實(shí)用的高一作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的高一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
手里抱著還暖的即溶咖啡
坐在吧桌前，思考著人生
頓然，眼前的一切都不再重要，專注的只有味覺(jué)
人生也像咖啡；
剛沖出來(lái)的過(guò)眼煙云根本不重要
珍貴的是人生的五味
珍惜的應(yīng)該是春夏時(shí)可以看見(jiàn)的花香鳥(niǎo)語(yǔ)
而不是嘆息秋冬時(shí)才感受到的凄風(fēng)冷雨
想看破人生就如要喝破咖啡的盡頭
杯底的.咖啡是苦是甜
并不在于你放糖的多少
而是在于你如何攪拌和品味
一杯簡(jiǎn)單沖調(diào)的即溶咖啡
看似簡(jiǎn)單，其實(shí)深?yuàn)W
人生亦如是
沒(méi)有表面的簡(jiǎn)單
也沒(méi)有想象中的復(fù)雜
然而人生交織出來(lái)的哲學(xué)
卻總是令人回味無(wú)窮
就像即溶咖啡
總帶給你無(wú)窮的驚喜
高一作文 篇2
在你的身邊，一定會(huì)有這樣的一個(gè)人……
她很會(huì)騙人，明明很愛(ài)臭美，卻總是舍不得給自己買一件新衣服；她很虛偽，每次你給她買東西，她嘴上嫌棄你亂花錢，卻在暗地里把你夸成了人人羨慕的別人家的小孩；她總是催著你早點(diǎn)睡覺(jué)，少熬夜；她總是叮囑你早上起床一定要吃早飯……
她手機(jī)里的天氣預(yù)報(bào)，第一個(gè)是你所在的`城市；她手機(jī)里的相冊(cè)，藏著每一張你發(fā)給她的照片。她也曾明眸皓齒，巧笑嫣然；她也曾有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想和期許。這不過(guò)這些都比不過(guò)你在她心里的分量，從前她牽著你的手，教你過(guò)馬路；而現(xiàn)在你挽著她的手，陪她一起走過(guò)。以前她教你讀書(shū)寫(xiě)字，現(xiàn)在你教她手機(jī)電腦；以前她用心在每一個(gè)晚上給你讀故事，現(xiàn)在你會(huì)和她一起分享你發(fā)現(xiàn)的新鮮事……
也許你已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，可她也在慢慢變老，你也會(huì)感慨時(shí)間流逝，只想時(shí)間在走得慢一些。用心對(duì)待這個(gè)愛(ài)你的人吧，對(duì)陪陪她，多和她說(shuō)說(shuō)話……
高一作文 篇3
四季輪回，又是一載，每時(shí)每刻，中華兒女都在書(shū)寫(xiě)著一段段感人的傳奇，那是一幅幅流光溢彩的畫(huà)面，是對(duì)愛(ài)的詮釋，有了愛(ài)，就有了一切！
縱死終令汗竹香，林院士用生命向我們?cè)忈屃巳松膬r(jià)值。因?yàn)閻?ài)，他堅(jiān)韌執(zhí)著，超人的意志與頑強(qiáng)的信念，傾盡他一生的心血，他像馬蘭一樣不敗的扎根綻放在茫茫黃沙之中！劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫，他的生命曲線將永遠(yuǎn)波動(dòng)在我們的心中！
十二歲女孩何月亦是如此。病魔如此殘忍，卻始終摧殘不了她心中的愛(ài)！堅(jiān)強(qiáng)、冷靜，她無(wú)所畏懼，捐出了自己，而后如同花朵一樣從枝頭散落，她將清香灑遍華夏大地，她將光芒射向四面八方，她像天使一樣飛過(guò)，將溫暖播種在人間，潔白了我們的心靈！她，不曾離開(kāi)！
人生沒(méi)有彩排，面對(duì)突如其來(lái)的事故，張老師做出了不悔的選擇！為他人所付出，為他人所貢獻(xiàn)，不求恩惠，不求回報(bào)。因?yàn)樾闹杏杏袗?ài)，她將美好的生活留給了孩子們，而自己卻要忍受高位截肢的痛苦！這平凡而偉大的事跡，點(diǎn)燃了我們心中蟄伏許久的豪情！
陳斌強(qiáng)用一根布帶綁緊了他與母親的`愛(ài)；高淑珍用愛(ài)筑起美麗的家園；陳家順動(dòng)人以行不以言；李文波南沙守礁97個(gè)月；高秉涵鄉(xiāng)愁滿滿歸心似箭；羅陽(yáng)用生命托起殲-15；周月華、艾起爬遍青山送醫(yī)上門……
有一種淚，從臉頰無(wú)聲無(wú)息的滑落，那是因?yàn)橛|動(dòng)了我們最柔軟的心田！
記住這些名字吧，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了楷模和榜樣；記住這些面孔吧，他們?yōu)槲覀兙徒行蚜藘?nèi)心的狂熱！這一刻，他們感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界！
朋友們，這就是愛(ài)的力量，足以震撼天地，讓我們共同攜手，將愛(ài)傳遞，譜寫(xiě)中華愛(ài)的詩(shī)篇！
高一作文 篇4
很久以前就想了解關(guān)于心理學(xué)方面的書(shū)，而心理學(xué)方面的專家，老師，更是在心里有點(diǎn)神秘感。
也許最早了解心理，就是雜志上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的知心姐姐專欄吧。那里，有一著一群接一群帶著青春期困惑的少年少女，一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋向知心姐姐，希望能在她溫潤(rùn)，舒適的文字中得到安撫。
現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)那些大多是雞湯而已，不過(guò)當(dāng)時(shí)看的時(shí)候的確會(huì)有點(diǎn)醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，所以知心姐姐的一句話就如觀音大士的'手中的凈瓶里的水，輕輕一灑，就可以洗去我們心頭的憂愁。
但那是我們對(duì)心理學(xué)的初步的一個(gè)接觸和了解吧，認(rèn)為知心姐姐是萬(wàn)能的，她了解一切，能幫我們解決一切困惑，當(dāng)然這些困惑絕大多數(shù)是大家不能同身旁親人朋友說(shuō)的秘密。
后來(lái)漸漸地明白了，其實(shí)知心姐姐講的道理書(shū)上都有，但凡你能做到楊絳老師提議的：想的少一些，書(shū)看的多一些，也許煩惱就少了一些。
即便是如此，后來(lái)看到電視里漸漸地出現(xiàn)了一些心理專家的時(shí)候，還是覺(jué)得好奇，覺(jué)得他們是非常的厲害，甚至?xí)X(jué)得讀心理學(xué)，有點(diǎn)兒魔力，不是一般人能夠駕馭的，尤其是當(dāng)一位優(yōu)秀的心理專家。
同時(shí)也接收到了一些比較負(fù)面的信息，就是如果心理不夠強(qiáng)大的人不太適合學(xué)心理學(xué)。
隨著成長(zhǎng)，我漸漸地明白，其實(shí)，如果一個(gè)人不是很想做一件事的時(shí)候，會(huì)想著一千一萬(wàn)個(gè)借口，如果他想去做了，我想，其實(shí)并不需要什么理由。
高一作文 篇5
回想以前的事情就像觀看一部老舊的影片，有許多片段已被時(shí)間沖刷得十分模糊了，“咔嗒”，影片定格在路燈下那個(gè)相擁的影子，思緒回放到那個(gè)時(shí)候……
還記得當(dāng)時(shí)我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，住的很偏僻，車子又開(kāi)不進(jìn)來(lái)，我每天只能提前四十分鐘起床，步行去學(xué)校。這條路上雖然有路燈，但燈光昏暗，人又少，特別在早上的時(shí)候顯得格外冷清。媽媽怕我一個(gè)人上學(xué)不安全，便每天天沒(méi)亮就起床送我上學(xué)。
那四十分鐘的路程是我人生途中最溫暖，最充滿回憶的一段路程。
走出家門，不一會(huì)兒，便走入了昏暗燈光籠罩的區(qū)域。那時(shí)天氣十分寒冷，我呼出的白氣漸漸上升、飛騰，又在空中漸漸消失。在路上媽媽把她身上的大衣脫下，給我穿上，大衣里還存留著媽媽的余溫，那溫暖包裹著我的全身。她還不停地向手心里哈熱氣，然后緊緊握住我的手，她的手很暖很大也很粗糙。地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子牽著短短的影子，小影子后還有長(zhǎng)大衣的影子，像尾巴似的跟著小影子，漸漸的越來(lái)越短……
我走累了，累得直喘氣，可媽媽似乎永遠(yuǎn)那么不知疲倦。她蹲下身子，讓我趴在她的背上休息。我乖乖地趴著，臉貼著她的背，冰冷的臉頓時(shí)溫暖起來(lái)，我的手環(huán)著媽媽同樣冰冷的脖子，微瞇著眼睛，看著地上那個(gè)一模一樣的影子，若有所思。突然一個(gè)趔趄，媽媽摔了一跤，我也跌到了一邊。她的肘關(guān)節(jié)擦破了皮，正在滲血，手臂上、褲子上粘有許多泥土。她顧不上自己的疼痛急忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，拍拍我衣上的泥土，問(wèn)我：“沒(méi)事吧？哪兒傷著沒(méi)有？”當(dāng)她確定我沒(méi)有受傷后，便抱住了我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，都是媽媽不好，嚇到你了，想不到媽這么大個(gè)人，走個(gè)路還摔倒�！边@時(shí)我望著媽媽背后那個(gè)相擁的影子，心里感到暖暖的。長(zhǎng)大了我也要向媽媽疼愛(ài)我一樣疼愛(ài)她——這是我十歲時(shí)許下的承諾。
那個(gè)影子，那段回憶——小時(shí)候媽媽對(duì)我愛(ài)的詮釋。
時(shí)間定格在那個(gè)瞬間，從那個(gè)定格的影子我似乎看到了如今的`媽媽。我升初中以后，媽媽仍舊像以前一樣疼愛(ài)我，對(duì)我百般呵護(hù)。后來(lái)又一次和媽媽行走在那段充滿回憶的路上，同一個(gè)地點(diǎn)，同樣的人物，同樣的時(shí)間，不同的是那次是我牽起了媽媽的手。媽媽驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，眼眶里盈滿了亮晶晶的淚花，我的手緊緊地牽著媽媽的手，媽媽的手還是那么溫暖。我的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，可還是硬吞了下去。我低著頭牽著媽媽默默地走著，表現(xiàn)出了一個(gè)十三歲孩子該有的羞澀與稚嫩。回頭一看，地上的我的影子已經(jīng)比媽媽的影子高出了半個(gè)頭。
那個(gè)長(zhǎng)高的影子，那副欲言又止的模樣——是現(xiàn)在的我對(duì)媽媽愛(ài)的象征。
雖然我沒(méi)能說(shuō)出那句想說(shuō)的話，沒(méi)有足夠的勇氣去告訴媽媽，但我相信會(huì)有那么一天，我抱著媽媽對(duì)她說(shuō)，媽媽，你的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，再也不用你操心了！這是十四歲的我對(duì)未來(lái)的斷言。
小小的影子在一天天長(zhǎng)高，高高的影子在一天天弓下背，兩個(gè)影子牽在一起，無(wú)論人生路多么冷清、黑暗、漫長(zhǎng)，她們也不會(huì)有一絲畏懼，漸漸長(zhǎng)大的影子會(huì)保護(hù)那個(gè)曾經(jīng)保護(hù)過(guò)她的影子……
高一作文 篇6
蘇州一家護(hù)理院為了激勵(lì)子女經(jīng)常去看望父母，推出了“獎(jiǎng)孝金”制度。該制度推出后，許多子女前去看望老人的次數(shù)明顯增加。
子女看望父母的次數(shù)多了，這本該是一件令人欣慰的事情，可這確是起源于護(hù)理院推出的“獎(jiǎng)孝金”制度，我們應(yīng)該是憂還是喜呢？
在我看來(lái)，所謂的“獎(jiǎng)孝金”制度并不值得提倡，不適合在社會(huì)上大范圍地推廣。這一制度規(guī)定了子女在兩個(gè)月內(nèi)探望父母及長(zhǎng)輩的次數(shù)超過(guò)三十次即可領(lǐng)取兩百元的現(xiàn)金抵用券，雖然這項(xiàng)制度實(shí)行以后，前來(lái)看望老人的子女明顯增加，但誰(shuí)又能說(shuō)他們是真心地想要孝敬父母、陪伴父母，而不是為了區(qū)區(qū)兩百元的現(xiàn)金抵用券才來(lái)看望老人的呢？如果子女并非真心誠(chéng)意地來(lái)到護(hù)理院，待在護(hù)理院也僅僅只是低頭玩玩手機(jī)、搶紅包，忽視了父母的感受，我想，這可能會(huì)比子女不來(lái)更傷老人們的心。
古人言：“百善孝為先。”孝，是中華民族傳承了千百年的優(yōu)秀品德，我們從小就聽(tīng)著臥冰求鯉、黃香溫席的故事，一遍遍誦讀著與孝有關(guān)的詩(shī)詞歌賦�！吧眢w發(fā)膚，受之父母”，父母給娛樂(lè)我們欣賞這個(gè)世界的`機(jī)會(huì)。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，陪伴在身邊的是父母，；在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，守護(hù)在我們身邊的還是父母。他們正如參天大樹(shù)，努力地覆蓋出一片綠蔭，為小草般的我們遮風(fēng)擋雨。連烏鴉都知道要反哺，更何況自詡為萬(wàn)物之尊的人類呢？由此看來(lái)，當(dāng)父母年老時(shí)，作為子女，理應(yīng)贍養(yǎng)父母，陪伴父母，這既是我們的道德義務(wù)，也是我們應(yīng)盡的法律義務(wù)。
“獎(jiǎng)孝金”的推出，使孝不再是出于人們的本心，沾染了銅臭的“孝”變了味。我們是否應(yīng)該仔細(xì)想想，這功利化的孝緣何而來(lái)？或許是由于社會(huì)的超速發(fā)展致使人們心境浮躁，丟失了本真的自我；或許是因?yàn)樽优透改钢g缺少溝通，產(chǎn)生了代溝，這代溝就好似一堵無(wú)形的玻璃墻隔開(kāi)了父母子女。
無(wú)論是什么導(dǎo)致了“獎(jiǎng)孝金”，對(duì)社會(huì)而言，最重要的是從根本上改變?nèi)藗兊挠^念，讓人們意識(shí)到盡孝的重要性，莫待到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)空悲切！
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