初一作文（匯總15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文1
春節(jié)前的最后一節(jié)古箏課，老師說(shuō)晚上我和請(qǐng)一些小朋友去鷹速輪滑溜冰，我高興極了。晚上我讓媽媽早點(diǎn)吃飯，吃完飯，我就拎著早已準(zhǔn)備好的溜冰鞋催媽媽快點(diǎn)帶我去。
到了那兒一看，已經(jīng)有兩個(gè)小朋友比我去的還要早呢，于是我迫不及待的穿好溜冰鞋，飛進(jìn)場(chǎng)中央。原先我以為自己是老手，根本不會(huì)跌跤，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，在地板上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的滑著，猶如一只活潑可愛的小鳥在飛翔。一會(huì)兒余老師帶著幾個(gè)小朋友也來(lái)了，她們都換上了溜冰鞋走進(jìn)了場(chǎng)里，有的不會(huì)溜，就扶著欄桿慢慢走，會(huì)溜的就展示著自己美麗的姿勢(shì)。那里的教練也飛進(jìn)了溜冰場(chǎng)里，我眼前一亮，哇塞！好厲害呀！他們變換著不同的姿勢(shì)，隨心所欲的溜著。這時(shí)的我，心里充滿了羨慕，心想我要是能滑那么好就好了。我一邊想一邊模仿者教練的.姿勢(shì)，結(jié)果“啪”的一下，我居然在大家的眼皮底下摔了一個(gè)大跟頭，讓我又羞又惱。媽媽安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，慢慢練，會(huì)成功的�！睙嵝牡慕叹氁才芰诉^(guò)來(lái)，拉著我的手帶我溜了兩圈。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們要回去了，真想此時(shí)此刻能停下來(lái)。溜冰是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，我很喜歡。
初一作文2
每次仰望天空，看見飛翔的小鳥，我都有一種念頭，希望鳥兒能帶著我飛回我那久違的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)有一片林場(chǎng)，外邊碧綠如茵，里面卻是一塊空地。空地上的小草如棉花一樣柔軟，如牛毛一樣細(xì)。我和小伙伴們經(jīng)常在里面玩耍，有圍觀者也有表演者。圍觀者看得津津有味，表演者演得熱火朝天。玩樂了，玩累了，躺在草地上，比躺在床上還要舒服幾倍呢。有時(shí)躺在那兒，仰著頭，看林子里的鳥兒們歡樂地玩耍；閉上眼，聽鳥兒們盡情地歡唱。別提有多愜意！
故鄉(xiāng)有一方很大的堰塘。水很綠，俯眼望去，一大片鵝卵石參差不齊地站在那，頭上還戴了頂滑滑的綠帽子。夏天的時(shí)候，我愛和伙伴們?cè)谘咛晾飸蛩�，有時(shí)甚至不顧大人的阻攔，也要跳進(jìn)水里去。堰塘里有許多小魚兒，也有許多荷葉，我們跟著魚兒的.步伐，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的荷葉，感覺堰塘像一個(gè)迷宮。有時(shí)候不小心碰到了那尊貴的荷桿先生，它一發(fā)脾氣就把刺往我們身上扎，盡管很疼，但也很快樂。有的伙伴則安靜地享受著故鄉(xiāng)水的涼爽。
堰塘還是我們釣麻蝦的好去處。我們經(jīng)常乘堰塘主人不在時(shí)，偷偷地找一個(gè)隱蔽的地方，頭上頂個(gè)又大又圓又綠的荷葉，線上綁條雞腸子，一下鉤，那些狗鼻子的麻蝦，則聞味而來(lái)，最后一拉線就手到擒來(lái)了。當(dāng)堰塘主人來(lái)的時(shí)候，我們立馬把桿子一扔，衣服一脫，跳下水。有時(shí)院塘主人還會(huì)沖著水里大罵幾聲。我們雖然挨了罵，但還是感覺興奮無(wú)比！
故鄉(xiāng)還有一道水渠。每當(dāng)插秧時(shí)節(jié)，熊河水庫(kù)就會(huì)放水，這是我們最開心的時(shí)候。我和伙伴們帶著漁叉、網(wǎng)兜、洗臉盆等工具早早地守在水渠旁邊，等待從水庫(kù)里溜出來(lái)的小魚兒，這種守株待兔的方法往往也會(huì)有不小的收獲�？粗茨樑枥锘畋膩y跳的小魚，想著能為家里農(nóng)忙的大人們加頓餐，感覺自己也是個(gè)小大人了，別提有多得意。
現(xiàn)在，我已經(jīng)搬離了老家，不�；厝チ�。不知那林場(chǎng)是碧綠如茵，還是只剩下樹樁？不知那堰塘之水仍是清澈見底，還是已渾濁不堪？更不知那些鳥兒、小魚兒、小麻蝦是否會(huì)想起我？我想讓鳥兒帶我飛回故鄉(xiāng)，我想讓熊河之水送我回到故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)啊，我想您。
初一作文3
“什么，為什么要出去幾天？”我的質(zhì)問(wèn)讓父親有些不知所措，他只好回答：“你媽媽身體有些小問(wèn)題，需要上大醫(yī)院治療一下，最近可能不回來(lái)，我和你媽出去的時(shí)候，你就上你奶奶家吧�！�
聽到這里我故作鎮(zhèn)定，我明白，一定不是什么“小毛病”，因?yàn)橐惶焱砩衔宜X時(shí)聽到父親說(shuō)什么什么手術(shù)。要不，也不可能出去上大醫(yī)院。
我假裝不擔(dān)心，目送走父母后不久，淚水便有些不爭(zhēng)氣，不擔(dān)心？假的，誰(shuí)可能會(huì)一點(diǎn)不擔(dān)心，一股牽掛之情涌上我心頭。最近不回來(lái)？最近，到底有多近？
記得小時(shí)候體弱多病，母親一天到晚忙里忙外，眼睛熬的`都通紅。可是她一句抱怨的話都沒有，一個(gè)不滿的眼神都沒有。我似乎只能看見她那匆匆的背影。有時(shí)小伙伴來(lái)找我玩，我一點(diǎn)消息不留便和她們出去瞎轉(zhuǎn)悠一整天。每當(dāng)晚上回來(lái)時(shí)便看見充滿怨氣的父母。最最激動(dòng)的總是母親，將我抓起來(lái)就打，有時(shí)激動(dòng)得，邊打我還邊流淚。每當(dāng)這時(shí)，我從不和母親犟，我知道，我沒資格。
母親不在的那幾天似乎都異常的痛苦煎熬，心里的牽掛總是要把我撕裂了一樣，我不知道，當(dāng)小時(shí)候出去玩時(shí)，母親的心里是否也是這樣。
手術(shù)不成功怎么辦？我不敢往下去想，只能等待時(shí)間一秒一秒的度過(guò)，大概半個(gè)月過(guò)后，我接到父親的電話，欣喜若狂。父母就要回來(lái)了，不久就見到來(lái)接我的父母，我一把便抱住母親，母親便用手摸著我的頭，心里的牽掛似乎得到了釋放。
雖然事已經(jīng)過(guò)去，但那股牽掛之情我一直難以忘懷。
初一作文4
我就這樣一直背著它，背著它，漸行漸遠(yuǎn)不停歇，通向那向往的遠(yuǎn)方……
——題記。
嘆世間，除了父母，一直陪著我的便是書包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。
記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍(lán)的，印不少卡通人物的書包。當(dāng)時(shí)沒有繁重的作業(yè)，背著它只不過(guò)是用來(lái)炫耀，吸引小朋友的.注意。當(dāng)時(shí)還小，不懂得珍惜。開心時(shí)，背著它到處跑，傷心時(shí)，在上面亂涂亂畫，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時(shí)，只覺得書包是我用捏玩的工具罷了。
不久，便升入了小學(xué)，上了小學(xué)，書本多了。作業(yè)多了，書包難免會(huì)增加一些憤怒的情緒，只記得那時(shí)的書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺得格外的壓抑，時(shí)不時(shí)的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時(shí)的書包也不知有著怎樣的感慨，只是伴隨著時(shí)光的流逝，六年一晃而過(guò)。我開始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開始明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書包要承擔(dān)重物的不易，開始撫摸它愛護(hù)它，它開了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書包開始融入了我的生活。慢慢的滲透進(jìn)我冰冷的內(nèi)心，給予了我溫暖。
轉(zhuǎn)眼，上了初中，抽屜的書包是灰藍(lán)相間的，容量比原來(lái)增加了不少，我神氣地背著它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書包融合了，分不開，我不知道初中三年如何度過(guò)。只知道他會(huì)一直陪著我，我想，這就夠了，書包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無(wú)聲告訴我們，不要畏懼，繼續(xù)走下去，高興時(shí)，它默默望著你，用內(nèi)心去為你喝彩。
不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒有表情，沒有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
初一作文5
夏季，是漫長(zhǎng)的，也是農(nóng)民伯伯們?cè)谔镌飺]灑汗水的季節(jié)，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚(yáng)的季節(jié)。
現(xiàn)在的夏日，越來(lái)越多人喜歡待在家中，吹吹空調(diào)，打打游戲度過(guò)的，他們不能明白夏日所蘊(yùn)含的旨趣。
聽爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結(jié)伴地去捉知了。他們都會(huì)爬樹，知了喜歡在高高的樹上大聲歌唱。像是一位歌唱家�！爸恕恕彼频镍Q叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無(wú)。此時(shí)，另一棵參天大樹上也傳來(lái)同樣的聲音，仿佛是為了應(yīng)和在遠(yuǎn)處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來(lái)，他們派人在樹上潛伏著，其余人在樹下往樹上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋了下來(lái)，蟬無(wú)法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說(shuō)：“快放開我！快放開我！”爺爺和小伙伴們?cè)谂赃呁抵鴺穬耗�！我想�?3年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的'一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚(yáng)動(dòng)聽，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一個(gè)必要條件。隨著工業(yè)的不斷增多，知了的數(shù)量也越來(lái)越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們?cè)诖蠼稚闲鷩W的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無(wú)味的，孩子們面對(duì)這種排的滿滿的補(bǔ)習(xí)班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過(guò)般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，使孩子們能歡樂自由的成長(zhǎng)，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。
初一作文6
圓圓的月坐在綿綿的云團(tuán)上，偌大的夜空就只有她，她寂寞嗎？她的親人——星星哪兒去了��？
又是一年中秋時(shí)，第一次中秋父母沒有陪在我身邊，終于領(lǐng)略了“每逢佳節(jié)倍思親”。
皎潔的月光堆滿了整個(gè)庭院，樹影婆裟，在這月明星稀的`中球之夜，我卻想念起星星，那像熒火蟲一樣的迷離星光。呵，螢火蟲？就是那要去天堂的精靈嗎？寒風(fēng)吹來(lái)，記憶的大門便轟然洞開……時(shí)光荏苒，您已離開了我，到那夢(mèng)幻的天堂居住了八年，您在那兒過(guò)得好嗎？那里有沒有月亮和星星？螢火蟲有沒有把我的思念和祝福帶給您？
我的童年是您背著我度過(guò)的。您用那雙厚實(shí)溫暖的大手為我編織七色彩虹，唱首兒歌就把我哄得哈哈笑，您的口袋里永遠(yuǎn)都有我最喜歡的糖果，您知道嗎？那個(gè)糖果好像換口味了，為什么我買了一大堆也吃不到小時(shí)候的味道。那條小巷我怎么走呀走呀一直走不完？就在那個(gè)滿天繁星的夜晚，您走了，您把幾十年的滄桑化成滿臉憔悴，我把您冷冰冰的手從鼓鼓的口袋上挪開，幾顆糖果就掉了下來(lái)。
月啊，你可不可以到天堂去？看看有沒有一個(gè)很喜歡收集糖果的天使，可不可以告訴他：這里有一個(gè)小女孩，很想他。
月光悄悄透過(guò)窗紗，照在我的臉龐，嘴角還有一絲滿足的微笑，因?yàn)閴?mèng)里月兒帶著我滿滿的祝福，飛到那個(gè)叫天堂的地方……
初一作文7
天空，突然哭了，
但，
不知為何，
我彷彿聽見了小草的歡呼，
以及
青蛙的笑聲。
雨帶給我一種清新的感覺，
春天下的雨，
讓我感受到新生命的出生；
夏天的雨，
不知為何的'帶給我淡淡的悲傷
以及
飛向新天地的歡樂；
秋天的雨，
有著一股淡淡輕輕的憂愁，
以及
豐收的快樂；
冬天的雨，
有如雪之后般的帶給人們刺骨的寒冷，
但
也像位長(zhǎng)輩讓我們知道人心的溫暖。
雨像位百變女郎，帶給人們不同感覺，讓人猜不透。
初一作文8
在幽靜的小路上，一盞盞路燈亮著，來(lái)往的車輛和路人少了。最多的是那影子，在地面上靜靜的跟隨著。
在我家鄉(xiāng)的窗戶是一條馬路，白天，吵雜的汽車聲和煙氣讓這里充滿大城市的.氣氛。天氣漸漸暗下來(lái)了，車輛漸漸少了，路人也漸漸少了;路燈漸漸亮了，微風(fēng)漸漸涼了，黑影漸漸來(lái)了，打開窗戶，路燈照著來(lái)回的車輛與路人，難道路燈生了影子，就是讓它們跟著來(lái)回的車輛與路人馬？深夜馬路上幾乎沒有車輛與路人了，影子只能在樹下，燈下，護(hù)欄下休息，等待。
清晨，路燈熄了，影子沒有了，它們隨著燈的熄滅而消失。它們便這樣與馬路再見。
當(dāng)燈再次亮起，影子又出現(xiàn)了。影子便是這樣，隨著路燈點(diǎn)亮而出現(xiàn)，消失，便是這樣無(wú)限次這樣。但是人總不能這樣，不能由別人操控自己的。一個(gè)人有自己的思想，每個(gè)人想的東西都不一樣，要有主見，不然就是影子的同伴了。
在學(xué)習(xí)上，有很多人都在做影子：老師把一篇例文讀出來(lái)，許多同學(xué)就會(huì)模仿例子內(nèi)容，有小部分人還可能幾乎一摸一樣；有時(shí)候老師改錯(cuò)作業(yè)也是正常的，雖然對(duì)老師的批改有疑問(wèn)，但也不會(huì)去請(qǐng)教老師的。
做影子的人總不會(huì)優(yōu)秀的，難道你喜歡影子，所以要做影子？那你為什么不做燈呢？能制造出無(wú)限的影子，那是比做影子偉大許多的。
初一作文9
正午，天熱得出奇。
地面被烤得發(fā)燙，冒著一股股熱氣。街上幾乎沒有人，只有二十一中的校門前聚集著一群焦急地等待孩子的家長(zhǎng)。3米多高的鐵柵欄，把校園和外面的世界隔離開來(lái)。鐵柵欄上掛著個(gè)牌子，上面寫著：考生請(qǐng)出示準(zhǔn)考證，非考生禁止入內(nèi)。
猛烈的太陽(yáng)照得他們睜不開眼，許多人瞇著眼使勁地望向校園里面，期待那個(gè)他們熟悉的身影能第一時(shí)間被自己“捕獲”到。有的張著嘴，呼哧呼哧地喘著，臉上紅撲撲的，也有的家長(zhǎng)似乎忘卻了天氣的炎熱，把原本用來(lái)遮陽(yáng)的帽子反手放在了身后。幾位拿著紅色的安全帽的家長(zhǎng)，應(yīng)該是剛下班，就從從工地里匆忙趕來(lái)了。一位穿著碎花長(zhǎng)裙的女家長(zhǎng)，視線被告示牌擋住了，干脆半蹲著身子，那專注的神情，似乎想要穿過(guò)鐵柵欄似的。
時(shí)間仿佛過(guò)得特別漫長(zhǎng)。在這樣的大熱天里，家長(zhǎng)們?cè)谔?yáng)中燒得不停流汗，卻沒有一個(gè)人有要離開的意思，都在這可怕的寂靜中等待著。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)躁動(dòng)的聲音，學(xué)生們都出來(lái)了。家長(zhǎng)們忽然眼睛一亮，大聲喊道：“出來(lái)了！出來(lái)了！”只聽鐵門“吱啦吱啦”的聲音，門開了。家長(zhǎng)們都瞬間涌了進(jìn)來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，校警和警察都來(lái)了，哨聲響成了一片。警察們管理現(xiàn)場(chǎng)的`秩序。其中一位老警官望著混亂的人群，嘆了一口氣：“唉，我年輕的時(shí)候也是這樣。雖然年代不同，但是家長(zhǎng)們對(duì)孩子的愛都是一樣的�！比巳簼u漸散了，只有一位老奶奶仍立在那里。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女孩兒蹦蹦跳跳地出來(lái)了，眼睛里滿是歡樂和希望。
“玲兒……考得怎么樣啊？”奶奶問(wèn)�！班�，還不錯(cuò)！”女孩嘿嘿一笑。“放心吧！準(zhǔn)能考上！”奶奶心中的那塊石頭終于落了地。女孩邊走邊說(shuō)，時(shí)不時(shí)還嘿嘿地笑一下。老奶奶一邊走，一邊點(diǎn)頭，嘴角微微地向上揚(yáng)起一點(diǎn)。
等待，伴隨人的一生。尤其是家長(zhǎng)，在養(yǎng)育子女的過(guò)程中，需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的等待。等待他們的出生、成長(zhǎng)、成家、立業(yè)，在這些過(guò)程中傾注了他們?cè)S多的心血和汗水。但他們不求回報(bào)，全身心的付心，只為換來(lái)孩子的健康快樂。世上最漫長(zhǎng)的等待，也是最無(wú)私的愛。
初一作文10
小胖和我是一個(gè)班的學(xué)生，由于那時(shí)剛?cè)雽W(xué)沒多久，還不熟悉同學(xué)的名字，所以，我們便根據(jù)他的體型，習(xí)慣的稱它為小胖。
小胖是起初在我腦海里印象最深刻的一個(gè)人。因?yàn)樗浅Ｓ哪�，時(shí)常看到他，幾乎每次他的臉上都洋溢這燦爛的微笑，以至于燦爛到連眼睛都看不到了。
小胖很開朗，能很好的與大家打成一片，根本不見外，所以，他常常逗的大家捧腹大笑。而且他還會(huì)說(shuō)一口流利的英文，雖然有時(shí)候聽不懂他在說(shuō)什么，但我知道，他的英文也是用來(lái)搞笑的。
小胖不僅和同學(xué)不見外，對(duì)老師也是如此。比如這次是第一次見這門科目的老師，我們甚至還沒有完全記熟老師的名字，小胖就和遇到熟人一樣，直接就和老師聊開天了，聊著聊著小胖就會(huì)讓老師發(fā)出會(huì)心的一笑。但如果老師拿他開玩笑的話，他就會(huì)大聲吐槽一聲：“老師我記住你了！”這時(shí)，便是一陣哄堂大笑。
小胖在學(xué)校時(shí)還會(huì)碰瓷。下課的時(shí)候他就會(huì)抱住我們的胳膊說(shuō)：“小伙子你撞到我了！你要對(duì)我負(fù)責(zé)！”每次都會(huì)讓人表現(xiàn)出一臉無(wú)奈的表情。
小胖還是一個(gè)稱職的電腦管理員。每次老師讓他開電腦或者是幫老師打開什么東西，他都會(huì)盡心盡責(zé)的去做，這些我們都有目共睹，不由得讓我有些佩服他。
這不，上個(gè)星期的軍訓(xùn)，教官也把他列為了“重點(diǎn)人物”，所以估計(jì)教官記得最熟的就是他了。我們站軍姿時(shí)，教官總是會(huì)對(duì)他執(zhí)行特殊的手段，比如站在臺(tái)階上，或者是抱著大樹，這時(shí)，小胖依舊會(huì)大聲說(shuō)一句：“教官我記住你了！”每當(dāng)別的.班莫名的聽到我們班大笑時(shí)，這八九不離十就是小胖在起作用，總之跟他脫不了干系。
小胖可不是全程幽默，他也有正經(jīng)的時(shí)候。每當(dāng)他軍姿站的好時(shí)侯，教官就會(huì)表?yè)P(yáng)他軍姿站的不錯(cuò)。但過(guò)上一會(huì)兒，他就會(huì)回到他的老地方—臺(tái)階，哎，這可真是“江山易改，本性難移”��！經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，在最后會(huì)操時(shí)，他正經(jīng)的一面還是不錯(cuò)的。
現(xiàn)在，開學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了，小胖的名字也漸漸被世人所熟知，那么，小胖不是別人，就是用生命在搞笑的李晉陽(yáng)。
初一作文11
在我家附近的街角有一棵細(xì)葉榕。它與一般的榕樹不同，沒有粗壯的樹葉，沒有寬大的樹冠，有的只是扭曲而短小的樹干，還有暴突的青筋般樹根爬行在地表。它長(zhǎng)在一堆奇怪的草垛上，形狀奇怪，而且并沒讓榕樹扎根在里頭。
每天沿著相同的'路徑騎車經(jīng)過(guò)，今天就總覺得街角與以往有些不同，但總說(shuō)不出不同之處。傍晚，我又來(lái)街角，發(fā)現(xiàn)有一位老人站在從前那個(gè)“草垛”的位置，我才驚覺“草垛”不見了，細(xì)葉榕躺在地上，奇怪的是榕樹根并沒泥土沾連。我疑惑地請(qǐng)教老人，老人抬頭仰望天空，抖動(dòng)著那如白雪般的頭發(fā)，他那額頭上的皺紋深得猶如是用刀刻上去的。老人長(zhǎng)嘆一口氣，仿佛放下背上千個(gè)重的包袱般，才慢慢道出其中的故事：
老人姓李，二十年前舉家搬遷來(lái)到這一帶定居。老人是幸福的一家四口，自己、孫子、兒子和媳婦。他們還準(zhǔn)備蓋房子，磚塊就堆在街角。一家人和和美美，多好啊!只可惜好景不長(zhǎng)。老人的兒子是一名工地工人，在一次建筑事故中去世，而他的媳婦也在四年后離開了。
老人為了把孫子養(yǎng)育成人，為了守住這個(gè)家，身兼父母職責(zé)。把所有愛與心血全部?jī)A注在孫子身上才六十出頭，早已滿頭銀絲。如今十多年過(guò)去了，孫子在老人苦守的這個(gè)家中長(zhǎng)大了。終于有能力為老人做一些事情。他決定用買下的磚塊為老人蓋房子。而那個(gè)被我每天忽視的草垛便是那堆磚塊，那顆細(xì)榕在沒有水份，沒有養(yǎng)分的環(huán)境下以生命為信念苦守了二十年。
我想，細(xì)葉榕和老人是多么相像啊!他們一樣生存在艱苦的環(huán)境中，一樣被現(xiàn)實(shí)所折磨，但他們一樣為信念而苦守。不一樣的是細(xì)葉榕的信念是生命，而老人的信念則是那個(gè)家。他必須經(jīng)營(yíng)一個(gè)家讓他愛的人健康成長(zhǎng)。
老人又說(shuō)道：“我的孫子說(shuō)啊，只要他擁有我，便等同擁有一個(gè)完整的家。我也一樣啊�！边@時(shí)，老人的皺紋笑開了，竟猶如一朵綻放的菊花。
初一作文12
綠樹掩映，鮮花各處，這就是幽靜的南山風(fēng)景區(qū)。
這里景色宜人。春天杜鵑滿山紅，夏天綠葉一片片，秋天楓葉紅火火，冬天雪花滿地見。暑假里，我和媽媽來(lái)到這令人流連忘返的風(fēng)景區(qū)。
南山風(fēng)景區(qū)不愧是“城市山林”。一進(jìn)南山，我就被這里群山環(huán)繞、綠樹成蔭、鮮花各處的景象迷住了，突然“城市山林”四個(gè)醒目大字映入眼簾。我貪婪地享受著這里清新甘甜的空氣，真是舒服極了。這里山巒起伏，招隱寺、竹林寺，寺寺有風(fēng)采。這里古木參天，流水潺潺，泉水叮咚。
沿著山路而上，山腰的聽鸝山房仿佛傳來(lái)陣陣歌聲，忽而輕盈，忽而起伏，真是好聽極了!戴颙在這里的招隱寺里作出名曲，在中國(guó)音樂史上寫下美麗的樂章。沿山路來(lái)到虎跑泉，傳說(shuō)昭明太子來(lái)到南山讀書，當(dāng)時(shí)南山無(wú)水，就在太子向上天乞求雨水之時(shí)，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)�？耧L(fēng)停了后，太子見一只老虎拼命用爪子挖地，一眼清泉噴涌而出，老虎隨即不見了，這就是虎跑泉的由來(lái)。
再拾級(jí)而上，來(lái)到讀書臺(tái)，我仿佛看到昭明太子蕭統(tǒng)正在閣樓上整理著中國(guó)文學(xué)史上第一部詩(shī)文選集《昭明文選》。轉(zhuǎn)道玉蕊亭，傳說(shuō)這里是神仙聚會(huì)的.地方，當(dāng)年武則天想把南方的花草搬回北方的長(zhǎng)安，誰(shuí)知花兒全部枯萎從此不再開花。后來(lái)花仙子們想了想，決定把花放在南山上供人觀賞。
最后我們來(lái)到文苑，這里有文人墨客在這里寫下的許多詩(shī)篇。民國(guó)志士趙伯先也埋葬在這里。
我在城市山林中漫步，感受著天籟之音，感受著微風(fēng)徐徐，感受著名詩(shī)名畫。
南山真讓我流連忘返呀!
初一作文13
回首童年，記憶不斷地如浪花般涌出了我的大腦。我用雙手捧起幾朵，向我走過(guò)的14年，制定一個(gè)新的旅行計(jì)劃，積極樂觀地面對(duì)未來(lái)。
記得幼時(shí)，我僅是個(gè)剛學(xué)會(huì)爬、走、跑、跳，嘴里叫著：“爸爸、媽媽”的小孩子。然而我的生長(zhǎng)速度與同齡的孩子是一樣飛快的，幾年以后，我便踏上了小學(xué)校園生活的旅途。這幾年為我6年后成長(zhǎng)蛻變奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。在我的童年里，這是最美好、純潔、可愛的時(shí)光。我在這幾年里，結(jié)識(shí)了很多朋友，學(xué)會(huì)了許許多多的 “本領(lǐng)”。我認(rèn)識(shí)世界，也是從那時(shí)開始的。
而6年后，我們注定會(huì)分離，注定是會(huì)離開我們自己的“天堂”的。也許我們心中有太多太多的不舍，只是沒有得到時(shí)間的“通行證”，上帝早已將人們的命運(yùn)安排好了。
現(xiàn)在，已經(jīng)是中學(xué)生的我，沒有了孩時(shí)的稚氣，也懂事了許多。童年是我們享受的，最美好的時(shí)光�？晌覀円脖仨氁鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，我們長(zhǎng)大了，要擔(dān)當(dāng)起每個(gè)青少年應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，勇于面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的壓力。，克服以前不能克服的困難，開始嶄新的人生旅途。
在這里，我要舉行一個(gè)告別童年的儀式：童年是每個(gè)孩子的夢(mèng)想天堂，童年是我最留戀的時(shí)光，然而童年這支風(fēng)箏總會(huì)飛得很高，飛得很遠(yuǎn)，直到，我們看不見。別了，我的童年。
這是一個(gè)莊重的儀式，是一個(gè)14歲的女孩斟酌許久后才做出的重大決定。告別童年，是需要多么大的勇氣�。∽叱隽送�，我們所要面對(duì)與承受的壓力是無(wú)法與童年相比的。即使我們離開了它，也不能忘記它。畢竟因?yàn)橛辛怂�，我們才�?huì)有面對(duì)未來(lái)的能力。
童年的落葉飄在湖面上睡著了，蕩起了層層漣漪，泛起了一道道金燦燦的光。我們新的未來(lái)也在這一天，展開了笑臉。我知道：就從現(xiàn)在開始，我們將帶著自己的夢(mèng)想，自由飛翔。
從告別了童年的那一天起，我們以后的生活也會(huì)更加多姿多彩。
初一作文14
仲夏，綠油油的草地就像夏姑娘編織的大手帕，翠色欲流，也猶如一個(gè)風(fēng)華正茂的少女，在藍(lán)瑩色的天空下舒展著豐潤(rùn)的身姿，洋溢著清純甜美的氣息。
還沒走進(jìn)池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到了荷花淡淡的清香，遠(yuǎn)望池塘，滿眼碧綠，走進(jìn)池塘一看，池中的荷花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵，但看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，有的已經(jīng)展開了一兩片葉子;有的已經(jīng)全綻開了;還有馬上要凋謝了的深黃色荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵美麗的荷花，亭亭玉立，遠(yuǎn)看還真像桃紅色的焰火……!那又大又圓的荷葉，幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，水珠反射出七彩的光芒，顯得光彩奪目。透過(guò)荷葉的`縫隙，一根又細(xì)又長(zhǎng)的荷莖拖著荷花露出水面，荷葉下面還有綠色的蓮蓬。蜻蜓在荷花旁邊和附近自由的翻飛，流連戲水，讓人愜意，悠然。這荷花還真是應(yīng)了古人的詩(shī)：出淤泥而不染濯清漣而不妖。
不知不覺，伴隨著荷花陣陣的清香，夜幕緩緩的走來(lái)，像雨點(diǎn)般的星星就緊跟在后面，有紫到淡藍(lán)色的漸變色的天空在晚上顯得格外漂亮，星星多的像星盤，亮的像寶石一樣掛在天上。星星的倒影映在河里，微風(fēng)一吹，水面泛起了魚鱗般的漣漪，星星的倒影瞬間散開，就像碎金子灑在了河里。星星有的喜歡呆在暗處，有的則喜歡聚在一起�？茨瞧哳w星組成的北斗星，好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛著的銀河水，看看這銀河水甜不甜，好不好喝仔細(xì)看那天上的天馬座，猶如昂首挺胸的白馬，天上的星星太多了，看都看不過(guò)來(lái)……
夏天是清爽的、快樂的、美麗的、變化無(wú)常的，它不像春天那樣生機(jī)勃勃，它沒有秋天那樣碩果累累，更比不上冬天那樣潔白無(wú)暇。
初一作文15
終于迎來(lái)了我期待的中秋節(jié)。雖然我們住在一樓，非常低，但還是可以看見月亮。桌上擺滿了各式各樣的月餅以及水果，我看了就流口水。以前的中秋節(jié)都是全家四人過(guò)節(jié)，然而今年，姐姐在外留學(xué)，家里只剩下三個(gè)人，不過(guò)我們的心一定是團(tuán)聚在一起的。
今晚下過(guò)雨，天上還有少許烏云。我們一直看不見月亮。但是，我看見烏云底部透出一絲光，漸漸地，月亮露了半張臉，又藏了起來(lái)，最后，終于全出來(lái)了。不愧是中秋節(jié)，月亮無(wú)比的圓，就像用圓規(guī)畫的一樣。月光異常的皎潔，灑向地面，有一種朦朧的感覺。
我這個(gè)吃貨，趕緊拿了一個(gè)月餅，塞到嘴里。月餅的皮我不怎么愛吃，但月餅餡兒可真好吃，綿綿的，有一絲絲甜味，而且入口即化，吞下肚去，回味無(wú)窮。咦？今年中秋，氣氛怎么這么冷淡？我一問(wèn)，才知道，爸爸媽媽都沒有興趣賞月了。過(guò)中秋，不賞月，起碼也要聊天吧！于是，經(jīng)我一番動(dòng)員，爸爸媽媽終于來(lái)了聊天的興趣。爸爸最先發(fā)言：“兒子，你知道為什么有人說(shuō)‘十五的月亮十六圓’或者‘十五的月亮十七圓’嗎？”我聽了，一臉迷茫，根本就沒聽說(shuō)過(guò)�。“职植患辈幻Φ模骸斑@兩句話指的是八月十五的'月亮還沒有十六或者十七的圓呢�！薄斑@又是為什么呢？”我急忙反問(wèn)。爸爸耐心的對(duì)我解釋：“因?yàn)樵铝晾@地軌道呈橢圓狀，離地球時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，但是月亮在最圓時(shí)，與地球和太陽(yáng)要正好構(gòu)成一條直線，因?yàn)樵虑蜍壍赖木壒�，月亮有時(shí)候轉(zhuǎn)得快，有時(shí)候轉(zhuǎn)的慢，所以才會(huì)將月亮最圓的時(shí)間推后�！蔽衣犕炅耸芤娣藴\。爸爸工作繁忙，還要抽時(shí)間陪我們過(guò)中秋節(jié)，映著這朦朧的月光，我感到非常溫暖。
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