初一作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
雪慢慢的飄落下來(lái)，像一個(gè)白色的精靈，從天而降。她們隨風(fēng)而舞，像一個(gè)舞藝高超的舞蹈家，跳出她一生最美麗卻短暫。她們?cè)诳罩形韬螅p輕地落在地上。她們靠著集體的力量，為大地?fù)Q上新衣。她們多么巧手的紡織女！
從窗戶里望去，天地與萬(wàn)物同色：白如玉。松柏比往常更加翠綠，枝頭上的一點(diǎn)點(diǎn)雪花，像天空賜給她的白銀首飾。松柏穿戴上，她更加美麗動(dòng)人！抬頭看，屋頂上結(jié)出了冰條，倒掛著，像天然的水晶一般純潔無(wú)暇。放眼望去，這么美麗的景色。我頓時(shí)感到：雪就像高超的工程師，把一切都粉妝玉砌了一番。
這么美的景色勾引除了我的詩(shī)情：
雪如白玉裝天下，
萬(wàn)物又一細(xì)點(diǎn)化。
北風(fēng)仍吹心仍暖，
心境如雪潔無(wú)暇！
我們走去操場(chǎng)，大家都在雪中嬉戲：有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪中蹦跳……他們都在雪中玩耍，似乎感覺(jué)不到寒冷的到來(lái)，怎么也是他們把嚴(yán)寒打敗了吧。我此時(shí)有感覺(jué)到；雪是我們的伙伴！
雪仍然下著，他讓我想起了在家的父母。此時(shí)，他們應(yīng)該在掃雪。每年下雪后，爸爸媽媽都要把家里的`雪清掃一遍。這時(shí)一片雪花落到我的臉上涼嗖嗖的，我感到一陣心痛。父母掃雪凍得手都紅了，可他們從不抱怨。他們對(duì)我那偉大的愛(ài)，我從前卻沒(méi)有感覺(jué)到。我不但沒(méi)有感謝父母，還抱怨他們。我感到很慚愧，自己很不孝�，F(xiàn)在我與他人在求學(xué)路上賽跑，我多希望父母在我身邊，給我無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖。不知怎么淚水已模糊了我的雙眼，我多么希望雪花能把我的愛(ài)帶回家。我再次感到雪花像一個(gè)信使！
雪你好美麗我愛(ài)你！l love you！
初一作文 篇2
一月將過(guò)，恍若夢(mèng)一場(chǎng)�？傆袕�(qiáng)烈的渴望，把這美麗的優(yōu)境探尋后再寫(xiě)下來(lái)，只是這筆下支離破碎的些許文字，又讓我在猝不及防下再次墜入夢(mèng)境，沉醉那五班優(yōu)景之中。
每日一練好決策
兩周前五班得一妙策，經(jīng)過(guò)決定后可是班中的一項(xiàng)好政策呢！我們把它稱為每日一練，顧名思義便是每天一道練習(xí)題。自從這項(xiàng)決定開(kāi)始實(shí)施后，每個(gè)本中都各有各的特色，每個(gè)人都在揚(yáng)長(zhǎng)避短，自從曹詩(shī)鶯小組的“便簽”開(kāi)始流傳各組后，各組人員紛紛效納，光是看本就是一展美麗的風(fēng)景，那么內(nèi)容更是豐富多彩，從中汲取著這知識(shí)的精華。每天寫(xiě)各科中的其中一題，把自己偏科處進(jìn)行彌補(bǔ)，不僅能練字，還能取長(zhǎng)補(bǔ)短，何樂(lè)而不為？現(xiàn)在每人都開(kāi)始把每日一本變成習(xí)慣并開(kāi)始在努力認(rèn)真的做，我相信，這筆記本會(huì)更加別具一格，會(huì)更加的讓人稱贊不絕，學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)更上一層樓的，每日一練這一妙策，決策發(fā)揚(yáng)后大放異彩啊！
興鑫工作好榜樣
每當(dāng)收到作業(yè)檢查是否完成，使能在腦海中閃現(xiàn)出周興鑫這個(gè)人，她這一個(gè)月仿佛脫胎換骨，蛻變成最美麗的蝴蝶，讓人耳目一新。你瞧，每當(dāng)各組把作業(yè)放在前后辦公桌上，她都會(huì)前來(lái)，檢查作業(yè)是否收齊，都是兢兢業(yè)業(yè)，讓我們大家對(duì)她認(rèn)真負(fù)責(zé)，感到十分的佩服。自從由她查詢的作業(yè)，沒(méi)交的人可謂是越來(lái)越少，每次沒(méi)交作業(yè)的都逃不過(guò)她巡查的'法眼，總能在規(guī)定時(shí)間把作業(yè)清查完畢并能如數(shù)的把沒(méi)交作業(yè)的人揪出來(lái)，一看便能清楚明白，以后課代表和老師再也不用為了交作業(yè)而煩惱，我們現(xiàn)在一如既往地看著她認(rèn)真負(fù)責(zé)的整理，平凡中卻不平凡，不管多久大家一定會(huì)永記著這為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人兒吧！她不僅是負(fù)責(zé)也是樂(lè)自己的崗位，這足以是我們所學(xué)習(xí)的榜樣。
沂松值周好負(fù)責(zé)
這周劉沂松值周可謂是大受好評(píng)啊，每當(dāng)以前就總是為了她的遲到而著急和煩惱，可現(xiàn)在她一改以前的不足，各方面都表現(xiàn)的無(wú)可挑剔，同學(xué)們備受稱贊，你瞧每一次她都先到教室為大家做領(lǐng)頭工作，然后與老師配合緊密，作業(yè)完成后便能直接放在桌子上來(lái)繼續(xù)為大家領(lǐng)讀，可真獨(dú)有領(lǐng)導(dǎo)具備的風(fēng)范��！
在這日，繼續(xù)在這兒尋探優(yōu)的印跡，繼續(xù)在筆下，寫(xiě)著令我沉醉感嘆的優(yōu)境；探尋著優(yōu)跡，陶醉于夢(mèng)中。
初一作文 篇3
清晨的東方射出一縷陽(yáng)光，太陽(yáng)公公翻上了山頭，正以最溫柔的方式喚醒正在熟睡的小區(qū)，新的一天又開(kāi)始了。
我背上書(shū)包，跨上自行車，載著滿懷的好心情，沿著小路，哼著小曲，踏上了我熟悉的上學(xué)路。此時(shí)，這婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng)的曲讓我想起了從前的上學(xué)路。
記得我上一、二年級(jí)時(shí)，爸爸騎的是自相車，他邊哼著小曲，邊搖搖晃晃地接送我上學(xué)。笨重的車身，灰暗的顏色組成了爸爸唯一的交通工具。每次爸爸賣力地騎著的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”聲，似乎隨時(shí)都會(huì)散架。
不過(guò)在這一路歌聲下，我不再擔(dān)心害怕。
不久之后，爸爸又買了一輛摩托車，我有些新奇，問(wèn)道：“爸爸，原來(lái)那輛自行車上哪了？”“哦，我讓它‘退休’了，每次騎它，它都‘抗議’�！卑职诛L(fēng)趣地說(shuō)。之后爸爸就用摩托車帶我上學(xué)。爸爸照常哼著小調(diào)，風(fēng)的“呼呼”聲，發(fā)動(dòng)機(jī)的“達(dá)達(dá)”聲，仿佛也在為爸爸伴奏。自那起我就喜歡上了往返學(xué)校的路了，有時(shí)真希望這段路長(zhǎng)一些。
一路歌聲真愜意！
我上了五年級(jí)后，我們家的車族里又多了一位新成員——汽車，爸爸開(kāi)著它更是得意洋洋了。在車?yán)�，風(fēng)吹不到，雨淋不著，空調(diào)的溫暖與涼爽更想不到，汽車廣播里還放著爸爸愛(ài)唱的歌，音樂(lè)回蕩在車?yán)�。車輪在馬路上滾動(dòng)，帶著我在街道上飛馳。
我愛(ài)這一路歌聲。
上學(xué)路上，一路歌聲，一路走來(lái)，伴隨著我的`成長(zhǎng)。一路歌聲讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
如今，我已長(zhǎng)大了，是初一的學(xué)生了，我有了自己的“私車”，每天自由自在地穿梭在來(lái)來(lái)往往的車輛和人群里，感受著生活的美好。我終于離開(kāi)了爸爸的呵護(hù)，在上學(xué)路上不管風(fēng)吹、日曬、雨淋，我都享受著我自己的一路歌聲……
上學(xué)路上，一路歌聲，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
初一作文 篇4
這次假日小隊(duì)活動(dòng)我們來(lái)到了慶春廣場(chǎng)，向廣大市民宣傳“公共空間意識(shí)”。我們向路人發(fā)宣傳單，讓更多的市民在公共場(chǎng)合不要大聲說(shuō)話。公共場(chǎng)合不大聲喧嘩是一種文明的表現(xiàn)，是一種對(duì)他人尊重的表現(xiàn)。現(xiàn)在，我就和大家聊聊，我們是怎樣開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)的吧！
一來(lái)到慶春廣場(chǎng)，我就見(jiàn)到了組長(zhǎng)——蘇詩(shī)雅。幾分鐘后，組員們?nèi)嫉烬R了，我迅速把精心設(shè)計(jì)的宣傳單發(fā)給隊(duì)員們，大家一一閱讀過(guò)后，就馬上開(kāi)始行動(dòng)。
我們的工作是把宣傳單發(fā)給路過(guò)的市民們，地點(diǎn)是慶春廣場(chǎng)附近的`新華書(shū)店、圖書(shū)館、商場(chǎng)、超市等。迎面走來(lái)一位樣子慈祥的叔叔，我壯著膽子走上前，小聲說(shuō)：“叔叔，這是我們開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)，是關(guān)于公共空間意識(shí)的，請(qǐng)您看看！”我邊說(shuō)邊把宣傳單遞過(guò)去�！芭叮也灰�！”叔叔看也不看就拒絕了我的請(qǐng)求�！鞍ァ保谝淮涡袆�(dòng)就碰了滿鼻子的灰——失敗。別灰心，我的“工作”并沒(méi)有受到那位叔叔的影響，我繼續(xù)努力發(fā)宣傳單。這次，我找了一個(gè)正在選商品的阿姨。“阿姨您好，這是我們開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)，是關(guān)于公共空間意識(shí)的，請(qǐng)您看看�！卑⒁桃矟M不在乎地接過(guò)了宣傳單，看了一下，說(shuō)：“謝謝�！�
終于發(fā)出去一張宣傳單了，我松了一口氣，心里好像有一塊大石頭落地了。原來(lái)發(fā)宣傳單也蠻簡(jiǎn)單的，但更重要的是能自覺(jué)執(zhí)行。接下來(lái)，我們來(lái)到了江干區(qū)圖書(shū)館，那里有很多人在看書(shū)，可安靜了，仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我們也靜靜的，放慢腳步，壓低嗓門(mén)，生怕吵到了讀書(shū)人。我輕輕地遞上我們精心設(shè)計(jì)的宣傳單，并做到輕聲細(xì)語(yǔ)，不影響他人。走出圖書(shū)館，我們來(lái)到了超市，這里的環(huán)境比較嘈雜，來(lái)來(lái)往往的人川流不息，我們很快就發(fā)完了手中的宣傳單。
“公共空間意識(shí)”是現(xiàn)代人的文明標(biāo)志之一。通過(guò)這次假日小隊(duì)活動(dòng)，我知道了要樹(shù)立公共空間意識(shí)，從身邊的細(xì)節(jié)做起，做到自覺(jué)自律，自我約束，尊重他人即尊重自己。
初一作文 篇5
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說(shuō)話時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)的這段話中，有可能會(huì)得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語(yǔ)言，這些都可以幫助你寫(xiě)作文，讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才會(huì)懂得尊重他人；只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才會(huì)得到的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言；只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才能有一顆積極向上的心；只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才能覺(jué)得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。
在生活中，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因?yàn)槲視?huì)傾聽(tīng)，因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽(tīng)是多么的好，多么的讓人快樂(lè)。每當(dāng)下課時(shí)，聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí)，我不像別的同學(xué)那樣，上課說(shuō)話說(shuō)不完，我則會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師分析的每一步，(.)從而使自己學(xué)會(huì)知識(shí)。在家里，我總會(huì)聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的煩心事，而這時(shí)，我就會(huì)安慰奶奶，哄奶奶開(kāi)心，給奶奶說(shuō)笑話。在社會(huì)中，我總會(huì)去傾聽(tīng)那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們，卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，讓我感覺(jué)他們是多么地會(huì)尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲嗎？在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無(wú)所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情？他們沒(méi)有，他
們從沒(méi)認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)，所以他們不應(yīng)該被尊重，被愛(ài)。
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，多聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲，多聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí)，你就會(huì)明白，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你會(huì)得到許多人生哲理，許多的'快樂(lè)。
朋友們，無(wú)論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛(ài)他們，這樣，你也就會(huì)得到他們的尊重，他們的愛(ài)。
傾聽(tīng)可以凈化我們心靈，傾聽(tīng)可以提高我們的素質(zhì)，傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理，傾聽(tīng)可以使我們得到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也就得到了尊重。
希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓自己得到人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到人的愛(ài)，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
初一作文 篇6
今天我和媽媽都生病了，病重的我們躺在床上起不來(lái)，無(wú)精打采、臉色蒼白。我的嗓子很疼，咽如焦釜。好像有一堆火焰，不停地讓我咳嗽，現(xiàn)在我咳嗽地越來(lái)越厲害了，嗓子里直冒煙。媽媽是頭昏腦脹，身體虛弱。我們兩個(gè)病得這樣，媽媽也堅(jiān)持的給我做飯，我也寫(xiě)作業(yè)。今天的美術(shù)沒(méi)有去學(xué)，語(yǔ)文作業(yè)手抄報(bào)沒(méi)有做。
“咳咳！”又一聲咳嗽從我嘴里發(fā)出來(lái)了，它是走了，但我嗓子里的小病菌還沒(méi)有走，真想我咳嗽一聲就帶出一點(diǎn)小病菌去。媽媽帶我去拿了兩幅中藥，別提中藥有多苦了，可能有些小朋友不覺(jué)得苦�？嗟奈叶枷胪铝恕寢屪屛叶嗨X(jué)，多喝水�！翱瓤龋 庇忠淮慰人詮奈易炖锇l(fā)了出來(lái)。我睡不著，翻來(lái)覆去，是誰(shuí)搞的？原來(lái)是那討厭的'小病菌搞的。媽媽到是睡的挺香，當(dāng)吃早晨飯的時(shí)候，我只吃了一小塊地瓜。
媽媽說(shuō)：“你再多吃點(diǎn)，要不然小病菌就贏了，我們的小衛(wèi)士要輸了，你的身體就越來(lái)越難受�！蔽覍�(shí)在不想吃。到了吃中午飯的時(shí)候，我讓爸爸去買火燒。爸爸買了兩個(gè)火燒，一樣的。之后，我吃了一個(gè)，媽媽沒(méi)有吃。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你吃點(diǎn)，要不然小病菌就贏了，小衛(wèi)士就輸了。”媽媽笑了，說(shuō)：“等會(huì)再吃�！毕挛�，媽媽要在網(wǎng)上寫(xiě)作業(yè)，什么“磨課網(wǎng)”。我不讓她寫(xiě)了，因?yàn)閶寢尯茈y受�？蓩寢寘s說(shuō)：“不行，我必須要寫(xiě)完，這是學(xué)校的作業(yè)。”多么負(fù)責(zé)的老師。我想，我也要做，我要寫(xiě)日志。這就是我寫(xiě)的日志——《病重的我們》。
初一作文 篇7
有人問(wèn)，生命是什么？生命是不是只是由簡(jiǎn)單的細(xì)胞分裂變異再構(gòu)成的一種簡(jiǎn)單的生物？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，生命就如同天空中那一閃而過(guò)的煙花，就如那只能秉燭夜游的曇花，人的一生就是這樣，曇花一現(xiàn)。
有人問(wèn)，既然生命如此易逝，如此的脆弱，那么我們?yōu)槭裁催�要活著呢？這是很多人都想問(wèn)的問(wèn)題。是的，我們?nèi)祟惙浅Ｈ菀姿劳�。但是既然我們都已活著那就要活得精彩，就如伯克所說(shuō)“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)”在閃耀中現(xiàn)出絢爛！我們要活著，因快樂(lè)，因想要綻放出光芒所活著！
可惜，在我們的生活中依然有著無(wú)數(shù)的中學(xué)生自殺，跳樓，吸毒等各種擾亂社會(huì)的現(xiàn)象發(fā)生。世界并不是始終美好的，在這里會(huì)有很多的犯罪因子在發(fā)酵，逐步增長(zhǎng)。面對(duì)這些不愛(ài)惜生命的人，我們無(wú)能為力······
有人問(wèn)，在有些雜志上我們經(jīng)�？吹接嘘P(guān)燒殺搶掠的類似事件發(fā)生，這種事是否是在保護(hù)自己的利益及生命呢？其實(shí)，我想說(shuō)，如前文所說(shuō)，我們確實(shí)應(yīng)該保護(hù)生命，畢竟蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？可是，這種因自身利益而損害他人利益的事是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。我們并不要求每一個(gè)人都要去當(dāng)所謂的英雄，可是我們也應(yīng)尊重生命。當(dāng)然，若是被他人主動(dòng)招惹，那我們就應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)拇胧ぁぁぁぁぁ?/p>
有人問(wèn)，為什么人類始終都會(huì)走向死亡？為什么面對(duì)死亡的逼近，我們無(wú)法掙扎？死亡，這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，可是卻又有多少人在害怕它。人，從剛出生，然后再如幼小的嫩草一樣，漸漸長(zhǎng)大，直至頂峰，然后又好像命中注定一般，隨著坡往下滑，慢慢的，慢慢的`，最后死亡。人的一生就好像龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中所提到的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”我們每個(gè)人的生命就如這樣，不斷的輪回，你的身后有你的父母，你的前方有你的兒女。這，只不過(guò)是順應(yīng)自然罷了。面對(duì)著死亡，我們也應(yīng)去欣然擁抱它。
生命即使這樣，脆弱但又堅(jiān)強(qiáng)，善良但又帶著邪惡，拼命掙脫死亡的束縛但又以失敗告終。同學(xué)們，有句話說(shuō)得好”在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半”，我們現(xiàn)在要做的，應(yīng)是把握好每一分每一秒，不要做讓自己一生都感到后悔的事！
初一作文 篇8
生活，品味過(guò)方知其中滋味，糾結(jié)，解決了才明白什么叫豁然開(kāi)朗，行走在生命的路上，就當(dāng)每一種感覺(jué)都是上天恩賜，其實(shí)每一種感覺(jué)都是生命中不可缺少的組成部分，學(xué)會(huì)坦然接受，用心承載，每一段經(jīng)歷都將會(huì)是一次成長(zhǎng)的洗禮，逐步在洗禮中了悟與成熟，以堅(jiān)強(qiáng)為支點(diǎn)，陽(yáng)光為半徑，走好一個(gè)自己滿意的人生。
生活不會(huì)是一帆風(fēng)順，它本身就是苦辣酸甜的交響曲，點(diǎn)滴豐盈都是成熟的積淀，人生因經(jīng)歷而斑斕，而經(jīng)歷是對(duì)人格一種考驗(yàn)，能夠做到榮寵不驚是一種心智的提升，也是一種讓人仰慕的品德，是人格魅力的具體表現(xiàn)，所以應(yīng)該感謝一切生活的給予。
萬(wàn)念皆由心生，心若計(jì)較處處都是陰藹，不要庸人自擾，掬一捧經(jīng)年的水，洗去浮世蒼涼，讓心在豁然開(kāi)朗中行走，做一個(gè)坦蕩、簡(jiǎn)單而且開(kāi)心的自己，與時(shí)光同行無(wú)須太多理由，只要，一路向暖，足矣！
陽(yáng)光著是一種積極的心態(tài)，在塵世間行走，有誰(shuí)不曾碰壁？要懂得隨機(jī)應(yīng)變才不會(huì)讓自身糾結(jié)，條條大路通羅馬，何必拘泥，外界固然可以動(dòng)搖浮躁的心，只要守住心內(nèi)的風(fēng)景，沿著光明繼續(xù)，只要你愿意，就能繪出自己喜歡的繽紛！
心是承載萬(wàn)物之首，心態(tài)決定生活的質(zhì)量。人一旦奢望太多，人和事物就是失去原有的美好，人之所以痛苦是因?yàn)樯萃�，那種奢望達(dá)不到自己的理想，如果想要擁有快樂(lè)，就要卸載背負(fù)的壓力！春天是芳香的'季節(jié)，是輪回的起點(diǎn)，秋冬的陰?kù)\阻止不了陽(yáng)光的呈現(xiàn)，撣去沾染的灰塵，放下一樓煙雨的煩憂，讓眼前一切澄明，縱使排山倒海的擠壓終阻止不了心的向往，人生仍會(huì)在風(fēng)雨中開(kāi)出色彩斑斕的花。無(wú)須讓自己走的太匆忙，留下一些閑暇細(xì)品流年，學(xué)會(huì)用不同的角度看問(wèn)題，錯(cuò)過(guò)的當(dāng)作回憶，不要糾纏，美好在前方，路在腳下，用最坦然的姿態(tài)，走出一個(gè)無(wú)法復(fù)制的絕版！
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，幼稚在理智的眼里顯得那么卑微，幻影的世界終是浮華虛幻，鏡中水月終會(huì)是一紙流沙，挽不住剎那芳華，留不住過(guò)眼云煙，煙花只是瞬間美，舞盡闌珊不必留戀。放下，是一個(gè)痛苦的過(guò)程，因?yàn)椴贿m合所以糾結(jié)，努力的勉強(qiáng)始終是留不住的指間沙，有時(shí)候快刀斬亂麻是最理智的選擇，別等不該等的人，別傷不該傷的心，徘徊在十字路口“一念愚即若絕，一念智即若生”，關(guān)鍵看你自己如何抉擇。
每個(gè)人都不是完美的，錯(cuò)誤在所難免，大可不必活在別人的眼光里，或許在別人眼里你分文不值，但請(qǐng)相信你自己，你依舊是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，一味的討好不一定換來(lái)別人尊重，那么請(qǐng)讓不愿意留下的離開(kāi)，做個(gè)瀟脫而且有尊嚴(yán)的自己！因?yàn)槁分豢梢韵蚯白�，一些事注定�?huì)被遺忘，一些人注定會(huì)成為過(guò)客，當(dāng)珍惜的己經(jīng)流逝，放開(kāi)手，讓它隨風(fēng)遠(yuǎn)去。在四季交替中，在人情冷暖中，逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人會(huì)是你一輩子的依靠，只有選擇理智的面對(duì)一切，從容走過(guò)每一個(gè)坑坑坎坎，相信，風(fēng)雨后陽(yáng)光更明媚！
行行色色中行走，無(wú)須給自己灌輸太多壓力，就當(dāng)所有的一切是對(duì)自身成熟的一種考驗(yàn)，人無(wú)完人，原諒別人的過(guò)錯(cuò)也等于原諒自己，陽(yáng)光的心態(tài)最重要，學(xué)會(huì)給自己減壓，學(xué)會(huì)及時(shí)清掃隱藏于黑白交替之間產(chǎn)生垃圾，積極面對(duì)，做到無(wú)愧于心，讓謬論止于智者，走自己的路，輕裝前行，你將會(huì)收獲更多美麗！
經(jīng)歷依舊是未完的故事，每一天繼續(xù)演驛著悲歡，在長(zhǎng)長(zhǎng)的沉思中品悟況味，只想依著文字，把清清淺淺的心事悉數(shù)寫(xiě)進(jìn)記憶的書(shū)卷，不求華麗，只要一份簡(jiǎn)約，讓恬淡駐扎在心里，掬一杯流年的茶，細(xì)品百般滋味，讓心在靜怡中享受溫潤(rùn)時(shí)光，輕輕擱淺記憶的塵煙，讓心澄明清透，在時(shí)光靜好中梳理沾染風(fēng)塵的心情，輕握一份灑脫，放下一個(gè)釋然，在風(fēng)輕云淡中過(guò)隨遇而安的生活。
初一作文 篇9
在里約奧運(yùn)女子100米仰泳半決賽中，選手傅園慧以58秒95、排名第三的成績(jī)晉級(jí)決賽。接受采訪時(shí)，對(duì)于自己的成績(jī)，傅園慧表示：“我游這么快?!我已經(jīng)很滿意了!”“我已經(jīng)用了洪荒之力啦!”
洪荒之力一詞源于電視劇《花千骨》，即妖神之力，后泛指強(qiáng)大之力。洪荒，是指地球形成以后早期狀態(tài)，一切都在混囤蒙昧之中，那時(shí)候的地殼很薄，地震頻發(fā)，溫度極高，造山運(yùn)動(dòng)引發(fā)了多次大洪水。經(jīng)過(guò)幾輪造山運(yùn)動(dòng)后，地球上的大氣環(huán)流逐步建立，地殼也不是趨于穩(wěn)定�？梢�(jiàn)，洪荒之力，確實(shí)很強(qiáng)大。
傅園慧的成功，不是因?yàn)樗摹昂榛闹Α�，而是源于她三年的刻苦�?xùn)練，如果沒(méi)有她的`汗水和付出，就沒(méi)有她今天的成功�！昂榛闹Α边@種強(qiáng)大的能力只會(huì)發(fā)生在奮勇拼搏、堅(jiān)持不懈的人身上。不是偶然，也不是巧合，而是“苦其心志，勞其筋骨”之后的必然結(jié)果。
傅園慧的成功，一方面源于她自身的努力，另一方面，更是國(guó)家的強(qiáng)大給了她自信，給了她堅(jiān)強(qiáng)的支持。這些年，國(guó)家強(qiáng)大了，致力于體育事業(yè)，花了很多的時(shí)間與精力，還有一批水平高超，甘于奉獻(xiàn)的教練，他們?yōu)榱藠W運(yùn)健兒的成功，付出了多少心血與汗水。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，而我說(shuō)：“國(guó)智則少年智，國(guó)富則少年富，國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)”，中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，就是“洪荒之力”的來(lái)源。
既然奧運(yùn)健兒們能召喚出“洪荒之力”，我們作為莘莘學(xué)子又何嘗不能呢?在學(xué)習(xí)中，我們一定要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步路，不放棄，不退縮，請(qǐng)記住：我們每個(gè)人都可以擁有“洪荒之力”。
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