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心有千千結作文（精選14篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的心有千千結作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心有千千結作文 1
懷揣著七情六欲，無法逆轉地向夜的深淵前行，無論愿與不愿，甘與不甘，總也拋不下。心有千千結，青蒼柔韌的咒結，束縛一切，擠壓。白爛地附著。不明白為什么自己春意盎然的千千結遲遲不肯開花結果，同樣蕩漾著生機的藤蔓，時光為何停止了涌動。
那樣閑置在一旁，擱在某個尷尬的一點，糾纏著未果的失落，遙遙地眺望天邊永遠無法觸及的絢麗斷虹。我曾不止一次詛咒終有一日將這彩虹也踩在腳下，復又不耐煩地捅捅心頭幾近打盹的千千結，卻又安于現(xiàn)狀地懷揣抱負與奢望沉入遐想。雖然明白什么也改變不了，卻依舊癡迷于其中的通達暢快。陶醉于沒有付出的收獲。盡管如此不真切。
用心血飼養(yǎng)千千結，卻絲毫不曾為它努力過，依舊青蒼，沒有絲毫開花的痕跡。當明白咫尺天涯業(yè)已海天之隔時，仰望旁側曾經(jīng)如此不屑與漠然理會的同僚，內(nèi)心突然悸動，雖然細微，但真實地顫抖。宛如一柄破舊無鋒的斷劍，拋棄一切累贅，輕輕悄悄刺下淺淺的紋章。
唯我本心，以破天命。
心頭的千千結突然像從一場春秋大夢中復蘇，頃刻間觸手般依附嫉恨，緊緊纏繞著電射而出，渴望絞殺眼前一切奪目的光艷。心血涌入心結，一切如此清明通透，我感到心結從未停止，再腐朽也驕傲跳動的一個人一生一世的面具舞蹈。那心結，慵懶卻天生帶著上進的成分。
我無法割舍剔除內(nèi)心的信念，在最落魄的時刻也不曾忘卻的抱負。蘊涵在咒結中，與血肉緊密地相連，在合適的時候，繼承，發(fā)揚，光大。
面對過去，撫掌大笑，傻傻地挖空心思故作風雅地在愚鈍的同學面前妄談賣弄才識，或單薄地故作呻吟地在校刊上一篇一篇發(fā)表豆腐干。瑰麗的心結與我的一切血肉相連，無需任何粉飾，我就是我。剩下一句話，沒有太多的修飾與做作，在我的心中卻擲地有聲：我，不相信差距。
人的本性是好斗不服輸?shù)陌�，可是物理老師告訴我們：一切物體具有不改變原來運動狀態(tài)的`惰性。只有不被外界的些微困難打倒，心結才能解開被束縛的心，蛇舞般妖嬈播種在敵人的胸膛上，帶來迷茫。只是，很多時候，我們只不過恐懼恐懼本身。
我，與我的心結一同前行。內(nèi)心的欲望操控著心結，帶來了尊貴，帶來了希望，帶來了對手令世人望塵莫及的凄厲的傾覆。
心有千千結作文 2
蜘蛛結網(wǎng)，結成天羅密網(wǎng)難逃心靈的一串串叩問；春蠶吐絲，吐出堅實厚繭難逃心靈的一滴滴敲打。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結�？v然剝?nèi)トf層繭，抽出萬層絲，也逃不了千層絲，也逃不了封鎖內(nèi)心的那一個結。
“采菊東籬下，悠然見南山�！敝朴魄閼殉鲎蕴諟Y明的筆下。漫步田園，采菊東籬，悠悠然隨日出與日落，這種超然的情懷專屬于五柳先生。但他并非心中就沒有結。一身才華，也想要報效國家；滿腔壯志，也想要為國為民。當官場的黑暗壓迫著他，當官員的排擠逼迫著他，當仕途的不順充斥著他，心，承受了太多，太重，以無數(shù)的觸手密密為心結成了千千結，痛，苦不堪言。于是陶淵明毅然地拋去所有千千結，踏上了田園悠閑的道路，路邊的美景也瞬間燦爛。
心有千千結，在決絕的那一刻化為超然的情操。
“至今思項羽，不肯過江東�！表椨鸸廨x的一生，在他拒絕過江東的那時起化為泡沫，隨風飄逝。項羽戎馬一生，馳騁戰(zhàn)場，本是一代梟雄卻落得寂寞的結尾，令人感慨不已。項羽之所以選擇舉劍自刎是因為他抵擋不了心中的確千千結。劉邦強大了，想要斬盡殺絕，面對無數(shù)弟兄慘死沙場，心在流淚；面對虞姬自刎死在自己的`懷抱，心在滴血。一絲絲，一縷縷結成天羅地網(wǎng)，想逃也逃不了。最后萬木蕭條，他選擇隨風飄游，以死化解千千結。
心有千千結，在自刎的那一時起成為斷節(jié)的碎絲。
日本曾大屠殺中國人民，但他們渾然悔過。而德國曾屠殺猶太人，但這沉痛的悔恨隨勃蘭特那永恒的一跪成為過去。當勃蘭特面對那紀念碑，當勃蘭特悼念那死去的猶太人，當勃蘭特禱告那千萬的游魂。心一點一滴在叩問，在敲打，心中的密羅天網(wǎng)，剪不斷，理還亂，無法逃，無處逃。于是千萬心結促使他放棄禮節(jié)化為那沉重的一跪。
心有千千結，在下跪的那一瞬起豁然開朗了心境。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。當心逃過枷鎖，逃出鐐銬，千結也瞬間開解。
心有千千結作文 3
刪刪去去，字不成句；煩煩擾擾，胸悶不已。我說：愿意做你的開心果，把馨香和快樂帶給你。我說：咱們做哥們吧，當你遇到心上人，我會傳授你愛情秘籍。
可是，當握不到你的手，只觸到冰涼的空氣，當望不到你的'臉，只有天邊那一朵云飄來飄去，我的心怎么突然疼了。多想把你抱在懷里，柔情說句：我愛你。多想寫封情書給你，用盡我所知曉的甜言蜜語。
寫寫撕撕，碎片滿屋；哭哭停停，眼腫如桃。我把這些愛情紙片捧起，輕輕一拋，飛揚如雪，空靈如幻。你是純美的雪花，我是凌寒的枯枝。抖擻精神，綻放笑顏，伸展雙臂，擁你入懷。
你優(yōu)雅飄過，只與我擦肩，仙子哪知我的期盼。誰才是你的心上人，誰才是你鐘情的港灣。是高潔的梅花嗎，是蒼茫的大地嗎，是翠嫩的萬年青嗎，是嬌柔的麥苗嗎？
風吹過，散盡你僅留的一點兒香，孤寂是我的宿命，愛你是個錯誤，戀你是場悲劇。突然很怕春天，春天來了我會穿上新裝，我會煥發(fā)生機，我會變得昂揚，可是卻再也見不到你，我寧愿在苦寒中等你、看你。
心有千千結作文 4
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺中，我已從一個懵懂無知的女孩變成了一位即將畢業(yè)的六年級學生。晚風拂過我的臉頰，勾起了我心中的秘密……
那是一個寒風刺骨的冬天，無情的風卷著冰冷的雪花，穿透了人們的衣裳。行人不由自主縮了縮脖子，加快了步伐。而我則站在窗戶邊，透過玻璃欣賞外面漫天飛舞的雪花。這時，媽媽的聲音從廚房傳來：“丫頭，家里沒醬油了，我正在煮湯。你去商店幫我買一瓶吧�！蔽倚÷曕洁熘骸笆裁绰�！外面天氣這么冷……”說罷，我便不情愿地從媽媽手中接過錢，慢吞吞地換上鞋子，氣呼呼地出門了。
一到樓下，冰冷的寒風便穿透了我的衣裳，凍的我真哆嗦。我趕緊把衣服裹裹緊，然后鼓足了勁兒，向超市奔去。這時，我看到前面有一位年邁的`老人正在走路，于是趕緊剎住了腳步，險些撞到老人，正準備向她道歉，卻看到那位老人伸出瘦骨伶仃的手，手中拿著一個破破爛爛的鐵碗，向我搖了搖，鐵碗中有著稀稀拉拉的一些硬幣。深褐色的眼眸里有著絲絲的渴望，臉上布滿了歲月的痕跡─皺紋，被凍裂的嘴唇一開一合，似乎想表示什么，但我卻聽不見她的聲音�？粗巧砥破茽�爛的衣服，我大概地猜出了她的身份，眼前的這位老人是一個不能說話的流浪者。望著她那雙渴望的眼睛。我不由自主地攥緊了口袋里的錢，手心里不斷冒出汗來。但，要是空手而歸，肯定要挨罵了！想到這兒，我便如離弦的箭一樣，從老人身邊飛奔而過。我不停地奔跑著，霎時間，我什么聽不見了，腦中一片空白，風呼呼地刮過我的臉頰，就如一把刀子似的，生疼生疼，雪花也似乎變得更冷漠，更加肆虐，我回頭看了看那個流浪者，她正在拿著碗向別人尋求施舍，可是，所有人都是一臉漠然的從她身旁走過。但，她還是繼續(xù)向路人尋求幫助。雪花與寒風也似乎被她感動了，變得馴服起來，在老人的身旁輕輕飛舞，好像在引領她走向希望�？粗粗业难劢橇鞒隽艘活w顆晶瑩透亮的水珠─淚，透明的淚珠里包含著我無盡的內(nèi)疚與自責。
要是時光能倒流該多好，那樣，我就可以回到當時，幫助那位可憐的老人，解開那困擾我多年心結。
心有千千結作文 5
每一個回憶，都是一朵百合花。我看見，它們在風中搖曳�！}記
伴我走過七年的書桌，可以說已經(jīng)老了，上面的漆已掉下了一大半，班駁的痕跡如同魚鉤，釣起了六年的回憶……
我總把“式”字多寫了一撇，就是在這桌子上吧？
我把一支支鉛筆咬斷，就是在這桌子上吧？
我拿著小刀刻著自己心中的“木版畫”。就是在這桌子上吧？
有些只有我自己知道的故事，就在這里刻錄了。
離開小學半年了，也不知那里變化了什么，保留了什么，不知我還有沒有那樣的心緒去為被砍倒的一棵樹去傷心，為凋零的梧桐葉難過了。
只有我知道，我只是在想同學罷了。
肅穆的天空下，只有我們一群群小精靈打破著沉寂。但我們永遠不會和氣，吵吵嚷嚷地走過一條條小巷。
那是小學的'最后一年，分別的意思越來越重，把淚灑在了一本本同學錄上。和同樣憂郁的同學站在一起，強顏歡笑，卻發(fā)現(xiàn)自己希望可以就這樣萬世千秋地站下去，又害怕永遠到不了彼岸……
“我們還能再見面嗎？”
“也許吧�！�
回家，在書桌上用圓規(guī)劃著日漸滄桑的書桌，想到一個回憶，就劃一道痕…這條痕，是芭蕉樹被砍折了吧？這條痕，是第一次考試的滿分了吧？這條痕，是當上少先隊員了吧？
還有這條，那條呢？不知道，往事固然已被遺忘，但那痕跡，卻永遠存在這桌子上。
也許，我應該在心中劃上一道痕了。
心有千千結作文 6
再一次的秋色，再一次的寂寞，古人常在秋色中吟悲詩，我心亦然，我為秋色而歌，只因心有千千結。
無數(shù)次的嘗試著解開心中的結，到頭來發(fā)現(xiàn)終究是死結，是否是有花開，就必有花落，我曾無比的珍惜你，到頭來為何是獨自為秋色而歌，我們曾一起游戲，跟你在一起的時光，都是快樂，可是為何?難道這世上沒有什么是時間不可改變的，這世界上又有什么是堅不可摧的?曾經(jīng)的你，為何會變的讓我來不及適應?我，為你消極，為你落寞……
人生得一知己足以，而我卻失去了你，于是，你在我心中留下了我永不能解的心結。
我的一生中，遇到的人會有很多，而讓我永遠記得的卻很少，或許，我可以把你當作人生中的一個過客，一道轉瞬即逝的風景線，也許，我該像撕去張張日歷那樣撕去點點記憶，曾經(jīng)一直很珍惜，失去了為何還要遺憾?然而，我無法忘記，只因你早已在我的人生中留下了不可磨滅的痕跡，不時教起我的`回憶……
“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結”。如果生命中余下的只有解不開的心結，不知是否我能淡然一笑，“斷香殘香情懷惡，西風催襯梧桐落，梧桐落，又還秋色，又還寂寞”。梧桐葉落，風吹的是那遲暮的年華，漸老的秋色。多年后，或許我會與你邂逅，而那只不過是對逝去的曾經(jīng)的祭奠。
寂寞的天涯，我寂寞的流浪，滄海桑田，幾經(jīng)輪回，誰人又知，我何時才能浪跡你的心里。惟有當流浪的腳步趕不上歲月的征途，與你相望，是抵達天涯的蒼涼。
花開花落，明年花依舊。
人來人往，我驀然回首，花開依舊，再回首，花凋零，我心依舊。雖是花開剎那，流星一瞬，無恒星永恒，但至少我可以把朝朝暮暮當做天長地久，把繾綣一時看作地老天荒�！澳顦蜻吋t藥，年年知為誰生”?
“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去今年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人說!”
便縱有千千心結，更與何人說啊?
心有千千結作文 7
“這是夢嗎，我想留在這里，留在這個美好的地方�！崩潢舷ψ匝宰哉Z道。
剛才對她視而不見的冷凌熙，仿佛看見了她，拉著她的手，說：“和我一起走吧�！�
“去哪兒?”“一個很美麗的地方，也很美好，看，就是那個王國!”
她有些猶豫：“那是……”
“那就和姐姐一起走吧!”冷凌熙的嘴角露出一絲詭異的微笑，“難道，你，不想和我在一起嗎，還是，舍不得?”
她的腦海里一直想著一句話：不要和那個人走，千萬不要……
正當她猶豫不決的時候，冷凌熙一把拉住她，帶著她走向那個所謂的“王國”。
第二天。
同學甲：“你們聽說了么，冷氏集團董事長冷落的女兒冷晗夕失蹤了!”
同學乙：“聽說了，她今天沒來�！�
上課鈴響了。
顏淺夏心不在焉的，好像在想些事，他好像早知道會這樣�！邦仠\夏，你來回答這個問題!”
“嗯……老師，我沒聽課，我不會�！彼f這話時也心不在焉的。
“嗯……好，要認真聽哦!”老師明顯有些生氣，但是沒有發(fā)作。
而此時，那個所謂的“王國”。
“這是哪啊?”
“一會你就知道了。”她說這句話時，再次露出了詭異的微笑。
好吧，也許你會覺得這是穿越，因為這是“漂流瓶中的.世界”，或者，是冷凌熙的夢境，也有可能，是一場很大的陰謀……
當然，顏淺夏很著急，一放學，就來到了冷晗夕家。
他找到了那個裝滿糖果的，很漂亮的漂流瓶，拔開瓶塞。
從漂流瓶中射出了耀眼的光芒。
顏淺夏也到達了那個所謂的“王國”，也就是“漂流瓶中的世界”。
“走啊，晗夕!”冷凌熙笑著說道。
冷晗夕還在原地，她好像想到了什么：“我不和你走!”說完，便甩開了冷凌熙的手，用冰冷的目光看著冷凌熙，“你……到底是不是冷凌熙?”
“如果我不是，那么，誰是，你么?”這時的冷凌熙，和以往不一樣，或者說，她不是……
顏淺夏在遠處看到了這一幕，沖過來，看著冷晗夕：“和我走，離開這個地方!”
“離開這?去哪里?回家嗎?抱歉，我不想回。”這種語氣讓他感到好陌生，“我不想回到那個冷冷清清的家了，沒人關心，沒人陪你，你會回去嗎?”
“要么，離開這兒，跟我走，要么，永遠留在這里好了�！�
“我……”
心有千千結作文 8
2019年的初夏我正式走出校門步入社會，迎接我的不是美好生活而是充滿機遇的挑戰(zhàn)，我們班上一共40人要想找到一份與自己專業(yè)對口待遇又好的工作幾率可想而知，更何況其他高等院校也與此時相繼出校。我首先面臨的就是面試，要想在眾多的佼佼者中脫穎而出就必須具備比別人更扎實的知識理念與操作技能。
真正踏入社會投身工作并不是只會背書那么簡單，畢竟沒什么實戰(zhàn)經(jīng)驗要學的東西還很多，工作上不是你簡樸謹慎就可相安無事的更不是你循規(guī)蹈矩默默無聞便可和睦共處的，站在當下極目遠眺，人人臉上戴著一張偽善的“面具”而背后卻是一張張面目可憎的人皮。
生活中我們都會遇到形形色色的人，有好有壞有高有低有大有小，而好與壞的區(qū)別在于良心，高與低的區(qū)別在于智慧，大與小的區(qū)別在于心胸。做人最重要的不是做一只“披著羊皮”的羊，而是做一名實實在在的自己。即使外表華彩耀人而內(nèi)心陰晦不堪亦不配為“人”，因為再奢侈的裝扮也掩飾住內(nèi)心的污濁。
躋身社會需要少一分依賴多一份主動，多一分細心少一絲馬虎，工作也不是單一而是綜合，學習不是等待而是惜時，做人不是苛薄而是友善，做事不是隨性而是三思，始終信奉天道酬勤與人方便即是與己方便。
我向來比較笨接受能力也比較差，無論上學還是工作懂得總比別人晚，因而浪費了很多時間也錯失了許多良機，但是我從未放棄過不管別人怎么看怎么做我都認為學會總比不會好，即便是晚了點。生活教會我有些人有些事一定要經(jīng)得起等待與考驗，人，走過路過但千萬別錯過放過，要經(jīng)得起時間的打磨與考驗，這樣今后才不會后悔。
每當夜幕降臨星星眨著眼睛，我放縱著自己那恍若流光的想象乘著時光機尋訪夢中的天堂我的空中花園，在那里我聽到的是一聲聲暖人的問候，我看見的是一張張燦爛的笑臉，我嗅到的是一陣陣沁脾的芬芳，我感受到汗水折射著陽光理想正在揚帆起航，心中的火花從未熄滅一直為我的人生指引著方向，夢中的我安靜素雅微微向暖，不負他人更不負自己坦蕩獨行步步生蓮。
月是思念的霜露是飽含深情的寄托，我將思念遙寄嫦娥即便山長水遠惟愿咫尺天涯陪我共賞煙花共渡漫漫長夜。有時候我等的不是什么人什么事而是時間，等時間去改變而隨記憶風干，我愿意去等我想要的未來和生活，即便我現(xiàn)在我還沒有這樣的資本，但是終有一日我會靠自己的努力憑自己的實力去實現(xiàn)我所向往的生活。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”天地間變成了白茫茫的'一片，同時留給自己一片空白反省自己。人生如海上行舟不可能時時都是碧海晴空一帆風順，也不可能時時都是驚濤駭浪狂風驟雨，做人就要像雪一樣善于自省，寵辱不驚去留無意，經(jīng)得起誘惑扛得起誹謗，守得住繁華耐得住寂寞，抵御世俗的侵襲，釋然緣起緣滅笑對悲歡離合，讓我們的靈魂洗盡鉛華卓然獨立做一名坦蕩蕩的君子。
素月照進我溫馨的小窩，我在如華的月色終檢索人生的方程式，人這一生不過短短數(shù)十載，五味俱全悲喜交集福禍相依，有些人終其一生都沒有得到他想要的，有些人碌碌無為不知活著的意義，有些人奮力拼搏最終含笑九泉。而我，只想在這轉瞬即逝的光陰中留下一串小小的足跡，那樣才不會在容顏遲暮白發(fā)如雪之時心有不甘。
這世上什么人都有就是沒有“完人”，什么藥都有就是沒有“悔藥”,什么果都有就是沒有“如果”,所以請珍惜當下珍惜身邊的每一位過客，每一程風景每一段失敗，經(jīng)年以后我可以欣慰的說出“這一世，我不曾虛度過，我無悔。”
火花，我的夢想；煙花，我的期待；雪花，我的靈魂；火花煙花雪花，我心中的三朵小花與我長相伴，亦是我做人的原則。
心有千千結作文 9
為什么？為什么我只能是一個人？舍友的母親又來給她送飯菜了，我躺在床上，捧著一本小說無力地翻著，無心去看其中的內(nèi)容。淚，再次順著臉頰滑落。
我中午經(jīng)常拒絕食堂的誘惑，選擇用一只面包在宿舍打發(fā)午餐的時間，因為一進食堂的大門，都能看見家長與孩子悉心交談的溫馨場面。我這顆冰涼的心融不進那個溫暖的世界。我初中做了三年的走讀生，不管刮風下雨，我都只能早早地站在空蕩蕩的站臺里，手中握著一枚一元硬幣，等著公交車的到來。記得比較清楚的一次，初三要開家長會了，我打電話給父親，他答應過以后問了一句“你的教室在幾樓��？”我頓了一下，“五樓，503教室�！睊炝穗娫挼奈乙呀�(jīng)是淚流滿面。上高中時我選擇南校區(qū)，我期待著每星期可以回家一趟，因為得讓家長來接，我想這樣我就可以見到父母了吧。
我想得真美��！我的`周日幾乎都是在學校度過的，他們沒有來接我，我只有月假才可以回家，那個，可以稱之為“家”的地方。最近不知怎么的，右腳踝一直在痛，有一天痛得受不了便去醫(yī)務室。腳踝處腫得老高，原來已經(jīng)扭傷好幾天了。我買膏藥貼了止痛，并不打算告訴父母。
五一放假回家，我走路時的小動作沒有瞞得過母親的眼睛。她帶我去三院檢查，拍了片子之后，我坐在走廊里，看著母親奔波的背影，心里很酸。隨后父親趕來，背起我去各個科室。伏在他的背上，我能聽到他的喘息聲；聽到他的心跳聲；聽到他的擔心；聽到他的焦慮。
返校后，我不再拒絕食堂，因為每個星期我和母親也可以出現(xiàn)在食堂大廳的桌旁。我的心，在聽到一段對話后，被濡濕了。心結，打開......
“細丫頭終于長大了，她會洗衣、整理，再不是個小公主了�！�
“她從來沒有讓我們擔心過，將來她逐夢的時候，不會為分離而太擔憂了�！�
“她的幸福才是我們的幸福�。 �
爸爸……媽媽……原來我，一直都不孤單……
心有千千結作文 10
“青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁�！编�，丁香結。結著愁；結著怨；結著相思；結著無奈。
心，有千千結。是亂麻一團，是愁腸百結，恰似九曲黃河，是迷宮一座，令人不能找到出口。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”可是天涯的游子何時能還？“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”丁香隕落春風，是誰，在為落紅嘆息。“人面桃花相映紅”可是已經(jīng)沒有人再為她們低聲飲泣。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！鼻О俣�，千百度，心中死結，天涯何處有歸路？千里鴻雁，卻沒有為我捎信的一只。“云中誰寄錦書來？雁自回時，月滿西樓�！蔽鳂前∥鳂�，月已滿，人未圓，香溪路盡，惟怕那蚱蜢舟，“載不動許多愁”。所謂伊人，是否在水的那一方？蒹葭依舊蒼蒼，白露仍然如霜。而心已凍結。
“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁�！闭垡恢Π沤端团c伊人；“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”丁香結，結住了心，纏上了魂，糾腸百結，有誰耐心的'展開？“既見君子，云胡不喜？”
心有千千結作文 11
早已過了十七歲的雨季，而高三的生活似乎更容不下我們用太多是時間多愁善感�？v使心中糾結著千千萬萬個結，也只是揮一把剪刀，將它們扯成千段萬段，幾番飛舞之后最終沉伏在心底，被時間的細沙輕輕埋藏。
可是，也只有在這個年齡，才會心有千千結，才會點滴上心頭，才會充盈那么多的淚水和歡笑。它有個漂亮的名字，叫做“青春”。
席慕容回望青春時感嘆，“年輕的你，只如云影掠過，而你的微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐”是對青春的不舍與追尋。她翻開被命運的裝訂得無比拙劣的扉頁，一讀再讀，也不得不承認青春是本太倉促的書。
常常也會嘆息年華飛逝。在一個又一個楊柳垂青的'季節(jié)，在一次又一次的日升日落，在每一個霜露淩垂的早晨，在每一個燦爛微笑過后，青春的指針，也就不緊不慢的走著，像一條永無止境的路，卻在某一天驀然回首，原來，青春已過去那么多。那么，接下來的日子，又該怎么輕巧或者沉重呢?心中又盤結著細微的惆悵。
這惆悵，是在近一個月前的雨天開始的吧?這場雨，下得太過纏綿，斷斷續(xù)續(xù)，讓人心中生出希望，而后又迎接失望，心中盤結出青苔，似乎忘記了，有陽光的日子，是怎樣一種幸福。望著墻外水杉樹上高高的鳥巢，總有欲飛的沖動。我們，不正是在練習飛翔么?飛出小學，飛出初中，飛出高中，飛向大學，飛向更廣闊的人生�？蓞s對未來充滿迷惘與不安。心中眷戀著勇敢與怯弱，憧憬與失望，常常矛盾著，不敢想未來，心中翻騰著無數(shù)個結網(wǎng)，牢牢地捆著。
德育碑廊前的草樹以及那一簇筆直的竹子被伐得精光，甚至褐色的土壤也給倒翻上來，慘不忍睹;可是一旁的垂柳正舞姿翩躚，河水上漲，鳥兒啼鳴，一派生機勃勃的景象。生與死即在眼前，又是一種怎樣歡喜與痛苦交織的滋味?常常在內(nèi)心抑郁難平的時候找張畫滿X、Y，阿拉伯數(shù)字的草稿紙耐心地剪個粉碎，再包起來扔進垃圾桶，仍然可以一臉笑意地面對我的青春了。
而今太陽終于出來了。我瞇著眼久久凝視湛藍的天空，心中竟無比歡喜起來。是啊，一切都會過去的�？v使那心中千千結百般糾結，也終有過去的時候。那就好好享受這樂與悲交織的青春，不要讓它白白浪費，我也相信，我終有羽化成蝶的一天。
心有千千結作文 12
不知從什么時候開始，自己特別討厭生活中突發(fā)的一些事情。雖然自己也知道，誰的生活都不可能，是一帆風順的，生活中存在一些磕磕絆絆，發(fā)生一些瑣碎的事，特別的正常�？墒�，當一些事情發(fā)生，打亂了生活原本計劃的時候，還是感覺煩躁透頂。始終記不清楚原先平順的頭緒。
今天大概注定就是忙亂的一天。
一大早起來，幫好友給孩子去幼兒園拿檔案，倒也沒多費功夫。緊接著去車站接孩子爺爺去醫(yī)院檢查，去商場買衣服，然后送車站回家�；氐郊�，感覺什么也沒做，但卻混亂不堪，不是生活本身，而是思緒混亂。
中午好不容易迷糊了一會，老媽發(fā)視頻搶紅包。有的'時候感覺陪老媽搶紅包也挺好的。最起碼知道她搶的高興，有事可做的日子，總比胡思亂想的好。覺是沒法再睡了，還是醒著吧。
窗外滴滴答答的雨聲，讓我特別的擔心接下來去孩子學校開會會淋雨，好在走的時候倒也沒下雨。大概算得上唯一的一件好事了。
開會的結果有點難受，沒房子沒錢的學生，只能被分配在不好的學校，感覺心有不甘，卻無能為力。不知道該去找誰，又不知道能分配到哪個學校。雖然是兩個月以后的事，但總是忍不住去想。
回到家，家里依舊是亂七八糟的。感覺混亂的家像極了自己混亂的思緒。某人總說沒事，不著急。自己也不知道自己在著急什么。大概煩躁的是，后悔當初沒有直接找了個有房子的人，現(xiàn)在想那些都有些可笑，過去這么久了。終于可以理解，電視劇中，父母為了孩子升學，拼盡全力買房子的心情。
無奈的是，自己沒有實力，也不敢妄想，能夠趕緊買下房子。只是心有些亂。感覺心有千千結，不知該與何人說。說了又能怎樣？
早晨就沒有認認真真的寫作文，一早晨盡忙亂了，終于回到家困的沒靈感，晚上回來，心又亂，不知道該怎么辦？
真希望睡一覺醒來，生活可以回歸往日的平淡。然后每天安安穩(wěn)穩(wěn)的寫作文，那樣多好！
心有千千結作文 13
心有千千結，將我與書緊緊纏繞，不可分割。
——題記
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我與書還就是因“勤”而結緣。
我自小仿佛與書有不解之緣，三年級初對作文有模糊意識的階段，卻經(jīng)常在家里的抽屜里、筐子里尋找紙頁。面對那些花花綠綠的圖片和跳動的文字，我心中充滿了向往和渴望。
一晃一年春秋又從指間溜走，過去的一年讓我對文章有了更深的理解，我不再是徘徊在門外的陌生者，而是一個入門徒了。簡單的紙頁已無法滿足我對知識的追求，當時的四年級班主任，雖官微職小，卻有一個小小的圖書館，頭一次在那兒看到以“架”為單位的五花八門的圖書，心中的感受只有一個句子：想要生吞活剝卻又無從下手。末了，抱了一懷的書真正帶走的卻只有兩三冊，只是因為班主任老師太憐香惜“書”，否則我定將整個圖書館搬走。
隨著日子的一天天流逝，年級的增高，我的閱讀量越來越大，班主任老師的藏書已被我借閱八九，很自然地閱讀能力大有長進。最初連寫篇“學期計劃”都被老師勒令重寫，而今作文經(jīng)常位列榜首，在課堂上當眾宣讀自己作文時，那種自豪之情溢于言表。閱讀興趣則更加高漲，不分大小，是書就讀，新的生活又向我張開了結實的雙臂。但由于四年級班主任業(yè)已沒有新書可供我閱讀，我對于書的渴望愈加強烈。
進入中學是我讀書最為狂熱的時期。剛進入學時，眾多陌生的面孔曾一度讓我恐慌，但因為擁有共同的愛好，我們很快融入在一起，讀書、論書、品書，悠哉游哉，不亦樂乎。然而功課也多了，學習更加忙碌了，但我對書仍“癡心不悔”，一有空閑尤其是星期天，但凡有點接觸的老師、同學，無一例外皆被我數(shù)次“勒索”，懇求、逼迫只要行之有效，一概照施。不過借書也會產(chǎn)生負面作用，更勞心費神，但能夠“吟詩賞月，把盞論書，”勞亦何妨，苦又何妨？能與古今人物對話，做心靈的交流，實在是一件很愜意的`事，在我眼前展開了一幅無限豐富多彩的社會生活畫卷。
如今，我已是八年級的學生了，繁重的任務壓得我喘不過氣，星期天為了圓滿完成任務，我不得不將大把時間用來寫作業(yè)，但是書就是有如此之大的魅力，讓我每個星期無視疲勞的大腦而照讀不誤，以至于媽媽每次一見我大包小包往家?guī)鸵氯拢骸坝辛]處用呀，還想不想長個子啦！”但無論媽媽怎樣千叮嚀萬囑咐，我仍然我行我素�！拔覔湓跁希耩囸I的人撲在面包上”這說的不就是我嗎？
書呀書，我們前生一定是糾纏了一千個死結，才讓我們此生如此投緣吧！
心有千千結作文 14
時間是那么的無情，轉眼間盛夏已過，炎熱未央，獨居房中，無需涼風送上，心中一片清涼，泡一杯醇香奶茶，湯勺攪動，叮叮當當，悅耳動聽，攪勻了心緒，一切悲傷，煩惱，快樂，千頭萬緒，五味雜陳，都和成了一杯淡然。淡然和麻木的界限在哪，執(zhí)著與執(zhí)拗怎樣把握，真實跟現(xiàn)實怎樣取舍。呵——什么時候我們開始思考人生的答卷，什么時候我們懂得了悲歡離合，就在昨天，五歲的兒子為電視里的朋友分別留下了第一滴淚，動情深處，把我推門在外，已經(jīng)開始了嗎，小乖乖的人生也要精彩了，他又長大了，倏地發(fā)覺自己這個想法很偏執(zhí)，難道在淚水中的成長才能夠讓人明顯的看見？
為別人的分別流淚，有多少人會做，他人的無關緊要，為何會成為自己的凝重不堪，對無心的太在乎，是不是對自己的不在乎，是誰說“雨聽懂了風的心語，而你，是否讀懂了我的`沉默”。
“偶爾心一動，便抬起溫婉嫻靜的眉目，看窗外的風涼了一半，花落了一半，雨落了一半，牽掛也仿佛停在了那一半……”誰寫的淋漓盡致，參透了誰的欲訴無聲。
世上有多少種生命形態(tài)啊，小月月和鳳姐是極致嗎，別人的不理解是否也是他們眼中的不理解，嘲笑拜金的同時，是否也被拜金嘲笑著……曾經(jīng)將情感的溫度降到最低，移情于自視永恒的東西，結果是什么，不懂的愛情，忽略的友情，唯系著親情，由此才知，世界上什么才是最應該學習和重視的。
誰都希望快樂是人生的主旋律，而我至今也不會哼唱二三，所幸還可以傾聽，一直快樂著別人的快樂，久了是否會成為我的快樂。
就這樣想下去，想下去……夏天不覺熱，冬天無畏寒……止水在此而已。
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