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2020年網(wǎng)上課程的感受作文范文
導(dǎo)語:只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天。接下來小編整理了2020年網(wǎng)上課程的感受作文范文,文字希望大家喜歡!
網(wǎng)上課程的感受作文
冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學(xué)子人心惶惶,原本的開學(xué)計劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實,常常會想不能按原計劃實行開學(xué),會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了。
剛開始聽說要上網(wǎng)課的時候,內(nèi)心十分的激動和感激,上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細(xì)的講解,同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽講,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后,收獲了新的知識,并且給了我學(xué)習(xí)的動力,讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著我們。我們的'未來離不開國家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發(fā)展,同樣我也謹(jǐn)記著“少年強,則國強”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績來回報我們的祖國,感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失斗志,缺少學(xué)習(xí)的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期,愿疫情早日結(jié)束,我們早日回到課堂。
網(wǎng)上課程的感受作文
當(dāng)庚子鼠年的鐘聲敲響,迎接我們的,不是萬家燈火的其樂融融,而是新冠肺炎疫情的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,打響了。
作為一名中學(xué)生,此時此景,國難當(dāng)頭,我感到十分擔(dān)憂恐慌。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號召,縣教育和體育局做出了推遲開學(xué)的決定,成千上萬的學(xué)生留在家中由老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
特殊時期的網(wǎng)課學(xué)習(xí),讓我們充滿了憧憬。于是,我們一夜之間迅速切換狀態(tài),當(dāng)鬧鐘響起,我們都打整好自己——向著那個未知的世界。我們的第一堂課,由班主任主持。老師熟悉的面孔出現(xiàn)在熒幕上,老師熟悉的教誨又在耳畔響起,我們走進(jìn)新課本的學(xué)習(xí),“學(xué)校,好久不見”的感覺充斥在我心頭。接著,便是校長以及縣領(lǐng)導(dǎo)的教育工作安排。時代在進(jìn)步,隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展,新課程實驗的深入實施,給我們帶來了全新的學(xué)習(xí)理念,全新的課堂,創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無窮。
這是一個全新的充滿未知的開放的學(xué)習(xí)平臺,它不受時間、空間的'限制,實現(xiàn)了速度快,準(zhǔn)確度高等信息傳遞效果。我明白,其實這種網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式,不僅能讓我們汲取知識,還能對疫情防控起到明顯效果。國難當(dāng)頭,偉大的白衣天使紛紛請戰(zhàn),奮戰(zhàn)一線。而我們,中學(xué)生所能做的,也就是待在家里?墒牵@又何嘗不是一種報效國家的方式呢?
特殊時期的網(wǎng)課學(xué)習(xí),對于我們畢業(yè)班的學(xué)生也是一種契機,是一次機遇。逝者如斯夫,學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。在這個平臺上,在這種新穎又具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時間的衣角,一步一腳印,相互學(xué)習(xí),相互交流,齊頭并進(jìn)。
網(wǎng)上課程的感受作文
2020年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴(yán)格管控。但是,這一年如同往年一樣,六年級的學(xué)生需要小升初,初三的學(xué)生需要中考,高三的學(xué)生需要高考。而我們,初二在校生,正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學(xué)生不懈怠,保持學(xué)習(xí)進(jìn)度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學(xué)習(xí),獲取知識。學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課,是另一種與病毒作對抗的方式,是我們學(xué)生的方式,這是我們對老師的支持對學(xué)校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份微薄之力。
老師,同學(xué)和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT,來讓學(xué)生們更直觀的.正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”,打印出來,督促著我們;同學(xué)們每天盯著電腦,認(rèn)真地做著筆記,即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學(xué)習(xí)。
學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時間,什么時間該起床,什么時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學(xué)一樣,不會讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課,豐富學(xué)識,生活作息規(guī)律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不說一些弊端。其一,在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時刻監(jiān)督,沒有班主任的突擊檢查,家長也不是能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自制力,更何況是在自己安逸的家里;其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出問題,給教學(xué)造成非常不良好的體驗,效果也不盡人意。許多同學(xué)可以明顯的感受到,網(wǎng)課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實課堂的效果好,這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題,網(wǎng)課,這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,一定會贏。
希望疫情早日結(jié)束,我們可以重回學(xué)校,見到久違的老師同學(xué),重回課堂。
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