涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),可這完全對(duì)我的煩躁不起作用。“你怎么不敲門就進(jìn)來(lái)了!”我沖著媽媽喊。“哦……我看門沒(méi)鎖就進(jìn)來(lái)了。我等會(huì)要出去,你要吃蘋果嗎?我削還是一會(huì)你自己削?你自己削吧?一會(huì)兒……”“行啦!”我打斷她,“我自己削,你快走吧!”她的表情凝固住了,顯然是被我突如其來(lái)的脾氣嚇著了!班拧彼晦D(zhuǎn)身,像她撫摸小時(shí)候的我一樣,很溫柔地,把門關(guān)上了。

  腦海里,莫名其妙地一直回蕩著一句話:你快走吧!時(shí)光,把我的思緒帶回了那個(gè)稚嫩的時(shí)代……一個(gè)女人,很溫柔地把一個(gè)幼小的孩子抱上了旋轉(zhuǎn)木馬,自己坐在了孩子身后,孩子害怕地抓住了女人的粗糙的手,抽泣著說(shuō):“媽媽,我怕!迸撕軠厝岬?fù)嶂⒆恿銇y的羊角辮,輕輕地、柔柔地在孩子通紅的耳朵邊說(shuō):“不怕呢,有媽媽在。”她緊緊摟著孩子,給予孩子最大的安全感。旋轉(zhuǎn)木馬輕輕地轉(zhuǎn)悠起來(lái),孩子的恐懼也漸漸散去,臉上的淚水也隨著陽(yáng)光隱去,變成一顆顆泛著亮光的金珠,歡笑聲蕩漾在灑著陽(yáng)光的空氣之中……思緒被現(xiàn)實(shí)拉回:你快走吧!或許這句話深深地刺痛了媽媽的心,我們常常要父母理解我們,可是仔細(xì)想想,我們何嘗理解過(guò)父母?嘮叨也是一種愛(ài),每一字、每一句,都飽含愛(ài)與溫暖,蘊(yùn)藏著媽媽真切的期望。媽媽的嘮叨也是為了我們好,并沒(méi)有過(guò)錯(cuò),又何必承受委屈?

  “媽,你回來(lái)啦!要吃蘋果嗎?我?guī)湍阆!眿寢尨魷谋砬橹饾u化為笑容:“好”

  歲月匆匆不饒人,感恩時(shí)光,是它讓我明白,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一聲呼喚、一句問(wèn)候和一個(gè)擁抱。

  初一時(shí)光作文 篇7

  樹正在結(jié)果子,風(fēng)在搖動(dòng)樹葉。不管這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了多少挫折,它只會(huì)給人們帶來(lái)幸福的收獲。他們?cè)谧约旱氖澜缒冻,就像我們(cè)诳紙?chǎng)努力寫作一樣,我們盡力不辜負(fù)時(shí)代和過(guò)去。

  從我們出生的那一刻起,我們就注定要滿懷期待地前進(jìn)。當(dāng)我們聽(tīng)到你的第一聲巨響時(shí),我們的父母會(huì)期待你將來(lái)成為一名歌手。當(dāng)他們看到你的第一支舞時(shí),他們會(huì)想方設(shè)法讓你成為一個(gè)他們一直為你著想的舞者,只希望你以后不要成為一個(gè)平庸的人,能做你想做的事,不會(huì)被生活追求夢(mèng)想的無(wú)奈所阻礙。因此,你必須從小就開(kāi)始努力,不要讓父母失望,不要讓自己將來(lái)后悔。在我們這一代人中,只有因?yàn)閷?duì)父母有太多的`期望,成長(zhǎng)之路一定會(huì)很沉重。

  哪里有競(jìng)爭(zhēng),哪里就有動(dòng)力。從小學(xué)起,我們就被告知要積極向上。我一直認(rèn)為這是積極的解決問(wèn)題和高成就。這就是驅(qū)使我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的原因。我喜歡看到我取得好成績(jī)后父母臉上的幸福笑容。當(dāng)時(shí),高分成績(jī)單對(duì)我來(lái)說(shuō)更像是一張?zhí)枪。我能從它周圍的環(huán)境中感受到榮譽(yù)的甜蜜,但它毫無(wú)用處。但當(dāng)我年輕的時(shí)候,我被這些小小的榮譽(yù)所吸引。我知道,如果我成績(jī)好,我就可能成為掛在街坊嘴邊的“別人的孩子”,別人的稱贊也會(huì)讓我父母的臉熠熠生輝。因此,我在學(xué)習(xí)上花了更多的精力。我知道沒(méi)有任何理由都得不到好成績(jī)。只有努力工作才能給我?guī)?lái)收獲。

  當(dāng)我到了初中,我的成績(jī)不再是一張無(wú)用的糖果紙。這是我進(jìn)入高中的鑰匙。它帶給我的不僅是榮譽(yù)感,更是對(duì)未來(lái)的期待。我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)始下降。它成了我肩上的一座山?赡苁菈毫μ,精神負(fù)擔(dān)太重。我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是一種樂(lè)趣,而是一種激烈的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校是生活的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)。在這次比賽中沒(méi)有人會(huì)憐憫你。從那以后,我就再也沒(méi)有取得好成績(jī),但我越來(lái)越重視它們了。我夢(mèng)想他們能在這個(gè)重要時(shí)刻回到我身邊。我在與時(shí)間賽跑,每天都要咬緊牙關(guān),與時(shí)間賽跑。很明顯只有六個(gè)小時(shí)的睡眠,但不是在課堂上。我夢(mèng)想著在一個(gè)理想的高中走廊里跑來(lái)跑去

  沒(méi)有雨傘的孩子只能在雨中奔跑。淚水滑過(guò)我們的臉頰,雨水一起打濕了我們的驕傲。一方面,天氣很冷,另一方面,天氣很熱。我們努力工作,終于可以不辜負(fù)我們的時(shí)間和我們自己。

  初一時(shí)光作文 篇8

  今天是我上初中的第一天,也是我們軍訓(xùn)的第一天,天氣很熱。

  軍訓(xùn)開(kāi)始了,教官開(kāi)始先給我們講了動(dòng)作的要領(lǐng),并做了示范,看著挺簡(jiǎn)單的,挺輕松的,但輪到我們做的時(shí)候,比想象的還要難那么一點(diǎn)。

  上午先做的稍息,立正,我們做了兩次,才得到教官的認(rèn)可。然后是齊步走,站軍姿和報(bào)數(shù),這站軍姿說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但做起來(lái)很難,我們重復(fù)了做了好多次,才合格。做完這幾個(gè)動(dòng)作后,同學(xué)們大部分都流汗了。

  下午我們先練習(xí)了上午學(xué)的幾個(gè)動(dòng)作,教官還是比較滿意,接著我們又學(xué)習(xí)了向左,向右轉(zhuǎn)和蹲起。其中最難的是蹲起,要求右腳向后邁一步,蹲下,雙手放在放在膝蓋上,起來(lái)收右腿站好,蹲的時(shí)候韌性不好的人是蹲不住的,有點(diǎn)累,有點(diǎn)困難。

  最后,教官檢查了一天學(xué)的所有動(dòng)作,教官基本滿意,鼓勵(lì)我們明天繼續(xù)加油,第一天的.軍訓(xùn)任務(wù)完成。

  一天的軍訓(xùn)結(jié)束后,感覺(jué)是好像_一樣的磨練,讓我受益匪淺啊!

  在小學(xué)的生活中,最令人回味無(wú)窮的要算在軍訓(xùn)的那一段生活了。

  剛開(kāi)始,我以為離開(kāi)了一日復(fù)一日的單調(diào)生活,就會(huì)輕松很多。其實(shí)到那兒的第一天,我就遇到了一個(gè)大難題——如何疊豆腐塊的被子。

  當(dāng)老師教了我們一遍,我看著老師疊的如此之好,也想疊得那么好,于是,就動(dòng)起手來(lái),可我弄了又疊,疊了又弄,搞了好幾遍。終于,功夫不負(fù)有心人,我把一個(gè)亂七八糟的被子,弄得十分整齊了。

  第二天,宿舍長(zhǎng)吩咐我們幾個(gè)人,跟隨她一起上5樓的宿舍打掃,掃完我們的宿舍后,又被一位教官叫下去1樓,去打掃男生們的宿舍,那時(shí)我們的臉,都不知道有多綠了,都不知道我們的嘴巴,張得有多大了。

  跑到樓下,就聞見(jiàn)男生宿舍中飄來(lái)的一股丑汗味,尿騷味…,聞著那個(gè)味,絕對(duì)可以讓你窒息?晌覀儏s只好硬著頭皮來(lái)打掃,因?yàn)檫@兒的每一個(gè)人,都不希望被教官罵,被教官罰。

  在這個(gè)軍訓(xùn)生活中,我學(xué)會(huì)了照顧自己和朋友,不僅如此,我還學(xué)會(huì)了為集體做事。其實(shí),在我們眼中的那些平常的小事,但做起來(lái),還有非常大的學(xué)問(wèn)呢!

  初一時(shí)光作文 篇9

  父親對(duì)我說(shuō)過(guò):“勤勤懇懇是一天,渾渾噩噩也是一天,既如此,為何不讓每一天都變得更有意義呢?”當(dāng)時(shí)對(duì)這句話也不曾多加思索,只當(dāng)耳旁風(fēng),但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這句話令我受益匪淺。

  追溯起小時(shí)候,對(duì)時(shí)間沒(méi)什么太大感覺(jué),只覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),可以肆意揮霍。一放假就無(wú)所事事,自由散漫,躺在沙發(fā)上看看電視,吃吃零食,覺(jué)得十分快活,玩到晚上,白天就這么過(guò)去了。深夜躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,就望著天花板百無(wú)聊賴地?cái)?shù)羊,卻不知小羊載著時(shí)間跑遠(yuǎn)了……迷迷糊糊的,一覺(jué)睡到大天亮,臨近中午才起床……幾乎每個(gè)長(zhǎng)假短假我都是這么度過(guò)的,而這段閑散日子一過(guò)去,就頓時(shí)覺(jué)得空落落的,說(shuō)不上來(lái)的空虛,日子很漫長(zhǎng)但又覺(jué)得過(guò)的很快,彈指之間,一切如過(guò)眼云煙。

  現(xiàn)在回想起來(lái),不禁感慨:原來(lái)那時(shí)起,我就比別人少了許多日子嗎……

  后來(lái),爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,一有空就監(jiān)督我,寬松懶散的日子好像突然上了發(fā)條,改變了軌道——周末七點(diǎn)起床,晨讀后再吃飯,補(bǔ)習(xí)班下課再做做練習(xí),睡覺(jué)前看課外書或者聽(tīng)一些小課程,八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),一天在忙碌的學(xué)習(xí)中度過(guò),開(kāi)始有點(diǎn)抱怨,慢慢又覺(jué)得充實(shí),學(xué)?荚嚲砩险n內(nèi)填空題我?guī)缀鯖](méi)有扣分,這全得歸功于之前將課文背的很熟練,回憶那段忙碌的日子,心中不再有落寞,也不為時(shí)間流逝而惋惜。

  時(shí)間是否一去不返?時(shí)間是否無(wú)法挽留?時(shí)間是否短暫?我們真的無(wú)能為力嗎?我的回答是:時(shí)間無(wú)法挽留,但我們可以讓逝去的時(shí)間不留后悔,我們可以讓每一天都充滿新的希望!

  過(guò)往的`日子,或快樂(lè),或辛苦,或傷心都會(huì)是生命里難忘的經(jīng)歷,在未來(lái),我不會(huì)虛度光陰,除了學(xué)習(xí),我會(huì)為夢(mèng)想而努力,為快樂(lè)而奔跑,為興趣而堅(jiān)持,只要是發(fā)自內(nèi)心去做,時(shí)間就不會(huì)有遺憾,我也不會(huì)貪戀過(guò)去的時(shí)間,因?yàn)檫^(guò)往已經(jīng)做到最好,沒(méi)什么要彌補(bǔ)的了,我會(huì)對(duì)未來(lái)滿懷期待。

  這樣想來(lái),時(shí)間或許并不短暫,每個(gè)有意義的一天都會(huì)將時(shí)間擴(kuò)充。少年,中年,亦或老年,只要你把握每一天,都會(huì)是最好的時(shí)光!

  初一時(shí)光作文 篇10

  時(shí)光是美好的,是飛速的,也是快樂(lè)的,上周的那一刻時(shí)光深深地刻在我心里。

  我們被老師帶領(lǐng)著去福恩牡丹園?鞓(lè)的時(shí)光被那些游玩項(xiàng)目塞得滿滿的,特別是玩“彩虹滑道”。

  一進(jìn)門,風(fēng)姑娘就熱情地歡迎我們,扯拉著我們的衣角,使勁地揉搓著我們的臉頰,柳樹拼命地?fù)u動(dòng)著自己纖細(xì)的身姿,那些新葉生機(jī)勃勃,帶動(dòng)著我們一路跳躍著來(lái)到了網(wǎng)紅橋。看著橋上那搖擺的人,我們頓時(shí)洶涌澎湃。我們等了好久,終于到我們了,我們興奮不已,大踏步地走了上去,搖了好一會(huì)兒,橋一直沒(méi)有晃動(dòng),也許是我們太重了,根本晃不動(dòng),這時(shí),有人著急的`吆喝著“快呀”“向左晃”“怎么還是晃不動(dòng)呀”……這時(shí)教練讓我們上下跳動(dòng),橋終于晃動(dòng)了,我們用盡全力在橋上跳躍,同學(xué)們放肆地大叫。最后我們像下餃子一樣從橋上跳了下來(lái),落在了氣墊上。我們興奮極了,有的覺(jué)得不過(guò)癮又跑上去玩了一遍。

  之后,我們又上彩虹滑道沖去。我們恨不得直接跑到上面去玩。但是看見(jiàn)別人滑下去哇哇叫時(shí)又有點(diǎn)怕怕的,我們終于忐忑不安的踏上顛峰了。上面風(fēng)呼呼地吹,頭發(fā)都飄起來(lái)了,眺望四周,到處綠油油的,正前方還有一片粉紅色的花海,一陣清香撲鼻而來(lái),使人神清氣爽!鞍!”……忽然一陣尖叫聲嚇我一跳,原來(lái)是武文斌坐在七彩輪胎飛速地滑了下去,把他嚇得縮在那一動(dòng)不動(dòng),才過(guò)了兩秒,他就剩下螞蟻大小了。我的心巨烈跳動(dòng),手情不自禁的抱了一下后面的同學(xué),“膽小鬼!”后面的鐘靖軒在我耳邊嘟噥了一句,旁邊的同學(xué)們都笑了。我可不能讓同學(xué)們小瞧,我搶先一步坐上了七彩虹輪胎,系上安全帶。在下去的一瞬間,嚇得我心都空了。我的手死死地抓著把手,一股強(qiáng)勁的風(fēng)力,把我的臉都?jí)鹤冃瘟,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)呢!都到山腳下了,只聽(tīng)有些人說(shuō):“哎呀!這也太快吧!”真的太刺激了!好想再玩一次,可惜時(shí)間老人不允許,在時(shí)間老人的催促下,我們又向下一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)軍。

  今天的活動(dòng)層出不盡,快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼即逝,不過(guò)那歡樂(lè)的場(chǎng)景卻永駐我心間。

  初一時(shí)光作文 篇11

  只那么一眨眼,火熱的夏天已來(lái)到人間,經(jīng)歷了一個(gè)冬春重壓的公路,呼喚著養(yǎng)路人去用汗水處治它們身上的病害,為它們穿上嶄新的衣裳。養(yǎng)路人成年累月、日復(fù)一日在敬業(yè)愛(ài)崗的信念支撐下,用真誠(chéng)和熱情搏擊在萬(wàn)里公路線上。

  一點(diǎn)點(diǎn)、一片片桔紅色從路的這一頭,流到路的那一頭,涌向山坡、涌向平川、涌向高原。

  早晨,太陽(yáng)托舉著晨曦出來(lái)了,紅紅的光環(huán)里,走來(lái)了一群養(yǎng)路工人,幾個(gè)女工拿著鐵銑和掃帚在清理著路上的砂石,而在前面的則是一群男養(yǎng)路工,他們揮舞洋鎬將各種病害挖盡并形成了美觀的幾何圖形。

  補(bǔ)路開(kāi)始了,翻斗車運(yùn)來(lái)的黑色油砂倒入了綜合養(yǎng)護(hù)車上,大家再把油砂平平整整的攤鋪在病害處開(kāi)始?jí)簩?shí),壓路機(jī)的轟鳴聲,散砂清理的混合聲,都在緊張繁忙的勞動(dòng)中匯成一曲交響曲,高亢遼遠(yuǎn),凝重質(zhì)樸。這交響曲在他們聽(tīng)來(lái)是那么親切,雖無(wú)任何修飾,卻透溢著一種深刻的美感。

  每個(gè)養(yǎng)路人的腰彼此彎著,火熱的陽(yáng)光照耀在他們每一個(gè)人身上。緊張而有序的勞動(dòng)按部就班,就象音樂(lè)里所要表現(xiàn)的一條河,一條流泉似的河,一條漲春水的河。養(yǎng)路人的.脊背上總是濕鹿鹿的,滴滴汗珠灑在路面上,成了路面與砂石的交流,成了人面與路面的交流。如果沒(méi)有養(yǎng)路人吃苦耐勞和奉獻(xiàn)精神,這陽(yáng)光下的公路不會(huì)如此平坦,就不會(huì)暢通無(wú)阻,城市和鄉(xiāng)村也就不會(huì)展現(xiàn)出構(gòu)建和諧的繁榮景象。

  路上中午的天氣太熱,天空已藍(lán)如一幅水墨畫,潔白的云朵已是纖弱的蠶絲,似斷非斷。該吃飯了,大家這才直起腰,放好工具,又脫下衣衫擦擦汗,抬頭望望天,舒一口長(zhǎng)氣。炊事員今天送來(lái)的是“漿水面”,雖然沒(méi)有什么好菜,但他們確吃的酣暢淋漓,吃的有滋有味。

  吃完飯后,大家又繼續(xù)補(bǔ)路,重復(fù)著前面的勞動(dòng)工序,辛苦忙綠間又修補(bǔ)了好幾公里病害路面。不知不覺(jué)中遠(yuǎn)天太陽(yáng)已漸漸隱于山后。要收工了,層巒疊障的山間路依然氣度非凡,夕陽(yáng)的光圈折疊著、沖刺著,從各個(gè)山巔噴射而來(lái),在人與路的交影處拉出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的光影。鄉(xiāng)間的炊煙,也以一種柔和意象從公路邊農(nóng)家小院的煙窗里爬上來(lái),一縷縷、一抹抹,陰柔纏綿,和養(yǎng)路人的陽(yáng)剛之氣渾然而成一體。

  晚霞紅得令人心醉,明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天。

  初一時(shí)光作文 篇12

  暑假時(shí)光真是快樂(lè)又自在,但是我和好朋友薄昊陽(yáng)很久未見(jiàn)了,彼此都非常想念。我們倆約定好了一起玩飛機(jī)后,我就一直期盼著快點(diǎn)見(jiàn)面。一下車我們就緊緊地?fù)肀Я艘幌,好開(kāi)心啊!

  我們先去游泳,然后在醫(yī)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一起玩飛機(jī)。我?guī)Я藘杉茱w機(jī),一架是仿真直升機(jī)F187,它長(zhǎng)約30厘米,黑色座艙罩,在機(jī)身左右各掛一個(gè)黑彈艙,共可發(fā)射六枚飛彈,帥吧!另一架是RC126六軸飛行器,它采用漸變藍(lán)顏色,長(zhǎng)45厘米,下掛一個(gè)500萬(wàn)像素的實(shí)時(shí)傳輸攝像頭。RC126有三檔變速、氣壓定高、一鍵返航、一鍵360度自由3D翻滾,還有“無(wú)頭”模式。薄昊陽(yáng)的是一架四旋翼飛機(jī),很小巧,也很精致,是他爸爸從香港帶回來(lái)的,十分有紀(jì)念意義。

  當(dāng)我們的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn)時(shí),大家都贊嘆我們的熟練度高;當(dāng)飛機(jī)突然來(lái)個(gè)疾速飄移與360度翻滾時(shí),大家又不由得驚訝我們的機(jī)動(dòng)性技術(shù)好。當(dāng)薄昊陽(yáng)看了我用RC126在“上帝的視角”拍下的體育館與大跑道,也說(shuō)我的這架RC126真酷。別忘了RC126可是CCTV—10科教頻道指定使用的無(wú)人機(jī),許多畫面都出自它“手”。可是天有不測(cè)風(fēng)云,我的飛機(jī)升高時(shí),突然撞上一股強(qiáng)勁的亂流,一下子飛出去好遠(yuǎn),我用高速模式往回拉,不行!按了一鍵返航也被風(fēng)吹得無(wú)濟(jì)于事,最后只好眼睜睜地看著飛機(jī)落在我的視線之外。薄昊陽(yáng)立刻陪我找飛機(jī),草叢中、樹林里、街道上,都不見(jiàn)它的蹤影,我可真怕自己心愛(ài)的飛機(jī)再也找不回來(lái)了。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了,我們都心急如焚。突然,我聽(tīng)見(jiàn)薄昊陽(yáng)大喊一聲,我趕忙跑過(guò)去看,我的飛機(jī)正擺在一位叔叔的桌子上。這種失而復(fù)得的感覺(jué),真是有說(shuō)不出的'喜悅。原來(lái)飛機(jī)飛過(guò)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),飛到了測(cè)繪局小區(qū)門口的燒烤攤,又不偏不倚地掉在叔叔的頭上。我們向叔叔道了歉又道了謝后一起哈哈大笑,RC126可真會(huì)“選”迫降的地方呀!

  這次玩飛機(jī)的經(jīng)歷使我再次成長(zhǎng),有歡樂(lè)又有悲傷,還更讓我明白了一份快樂(lè)與朋友分享就是兩份快樂(lè);一份痛苦有朋友分擔(dān)就是半份痛苦!我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與薄昊陽(yáng)的友情。

  初一時(shí)光作文 篇13

  那黑白的琴鍵,不停跳動(dòng)著的纖細(xì)手指,曾是我內(nèi)心深處的夢(mèng)想,因?yàn)殇撉倌乔宕鄲偠穆曇糇屛译y忘。盡管現(xiàn)在我的理想早已改變,但是我依然懷念著當(dāng)初從容地享受著,在大家面前做著自己喜歡的事情時(shí),那短暫的時(shí)光。

  在那個(gè)周日,老師剛宣布完下周要進(jìn)行文藝表演的消息后,就給性格內(nèi)斂的我送來(lái)了鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)我的指法還比較生疏,因此,這場(chǎng)突如其來(lái)的表演令我十分緊張,我不希望自己成為師姐們的拖累。老師告訴我,表演沒(méi)有什么可怕的,把下面的觀眾當(dāng)作蘿卜白菜或是不存在就好。這句話讓精神極度緊張的我放松了許多,也冷靜了些許。

  回家后,一向練習(xí)曲目時(shí)拖拖拉拉的我,為了表演圓滿成功,也不得不一反常態(tài)地開(kāi)始勤奮練習(xí)了。表演之前的每個(gè)夜晚,我也不再拿各種理由來(lái)推辭,因?yàn)槲也幌胱尨蠹沂!不知道是不是因(yàn)槲业膱?jiān)定信念,練習(xí)時(shí)彈的旋律也變得更加流暢,盡管還有些復(fù)雜的部分讓我看著就頭疼,但隨著我一次次的攻克,卻也能比較完整地彈出這首曲子了。

  表演之前,老師帶領(lǐng)我們?cè)俅卧噺椓艘槐椋员WC每個(gè)人的狀態(tài)良好。雖然我試彈的效果不錯(cuò),可我終究還是不善于面對(duì)這種的表演場(chǎng)合。我一上臺(tái),手心上便沁出了許多細(xì)密的汗珠,我不著痕跡地把手在紙巾上擦了擦,徑直向舞臺(tái)的'前方走去。我看似平靜地向聽(tīng)眾們鞠了一躬,實(shí)際上卻是心亂如麻,畢竟當(dāng)時(shí)我還小,如果說(shuō)是一點(diǎn)都不慌亂,不緊張,那是不可能的。等我走到鋼琴面前,坐上凳子,手指觸摸到鋼琴琴鍵的時(shí)候,我那被強(qiáng)壓住的緊張,又?jǐn)_亂了我的思緒,讓我突然間不知道應(yīng)該做些什么好。時(shí)間的流逝讓我也顧不得多想,只好硬著頭皮先把曲譜前面簡(jiǎn)單的部分彈完,漸漸地,我好像沒(méi)有那種緊張的感覺(jué)了,越彈越流暢,心中只剩下聽(tīng)到自己喜愛(ài)而又熟悉的旋律的開(kāi)心……一曲完畢,我覺(jué)得自己好像完全放松了下來(lái),鞠躬的姿勢(shì)也不再讓人感到那么拘謹(jǐn)了。

  或許不會(huì)有人明白,為什么那么緊張的我會(huì)突然放松下來(lái),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——因?yàn),我所演奏的是我所熱?ài)的音樂(lè),做的是我所熱愛(ài)的事情,何必緊張呢?

  盡管我早已不再觸碰鋼琴,可那種對(duì)自己熱愛(ài)的事情大膽去做的勇氣依然留在了我的心里,那種從容地享受著做自己喜歡的事的感覺(jué),依然讓我懷念……

  初一時(shí)光作文 篇14

  青春是太好,好到無(wú)論你怎么過(guò),都覺(jué)得浪擲;仡^一看,都要生悔。

  忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,他的第十五個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂(lè),驀地,想起過(guò)來(lái)今年的5.23,我就15周歲了。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快走過(guò)15個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,也明白了很多。

  小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過(guò),留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開(kāi)了。成長(zhǎng)的道路中,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事。那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開(kāi)心的時(shí)光,那時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮,每天下課休息時(shí),我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事的小孩是我。現(xiàn)在啊,初中了,在我成長(zhǎng)的道路上,或許會(huì)面對(duì)坎坷,或許會(huì)遭遇不幸,成長(zhǎng),是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咋一咬,酸滿嘴,還略帶苦,但細(xì)細(xì)回味,它會(huì)是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開(kāi)始學(xué)會(huì)品味初中三年生活的細(xì)節(jié),銘記每一分鐘……

  臨近畢業(yè),大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了,教室里看書做題的.人多了;我們對(duì)未來(lái)的憧憬多了,對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了;對(duì)老師抱怨得愈來(lái)愈少,對(duì)校園的不舍一天比一天多。從前的快樂(lè)都去哪了呢,沒(méi)有了嗎?當(dāng)然不是,只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。

  我啊,現(xiàn)在就只能對(duì)著這飛馳的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn),若有一天,若能再見(jiàn)......

  初一時(shí)光作文 篇15

  有那么一個(gè)依山傍水的地方,古老的家具,破舊的磚瓦,小溪潺潺,石子小路盤踞而上,竹林一片青茂,這里猶如一片遺失的世外桃源。

  約莫行了一、二里路,老鄉(xiāng)指著眼前一片綠油油的農(nóng)田說(shuō):“瞧,土豆都藏在這松軟的泥土下呢!”說(shuō)著,他掄起鋤頭在土豆秧下刨出了幾個(gè)拳頭大小的土豆,又將尖叉型的鎬遞給了我和華昊。我鉚足了勁,掄圓了肩膀,將鎬一揮而下,只聽(tīng)得“嚓嚓”兩聲,大塊大塊的土飛濺起來(lái),白胖胖的臉一瞬間變成了“非洲土著”。華昊也討到了苦果,一聲鋤響過(guò)后,滾滾沙塵灌入了他的眼睛中,過(guò)了許久才將污垢清理干凈。吸取了先前的教訓(xùn),我用力一拉將土豆根拉了出來(lái),幾個(gè)大小不一的土豆在根莖上懸掛著,顯得格外耀眼。再往下一挖,又是幾個(gè)土豆寶寶。由于力度太大,出來(lái)的也是缺胳膊少腿。爸爸指著它們對(duì)我說(shuō):“挖土豆靠的`是技巧,地表面凸起的部分底下必定有龐大的土豆群。只要你從這附近下手必然能將土豆完好的挖起!苯是老的辣,聽(tīng)了爸爸的話果然屢見(jiàn)巨豆,一挖一個(gè)準(zhǔn)。我和華昊麻利地將一個(gè)個(gè)土豆挖起扔入筐中,玩得不亦樂(lè)乎。

  忙完田里的農(nóng)活,我們便輾轉(zhuǎn)小溪邊。溪水嘩嘩可真清啊,帶著青苔的石頭像是上了年紀(jì)的智者,仿佛述說(shuō)著昨日的安逸。突然,一條小魚游上來(lái),爸爸興奮地喊道:“快去拿土簸箕,我們來(lái)兜魚。”我和華昊左一個(gè),右一個(gè)揮起棍子在后面追趕魚群。魚一驚,四散奔走。爸爸大喊:“方向錯(cuò)了,要往下游趕!焙么髢蓷l魚在我們眼皮底下鉆入了石縫中。第一次兜魚以失敗告終。我們又尋覓向前方的小溪,好不容易見(jiàn)著了魚,這次爸爸趕魚,我和華昊迅速地把簸箕往前一撥,魚還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被我們抓了個(gè)正著。在我們的圍追堵截下,一邊是拍棍而起,一邊是我們窮追莫舍。魚兒拼命躲閃,身手好不敏捷。我們連連失利,一會(huì)兒撲這,一會(huì)兒撲那,一番折騰下來(lái),也就只一條小魚成為了俘虜。好在還有收獲,我們也不算空手而歸了。

  鄉(xiāng)村的時(shí)光留在了微風(fēng)中搖擺的豆莢里,蘊(yùn)藏在了沉睡在地底下的土豆里。它靜靜地隨清澈的小溪緩緩地流淌…….

  初一時(shí)光作文 篇16

  那時(shí)花開(kāi)忽然想起幾年前的寒假時(shí),我們回到了日本。過(guò)了幾天,我便和媽媽一起去拜訪好友了。到了朋友家,我們下了幾盤象棋,最后剩下了不多的棋子,為了讓這盤棋快點(diǎn)結(jié)束,我便把“將”和他的“帥”擺在了一起,來(lái)個(gè)臉對(duì)臉,完事了!恰在此時(shí),以前的另外兩名同學(xué)來(lái)了,我們玩了一會(huì)兒“奧賽羅”,便來(lái)到了附近的一個(gè)小公園。那里真是堪稱“山清水秀”!我們玩起了“鬼抓人”,這時(shí),又來(lái)了一些同學(xué),我們便又分成了兩大堆,恰巧我們四個(gè)被分成了一伙,負(fù)責(zé)逃跑。游戲開(kāi)始了,我們四個(gè)合伙”逃亡”,對(duì)后面的情況不管不顧,一個(gè)勁兒沒(méi)命地跑。后來(lái),我們四個(gè)一起逃進(jìn)了一座房子與水泥墻之間狹小的窄道。剛夠我們一個(gè)挨一個(gè)的藏起來(lái)。

  我們藏了很久,也不見(jiàn)有人來(lái),于是我們經(jīng)過(guò)一番商量,打算回到起點(diǎn)。但是我們剛出去就遇到了“埋伏”,最后我們還是一個(gè)接一個(gè)地被“鬼”抓住了。雖然我們被抓住了,但我們臉上的笑容依然如盛開(kāi)的花一樣燦爛。后來(lái),我們覺(jué)得沒(méi)意思了,便開(kāi)始了“世界大戰(zhàn)”。主戰(zhàn)場(chǎng)設(shè)在這個(gè)公園的“懸崖”周圍。我和另外幾個(gè)同學(xué)是守方,在“懸崖”上面,另外兩人在下面。雙方自己尋找武器進(jìn)行戰(zhàn)斗,直到某一方投降為止。開(kāi)戰(zhàn)了,雙方戰(zhàn)斗的很激烈,我方憑借有利地勢(shì),對(duì)他們進(jìn)行反擊。我方因?yàn)樵谏厦,?duì)方的.水槍射不中,便一個(gè)勁地猛攻。可對(duì)方的攻擊依然猛烈!該怎么辦呢?這時(shí),我看到一個(gè)空牛奶盒卡在樹叢上,便拿了下來(lái),把半敞開(kāi)著的口完全撕開(kāi),用自來(lái)水灌滿,做成了一個(gè)“炸彈”。之后再到“懸崖”頂端,往下一扔,“炸彈”畫著優(yōu)美的弧線,從天而降……只聽(tīng)得“咚!”----“嘩!”兩聲,對(duì)方“傷亡”慘重——被淋成了落湯雞。可是,他們非常頑強(qiáng),仍然沒(méi)有放棄攻擊。為了取得戰(zhàn)斗的勝利,我小心翼翼的潛入敵軍后方,取回“炸彈殼”,再次做成“炸彈”,讓在下面的敵人閃開(kāi),敵人發(fā)覺(jué)后,想躲開(kāi),可是為時(shí)已晚,“炸彈”再次炸開(kāi)了花……“嘭!”這聲音不對(duì)勁兒呀!一看,炸彈尾部被撐破了,水花四濺,敵方終于投降,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利!那時(shí),無(wú)論勝利還是失敗,我們的臉上都堆滿了如花般的笑。

  每當(dāng)我想起那一天,就想回到那時(shí),再盡情地玩耍一次。

  初一時(shí)光作文 篇17

  不管時(shí)光怎樣變遷,都會(huì)有這樣一些人,一直住在心里。熟悉的林蔭小道,熟悉的煎餅果子,熟悉的開(kāi)心哈利。同樣一條街,一個(gè)人再走一遍,一點(diǎn)點(diǎn)還會(huì)觸及到那些過(guò)往……

  走過(guò)的那一段,已是一段蒙太奇的膠片,剪輯了一些,留在心里蕩起漣漪。多少年后,回憶那些往事,那些時(shí)光,和那些與我一起度過(guò)四年的老師和同學(xué),仍有一股熟悉的味道。

  那時(shí)候我們敢想敢做,沒(méi)心沒(méi)肺地笑,肆無(wú)忌憚地鬧。

  很開(kāi)心,那些日子有你們的陪伴。

  怎能忘記,教語(yǔ)文的班主任老師,為了我的成績(jī)不穩(wěn)定而一次次地找我談話;為了我的錯(cuò)誤花費(fèi)了很多的時(shí)間與精力;為我提供了許多機(jī)會(huì)與舞臺(tái)。穩(wěn)重和藹的班主任老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷是無(wú)微不至的,它不僅是一名好老師,也是一名好朋友,好家長(zhǎng)。記得每周的班會(huì),班主任老師都會(huì)告訴我們?cè)S許多多學(xué)習(xí)的方法和做人的道理:好記性不如爛筆頭;萬(wàn)事開(kāi)頭難;從絕望中尋找希望,人生終將輝煌;要做事,先做人等等,這些道理讓我們受益匪淺。品德優(yōu)秀的班主任老師讓我們每個(gè)同學(xué)都敬佩不已。

  怎能忘記,我的可愛(ài)的哥們兒。聯(lián)歡晚會(huì)上,我趁主持空隙下去,大家你一塊餅干,我一塊糖地分享,說(shuō)說(shuō)笑笑。體育課上,與好姐妹一起站在籃球場(chǎng)邊看男生打籃球,她給我唱歌,唱的特別好聽(tīng)。放學(xué)路上,與好朋友經(jīng)常買個(gè)煎餅果子邊走邊吃。自習(xí)課上,同桌幫我檢查背誦。下課肆無(wú)忌憚地鬧,然后沒(méi)心沒(méi)肺地笑。長(zhǎng)征路上,大家互幫互助,共同走完了這條漫長(zhǎng)卻充滿友誼的路。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,很多事情都已淡忘,但這些記憶的`碎片永遠(yuǎn)留在了心靈深處。

  青春年少的我們,在那被允許任性的時(shí)期,追逐著夢(mèng)想,創(chuàng)造過(guò)輝煌,也犯過(guò)錯(cuò)誤。在主席臺(tái)上主持,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上馳騁,也與老師頂過(guò)嘴,忘記過(guò)開(kāi)會(huì)時(shí)間。但每次都有老師的鼓勵(lì)和安慰。老師對(duì)我的肯定與信任是不竭的動(dòng)力,使自己在榮譽(yù)面前不驕傲,在困難面前不灰心;每次都有朋友的鼓勵(lì)與支持,那些純真簡(jiǎn)單的日子是一生的財(cái)富,很幸運(yùn)能擁有這份財(cái)富。

  不是所有人都可以真正的享受青春,但是每個(gè)人都應(yīng)該讀過(guò)青春。青春是一本太過(guò)于倉(cāng)促的書。有時(shí)候,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品讀,那青春就已成了往事……所以,我要帶著美好的夢(mèng)想,微笑著前進(jìn)。

  初一時(shí)光作文 篇18

  捧一杯香茗,執(zhí)一卷詩(shī)書,茶香氤氳間,隱隱覺(jué)得另有一絲香氣縈繞鼻端,與清茶的悠長(zhǎng)截然不同。

  我捏住書脊輕輕抖動(dòng),夾在書里的一朵蘭花如蝶翩躚,雖已是輕軟的干花,卻仍有淡淡的香。一時(shí)間,我仿佛回到蘭花盛開(kāi)的那個(gè)夏天,置身在滿目皆花的小院,不由懷念起那段與她共度的好時(shí)光。

  那年暑假,我同父母回到家鄉(xiāng)下奶奶家,結(jié)識(shí)了鄰居李奶奶的小孫女,她同我一般大,我們一見(jiàn)如故,成了好友。她性情內(nèi)斂,卻嗜花如命,談到最心愛(ài)的花時(shí),眉眼都張揚(yáng)起來(lái),整個(gè)人都充滿了活力。

  一天清晨,她興沖沖來(lái)找我,兩手藏在身后,神秘地笑著,刻意壓低了聲音說(shuō)道:“猜猜我手里有什么?”這可吊足了我的胃口,我哪有耐性猜,急急地扳著她的肩膀想看個(gè)究竟,她笑著如同慢動(dòng)作般緩緩張開(kāi)手——噢,原來(lái)她的手里是幾株蘭花苗。

  “我們一起來(lái)種花吧!”她領(lǐng)我到自家小院一隅,方方正正的小花圃里,整整齊齊的花苗正努力吮吸著土壤中的養(yǎng)分,沐浴著炫目的'陽(yáng)光生長(zhǎng)。這些都是她的寶貝。

  松土、施肥、澆水……種花的繁復(fù)工序一樣不落。大功告成!她面對(duì)我崇拜的目光,只是不以為然地?cái)[了擺手,宛若一位技藝高超的舞者,一曲舞畢,從容謝幕。

  在夏的熱情中,花苗長(zhǎng)得飛快。終于有一天,一朵朵蘭花如同仙子綻開(kāi)了笑靨,晚風(fēng)拂過(guò)帶來(lái)的不再是燥熱,而是馨香。她不厭其煩地將蘭花一瓣瓣曬干,贈(zèng)予我一只貯滿真摯友情的香囊。

  這個(gè)夏日真是一段美好的時(shí)光,蘭花悠悠的清香縈繞在我心間。

  美好的時(shí)光總是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間已到了分別的時(shí)刻。走的那天,日日與我形影不離的她卻久久沒(méi)有現(xiàn)身,正在我失落的時(shí)候,“嗒嗒嗒——”一陣急促的腳步聲傳來(lái),陽(yáng)光下她氣喘吁吁地跑來(lái),額頭上還有晶瑩剔透的汗珠。

  “馨香滿襟袖,欲寄同心者”,她鄭重地說(shuō)道,將手中的書及一朵瓣葉飽滿的蘭花遞給我。這是我們友誼的見(jiàn)證,我將花展平鄭重地夾在書中。

  每當(dāng)我翻開(kāi)這本書,捻起這朵意義非凡的蘭花,眼前便會(huì)浮現(xiàn)她恬靜的臉龐。淡雅的蘭花香,帶我踏入時(shí)間長(zhǎng)廊,追憶那段美好的時(shí)光。

  初一時(shí)光作文 篇19

  時(shí)間就是生命時(shí)間去了時(shí)間就等于失去了一起,不管你有什么,不管你有多富裕,只要你的時(shí)間一用光就不再有了,你就什么也沒(méi)有了。

  一個(gè)人如果不加珍惜時(shí)間那么他的下場(chǎng)只有到了失去的時(shí)候才會(huì)醒悟。那時(shí)已經(jīng)太晚了,

  大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹枯了,有再青的時(shí)候百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。時(shí)間也是殘忍的所有的人都會(huì)從蹣跚學(xué)步逐漸變大,變得年富力強(qiáng),最后變得白發(fā)蒼蒼,最終走向死亡。時(shí)間亦是生命的意義也是希望的火苗,我們只要爭(zhēng)取到他與他賽跑就能得到更多的意珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的`漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng),不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò),此時(shí)我也希望時(shí)間能停留在這一刻保留住親人每一個(gè)的微笑以及喜怒哀樂(lè),這些將陪我度過(guò)人生烏蘇個(gè)漫長(zhǎng)的春秋。時(shí)間能將整個(gè)世界變幻無(wú)窮,春天他讓萬(wàn)物露出了嫩綠煩人脆芽,夏天他讓世界變得炎熱起來(lái),無(wú)數(shù)的荷花紅了起來(lái),秋天他讓世界逐漸變得涼爽起來(lái)周圍的樹葉又落了下來(lái),冬天他讓世界變得白了一堆堆厚厚雪豎立在了每一個(gè)角落。一年四季就這樣輪回,這也就是生命的強(qiáng)大生命的感悟,所以我們要把生活中的每一天,每一時(shí),每一分,每一秒,甚至每一瞬間都看成是生命中最后一天,最后一時(shí),最后一分,最后一秒和最后一瞬間。

  初一時(shí)光作文 篇20

  沿著大學(xué)生活的腳印,我們一路走來(lái)。令人神往的大學(xué)生活真真切切的展現(xiàn)在了我的眼前。校園生活多姿多彩,讓人眼花繚亂。還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,可半學(xué)期的光陰卻即將遠(yuǎn)逝。而這一段時(shí)期我卻是在期待中慢慢度過(guò)的。

  期盼聚首,歸鄉(xiāng)情切

  雖然和高中那般同學(xué)才分別短短四個(gè)月,可感覺(jué)卻如隔三秋。我期盼著與家人們團(tuán)圓,與同學(xué)們相聚,與老師們相逢。他們可是我生命里最美好的曾經(jīng)和最快樂(lè)的未來(lái)啊!真的好久不見(jiàn),遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的你們還好嗎?這一段時(shí)光我忙著收拾行囊,也忙著應(yīng)對(duì)接踵而至的考試。我的心卻早已飛到了家鄉(xiāng),回了故土。

  攜手歡樂(lè),共享時(shí)光

  在考完最后一門考試后我第一時(shí)間奔向了火車站,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情和老鄉(xiāng)踏上了返鄉(xiāng)的征程?鞓(lè)的寒假之旅也隨之拉開(kāi)了帷幕。與同學(xué)相見(jiàn)的那一刻,幸福與歡樂(lè)的感覺(jué)溢滿心田;氐郊抑校吹礁改赋缘綃 媽做的飯菜更是感到了家的溫馨!凹沂怯巫佑肋h(yuǎn)也割舍不斷的根”這話說(shuō)的真好,果真如此。回到母校,又逢老師。感恩與激動(dòng)同在心中泛濫,難以平息。相聚的時(shí)光歡樂(lè)無(wú)比,只要在一起就會(huì)感到幸福無(wú)限。久違了,我的家人、朋友、老師!畢淑敏在《提醒幸福》里說(shuō):“當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候,請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長(zhǎng)的歲月里,有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒!敝胤甏_實(shí)來(lái)之不易,我們要將幸福進(jìn)行到底,點(diǎn)燃青春之火,毫不保留的.釋放激情。讓我們共同舉杯定下一個(gè)藍(lán)天之約,相約永久。

  離別時(shí)刻,輕輕揮手

  人生沒(méi)有不散的筵席,離愁別緒終究會(huì)縈繞心頭?墒俏遥瑹o(wú)路可退。除了隱藏愁緒,我還能做什么呢?往昔的場(chǎng)景在眼前慢慢呈現(xiàn),曾經(jīng)的美好始終揮之不去。離別的氣笛猛然響起,驚醒了懷念中的我。哦!原來(lái)我就要離開(kāi)這方熱土了。

  有時(shí)候離別意味著永難重逢,有時(shí)候離別意味著淡忘,有時(shí)候離別和淚水有關(guān)。而我們的離別卻是與幸福有關(guān)的,因?yàn)樗咽局乱淮胃用篮玫闹胤辍6竦奈覀優(yōu)榱俗约旱睦硐氡枷蛄诉h(yuǎn)方,來(lái)日的相聚必將給我們更深刻的快樂(lè)與故事。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),萬(wàn)物變遷。我的家人、朋友、老師,你們永遠(yuǎn)是我天空中那一顆最美麗的星星。

  初一時(shí)光作文 篇21

  院落里只有一棵樹,蘋果樹;院落里只有一從花,海棠花。盡管結(jié)構(gòu)是如此的單一,然而,四季的美麗卻仍被它們?cè)忈尩昧芾毂M致。因?yàn)樗鼈兛偛粫?huì)放過(guò)一次機(jī)會(huì),向乾坤展示它們的絢麗多姿,讓小院,充滿著靈性。

  剛搬進(jìn)小院時(shí)是春天。那時(shí),和風(fēng)徐徐,暖陽(yáng)高照,姹紫嫣紅,翠葉碧枝。伴隨著鳥兒輕快的歌聲,我踏入了小院。院里雖有些清冷,卻絲毫遮掩不了春天的痕跡,白里略帶粉紅的蘋果花抱蕾枝頭,猶如一個(gè)個(gè)初生的嬰兒,嫩得讓人憐愛(ài)。望中都花香雪海,蘋果花純真的笑容,帶給我以新春的希望,恰如美麗的開(kāi)端,牽連著無(wú)窮的快樂(lè)。

  海棠花還沒(méi)有開(kāi),我愿意等到初夏。寄人籬下的'寂寞有些淡,也許是因?yàn)楹L牡拇嬖,竟讓我忽視掉自己的孤單。一個(gè)有著透明月光的夜晚,我坐在秋千上休息,無(wú)意間向西府海棠一瞥,驚訝地發(fā)現(xiàn),她已默默盛開(kāi),“偷來(lái)梨蕊三分白,皆得梅花一縷魂”。猶如一位仙子自天宮飄落,海棠用她自然富貴出天姿,不待金盤薦華屋的美麗打動(dòng)著我,看著,就不禁流下淚來(lái)。

  過(guò)了夏,風(fēng)就漸漸涼了,雨也漸漸冷了,然而,一樹紅紅綠綠的蘋果把秋天的氣息吹淡,他們歡快地?fù)u晃著自己,極力想證明自己的存在。小院的孩子都跑了出來(lái),唧唧喳喳地圍在蘋果樹下,年齡稍大的一個(gè)指揮著一群小天使,搖搖晃晃地用竹竿把蘋果打下,每打下一個(gè),他們都會(huì)驚喜地大叫,不時(shí)舉著網(wǎng)兜里的紅蘋果回頭向我炫耀,可愛(ài)得就如蘋果一樣。

  等到了冬,雪就迫不及待地飛來(lái),掩蓋掉一年的得失。整個(gè)小院里,就剩下我。海棠花與蘋果樹,都披上了皚皚白雪,不時(shí)壓折掉的枝干,承載起下一個(gè)夢(mèng)想。小孩子也都離去,空空的房子沒(méi)有了笑容,顯得格外的單調(diào)。秋千上也覆滿了雪,是該好好休息了,它也累了,曾帶給我無(wú)數(shù)驚喜的小院,終于沉默了,卻又好似熟睡的公主,哪天,就會(huì)醒來(lái),繼續(xù)歡唱,繼續(xù)歌舞。

  一年的時(shí)光如流水般丁冬遠(yuǎn)去,我,也該回到南方。雪,會(huì)在某一天的夜里悄悄融化,然后,小院又會(huì)有蘋果花的童真笑容、海棠花的幽美身姿,孩子們也會(huì)再次回來(lái),和小院一起度過(guò)這般動(dòng)人的時(shí)光。而我,確實(shí)該要離去,已經(jīng)擁有過(guò)這么多的美好,還要,奢求什么?

  初一時(shí)光作文 篇22

  細(xì)碎滴落,雨的嘆息劃過(guò)袖口,一片暗淡痕跡。不知何時(shí)染上涼意的風(fēng),撩過(guò)發(fā)絲,沁滿心,清新。

  悄悄的,時(shí)間將暑假淹沒(méi)在雨中,拉開(kāi)新學(xué)期嶄新卻令人不知所措的帷幕。一同奔赴的,還有使萬(wàn)千同學(xué)恐懼的軍訓(xùn)。

  大概太陽(yáng)慈悲,于是雨攜著清風(fēng)來(lái)了,遂軍訓(xùn)不見(jiàn)酷暑,獨(dú)留綿綿清爽。

  “一班被喚作一連”,感覺(jué)挺新奇的。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束,雨翻飛的衣袂收斂許多。我們一排排整齊劃一,立正、站直。時(shí)不時(shí)隔壁班的教官,吼聲震天,我縮了縮肩。

  端正戴好的軍帽下,小片陰影傾覆,那一雙黑白分明的眼卻是明亮的,蒙著些許嚴(yán)厲而又不失寬厚的色彩,平靜掃視眾人,不時(shí)提醒一二,頗具些威嚴(yán),雨簾滑落,四處?kù)o謐,溫潤(rùn)著緊繃的心,恍若戲珠滾落,墜下清脆的音符,蕩漾在測(cè)。

  不敢去欣賞,教官來(lái)回走動(dòng)著,我挺直腰桿。直視前面同學(xué)微斜、散下幾縷青絲的馬尾。滿目黑發(fā)映眼,我的腿有些僵硬,肩膀連著小臂,酸疼慢慢噬咬著,絲絲包裹我所有神經(jīng),宛如繃緊的弦——沒(méi)錯(cuò),快拉滿,卻不允許分毫松懈。

  時(shí)間被雨水緩緩沖走,在既短又漫長(zhǎng)的十分鐘內(nèi),有同學(xué)因?yàn)樯眢w不適,離開(kāi)了這場(chǎng)充滿磨練的訓(xùn)練。

  我依舊僵硬的站著,本是前腳掌著地,教官后來(lái)允了后腳掌為支撐點(diǎn),現(xiàn)在腳底是麻的,沒(méi)了知覺(jué),好似一團(tuán)火,炙熱徘徊在此,身軀微微不受控制的搖晃,前面同學(xué)的馬尾也在微不可見(jiàn)的輕晃,發(fā)絲悠然滑下肩頭。

  心中總該有些竊喜的,堅(jiān)持到這時(shí),于從未吃過(guò)這樣苦的我們來(lái)說(shuō),已覺(jué)得有一種驕傲之感油然而生,真真認(rèn)為自己有些了不起。

  雨細(xì)細(xì)斜織著,朦朧霧氣,暗涌,覆上眼底……不可察覺(jué)的.,我的思緒飄向教官們?cè)谂_(tái)上表演動(dòng)作的一幕:干凈利落的動(dòng)作,毫不拖泥帶水,颯颯一身正氣,又使人聯(lián)想到電視上那莊重的閱兵儀式,整齊的步伐,聲勢(shì)浩大,盡展中國(guó)軍人之風(fēng)采。在那一致有力的踏步聲中,悄悄于心海埋下愛(ài)國(guó)的種子……

  可是那樣的軍容又是經(jīng)過(guò)何等刻苦訓(xùn)練才成就的呢?我不禁又挺正身子,他們大概有更辛苦的訓(xùn)練吧……

  下午,雨勢(shì)漸長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)身,立正、踏步等動(dòng)作。在一次次反復(fù)訓(xùn)練中,無(wú)人注意到,雨聲在響亮的口號(hào)里消散。

  踩過(guò)水坑,腳印淺淺,即使勞累,卻又期待明天的軍訓(xùn)。

  初一時(shí)光作文 篇23

  每當(dāng)夜幕降臨,柔和的月光穿過(guò)云層,驅(qū)散了太陽(yáng)的熱量殘余,在夜空中彌漫開(kāi)來(lái)。這便是我一天里最幸福的時(shí)光。

  自從母親來(lái)到牡丹江工作,我的作息規(guī)律也隨之被打亂,在母親一忙就是一整天的世界里,我能眷戀的只有這稍縱即逝的月下時(shí)光了。晚上,即使她自己的時(shí)間很少,母親還是會(huì)抽空陪我一起在月光下讀書。在她看來(lái),讀書最能治愈人的心靈,可以讓你忘掉痛苦,沉浸在屬于自己的世界里。雖然母親平時(shí)管教起我來(lái)十分嚴(yán)厲,但當(dāng)她看起書來(lái)時(shí),臉上完全沒(méi)有往日的嚴(yán)肅,取而代之的是那種甜美的微笑。時(shí)間久了,我也深深地喜歡上了讀書,并沉迷其中。

  母親做事從不喜歡張揚(yáng),幾年前她自學(xué)了中國(guó)歷史,做成一本厚厚的筆記,并把知識(shí)深深地記在自己的腦子里。之前的每天早晨,母親不用拿書,就可以講出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。以現(xiàn)在的情況看,怕是難有時(shí)間講故事了,但母親極少間斷。每天晚上臨睡前,我躺在床上,沐浴著月光,聽(tīng)母親的月下故事,這便是我最溫馨的時(shí)刻了。

  有一天夜里,母親講完故事,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。母親講的是羋月的故事,引發(fā)了我的思考。羋月,自幼便承受了生母的離世和“威后”的壓迫,她是怎么一步步挺過(guò)來(lái)的、又成就了一番偉大事業(yè)呢?一定是她堅(jiān)強(qiáng)的毅力吧!想到這,我不由得想到了母親,她上小學(xué)時(shí)腿扭傷了,而她為了學(xué)習(xí)咬牙堅(jiān)持去上課;在她中考時(shí),太姥姥因病去世,她忍著悲痛努力復(fù)習(xí),并沒(méi)有耽誤考試;現(xiàn)在,母親在如此繁忙的工作環(huán)境中,仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)著……她和羋月,身上有著一樣的'精神。

  我突然想去看看母親。

  輕輕推開(kāi)母親的房門,她已經(jīng)睡了。月光照在她的臉上,那么皎潔、明亮,而她眼睛下面黑色眼圈的顏色卻是那么鮮明,額頭上的兩道紋路隨著均勻的呼吸,顯得忽高忽低,她時(shí)而皺下眉,眉旁的兩道皺紋越發(fā)明顯,像兩道疤痕。從她容貌的輪廓中還可以看出年輕時(shí)的美麗,而如今……我不忍再看下去,幫她蓋好被子,悄悄地回到了自己的房間。

  我躺在床上,睡意已完全被驅(qū)走,月光下,我的眼淚在不由自主地流……

  初一時(shí)光作文 篇24

  我是幸運(yùn)的,在大多數(shù)同齡孩子中,我是有一個(gè)幸運(yùn)家庭的孩子,因?yàn)槲矣凶娓改负屯庾娓改,而其他人呢,總是在失去親人的痛苦中生活。

  我的祖父母和外祖父母都還在健在,他們也都十分寵愛(ài)我,所以我可是有著“四大天王”的守護(hù)。在他們當(dāng)中,年紀(jì)最大的是我的奶奶,奶奶已經(jīng)有85歲了吧,因?yàn)槔先瞬幌矚g提起自己的年齡,所以我很少過(guò)問(wèn)。因?yàn)槟棠痰哪挲g最大,所以她也最嘮叨。我一去奶奶家,奶奶就問(wèn)我吃這吃那,嘮叨個(gè)不停,我知道,她是太愛(ài)我了,卻不知如何表達(dá)。

  記得有一次,我打電話給奶奶,告訴她我們要去她家,她聽(tīng)了后高興得合不攏嘴,我可以清楚地聽(tīng)到她在電話那邊孩子般天真的笑聲。

  大約二十分鐘的車程,我們一家三口駛到了奶奶家。奶奶住在三樓,對(duì)于我們這些年輕力壯的來(lái)說(shuō),爬樓是輕而易舉的事,可是對(duì)奶奶來(lái)說(shuō),卻是一道巨大的坎兒,她畢竟年老,腿腳又不靈,平時(shí)又很少下樓,在平路上走都很困難,更不用說(shuō)爬樓了。可是,在我們面前的,是她用那顫巍巍的手扶著墻,弓著背,用那已經(jīng)渾濁不清的`雙眼向我們張望的情景?吹轿覀儊(lái)了,她舒心的嘆了口氣,露出了慈祥的微笑?吹酱饲榇司埃业男亩碱澏读。

  剛到樓上,她都不等喘一口氣兒,就費(fèi)力的彎下腰,從抽屜里拿出她所謂的“好東西”!靶佬溃靵(lái),來(lái)?矗@都是好吃的!蹦棠绦σ饕鞯亟形易拢翱靽L嘗這山楂片,你三姑買來(lái)的,精心給你留的,好吃著呢!蔽医舆^(guò)來(lái),低頭一看,那上面分明沾滿了塵土!真不知道奶奶為我留了多久不舍得吃。我的鼻子酸了。我用手摩挲著那片山楂,和著淚,一起咽下肚,咽下奶奶對(duì)我的愛(ài)。

  直到現(xiàn)在,奶奶家的紙箱中還留有幾只熟透了的梨和皮兒干皺的橘子,我知道,那是奶奶給我留的。

  我知道,即使奶奶離開(kāi)了我,她對(duì)我的愛(ài)依然存在。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那幾片山楂帶給我的濃濃的愛(ài)的感覺(jué)。滄海桑田,海枯石爛,時(shí)光飛逝,我多想留住這段時(shí)光,留住奶奶,留住這份質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)。

  奶奶,愿您身體健康,希望您永遠(yuǎn)做“四大天王”中的一員,永遠(yuǎn)守護(hù)著我。

  初一時(shí)光作文 篇25

  假如時(shí)光可以倒流,我希望回到去年暑假。在去年暑假時(shí),我和媽媽在上海留下了一段難忘的時(shí)光。

  我和媽媽坐著飛機(jī)來(lái)到了上海。我好奇的問(wèn):“媽媽,那是東方明珠嗎?好宏偉!”“嗯,是的!眿寢岦c(diǎn)頭笑著回答。人還沒(méi)到,我已經(jīng)滿臉陶醉了。究竟上海是一座怎樣的城市呢?我心里正好奇著、期待著、激動(dòng)著。我望遠(yuǎn)方一看:那一條條清澈的,碧綠碧綠的小溪壞繞著一塊塊金黃的稻田。小溪里、湖泊里、河里布滿了一條條小船。在陽(yáng)光的照射下,湖面波光粼粼,微波蕩漾?吹竭@樣美如花的風(fēng)景,我就深深陶醉其中。

  我和媽媽來(lái)到了酒店,放好了行李。媽媽沉思了一會(huì),說(shuō):“女兒,這個(gè)酒店附近好像有一家舉世聞名的野生動(dòng)物園,我們倆要不要去那里體驗(yàn)一回?”“好啊好。 蔽壹(dòng)地說(shuō),馬上拿起我的背包迫不及待地出發(fā)了。

  來(lái)到動(dòng)物園里,里面人山人海。我和媽媽走著走著,看到了喂山羊的活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目。我和媽媽心血來(lái)潮,二話不說(shuō)就走了進(jìn)去。有的山羊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,有的山羊長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的`犄角。就在我觀察的入迷的時(shí)候,一只高大的山羊已經(jīng)叼走了我手里的青菜!鞍!”我被這只山羊嚇到了,大喊了一聲。碰巧媽媽把這一幕拍了下來(lái),在一旁捧腹大笑。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)有許多小羊搶著來(lái)我這里吃青菜。我高興極了。它們吃東西的樣子真是奇怪:先把菜含在嘴里,然后下嘴唇包著上嘴唇慢慢的嚼。但是有的可就不同了。有的山羊狼吞虎咽的把菜吃了下去,三兩口就吃完了?粗掷锏牟艘稽c(diǎn)也不剩,我心里滿是成就感。

  于是我又再喂了一些菜給山羊吃。這些山羊變得可傲慢了,一個(gè)個(gè)趴在地上動(dòng)也不動(dòng),等著你來(lái)喂。如果你要是不喂,它就大叫一聲。我這個(gè)“仆人”很無(wú)奈,只好一個(gè)個(gè)彎著腰去喂。

  接下來(lái)的幾天,我和媽媽徹徹底底的陶醉在了上海。去蠟像館里,看見(jiàn)每一座蠟像都是那么的逼真;去自然公園里玩,發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景很美;去自己做糕點(diǎn),感覺(jué)特別的自豪……每一項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新奇。

  我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了這座城市——令人難忘的上海。我將帶著那段難忘的、美好的、向往的回憶離開(kāi)上海。

  初一時(shí)光作文 篇26

  在很長(zhǎng)的一段時(shí)日里,我都未曾明白生命的意義。以至于,我曾一度陷入迷惘,猶豫,徘徊,不知該作何選擇。

  我們行走在時(shí)光的彼岸,漸行漸遠(yuǎn)。但我們?cè)撟骱芜x擇,才能使這段寶貴的青蔥歲月不留遺憾呢?

  那個(gè)夜晚,屬于洞頭的安逸。城市的一隅,一排排霓虹燈亮起,很是迷人。一輛車行駛在筆直的大道上。起風(fēng)了。我坐在車?yán),打開(kāi)了窗,任憑風(fēng)將秀發(fā)吹得七零八落。我閉著眼,享受這難得的寧?kù)o。一瞬間,思緒紛紛。

  我想起了先前看過(guò)的電影《不問(wèn)西東》,想起了影片中的人物——張果果。他是一名公司職員。處于惻隱之心,打算救助一戶人家的四胞胎。他便向他們?cè)S下了諾言,卻因?yàn)樽罱K的提案失敗,無(wú)法兌現(xiàn)自己的諾言。出于虧欠,他自掏腰包打算救助四胞胎。卻不曾想,這家人對(duì)他越發(fā)親近,近乎依賴。他便陷入了迷惘,是否該繼續(xù)救助?是“逝者已矣,生者如斯”這句話點(diǎn)醒了他,使他明白了——既然活著,就開(kāi)心地去做自己想做的事。于是,他遵循了自己內(nèi)心的想法,繼續(xù)救助四胞胎,從而獲得了內(nèi)心的安定與幸福。在張果果為四胞胎的窗戶上色時(shí),他的.嘴角掛著一抹笑意。于他而言,于這一刻的快樂(lè)和滿足相比,其他的又算得了什么呢?

  這部影片,引導(dǎo)著一代又一代的人,在不同的處境中叩問(wèn)自己的內(nèi)心,直視自己的真心,從而明白了——愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,不問(wèn)西東。

  我想起了泰戈?duì)栒f(shuō)的:“世界于你而言,無(wú)意義無(wú)目的,卻又充滿著隨心所欲的幻想。那個(gè)燥熱的午后,一個(gè)陌生人提著滿藍(lán)奇妙的貨物,從你的門前經(jīng)過(guò),響亮地叫賣著。你就會(huì)從朦朧中驚醒,接受命運(yùn)的安排。”泰戈?duì)栐皆L過(guò)中國(guó),給林徽因、徐志摩、梁思成等杰出人物做過(guò)演講。期間,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)“對(duì)自己真實(shí)”的重要性。一代文豪,竟也認(rèn)為思考這個(gè)問(wèn)題是重要的。

  我睜開(kāi)了雙眸,泰戈?duì)柲菑埡吞@而又神秘的笑靨在我眼前若隱若現(xiàn)。

  路旁,兩排燈光逐流而去,夜幕屏息。

  我驀然頓悟,隨即便釋然了。

  我好像找到了此前迷惘的答案——趁著年輕,還可以面對(duì)自己的真心,去做一些自己喜歡的事情,至少不負(fù)青春。

  時(shí)間煮雨,歲月荏苒,一段新的旅程即將開(kāi)啟……

  初一時(shí)光作文 篇27

  一年又一年,一天又一天。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了幾千個(gè)日日夜夜,看過(guò)了幾千個(gè)日出日落。站在十三歲的臺(tái)階上仰視未來(lái),未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng);但俯視過(guò)去,十三個(gè)臺(tái)階已被我們走過(guò),十三年的光陰已從我們腳下流過(guò)。留在我們心中的,只是那美好的回憶。

  時(shí)間是一種神奇的東西,它看不見(jiàn),摸不著,卻能從事物的變化中尋找到它的蹤跡。它不會(huì)因任何人而停止,它時(shí)時(shí)刻刻都在流逝,但它卻是寶貴的。時(shí)間的價(jià)值在于“使用者”的用法,也在于“使用者”的心態(tài)。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”萬(wàn)物都是周而復(fù)始的.,唯獨(dú)時(shí)間例外,它不可逆轉(zhuǎn)。雖說(shuō)是一天又一天的過(guò)著,可今天永遠(yuǎn)也不可能是昨天,“現(xiàn)在”永遠(yuǎn)也不可能是“過(guò)去”。

  有位朋友對(duì)我說(shuō),他常常在晚上鉆進(jìn)自己的臥室里,躺在床上看墻上的掛鐘,靜靜地看著指針一格一格地走動(dòng)?吹臅r(shí)間長(zhǎng)了,腦海里就會(huì)不由自主地回想起近幾天發(fā)生的事情,再連想現(xiàn)在,會(huì)突然感受到時(shí)光的飛快流逝,心里很不是滋味。

  他還對(duì)我說(shuō),假如有一天自己的某一個(gè)親人去世了,自己該如何面對(duì),又該怎么辦?時(shí)間在飛快地流逝,誰(shuí)也不可能預(yù)知明年、明天,甚至下一秒發(fā)生的事情。世事無(wú)常,不可能什么事都很順心。珍惜時(shí)間,就等于珍惜生命。

  他的話對(duì)我影響很大,讓我明白了許多道理。時(shí)間是不可停留的,更不可能逆轉(zhuǎn)。我們只能在時(shí)間里改變生活,卻不能在生活中改變時(shí)間!珍惜時(shí)間吧,朋友們,珍惜現(xiàn)在的美好生活,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi),要讓人生變得有價(jià)值,有意義!

  曾經(jīng)看到過(guò)一名好友的QQ簽名:人生就像一列通往終點(diǎn)的火車,每個(gè)人的生命就如同一張單程火車票。是啊,每個(gè)人都是“生命火車”上的一名乘客,隨時(shí)都有可能“下車”,從世界上消失。到那時(shí),我們可能會(huì)埋怨上天的不仁,但死亡是不可避免的,我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜親情,珍惜友情,珍惜這寶貴的時(shí)間!

  在每個(gè)人的生命長(zhǎng)河里,時(shí)間就如同一只輪船,你如果不好好操縱它,它就可能帶你觸礁沉沒(méi);而如果你學(xué)會(huì)合理地控制它,它就會(huì)帶你駛向成功的彼岸。只有合理地使用時(shí)間,才能創(chuàng)造出輝煌燦爛的明天!

  初一時(shí)光作文 篇28

  白楊蕭蕭,秋聲四起。繁綺的花事,轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了;一重又一重竹深重,竹間已不見(jiàn)盤旋梁上的燕子;院子里的梧桐,像被水洗過(guò)一般,蒼翠欲滴;月光凄凄涼涼地照著長(zhǎng)滿艾草的荒野;遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來(lái)幾聲野狗的哀鳴。

  像一座大漠里移動(dòng)的沙丘,快馬加鞭,還是慢了那么一步,只留一段并不刻骨銘心的往事,在歲月的轉(zhuǎn)彎處徜徉、流連,怯怯的碎去,最終,連蛇一樣濕膩膩的花紋也不得見(jiàn)。

  一切都來(lái)得那么突兀,恍如隔世。沒(méi)有什么可以斟酌,可以盤算,可以慢慢解釋,可以是有把握地拼卻的一醉。

  想起席慕容,在談到“歲月忽已晚”時(shí),她像孩子一樣地抽噎、哭泣。那時(shí)的我,就站在她附近不足五米遠(yuǎn)的地方,正用心捧讀她的一首詩(shī):我可以鎖住我的心/為什么鎖不住愛(ài)和憂傷/在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里/為什么快樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落/走得最快的都是最美的時(shí)光。

  茉莉的清香還未曾消盡,異域的風(fēng)霜就劈頭蓋臉地來(lái)了,只留下令人日見(jiàn)消瘦的心事,和筵席散盡的過(guò)往。這個(gè)季節(jié)的上空,飄著曲終人散的云朵;這個(gè)季節(jié)的人,注定因凋落而寂寞而憔悴。

  暮色倉(cāng)皇下墜,心頭頓時(shí)籠起無(wú)邊的黑夜。

  打開(kāi)燈,滿腹的蒼涼便化成夜色,被嚴(yán)嚴(yán)地關(guān)在了窗外。但是記憶還在懷中顫動(dòng),落葉還在衣褶里安睡。

  最美的時(shí)光曾經(jīng)就在窗外閃耀,草木都能循序生長(zhǎng),候鳥在故鄉(xiāng)的上空盤旋,山坡上飄著梔子花的馨香,海風(fēng)吹起潔白的衣裳,山谷里的野風(fēng)幽幽,道著歲月正長(zhǎng),F(xiàn)在呢,日里夜里的流水,山上海上的月光,枯黃頹萎的野外,一切一切的一切,全都漂流在恒星的走廊上,無(wú)遮無(wú)攔地吞吐著無(wú)一例外的.憂戚與哀傷。

  清晨,我從陌生的城市里醒來(lái),發(fā)現(xiàn),從此陌生的不再只是這個(gè)城市。秋天來(lái)了,它讓我從頭到腳的毛孔都換了位置。窗外,不再有桃紅柳綠、花滿枝椏;留給我的,不再是美麗如山百合般的秘密;只有等待,如同田野等待空無(wú)一物的死寂。

  翻遍所有的地方,兜子、箱柜亂成一團(tuán),我還是沒(méi)能找到我所丟失的。丟掉的不只是夏天,還有積存了一夏的快樂(lè)。

  記得你說(shuō),當(dāng)歲月不再年輕,我們也將走過(guò)年輕的廢墟?墒侨绻野严奶炫獊G了,待鉛華褪盡,你是否還會(huì)對(duì)我微笑,是否還會(huì)記得往昔,記得我們共同徘徊的那個(gè)季節(jié)?

  初一時(shí)光作文 篇29

  小的時(shí)候,父母并不在我的身旁陪伴著我,我的快樂(lè),我的難過(guò),我的喜悅…。都是我的外婆陪我一起經(jīng)歷,陪我度過(guò)。幼稚的我總愛(ài)奶聲奶氣問(wèn)外婆:“爸爸媽媽幾時(shí)回來(lái)呀?”外婆總是笑著寵溺地?fù)崦业念^說(shuō):“很快了,很快了!笨墒呛芸焓嵌嗑媚兀课乙膊恢,因?yàn)樗麄儾](méi)有像外婆那樣說(shuō)得很快。漸漸的,我也不再問(wèn)了。

  時(shí)間就這樣流逝了,一天外婆突然對(duì)我說(shuō):“妞,你父母回來(lái)了。”外婆的聲音里有藏不住的`喜悅,我既覺(jué)得開(kāi)心又有些說(shuō)不出的感覺(jué),我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到父母就在我的身后,我就這樣看著他們,紅了眼眶,媽媽沖過(guò)來(lái)抱住了我,眼淚止不住往下流:“妞,對(duì)不起……”我沒(méi)想到見(jiàn)到父母會(huì)是這樣的情景,千萬(wàn)的抱怨就這樣堵在了喉嚨,我曾多少次想趴在他們懷中哭泣啊,可眼淚就是流不下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)牽著我進(jìn)了屋里,一切的埋怨也隨風(fēng)而散了,我知道,這不是他們的錯(cuò)。進(jìn)屋里后,我才發(fā)現(xiàn)他們做了一桌子我喜歡的菜,隱忍許久的淚水終于流下來(lái)了,外婆在一旁笑了。

  吃飯的時(shí)候,媽媽一直給我?jiàn)A菜,“來(lái),吃這個(gè);來(lái),吃那個(gè)啊……”我一直沒(méi)吭聲,直到我的碗里已經(jīng)裝不下的時(shí)候。“媽,你也吃吧!”媽媽聽(tīng)到我叫她了,又忍不住哭了,我有些慌了忙跑去給媽媽擦眼淚,結(jié)果因?yàn)槲业氖钟陀偷,弄得媽媽的臉也油油的,我們都忍不住笑了。一頓飯下來(lái),我們聊了好多,也懂得了好多。眼淚順著臉頰流下來(lái)時(shí),我知道了,眼淚是咸咸的,但有帶著些甜甜的。

  長(zhǎng)大后的我們,也極少能陪父母吃飯,因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí),要奮斗。所以我依舊喜歡在星期六為父母做一頓飯,哪怕只有一頓,我們也能吃得開(kāi)心,有一首歌唱的好“哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓!

  我覺(jué)得最幸福的事情莫過(guò)于是與父母一起的時(shí)光,和父母,外婆一起吃飯的日子。雖只是一頓飯的時(shí)間,卻足以讓我們更好的去了解父母,去理解父母。

  我愛(ài)我的父母,不是因?yàn)樗麄冐毟F或富有,只是因?yàn)樗麄兪俏业母改,是這個(gè)世上最愛(ài)我的人,是創(chuàng)造我的神,是培育我的人,是給了我幸福時(shí)光的天使……

  初一時(shí)光作文 篇30

  時(shí)光從來(lái)不會(huì)回頭看看過(guò)去的,義無(wú)反顧地毫不留情地朝前邁進(jìn),不會(huì)因?yàn)槟愕南矏偦虮瘋O履_步。只有人,才會(huì)回首往事,依依不舍,或喜或悲。因?yàn)槿擞懈星榘,時(shí)光只是一種流程的符號(hào),毫無(wú)感情色彩可言,那些美麗的時(shí)光,那些悲傷的時(shí)光,只是人的一廂情愿啊,時(shí)光何來(lái)感情的色彩啊,只是沒(méi)有顏色的空氣,輕輕地一飄就在你的眼前消失了,這就是時(shí)光啊。

  08年悄悄地過(guò)去了,可是在我的心里的08年怎么也過(guò)不去,永遠(yuǎn)地刻在心里。有些人有些事你可以輕輕忘懷;可是有些人有些事你是一輩子都無(wú)法釋懷的,更是無(wú)法從你的心中抹去的。

  生命是美麗的也是殘酷的。美麗是因?yàn)樽匀粍?chuàng)造了你,你來(lái)到了世上;殘酷的是因?yàn)槟忝γβ德狄惠呑,最后撒手人去,把最傷感的時(shí)光留給了后人。人,一生就是生活在生命的悲歡離合之中的,要想得到快樂(lè)也會(huì)遭到痛苦,除非你無(wú)欲無(wú)望,看淡人生,看淡人生跟看破紅塵是不一樣的',看淡人生只是冷靜地面對(duì)生活的變化,不會(huì)大悲也不會(huì)大喜,不貪戀,只是愛(ài)惜擁有的一切,這樣的生活才會(huì)真正地快樂(lè)幸福。

  其實(shí),要真正地做到平淡面對(duì)一切生活,也不是一件容易的事。因?yàn)槿瞬皇遣菽,有感情的生物。有感情就?huì)有痛苦,有痛苦就會(huì)生出傷感來(lái);同樣感情也能帶來(lái)快樂(lè),快樂(lè)也會(huì)產(chǎn)生幸福。痛苦和快樂(lè)與人形影不離,穿行在人的一生之中,伴著你度過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的一生。

  人,總是懷著美好的愿望,總希望快樂(lè)幸福的日子多一些,痛苦少一些,可是生活往往是不如人愿的?鞓(lè)還沒(méi)有伴你幾天,一不小心你就掉進(jìn)了痛苦的深淵了。所以,人有快樂(lè)時(shí)有幸福時(shí)要好好地珍惜,不然痛苦就在你的腳下。

  人,因愛(ài)而快樂(lè)幸福,又因愛(ài)而傷心痛苦。愛(ài),是風(fēng)雨也是陽(yáng)光,當(dāng)愛(ài)是陽(yáng)光是時(shí)候,兩個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待,把愛(ài)的陽(yáng)光延長(zhǎng)一些,如果你努力了,也許陽(yáng)光就會(huì)照到你生命的盡頭;如果你不愛(ài)惜陽(yáng)光,風(fēng)雨就會(huì)來(lái)臨,苦難也會(huì)伴著你。只要你曾真心愛(ài)過(guò),一旦風(fēng)雨來(lái)到你能說(shuō)你不會(huì)受傷嗎?

  愛(ài),也許在不經(jīng)意中悄悄地就來(lái)了;也會(huì)悄悄地從你的身旁走過(guò)。

  初一時(shí)光作文 篇31

  “但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái),卻不道流年暗中偷換!毖劬σ魂H一睜,歲月這把丹砂已偷偷流走了許多。涼風(fēng)一起,老樹下的搖椅緩緩晃著,搖走了歲月靜好,蕩走了時(shí)光漫漫,卻吹不散過(guò)往,吹不走那最美的時(shí)光。

  幼時(shí)回鄉(xiāng)下住過(guò)一段時(shí)間,同姥姥一起。那時(shí)最期待的便是初秋時(shí)的桂花了。

  每當(dāng)清風(fēng)拂過(guò),桂花就簌簌的在空中舞蹈,落下一地金黃。那嬌小的黃色花瓣,掛在樹梢上輕輕搖曳,散著淡雅的幽香。那香味,輕輕地,悄悄地,承著風(fēng),不經(jīng)意間漫過(guò)了整個(gè)院子,芳香四溢。這時(shí),我總會(huì)尋著香氣跑到后院來(lái),提著小籃子,摘下一片又一片的桂花瓣。再一路小跑著去遞給姥姥。不用我多說(shuō)什么,見(jiàn)我一臉興奮的樣子就知道,一定是我想吃桂花糕了。姥姥接過(guò)籃子,用手指輕輕刮一下我的鼻尖,癢極了。姥姥輕笑出聲,很慈祥,每很美。

  我喜歡搬一把小板凳坐在桂花樹下,坐到姥姥身邊,聞著桂花的清香,看著姥姥做桂花糕,偶爾幾朵桂花落到姥姥的頭上,風(fēng)吹動(dòng)耳旁的銀絲,吹著,也吹不散她專注而又細(xì)致

  的神情。姥她年輕時(shí)一定很美吧!我兩手托著腮,認(rèn)真的看著娃姥。不過(guò)歲月無(wú)情,奪走了姥姥的青春。想到這兒我又有點(diǎn)惋惜了。

  "想什么呢!小饞貓。你看,桂花糕好了!”隨聲音一起傳來(lái)的,還有那熟悉的味道。一口咬下去,甜滋滋的,還伴著桂花香,撲鼻四溢,溫暖極了。

  姥姥喜歡泡茶。每當(dāng)這時(shí),姥姥都會(huì)再去采一些新鮮的桂花來(lái)泡桂花茶。

  制做花茶的工序早已記不清了,卻清晰的記著姥姥一臉自豪地端出茶,小心翼翼地把微微泛黃的輕的桂花茶倒入瓷杯中,細(xì)小的桂花輕輕的在杯中舞蹈,清甜的香氣氤氳在院子里的每一個(gè)角落。

  “想嘗嘗嗎?”姥姥舉起瓷杯笑著問(wèn)道。"會(huì)不會(huì)苦?"我皺著眉看著自己的.那杯死氣沉沉的茶,又看了看姥姥的那杯,里面的桂花碎像頑皮的孩子一樣,上竄下跳,玩累了就浮在水面上,生機(jī)勃勃的。我突發(fā)奇想,拿起姥姥的那杯抿了一口。并沒(méi)有想象中的那么苦,還有點(diǎn)甘甜,帶著桂花那淡雅的清香。姥姥的眉眼笑的彎彎的。

  風(fēng)會(huì)一直搖電著花香,吹過(guò)初秋的云間。風(fēng)輕吹,椅輕搖,香甜不散,仍是最初的模樣,仍是那最美的時(shí)光

  初一時(shí)光作文 篇32

  眨眼間,你離開(kāi)我已有半年,當(dāng)初,你帶我買書的場(chǎng)景歷歷在目,可如今,卻僅余下我在書架前孤單的身影。

  我仍記得六七歲時(shí),小小的我打心眼兒里怕黑。似乎在那個(gè)年齡,怕黑是小孩子的專利。

  走在樓道里,昏暗的橘黃色燈光讓人害怕。中間或許還有那么一層樓,連燈都沒(méi)有,黑糊糊的,更讓人恐懼。那時(shí)的我總喜愛(ài)將這些與聽(tīng)來(lái)的鬼故事聯(lián)系起來(lái),每每想起便認(rèn)為毛骨悚然?涩F(xiàn)在想來(lái),卻認(rèn)為平常,只是感嘆小孩子豐厚的想象力?扇缃駸o(wú)論怎樣無(wú)畏,那時(shí)卻怕得不行,所以我總是纏著你,讓你送我回家。可那么高的樓層,你的年齡每走個(gè)來(lái)回,都要累得氣喘吁吁。于是,你想了一個(gè)方法,一個(gè)你我之間的方法。

  幼小的我小心翼翼地邁上臺(tái)階,而你在底層一下又一下地敲擊著把手,無(wú)言地奉告我,你在。你發(fā)出的敲擊聲像是為我注入了勇氣,我竟再也不用恐懼,大步大步走回家。到家后,狠狠地把門一關(guān)。聽(tīng)到關(guān)門聲的你,才離開(kāi)樓道。

  至今回顧起來(lái),我都覺(jué)得那是一個(gè)游戲,一個(gè)我們的秘密。似乎,我就是從一個(gè)人走樓梯開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大的。

  曾經(jīng)認(rèn)為冰冷的月光變得標(biāo)致,我甚至學(xué)會(huì)了在上樓時(shí)與自己的影子做游戲。聽(tīng)著你用力擊打扶手的聲音,便認(rèn)為安心,就連黑夜也變得可親起來(lái)。因?yàn),你在?尚Φ氖,那時(shí)的我連安心是什么也不知道,只認(rèn)為上樓時(shí)心不再跳得劇烈,漸漸安定了下來(lái)。那種擊打聲,回蕩在我的童年,久久未散。

  你知道嗎?姥姥。這件事情,我從未與別人提起過(guò)。你為我創(chuàng)造的.,我又怎愿令他人知曉?直到去年十月,與往常一樣的一天,你下樓后就再也沒(méi)回家。從那以后,我每回高低樓都十分用力地敲擊扶手,總想造出與記憶中一樣的聲音,卻總是認(rèn)為差了點(diǎn)什么。聲音還是一樣的聲音,卻少了份暖和在里面,充盈進(jìn)去的,是淡淡的苦澀。

  扶手依舊,聲音依舊,卻早已物是人非。

  樓前的桃花又開(kāi)了,可那個(gè)要我不要調(diào)皮的人卻回不來(lái)了?傉J(rèn)為是在夢(mèng)里,夢(mèng)醒后,你還是你,奉告我你在的那個(gè)你?蛇@才是我的夢(mèng)啊。你與我的往昔時(shí)光,才是我一生的夢(mèng)啊。

  小時(shí)候,你在扶手那頭,我在扶手這頭;長(zhǎng)大了,你在時(shí)光那邊,我在時(shí)光這邊。姥姥,這回輪到我引你回家了。

  初一時(shí)光作文 篇33

  剎那很短,時(shí)光很長(zhǎng)。與你共度時(shí)光,我三生有幸。

  顏老,我的六年級(jí)語(yǔ)文老師,年紀(jì)雖不很大,但我仍要敬她一句:顏老,您好。

  六年級(jí)時(shí)的一次分班,讓我成了她門下的一顆桃李。初次見(jiàn)面前,我以為與我姓氏同音的她也是高大有力的,實(shí)則不然,顏老師身材瘦小。初見(jiàn)相見(jiàn),她的臉上掛著和善的笑容,眼中漾著對(duì)新班級(jí)的期待。雖是如此,我還是不大佩服她的`身高。直到那堂課刷新了我的“好老師觀”。

  九月的熱浪向我們撲來(lái),僅有風(fēng)扇的教室完全不是炎熱的對(duì)手,教室里滿是燥熱,所有人都躁動(dòng)不安。顏老便是在這樣的環(huán)境中開(kāi)啟了她給我們的第一堂語(yǔ)文課。依稀記得,那篇課文與顏老的共同點(diǎn)——短小?此剖瞧蹋蠹矣X(jué)著簡(jiǎn)單,就更放松了。而我有些不安,文章雖短,老師雖矮,但我還要聽(tīng)課呀!坐在后排的我,真希望顏老用擴(kuò)音器驅(qū)趕開(kāi)這煩躁。又出乎我的意料,她手中只有一本小小的語(yǔ)文書。再看仔細(xì),只有小小的語(yǔ)文書!想著幾個(gè)月的語(yǔ)文課都效率不高,沮喪和不滿充斥著我的內(nèi)心。

  然而顏老帶給我的,是十足的、足以沖散負(fù)面情緒的驚喜。愛(ài)笑的顏老卻藏著大大的能量。她聲音洪亮有力,字正腔圓,這其中卻找不出一絲老教師的刻板。簡(jiǎn)單介紹后,開(kāi)始正式上課。顏老先帶領(lǐng)我們賞析幾個(gè)好句,在這期間,我從未抬頭,只有低低地思考問(wèn)題,默默地做上筆記,直到顏老點(diǎn)我回答問(wèn)題;砣惶ь^,本想借助課件的提示豐富我的答案,但驚奇地發(fā)現(xiàn),黑板甚至沒(méi)有拉開(kāi),沒(méi)有課件,僅有的只是一黑板的正楷板書。帶著驚異,我給出了較好的答案,殊不知,心中已多了一份敬佩。

  表層的文意分析完畢,顏老開(kāi)始讓我們剖析一些句子,了解其深意。一句句研讀,才知此文頗具深意,寫的是如此隱晦。顏老最后總結(jié):“此文雖短,但內(nèi)容豐富。正如本人,身材雖小,卻腹有詩(shī)書,可謂濃縮的就是精華。希望未來(lái)與同學(xué)們共勉,也愿一些同學(xué)自信些,能夠在課堂上踴躍回答。”說(shuō)著,向我微微一笑。笑,對(duì)她而言小,情,與我而言深,觸動(dòng),更是極大的,讓我明的理又是極多的。

  剎那很短,時(shí)光很長(zhǎng),與你共度,屬我殊榮。三尺講臺(tái),三寸筆,三千桃李。若再見(jiàn),仍是那句:顏老,您好!

  初一時(shí)光作文 篇34

  時(shí)序進(jìn)入初夏。

  我的這個(gè)城市,夏很長(zhǎng)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié),便知道一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的季節(jié)又來(lái)臨了。

  初夏的月光是很難形容的,并非照耀,而是流瀉。有時(shí)候,甚至?xí)X(jué)得是自然滲透的光陰。行走在這樣的月光下,恍若行走在時(shí)光中,微微拂來(lái)的暑氣并不讓人煩躁,不過(guò)是嘆一句:“呀!漫漫長(zhǎng)夏。”

  父親舍不得這清涼的月光,邀我散步。我便同他去了。

  我們漫步于一片潔凈的世界中。蟬聲薄薄、蛙鳴依稀,全然成了月光的伴樂(lè),分外和諧。我忽地想起林清玄說(shuō)過(guò),這樣的時(shí)候,要溫一壺月光下酒。又記起兒時(shí)將西瓜比酒的事,便思念起了初夏的西瓜,兒時(shí)三季的守候,與西瓜相遇,便是與夏相遇了。

  也巧,不遠(yuǎn)便有一位賣西瓜的老者。父親就蹲下身來(lái),為我挑選一個(gè)。這是每年夏日常有的景象。可我看見(jiàn)此情此景,卻有些愣怔恍惚,仿佛看到了時(shí)間之外。

  記憶中的`西瓜,也總是在這樣一個(gè)夜晚,這樣一條街上,被父親發(fā)現(xiàn)。然后我會(huì)瞪大了眼睛,欣喜地跑過(guò)去,看著這初夏的西瓜,像是看到了整個(gè)夏天。

  我會(huì)乖乖地等著父親一個(gè)一個(gè)拍打著西瓜,一個(gè)一個(gè)挑選,直到一個(gè)很清脆的聲音出現(xiàn);丶視r(shí),明明很急,我卻會(huì)走得很慢很慢。大概因?yàn)槭窍奶欤顭岷荛L(zhǎng),所以時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng),就要悠悠地、慢慢地想,想好來(lái)怎么打發(fā)這長(zhǎng)長(zhǎng)的夏。

  這樣的記憶一直很鮮活,充滿了聲音與氣味,色彩與光澤,最終卻愈發(fā)清晰成了眼前的西瓜,和父親一如往昔的微笑。我的心頭五味陳雜,卻又漫過(guò)一陣欣喜。夏日的時(shí)光總讓我覺(jué)得我還是在回憶里,而不是現(xiàn)實(shí)中。

  實(shí)際上我的生活節(jié)奏很快,晚上也還有很多重要的事情,比如要完成功課、要背誦文章,還要留出給自己的喜歡的閱讀時(shí)間,但既然是夢(mèng),那就不同了。夏日很長(zhǎng)很長(zhǎng),發(fā)呆、慢慢地走路,都是正經(jīng)事。

  于是,我就慢慢地、一步一步地走回家。

  月光很輕,落在我身上,我抱著西瓜,身上浸出汗來(lái),頓時(shí)踏實(shí)了好多。我覺(jué)得自己好像是夏的精靈,想著,這就是漫漫長(zhǎng)夏,漫漫時(shí)光!

  西瓜其實(shí)不重,但很厚實(shí)。我抱著它就像抱著無(wú)限的時(shí)光。

  初一時(shí)光作文 篇35

  看到“難忘……”不禁讓我想起故園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多少個(gè)日日夜夜在家鄉(xiāng)度過(guò),小院里處處都藏有天真的作者留下的痕跡。借此,讓作者回憶那美好的童年。

  時(shí)光荏苒,十二個(gè)春秋稍縱即逝,但明月未變,姥姥的愛(ài)更未改變。

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白月盤。”幼年,夏日夜晚,月光灑下一地清輝,灑落在斑駁的青磚黛瓦上,凹凸不平的小徑在月光的映照下格外幽靜。這時(shí),姥姥總愛(ài)搬一把竹椅,輕揺一把蒲扇,沙啞地講述著嫦娥奔月、吳剛伐桂一個(gè)個(gè)古老而神秘的故事。她時(shí)而嘴角上揚(yáng),語(yǔ)調(diào)輕快;時(shí)而神色緊張,抑揚(yáng)頓挫。每每講到關(guān)鍵之處,又前后俯仰,淋漓盡致。調(diào)皮的我總愛(ài)問(wèn)一個(gè)個(gè)古怪的問(wèn)題,姥姥總用她的大手拍著我,笑道:“小調(diào)皮”。空氣中的水蒸氣氤氳整個(gè)小院,眼前恍惚起來(lái),仿佛來(lái)到神秘的.月亮之上……那時(shí),月是心中的好奇。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!蓖辏覍⒁x開(kāi)家鄉(xiāng)到省城上學(xué),心中滿是不舍。離家前一夜,姥姥早已幫我準(zhǔn)備好行囊,我們又坐在月下時(shí),故園的小徑、斑駁的屋瓦、可愛(ài)的小鳥還有和藹的姥姥,一切都那么令人流連。姥姥輕輕摩挲著我的背,理著被風(fēng)吹亂的頭發(fā),幾次嘴角微動(dòng),張口欲言,卻又合了嘴。飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋,仿佛一石激起千層浪。那雙凹陷的眼睛仿佛深深的潭水。整夜無(wú)言。一切都沉浸在靜謐中。今夜,月亮的光似乎格外柔和,仿佛嫦娥調(diào)暗了燈火。那時(shí),月是心中的寄托。

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!鄙倌辏遗紶栙p月,但是身邊沒(méi)有了姥姥的陪伴,格外孤獨(dú),無(wú)心賞月。每每望著皎潔的明月,眼前又浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的小院,姥姥的笑顏。時(shí)時(shí)回憶起與姥姥在一起的月下時(shí)光。一切思念盡被皎皎明月所溶解,化作相思淚。那時(shí),月是心中的思念。

  月亮伴隨著我成長(zhǎng),每當(dāng)坐在月下,我會(huì)墜入時(shí)間的長(zhǎng)河,但那段美好的月下時(shí)光不曾遺忘,難忘月下時(shí)光,難忘姥姥。

  寫后小記:看到“難忘……”不禁讓我想起故園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多少個(gè)日日夜夜在家鄉(xiāng)度過(guò),小院里處處都藏有天真的我留下的痕跡。借此,讓我回憶那美好的童年。

  初一時(shí)光作文 篇36

  前端時(shí)間因?yàn)橄朐诩依飳W(xué)習(xí),便在學(xué)校請(qǐng)了假,回到家里了;氐郊依镞@個(gè)決定我想了很久,原因很多,一是在學(xué)校聽(tīng)不進(jìn)去,學(xué)不進(jìn)去,二是可以有更多的時(shí)間看手機(jī)上的課程,三是自己能輕松舒服一點(diǎn)。

  想法很美好,與家長(zhǎng)商量過(guò)了許久,才逐漸同意這個(gè)做法。于是便在學(xué)校請(qǐng)了假;丶抑,才發(fā)現(xiàn)自己并不能如想象之中那樣完全實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃,不用說(shuō)學(xué)習(xí)計(jì)劃,就連鍛煉計(jì)劃,練琴計(jì)劃都無(wú)法完成,不過(guò)總體而言,身體和精神較有好轉(zhuǎn),因?yàn)橹霸趯W(xué)校時(shí)總是睡眠不足,而現(xiàn)在相對(duì)來(lái)說(shuō)可以多睡一會(huì)了。

  但是隨著天數(shù)積攢,我也害怕這樣的學(xué)習(xí)程度不足以應(yīng)付接下來(lái)的考試,但是在學(xué)校也不見(jiàn)得能學(xué)得進(jìn)去,也不忍放棄這么美好的生活。但這還不是最可怕的,在家的生活意味著獨(dú)處,每天與家人說(shuō)話不過(guò)五句,心情總是慌亂煩躁,感覺(jué)心急著想去做什么,有什么在等著自己,又看著自己整體虛度時(shí)光,沒(méi)有充足地學(xué)習(xí),焦慮地看著高考來(lái)臨,這樣的心情十分糟糕,導(dǎo)致我不能長(zhǎng)時(shí)間做一件事,也怕自己做這件事耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,甚至影響了我的午睡,午睡時(shí)候總是心神不寧,迷迷糊糊了20分鐘就睡不著了。我也在網(wǎng)上搜索過(guò)獨(dú)自在家自學(xué)的例子,小小的`心理問(wèn)題是常見(jiàn)的,只是我沒(méi)想到會(huì)這么影響我的生活。想到現(xiàn)實(shí)中有那么多人獨(dú)居,盧梭更是在瓦爾登湖獨(dú)居兩年之久,這種遠(yuǎn)離城市的獨(dú)居更是寂寞,他們都是怎樣度過(guò)的呢?

  但是轉(zhuǎn)念一想,自己有高考時(shí)間的限制,導(dǎo)致做事瞻前顧后,讓心情更加煩躁不安,也不能享受生活。二是現(xiàn)實(shí)中人大多有自己的工作,而盧梭也有經(jīng)常的勞動(dòng)和習(xí)慣性的閱讀與思考,能忍受下來(lái)也不足為奇。但是我依然不能平復(fù)自己的內(nèi)心,甚至一度起了想去看心理醫(yī)生的念頭,就在我猶豫要不要繼續(xù)時(shí),老師拒絕了我下學(xué)期的請(qǐng)假,原因是上次成績(jī)有所退步。盡管心有不甘,但是也許也能稍微脫離這種心情,會(huì)好很多了。

  在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間讓我明白了很多,我將自己完完全全地暴露在弱點(diǎn)面前,并發(fā)現(xiàn)我無(wú)法戰(zhàn)勝,我也更加清晰地意識(shí)到一個(gè)人的心理健康是多么重要。感謝這段不長(zhǎng)的寶貴精力。

  初一時(shí)光作文 篇37

  “轟隆”,車尾飛揚(yáng)的塵土如一朵散開(kāi)的沙制小花,朦朧了我的雙眼,外公麻利地扭轉(zhuǎn)好黑漆漆的把手,扶直了劇烈震動(dòng)的車身。沾滿污泥的車輪子,劣質(zhì)的車座皮革,真讓人擔(dān)心會(huì)不會(huì)垮下來(lái),但正是這個(gè)“大塊頭”,陪我度過(guò)那跌跌撞撞、美好的童年時(shí)光。

  外婆常戲稱外公的摩托車是“老爺車”,也不過(guò)是感嘆它的破舊罷了。但是外公是不太在意的,他總是努力地擦拭著摩托車,想再次讓它光潔如初。

  對(duì)于家境不富裕的人來(lái)說(shuō),冬季是最難熬的。只要稍一回想,我便禁不住地發(fā)抖。跨上外公的車,我與外婆已全副武裝,三個(gè)人好似貼燒餅似的,努力捕捉著在北風(fēng)中那飄忽不定的暖意。外公的頭被一個(gè)巨大的頭盔籠罩著,只露出兩只不大的眼睛,冷不丁地猛踩油門,被厚厚的棉手套緊包著的雙手費(fèi)力一擰,眼前便揚(yáng)起一陣車尾噴出的白煙,整輛車便“嗖”地向前沖去,伴隨著富有節(jié)奏的“哐當(dāng)”聲。

  冷風(fēng)好似不滿于被摩托車沖破,發(fā)了瘋似的,肆無(wú)忌憚地往我們的臉上撲,身上鉆,徹底的寒意在一瞬間噬入骨內(nèi)。外婆的雙手在不知不覺(jué)中抱緊了我的腰,暖意猶如一條透明蜿蜒的綢帶,輕輕挾著我的腰間!澳銈冏ゾo點(diǎn),天冷!蓖夤穆曇纛澯朴苽鱽(lái),那打著哆嗦從頭盔中鉆出的白氣在寒風(fēng)的進(jìn)擊下緩緩消散,可攜著外公關(guān)切的話語(yǔ)落在我的'心頭,泛起了灼灼的暖意……

  目的地終于到了,摩托車緩緩?fù)O拢乙查L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,外公甩甩麻木的手,小心翼翼地拿下頭盔,脫下手套,眉毛皺了一下。我分明地看到,紅的、紫的幾大塊凍瘡盤踞在外公手上,綻開(kāi)嫩紅色的皮肉,讓我心中一沉!斑冷嗎?”轉(zhuǎn)過(guò)身去,鼻頭通紅的外婆抱住了我,溫柔地?fù)徇^(guò)我毫無(wú)知覺(jué)的手,臉上寫滿了疼惜,一時(shí)間,小小的我望著不遠(yuǎn)處?kù)o靜停放的摩托車,歡喜與惆悵不約而同地浸入心底……

  光陰荏苒,那輛陪我度過(guò)童年的摩托車果真因?yàn)檫^(guò)于久遠(yuǎn),堅(jiān)持不住垮掉了,外婆已經(jīng)將它丟棄,再也不見(jiàn)蹤影。當(dāng)我鉆進(jìn)嶄新的轎車之中時(shí),寒風(fēng)早已失去了它的力量,而這溫暖卻讓我常常若有所失,畢竟,那輛年事已高的摩托車帶給我的,不僅有的是徹骨的寒意,也有我美好的童年時(shí)光以及融融的暖意。

  初一時(shí)光作文 篇38

  在這我們所生活的時(shí)代里,有些過(guò)去的,必須要完成的事,可能已經(jīng)不再完整,可能有些事情,已經(jīng)過(guò)去?赡懿](méi)有消失,或許藏在你心中吧……

  窗外,是藍(lán)天白云,我這才放下心來(lái),是的,時(shí)光,還在。

  可能數(shù)字與字母在頭腦中流淌時(shí),時(shí)光,走了,在不知不覺(jué)里,走了。

  藍(lán)天白云換成了他人所贊美的夜空,時(shí)光,不在。以前,有時(shí),我會(huì)仰望著天空,發(fā)出這樣的感慨。

  現(xiàn)在我才逐漸明白,時(shí)光就是在我仰望天空的時(shí)候,從我眼前流失的。

  以前我常聽(tīng)起別人說(shuō),自己拼完了一個(gè)多么多么大的一個(gè)拼圖,總是暗暗地羨慕,自己沒(méi)有這樣多的時(shí)間。

  有時(shí)我也嘗試著為自己找出那些讓自己放松的時(shí)間,可是時(shí)光總有千萬(wàn)種借口。

  好不容易到了放假!皨寢尅覀?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧!”媽媽盯著小小的屏幕,說(shuō)“我懶得去了,我一會(huì)兒還要備課!薄鞍职帧卑职忠捕⒅⌒∑聊,“你媽去我就去!”

  于是本來(lái)就是碎片化的時(shí)間,又被分得細(xì)之又細(xì),這好像有人指著一片海灘對(duì)我說(shuō),“這些沙子是一個(gè)拼圖,拼完了你就能得到快樂(lè)!

  可是在沙灘中偶爾也有些碎石比如:“淼淼,你看,現(xiàn)在天氣很好,要不要去一次萬(wàn)達(dá)?”“好——”每次傳來(lái)的'聲音都是驚喜與快樂(lè)的聲音。

  有時(shí)候我抓起一把沙土用力一擠,那又是一次時(shí)光。

  “媽媽!你看!我這次非常努力地完成所有作業(yè)!”

  “好,真棒!走,出去玩一會(huì)兒吧。”

  這樣的一點(diǎn)一滴,突然回首才發(fā)現(xiàn)自己身后那個(gè)巨大的,美麗的,拼圖。

  不知從什么時(shí)候起,我身邊的許許多多的人,開(kāi)始看起來(lái)小小的屏幕。昔日與我一起玩的小伙伴,此刻,卻躺在沙發(fā)上盯著小小的屏幕,我也不想出去玩了,出去了也沒(méi)有玩伴。

  “嗨,你好!你現(xiàn)在有空打球嗎?”“啊,不,我也就出來(lái)5分鐘,我一會(huì)兒就回去打會(huì)兒游戲!睅缀跛腥四菚r(shí)都這么跟我說(shuō)。

  現(xiàn)在我大了,我出去時(shí)間也少了,更少了,小伙伴們聲音也很久沒(méi)有聽(tīng)到了,只有手機(jī)里那冰冷的“在嗎?”與“在”。

  有時(shí)我說(shuō)我要出去買些什么,馬上就會(huì)聽(tīng)到爸爸或媽媽的聲音:“網(wǎng)上買!”

  有時(shí),我真想問(wèn):到底是我們跟緊了時(shí)代;還是,時(shí)代拋棄了我們……

  初一時(shí)光作文 篇39

  舊時(shí)光在哪?它在一首首懷舊金曲中,它在一根根質(zhì)樸發(fā)簪上,它在一張張幸福笑顏里,更珍藏在那個(gè)四四方方的小鐵盒中。

  那是一份充滿孩童生性機(jī)靈和調(diào)皮的一段舊時(shí)光。而帶來(lái)這段美好時(shí)光的,僅僅是鐵盒中一根綻了線的皮筋。每每提到它,總是會(huì)想起從前和伙伴在散學(xué)后跳皮筋的時(shí)光。

  當(dāng)放學(xué)鈴伴隨著日暮黃昏響起時(shí),我們必定會(huì)抓起書包跑下教學(xué)樓。去哪?操場(chǎng)、家長(zhǎng)等候區(qū)、旗臺(tái)下、樓道間……凡是能供我們跳皮筋的地方,無(wú)一例外。我們也不會(huì)局限在放學(xué)后跳,下課的時(shí)間、飯后的時(shí)間都會(huì)被我們用來(lái)跳皮筋。因此,總免不了班主任的一頓訓(xùn)責(zé)——

  “馬蘭花開(kāi)二十一……”,又是一個(gè)中午,我們照常跳著皮筋。猝不及防地,老師突然推開(kāi)門,對(duì)我們說(shuō):“以后吃完飯后就不許再跳了!否則就沒(méi)收了!弊呃壤镆粫r(shí)沒(méi)了動(dòng)靜,大家雖不滿老師的做法,可師命難違。最后也只能不得不收起皮筋,心思各異地回到教室。

  兒時(shí)的心永遠(yuǎn)是叛逆而躁動(dòng)不安的。次日中午,仍有同學(xué)偷偷帶了皮筋到學(xué)校。面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn),只見(jiàn)她們狡猾一笑,解釋道:“我們只是用它來(lái)翻花繩。”老師聽(tīng)后也就信以為真。午間時(shí)分,我在座位上隱約聽(tīng)到樓上有些動(dòng)靜。忙上樓一看,啊,好吧。她們竟然在六樓樓頂跳起了皮筋。那小心翼翼落地的`模樣令我當(dāng)場(chǎng)輕笑。

  自從我愛(ài)上了跳皮筋,我的生活便不再是只有單調(diào)的讀書生活。當(dāng)我獨(dú)自休息在家時(shí),沒(méi)有兄弟姐妹的我。想玩皮筋的心思在厚重的空氣中不斷發(fā)酵。于是,我“發(fā)明”了凳子腿、欄桿等物撐住繩子。在那有節(jié)奏的一跳一躍時(shí)光中,我體會(huì)到了動(dòng)靜相宜的快樂(lè),學(xué)習(xí)效率反而提高了。

  感謝它的出現(xiàn)給我?guī)?lái)另一種更美的生活,那是一種有彈性的生活。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我開(kāi)始學(xué)著照料陽(yáng)臺(tái)上的綠豆苗、含羞草、小多肉,關(guān)注生活之美;我開(kāi)始出門爬山,笨拙地運(yùn)起羽毛球拍,體驗(yàn)生活之趣;我開(kāi)始繪畫,獨(dú)坐窗前聽(tīng)樂(lè)曲,發(fā)現(xiàn)生活之雅。

  如今行走在街頭,《小城故事》至今仍傳唱不息;質(zhì)樸的發(fā)簪靜靜地綰起姑娘家的青絲;七彩的泡泡飛舞在兒童的笑顏間。而皮筋啊,它留在了這小小的鐵盒中,就像母親的針線,一頭連著過(guò)去,令我們懷念舊時(shí)光;一頭引向未來(lái),讓我們展望新時(shí)光。

  初一時(shí)光作文 篇40

  痛是因?yàn)樯眢w中的細(xì)胞發(fā)生了裂變組合,而傷痕會(huì)記錄那一瞬發(fā)生的故事。痛也罷,苦也罷,生命經(jīng)洗滌后,定會(huì)綻放最美的光彩,那時(shí),便最美。

  ——題記

  最美的時(shí)光,不在張揚(yáng)中,不在浪蕩中,也不再逍遙中,而在那克服困難,讓生命泛起千層卷浪,撼動(dòng)人心,淘盡一切的渾濁,孕育出一朵純潔而高雅的花,這時(shí),便最美。

  她,因天生殘疾,走路不協(xié),而被稱為“坡腳鳥”。

  她,因父母早逝,寄居在姨媽家被受嘲諷和白眼。

  她,去應(yīng)聘,卻被無(wú)情駁回。美,似乎無(wú)緣于他。正在他將要放棄之時(shí),一個(gè)男人闖進(jìn)了他的世界,他是劉易斯,他雇傭了她。他易怒,暴躁,兇狠。不論他如何努力工作,他還是會(huì)大聲訓(xùn)斥他。

  那天,風(fēng)雨交加,被劉易斯打了的她。獨(dú)自卷縮在椅子上,上天的不公,他人的冷漠,讓他孤獨(dú)而心痛的他無(wú)能為力,上帝將他認(rèn)為的美好全部摧毀,然后放在他面前,告訴他,你永遠(yuǎn)得不到!他的淚水浸濕了衣裳,她抬起淚眼望向窗外的天空,卻發(fā)現(xiàn)一株小樹在風(fēng)中幾欲匍匐?yún)s又無(wú)比頑強(qiáng)地站立起來(lái)。他的內(nèi)心猛地抽了一下,他鬼使神差的找來(lái)了畫筆,在一面空白的墻上鉤廓出了她的堅(jiān)定,他的頑強(qiáng),他對(duì)生活的熱愛(ài),每一筆每一畫中都包含著他的痛與苦。畫完了,一顆頑強(qiáng)的小樹,魏然挺立,她的畫感動(dòng)了劉易斯,感動(dòng)了自己,也感動(dòng)了上帝。不久后他和劉易斯結(jié)婚了。越來(lái)越多的人喜歡她的畫,喜歡她的筆觸,更喜歡的應(yīng)該是他的堅(jiān)定和永不言棄。但她沒(méi)有被利益迷惑,她繼續(xù)蝸居在自己的小屋里,因?yàn)樗,丈夫和小屋同自己度過(guò)了最艱難的時(shí)刻,他要和他們一起走過(guò)這段最美的時(shí)光。

  她的心如同一面透亮的三菱鏡,把一切痛苦的日子都折射出了七彩的光輝,面對(duì)困難她永不放棄,讓最困難的.日子綻放出最美的光輝。

  她的心又同一潭清泉,在微風(fēng)的輕拂下泛起圈圈漣漪,渾濁的利益沒(méi)有讓她變心,卻始終不變初心,堅(jiān)定的走下去。此時(shí),便最美。

  她,是莫娣,被上帝遺棄的“坡腳鳥”,傾盡自己對(duì)生活的所有熱愛(ài),書寫了展翅高飛的傳奇。

  痛苦,讓生命猛然綻放,那時(shí),便是最美的時(shí)光

  ——后記

  初一時(shí)光作文 篇41

  從幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻,然后走進(jìn)初中校園,我度過(guò)了許多自由快樂(lè)的時(shí)光。而我記憶中最完美的時(shí)光,是在奶奶家度過(guò)的那個(gè)寒假。

  雪花飛揚(yáng)的日子,我和姑姑表妹一齊來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。來(lái)到村頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)原本綠色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤獨(dú)的白色。仿佛一個(gè)流浪的俠客,游走在天地之間。

  走進(jìn)屋內(nèi),奶奶親切地?fù)肀サ袅宋宜械暮洌o了我一個(gè)暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后,我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡(jiǎn)易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪,自己都轉(zhuǎn)成了“雪人”了,盡情地享受這份完美、這份自由、這份快樂(lè)。

  玩累了,我們就靜靜地躺在山坡上,仿佛一切都與我無(wú)關(guān),城市的喧囂,大街的嘈雜,人心的險(xiǎn)惡,一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺(jué)自己與大山、白雪融為了一體,感覺(jué)自己的心也像大山一樣沉穩(wěn),淡泊,自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。

  晚上,奶奶在院子中央點(diǎn)了一堆篝火,我從中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我舉著火把,他仿佛把那里的一切照亮了,帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了光明,給風(fēng)雪夜歸人,帶來(lái)了溫暖和光明。我不知不覺(jué)喜歡上了那里,沉醉在篝火帶來(lái)的溫暖和光明中。

  第二天,奶奶帶我們來(lái)到了水庫(kù),兩畝大的水庫(kù)上結(jié)了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學(xué)著奶奶的樣貌,慢慢的我竟釣上了不少,不禁有些得意。此刻想來(lái)就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!钡囊饩场

  在以后的日子里,奶奶每一天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農(nóng)村市集上賣菜、幫爺爺搭來(lái)年桃園的`柵欄……鄉(xiāng)村的一切,讓我感覺(jué)是那么的好奇、那么的新鮮、那么的搞笑。當(dāng)然,和奶奶度過(guò)的那段時(shí)光也是那么的難忘。

  完美的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)一個(gè)月的寒假就結(jié)束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結(jié)冰的水庫(kù)、滑雪、釣魚,卻永久定格在我的記憶深處,裝點(diǎn)了我的童年,溫暖了我的心房,成為了我心中永久的綠色。

  初一時(shí)光作文 篇42

  小時(shí)候在老家的時(shí)光,成了我最開(kāi)心最溫暖的時(shí)光。每次回憶起在老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)讓我忍不住笑了起來(lái),而笑完后,往往就是鼻頭一酸。

  姥姥姥爺都是農(nóng)民,一輩子過(guò)的充實(shí)又簡(jiǎn)樸,他們不舍得花錢,可唯獨(dú)對(duì)我,他們出手就顯得豪氣多了。

  老家那里天天都有集,有的集大得很,有的集小得很。記得一次去逛塔山大集,那里人又多地方又大,放眼望去是一片人海。姥姥拉著我的手,姥爺則拿著一個(gè)蛇皮袋大袋子,瘦小的身軀上總能背上很多東西,手上的老繭厚得都不像樣了,但他絲毫都不覺(jué)得累。塔山集是姥姥姥爺常來(lái)的地方,所以或多或少的會(huì)有些熟人,每次一來(lái)逛集,去的攤子就那么幾家。蔬菜,海鮮,肉每次來(lái)了都速戰(zhàn)速?zèng)Q,剩下的時(shí)間就是給我買東西了。塔山集上有個(gè)賣糕的老人,每次都是提著一籮筐糕來(lái)賣。他與其他商人一同來(lái),每次卻走得最早,去集上碰著個(gè)熟人,都會(huì)讓人家?guī)兔I個(gè)五塊錢的糕在隔壁村誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家攤位等著。買來(lái)糕,我一手拿著糕,一手背過(guò)去,沒(méi)個(gè)小女孩的樣子。我跑到一個(gè)攤位前,拿著鏟子就是一頓裝,姥姥姥爺也不會(huì)說(shuō)些啥,只是在一旁站著—付錢—拎東西。等到我們買完了,還會(huì)再去找那買糕的老人再買一份。這活一般都是姥爺干,賣糕的地方離停摩托車的地方遠(yuǎn)得不是一點(diǎn)點(diǎn),但姥爺每次都先把一大袋重的'東西放到車旁,從不讓姥姥拎著,生怕累著姥姥,自己再去集里找那賣糕的,買完之后就跑著來(lái)找我們。

  老家有塊地,那地不大不小。每次去地里,姥姥姥爺都會(huì)帶上我,姥姥姥爺讓我坐在拖拉機(jī)里,拖拉機(jī)上最多的不是干活的工具,而是我的小玩意。八寶粥是每次去地里的必帶品。他們就去過(guò)忙活地里的活,而我呢就舒舒服服地在車上享受美好時(shí)光。我清楚地記得,那塊地不寬,但很長(zhǎng),讓我難以理解的事情是,姥爺耳背,但每次我叫他,即使在地的最那邊,姥爺總能清楚地聽(tīng)到并高聲回應(yīng)我。

  現(xiàn)在姥姥姥爺都老了,我也長(zhǎng)大了,常夢(mèng)見(jiàn)自己又回到了小時(shí)候,回到那段溫暖的時(shí)光里。夢(mèng)醒之后,我總會(huì)一邊回味美好的夢(mèng)境,一邊鼻子酸酸得,心里難過(guò)。

  我也知道,時(shí)光一去不回,那些記憶,還是留在回憶里更能顯出它的珍貴,如果每天都來(lái)一次,那不就成了家常便飯,談何溫暖。

  初一時(shí)光作文 篇43

  我一直相信,堅(jiān)持是最美的時(shí)光。

  人生像一片無(wú)邊無(wú)際波濤洶涌的大海,我們每個(gè)人都是海中的孤舟,而堅(jiān)持是帆,是槳,是它帶我們駛向成功的彼岸。

  你看那些剛剛成長(zhǎng)的小樹,在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了同自己的命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這些經(jīng)歷風(fēng)雨仍能堅(jiān)持奮發(fā)向上的樹不知比溫室的花朵好了多少倍,那些嬌滴滴的花朵根本無(wú)法抵抗風(fēng)雪的來(lái)襲,而小樹則會(huì)越來(lái)越茁壯,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藞?jiān)持,就有了最美的時(shí)光。

  萬(wàn)物如此,人如何?

  我國(guó)首批航天員鄧清明,是唯一因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行過(guò)飛天任務(wù),又仍在現(xiàn)役的首批航天員。為了能飛上太空,他堅(jiān)持追夢(mèng)十八年。鄧清明曾經(jīng)在三次飛天任務(wù)中都入選載人飛行任務(wù)備份梯隊(duì),卻一次次與飛天夢(mèng)想擦身而過(guò),距離太空僅僅一步之遙?僧(dāng)記者問(wèn)他如果再給他一次選擇的機(jī)會(huì),他會(huì)如何選擇時(shí),他仍然堅(jiān)定地說(shuō):“我還要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,我就還有機(jī)會(huì)。”

  堅(jiān)持的人不一定會(huì)達(dá)到目標(biāo),但這并不代表著不應(yīng)去堅(jiān)持。在堅(jiān)持的過(guò)程中,你總能感受到,自己與理想在慢慢接近,不管成不成功,你的心里都會(huì)裝著希望!是的`,我們都明白,不堅(jiān)持只有一個(gè)結(jié)果,那就是失敗,而只有堅(jiān)持,才會(huì)讓不可能變成可能!

  莫泊桑到30歲時(shí),連一篇作品都沒(méi)發(fā)表。他開(kāi)始喪失信心,想改行經(jīng)商。他姐姐建議他去拜訪大作家福樓拜。福樓拜邀請(qǐng)莫泊桑進(jìn)書齋,指著自己的作品說(shuō):“《包法利夫人》被退了19次稿,當(dāng)初我也跟你一樣灰心過(guò),動(dòng)搖過(guò),但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了,重要的是要有信心,恒心!被丶液,莫泊桑勤作不輟,不久就發(fā)表了自己的處女作《羊脂球》,從此便一發(fā)不可收拾了。他的一生寫了三百多篇短篇小說(shuō),6部長(zhǎng)篇小說(shuō),被稱為19世紀(jì)“短篇小說(shuō)之王!

  機(jī)會(huì)只留給做好準(zhǔn)備的人,與其坐以待斃,游手好閑,不如堅(jiān)持努力著,這樣才能離成功更近一點(diǎn)。

  有的人天生聰慧,卻無(wú)所建樹,皆因半途而廢;而有的人資質(zhì)平庸,卻在默默無(wú)聞中創(chuàng)造了很多震驚世界的奇跡。因由無(wú)他,就是堅(jiān)持。這個(gè)世界上所謂的一鳴驚人,不過(guò)是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果。

  朋友!從現(xiàn)在開(kāi)始,堅(jiān)持奮斗吧!奮斗成就未來(lái),堅(jiān)持收獲美好,愿你在未來(lái)回首現(xiàn)在,仍能道一句:我無(wú)悔!

  初一時(shí)光作文 篇44

  很久以前,在沙子嶺的那個(gè)小村子,只有幾百人,那時(shí)大家都沒(méi)有錢,村里有一座小學(xué)校,沒(méi)有多少人去讀,老師也是一班一個(gè)。那時(shí)學(xué)校里一個(gè)班只有十幾個(gè)人,我有一位敬愛(ài)的老師,她一直在我腦海里,心里,永遠(yuǎn)也抹不掉。這位敬愛(ài)的老師姓任,名叫任波,她其實(shí)可以選擇去更好的學(xué)校教,可是她卻選擇了這座如此不堪而且工資很低的學(xué)校,這座學(xué)校有一個(gè)操場(chǎng),有一些樹和草,教室只是平房,小小的。那時(shí)的我正在讀二年級(jí),因?yàn)橐荒昙?jí)的老師嫌工資低,好像去二中教了,于是重新來(lái)了一位很漂亮很年輕的`老師教我們。見(jiàn)面時(shí),感覺(jué)這位老師可能很兇,可是接觸下來(lái),才發(fā)現(xiàn)這位老師如此和藹,對(duì)學(xué)生的關(guān)心、熱情如同我們的家長(zhǎng)一樣。

  記得有那么一次,那年是冬天,非常冷,一個(gè)同學(xué)去洗飯盒的時(shí)候不小心把自己的袖子弄濕了,冷得他的小手通紅,上課連筆都拿不住,老師看見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái)把他的小手放在自己暖乎乎的手里搓來(lái)搓去,還把他的大衣脫下來(lái),換上自己暖和的大衣。。±蠋,你自己那么冷,卻還是為學(xué)生著想,后來(lái)你還弄了那么久才烘干那個(gè)學(xué)生的大衣,學(xué)生拿到大衣的時(shí)候眼淚奪眶而出。我們也被感動(dòng)了。

  啊!老師,我是多么愛(ài)你,把你當(dāng)作自己的親人一樣,在我們的學(xué)習(xí)天地里,總有你忙來(lái)忙去的身影。在我們需要幫助的時(shí)候你像一位大姐姐幫助我們,在學(xué)生病了的時(shí)候你會(huì)親自去學(xué)生家走訪給學(xué)生補(bǔ)習(xí)。

  !老師,你的愛(ài)就像雨滋潤(rùn)了我們幼小的心靈,你的愛(ài)如此偉大。

  要離別的時(shí)候,我感覺(jué)我是一只斷了線的風(fēng)箏,孤苦無(wú)依,在空中孤孤單單地飄來(lái)飄去,不知何處是我的落腳點(diǎn),我開(kāi)始感到害怕,害怕我會(huì)墜落到懸崖里,永遠(yuǎn)也會(huì)翻不了身。我們是如此的不舍,有些同學(xué)甚至抱著你瘦弱的身軀放聲大哭。老師,就是和你分離了,我也還記得我們一起唱的送別歌,歌聲是那么地響亮,那么地充滿情意,當(dāng)時(shí)大家都哭了。

  !老師,雖然你不是有名的老師,但是你在我心里永遠(yuǎn)都是我難以忘掉的可敬可愛(ài)的一位老師,在這里我要送一句話給你:謝謝你把你的真情給了我們,讓我們?cè)谀愕墓喔认驴鞓?lè)成長(zhǎng),我們會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段可貴的師生情。

  初一時(shí)光作文 篇45

  步入初中,學(xué)習(xí)壓力不斷加大,對(duì)我來(lái)說(shuō),最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于假期里的兩天了。

  俗話說(shuō)得好:“最美的聲音不過(guò)放學(xué)的鈴”。星期五的放學(xué)鈴聲剛一敲響,教室里就變得人聲鼎沸,同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖出教室。校門口一反往日的冷清變得水泄不通。

  我費(fèi)了九牛二虎之力才從人群中擠出,向在校門旁等我等我的媽媽跑了過(guò)去;丶业穆飞希曳路鸷蛬寢層姓f(shuō)不完的話,把這一星期的樂(lè)事和媽媽分享。

  剛到家門口,我就看見(jiàn)幼小的弟弟妹妹出來(lái)迎接我回家。他們一個(gè)幫我拿書包,一個(gè)幫我拿外套,好不殷勤!最后,狐貍尾巴露出來(lái)了吧?“姐姐,我們想吃好吃的。”他們用天真無(wú)邪的大眼睛看著我。我這個(gè)做姐姐的怎么能受得了這樣可愛(ài)的眼神?拿出幾個(gè)拿出幾個(gè)果凍或一包薯片,讓他們乖乖地一邊去了。

  走進(jìn)堂屋,媽媽已經(jīng)做好了“滿漢全席”。我就卸掉在學(xué)校的'''淑女形象''。狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽一邊給我?jiàn)A菜,一邊對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)兒,別噎著!边@樸實(shí)的話語(yǔ)讓我感到了溫暖。

  飯后,我?guī)е艿苊妹蒙⒉降綘敔敿。爺爺?jiàn)到我回來(lái)很高興,對(duì)我噓寒問(wèn)暖:“在學(xué)校時(shí)要有禮貌;在學(xué)校不要想家;好好和同學(xué)們相處……”對(duì),爺爺提出的.問(wèn)題作出了肯定的回答。爺爺又高興地笑起來(lái)。回家的路上天上的月亮像一盞路燈。投射出我與弟弟妹妹三人緊挨在一起友愛(ài)的背影。

  晚上出外打工的爸爸來(lái)了電話。他總是很關(guān)心我的學(xué)習(xí),教授我學(xué)習(xí)的方法,我們聊得十分快樂(lè)。

  第二天,我們姊妹三人和媽媽一起去幫姥姥姥爺干農(nóng)活。姥爺見(jiàn)到我,摸摸我的頭:“哈哈!一個(gè)月沒(méi)見(jiàn),又長(zhǎng)高啦!”我正想蹲下來(lái)干農(nóng)活兒,姥姥卻在一旁勸阻:"不讓干,小孩子,累的不長(zhǎng)嘍!"知道姥姥的意思,就站起來(lái)到姥姥身邊假裝很委屈地說(shuō)說(shuō):“姥姥,姥爺剛才還說(shuō)我長(zhǎng)高了呢,怎么一到你這我又累得不長(zhǎng)了呀?”姥姥聽(tīng)后樂(lè)呵呵地說(shuō):“俺孫女兒還怪會(huì)說(shuō)話呢!”于是,我們就一邊干活兒一邊說(shuō)笑,不亦樂(lè)乎!

  轉(zhuǎn)眼間,兩天的假期過(guò)去了。可我回想起來(lái)還津津有味。這可真是最快樂(lè)的時(shí)光啊!

  初一時(shí)光作文 篇46

  校園靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥兒,時(shí)不時(shí)在窗外鳴叫。突然,鈴聲一響,教室像是開(kāi)閘泄洪一般,一大群人亂哄哄地向外沖。整個(gè)校園頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,一下子沸騰起來(lái)了。

  我也不例外,急匆匆地拉上好友航,直向食堂沖去。我們?nèi)缤I了許久的豺狼虎豹似的,向獵物目標(biāo)沖去,生怕被別人搶走了。雖說(shuō)我們?cè)谝粯,可等到食堂里面,早已是人山人海了,一條條長(zhǎng)龍威武地伸長(zhǎng)尾巴。我們迅速加入長(zhǎng)龍隊(duì),慢慢地向前移動(dòng)。這時(shí),我聞到一股飯菜的香味,清幽幽地飄了過(guò)來(lái)。我的肚子,真是沒(méi)出息,被這香氣勾得"呱呱"叫。好餓啊,特別還是聞到我的摯愛(ài)——土豆加肉絲。這道菜,成功地虜獲了我的'芳心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片金黃金黃的山峰。走進(jìn)了一看,那土豆大小不一,相撲著隊(duì)員,一個(gè)抱著一個(gè),懶洋洋地趴著。那瘦肉君,也像是醉了酒似的,游躺在土豆之間,好不愜意。哇,不能再說(shuō)了,口水要流下來(lái)了。

  我們打好了飯,找個(gè)位子坐下。今天,不光是吃飯,還有一個(gè)艱巨的任務(wù),觀察同學(xué)的吃相。我們很榮幸,坐在學(xué)長(zhǎng)的后面,欣賞他們用餐?粗麄兊某韵,這可與我們成了鮮明的對(duì)比。學(xué)長(zhǎng)們,那才叫狼吞虎咽啊,拿起碗筷,大口大口的,用筷子往嘴里塞。上一口菜,還沒(méi)吃完;下一口飯,又塞來(lái)了。嘴里還沒(méi)來(lái)得嚼,就囫圇地吞下肚去,像幾百年沒(méi)吃過(guò)飯似的,狂吃,猛吃?此麄兙较嗟臉幼,我都驚呆了。

  再看看我們,細(xì)嚼慢咽,溫文爾雅,用筷子慢慢地夾上一點(diǎn)肉絲,閉上眼睛,仿佛在細(xì)細(xì)品味肉絲的美味。我不由得想:等我們到了,更高的年級(jí),會(huì)不會(huì)也像他們一樣,連吃個(gè)飯都這么搞笑。我呆呆地望著前方,旁邊的航拍了我一下,說(shuō)道:“怎么在犯花癡啊,不知哪帥哥,入了你的法眼,雞腿就給我吃吧!”我沖她,翻了一個(gè)大大的白眼,說(shuō):“想吃,自己去要啊。”她就像一個(gè)小孩,沒(méi)有討到糖的模樣,笑瞇瞇的,扮個(gè)鬼臉,悻悻地用鼻子哼了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,慢悠悠地享受,她的大餐去了。

  這就是,我們短暫的午餐時(shí)光,總是那樣的美好,那樣的快樂(lè)。排隊(duì)時(shí),聊一聊昨天吃了什么,今天又想吃什么;吃飯時(shí),聊一聊八卦,聊一聊學(xué)習(xí)。雖不至于感動(dòng),但對(duì)我來(lái)說(shuō),至少是幸福的。

  初一時(shí)光作文 篇47

  金秋時(shí)節(jié),落紅天氣,我望著作業(yè)發(fā)呆,不經(jīng)意間望見(jiàn)媽媽向我走來(lái),微風(fēng)撫過(guò)媽媽的臉頰,夾雜這隱隱書香,是的,和媽媽在一起閱讀的時(shí)光,就是那最美時(shí)光。

  和媽媽一起閱讀童話,就像她與我共筑回夢(mèng)之路。

  小時(shí)候我總是和她一同漫步在田埂旁,我羞澀地向她靠去;星光下,床枕邊,同她一起閱讀著一則又一則動(dòng)人的童話故事,她指引我走向成長(zhǎng),在她的導(dǎo)下我看見(jiàn)細(xì)雪撫過(guò)女孩的臉頰,無(wú)情的冷風(fēng)牽動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā),火光在她的手躥動(dòng);蘋果從她指尖滑落,矮人在棺前哭泣,水晶棺前她如此寧?kù)o、安詳。我的目光不禁向母親移去,生怕她悄然之間便離開(kāi)了我,她緊緊抱住了我,她身上的清香,使我浮躁的心寧?kù)o了下來(lái)。

  和媽媽一起閱讀小說(shuō),仿佛像她與我共執(zhí)一筆同書親情。

  現(xiàn)在,我和她一起坐在榕樹下,秋風(fēng)牽動(dòng)著她的頭發(fā),雖沒(méi)有秋葉席地但飄來(lái)的是滿滿的愛(ài)!豆ㄌ亍、《華胥引》中,執(zhí)子之筆,攜手共進(jìn),浮若生花,妙不可言,她遙遙一指,只見(jiàn)遠(yuǎn)處涅槃重生的鳳凰,額間的閃電標(biāo)志熠熠生輝;耳旁仿佛又傳來(lái)了那熟悉的樂(lè)曲,琴聲蕭瑟,人喑啞,刀鋒亂舞,血作畫,華胥之引又引我如幻,我們攜手在幻境中游走一遭;她微笑的向遠(yuǎn)處走去,我不禁加快了步子,她引導(dǎo)我走向求知路,她回過(guò)頭,牽這我的手,使我感到無(wú)比舒心。

  和媽媽一起閱讀詩(shī)歌,恰似和她一同走在紅塵之路。

  暢想未來(lái),風(fēng)撫過(guò)書本,書縫中她的'笑蕩開(kāi)在我心頭,長(zhǎng)發(fā)飄飄的她倚在樹旁,四周鳥兒歡唱,春光乍泄一株小草從她指尖鉆出,紅塵路平平蕩蕩,華麗無(wú)實(shí),卻四處風(fēng)光。每當(dāng)讀到亂石穿空,驚濤拍岸。卷起千堆雪。那豪放的氣概使我與她震撼了;讀到人生如夢(mèng),一尊還酹江月。那對(duì)時(shí)間的感慨使我們熱血澎湃。她抓著我的手向著時(shí)空洶涌的海洋奔去,使我感到了那股詩(shī)人的澎湃。

  閱讀打開(kāi)了我與媽媽的溝壑,揭開(kāi)了我和媽媽蒙著的那層布,她帶著我一同感受文字中那虛無(wú)的縹緲,體會(huì)了人們名留青史的夢(mèng)幻,閱讀是一盞明燈,而媽媽是提著明燈的指路人。

  與媽媽一起閱讀的時(shí)光,是我心目中最美好的時(shí)光。

  初一時(shí)光作文 篇48

  時(shí)光漸漸染上了回憶的蒼白色彩,七零八落的記憶碎片躺在腦中的各個(gè)角落,只要一回憶,那些刻在腦海深處的記憶又像走馬燈一樣在我腦中閃過(guò)。時(shí)光如此無(wú)情,帶走一切,只剩下回憶供我回味。

  也有張狂,肆意妄為的日子,絲毫不在意別人的目光,只走自己的路,會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候撕卷子,撕書,覺(jué)得這是一種宣泄自己情緒的方法,以一種轟轟烈烈的方式告訴自己——你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再做小學(xué)生做的事了。

  后來(lái)回想起,才發(fā)現(xiàn)自己連一聲再見(jiàn)都未曾鄭重地說(shuō)出口,也終是成為了遺憾。再重回到小學(xué)去探望老師,感覺(jué)不適應(yīng)這個(gè)學(xué)校了,因?yàn)橹袑W(xué)已經(jīng)深入腦海,根深蒂固地宣告它的到來(lái),也終是人走茶涼,事事休了。

  但也還是很懷念,畢竟那些時(shí)光已經(jīng)定格成了我生命中最美好的畫面。記得全班站起來(lái)挨老師罵的委屈模樣,記得拔河比賽時(shí)那些喊加油的同學(xué),記得老師用竹條打?qū)W生手時(shí)被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子以及學(xué)生痛得叫出來(lái)的尖利聲音,記得老師一臉溫柔地看著我們?nèi)嗪逄么笮Φ臉幼印?/p>

  可這些統(tǒng)統(tǒng)都錯(cuò)過(guò)了,被時(shí)光鋪上一層厚厚的`灰,看不清誰(shuí)是誰(shuí),記不得是什么時(shí)候了。但是它們?cè)谖夷X中翻涌,心上鉆洞,提醒我它們確實(shí)存在過(guò)。

  也終究是長(zhǎng)大了,懂事了很多,不再以自己為中心,目光開(kāi)始看向他人,在乎別人的目光。歲月磨平了菱角,平淡了心事,眼睛中不再是當(dāng)初懵懂青澀的模樣,我已經(jīng)脫下童年的外衣,心中裝下了那些不可言說(shuō)的心事,放棄了那些幼稚的童話故事。

  我不想長(zhǎng)大,可時(shí)光在身后擋住退路,所以只有前行。隨著時(shí)間的沖淡,曾經(jīng)的痛也會(huì)消失不見(jiàn)。時(shí)間如雪,遮蓋一切,隱去了所有的喜怒哀樂(lè)。在有些時(shí)候呢,時(shí)光如山川河流,我跨過(guò)山,越過(guò)水,最后才明白過(guò)去的終究是過(guò)去,盼不回的也終究盼不回。

  到底還是長(zhǎng)大了啊。

  初一時(shí)光作文 篇49

  隨著成長(zhǎng)的腳步,遠(yuǎn)去的小學(xué)時(shí)光如流水般逝去。曾經(jīng)渾然不覺(jué)的美好,如今卻只能用來(lái)回憶了。

  記得小學(xué)的校園里有一棵桂花樹。每年秋天,那金黃色的花瓣便會(huì)散發(fā)出陣陣幽香。每到這時(shí),女生便采下幾朵來(lái)放在課桌上。如此,不僅裝飾了課桌,還給教室增添了幾分秋的雅致。男生們則會(huì)撿起地上的花瓣,不是送給別人,便是輕輕拋起,任它在天空中飄蕩,猶如花瓣雨一般。

  我們也在那棵桂花樹下留下了很多美好的回憶,有兒時(shí)的追逐嬉戲,有樹下相約的密友……但那時(shí),我卻沒(méi)有很喜愛(ài)它。桂花樹再美,再香,每天都看見(jiàn)還是會(huì)厭的。漸漸地,我們升入了五年級(jí),作業(yè)與課程日益繁重。我們?cè)僖矝](méi)有時(shí)間跑去樹下,去細(xì)賞那“人間塵外寒香蕊”的桂花了。從那時(shí)起,我們暫別了童真,不再吵鬧著玩耍,不在樹下追逐,一切美好的事物隨著小升初的到來(lái)都離我們遠(yuǎn)去。

  畢業(yè)那天,是我最后一次看見(jiàn)那棵桂花樹,它依然靜靜地站在那里。

  我如愿地考進(jìn)了理想的.初中,當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí),一陣陌生又熟悉的香味轉(zhuǎn)進(jìn)了我的心田。我尋著那香味,在操場(chǎng)的一角又遇見(jiàn)了一棵桂花樹。樹上的花也開(kāi)了,也是陣陣芬芳。只是,它是陌生的。操場(chǎng)上幾個(gè)高大的男孩代替了曾經(jīng)熟悉的身影。我的眼前恍惚出現(xiàn)了曾經(jīng)快樂(lè)的我們,我們玩耍嬉戲,歡笑著。我多希望有一天能重回母校,還是那些同學(xué),還是熟悉的老師,再上一天課,好不好?拖堂也沒(méi)關(guān)系,就這么一直拖下去……

  “把球傳給我!”我回過(guò)神來(lái),空曠的操場(chǎng)上,那幾個(gè)高中部的同學(xué)正在打著籃球。剛想離開(kāi)時(shí),忽然腦海中浮現(xiàn)出一句話:“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí),也許你又要錯(cuò)過(guò)群星了!笔前,逝去的時(shí)光固然美好,但新一季的花正吐露芬芳。將曾經(jīng)的美好珍藏于心,珍惜現(xiàn)在的校園時(shí)光,便是對(duì)過(guò)去最好的告別。

  初一時(shí)光作文 篇50

  再過(guò)一個(gè)多月我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們就要走出那扇別致的、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。那難忘的時(shí)光,實(shí)在是難以割舍......

  我還清清楚楚地記得,當(dāng)媽媽攜著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我將要走出這校門了,我的心中很不是滋味,酸酸的。當(dāng)我最后一次望著這扇大門,凝視著老師的目光時(shí),相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會(huì)滴滴答答地掉在地上。童年迷人的時(shí)光,讓我難以忘懷。

  再看一眼操場(chǎng)上那殷紅的跑道,每天我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“砰”的.一聲槍聲過(guò)后,女子150米比賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。前操場(chǎng)我們班的啦啦隊(duì)喊聲震耳欲聾,給運(yùn)動(dòng)員們鼓足了勇氣,當(dāng)時(shí)在拼命飛奔的我更加使足力氣,任憑汗水滲透衣襟,任憑它大汗淋漓。跑道上的運(yùn)動(dòng)員還在奔馳著。我,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的助威聲,奪得了年級(jí)組第3名的好成績(jī),給班級(jí)的分?jǐn)?shù)又加上了4分。接下來(lái),名次一一向我們射來(lái),大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩......

  再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們要品德高尚;在那里,老師教我們讀書學(xué)習(xí);在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想。記得,我們手牽著手,共同唱起童年的歌:“自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻,我們就生活在老師的身邊。從一個(gè)愛(ài)哭的孩子,變成了懂事的少年!

  冬天,我們走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印。如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻,這時(shí)光中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。有時(shí)候,我真的幻想,能不能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大......

  別了,母校!在這最后的一個(gè)多月里里,我要好好珍惜你――我難忘的時(shí)光,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)時(shí)光!

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