初一作文[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　今天是除夕，我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。

　　奶奶說要包餃子吃，我對(duì)媽媽說：“我也要包！我也要包！”“好、好、好，洗手去�！眿寢屨f。于是我洗完手開始包餃子。剛開始，我包的餃子又細(xì)又長，餡又很少。爺爺給我做示范，說：“先用手托住餃子皮兒，再夾點(diǎn)餡，壓平。把皮合在一起，在中間捏一下，然后從兩邊分別打褶捏好。瞧，好了吧�！蔽艺罩鵂敔�?shù)姆椒ㄔ嚵艘槐�，果然成功了�！俺晒α�！成功了！”我高興地叫起來。媽媽看了我包的餃子，夸獎(jiǎng)?wù)f：“嗯，不錯(cuò)，和你爸爸包得差不多了。”媽媽又提議：“我們在一個(gè)餃子中放幾個(gè)花生米，包個(gè)‘福氣’餃子，誰能吃到誰這一年就最有福氣”。隨后，媽媽把兩顆花生米給了我，我把它混在餡兒里包了起來，心里仔細(xì)記了記這個(gè)餃子的摸樣。

　　煮熟餃子，我兩眼直盯著盤子，想找到包著花生的那一個(gè)，可是煮熟的餃子都一個(gè)摸樣，實(shí)在找不出哪一個(gè)是我包的帶花生的'那個(gè)。于是我一連吃了十來個(gè)“可疑”的餃子，實(shí)在吃不下了，也沒有吃到那個(gè)“福氣”餃子。突然，聽到爸爸嚷到：“我吃到了！”還得意的從餃子餡里挑出一顆花生米讓我看。我失望地?cái)傋�在沙發(fā)上。這“福氣”餃子怎么會(huì)讓“懶”爸爸吃到呢？媽媽說：“媽媽在外面工作很辛苦，這是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)”。爸爸聽了，幸福的笑了。

　　今天中午，我們家吃了個(gè)團(tuán)圓飯，我還學(xué)會(huì)了包餃子，心里感到很高興。

初一作文 篇2

　　自從插下那截枝條，它便以驚人的速度成長。

　　那是爬山虎，是生命力量頑強(qiáng)的植物之一。它像一個(gè)正在青春期發(fā)育的少女，顯得羞澀而又可愛迷人；每天一點(diǎn)點(diǎn)的躥高，都是每天早晨的一個(gè)大大的彩蛋。

　　它的枝條剛開始是軟塌塌的，隨著它的成長，枝條也變得堅(jiān)中帶柔，隨后，又長出細(xì)枝嫩條的曲條，就像小姑娘卷燙的發(fā)梢。曲條抓住了它所能抓住的所有東西，站穩(wěn)腳步后，便爆發(fā)出自己的洪荒之力，咆哮著向上猛躥，很快，便“占領(lǐng)”了整座墻壁。

　　圈屬好地盤后，它便不怎么生長了。我在一旁干巴巴地著急，熬過了一段時(shí)間的慢生長，爬山虎積聚了大量的能量，開始出落得讓人賞心悅目了。

　　青綠、深綠、翠綠、草綠、嫩綠，都密集地鋪在一起，遠(yuǎn)看，簡直就是放大版的綠色調(diào)色板，遠(yuǎn)看讓人眼前一亮；又像一張綠色絲絨的床墊，讓人停不住腳步，想上前撫摸它的質(zhì)感。

　　近看，就會(huì)看到它半個(gè)巴掌大的爬山虎葉，風(fēng)吹起，葉片都像骨牌似的，一片挨著一片，相互疊著，推著，向另一邊歡快地倒去，彼此波瀾起伏，就像一片在墻上的綠色海洋。

　　可正當(dāng)我沉浸在自己的幻境和喜悅時(shí)，一場大風(fēng)，席卷了所有。

　　晚上是罕見的超大風(fēng)暴，我縮在被窩里探著個(gè)腦袋聽窗戶因大風(fēng)而發(fā)出的.呻吟，窗外大風(fēng)的嘶吼，似把空氣都給撕碎。我開始擔(dān)心爬山虎，害怕它會(huì)堅(jiān)持不住而壯烈犧牲。

　　早上起來，便直奔樓下。剛踏出大門，心就涼了半截。爬山虎果然還是幾乎被大風(fēng)整個(gè)掀翻。藤蔓就像小姑娘燙發(fā)失敗的爆炸頭，整個(gè)向外伸展，半個(gè)爬山虎藤成了一個(gè)球。

　　我傷心之余，撿起掉落在地上的爬山虎葉并帶回家，制成了書簽。

　　生命的結(jié)束，也只是在這一霎那之間，誰也無法避免輝煌過，燦爛過。你曾為這世界留下什么呢？

　　轉(zhuǎn)眼一望，也許，在破碎的爬山虎藤腳邊，會(huì)有一截小小的，嫩綠的枝條呢。

初一作文 篇3

　　我追趕希望

　　希望是一輪太陽，照亮人生的道路；希望是迷茫時(shí)的一個(gè)指路牌，給予人正確的方向。有希望才會(huì)有追求，希望，出現(xiàn)在每個(gè)角落。

　　愛與希望

　　“有愛就有希望，有希望就不要放棄。”這是在5-12大地震后出現(xiàn)頗多得一句勵(lì)志標(biāo)語。因?yàn)樵谏�與死隨時(shí)可能替換的時(shí)候，希望就變成了生命最后的支撐愛與希望總是同時(shí)出現(xiàn)。希望是愛中不可或缺的一部分。那么，既然我們擁有了愛與希望，為什么不堅(jiān)持下去呢？在漆黑的廢墟中，在死亡線上掙扎的'人靠著求生的信念的信念活了下來。愛，是我們最后的希望。

　　時(shí)間與希望

　　希望和時(shí)間也是緊緊相連的。每個(gè)人都有一個(gè)夢想，或大或小，或平凡或偉大。但這些希望是需要時(shí)間去證明的。我們不可能一步登天，我們也不可能總靠別人幫我們創(chuàng)造。任何夢想都需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去積累。當(dāng)然，這個(gè)過程可能會(huì)需要很多的時(shí)間，但是沒有付出汗水，怎么可能收獲希望呢？我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我們不要我們的人生留下一點(diǎn)遺憾！

　　未來與希望

　　其實(shí)未來也需要希望。幻想未來，才有可能創(chuàng)造出未來。現(xiàn)在的許多高科技，都和曾經(jīng)人們的幻想差不多�？催^儒勒-凡爾納的《海底兩萬里》嗎？其實(shí)現(xiàn)在我們的潛水艇、水下呼吸器和人工降雨，都在他的作品中出現(xiàn)過。只要我們有希望，敢幻想，只要我們大膽地去推測，我相信，不久的將來，我們的希望都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

初一作文 篇4

　　當(dāng)黃昏還吹著葉的軟，細(xì)雨滴滴點(diǎn)在落花前，20xx，卻已成了時(shí)間的過客。這時(shí)候，時(shí)間就像是你心底唯一的那朵花，光顧著陶醉于花香，卻忘了謝花落花的那一刻�！�—題記

　　20xx，像其他歲月一般悄然逝去，只然留下了哪一面面記憶的旗幟佇立在我的心頭，隨風(fēng)，飄蕩。

　　它從我們的指間逝去，從我們的欣喜中逝去，從我們的悲傷中失去，從我們的課桌椅下飛快地跑過。確確實(shí)實(shí)的，不再回來了。

　　真的。感謝有你的，20xx。

　　只記花開不記人，你在花里，如花在風(fēng)中。去年，花開的不是最好，可是還好，我遇到你；半年前，花開得好極了，好像專是為了你；今年，花開的很遲，還好，有你。

　　“花開不知秋已去，雨來方覺冬已長。”走的最急的，往往都是最美好的時(shí)光。不知，不覺，我與你相處的時(shí)間，最多最多，只剩下一年半了。

　　想起那時(shí)我與你的相遇。我，才13歲，仍然稚嫩。很單純，很單純。我的作文充分體現(xiàn)了小學(xué)作文一貫的精髓，“假，大，空”，爛進(jìn)了骨子里。直到，遇見你。

　　你教我們愛花，不做一朝一夕的看花人;教我們作文的“真，善，美”，寫出真實(shí)且有味的文章；教我們以前從不曾接觸過的東西。

　　你在我們作業(yè)繁多時(shí)，會(huì)主動(dòng)減少語文作業(yè)；在我們被厚重的學(xué)業(yè)壓得不堪重負(fù)時(shí)，會(huì)主動(dòng)給我們看電影；在我們視覺疲勞，對(duì)生活已經(jīng)失去興趣時(shí)，會(huì)主動(dòng)帶我們?nèi)ネ饷孀咦撸�去看看花，讓眼睛愉悅，讓心靈放松，對(duì)生活重拾希望。

　　你總說你討厭當(dāng)班主任，是因?yàn)槟晟贌o知的我們總是令你生氣，甚至令你落淚；是因?yàn)槿諒?fù)一日的煩躁工作與心事，令你白了頭；還是因?yàn)槿杖盏脑缙鹋c晚睡，令你提前衰老？真的很抱歉，為我的`年少無知，為我的心浮氣躁而道歉。我會(huì)盡力在我們相處，所剩不多的時(shí)間里，同你有一段快樂的，幸福的時(shí)光。

　　任時(shí)光三千，留不住此間少年。20xx，已過去，不久，迎接我們的，將是離別。不知在畢業(yè)時(shí)，會(huì)是怎樣的一番情形呢？是朋友間舉杯立誓，在幾年后相約？還是大家熱淚相擁，訴說著離別的話語？這些，我們都不知道。我們唯一能做的，只有把當(dāng)前該做的事情做好，遵守自己當(dāng)前應(yīng)該遵守的本分�；钤�，當(dāng)下。

　　我希望在我生命中，會(huì)有另一個(gè)如你一般的人。如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，主要最后是你，就好。

　　我愿自已不忘初心。像梅子（丁立梅）說的：“活著最好的態(tài)度，原不是馬不停地一路飛奔，而是不辜負(fù)�！辈还钾�(fù)自己，不辜負(fù)親人，不辜負(fù)你。

　　我相信，將來會(huì)有越來越多的旗幟佇立在我的心頭，繼續(xù)隨風(fēng)，飄蕩。時(shí)光逝去，它們依舊珍貴。

初一作文 篇5

　　饑渴的旅人在茫茫沙漠中找到了綠洲，他會(huì)感激，感激天空賜予這片土地滋潤。

　　焦急的母親在車站等待歸來的游子，她會(huì)感激，感激火車帶來了孩子的身影。

　　病重的老人苦苦尋覓，終于抓住了生的希望，他會(huì)感激，感激天使救助他遠(yuǎn)離死神。

　　故，在這個(gè)花花的世界中，我們應(yīng)當(dāng)留點(diǎn)感激在心中。

　　感激父母，因?yàn)樗麄兘o了你生命，帶你來到這個(gè)五彩繽紛的.世界，是他們給了你避風(fēng)的港灣。

　　感激老師，因?yàn)樗麄兘o了你打開知識(shí)大門的鑰匙，給了你遨游知識(shí)海洋的一葉扁舟，是他們在灰心時(shí)給你自信，失敗時(shí)給你鼓勵(lì)。

　　感激朋友，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)到友誼的珍貴，讓你體會(huì)到“曾經(jīng)滄海難為水，流金瀉銀成長情”的情境，為你帶來“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的慰藉。

　　感激離別，因?yàn)樗�使你享受到了重逢的喜悅。某年某月某天，你與摯友在街頭不期而遇，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是多么的欣喜，你會(huì)驚異于你們的友誼到了何種地步。離別，是為下次重逢的開始，不是嗎？

　　感激失敗，因?yàn)樗�讓你明白了生命本來就是一條布滿荊棘和坎坷的道路，使你明白不是每一段路都鋪滿鮮花，不是每顆種子都會(huì)發(fā)芽。當(dāng)然，烏云是遮不住太陽光輝的，風(fēng)會(huì)停，雨會(huì)走，笑著向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

　　感激堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�讓你撫平傷痕，風(fēng)干眼淚，明白了：年輕，沒有什么不可以。讓你用力飛，勇敢去超越極限，努力去創(chuàng)新，讓你多了一份干勁：堅(jiān)持就是勝利！

　　歲月風(fēng)鈴每一次掠過，見證了每一次的悲歡離合、榮辱成敗，留點(diǎn)感激在心中，那雙隱形的翅膀，永遠(yuǎn)帶你飛，飛過絕望。

初一作文 篇6

　　在以前，我可能從來都不會(huì)想到這一層，別人的苦衷，別人的心酸，似乎都與我無關(guān)。

　　當(dāng)然，在這個(gè)層面上，不只是我一個(gè)人有這樣的想法，很多人都和我一樣，我忙忙碌碌，其實(shí)只不過是這個(gè)大千世界無比渺小的一個(gè)凡夫俗子罷了。

　　我在寫這些東西時(shí)，浪費(fèi)掉的時(shí)間，你可能也從來都不會(huì)在乎。你在改作業(yè)的時(shí)候，只是覺得大家的所作所為都不符合你的心意，可是你卻從來都不知道，每個(gè)人都那么努力，去尋找自己的人生。

　　我也曾經(jīng)如此。

　　但是現(xiàn)在，我不信邪了，我相信更切合實(shí)際的東西。

　　我相信，用自己的努力，去拿回自己喜歡的東西，不用依靠別人，也不用像個(gè)乞丐一樣，搖尾乞求，去等待別人賜予。

　　頭頂?shù)纳系�，還有星空。其實(shí)都該是自己一個(gè)人把握的'，在內(nèi)心的停留，你應(yīng)該看得懂所有存在過的一切。而不是應(yīng)該，在他們來到這里的時(shí)候，就看到了所有的不可能。

　　人不能生來就這樣悲觀的。

　　要看到希望。

初一作文 篇7

　　在個(gè)雨后的陽光下，在片托著雨水的葉面上停著只金絲蝶。它黑色的翅膀上，鑲著道金色的條紋，又細(xì)又長。頭上長著兩條又細(xì)又長的觸角，觸角頂端有兩顆小黑豆，身上長著無數(shù)的.白色短毛。翅膀上有金色、粉紅色、藍(lán)色……聽說是稀有品種呢！我情不自禁地去摸它的翅膀。誰知我摸蝴蝶，蝴蝶又飛到了另個(gè)葉面上。

　　我見葉面上有顆透明的小豆，我看是蟲蛹。金絲蝶似乎很擔(dān)心蟲蛹。我躲在門后看，金絲蝶又飛到蟲蛹上，用翅膀包著蟲蛹動(dòng)不動(dòng)。

　　第二天，只見在葉面上睡著只金絲蝶，我把它輕輕拿起，心里想它多盡職��！不幾天，兩只金絲蝶飛了過來，大小不停地在花中飛舞，收放多好看啊！有力的翅膀在空中飛舞……花謝了，蝶走了，兩只金絲蝶都飛走了。我想它們定是飛到個(gè)未開的花里取暖。它們定會(huì)回來的！我看著天空招招手，向金絲蝶說聲再見。

　　我愛金絲蝶，我等著你們回來哦！

初一作文 篇8

　　驀然回首，從容一生。

——題記

　　夢中的那個(gè)老人，用這老式的鋼筆，一筆一劃，絲絲透露著一名老者的蒼勁。至今仍記得，上面的一筆一劃：

　　一個(gè)管理專家對(duì)聽眾提出一個(gè)問題：一分鐘我們能做多少事？

　　答案自然是一分鐘能做很多事。一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章，瀏覽一份40多版的報(bào)紙，看5～10個(gè)精彩的廣告短片，跑400米，做20多個(gè)仰臥起坐等等。

　　鼓勵(lì)人們在一分鐘內(nèi)做更多的事情或者節(jié)約每一分鐘，自然是件好事。但這一表面上積極的問題和答案，實(shí)際上掩蓋了急功近利的心態(tài)，像螞蟻一樣急匆匆地跑來跑去，一心想著盡可能多做些事情，卻不再用從容的心態(tài)去看到問題的本質(zhì)。

　　一個(gè)人一輩子如何活得更有意義，并不在于爭得每一分鐘，而在于生命作為一個(gè)整體內(nèi)涵有多豐富。內(nèi)涵的豐富來自于對(duì)于生命的'完整意義的追求，而不是每一分鐘能做多少事情的匆忙。如果因?yàn)樽非竺恳环昼姷某鋵?shí)而迷失了一生，實(shí)在是得不償失的事情。

　　曾經(jīng)有一個(gè)人，因?yàn)榕既辉诘厣蠐斓搅艘幻督饚牛瑥拇嗣刻於嫉皖^尋找，一輩子過去了，他撿到了幾千枚錢幣，幾萬顆釘子，還有數(shù)不清的紐扣。這些東西加起來也不值幾個(gè)錢。等到他老去的時(shí)候，背駝了眼花了，想直起腰來看一看遠(yuǎn)方的風(fēng)景都不可能了。很多人對(duì)待時(shí)間也像這個(gè)人一樣，爭取了每一分鐘的忙碌，卻錯(cuò)過了一生的風(fēng)景。

　　也許對(duì)于年輕的你來說，這太過博奧，可這又是你未來不得不面對(duì)的。

　　人們來到世界時(shí)，都是熱熱鬧鬧揮舞著拳頭，準(zhǔn)備大干一場；但是，我們離開這個(gè)世界時(shí)，卻安安靜靜的，攤開一雙手。這世界上“物”的東西，我們一樣都帶不走。當(dāng)我們的靈魂通過那窄長漆黑的生命通道向另一個(gè)未知之處飛去時(shí)，一切都釋然了。

　　人恐怕在那時(shí)，才能做都真正的從容。

　　夢醒，只見只寫了“從容一生”四個(gè)字的作文，那名老者，會(huì)是我嗎？

初一作文 篇9

　　時(shí)光悄然而逝，在這個(gè)夏日，我們結(jié)束了初一生活。暑假，再也不能像小孩一樣消磨時(shí)間，而要把精力投入到學(xué)習(xí)中，因?yàn)�，別人也在努力。

　　一年時(shí)光，稍縱即逝，像流星隕落，留下的只有回憶。曾經(jīng)不知道珍惜，失去的時(shí)候，才能明白有多可貴。

　　記得剛開學(xué)的日子，我們一起參加軍訓(xùn)，那些日子，既痛苦又快樂，難以忘卻。烈日下，我們曾一起站軍姿，一起訓(xùn)練。那段時(shí)間，我們曾揮汗如雨。中途有人支持不住過，也有人暈倒，有人中暑過，難過至極，可誰沒有堅(jiān)持下來呢？那段日子，教會(huì)了我們堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)。在展演中，我們很出色，教官們對(duì)我們贊賞有加。我們六天的軍訓(xùn)沒有白費(fèi)。

　　再回想我們我們的足球比賽，選手們付出過努力，雖然只是第四，但這個(gè)成績，也應(yīng)證過我們的努力。

　　我們也曾度過最后一個(gè)六一，操場和教室留下過我們的汗水，還有我們的`歡笑。比賽的成績應(yīng)證過我們的付出與努力。

　　如今，我們向初一揮手，向初二奮斗，向初三招手。

　　初一歲月，都將刻在我心靈最深處的角落。

初一作文 篇10

　　“噓！”

　　當(dāng)漆黑的夜幕垂下，萬家都將進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，我毅然放棄了能說會(huì)道的周公，拉來我最好的朋友，靜靜地，在月亮的微笑下，好好聽一聽它的傳奇。

　　第一眼見它的時(shí)候，它真的好樸素，沒有任何亮點(diǎn)。或許是出于好奇心，我鬼使神差地與它相識(shí)了。

　　相識(shí)后，我竟?jié)u漸迷上了它。它身上散發(fā)的陣陣芳香,光滑的觸感，渾身上下溢滿了的智慧都讓我欲罷不能。

　　和它在一起后，我不再想要精美的玩具，精致的美食，只想在一個(gè)安靜且無人打擾的時(shí)光里叫來它，聽一聽它的故事。在它講述時(shí)，我從不插嘴或打斷，生怕打斷它那縝密的遐思。它如一條時(shí)光隧道，輕易的將我傳送到故事地點(diǎn)，和主人公一起見證。當(dāng)然，我不否認(rèn)，我羨慕它。羨慕它的才華橫溢，羨慕它如一位睿智的'老者一樣有豐富的人生閱歷，卻講述著充滿青春活力的故事，更羨慕越來越多的人為它著迷，為它傾倒。

　　但我知道，無論如何，只要我愿意，它永遠(yuǎn)都會(huì)在那安靜的時(shí)光里為我講述它的傳奇。帶著我一起哭，一起笑，一起感受世界的冷暖，盡情徜徉其中，樂在其中。

　　相信你一定猜出來了，沒錯(cuò)，它就是書！

　　抽出一段閑暇時(shí)間吧，細(xì)細(xì)的咀嚼文字，嗅一口書香，讓回味靜靜的在心中蕩漾，把泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，靜靜珍藏。

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