有關高三作文集錦五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的高三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
翻完最后一頁，我再一次輕撫火紅發(fā)亮的封面，陡然間，一些東西在心間悄悄流動。我轉身，在菜園里踱步，思緒翩飛。
月光如河，氣勢恢宏地奔騰于天地之間，星星在這長河之中閃爍著耀人的光輝。戰(zhàn)國時期，司南流行于世，它是戰(zhàn)場上的軍師，航海上的指明燈，生活中的助手，作為四大發(fā)明之首的它引領著后人不斷探索。東漢年間，蔡倫發(fā)明了造紙術。若沒有他，何以留下流芳百世的李杜詩篇？又何以看到顧愷之美妙絕倫的《洛神賦圖》？大唐盛世，一聲巨響，火花四濺，火藥問世，它的出現(xiàn)為人類的文明史寫下了不朽的篇章。趙家皇朝，一位叫畢昇的平民靈光一現(xiàn)，從此活字印刷取代雕版印刷，為世人提供了許許多多不朽的名章巨作�；厮輾v史長河，這些也僅僅是叢中一簇，我們的祖先用智慧創(chuàng)造著自己的中國夢，因為有夢，才有了這些輝煌功績。
然而，中國夢并未就此止步。我向星空揮手，又沿著石板路往前行走。左邊，那是一棵磅礴生長的樟樹。我的目光漸漸變得莊重嚴肅。就是這棵樹，它伴著我長大。在這十五年里，它飽經滄桑。還記得當年的一道閃電差點將它劈成兩截，在大家的嘆息中，它居然奇跡般地又活了過來，以后的日子里，它越長越茂盛，盤虬臥龍般的枝干幾乎占了菜園大半個面積�；腥婚g，想到了楊佳老師。那年，她學業(yè)有成，正處于人生的頂峰，然而，上天帶走了她的光明。面對厄運，她付出比別人多幾倍的心血和汗水，不僅重返講臺教博士生，組織科研項目，還成為聯(lián)合國殘疾****利委員副主席……她的一席話使我感慨良深———一個人可以看不見，但不能沒有眼界；可以看不見道路，但絕不能停止前進的腳步！100次摔倒，可以101次站起來！有夢是大好事，但在同時我們要有實現(xiàn)夢想的勇氣與毅力，就如這一棵傲然挺立的樟樹，這一位樂觀堅強的女子。
梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”21世紀的'我們，擔當著更大的責任。
千里之行，始于足下�，F(xiàn)在的我們，當務之急是把握當下，做知識的主人。微博上，搞笑的段子漫天飛，我們玩得樂不思蜀，殊不知時間就在你捧腹大笑的那一剎那悄然流逝。時間都去哪兒了？為何到了星期天的晚上作業(yè)還沒完成？為何總能看到聽到自習課講話的聲音？為何上課的時候總注意到你游離的目光？把握當下即是把現(xiàn)在當成生命中的最后一分鐘，不留遺憾地充分活著。當今社會，知識決定命運。在這里，我想說一句非�，F(xiàn)實的話——勞心者治人，勞力者治于人。中國如何在世界上處于不敗之地？惟有掌握知識青年，掌握科技人才，才能取得進步，才能有力量與美國，與俄羅斯抗衡，才能不受彈丸之地菲律賓、日本的欺辱。所以，少年們，請努力奮斗，不光是為了民族的振興，同樣是為了你們的未來。
不知不覺中已走到了園子的盡頭，我轉身，只見夜空中月華浮動，風景依舊。明天，應該是個好天呢。
高三作文 篇2
當墨跡風干的剎那，你的名字
已刻在我深深地記憶里，直到永遠永遠——
思念
就像天上的星星
閉上眼睛
想起你的模樣
仿佛窗外就出現(xiàn)了我們
相處的瞬間
我的日子因你而美麗
我的心因你而遼闊
我的感情因你而充實
我的生活因你而豐富
我們讓歲月寫下青春
我們讓彼此放飛心情
讓那會心的一笑永遠留在彼此的心間
不管時光怎樣消逝
千變萬化唯一不變的
卻是我對你的思戀與祝福
每個動人的瞬間都在這里定格
每一份純潔的友情都在這里珍藏
海豚想和天使說話，可天太高
天使想和海豚說話，可海太深
我想和你說話，可路太遠
追憶
即使遠離
我也不會與分離
因為在心里
已盛滿的
思念與
回憶······
雖然只是一句輕柔的祝福
卻是我的心語
雖然見面只是微微點點頭
卻滿含濃濃的`情意
雖然我們說話并不多
卻彼此心連心
你的身影留在我的視野
或許天地曾經一片蒼茫
你知道嗎?
你永遠走不出我的祝福
我的思念
回憶讓我們過得充實
因為你
生活變得更精彩!
天上云會慢慢飄遠漸漸變淡
而朋友的情就像深深的大海
雖說有漲有落
但卻伴我終生!
高三作文 篇3
生活已經讓我們麻木,很少有什么事情能感動我的心�？粗偁幖ち业碾娨晞〈筚嵢藗兊臏I水，可是生活依舊平淡，沒有什么可以叫我們動心。
供暖改造弄的家里亂糟糟的，加上家由于屋頂漏水，墻面班駁陸離了，于是我大興土木，開始了長達一個來月的裝修。由于經常往六樓搬運材料，就認識了一位老車夫。 我不知道他的名字，他只告訴我他姓張。人瘦瘦的，自己告訴我不足100斤。他今年60歲了初中，可是動作很敏捷，眼神很明亮�？偸菐еt遜和善的微笑。 從一樓到六樓，我爬幾個來回就心慌腿軟了，可是老張卻是一步一步把接近3噸的水泥，三車沙子還有許多許多建筑材料，給我背上了六樓！我樓里的建筑垃圾也大部分是他背下去的。只要你想象一下就可以體會到，他背著超過自己體重東西，一天爬六樓50個來回，你就會驚訝他的毅力和意志，可是我看老張結束了工作，只是淡然一笑，說：我每天都是這樣啊，習慣了。
每天都這樣！每天都這樣？我的天，過慣了優(yōu)裕、悠閑的'日子的我立刻感到了生活的重擔，也對未來充滿信心。人家年邁了依舊靠體力為生，還沒有怨氣，我為什么一個長篇寫寫就停呢？為什么寫點東西象擠牙膏似的呢？
如果說我只給了老車夫一點工資，那么老車夫給我的更多……
高三作文 篇4
他不是女性而卻有一個動聽的名字—植春芬，我不經意地想，名字里有女性“芬”字的人，一定天真可愛，雖然他已近半百，如果把他稀疏的胡須忽略不計，人們看上去，他的容貌十足十像一個青壯少年一樣，清純可人。
他在肇慶從事教育工作，純屬偶然。三十年前，他從肇慶教育學院畢業(yè)，便愉快地服從肇慶教育局的安排，在粵西山區(qū)—肇慶市鼎湖區(qū)任教，一教就是十五年，十五年后的一天上午，遠在順德任教的胞弟匆匆忙忙趕回肇慶找他，不由分說把他拉上車，還未待他反應過來，他已被帶到順德碧江中學，這里正進行招聘教師公開課，他真慶幸自己也有機會在肇慶教育學院學習，是學院鍛煉了他的良好應變能力。在歷時四十五分鐘的試教課里，他看到了評委老師欣喜的目光。不久順德教育局發(fā)文的調函翩然而至，他燦然地笑了，他相信自己一定ok。
就這樣，他帶著幾分好奇，幾許憧憬來到了地處珠三角腹地的碧江中學，對他來說，這是一個完全陌生的地方，但他很快適應了這里的環(huán)境。他很喜歡挑戰(zhàn)自我，他承擔初三級三個班的政治課，每周二十幾節(jié)課，白天上課，課余與跳皮搗蛋的學生做政治思想工作，夜間備課、批改作業(yè)至深夜，工作量大是可想而知的，累了，到陽臺稍休息片刻，做幾個深呼吸，困了洗個臉，喝一口涼開水，讓精神重新振作起來。一分耕耘一分收獲，在每年一度的升中考試中，他所任教的初三級政治科，無論是合格率或優(yōu)秀率，都連年排在全市五十七間同類學校的前列。
因教學需要，他也兼任著初一、初二級生物教學。針對學生不大喜歡生物的缺陷，他不拘泥于教材，在任課過程中，他以輕快悅耳的聲調，有聲有色地向學生講述一個又一個饒有趣味的關于動物或植物的寓言故事，以調動學生的學習興趣，他又喜愛醫(yī)學，曾經幻想過當一位白衣使者，雖然命運之神未能讓他如愿以償，但對學生的那一份由衷的愛絲毫不減，他來順德任教的那十五年，始終是最受學生歡迎的老師。
都說教師是學生的第二任父母，他以自己特有的善解人意這一優(yōu)點，撫平了一顆又一顆孤獨無助、渴望理解的心。有時有的學生的`某些情愫觸動了他似曾遇過的心境，他內心雖然唏噓不已，但也只能把自己的一切心事拋在一邊。因為他明白，作為人師是不能把自己傷感的事在學生面前流露的，他頗感嘆地說，學生不開心的事可向老師傾訴，但自己不開心的事也頗多，又向誰傾訴，又有誰來安慰呀？！
說起他的心肝寶貝“福哥”，他總是眉飛色舞，“福哥”是他的獨生子，他當然寵愛有加。小家伙時常依偎在他的懷里撒嬌，不僅在每天早上叫聲“爸爸好！”還會在他下班時，跑到門口迎接他。他經常去為學生補課，“福哥”總是在家為他煮好飯燒好水等他回來，他說這個世界上，雖然有許多不如人意的事，但只要有兒子在身邊，他就會很開心。
在學生們的眼里，他是個無憂無慮的、快快樂樂的人，但他為學生們付出辛勤勞動的同時，卻欠了兒子的什么東西，他對這是最清楚不過的。作為師者和人父，這種傷感一般人是很難體驗到的。作為師者的他，一直為人類做著無私的奉獻。
高三作文 篇5
高三，顧名思義。是中介，也是終結。
題記
愛迪生為了發(fā)明電燈泡，無數次試驗鎢絲；居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳的放射性，無數次失�。粫r至高三，為了跨越高考，我們無數次在和難題抗爭，欲與其抗衡。
高三，要的不是放棄
別問別人為什么，問問自己憑什么。
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當時預測他最多只能活2年，但2年過后情況并不是非常糟糕。后來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺得自己還不算倒霉，不應該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學，擁有異乎常人的頭腦�；疾『�，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的站了起來，繼續(xù)了自己的研究。他自己在個人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。
沒有任何人的人生是一帆風順的，只是自己將其夸大無窮。越過去，便是一馬平川。
高三，要的不是迷茫
只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
每個人都想獲得成功、走向輝煌，但是，這并不是輕而易舉的`事。一個人要獲得成功，必須勤奮努力。又堅定地目標并為之努力奮斗是每個人成功路上的必需品。他沒有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒有抱怨命運的不公，總說自己要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉。他常掛在嘴邊的話是：擁有的永遠比失去的多，至少我還有一雙完美的腳。用這雙腳吃飯、穿衣、游泳、彈鋼琴、上網、開車，別人用手能做的事情，我靠一雙靈活的腳也能去做，而且，能做得很好。劉偉認為，人應該熱烈地擁抱這個世界，很好地活著，做自己喜歡的事情，有自己的奮斗目標。能和自己愛的人在一起，能把自己喜歡的事情做好，做得完美，這就是很精彩的生活。
時光不允許我們迷茫，生活不允許我們懈怠。
高三，要的是有恒心
行百里者半九十，最后的那段路，往往是一道難越的門檻。
王充曾說過：鑿不休則溝深，斧不止?jié)尚蕉�。馬克思寫《資本論》花了40年；摩爾根寫《古代社會》花了40年；歌德寫《浮士德》花了60年；哥白尼寫《天體運行論》花了36年；徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年；列夫·托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年。
英國偉大的科學家牛頓說過：一個人做事若果沒有恒心，它是任何事也做不成功的。的確，要成就一番大事業(yè)，若是沒有恒心，那是不可能的。
這年高三：奮斗不息，努力不止。
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