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老師給我的愛作文300字

時間:2023-04-27 05:58:04 關于愛的作文 我要投稿
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關于老師給我的愛作文300字

  老師的愛,它是無私的,老師教育著我們學習,教育著我們成長,還有做人的道理。下面我們來看看關于老師給我的愛作文300字,歡迎閱讀借鑒。

關于老師給我的愛作文300字

  篇一:老師給我的愛

  我最敬愛得人是老師,老師猶如我們的父母。她們總會用不同的方法來教我們。

  記得有一次,升國旗的時候我突然感到頭暈難受,老師立馬打電話叫我媽來接我,下午老師打電話問我怎樣?我愛老師,有時他們比父母都理解我。

  我的老師不像其他那些各別老師,對學生不付責任,我們也常常惹老師生氣。但等上下節(jié)課時就陰轉晴拉,每當上課時老師就變的嚴肅起來,下課時我們總愛和老師聊天,老師的愛是無私的'不會對任何一個人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出來得是黑色的,老師馬上送我回家。

  我們馬上就要畢業(yè)了,但語文老師總是上午不來下午來給我們上課,后來得知語文老師的兒子生病住院了。但語文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女,他總是在我們遇到困難得時候來幫我們。

  我愛我?guī)煟蠋熃虝覀冎R并教會我們做一個有用得人,我們愛你。

  謝謝你,杜老師。

  篇二:老師給我的愛

  在我成長的過程中,有許多人給了我愛:媽媽的愛,爸爸的愛,爺爺奶奶的愛……他們給我的愛有許多許多,多得讓我數不清。但讓我永生難忘的愛就是老師的愛了。

  那天,陽光普照,我把一本名叫《名偵探柯南》的書帶到了學校,這可是老師禁止帶的書。而我當時對老師的'話充耳不聞,現在早忘到了九霄云外。于是,我上課也看,下課也看,直到第四節(jié)語文課時,老師才發(fā)現我在底下偷偷摸摸又津津有味地看著那本《名偵探柯南》,于是怒喝道:“趙崇正,你在底下看的什么?”。

  我嚇了一大跳,同時急忙把《名偵探柯南》塞進了抽屜洞的夾層里。老師又說:“你在底下看的什么書?”我只好乖乖地交出了那本《名偵探柯南》。老師走下講臺,一把拿走了我的《名偵探柯南》,隨后又說:“我早說過不要帶這種書,結果你們不聽,聽好了,書沒收。另外趙崇正下課到我辦公室去,我找你有事!毕抡n后,我忐忑不安地走進了老師的辦公室,不料老師說:“給,舊次不要帶來了。但是要記住,上課要專心聽講,課外書可以下課再看。”我接過《名偵探柯南》,心里像大海一樣翻騰。

  我是一個忘事佬,什么事都能忘,但這件事讓我永生難忘。

  篇三:老師給我的愛

  媽媽說,母愛是偉大的,父愛是神圣的,而我認為老師的愛不僅包含母愛的偉大也包含著父愛的神圣,給予我們這種愛的人便是我們的語文老師——張老師。

  去年冬天的一個早晨,天空中飄著軟綿綿的雪,在樓上往下看成了一個白色的世界。作為一個小學生誰都想出去玩一玩那可愛的小雪呢!可是學生畢竟是學生,不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒想到張老師卻發(fā)了話:只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開心極了,大家一個接一個地下樓玩了。

  正因為大家在樓下打雪仗,把衣服都弄濕了。被班主任看見了,急著要叫家長來。張老師說:“與其讓家長大冷天從老遠趕來,不如讓我們老師來幫幫這些學生!睆埨蠋熃形覀兇蠹胰マk公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。

  張老師,您對我的'關愛也不少,每當我取得好成績的時候,您總是鼓勵我;當我出現失誤,考的不好的時候,您總是親切地安慰我。

  !張老師,您就像春蠶一樣,對我們無私奉獻。您是祖國的好“圓丁”。敬愛的張老師——我們愛您!

  篇四:老師給我的愛

  老師的愛,在我的心里永遠永遠的留下了,那一幕幕真情,那一絲絲的愛,我一生一世也忘不了。

  說實實在在的話,老師,就像我的媽媽,就像母親一樣無微不至地關切著我,呵護著我。老師的愛,像燈塔,像陽光,在我寒冷時給我溫暖,在我徘徊時給我方向。

  昨天下午,第二節(jié)課的時候,本來應該高高興興的,可我因為一件不愉快的事情正在哭泣。任老師看見了,便蹲下來和藹可親地問我:“梁亞利,你怎么樣?”我抽抽搭搭的把事情的經過告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢,就親切地安慰我。隨后,老師走到我背后,解開我那已哭得凌亂的頭發(fā),認真地用手“梳”起來。老師的手好香,這股香味沁透在我的心里,使我得到了極大的`安慰。我的心血在澎湃,我想:老師給學生梳頭是一件不尋常的事,老師這樣愛我,我有理由不愛老師嗎?

  老師的愛,偉大的愛;老師的愛,無私的愛;老師的愛,溫暖的愛;老師的愛,是母愛,是高尚的愛。讓我們更加努力的學好各門技術,將來為國家為社會做出最大貢獻來回報老師那偉大而無私的愛吧。

  篇五:老師給我的愛

  老師的愛想一杯純正的咖啡,香醇而又有令人回味。老師的愛又像一根針,有時會讓人覺得很傷心。

  老師的愛更像一杯白開水,暖暖地。記得那次,我上課就覺得頭痛,一直堅持到下課。一位同學見了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭,神色逐漸凝重起來,說:“有點發(fā)燒,我去倒一杯開水,你趁熱把它喝下去,出一身汗就好了”。隨后,蘇老師就端著一杯開水走了進來,給我喝了下去,頓時感覺心里暖暖的,很舒服。

  老師的.愛也像嚴厲的目光。記得有一次老師在講課,而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了,我看著看著就忘記了周圍的一切,竟笑出聲來。同桌用胳膊頂了頂我,這時我才清醒過來。頭一抬,正好與老師四目相對,我看到了老師那雙會“說話”的眼睛。老師仿佛在說:“上課可不能開小差!蔽乙娏耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^,然后趕緊坐正。

  老師,六年了,您教我們六年了。您的頭發(fā)有多少是為我們而白,聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子,長成了成熟懂事的小大人,我們也慢慢懂了您對我們的愛,我想說一聲:“老師,您辛苦了!”

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