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高一印象作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高一印象作文，希望能夠幫助到大家。
高一印象作文1
有時(shí)候，不得不感嘆，一年一年真是電光石火般短暫，當(dāng)我驕傲地告訴別人我已經(jīng)是高中生的時(shí)候，我的內(nèi)心深處還根生蒂故地認(rèn)為，我仍是三年前那個(gè)剛步入中學(xué)的稚嫩活潑不諳世事的小丫頭。
新的校園，在灼熱的陽(yáng)光下顯得高傲而華麗，高聳的教學(xué)樓，燦爛的琉璃瓦，一副凌駕于萬(wàn)人之上的姿態(tài)。校門(mén)口，一句“世界屬于你”讓人心生搖曳，又不由膽寒，就像北大圖書(shū)館那句“今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我驕傲”，讓人指間發(fā)涼的心虛。
偌大的操場(chǎng)，潔白的玉蘭燈，當(dāng)圖片中遙遠(yuǎn)的一切就這樣清晰地?cái)[在我面前，恍惚的夢(mèng)幻讓我不相信，這奢華的一切都將屬于我。從小有一種感覺(jué)，奢華的美好總是空闊的幻想甜蜜的執(zhí)著，平淡的生活才是擺在面前應(yīng)用全部清醒意識(shí)去面對(duì)的冷靜的抉擇。因此，當(dāng)夢(mèng)想真的照進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí)，人總是，惶惑多于歡樂(lè)。
深入校園，才知道在這所學(xué)校，豪放奢華是外在的風(fēng)骨，安靜平淡才是內(nèi)在的精魂。這讓我稍稍有些釋然。
花間林陰道上，也走著三三兩兩因陌生而略顯羞澀的新生；干凈整潔的.樓道里，也貼著激昂質(zhì)樸的名言；教室的互動(dòng)欄中，也有著老師同學(xué)真誠(chéng)的鼓勵(lì)與自然的心聲；操場(chǎng)的木版凳上，也坐著安靜讀書(shū)沉醉夢(mèng)中的女孩……這一切都讓我覺(jué)得似曾相識(shí)，讓我覺(jué)得溫暖而親切。我即將停佇的這個(gè)校園，它不僅僅有“世界屬于我”的豪言壯語(yǔ)，還有著一份青青校園特有的安靜，淡雅，溫馨。這才是在豪華的高樓背后我真正的一點(diǎn)牽掛。
新的學(xué)校，新的開(kāi)始，每一個(gè)人的臉上，都或多或少有一絲憧憬，一絲茫然，一絲興奮，一絲迷惑。但每個(gè)人都選擇微笑面對(duì)，面對(duì)素不相識(shí)的同學(xué)老師，面對(duì)更加艱巨的挑戰(zhàn)與奮斗，面對(duì)漫漫長(zhǎng)路中從未涉足的全新的生活，面對(duì)五彩斑斕不可復(fù)制的成長(zhǎng)中等待書(shū)寫(xiě)的一頁(yè)。
高中，我的高中，就在這樣燦爛的夏日，徐徐拉開(kāi)了大幕。我像所有的同齡人一樣，帶著新的夢(mèng)想，新的希望，開(kāi)始新的征程。帶著這份初來(lái)乍到的雀躍，帶著我美好的高中初印象，漫長(zhǎng)的高中生活，我將一路采擷，一路播種，一路奔走，一路高歌。
高一印象作文2
走在靜謐的大街上，輕輕地踏著涼涼的石板路，悄悄地?fù)崦且粭潡澇恋碇篮没貞浀难蠓�，棕櫚�?shù)在清爽的海風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著……鼓浪嶼是一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)！
印象——朝
清晨時(shí)，初升的朝陽(yáng)，照耀著海面，我乘著船蕩漾在波濤中。海鷗乘著微微的海風(fēng)，盤(pán)旋在空中，劃過(guò)蔚藍(lán)的海面，又扇動(dòng)著白色的羽翼，掠過(guò)我的眼前，落在幾個(gè)早起漁人的船上，似乎在享受著這廣闊天空的自由。放眼望去這里的海水藍(lán)如寶石，碧如翡翠，深深淺淺。朝陽(yáng)中，美麗的鼓浪嶼嵌上了一縷金邊，周?chē)�躺著一條藍(lán)色的綢帶。
上了小島，成百上千的小洋房在綠意蔥蔥的'花草中顯得格外美麗，一條看似無(wú)盡的小巷貫穿了整個(gè)島嶼。漫步在街上，我似乎可以聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲伴隨著清新的晨風(fēng)從各處傳來(lái)，在海浪的伴奏下十分悅耳。
太陽(yáng)升得更高了！街上的行人逐漸多了起來(lái)：路邊小店的店主正準(zhǔn)備著一天的營(yíng)生；一個(gè)個(gè)小孩子背著書(shū)包急匆匆地趕著乘船去上學(xué)；一對(duì)情侶手拉著手慢慢地踱在爬滿(mǎn)綠色藤蔓的圍墻外；一棟棟別墅的大門(mén)敞開(kāi)著，院子里的人們用溫暖的微笑望著路過(guò)的每一個(gè)游客。
是��！鼓浪嶼的早晨是一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)！
印象——暮
黃昏時(shí)，太陽(yáng)逐漸落下了海平面。站在日光巖上，遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)為海面染上一層金色，天邊的落日像圓圓的、黃澄澄的寶石慢慢浸入海中。歸巢的海鷗以風(fēng)的速度劃過(guò)，向著落日的方向飛去。海水越來(lái)越暗，空中的晚霞卻自淡而濃，由緋紅、橙紅到玫瑰紅、胭脂紫，本來(lái)已暗淡下去的海面在絢麗晚霞的映照下，再次煥發(fā)出迷人的色彩。
此時(shí)島上的游客已漸漸淡去，店鋪都已經(jīng)打烊了。人們沐浴著落日的余暉，踏著匆匆的腳步往家的方向趕著。悠揚(yáng)的琴聲再次傳來(lái)，在空靈的海面上飄過(guò)，似乎在向夕陽(yáng)作別。島上白色的小別墅在夕陽(yáng)的映照下，呈現(xiàn)出漂亮的淡紅色。圍墻上的牽�；ㄔ邙B(niǎo)兒的歌聲中綻放，在墻上搖動(dòng)著，擁抱著一棟棟別墅。
街上的行人更少了，偶爾會(huì)有一對(duì)老夫婦靜靜地坐在長(zhǎng)椅上。老人們凝神遠(yuǎn)望，臉上洋溢著微笑，夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
是��！鼓浪嶼的黃昏是一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)！
走在靜謐的大街上，輕輕地踏著涼涼的石板路，悄悄地?fù)]揮手作別這美麗的小島，鼓浪嶼的朝與暮成為我永恒的記憶。
高一印象作文3
獨(dú)具匠心的片石山房、古樸大氣的玉繡樓、娉婷而立的水心亭、建構(gòu)華美的牡丹廳…………巧奪天工的亭臺(tái)樓閣一座又一座在眼前展現(xiàn)，是了，這便是何園了。
何園，又名寄嘯山莊，取自東晉大詩(shī)人陶淵明《歸去來(lái)辭》中的名句“以南窗以倚傲，登東皋以舒嘯”，意在表明主人的清高品性以及不愿與世俗同流合污的遠(yuǎn)大心志。
從后園入，繞過(guò)船廳，赫然矗立在眼前的便是玉繡樓了。玉繡樓得名于樓前的兩棵高大樹(shù)木——一棵是廣玉蘭，而另一棵則是繡球樹(shù)，兩樹(shù)遙相呼應(yīng)，顯得好不莊嚴(yán)肅穆。主樓共分為上下兩層，為復(fù)式回廊的建筑構(gòu)造，雖歷經(jīng)了一百三十多年的風(fēng)雨的.洗禮，卻依然精巧如昨。玉繡樓后便是主人臥室了，在這里，老北京四合院的古韻，徽派建筑的含蓄和西洋建筑的精致都得到了完美的結(jié)合。何園是一個(gè)極具包容性的園林，小至壁爐周?chē)赖奈餮蟠纱u，大至主廳所用的大塊進(jìn)口玻璃以及歐式百葉窗，都可以看出何家主人并不是一位迂腐的中國(guó)舊式文人，因?yàn)�，他懂得接納包容美好的外來(lái)文化，而并非只是自欺欺人般產(chǎn)生抵觸之情。
何園的后院似又回歸了中式園林風(fēng)格。青松，翠竹，紅梅，迎春，巧致地點(diǎn)在這園子里，掩映在太湖石假山中�；t欲燃，竹翠欲滴。迎春花嫻靜地立在水邊，一抹嬌黃，與片石山房的嶙峋怪石構(gòu)成了何園奇景——水月鏡花。
沿著太湖石假山拾級(jí)而上，我們步入了何家大少曾經(jīng)的讀書(shū)樓。書(shū)屋很小，擺設(shè)也很簡(jiǎn)單，只有幾只擺放整齊的古舊書(shū)篋和一張何家家訓(xùn)。何家人教育后代很有意思，他們?cè)敢忭槒暮⒆幼约旱南敕�。無(wú)論是讀書(shū)做官還是下海經(jīng)商，俗話(huà)說(shuō)，三百六十行，行行出狀元，為何一定得崇尚人們堅(jiān)定不移地相信了千百年的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”呢？
置身園中，仿佛真真有了絲許無(wú)關(guān)的閑愁，又如游園驚夢(mèng)的杜麗娘，是期待混雜著迷惘。此番游園，是在賞景，卻又更似與何家進(jìn)行了一次精神界的文化理念的交游。
高一印象作文4
步入我末步入過(guò)的校園，輕嗅我末細(xì)聞過(guò)的芳香，會(huì)面與我末曾相識(shí)的面孔，踏著八月最后幾日的雨露，走上那新的征程。
眾里尋他
在整理過(guò)床鋪、衣物和日用品后，靜靜聆聽(tīng)父母臨走時(shí)的叮囑，看著三個(gè)陌生卻又親切的室友，又看向宿舍窗外的綠陰小亭，雨露后的陽(yáng)光輕輕灑下，一切和諧而又美好。在缺少實(shí)感的美景中，我們恭聽(tīng)著陌生的老師的囑咐開(kāi)始了高中生活。聽(tīng)著老師們?cè)谥v臺(tái)上或溫和或悠揚(yáng)，或穩(wěn)重或激昂的聲音，初識(shí)的同學(xué)在課后卻也如舊友般談天論地，一切的忐忑只剩下興奮。
將厚重的書(shū)本抬起，手中的重量提醒著我：不忘初心。來(lái)到高中的初衷和三年的目標(biāo)，這重量是我必須承擔(dān)的，在班主任的話(huà)語(yǔ)中，我更明白：伴隨著苦與樂(lè)的高中生活已開(kāi)啟，我所迷茫的無(wú)實(shí)感的生活已成為現(xiàn)實(shí)。
驀然回首
快樂(lè)交錯(cuò)著汗水，筆墨留印在白紙上，寫(xiě)下了時(shí)間的流逝，在無(wú)數(shù)感嘆聲中，期中考試的鈴已被打響。我懷著緊張和不安的心情坐在考場(chǎng)里，伴隨著內(nèi)心的躁動(dòng)，手指也禁不住顫抖起來(lái)。
猛地，想起初入校園的自己，想起多少節(jié)昏昏欲睡的午后卻也依舊精神百倍的課堂和進(jìn)校時(shí)的初心……拿起筆，下筆之時(shí)便停止了手指的顫抖，一切的雜音仿佛都已被排出了考場(chǎng)，用堅(jiān)定的雙眼閱讀試題，成績(jī)好壞都已不再關(guān)心，因?yàn)楦冻鲞^(guò)的努力絕不會(huì)騙自己。
燈火闌珊處
運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓舞曲能夠順利地表演出如夢(mèng)一般的'色彩斑斕讓我依舊記憶猶新。接力跑的同學(xué)們奮力拼搏的場(chǎng)景也歷歷在目。我就這樣迎來(lái)了自己的項(xiàng)目——800米跑。本以為是中考項(xiàng)目不用擔(dān)心，但在比賽提前了一小時(shí)開(kāi)始的時(shí)候，心跳也忍不住加速了。開(kāi)始落后的我在最后也盡力地跑著，看著其他選手周?chē)嗤瑢W(xué)在場(chǎng)外緊跟著跑，叫著加油。
我只愿再奮力跑著，即使無(wú)人察覺(jué)，即使無(wú)人助威，至少，要為自己的汗水繼續(xù)拼搏，把其他人的加油聲當(dāng)作自己的，麻痹了雙手也不管，就這樣，誰(shuí)都未察覺(jué)的角落，我完成了自己的比賽。
煩惱、痛苦、淚水、歡笑、興奮、喜悅……一切都被寫(xiě)入了高一的歷史中，一切都成為了高一的印象，我的興奮、忐忑、緊張、拼搏都成為了不可替代的回憶。
高一印象作文5
在杭州下了動(dòng)車(chē)，待車(chē)處人滿(mǎn)為患，我和爸爸以及奶奶如洪波中的小舟，在茫茫人海中顯得那么渺小。半晌，終于攔到了一輛出租車(chē)，自然是欣喜若狂。
從不知爸爸有那么好的耐力，在如此漫長(zhǎng)的等待時(shí)間里居然面不改色。我一邊想，一邊坐入車(chē)。關(guān)了門(mén)，爸爸報(bào)了地址：豐樂(lè)橋北。司機(jī)一怔，繼而嘆了口氣，踩了油門(mén)，車(chē)緩緩上路了。
車(chē)窗外的景色飛快地后退，司機(jī)精神萎頓，不斷地用力踩油門(mén)，車(chē)速一提再提。爸爸好像看出了什么，詢(xún)問(wèn)起來(lái)。司機(jī)沒(méi)好氣地回答著。原來(lái)是嫌這趟生意的路程太短，司機(jī)不喜歡罷了。于是爸爸在旁做起“心理輔導(dǎo)”工作，勸道：“人的運(yùn)氣本來(lái)就有好有壞，下一個(gè)客人要去哪里誰(shuí)也不知道�！彼緳C(jī)搖了搖頭，顯然還是不高興，又嘆了口氣，說(shuō)道：“平時(shí)我在車(chē)站接了客人都至少能賺四十來(lái)塊錢(qián)，豐樂(lè)橋北那么近，頂多十來(lái)塊罷了……”
車(chē)流倏地停了，堵車(chē)了，那司機(jī)懊惱地抓了抓頭發(fā)，伸了個(gè)懶腰，拿起水瓶喝了口水，似乎爸爸的話(huà)他并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。爸爸顯得很客氣，不停地說(shuō)著安慰話(huà)、客套話(huà)。見(jiàn)司機(jī)心情如此糟糕，怕這心情影響了開(kāi)車(chē)安全，又說(shuō)道：“這事兒沒(méi)準(zhǔn)就有轉(zhuǎn)運(yùn)的.契機(jī)呢，說(shuō)不定我一高興，多給你點(diǎn)錢(qián)�！�
終于前面的車(chē)動(dòng)了，車(chē)龍復(fù)行，司機(jī)點(diǎn)了支煙，叼在嘴里，白煙彌漫，窄小的車(chē)廂充斥著一股煙味，奶奶開(kāi)始咳嗽，但爸爸見(jiàn)司機(jī)這副模樣，也不好喝止，只是開(kāi)了車(chē)窗透氣。如此這般，一路無(wú)話(huà)。
目的地即將到了，目前迎來(lái)一個(gè)紅燈。一路上這司機(jī)根本沒(méi)有好臉色，眼看目的地就要到了，我們也就盼著快點(diǎn)下車(chē)。想到這里，紅綠燈從紅變綠，本該向左拐，但是司機(jī)草草地靠了邊就把車(chē)停下了，轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“往左拐會(huì)堵車(chē)，反正也快到了，你們就在這下了吧！”“這……？”離目的地可是還有200米左右�。∥液桶职謱�(duì)視了一眼，爸爸開(kāi)了車(chē)門(mén)，算是默認(rèn)。我把行李卸了下來(lái)，爸爸扶好奶奶，付了錢(qián)，下了車(chē)。車(chē)一溜煙跑了。
在路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)我已經(jīng)算好了，等那個(gè)司機(jī)幫我們送到家，我就多給他些錢(qián)，給他50塊�？墒撬麉s沒(méi)有把我們送到，所以說(shuō)那個(gè)司機(jī)的運(yùn)氣不是不好，是人品不好。”我聽(tīng)了，深深地為那個(gè)司機(jī)惋惜著�；仡^看了看，車(chē)早已經(jīng)沒(méi)影了。
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