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高一作文

時(shí)間:2021-03-05 09:38:25 高中一年級(jí)作文 我要投稿

高一作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的高一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高一作文錦集六篇

高一作文 篇1

  不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了種植花草。

  在記憶中,我記得第一次主動(dòng)要種一種植物,是在過(guò)年時(shí)看到舅公家有一些長(zhǎng)得像玫瑰的綠色植物。當(dāng)時(shí)約是初春時(shí)分,它們剛從地里鉆出來(lái)不久,小小的,嫩綠色,甚是可愛。我向舅公要了三小顆。回家后就立馬種上了。

  在這之后,家中的陽(yáng)臺(tái)上立馬又多了許多綠色:吊蘭、迎春花、含羞草,還 有一些叫不出名字的。那又如何,我不認(rèn)識(shí)許多植物,但我想種植許多我感興趣的植物,去種植,了解它們。

  我最大的夢(mèng)想直到今年才確定。自然是關(guān)于花草的,大到成為優(yōu)秀的植物學(xué)家,小到當(dāng)一個(gè)普通的花店老板,一個(gè)園丁。

  如果你問(wèn)我為什么會(huì)喜歡上花草,我只能說(shuō)是緣分吧。從舅公家?guī)Щ氐闹参镎嬲L(zhǎng)大后一點(diǎn)也不像任何一種花,而且,它只有一兩個(gè)星期是長(zhǎng)得像玫瑰的。如果,我遲一些或早一些去舅公家,或許就不會(huì)把它移回家種了。

  含羞草是我種過(guò)次數(shù)最多的,前前后后大約種過(guò)三四次了,前幾次都以失敗告終,都是在冬天。今年六月我突然地記起還 有一些含羞草種子,不知道是否過(guò)期了,那是我五年級(jí)時(shí)買回的。這次,我仔細(xì)地看了種植說(shuō)明,知道了它是熱帶雨林的植物,喜歡溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境。六月,天氣已經(jīng)十分暖和了,但我仍用塑料薄膜蓋在種好種子的土壤上面,為了更好得保溫,還 將它們放進(jìn)一個(gè)紙盒中。

  我每天早晚都會(huì)看一眼盒子里的種子是不是發(fā)芽了。第三天,盒子中終于有一顆種子發(fā)芽了,兩片嫩葉合攏,嫩綠又帶有一點(diǎn)黃。當(dāng)時(shí),正值我學(xué)習(xí)上的低谷期,無(wú)處傾訴。但每當(dāng)我看見它們美麗的生命,就會(huì)重拾奮進(jìn)的心。

  不知是含羞草的小苗太過(guò)嬌嫩,還 是六月的陽(yáng)光過(guò)于強(qiáng)烈,當(dāng)我把它們移到陽(yáng)臺(tái)上不久,很多小苗芽都被曬得無(wú)精打采,好在還 有三顆挺了過(guò)來(lái)。

  植物總是給我驚喜,兩個(gè)月之后,它開花了。粉的、淡紫色的,宛如一位嬌羞的公主被綠色的騎士保護(hù)著。絲毫沒(méi)有初生時(shí)的嬌嫩,也看不出受到磨難的背影,只有美麗、高貴以及綻放的喜悅。也就在這個(gè)月,我猛然發(fā)現(xiàn),一顆姍姍來(lái)遲的苗兒。我也恍悟,它們,不需要過(guò)多的愛護(hù),要相信它們能通過(guò)自己的努力生存下去,綻放光彩。

  付出就會(huì)有回報(bào),付出就會(huì)有驚喜。這些,是我從植物那里學(xué)到的。在種植每樣花草時(shí),我不僅積累了種植經(jīng)驗(yàn),也與它們一起成長(zhǎng)了許多。

  為了更接近自己的夢(mèng)想,不僅要去實(shí)踐,也需要足夠的學(xué)識(shí)。這不可能一帆風(fēng)順,注定困難重重。永不放棄希望,就像花兒不放棄綻放,總有一天會(huì)有人注意到。

  理想是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的,而夢(mèng)想是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)組成,一小步一小步地走,終會(huì)形成一條路到達(dá)盡頭。在這條路上,花草樹木伴我同行

高一作文 篇2

  隨著時(shí)間的流逝,三年初中生活悄無(wú)聲息地過(guò)去了,隨著短暫而又漫長(zhǎng)的暑假的結(jié)束,我搖身一變,從一名初中生變成了一名高中生。剛進(jìn)初中時(shí)記得老師對(duì)我們說(shuō) 的第一句話是:“為什么要讀初中?讀初中就是為了三年后的中考,所以你們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)入重點(diǎn)高中……。”而進(jìn)入高中時(shí),老師的第一句話跟這句話也差 不多,只不過(guò)改了幾個(gè)字。把“中考”改為“高中”,“重點(diǎn)高中”改為“重點(diǎn)大學(xué)”。辛苦三年就是為了應(yīng)付兩個(gè)字“中考”或“高考”。

  三年,掐著手指算,一年12個(gè)月,三年36個(gè)月,一個(gè)月30左右,三年約1095天,一天24小時(shí),三年大約26280個(gè)小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一 天……。唉,不敢再算下去了,待會(huì)會(huì)被這個(gè)天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉,多么漫長(zhǎng)得奮斗與等待呀!簡(jiǎn)直可以跟中國(guó)得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相提并論。但學(xué)習(xí)本 來(lái)就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)嗎?但辨著指頭一年,兩年,三年,好像只有三天那么長(zhǎng),三年得時(shí)間就在指縫間不知不覺地溜過(guò)了,沒(méi)留下一絲得痕跡就像彈指一揮間。當(dāng)發(fā)現(xiàn) 自己而身處另一個(gè)熟悉而又陌生得校園時(shí),才感覺到,自己已不時(shí)幾個(gè)月前那個(gè)調(diào)皮、幼稚可愛得女生了,取而代之得時(shí)多了一點(diǎn)安份、少了一點(diǎn)幼稚得高一女生。

  回想初三時(shí),還是一個(gè)愛哭鼻子的小女生。那時(shí)會(huì)被頑皮的男生捉弄。挑逗得哭笑不得!會(huì)為一道題而和他們爭(zhēng)得臉紅鼻子粗。有時(shí)還會(huì)和他們一起瘋,在教室游 戲,在球場(chǎng)搶球,在……;那時(shí)會(huì)因一次考試不及格而大哭一場(chǎng),害得我得金豆子滿桌滾?梢幌抡n鈴一響,馬上收回我的金豆子又出現(xiàn)在草地上,或坐或臥,眺望 遠(yuǎn)處的群山,仰望滿天漂浮的白云,此時(shí)我的心也會(huì)越過(guò)重重山嶺飛上高空,飛向白云,和白云一起去追尋我們的夢(mèng)想。有時(shí)我會(huì)毫無(wú)顧忌地向著遠(yuǎn)方或天空吶喊, 啊~~!!!回聲一次次地反彈回來(lái),我一次次地吶喊,聽著一聲聲的回音好像在傾聽群山,白云給我的回答,更像在欣賞一首優(yōu)美的樂(lè)曲,這是一首自編的樂(lè)曲。 不論高興傷心與否,我所有的情都將從這一聲聲的吶喊中釋放出來(lái),好不??意,我也不用在乎別人怪異的眼光,有時(shí)我也會(huì)在這里充滿幻想地勾勒出我的 “未來(lái)的藍(lán)圖”。這里雖然狹小,卻給了我無(wú)限的思想空間。

  現(xiàn)在高一了,雖然我的心還保留著初三時(shí)的那份幼稚與好動(dòng),但這里已不是原來(lái)的草地、原來(lái)的班級(jí)、原來(lái)的同學(xué)、原來(lái)的……一切都是新的了,就連我的心,它也 快變成新的了。不會(huì)再為考試不好,而大哭一場(chǎng),淚珠兒滿臉掛,也只好回到宿舍自己一個(gè)蒙著被子輕輕地嗚咽,第二天醒來(lái)枕頭全濕,床單也濕大半,又得洗枕 頭、床單,而且心情也會(huì)因此幾天不好,真不值得,也哭得不痛快。 新的學(xué)校里也有一塊很大得草地,我也喜歡到那兒去坐坐。此時(shí),我也想?yún)群,將我所有得情感發(fā)泄出來(lái),可是我不敢,生怕別人說(shuō)自己是神經(jīng)病,我只有在心里默 默地向著天空吶喊,可是我聽不到一點(diǎn)回音,聽到得只是自己得心跳聲和呼吸聲,像若大的草地此時(shí)在我心里變得如此狹小,草地周圍得柵欄也將我的心緊緊地圍困 在這里,我的心再怎么努力的飛;卻也飛不出這矮矮的柵欄,我的心不能再對(duì)著天空飛翔,不能再與白云一起去追尋我們的夢(mèng)想。

  俗話說(shuō)得好:時(shí)間可以改變一切,現(xiàn)在我才徹底地相信這句話,因?yàn)檫B我得心也隨著時(shí)間而改變。高一的我雖然還保留一顆幼稚、好動(dòng)的心,而且有一個(gè)沉靜的外表;那以后的我又將會(huì)變成怎么樣呢?

高一作文 篇3

  秋姑娘,為我們打開了一扇門——秋之門。紅楓葉,染紅了草原。金黃的葉子,小麥黃的草,像金黃色的水溶性染料在水中緩緩綻放,這美麗的風(fēng)景,你可以想象。紅楓葉,麥黃的草,藍(lán)天,還有我們幸福的心。我從地上撿起一片金黃色的銀杏葉,拿回家,輕輕地放在鼻子前,仔細(xì)地聞了聞。優(yōu)雅、清新、精致,這些詞逐漸在我的腦海中產(chǎn)生。

  秋天的稻草被火焚燒,紅色的天空是秋天。我愛秋天,更愛那秋韻。秋天不像春天那么優(yōu)雅,不像夏天那么溫暖,不像冬天鋪著一條巨大的銀毯。秋天有她獨(dú)特的魅力,我們需要慢慢品味。秋天是迷人的,有豐盛的果實(shí),甜美的葡萄汁,優(yōu)美的花朵,當(dāng)然還有無(wú)與倫比的風(fēng)景。

  秋天的顏色:唐代詩(shī)人王績(jī)有一首詩(shī):“樹木皆在秋天,山和山都在夕陽(yáng)中。”。雖然它描繪了枯黃的樹葉和落日的余暉,但景物與天空結(jié)合的景色無(wú)疑令人驚嘆!毕﹃(yáng)云與孤鳥同飛,秋水與天空同色!边@是王勃對(duì)水與天空的描述。這是一個(gè)美麗的自然景觀。這真是最自然的挖掘工作。秋天的景色,不管怎樣,我印象深刻,你呢?

  秋天的景色——秋天是碩果累累的季節(jié)。農(nóng)夫的叔叔在果園里提著一個(gè)果籃,踮著腳尖,用手摘著秋天的果實(shí)。蜜蜂忙,蝴蝶忙,我當(dāng)然不能閑著。我喜歡在果園里忙碌,我會(huì)幫一幫叔叔,摘水果;丶液,吃著自己碩果累累,心里甜滋滋的。因?yàn)檫@是我們自己勞動(dòng)的成果。

  秋天的聲音——在普通人眼里,秋天是無(wú)聲的。然而,在我看來(lái),秋天是有聲音的'。只需要我們仔細(xì)聽。秋天,當(dāng)我們走在這么大的森林里,仔細(xì)聽,落葉有聲音。每一片葉子都是大自然賦予的生命。和人類一樣,他們有生有死。秋天是他們即將離開的時(shí)候,所以他們會(huì)在這個(gè)世界上留下一些只屬于他們的東西。秋天的風(fēng)柔和而舒適。它在我們耳邊告訴我們秋天的童話故事。

  當(dāng)銀色的毯子覆蓋大地時(shí),秋姑娘輕輕地關(guān)上了秋天的門。當(dāng)下一個(gè)秋天,她會(huì)悄悄地走進(jìn)我們的世界和我們的視野。

高一作文 篇4

  暗香久氤氳,黑白動(dòng)乾坤。

  ——題記

  我是一只毛筆,修竹為我身,緞絲為吾尖,初來(lái)人間的我毛刺未脫,仍有著絲絲氤氳的竹香。

  我被拿進(jìn)了文房,與墨紙硯為友。我喜歡被人拿起,在蒼色的紙上留下或深或淺,或彎如虬枝,或直如墜峰的墨跡,我喜歡被人握于手心,在大黑大白的紙上放肆地流露出如東江之水一般的情感。

  于是,王羲之拿起了我,他仔細(xì)端詳著我,然后猛地抬頭,用他那如鷹般睿智卻又如水般清明的眸子看著這廣袤無(wú)垠的天宇,又低下頭,久久凝視這方青玄無(wú)邊的大地。忽然,他蒼老的面容終于舒展開一個(gè)微笑,他輕輕握住我,慢慢地硯墨,輕輕地將我調(diào)試,猛地,他手一緊,白色的水游出了黑色的龍,有的在長(zhǎng)嘯,有的在潛游,成就了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛!

  他的《蘭亭集序》借我得以書寫,字簡(jiǎn)而精,在字里行間都交錯(cuò)著他的火一般燃燒的情感與思想,或?qū)r(shí)光易逝之慨嘆,或?qū)ι酪饬x之詮釋,皆為精華。

  終于,張旭握起了我,他望著滿山蔥籠青幽的山色,仙霧繚繞,蒼樹朦朧,他多么希望友人能與自己一道去深入這欲界之仙都,一快人世之歡樂(lè)啊,他久久矗立,終于用他有力的大手,握起我,狂放地寫下了“莫見輕陰便擬歸,入云深處亦沾衣。”

  筆走龍蛇,電光火石,一瞬間便完結(jié)了情感。那一瞬,他的手多么熾熱,他的情多么瀟灑,他的愛多么狂放!

  最后,我被鄭板橋握起,這位清白的畫家與詩(shī)人,終日侶竹師竹,無(wú)竹一日仿佛都不可生存。

  浸于水墨之中,悟先哲之思,領(lǐng)非凡情感,即為我一生的享受。

高一作文 篇5

  曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)笑話,說(shuō)是一位伐木工人去應(yīng)聘工作,負(fù)責(zé)人便問(wèn)他伐木的能力有多強(qiáng),應(yīng)聘者自豪地說(shuō)道:“大半撒哈拉森林可是我砍去的!必(fù)責(zé)人不解便問(wèn):“哪來(lái)的森林,我怎么沒(méi)聽說(shuō)過(guò),只聽過(guò)撒哈拉沙漠!薄班蓿髞(lái)它改名了!币粍t調(diào)說(shuō)道出了地球環(huán)境被人類糟蹋之嚴(yán)重,請(qǐng)請(qǐng)把焦距對(duì)準(zhǔn)如今的祖國(guó)大地,仔細(xì)看著我們賴以生存的家園。

  看過(guò)來(lái),看被三十的環(huán)境。建國(guó)初年,長(zhǎng)江流域大部分地區(qū)均存在較好的植被覆蓋,結(jié)果因?yàn)槎啻蔚纳制茐,長(zhǎng)江流域的原始植被喪失了38。5%,曾經(jīng)吸納雨季大量水的森林已不復(fù)存在,水土的流失,湖泊的萎縮,各地氣候的上升,生物多樣性的減少,酸雨的蔓延,這一系列的環(huán)境破壞都在于資本家對(duì)利益的不斷追求和人類自身不重視的。今天的大旱,讓范仲俺筆下的名篇《岳陽(yáng)樓記》中描述的“浩浩湯湯”“橫無(wú)際涯”的江湖已茫然無(wú)存。千余年岳陽(yáng)樓猶在,八百年洞庭湖已干,飛流直下的廬山瀑布現(xiàn)今已“氣若游絲,奄奄一息”。原本處處都美的河山現(xiàn)今只能被強(qiáng)迫記在心中,留在夢(mèng)中是被學(xué)生寫在筆下,像念逝者一般追憶。

  看過(guò)來(lái),看力度不大,誰(shuí)的力度?是政府?是領(lǐng)袖、名人?不,是百姓,是我們自己,對(duì)于環(huán)保作為中國(guó)公民的我們不夠積極,每天我們都會(huì)去制作出許多垃圾,排出汽車尾氣,浪費(fèi)水電等,人口的多讓大家的一些僥幸心理,好象只有我一人不多不要緊,其實(shí)不然。環(huán)保專家發(fā)布的一串串駭人的數(shù)據(jù),與過(guò)去鮮明的對(duì)比成是預(yù)測(cè)中人類將面對(duì)的嚴(yán)竣的考驗(yàn)卻是由于人類輕視自己的行為而造成的盡管媒體通過(guò)各種渠道在向我們警告,但我們自身的克制力只克制作了對(duì)環(huán)保的熱誠(chéng),將肆意破壞的只想釋放,這才加劇了環(huán)境惡化。

  看過(guò)來(lái),看正在行動(dòng),環(huán)境的惡劣力度的微弱不只我一人看到,所以越來(lái)越多的人加入了保護(hù)環(huán)境的行列。有個(gè)老人說(shuō)她過(guò)了大輩子才知道隨手關(guān)燈不僅可以省電費(fèi)還可以環(huán)保,去教育自己小孫子,那孩子瞪大了雙眼好象要確定告訴自己的姐姐你放心吧,我會(huì)去保護(hù)環(huán)境的,這樣的事例還有很多,除了普通人,科學(xué)家也不斷地研究新能源,潮收能、地?zé)崮、太?yáng)能,各種大自然的能量在被進(jìn)一步利用,全民一起行動(dòng),讓我看到了美好的未來(lái),學(xué)生經(jīng)常組織的環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng)得到了百姓們的支持,大家不再亂扔垃圾,每天盡量減少汽車尾氣排入,公園里河道中清澈起來(lái)……

  是的,活在當(dāng)下我們看到許多,積極的或是有待改進(jìn)的。世界就這樣需要每一個(gè)人的努力和重視,也許有的時(shí)候有些環(huán)節(jié)我們懈怠了。導(dǎo)致了錯(cuò)誤發(fā)生,就像累積數(shù)十年甚至數(shù)百年的環(huán)境破壞,但是只要一起看過(guò)來(lái)改正它,將口號(hào)改為行動(dòng),一代一代將環(huán)保的事業(yè)傳承延續(xù)。世界又會(huì)重回美好,到那時(shí),就會(huì)有一個(gè)將撒哈拉沙漠變成撒哈拉森林的真實(shí)故事在人們之間傳頌,然而這樣故事變得越來(lái)越多,地球從此成為一顆藍(lán)色加綠色的充滿植被的水球。

高一作文 篇6

  蔭樹下那身影,

  獨(dú)自徘徊……

  花殘?jiān)氯保?/p>

  只因那人心灰意冷

  暗風(fēng)襲襲,

  悲自己命運(yùn)多舛

  人生道路上沒(méi)有亮點(diǎn),

  嘆光陰易逝,機(jī)會(huì)易失。

  轉(zhuǎn)眼間,

  已碌碌無(wú)為過(guò)了一生。

  哀自己,已是山重水復(fù)疑無(wú)路之時(shí),

  卻還沒(méi)有醒悟,

  仍不知柳暗花明又一村。

  悔自己,已是雙鬢白發(fā),

  才悟出“少壯不努力”之真諦。

  曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>

  窗簾微浮,波動(dòng),飄起,

  思緒跟著一波一動(dòng)。

  拉開抽屜,

  翻開日記,

  憶自己那青春年華,

  念自己那快樂(lè)往事,

  想自己那同窗好友。

  但這片封存記憶,

  已隨風(fēng)而去,

  剩下的也只有無(wú)助的哀嘆……

  夕陽(yáng)西下,

  那人暗自哭泣……

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