初一作文集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
中學(xué)了,與自己的同桌當(dāng)然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風(fēng)云人物”了。因為他學(xué)習(xí)很好,體育也很好,還是我們的大班長。他就是姬大班長——姬兆年。他人很好,而且也一點都不自私,還很幽默。別看他平時很愛玩,辦起正事來卻一絲不茍,那天的歷史課就是一個很好的見證,是這樣的……
那天,歷史老師不在,要班長來提問問題。老師不在,這下可好了。班上馬上炸開了鍋。說話的,玩的',大吵大鬧的。班長在上面可真的是氣炸了。棍子一敲,“當(dāng)”的一聲響。全班都停下來了,后來又有人十分十分小聲的說些什么。這時,班長清了清嗓子。說道:“現(xiàn)在,我們又要做大家最喜歡的游戲了!卑嗬锺R上有一陣書碰打桌子的聲音。看來班長的威懾力還真是不小啊。班長開始找人上黑板了:“你,你,還有你,你們組的人上去過嗎?”問問題的時候大家還是很亂,班長見到這種情況還是在控制這種局面,十分穩(wěn)重,他太棒了。
班長與我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位與小學(xué)的不一樣,我前面后面都是女生,而其他人離得又很遠(yuǎn)。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起來的時候把他的凳子拿開了,讓他摔個底朝天,全班同學(xué)都哄堂大笑。班長竟沒有怪我,還原諒我了,F(xiàn)在想想還很內(nèi)疚。
我的同桌是班長,真好!
初一作文 篇2
爺爺今年六十七歲了。
黑白摻半的頭發(fā),淡淡的眉毛下一雙眼睛炯炯有神,里面似乎蘊藏了無盡的智慧。牙齒幾乎掉光了,一說話,滿口都是閃亮的新“假牙”,但他經(jīng)常還會嚷嚷:“什么時候給我換新的假牙?”
爺爺就這樣一個調(diào)皮的老頭,但他在我心中,是獨一無二的。
在爺爺?shù)难劾,沒有什么東西是能用壞的和不能用的。他退休之前是個機械工程師,在他眼里,一顆螺絲釘都是“無價之寶”。我家儲藏室有一個底座壞了的躺椅,要不是有個固執(zhí)的爺爺,爸媽早把它扔垃圾堆了。那天,爺爺把它扒出來,皺著眉頭認(rèn)真地盯了很久。爺爺?shù)淖旖锹N起,露出歡喜之色,眉頭也舒展了,拉著躺椅就往外拽,我想爺爺應(yīng)該有辦法了。
果不其然,三天后爺爺從外面搬回個“搖椅”。原來,他把躺椅壞了的底座換成了自己用鋼管焊接成的可搖動的底座!疤梢巍本瓦@樣脫胎換骨成了“搖椅”。我坐上試試,就像坐吊床一樣,一來一回有規(guī)律地晃著,真舒服!我對爺爺伸出大拇指,他滿臉得意說:“這家伙,可花了我三天時間,你是不是該表示表示,給我買新假牙?”我瞥了他一眼,這老頭,什么事都往假牙上扯。
但是我很佩服爺爺,他憑那年近七旬的身體,敲敲打打三天,硬是變廢為寶,是不是很牛氣?
爺爺退休在家,閑得慌,就跑到他徒弟的廠里幫忙。那次,爺爺回家吃飯時,還忙著和別人打電話交流。突然,他猛地站起身,對我們說:“我有靈感了,我去畫五分鐘圖紙,你們先吃吧……”說完小跑到書房。
五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了,也沒見爺爺出來。時鐘滴滴嗒嗒地都敲過了一點,我們都悠哉地看電視了,爺爺才興奮地從書房小跑出來,捧著他的寶貝——畫得密密麻麻的圖紙,興高采烈地對我們這些“門外漢”津津有味地講著。我們雖聽不懂,但也不想掃他的興,一直附和著說他搞得好。直到我說要獎勵他,給他買新的假牙,這個傻瓜老頭才想起還沒吃午飯吶。
看著那密密麻麻的'猶如迷宮的圖紙,我對爺爺?shù)木匆庥旨由盍艘粚,我的爺爺退了休,不去打打麻將遛遛狗,還繼續(xù)搞研究,是不是很獨特?
這就是我的爺爺,一個天天嚷嚷著要新假牙的爺爺,一個能變廢為寶的爺爺,一個閑不住且遇到難題一根筋的爺爺。雖然有點傻瓜,但是我愛他,他在我心中永遠(yuǎn)是獨一無二的!
初一作文 篇3
他觸動著你的心靈,他描畫著愛的感動,他傳遞著正能量,他便是表情。
我們的記憶深處,珍藏著許多表情,有親人、朋友、老師的,當(dāng)然也有陌生人的。那一次他的笑也印在了我的心頭,那一次的笑是多么的燦爛、陽光,那一次的笑也是多么的開心。
記得三年前的一天,我們學(xué)校正要舉行國際象棋比賽,我抽到了和我一起學(xué)國際象棋的同學(xué)一組比賽。記憶中,他是一個一絲不茍,棋藝超群的人,他從小就學(xué)習(xí)國際象棋,并不斷克服困難,想到這,便像有一袋裝滿石頭的麻袋壓在了我的肩上。比賽那天,他不知是看錯了還是下錯了,白白讓了我的車,讓我將了他的王,他的王又被自己的`棋子堵住出不來了。那時我的心在尖叫,我的內(nèi)心已藏不住那勝利的喜悅,那種得意和喜悅早已讓我掛在了嘴角上了,當(dāng)時的他眼里已經(jīng)含滿著淚,他再也忍不住了,淚水如暴風(fēng)雨一般勢不可檔,他哭得是那么的傷心。
后來好幾次上課都沒看見他的身影,我想他放棄了嗎?但是萬萬沒想到,那一次上課又看見了他,他比以前更加努力了,他上課聽的是那么的專注,他的棋藝又高了不少,而此時我還沉浸在那一次勝利的喜悅之中。
一年一度的國際象棋比賽又一次的降臨了,這一次我又和他比,但我沒有擔(dān)心,心想他也沒什么可怕的,那一次不照樣輸給了我嗎,我們倆開始了比賽,窗外微風(fēng)輕輕拂過,這時我的臉上洋溢著得意,而這時的他卻比上一次沉穩(wěn)了很多,最終我敗給了他,他的臉上終于有了笑容,他笑了,他笑的是多么的陽光,燦爛,笑的是多么的開心。
我想他這次的勝利是應(yīng)該得的,當(dāng)他在努力的時候,我卻沒有,我要化悲憤為力量,努力去學(xué)習(xí),這次我雖然輸了,但是我覺得輸?shù)挠袃r值。
那一次他的喜悅是多么燦爛,陽光。那一次他是多么開心。最讓我難忘便是這表情。
初一作文 篇4
曾經(jīng)回首過去的歲月,曾經(jīng)覺然發(fā)現(xiàn)自己所度過的春夏秋冬竟如此倉促,細(xì)細(xì)品味,才知道原來倉促中帶著絲絲的留戀,而秋的記憶,更為猶新。
——題記
經(jīng)歷了十幾個春夏秋冬,比起春天的復(fù)蘇,夏天的炙熱,冬天的凜冽,我更喜歡的是秋天的一切凋零與收獲。
常用“天高氣爽”來形容秋天,我覺得一點兒也不遜。秋天的`陽光總是溫和的,秋天的風(fēng)總是和煦的,它們不足了夏冬的缺點,使人們在夏末之余向往秋天,在秋末之余留戀秋天。但比起春天萬物復(fù)蘇的景象,秋天似乎不那么愜意,秋天總意味著事物的終極,即便是豐收的滿載。但倘若你能靜下心來,哪怕只是看著枯黃的樹葉從空中飄落,都會發(fā)現(xiàn),其實終極也填充這美好。
我最喜歡的景色莫過于樹葉兒飄落的景象。瞧,秋風(fēng)一吹,枯黃的樹葉依依不舍地脫離了大樹媽媽的懷抱,他們一躍而起,在秋風(fēng)中擺動前進(jìn)著。如一葉扁舟,在水波中緩緩蕩漾,又如剛出生的嬰兒,熟睡著,任憑風(fēng)媽媽的擺布?熳约嚎,樹葉兒先是像瀑布一瀉而下,但卻在半空中奔騰跳躍,仿佛在向樹媽媽做最后的告別。風(fēng)大了,它們被帶到別的地方,投入大地媽媽寬闊的胸懷中,它們又將執(zhí)行神圣的指令,“化作春泥更護(hù)花”。沒有秋葉兒的甘于付出,又哪來春天的花枝招展呢?這也許也是我喜歡秋天勝于春天的原因把!
秋天的景象有太多太多的低回品味,農(nóng)家的豐收,霜晨的歸漁,菊花的盛開,它們自身都蘊藏這一種獨特的魅力,構(gòu)成秋天一幅和諧的畫卷。
春天的萬物復(fù)蘇,夏天的炙熱緊張,秋天的豐收喜悅,冬天的悲涼死寂,恰當(dāng)?shù)叵嗷ト诤,?gòu)成了四季更替的美景。
舊事物中的新觀點,終極中的美好,匯集于金色的秋天中,我愛秋天,我愛秋天的一切安排!
初一作文 篇5
風(fēng)有聲,山有色,人有情,多姿多彩的友誼是我生命中一道美麗動人的風(fēng)景線。
友誼開始時是紅色的.我和朋友雖然是第一次相見,卻感覺相見恨晚.這時,在我們的心之間燃起了紅色的火苗,這是第一縷的友誼之光.
時間流逝,友誼變成了橙色。就像橙色的橘子,甜中帶著一絲酸。偶爾我們也會吵架,互相瞪著眼睛怒視對方,這不正像剝橘子時聞到了濃濃的香味,可濺起的汁辣疼了眼睛,不過我們并沒有放棄吃橘子的念頭,因為我們從未對對方失去過信任。
漸漸的.,友誼變成了黃色,我們不再像初次見面那樣緊張了地兩眼發(fā)光,發(fā)不會像初次吵架那樣記恨對方.我們變成了平常的伙伴那樣,心中沒有了激情,卻總會在不經(jīng)意間抬頭時發(fā)現(xiàn)對方正沖著自己微笑.心中漾起暖暖的波痕,慢慢地向全身擴散,直至發(fā)梢和指尖.
就這樣,過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)無論碰到什么問題,第一個想商量的人就是她.原來友誼的嫩芽早已在我們心目中萌生,綠綠的,嫩嫩的,綠的發(fā)亮卻不刺眼,就像樹上初長成的綠葉.
之后,時間不再是我們之間的界限.我們再也不在乎別人說什么,嫩芽吸收了陽光雨露,經(jīng)受了風(fēng)吹雨打,長的密密層層遮天蔽日,在微風(fēng)中向人們點頭微笑,那中綠得發(fā)青,青的深沉,沉的有分量.
秋高氣爽,友誼也變得像藍(lán)天一樣明凈,像藍(lán)天一般深沉,像藍(lán)天那樣高遠(yuǎn),再過一段時間,友誼變成了紫色了,友誼之果反熟蒂落.
紅橙黃綠青藍(lán)紫,繪出了一座美麗的七色彩虹橋.七色彩虹橋讓我們感到生活是如此多姿多彩,生活是個友情的天地.
初一作文 篇6
人生就是一條路,我們在上面行走著。從幼年時的蹣跚學(xué)步,到小時候的蹦跳而行,再到現(xiàn)在的健步如飛……這些方式的轉(zhuǎn)變,證明我們的長大。那么,在漫漫人生路上,我們又是否能走好每一步呢?
兩三歲時,對外界的溝通方式——語言產(chǎn)生了興趣,每天搬著小板凳坐在電視機前學(xué)著上面的人物說話,無意中得到了許多有用的東西。這樣,到了上幼兒園的時候,就可以很自豪地向小朋友們展示自己豐富的知識量。打下基礎(chǔ),天真好學(xué),我們走好了人生的第一步。
五六歲時,在幼兒園里懂得拉攏關(guān)系跟小朋友們打成一片,連跟媽媽回家都不愿意了。在小朋友們心中地位卻非常高,每天帶領(lǐng)他們玩這玩那,不亦樂乎,極受他們“愛戴”。到小學(xué)時,就可以用自己這樣的'魅力結(jié)交許多好友。廣交朋友,播撒友誼,我們向前進(jìn)了一步。
八九歲時,在班里嶄頭露角,成績好的令人咂舌,卻謙虛好學(xué),深受老師與同學(xué)的喜愛。帶領(lǐng)同學(xué)們參加這樣那樣的活動,熱心幫助同學(xué),積極配合老師……令同學(xué)羨慕,令老師欣慰,這無疑又前進(jìn)了許多。
十一二歲時,已逐漸明白事理,做事情更加有計劃,有條理,時刻保持清醒的思緒,不會被勝利沖昏頭腦。渾身上下散發(fā)出青春朝氣,我們開始腳踏實地地向前走了……
以后的路還有很長很長,我們走了這么長時間也只走了一點點而已。我們不僅要開拓自己的道路,也要吸取別人的經(jīng)驗。
張海迪阿姨用自己的毅力走出了一條成功的路;李智華老師用自己的堅強走出了一條令人敬仰的路;朱自清先生用自己的剛正不阿走出了一條正義的路;魯迅先生用自己的愛國精神走出了一條為國為民啼出的血路……先輩們用他們的精神來告訴我們,以后的路應(yīng)當(dāng)怎樣走。我們,要時刻謹(jǐn)記。
現(xiàn)在的我們正處在青春,這人的一生中最美好的時刻,也是最容易受到外界誘惑的時刻。我們要把持好自己,千萬不要陷進(jìn)外面黑暗的漩渦。我們除了要享受青春的快樂之外,也要小心地走好每一步,千萬不要與通向成功的路背道而馳!
讓我們走好人生的每一步,享受自己的人生吧!
初一作文 篇7
不知從何時起,我開始喜歡有陽光的地方。看著陽光從繁密的樹葉間滲透出來,將斑駁的光影投在地上;看著陽光在我的手心變幻著身形的那一瞬間,好安靜,什么都不用想,只有內(nèi)心的寧靜與喜悅;那一刻,我懂得了淡然,陽光無論遇到什么,都予以燦爛、溫暖。
也不知從何時起,我喜歡看那成片成片嫩綠的小草,我仿佛看見它破土而出時扭動著的身軀,總有一種奇妙的感覺在心中滋生——那是生的喜悅,就如宗璞看見紫藤蘿一般,那是一個生命的誕生,一個生命向我們發(fā)出的召喚,聲音不大,卻足以撼動人心。我懂得生命是地球上最寶貴的財富,而如陽光般的愛,就是它最需要的養(yǎng)料。
我愛書愛閱讀。
有人說過,讀書是靈魂,是心與心的'溝通,不需要言語。每當(dāng)我輕輕捧起書,遨游于浩瀚的海洋時,總能感受到這一點。
我與魯濱孫一同經(jīng)歷孤島的凄風(fēng)苦雨;我看韓新月如一朵正值花季的玉蘭卻又隨風(fēng)飄零;我陪安利柯一起感受身邊的愛與感動;我看郭敬明書寫那些讓一切重新來過的離別……他們都不完美,但卻更真實,仿佛他們就在我身旁,陪我一起書寫我的青春,我的傳奇。
我愛書,愛閱讀,愛這些不完美卻有血有肉的人物,那么那么愛,每次想起,心中總會漾起一串漣漪。有書的陪伴,我不孤單。
我愛親友愛老師。
父母給我生命,給我最無私的愛;老師傳授我知識,教我做人的道理;朋友點綴我的生活,一同學(xué)習(xí)一同嬉鬧。俗語說,“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血”,“投之以桃,報之以李”,我懷著感恩的心,在日常生活中用稚嫩的雙手為他們做些力所能及的——
學(xué)習(xí)上,以優(yōu)秀的成績換來父母的笑容,告訴他們不用操心;節(jié)日來臨,一句問候的話語,換來老師頻頻的點頭;朋友生日,一條簡短的祝福信息換來他們滿心的歡喜……原來他們都那么容易滿足,多么微不足道的愛卻能填滿一個人的心。我愛他們,現(xiàn)在愛,以后會更愛。
就像一首歌曲唱的那樣,“相信愛是永恒不變的期待,相信愛是生命的主宰……”
我相信愛,相信有了愛,一切會變得美好。我會用愛去對待一切,必定不改初衷,更不會迷失方向。這就是我。
初一作文 篇8
奮斗,一個多么簡單的詞,一個多么堅強的詞語,一個多么光榮的詞。什么是奮斗?為班級地榮譽的奮斗才是真真正正的奮斗。今天,我做到了!今天,6年級2班的全體同學(xué)都做到了。
隨著國旗高高飄揚地那一刻,清江鎮(zhèn)第九屆體育比賽拉開了序幕。全體同學(xué)嚴(yán)正以待,時刻準(zhǔn)備著為班級取得榮譽。隨著校長的一聲令下,比賽正式開始。此時的我是高段女子短跑200米的運動員,更是緊張得不得了。怎么辦!怎么辦!等一會兒比賽時輸了怎么辦,我該要怎么去面對,為什么我要去比賽,為什么同學(xué)們對我這么又信心,選手們?yōu)槭裁纯雌饋磉@么厲害,我真的很失敗嗎!
喇叭叫了“下面請高段女子200米的選手來到比賽場地!”?該我了,改為比賽了,我腦子里一片空白,心中仿佛有一萬只兔子在奔跑。這時,陳校長慢慢地走了過來了,平靜的對我說 “羅雪,馬上就該你比賽了,緊張嗎?”我點了點頭。陳校長豎起了大指姆,為我加油!皼]事,不就是比賽嘛,沒有關(guān)系,加油,我相信你!”就是這簡簡單單的加油,讓我心平靜了許多。我來到了賽道上,準(zhǔn)備了起來。離比賽還有幾分鐘了。這是我望了望給我加油的同學(xué)們,心中仿佛有一股神奇的力量。開始跑步了,我認(rèn)真的,盡全力地跑了起來。要到中點的時候,我吼了一聲,爆發(fā)力就像蓋房子,現(xiàn)在已經(jīng)蓋到了最頂樓。跑完了的時候,我看了看身后,那些同學(xué)還沒跑完。我得了第一名,我是第一名。此時的我就像吃甘蔗,把皮撕開,嘗到了里面的甜汁。8.05秒的成績就像805個獎狀讓我高興。
賽道上的同學(xué)為班級的榮譽而努力著,臺下的'同學(xué)雖然沒有比賽,但是他們愿意當(dāng)拉拉隊,為自己班的同學(xué)們加油助威。你看,我們班的‘噪音組’拼命地喊著,害怕同學(xué)們聽不見,又紛紛豎起大指姆,其他同學(xué)也一樣,都想讓自己班的同學(xué)取得很好的成績,都想為班級出自己的一份力量。
下面是最后一個環(huán)節(jié),竭力賽,同時也是我最感動的比賽。開始跑了,因為我是第一棒,跑得很快,所以為我們班取得了一點優(yōu)勢,但因為對方很厲害,我們班稍稍落了幾步。這時,我們班的張月恒,也就是我最好的朋友,平時不愛跑步,但使出看全部的力氣,拼盡全力跑步,后面好像有無形的力量伴隨著她,讓人覺得震驚!
經(jīng)過這次的比賽,讓我明白團結(jié)就是力量,有緣才能是一個班的,我們應(yīng)該做什么都要為班級的利益著想。同學(xué)們,讓我們對著天空,對著校園,對著班級,大聲喊出“為班級而奮斗。!
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