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高三作文:以他人眼光完善自我

時(shí)間:2022-11-07 17:49:02 盛林 高中三年級作文 我要投稿
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高三作文:以他人眼光完善自我(精選21篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高三作文:以他人眼光完善自我,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三作文:以他人眼光完善自我(精選21篇)

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇1

  世間萬物少有偏頗,只是人們的眼光往往帶有目的,所以才會看出差別,看不真切,而我們有時(shí)也會在別人的眼光中迷失。

  鼓勵(lì)肯定的眼光傳遞給我們向前邁進(jìn)的力量,質(zhì)疑否定的眼光則提供給我們反思自我的機(jī)會。以他人的眼光促進(jìn)自我個(gè)體的完善,才是真正掌控人生。

  鼓勵(lì)肯定的眼光為在黑暗與迷茫中掙扎的人點(diǎn)亮了心燭,照徹了前方的道路。若是憑心為引,以身作炬,便可使這光化身熊熊烈火,直照進(jìn)他人的心里。

  孔子厄于陳蔡之間,也曾有“匪兕匪虎,率彼曠野。吾非道焉”的迷茫困惑。陷于“在陳絕糧”,滿面風(fēng)塵,“從者病,莫能興”的境地,夫子依然正視子路的慍色。有人說,“夫子之道至大,故天下莫能容!笨墒怯惺裁搓P(guān)系?所謂“不容,然后見君子!闭侨杂械茏舆對夫子抱有鼓勵(lì)肯定的眼光,他依舊堅(jiān)持君子本色,弦歌不絕。

  當(dāng)然,肯定鼓勵(lì)的眼光帶來的通常是贊許與支持,但也可能是膨脹與盲目。因此,善于感知質(zhì)疑與否定的眼光也顯得不可或缺;蛟S這些眼光來自別人的不懷好意,卻確實(shí)能暴露我們的缺點(diǎn)與不足,給我們滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的倦怠心理以當(dāng)頭棒喝。

  莫奈晚年在別人否定眼光的陰霾下生活。畢竟白內(nèi)障對尋常畫家來說,已是最深的黑暗?僧(dāng)莫奈站在后花園,記憶中的色彩與眼前的朦朧重合時(shí),他的手并不去取拭淚的紙巾,而是用畫筆將夏夢中的睡蓮重現(xiàn)。他又在質(zhì)疑的眼光中,不斷改進(jìn)朦朧畫法,在筆端凝成風(fēng)神的曲譜,使人們在他的畫前停留駐足驚嘆。

  即使每時(shí)每刻都生活在別人的眼光關(guān)注中,我們也要從容處之。在從鼓勵(lì)肯定的.眼光中獲得力量的同時(shí),也要給質(zhì)疑否定的眼光留下一隅之地,對自身進(jìn)行反思。追求君子之道,貴在博學(xué),更貴在日參省乎己。

  然而,有時(shí)我們也不應(yīng)太過關(guān)注別人的眼光。別人有別人的眼光關(guān)注,可掌握人生的往往是我們自己。我們又該將眼光投向何處呢?

  康德一生都困在柯尼斯堡,連接受別人眼光關(guān)注的機(jī)會都甚少,他卻提出立志為自己立法,萬物向認(rèn)知看齊的雄論。在床榻上孱弱的軀體,因?yàn)椴粩嗟摹皡⑹『跫骸倍删退枷氲木奕恕?/p>

  我們應(yīng)將自己的眼光投射到當(dāng)下所做的事上,投射到偉人身上。吾非賢,則見賢思齊。這樣的個(gè)體完善,比從別人的眼光關(guān)注中得到自我提升更有價(jià)值。試想,又有什么貴得過我們的人生呢?富貴了,就同樂;貧賤了,就詩畫。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇2

  不少人都有這種感觸,現(xiàn)實(shí)生活中,和誰在一起很重要,和什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。人生就是這樣:和陽光的人在一起,心里就不會晦暗;和快樂的人在一起,嘴角就常帶微笑;和進(jìn)取的人在一起,行動(dòng)就不會落后……

  人是唯一能接受暗示的動(dòng)物。身邊朋友睿智,與智者同行他能善啟人心明而漸通;身邊朋友寬容,久熏于己心體澄澈,常在麗日光風(fēng)之內(nèi);身邊朋友相親,你也會從他愛人的心懷中學(xué)會愛身邊之人。“好丑心太明,同物不契;賢愚心態(tài)明,則人不親。”正所謂“畫眉麻雀不同嗓,金雞烏鴉不同窩!焙痛蠓降娜嗽谝黄,處事你

  就不小氣;和睿智的人在一起,遇事你就不迷茫;和聰明的人在一起,做事你就變機(jī)敏。對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿熱情,學(xué)最好的別人,做最好的自己。借人之智成就自己,此乃成功之道。人生看的是書,讀的卻是世界;斟的是酒,品的卻是艱辛。人生沒有彩排,每一場表演都是現(xiàn)場直播。把握好人生每次演出便是最好的珍惜。

  人生就是這樣,想和聰明的人在一起,你就得聰明;想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀。善于發(fā)現(xiàn)別人的.優(yōu)點(diǎn),并把它轉(zhuǎn)化成自己的長處,你就會成為聰明人;善于把握人生的機(jī)遇,并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇,你就會成為優(yōu)秀者。懂得感恩的人,善待他人;懂得惜福的人,善待自己;懂得欣賞的人,善待周圍的一切。與好的朋友相處,潛移默化的力量和耳濡目染的啟迪,都會在不知不覺中改善了自身。我們每個(gè)人都在接受著生活的錘煉,讓自己更厚道一些,更善良一些,在理解別人的同時(shí)完善自己。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,你和誰在一起的確很重要,甚至能改變你的成長軌跡,決定你的人生成敗。近朱者赤,近墨者黑。和什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉?茖W(xué)家研究認(rèn)為:“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物!狈e極的暗示,會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響,激發(fā)人的內(nèi)在潛能,發(fā)揮人的超常水平,使人進(jìn)取,催人奮進(jìn)都是因追求而可貴。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇3

  森林里舉辦的游泳培訓(xùn)班我可是不敢恭維,竟然要兔子和松鼠也學(xué)會游泳。鴨子教練說:“努力就會成功!边@句話固然不錯(cuò),但是有些事情就是不可能,是強(qiáng)求不來的。所以我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的長項(xiàng),避免自己的弱項(xiàng)。

  眾人皆知,兔子最善長跑步了,如果再讓它發(fā)展一項(xiàng)特長的話,莫過于挖洞了,畢竟有“狡兔三穴”這一說嘛,可見兔子如果培養(yǎng)自己挖洞的本事,它一定也可以成為一個(gè)挖洞高手。眾所周知,大教育家孔子,他教書育人的本事可以說是非常出色,“弟子三千,賢人七十二人”就是一個(gè)最好的例子?墒侨绻阕屗ノ璧杜獦,恐怕耍一輩子都比不上關(guān)公、張飛。其實(shí)孔子還可以發(fā)展一項(xiàng)特長,那就是著書。憑借著他周游列國那些經(jīng)歷,足可以寫出一部與《西游記》相媲美的名著,不,如果他真的出了這么一本書的話,恐怕四大名著就要變成五大名著了。

  松鼠的爬樹能力非常好,大概沒有哪種動(dòng)物比得上它,不過它的身體這么輕盈,訓(xùn)練跳躍能力應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。我們還知道木工祖師爺“魯班”,不管怎樣的木材到他手里可謂是化腐朽為神奇!鞍嚅T弄斧”這個(gè)成語在中國流傳至今,便是一個(gè)最好的佐證?墒侨绻阕屗パ芯坑∷⑿g(shù),恐怕他窮盡一生之力也趕不上畢昇,而且,中國從此就會少了一個(gè)偉大的木匠。其實(shí),我認(rèn)為他可以再去發(fā)展一下建筑業(yè)。因?yàn)樵诠糯,房屋大多是用木材建成的。對木材有著深厚造詣?他,去研究建筑結(jié)構(gòu)也一定能夠如魚得水。在木工的基礎(chǔ)上去發(fā)展建筑業(yè),他一定能夠成為建筑業(yè)中的一匹黑馬,說不定還會有“樓前弄斧”這個(gè)新成語出現(xiàn)呢。

  對于自己的長處和短處要有自己的認(rèn)識,如果不能夠正確認(rèn)識自己的長處,發(fā)現(xiàn)自己的短處。就不能提升自己的長處,彌補(bǔ)自己的短處。那么你所有的努力最終只能是徒勞而無功,更可怕的是,你還會浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。

  發(fā)揚(yáng)自己的長處,避免自己的短處,是完善自己最好的方法。雖然想要做到完美是不可能的,但是我們可以使自己不斷趨近完美,達(dá)到一種理想的境界。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇4

  我一個(gè)普普通通的農(nóng)村小女孩,家庭條件不錯(cuò),家里辦著個(gè)小廠。15歲,花一般的年齡。在這個(gè)花一般的年齡讓我明白了世界上最重要的東西——親情。也明白了該如何消耗自己的青春 。

  那個(gè)年齡我很調(diào)皮搗蛋,上課睡覺,頂撞老師,違反校規(guī)。月考成績下來后我的成績直線下降,各科老師把我叫去臭罵一頓。第二天,我還是陽光燦爛的'睡大覺,絲毫沒有悔改之心。

  那天星期五,是我們在學(xué)校呆了兩個(gè)星期要解放的日子。我開心的在桌上趴著想美事,一會跟同桌搗亂,一會跟后桌兩男生念叨打網(wǎng)游。逍遙自在的過著自己的小生活。 終于到家了,一回家我就飛奔到電腦旁打網(wǎng)游。至于爸爸媽媽,我一眼也沒去看一下。知道吃飯的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)才短短幾個(gè)星期爸爸媽媽就老了很多。后來聽爸爸說在外當(dāng)兵的哥哥得了闌尾炎,現(xiàn)在躺在異地的病床上。我急忙問道:你們?nèi)タ赐绺鐔?媽媽無力的說昨天她和爸爸一晚上沒睡覺,這幾天都很忙,沒時(shí)間睡覺,她們已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒有睡覺了。頓時(shí),我眼里閃著淚花。我說我吃飽了,就急忙走了出屋子上了樓。因?yàn)槲也幌胱屗麄兛吹轿铱蘖恕?/p>

  我埋怨著自己爸爸媽媽這么辛苦,好幾個(gè)晚上都不睡覺。我卻晚上睡覺,白天睡覺,我這是睡傻了嗎?竟然連做人的本性都失去了。哥哥住院要花錢,雖然說我家不缺那些錢,但那也是爸爸媽媽幾個(gè)晚上不睡覺掙來的啊。我所花的錢,是父母辛辛苦苦,一點(diǎn)一滴掙來的啊。可我卻每天都在大手大腳的花他們的血汗錢。父母給予了我這么優(yōu)越的條件去學(xué)習(xí),我卻不好好學(xué),F(xiàn)在,我才覺悟了,我就是老師口中說的那種沒心沒肺的孩子。我明白了,靠天靠地靠父母,不如靠自己腳踏實(shí)地。

  此后,我煥然一新,上課好好聽課,上網(wǎng)也不打網(wǎng)游了,而是在學(xué)習(xí)聊天室,激烈的聊著關(guān)于學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲抑擂r(nóng)村的孩子,除了靠自己好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),或在家繼承自己父母的事業(yè),但是要想干起一番事業(yè)必須有文化,有知識。我努力奮斗了一年,把自己落下的功課全都補(bǔ)上,考取了市里最好的高中。因?yàn)槲乙尭改傅耐砟晷腋0部怠?/p>

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇5

  毛毛蟲完善自我,化成了美麗的蝴蝶;蝌蚪完善自我,變成了除害的青蛙;樹苗完善自我,長成了參天的大樹……材料中的雕塑家也正是因?yàn)橥晟屏说袼,才能使雕塑變得完美?/p>

  完善自我,可以打造出不同的自己!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,人總是在不斷的辛勞,這樣才能不斷完善自己。法國文學(xué)巨匠莫泊桑年輕時(shí)就從事文學(xué)工作,然而他卻怎么也寫不出好文章,屢屢失敗。但他卻不放棄,常常與福樓拜等文學(xué)大師交流,在他們的指點(diǎn)下,他屢屢發(fā)現(xiàn)自己的不足,并完善了自我,學(xué)習(xí)了眾多作家的長處,最終創(chuàng)作出轟動(dòng)文壇的《羊脂球》,成為世界短篇小說之王。然而宋朝的方仲永天資聰慧,幼時(shí)便能吟詩,但他卻沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí),更加完善自己,最終“泯然眾人矣”。截然不同的開始,截然不同的結(jié)局,一個(gè)受世人敬仰,一個(gè)卻遭世人嘆恨,原因正是他們一個(gè)能夠完善自我,一個(gè)荒廢自我,不同的自己,也就因此造就。

  完善自我,可以克服重重困難。人生中充滿挫折與坎坷,在前行的道路上,我們應(yīng)當(dāng)如何面對它們呢?亞洲飛人劉翔在2008年的北京奧運(yùn)會中因傷退賽,一時(shí)間,自己的懊惱、社會各界和媒體的輿論等壓力壓得他透不過氣,但劉翔卻在這些困難中努力練習(xí),不斷的完善自己,還改善了他的'起跑方式。四年后,在新的比賽中,他以12秒87的成績獲得冠軍,重獲飛人桂冠。若不是他完善自我,又怎能頂住各方面的壓力,再獲輝煌呢?可見,完善自我,一切困難都將化解。

  完善自我,方能獲得成功。愛迪生完善自我,在一次次發(fā)明的失敗中,他找出不足,改進(jìn)創(chuàng)新,成功發(fā)明了電燈;呂蒙完善自我,目不識丁的他在孫權(quán)的勸導(dǎo)下努力學(xué)習(xí),成了文武雙全的名將,“非復(fù)吳下阿蒙”……完善自我,成功就在你的面前。

  希望你也能完善自我,把自己的雕塑打造得更加完美無瑕!

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇6

  下午坐在教室里,沐浴著溫暖的陽光,作文在網(wǎng)上,很愜意的感覺。我的手腳漸漸由冷轉(zhuǎn)熱。當(dāng)時(shí)我突然注意到我的手在陽光下看起來很粗糙。我試圖把我的手遠(yuǎn)離太陽,把它們放在陰涼處。我發(fā)現(xiàn)我看不到手背上的線條,看起來很光滑。于是我又把手放在陽光下,手在陰涼處明顯不好看。突然想到,在陽光充足的地方照鏡子,臉上的痘痘很容易看到,但是在沒有陽光的地方卻看不到,于是想,人可能就像我們的臉。在強(qiáng)烈的陽光下你無法回避自己的缺點(diǎn),該展示的還是會展示出來。每個(gè)人在陽光下都是透明的,別人和自己都會在陽光下看到自己的缺點(diǎn),就像一張白紙上有一個(gè)一樣。也許正因?yàn)槿绱耍芏嗳瞬幌矚g因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)被人看到,就像他們不愿意看到自己的臉在陽光下由美變丑一樣。陽光也像人的鏡子,就像魏徵是唐太宗的鏡子。古人說:“我一天住三省!比丝偸窃谧晕曳此贾羞M(jìn)步。當(dāng)你面對一個(gè)缺點(diǎn),并決心改掉它時(shí),它對你來說就是一種進(jìn)步。如果只是一味的回避,最終會害了自己!

  但現(xiàn)實(shí)中,人們不僅從來不認(rèn)真反思自己的缺點(diǎn),想辦法改正,反而千方百計(jì)找一些可笑的理由安慰自己。

  其實(shí)陽光畢竟也是光明和希望的象征。它能給黑暗的世界帶來光明,能把一顆灰暗的心變成一顆七技玲瓏的心,能給受傷的心帶來溫暖,能給失望心態(tài)的.人插上一雙希望的翅膀。所以,我們不應(yīng)該拒絕它的揭露、批判、坦誠和真誠,因?yàn)橐粋(gè)人的內(nèi)心只有充滿陽光,才能有愛,才值得人們的尊重和愛護(hù)!

  與缺點(diǎn)作斗爭就是與缺點(diǎn)作斗爭。也許你在前進(jìn)的過程中會經(jīng)歷痛苦,尷尬的時(shí)刻,無休止的批評,但請記住,這只是暫時(shí)的。在太陽下長大的人,在其他方面可能和在黑暗世界長大的人是一樣的,但至少,前者每天都會是輝煌的,充滿活力的,我們別無選擇,只能在太陽的陪伴下不斷完善自己。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇7

  在羊群中,只要領(lǐng)頭羊走向一個(gè)地方,大部隊(duì)便會跟上前去。如果前面是死路一條,它們也會“義無反顧”的跟上去。這叫羊群效應(yīng)。

  在田中,有的麻雀說在老鷹來時(shí),他們可以一起上去攻擊他,畢竟人多力量大。于是“一者呼四者應(yīng)”。但實(shí)際上,老鷹來了,他們早就各跑各的了,哪里還記得當(dāng)初的計(jì)劃。

  何止是動(dòng)物,在現(xiàn)實(shí)生活中,這種現(xiàn)象也挺多。在商場中看見某處人多便上前去看,別人怎么做你就怎么做,別人買什么你就買什么,最后發(fā)現(xiàn)買的這些根本沒有用處;在單位或者生活中,遇到一些事情需要解決,于是一些人就開始嘚不嘚不嘚的說,說的`好像還很有道理,讓他實(shí)際來操作,可結(jié)果卻是做的不如說的好。

  我個(gè)人覺得這些習(xí)慣并不是很好。哲學(xué)上說,矛盾就是對立統(tǒng)一,應(yīng)用全面的觀點(diǎn)看問題。具體問題具體分析。當(dāng)處于一個(gè)集體中,個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),“羊群效應(yīng)”是有好處的。但說的多做的少,我真的不覺得有多好,除非你是靠嘴上功夫生活,比如推銷員,主持人。

  在現(xiàn)實(shí)生活,我們應(yīng)該做一個(gè)有頭腦,有主見的“羊”。做某些決定時(shí),思考后再做定奪,堅(jiān)持自己心中所想(對哦,你心中所想必須是好的),做最好的自己有自己應(yīng)有的模樣,畢竟,照自己意愿一息尚存,總好過聽別人的安排,虛張聲勢地過著淺薄的生活。用自己說無用話的時(shí)間去看點(diǎn)書,去四處看看,做一個(gè)安靜細(xì)致的人,于角落里獨(dú)自開放,默默悅?cè),卻始終不引起過分熱鬧的關(guān)注,保留獨(dú)立而隨意的品格,這就很好。

  最后,我希望你這一生平安順?biāo),心如山;磉_(dá),萬事不必強(qiáng)求,行至水窮,坐看云起,風(fēng)來聽風(fēng),雨落觀雨,命運(yùn)不會讓你失望。

  愿你成為你想成為的樣子,眼神清亮分明,笑容溫暖簡單,內(nèi)心豐盈沉淀,生活不慌不忙,深長歲月里做世間皎皎動(dòng)人的美景。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇8

  曾經(jīng)有一件事,深藏在我的心中,它一直撩撥著我的心弦。那個(gè)等待媽媽的小男孩,瘸腿的母親,車上抱怨的乘客變得沉默了,陷入了沉思。這一陣沉思的背后,恰是人世間的溫暖。乘客態(tài)度由抱怨到理解到寬容,這巨大的心理變化過程,也是乘客的自我反省的過程,它升華了人們的情感,讓我懂得了一個(gè)深刻的人生哲理:反省能讓人不斷完善自己。

  反省是一段韁繩,是一段駕馭駿馬的韁繩。

  西漢武帝劉徹在位54年,勵(lì)精圖治,為了維護(hù)國家北方的安全,多次派衛(wèi)青、霍去病等大將征討匈奴,連破匈奴大軍,迫使匈奴內(nèi)遷,從而保證了北方的.安全。但漢武帝有一次去忠烈村,看到那里的人們食不果腹,衣不蔽體,處處一片荒涼。漢武帝此時(shí)大悟,連年的戰(zhàn)爭已讓百姓民不聊生,經(jīng)濟(jì)衰落,不能再打了。于是,漢武帝下了一份"罪己詔",集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。試想,如果劉徹繼續(xù)出兵匈奴,漢朝必將成為一個(gè)短命的王朝。可見,反省能讓人恍然大悟,不至于一錯(cuò)再錯(cuò)。

  反省是一段韁繩的同時(shí),還是一把雕刻刀,一把修改人生的雕刻刀。

  袁隆平“雜交水稻之父”,他一開始認(rèn)識到遺傳學(xué)家孟德爾的理論對作物育種有重要的意義,于是跳出了無性雜交學(xué)說圈,開始進(jìn)行水稻的有性雜交實(shí)驗(yàn).他反思:既然自然界客觀存在著“天然雜交稻”只要我們能探索其中的規(guī)律與奧秘,就一定可以按照我們的要求,培育出人工雜交稻來,從而提高水稻的產(chǎn)量,造福全人類.這樣看來,反省可以幫我們祛除缺點(diǎn),走向完美。

  反省更是一把梯子,一把連接天與地的穿云梯,它可以讓你登上天的境界。

  《世說新語》中有一個(gè)人叫周處。因?yàn)闉槿藢M又力大無比,被義興人當(dāng)作三害之一,后被傳說殺虎斬蛟,與蛟在水中出出沒沒,當(dāng)眾人都以為周處死了而歡呼雀躍時(shí),周處又回來了。他看到人們歡呼雀躍的時(shí),什么都明白了。經(jīng)過一番自省后,他決定洗心革面,去拜訪清河,最后學(xué)成回國效力,戰(zhàn)死沙場。從眾人心中的禍害變成忠臣良將,豈不是一個(gè)天上,一個(gè)地下?所以說,反省可以扭轉(zhuǎn)一個(gè)人的天地。

  人非圣賢,孰能無過,但人要知錯(cuò)就改,不能在一塊石頭上絆兩回,人生無常,總會遇到失意與挫折,這時(shí),我們就要學(xué)會“靜坐常思己過”,才能使自己盡快擺脫困境.

  人生尚短,唯反省可使之更加燦爛。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇9

  金無足赤,人無完人。正如這句話所說,人無論如何也不可能達(dá)到完美。既然如此,人就應(yīng)該不斷地完善自我,只有這樣才能跟隨時(shí)代發(fā)展的方向,一起進(jìn)步,一起創(chuàng)新。而為了完善自我,人們就應(yīng)該學(xué)會反省。

  古人注重反省自我,以求達(dá)到精神上的和諧與統(tǒng)一。戰(zhàn)國荀況曾言:“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣!边@講得便是古代學(xué)士注重反省的表現(xiàn)。試問,龐涓倘若能反省自我而不是采用卑劣的手段損人利己,又怎會落得在戰(zhàn)場上被亂箭射死的下場?如果蜀后主劉禪能反省自我,“察納雅言”,聽從諸葛亮“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的忠告,蜀國定能崛起于巴蜀之間,進(jìn)而稱霸中原,而不是留下一個(gè)“樂不思蜀”的笑柄讓人恥笑。反觀唐太宗,他深知“水能載舟,亦能覆舟”的道理,提出“以人為鏡,可以明得失”的為君之道。于是,以魏征為代表的諫臣能在朝堂之上各抒己見,提出各種有利于興國安邦的方法,造就了留名千載的'“貞觀之治”,這難道不是唐太宗以大臣的建議不斷反省自我的結(jié)果嗎?古老的語言傳達(dá)出古人的智謀,古人的成敗展現(xiàn)反省自我的珍貴。當(dāng)自己徘徊于失敗中時(shí),不要怨天尤人,反省自我是走出失敗的不二法門。

  反省還能彰顯人們的智慧。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”通過這些問題,曾子能及時(shí)了解到自己的不足。而人們熟悉的達(dá)摩祖師,曾被關(guān)在洞中面壁思過。他不吃不喝,一心向佛,面對石壁專心致志的反省!拔易鲥e(cuò)了什么?”“為什么會做錯(cuò)?”“我該怎樣補(bǔ)救?”他的思想一刻也沒有停止,就這樣靜靜的反省,終于悟出了佛道,被后人尊稱為祖師爺。反省是一種人生的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境,不要去埋怨別人對自己的否認(rèn)批評,完善自我才是我們應(yīng)該選擇的道路。

  縱觀近代中國發(fā)展歷程,反省是其成功的基石。是一次次的反省讓中華民族屹立于世界民族之林;是一次次反省后的勃發(fā),讓中華民族走向復(fù)興。沒有鴉片戰(zhàn)爭后一些國人的反省,就沒有近代中華兒女對列強(qiáng)侵略的抗?fàn);沒有對“反圍剿”失利的反思,就沒有“毛澤東思想”的誕生;沒有文革結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)人的反思,就沒有今天我們的幸福生活。反省賦予了中華民族興盛的動(dòng)力,鑄就了今日中國的輝煌。

  反省有著如此強(qiáng)大的力量,那我們?yōu)楹尾蝗コ37词∧?深挖我們?nèi)心深處的不足,讓我們的明天因反省而精彩!

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇10

  沐浴著大年初一的喜慶,我和爸媽回到了鄉(xiāng)間外婆的四合院里,一大家子人歡歡喜喜地聚在一起吃團(tuán)圓飯。

  我耐不住清靜,最先打破沉默:“外婆就是疼我,只要我喜歡的東西都會為我準(zhǔn)備好。這一大桌子的菜,全都是我的最愛!”爸爸發(fā)話了:“那是溺愛!蔽衣犃,頓時(shí)感覺渾身不自在,回了一句:“什么呀?這叫正正宗宗地地道道的愛。”沒想到,這一句話竟暴露了我的老底,正中爸爸下懷:“那把小鏟子可是頂呱呱的證據(jù)哦!蔽业腵臉立刻漲得通紅,親戚們也大笑起來,我低下頭。這件事還得從我三歲時(shí)說起。

  小時(shí)候,我走路像個(gè)驕傲的將軍,從不看腳下,磕磕碰碰已是家常便飯。我又是個(gè)愛哭的女孩,每當(dāng)此時(shí),都會用哭來發(fā)泄不滿,外婆聞聲便會以風(fēng)馳電掣般的速度第一個(gè)沖向事發(fā)地點(diǎn),手里拿著兩寸長的小鏟子。那本是我看大人們干活覺得好玩自己也想親手嘗試時(shí),外公為我量身訂造的,現(xiàn)在卻成了我的出氣筒。外婆嫻熟的拿起小鏟子,用它使勁地挖著絆倒我的地方,一邊挖著,一邊還罵著:“這該死的地,怎么那么不爭氣?竟敢絆倒我的寶貝孫子,你眼睛長哪兒去啦?看著我的乖孫子,也不知道讓一讓?”我立刻停止了哭泣,這樣還不解氣,站起來,用盡力氣跺著絆倒我的地面,也學(xué)著外婆的樣子罵道:“你這個(gè)壞地,我過來你都不讓一讓。要做個(gè)乖孩子,知道嗎?”教訓(xùn)一番后,見土地好像默認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,乖乖的受訓(xùn),然后才破涕為笑。我一笑,外婆的臉也笑成了一朵燦爛的菊花,抱著我“勝利而歸”。

  現(xiàn)在,外婆家坑洼的地面仍然依稀可見,那把“罪惡”的小鏟子也靜靜地躺在放雜物的箱子里。我不打算把它丟掉,而是讓它留給我童年的回憶,這個(gè)回憶是一堂別開生面的教育課:生活中不可能總是一帆風(fēng)順,難免會有不快,而改變這一逆境的,不是改變目前所處的環(huán)境,而是完善自我。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇11

  蘇東坡與佛印相對打坐,頌經(jīng)念佛。住持方丈問佛印蘇東坡打坐時(shí)像什么,佛印說像坐佛。方丈又問蘇東坡佛印打坐時(shí)像什么,蘇東坡說像堆牛屎。其實(shí)是因?yàn)榉鹩⌒闹杏蟹,看蘇東坡才像坐佛。蘇東坡未突破塵世魔障,看佛引才像堆牛屎。

  先完善自己才能欣賞別人。

  古來有伯樂,如果他自己不是學(xué)富五車,對馬匹非常熟悉,又何以如此能相馬呢?中國歷史上不乏識英雄,重英雄的人物,回首一看,他們不也都是能人嗎?春秋時(shí)有鮑叔牙薦管仲,管仲固然是有能力。但是若不是鮑叔牙的廣闊心胸他又何以能有之后的做為呢?再者,鮑叔牙之前能為公子小白之師也說明其能力,在管仲去世之后他又是宰相的最有力競爭者來看,他的才能也可見一斑。

  三國時(shí)期也有元直走馬薦諸葛,諸葛亮是什么人物大家都知道,能自比管仲,樂毅的人,能力不用多說。但是元直是什么人呢?徐庶,字元直,化名單福,以新野彈丸之地,微弱之兵,破曹仁的八門金瑣陣,奪樊城,曹操畏懼他的能力,用其母親把他騙來,元直不得不離開時(shí)遍走馬薦諸葛,才有三顧茅廬和三足鼎立。后來又識連環(huán)計(jì),要不是發(fā)誓不為曹操獻(xiàn)一計(jì),赤壁賦估計(jì)就作不成了。

  我們常常對別人評頭論足,但是我們卻不去自省:也許不是別人差,而是自己不會欣賞呢?想要正確的欣賞別人,便要先提高自己的修養(yǎng)及能力。比如你叫一個(gè)只有中學(xué)水平的人去進(jìn)行公司選拔,除非是選干苦力活,不然選出來的.人水平肯定也不怎么高。我們要先完善自己,欣賞別人時(shí)才能正確的評估對方的能力。如果自己沒什么修養(yǎng)就去談?wù)搫e人就仿佛一群”堂客們“坐在院子里胡扯而已。相信我們?nèi)绻務(wù)搫e人只是談天,則沒什么,如果是去評估別人,或者在判別別人時(shí),則要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,不要隨便就下定論。也許是你沒看到別人的優(yōu)點(diǎn)而不是別人不夠好。

  不論何時(shí)我們都要不斷提高自己的修養(yǎng),水平。不僅是有利于正確欣賞別人,而且也有利于提高自己對這個(gè)世界事物的認(rèn)識。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇12

  胡彥寧是媽媽的驕傲,她的媽媽李女士每次參加家長會,從老師那兒聽到的都是對女兒的滿口稱贊!澳慵液⒆,我喜歡!边@是李女士聽得最多的一句話,也是令她最自豪的事兒。

  胡彥寧熱愛讀書,小時(shí)候,她每晚都聽著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng),這個(gè)好習(xí)慣為她的語言能力和識字能力奠定了基礎(chǔ)。漸漸地,胡彥寧愛上了文學(xué),喜歡名氣較高的幾位作家,如冰心、朱自清、雨果、楊紅櫻等,幾乎讀遍了楊紅櫻著的`兒童文學(xué)。她也會精讀一些中外名著,比如《簡·愛》、《巴黎圣母院》等。經(jīng)典總是讓人百讀不厭,越讀越感興趣,每一遍都有不同的收獲。而名人傳記更讓胡彥寧了解了偉人的世界,從他們的人生經(jīng)歷和非凡成就中感悟到做人的道理,受到很深的啟發(fā)。“有一次我去爬山,爬到半山腰就累得乏力了,正打算放棄的時(shí)候,我想到了海倫·凱勒在困境面前不服輸?shù)木窈蜕須堉緢?jiān)的品格,于是我就鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,最后爬到了山頂。”胡彥寧告訴記者。

  胡彥寧適應(yīng)能力和接受能力很強(qiáng),上學(xué)以來,換了很多任課老師,但是她總能很快地適應(yīng)老師的授課方式和教學(xué)風(fēng)格,擅于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn),從不挑剔老師的教學(xué)。她和每位老師都建立了良好的關(guān)系,也對每門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以,胡彥寧在小學(xué)的五年生涯中,每一年都保持優(yōu)異的成績,還連續(xù)五年擔(dān)任班長,管理班級紀(jì)律,能游刃有余地處理好學(xué)習(xí)和管理班級的關(guān)系。

  自從加入牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)以來,胡彥寧對自己要求更高了,也逐步完善自己。在義賣報(bào)紙活動(dòng)中,她每天騎著自行車穿行于大街小巷,為了一個(gè)目標(biāo)努力。遭遇拒絕時(shí),她沒有氣餒,暗自鼓勵(lì)自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。經(jīng)歷幾天的磨練,終于賣出了大部分報(bào)紙,這對她來說是一次寶貴的鍛煉。只要有時(shí)間,胡彥寧就積極參加小記者活動(dòng),從活動(dòng)中充實(shí)自己,用心寫作并投稿,仔細(xì)閱讀《牡丹晚報(bào)·成長周刊》中的作文。如今,胡彥寧已經(jīng)把小記者團(tuán)視為自己健康成長、完善自我必不可少的一部分。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇13

  說起成熟,大多數(shù)人都會認(rèn)為成熟就是長大了,這種說法對嗎?我認(rèn)為不全對。其實(shí),成熟就是人們極力追求的一種境界。

  成熟源于自我堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)過的《傅雷家書》中,傅雷對兒子的語重心長和傅聰?shù)某墒鞖v程,讓我們記憶猶新,深刻難忘,傅雷寫道:“多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng),都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱、名流的贊美,都沒有使你減少對藝術(shù)的謙卑!”“但只要堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊。”多么經(jīng)典而精辟的語言,無論是成功還是失敗,他都堅(jiān)強(qiáng)面對。無數(shù)事例證明,堅(jiān)強(qiáng)是走向成熟與成功的起點(diǎn)。路是自己走出來的,人生不可能一帆風(fēng)順,更不可能總是贏得鮮花和掌聲,只有接受生命旅途中的挫折,體驗(yàn)人生道路上的.風(fēng)雨,才能見到雨后的彩虹。

  成熟源于自我修正。比爾·蓋茨的成功告訴我們,成熟是人生的經(jīng)驗(yàn)積累,是在奮力前行中的不斷矯正。蓋茨在家長的精心照料之下,幸運(yùn)地走進(jìn)了美國的最高學(xué)府——哈佛大學(xué),但不安分的蓋茨感到,過于靜謐的人生環(huán)境并不能成就自己的人生理想。他放棄深造的機(jī)會,毅然加入到it產(chǎn)業(yè)之中,最終創(chuàng)造了天才創(chuàng)業(yè)的神話。當(dāng)然,我們并不是鼓勵(lì)孩子們一味地任性蠻干,但人生的天平的確需要自己不斷修正!

  成熟源于自我反省。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,有一位流芳百世的君主,他便是越王勾踐。因?yàn)樗膲櫬、消沉,吳國打敗了他并俘虜了他。從國君到階下囚這一巨大變故,使他大徹大悟,在經(jīng)歷一番痛苦磨難之后,他臥薪嘗膽,大推改革,經(jīng)過深刻的反省與不懈的努力,終于一洗血恥,成為春秋五霸之一。勾踐的成熟是靈魂的深化,生命的超越。

  歷史史實(shí)和名人經(jīng)歷告訴我們,成熟源于自我堅(jiān)強(qiáng),源于自我修正,源于自我反省。

  作為即將面臨中考的學(xué)生,中考無疑是人生的一道門檻,面對成長道路上的坎坷,成熟不是簡單的時(shí)光的放逐,而是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷完善和更正,是思想的升華,性格的完善和生命的超然。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇14

  一位成功人士說:“盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個(gè)網(wǎng)眼,但要想捕到魚就必須要編織一張網(wǎng)。”吾以此為箴言。人生本有無限可能,若只取一種豈不遺憾?生活中的每一領(lǐng)域都相互貫通,若只專于一處未免遺憾,豐富自我,將無限風(fēng)光納入網(wǎng)中,豈不妙哉?

  豐富自我,不斷發(fā)現(xiàn)自己身上的可能性,并用于嘗試、發(fā)展,讓自己的能力得到全面提升。日本百歲詩人柴內(nèi)豐,年過半百才開始創(chuàng)作,90歲后一舉成名,她的詩集《百歲》充滿了一個(gè)百歲老人對生命和年齡的樂觀看法。德國著名女導(dǎo)演萊妮·斯芬特,執(zhí)導(dǎo)紀(jì)錄片《意志的勝利》,然而她還是演員、詩人,88歲時(shí)還學(xué)習(xí)潛水到海底拍攝鯊魚。她們無一不是在不斷豐富和完善著自我,在有生之年將自己的生命在不停地學(xué)習(xí)中得到拓展和延伸。

  豐富自我會讓你更加完善,最終達(dá)到融會貫通。恩格斯曾被馬克思稱為“最愛學(xué)習(xí)的人”,他曾從事哲學(xué)研究,同時(shí)廣泛涉獵,文學(xué)、史學(xué)著作無所不閱,化學(xué)、物理知識無一不習(xí),甚至在不惑之年向馬克思求教微積分。他精通八門外語,能用六門語言閱讀和寫作,這也讓他的哲學(xué)研究更加深入。又如主持人汪涵,臺上的妙語連珠與他的自我修養(yǎng)密不可分。

  當(dāng)然,我所說的.豐富不是一味追求大而全,不是為了豐富而豐富。最近網(wǎng)上熱議的“證霸”孫夢濤一般,狂攬65張證書,但在每個(gè)領(lǐng)域都成績平平。這只能說是廣泛而不能說是豐富,因?yàn)橹挥袛?shù)量卻沒有含金量。我所說的豐富一定是有所側(cè)重的,是立在一條樹干基礎(chǔ)上的“開枝散葉”。

  學(xué)者王元化曾經(jīng)感慨,自己幼時(shí)所住的清華園,學(xué)術(shù)是不分開的,研究清史的教授也可以精通生物學(xué)。是啊,如今更多的人打著專注的幌子放棄了對自己的豐富和完善,親手掐掉了自己生命中無限可能,這是多么愚蠢和可悲。

  我們需要明白:專注與豐富二者并不矛盾,豐富自我才能發(fā)揮所長,彌補(bǔ)所短。讓自己的生命中所有可能得以開拓,是件幸福的事。也正因這無限可能,我們的生命才更有意義,不是嗎?

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇15

  錢理群教授曾說:“真正的精英應(yīng)該有獨(dú)立自主的創(chuàng)造精神,要有自我的承擔(dān),要有對自己職業(yè)的承擔(dān),要有對國家、民族、社會、人類的承擔(dān)!逼渲胁粌H是真正的精英需要做到以上所述,身為普通人的我們也應(yīng)該做到這些。

  其實(shí),完善自我就是對這句話的概括了,我們生活在快速變化的21世紀(jì),我們需要承擔(dān)起責(zé)任,這是我們所要經(jīng)歷的修為之路。

  被尊稱為圣人的孔子,“圣人無常師,孔子師郯子,萇弘、師襄、老聃。"他的這些老師才能都不及他,他卻稱他們?yōu)樽约旱睦蠋煟鋵?shí)他知道,這些人都是他完善自我修行路上的助力者。藺相如、廉頗的故事可謂是家喻戶曉,廉頗看不起藺相如,在背后侮辱他,但藺相如卻選擇原諒,他的寬容感動(dòng)了廉頗,最終廉頗負(fù)荊請罪,最終兩人成了好朋友。藺相如的寬宏大度不正是他完善自我的成功的體現(xiàn)嗎?一九三八年的昆明正在遭受日軍的.轟炸,但是,孟樾,梁明時(shí),莊卣辰等人卻不為死亡,他們有自我的承擔(dān),有對自己職業(yè)的承擔(dān),有對國家、民族、社會、人類的承擔(dān)。他們的自我完善的修行之路,可以說是非常成功了。

  作為新時(shí)代的少年,我們完善自我的道路還很長,中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以"全面發(fā)展的人"為核心,這不僅要求我們要有強(qiáng)壯的身體,更要有健康的心理,這其實(shí)也是自我完善的一種體現(xiàn),一方面我們不僅要積極參加戶外活動(dòng),保持良好的身體狀況,另一方面,我們要積極搞好學(xué)習(xí),扎實(shí)基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在的我是一名五年級學(xué)生,每天都要學(xué)習(xí)新知識,每天都過的很累,但卻真的很充實(shí),這也許是我漫漫人生自我完善的一部分吧!學(xué)會忍韌,學(xué)會堅(jiān)持,學(xué)會笑著面對生活中的一切,這本就是一次很厲害的自我完善。

  完善自我是一場無止境的修為,不僅是對于我,更是對于所有人,呱呱墜地的嬰兒開始了一段新的旅程,他們的修行之路正式開始了,垂垂老矣的老人牙齒掉了,眼睛濁了,手腳慢了,確仍走在修行的路上,因?yàn),他們想要給后世子孫留下一些啟發(fā),我完善,本就是一場無止境的修行啊。

  雨滴不在乎生命的短暫,因?yàn)樗虧櫫舜蟮兀ǘ洳辉诤跎亩虝海驗(yàn)樗臆哿丝諝,我,不在乎生命的短暫,因(yàn)橥晟谱晕沂且粓鰺o止境的修行,我要走的路還很長,很長……

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇16

  “人恒過,然后能改!比藗冸m常犯錯(cuò),但只要及時(shí)修正自身問題,便不會給成長造成阻礙。人要在及時(shí)修正中完善自我。

  我們漫長的一生中可能會犯各種錯(cuò)誤,不論是學(xué)業(yè)上、生活中還是心理性格上,都需要及時(shí)修正,不讓小患積成重癥,只有這樣才能完善自身,使成長之路更開闊平坦。

  及時(shí)修正懶散放縱,完善自我,《超級演說家》冠軍劉媛媛就是這樣一位及時(shí)修正并讓自己變得優(yōu)秀的女孩。她曾懶散墮落,是年級的吊車尾。但她經(jīng)過深刻思考后意識到了自己的問題,于是開始努力修正自己的懶惰,立下了去北大的目標(biāo),并在不斷修正中為夢想拼搏。她做到了。她通過及時(shí)修正完善了自我,研究生考上了夢寐以求的`北大,成為《超級演說家》的冠軍,也成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。正因?yàn)樗艹浞终J(rèn)識到自己的問題并及時(shí)去修正,所以才完善了自我,成就人生。

  及時(shí)修正狂傲自我,完善自我。我們知道,廉頗與藺相如是一對優(yōu)秀的將軍,也是一對好友。你可曾知道他們的友情開端是因?yàn)榱H的自我修正?廉頗曾是狂傲自我、目中無人的,他常嘲笑藺相如,并聲稱自己能力在其之上,可以輕松打敗他。藺相如因考慮到國家的兩位重要領(lǐng)袖有爭端可能會帶來極不好的影響,便處處躲避廉頗。廉頗聽說了藺相如的憂慮,立刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)修正了狂傲,去藺相如那里“負(fù)荊請罪”,藺相如也馬上接受了他的道歉,至此二人共同合作為國奉獻(xiàn)。廉頗及時(shí)修正狂妄得到了信服,收獲了友情,也完善了自我,豈不美哉?

  及時(shí)修正浮躁心態(tài),完善自我。曼德拉早年投身于各類政治游行活動(dòng),因?yàn)閺恼䞍?nèi)心浮躁不夠冷靜,在一次大型活動(dòng)被捕入獄。在長達(dá)27年的監(jiān)獄生涯中,他平靜了內(nèi)心,反思著之前的錯(cuò)誤,修正了浮躁,變得平和下來。當(dāng)他終于得以釋放,他以一位謙和的和平使者的形象出現(xiàn),并當(dāng)上了南非總統(tǒng),受到了人們的尊敬。他用種菜、運(yùn)動(dòng)等方式平復(fù)自己,修正自己的錯(cuò)誤,他自我完善的步伐穩(wěn)健有力,向世人昭示著它的成功改變。

  就如中國不斷改革進(jìn)步一樣,就如劉媛媛、廉頗、曼德拉一樣,不斷修正自己的問題,完善自我——最終到達(dá)理想的彼岸。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇17

  也許,一縷陽光,一滴泉水,一點(diǎn)空氣,一片土壤,一陣春風(fēng),就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首:看看擁有什么,看看需要什么。

  尋找一縷陽光,給親情、友情以溫暖。李密辭官不就,為的是給祖母能安度晚年,為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽光,李密才被舉薦,才被世人贊許。而患難之際,若給朋友一縷陽光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播陽光的天使。當(dāng)然,自己身處困境,也會有人直接或間接地給你的'心靈撒上那縷陽光。

  尋找一滴泉水,給恒心、毅力以動(dòng)力。為事,為人,貴在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功虧一簣者,就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力,敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水,成就了一代詩仙;而那滴泉水的缺失,卻使方仲永這一神童失了靈氣,最終文才平平。尋找一點(diǎn)空氣,給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力,激烈的升學(xué)競爭,家長的殷切希望,使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。

  其實(shí),高中,這只是人生的開始,一個(gè)美好人生的開始,所以,我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”,那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提,都是“1”后面加更多的“0”。

  尋找一片土壤,給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面,中國傳統(tǒng)文化是十分注重的,儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她,再輝煌的人生也不會精彩;缺少了她,再富裕的人生也是貧乏的。生活中,學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多,而能稱為大師的人卻很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里,就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象,還是一位“給新生看行李“的老者,一位美德和情操的導(dǎo)師。

  一陣春風(fēng),人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下,在泉水的補(bǔ)給下……人生有多少不精彩。要擁有精彩的人生,其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園,也許就是一縷陽光,也許就是一滴泉水……

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇18

  勸學(xué)中,有句話叫君子曰學(xué)不可以己。每個(gè)人生下來就是一片白紙,只有不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研才能不斷的完善自我。當(dāng)我們達(dá)到一定的境界時(shí),心中便有了浩然之氣,才能追求無我,為集體犧牲為團(tuán)隊(duì)做無私奉獻(xiàn)的精神,因此我想說我們應(yīng)該完善自我,方能追求無我。

  完善自我需要自信,堅(jiān)持和悟性。法國蒙田曾經(jīng)說過,在所有缺點(diǎn)中最無可救藥的便是輕視自己,人生要充滿自信,這不僅是完善自我的動(dòng)力,更是追求無我的基礎(chǔ)。若我們妄自菲薄,輕視自己的潛能,不愿意去完善自我,甚至不敢去鉆研,我們怎么能去達(dá)到更高的自我境界呢?因此自信是有我的保障。除此之外,電池也是一種水滴石穿的耐性,古有鐵杵磨成針的典故,古代羅馬帝國訓(xùn)練士兵都是精銳強(qiáng)悍的。士兵們每天都刻苦堅(jiān)持,始終信奉著自己的信仰,完善充實(shí)著自己的內(nèi)心,這不就是完善自我嗎?他們舍身為國馬革裹尸。這不就是無我的境界嗎?同時(shí)悟性卻不可少,只有一定的悟性,我們才能自我完善的過程中體悟世界變化的規(guī)律,老子每天涉足山水之間,體悟世界之奧妙,終于得出了世界的真諦,這也就是至人無己的境界,要做到無極,那就必須做到自然,自信,堅(jiān)持悟性,不僅為完善自我提供了助力,更為追求無我指明的方向,正因?yàn)橛辛宋覀兺晟谱晕业哪_步,才有了追求無我的道路,只要對自身的不斷強(qiáng)化,才能做到對后來的不斷淡化。

  追求無我需要強(qiáng)化自我,然后理智的放棄自我,德國大師費(fèi)爾巴哈有云,你越是放棄自我,相應(yīng)的'你也變得更加偉大和真實(shí),所有人都能追求無我,但只有強(qiáng)大的人追求無我才會更加有價(jià)值,一些弱小的人追求無我為社會國家作出貢獻(xiàn),這固然是好事,但是我們應(yīng)當(dāng)弱小的心隨完善自我而走向成熟之后再去追求,無我造福的將是更多的人,魯迅先生沒有在醫(yī)學(xué)界停留,做一個(gè)小小的醫(yī)生來醫(yī)治百姓,而是完善自我,棄醫(yī)從文,甚至日夜鉆研他的語言,陣容發(fā)聘喚起了多少麻木糊涂的人,可見,追求無我需要強(qiáng)化自我,并以理智的性格去放棄自我,如果精神或許要犧牲一些自己的利益,但是幫助到了更多的人,也是我們重要的一件事情。

  身為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,完善自我,待到他日成功者貴聞名天下,楊時(shí)我們在機(jī)身無物,讓人生更要價(jià)值。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇19

  我雖那么平凡,但我也會隨時(shí)帶來驚喜……——題記

  我,怕坐u形盤;我,怕進(jìn)鬼屋;但,我今日與同學(xué)攜手創(chuàng)下難忘的畫面……

  今日,我懷著歡快的心境,伴隨著同學(xué)的笑聲,來到了順德長鹿山莊。一進(jìn)山莊,我興趣盎然,像一頭找不著路的小鹿四處亂撞。還好同學(xué)叫住了我,不然我還繼續(xù)摸不著頭腦地四處竄。我們小組在組長的帶領(lǐng)下,開路了。

  我們逛到了一個(gè)u形盤游樂設(shè)施邊,朋友們就蜂擁而上。我最怕u形盤了,但我還是跟著他們上去了。它蕩起來時(shí)會蕩得很高,使我毛骨悚然。更使我懼怕的是圓盤還會動(dòng),況且我們都坐在最邊上。鈴響了,我不禁咽了一口口水,心跳得更厲害了。u形盤啟動(dòng)了。開始我還受得了,可越到之后越刺激。我感覺自我都快飛出去了,身體好像已經(jīng)離開了圓盤,就像初生嬰兒離開了媽媽。我心想,這個(gè)設(shè)施安不安全天吶,我這怎樣就會飛出去了……就在這時(shí),游樂設(shè)施已經(jīng)把我轉(zhuǎn)到了最高點(diǎn)。我聽見背后有人尖叫,我就跟著失聲尖叫了起來。過了一會兒,圓盤停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自我還完好無損的坐在那里。剛才的'恐懼變成了此刻的驚喜。原先也可是如此。朋友們興趣正濃,都不肯離開,要再享受一下u形盤刺激,于是,我們又玩了一次。我覺得一點(diǎn)也不害怕了。

  吃過午飯,我們一行人,去了他們憧憬已久的鬼屋。我是最怕進(jìn)鬼屋的。想到上午的嘗試,我決定再突破一次自我。鬼屋的門開了,我踟躕了一下,還是有些怕了。我不斷地為自我打氣,做好了心理準(zhǔn)備,進(jìn)去了。我進(jìn)屋一看,原先是看電影呀!不久影片放完了,本以為已經(jīng)看完了,結(jié)束了,可這才剛剛開始,我有點(diǎn)后悔了。我跟著朋友們繼續(xù)鬼屋,開始還好,但我什么都不敢看,心里只想著出去。我閉著眼睛摟著另一個(gè)人的胳膊,躊躇前進(jìn)著。手里拿著一瓶水,沒蓋蓋子,我被前面的人一退一進(jìn)的,一半的水,被我倒了,倒在我衣服上和頭發(fā)上。要是在平常,我早就氣得跳起來了,可此刻的我,怎能挺直身子大大方方地走出去我在鬼屋里,就像待宰的羔羊。越到鬼屋深處,越恐怖。我的精神快崩潰了。心急中,我拿起同學(xué)的耳機(jī),塞到自我的耳朵里,把音量開到了最大,播放起音樂來。就這樣,我完成了這次的游覽。

  走出鬼屋,我就想:人生,就要敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)、敢于拼搏,方能突破自我。我真為我今日的行為驕傲和自豪!因?yàn)槲彝黄屏俗晕遥?/p>

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇20

  凡是會飛的動(dòng)物,大抵體態(tài)輕盈,雙翼修長,而非洲大黃蜂卻是個(gè)例外,它們體態(tài)臃腫,雙翼短小,十分不符合飛行的要求,然而它們卻在的非洲大地上,成了長途飛行的冠軍。社會形態(tài)學(xué)家說:“今生它必須飛起來,向自己突圍,否則只有死路一條!”

  如果說命運(yùn)對大黃蜂不公,那么我們就應(yīng)該從它的身上學(xué)到:“命”是注定的,“運(yùn)”卻掌握在自己手中!當(dāng)我們面對無盡的阻礙時(shí),最好的辦法就是向自己突圍。

  向自己突圍,就是面對生命中不能承受之累,開闊自己的胸襟,升華自己的思想。蘇軾的一生顛沛流離,從故鄉(xiāng)貶到千里之外,再從千里之外貶到莽荒之地,政治上的不得志并沒有將他埋沒,相反,他充分發(fā)揮了自己的才能,使自己在文學(xué)之路上達(dá)到了巔峰!翱鸵嘀蛩c月乎?逝者如斯,而未嘗往也,盈虛者如彼,而卒莫消長也……”這是蘇軾在《赤壁賦》中的名句,也是向自己面對眾多的挫折時(shí)所做的最為釋然的回答。

  蘇軾的事跡使我們了解人生需要淡定,自己在受挫時(shí),可以翻過人生的另一面,仍就精神,但最根本是要挑戰(zhàn)自己。向自己突圍,就是在我四面埋伏之時(shí),沖出重圍。

  向自己突圍,就是要有一份不服輸?shù)臍飧,?jiān)持一種勁頭,為夢想奮斗的勁頭!按蚬せ屎蟆眳鞘亢,當(dāng)她揣著初中文憑站在IBM招聘處的`大門時(shí),猶豫了,但當(dāng)她想到自己憑著一臺舊收音機(jī)學(xué)會三年英語時(shí),她又堅(jiān)定地走了進(jìn)去,從一名清潔人員做起。從沒碰過要字機(jī)的她一個(gè)星期達(dá)到專業(yè)人員水平,然后憑著不服輸?shù)膭蓬^,一步步,她成了第一個(gè)IBM中國區(qū)總裁,然后是TCL總裁。

  我們的身邊到處都有機(jī)遇,也到處都有阻礙,但只要我們克服阻礙,超越自己,抓住機(jī)遇,就會在人生路上無所阻滯。

  向自己突圍,不但要有勁頭,更要有一份自信。在麥克阿瑟考西點(diǎn)軍校的前一晚,他緊張到斗昏,而母親告訴他:“親愛的,沒有自信是不會突破自己的!彼腥淮笪颍厥靶判,一步步向上,在他成為美國第34任總統(tǒng)時(shí),他說:“自信,奮斗,超越!边@是一句多簡明的話語,向自己突圍,使得他成功了。

  在生活之中,就是在不數(shù)地接受阻礙而又克服阻礙的!爱(dāng)你被巨石壓頂?shù)臅r(shí)候,也請不要放棄,石縫中還有陽光透過,那是上帝眷顧你的證明!币晃徽苋巳缡钦f。

  我們在生活面前,都是一只笨拙的非洲大黃蜂,面對生命中注定的阻礙與后天的挫折,我們只有學(xué)會向自己突圍,戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)自己,才會翱翔于蔚藍(lán)的天空。奔向夢想的地方。

  高三作文:以他人眼光完善自我 篇21

  開運(yùn)動(dòng)會的兩天,基本上都是艷陽高照,給運(yùn)動(dòng)健兒們帶去了滿身汗水,卻絲毫沒有阻礙到田徑場上一個(gè)個(gè)矯健的身影。幾十個(gè)項(xiàng)目激烈競爭的過程,讓我感受到了:生命在于運(yùn)動(dòng),突破自我,你就是英雄。

  200米,說短又不短,說長也未必長。比賽時(shí)間說是13:00,基本上沒有觀眾,但13:10才開始檢錄,操場上已經(jīng)擠滿了人,我的心頓時(shí)七上八下起來:哇,沒人看的時(shí)候墊底無傷大雅,現(xiàn)在這么多人觀賽,要是墊底簡直丟人丟到家了呀!我滿腔不情愿地踏上跑道,看著身旁明顯是專業(yè)過硬的對手,心里更是犯起了嘀咕:“完了完了,我這種菜鳥要淪為大家的笑柄了!”我晃了晃腦袋,用力甩掉這些念頭,蹲下身子,前后腳站,兩手撐地,弓背,眼睛看著地……

  “砰”我迅速抬起身子往前沖去,夾緊的雙臂拼命擺動(dòng)。進(jìn)入彎道,我扭頭瞟了一眼左后方的人——還好,離著很多呢!w心一下子放了下來,全神貫注地往前沖,與前面人的差距不斷在縮小,只差一個(gè)身位了!進(jìn)入直道,雙腿變得有些沉重,速度也慢了下來,但依舊不敢放松。最終,我以與第四名微弱的差距獲得第五名。事后回想起來,我在跑道時(shí)竟然一心一意地追逐對手,完全沉浸在比賽里。生命在于運(yùn)動(dòng),在于全力奔跑,在于與對手較量的過程,在于全力突破自我。

  1500米,是報(bào)名和參賽人數(shù)最少的`項(xiàng)目,沒有之一。不論名次,跑完你就是英雄,是班級的驕傲。一團(tuán)青煙在賽場上空散去,選手們出發(fā)了!第一圈,他們都十分勇敢,跑得很快,沒有考慮后面的四圈會帶來多少疲憊。我們班的種子選手楊承澤也不甘示弱,緊緊咬住前面的人。300米過后,他有些體力不支,落了下來,但他依然按照自己的節(jié)奏在奔跑。

  也許這就是長跑的要領(lǐng)吧:管你后面有多長,我先把體力都用在第—圈上,拉開距離再說!時(shí)間一分一秒地流逝著,比賽進(jìn)入了白熱化階段。領(lǐng)跑的人加快腳步,落后的人步履維艱,距離越拉越大。最后100米,楊承澤突然又活力四射,邁動(dòng)有千斤重的雙腿,擺動(dòng)沉重的手臂,速度瞬間提了起來,喘著粗氣來到了終點(diǎn)。周圍的觀眾紛紛起立鼓掌。生命在于運(yùn)動(dòng),在于突破自我,在于永不放棄,在于堅(jiān)持不懈的精神。

  小學(xué)時(shí),我們刻苦訓(xùn)練,播撒運(yùn)動(dòng)的種子,初中,我們獲得耀眼的獎(jiǎng)牌。生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)能給人帶來快樂,運(yùn)動(dòng)能讓人放松,運(yùn)動(dòng)還能挑戰(zhàn)自我,收獲成功的喜悅。生命不息,運(yùn)動(dòng)不止!突破自我,你就是英雄!

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