精選高三作文集錦六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高三作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三作文 篇1

　　提起空谷，有的人最先想到的是深不見底的懸崖峭壁，于是這些人就止步于空谷邊，連向下望的勇氣都沒有;而另一些人想到的則是在空谷上架起棧道橋梁，為自己創(chuàng)造條件，跨越空谷，繼續(xù)走下去。

　　其實，這空谷就是生活中遇到的困難，是止步不前還是努力想辦法修筑橋梁則是面對困難時的人生態(tài)度。那些在空谷邊徘徊不前，畏首畏尾的人或許一輩子也到不了空谷的另一邊，欣賞到截然不同的景色。與他們相反，面對空谷仍勇敢邁出自己堅定步伐的人，會用自己的信念架起一座座棧道橋梁，縱然一路千溝萬壑也阻攔不住他前進(jìn)的腳步，他們最終收獲的，是無與倫比的美麗。

　　“南非國父”曼德拉在種族歧視的空谷上架起黑人與世界的橋梁。1938年，曼德拉開始了反對種族隔離的斗爭，之后被南非法院定罪入獄，在羅本島度過了27年艱難的牢獄生活。1990年，71歲的曼德拉以勝利者的姿態(tài)走出監(jiān)獄。正當(dāng)外界擔(dān)心，一場“復(fù)仇”不可避免時，曼德拉選擇用寬容和解征服世界�！安皇且�把白人趕入大海，而是要把你們的武器扔進(jìn)大海”，經(jīng)歷過巨大挫折后的曼德拉繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南非人民為解除隔離而斗爭，最終實現(xiàn)民族和解，溝通了“彩虹之國”南非與世界的橋梁。

　　霍金在生命的空谷上架起他與科學(xué)的橋梁。在一次學(xué)術(shù)報告會上，一位記者面對這位在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠，敬佩又憐憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去了太多嗎?”面對這個尖銳又突兀的問題，霍金臉上依然充滿微笑，他用還能活動的手指，僵硬地在鍵盤上敲下這段話：我的手指還能活動，我的大腦還在思考，我有終生追求的理想，還有愛我的朋友，對了，我還有一顆感恩的心……心靈的震顫過后，會場掌聲雷動，人們深受感動的不僅是他曾經(jīng)歷的苦難，而是他直面人生空谷時的堅守，豁達(dá)和勇氣。

　　直面空谷，架起橋梁，如空谷中的幽蘭一般，綻放出自己的光芒。

高三作文 篇2

　　每一個人的人生都有缺陷，酸甜苦辣，沒有人是完美的，我也一樣。談到“我錯了”我的記憶一下追溯到去年的暑假……

　　那是一個炎熱的夏天，我的心情也如同天氣一樣煩躁不安，上完補(bǔ)習(xí)班我正準(zhǔn)備回家時，看見了旁邊樓道里的電表，心里一下子起了個歪念——將整個樓道的電表總閘拉下來，再趕快跑掉，這樣整個單元的人家里也就停電了。也不知當(dāng)初是怎么想的，反正就躡手躡腳走到了電表旁將手搭在總閘，一用力“吧嗒”一聲，整個單元都停電了。我迅速跑到一旁，看著那個老爺爺奇怪地望了望四周，又慢慢地將總閘抬了上去，我心里暗暗偷笑，雖然沒被人發(fā)現(xiàn)，但回到家里我卻站也不是，坐也不是，害怕有人找到我家，把我送到學(xué)校。

　　有了第一次“案經(jīng)作歷”，我膽子越來越大，這次我不再躡手躡腳了，我走到電閘旁邊，但我猶豫了一會兒，我感到心中這顆邪惡的種子已經(jīng)開始生根發(fā)芽，但這也只是一瞬間，我的手還是搭了下去。但沒想到，這一次卻被人發(fā)現(xiàn)了。那天早晨當(dāng)鄰居向爺爺說起時，我在樓上聽得一清二楚，心中就像十五只小兔子——七上八下。當(dāng)爺爺向我說起鄰居是怎樣描述時，我的臉上火辣辣的，鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣“嘩啦啦”地流了下來，心中不禁反問自己：“你到底怎么回事，當(dāng)初為什么要那樣做?”我的心像被什么東西狠狠地揪了一下，好痛好痛，但隨之而來的是害怕，是自責(zé)，是內(nèi)疚……這時爺爺平靜地對我說：“你這樣做，我并不怪你，但我想讓你明白一點，有時你不經(jīng)意間的一句話，一個動作或許會永遠(yuǎn)傷了別人的心�！�

　　晚上，當(dāng)月光灑進(jìn)房間時，我細(xì)細(xì)回想著爺爺?shù)脑�，心中不禁一顫，是�?有時你的一個小動作、小細(xì)節(jié)都會傷害他人，一句話、一個表情都會在別人心中留下傷痕。這個夜晚，我真正意識到“我錯了”。

高三作文 篇3

　　在大學(xué)里有一位女生喜歡了一個男孩。平時他對她如兄弟看待。 今天跟平時的很不一樣。他特別對自己比平時的溫柔。女孩在自己的箱子里收到一封信。 信的內(nèi)容是:

　　XX:不知在那候我已經(jīng)給你溫柔的笑容深深的迷住。不知覺我發(fā)現(xiàn)自己好象愛上你。要是你可以給我一次機(jī)會我們相約在XXX地方見面。晚上6點。不見不散。

　　XX：女孩面兒有點紅。嘴角也露出幸福的笑容。單戀了。年今天好象得到了答案。她開心的.打扮漂漂亮亮。很準(zhǔn)時的到了相約地點,她心里很緊張,又有點開心,可是她等啊等，一直地等。她就這樣從6點等到晚上10點。她很失望,當(dāng)在最絕望那一刻。上天再給她一點希望,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一個人她仔細(xì)的看真的是他他真的來了,男孩越走越近時女孩才發(fā)現(xiàn)后面還有幾個人跟隨(她的同學(xué))在笑瞇瞇的。

　　女孩很噩然:[你你們]。男孩笑的說了:[都說過了啦!她一定會來的]。同學(xué)們都笑了。女孩看著他。男孩就很自然的說:[愚人節(jié)快樂啊!哈哈哈]。女孩面紅耳赤。不過同時也在她心上留下了傷疤,她低聲說(聲音有點沙沙了);[我也祝你愚人節(jié)快樂]。那么一聲不語地走了。男孩見到女孩眼角的淚光,心理。好象有點苦苦的感覺,回到家男孩不斷想起女孩臨走時的模樣[她喜歡我嗎]男孩在思考的時候聽到媽媽的喊叫[今天收到你的信啊。還有這份郵包]。

　　XX:在前年的夏天我不小心的給你車撞傷。進(jìn)了醫(yī)院。你抱住我去醫(yī)院那刻。。我也已經(jīng)喜歡上你了。但是經(jīng)過那次也帶給我一個不幸的消息,醫(yī)生說我患了白血球過多癥(就是血癌)我真的感到很絕望。但是你有你在我身邊,得到你的關(guān)懷和支持我也重拾信心。平時只可和你稱兄道弟。我也很開心的。我知道自己無權(quán)利愛再愛一個人。但是能夠常常和自己喜歡的人在一起也很幸福了。

　　直到今天收到你的信更加給了我很大的動力,我覺得自己已經(jīng)很幸福,正明我在這三年所做的是值得的。

　　之前我一直不想做手術(shù)因為我不知道成功率有多少,我也很怕自己的一生會在病床上結(jié)束。因為我還有很多事還沒做。我不想令自己后悔。今晚我會來的因為我很想跟你說我會用你給我的愛和關(guān)懷去這場將的。這份禮物希望你會喜歡

　　XX：男孩手也有點顫抖。他把禮物拆開。是一對手套里面還有一張紙條,我想可以永遠(yuǎn)的牽著你手牽著你手走人生的每個角落。

　　男孩眼淚流下,他真的后悔很后悔,等到明天女生已經(jīng)沒有再來上課了。。男孩在學(xué)校門口等啊等。這樣的等他終于感受到那晚女孩在等他的感受。那重失落感這樣的一個愚人節(jié)就令他后悔一生了。

高三作文 篇4

滄海一聲笑：

　　您好，心里很難受，所以提筆和你聊天。窗外陰霾的天空和我的心情一樣，灰暗而又不著邊際。

　　為什么失敗的總是我。

　　我很勤奮，人人皆知。三更燈火五更明，頭懸梁錐刺股的日子伴隨著我走過花季。我是如此地?zé)釔壑�繪畫，一張張白紙在我的手下著色、變化，每一幅作品都蘊含著我的心血與汗水�？墒�"平庸、暗淡、蒼白、平淡"這樣的評價卻一次次刺向我的心臟。難道我的生活里真的不該擁有絢爛的色彩？

　　我很執(zhí)著，人人皆曉。二月杏花八月桂，頂星星戴月亮的歲月陪伴著我越過青春。我是那么喜愛音樂，一個個音符從我的嗓中飛出、飄蕩，每一次演唱都浸透了我的情感與理想。然而"單薄、乏味、呆板、雜亂"這樣的評價卻一回回讓我走向絕望。難道我的生命里注定不該擁有曼妙的歌聲？

　　我的追求有錯嗎？我的努力有錯嗎？我的拼搏有錯嗎？

　　藍(lán)天百聲哭

　�、�年ⅹ月ⅹ日

高三作文 篇5

　　安德魯? 馬修斯曾說: “一只腳踏扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上�！被ㄒ嗳绱�,人何以堪 。每個人難免有年少輕狂，不知天高地厚的時候，縱使語言態(tài)度偏激，孫教授也應(yīng)悉心教誨，引導(dǎo)郝同學(xué)采用正確的方式，而不應(yīng)采用斷絕師生關(guān)系的做法。師者也應(yīng)該有這樣一顆仁心。

　　每個人都有年輕的時候，都有年輕氣盛，年少輕狂的時候，孫教授即使是在提醒了一次無效后，也應(yīng)意識到年輕人的鮮明態(tài)度絕非一朝一夕可以迅速改變，而應(yīng)該多次進(jìn)行善意的提醒。

　　錢鐘書曾說：“人二十不狂是無志氣，三十再狂是無識妄為�！笨梢姡�年輕人的狂妄與傲慢，并不一定代表著孫教授所理解的屬于治學(xué)不謙虛，談人論事不恭敬的范疇。誠然，郝同學(xué)出言不遜，使用污言碎語是非常不敬與不禮貌的，但孫教授應(yīng)該看到郝同學(xué)也有“志”的一面。

　　韓寒也曾贊美“年少輕狂”是與“虛驚一場”并列的“多么美好的詞語”，年輕人獨樹一幟，個性鮮明，盛氣凌人，是每一代人所具有的共同的特點，這恰恰代表了年輕人的獨立思考與精研探索的精神，孫教授在這點上，并沒有完全理解郝同學(xué)。

　　作為老師，即使學(xué)生犯錯，也應(yīng)要有像紫羅蘭一樣的包容之心，數(shù)次教導(dǎo)，反復(fù)提醒。孫教授只提醒一次便斷絕師生關(guān)系的做法，太缺失為人師表的這樣一顆仁心了。

　　古語有云：“一日為師，終身為父�！睅熗角樯�，已絕不僅限于簡單的學(xué)術(shù)相傳了，老師的一言一行無不在潛移默化中影響著學(xué)生，學(xué)生需要從老師身上學(xué)的，更應(yīng)該是為人處世的道理�！对娊�(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?淇澳》曾記載：“骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成寶器�！睂W(xué)生于老師而言就是這樣一塊未經(jīng)打磨的玉石，要歷經(jīng)多次切割打磨，才能成為一塊上好的寶玉。若人人都如孫教授這般，發(fā)現(xiàn)哪塊玉石有一點點瑕疵便棄之不用，那質(zhì)地再好的玉石也只能是一塊石頭，世界上便再也不會有美玉了。

　　年少輕狂，師者仁心。學(xué)生狂的是鯤鵬之志，老師用的是包容之心。師者亦應(yīng)有仁心，斷絕師生關(guān)系實屬不理智的行為。為人師表，應(yīng)用無私與不厭其煩去引導(dǎo)學(xué)生心中的這種火焰，這樣才能真正地打造出一塊上好的美玉。

高三作文 篇6

　　大家都說，狗是人類最好的朋友，我也是這樣認(rèn)為的。在遙遠(yuǎn)的過去，我們的祖輩們生活在群山之中，由于地勢的原因，我們的祖輩們不能大量群居在一起。所以，導(dǎo)致了祖輩們的居住地都相隔較遠(yuǎn)，又因交通不便，祖輩們基本上得不到交流。這導(dǎo)致了祖輩們的財產(chǎn)安全得不到保障。那時唯一的防范手段就是養(yǎng)狗，就是在那時起，人與狗建立了深厚的友誼。時至今日，狗再也不是單純的看家了。它們更多的是人類真情實感的寄托。我家養(yǎng)過好幾只狗，每一只都讓我感動過。我沒把它們看做工具，我把它們看做是我最好的朋友。因為它們對我是付出了真情實感的。

　　雖然它們早已死去，但我的心里卻永遠(yuǎn)的記住了它們。我永遠(yuǎn)不會忘了在我小時候放學(xué)回家時它們老遠(yuǎn)跑來接我的情形，不會忘了它們對我搖尾巴把頭歪著的表情。我想很多人都有這樣的今歷吧！狗狗永遠(yuǎn)不會背叛你，不管你怎么對它，在你不高興的時候，你對它不理不睬，甚至對它兇，它們也不會改變對你的忠誠。人生當(dāng)中，知己難求，我們多數(shù)面對的是虛情假意，所以，狗狗對人的全心全意，是多么的可貴。狗狗不但能都我們開心，還能在危險的時候保護(hù)好們，想信很多人都聽說過狗狗救人的事跡吧！狗狗一直以來，不僅對我們個人有幫助，還對國家也有極大的貢獻(xiàn)。很多狗狗都像電影《湄公河檔案》里的狗狗一樣，為祖國一直在默默付出。它們也維護(hù)了國家的安定，百姓的利益。所以，我認(rèn)為，狗狗是人類真正的最忠誠的朋友。

　　所以，我希望那些愛吃狗肉的人，不要在吃了，我們不應(yīng)拿著屠刀，去殺害我們的朋友，我們應(yīng)該付起做為朋友的職責(zé)，去保護(hù)它們，愛護(hù)它們，珍惜它們。

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