關(guān)于愛(ài)的作文[匯編15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于愛(ài)的作文1
“愛(ài)是心中的太陽(yáng),將你我身邊的冰雪所融化!闭邕@句話(huà)所說(shuō),每人都需要關(guān)愛(ài),只要心中充滿(mǎn)了愛(ài),任何奇跡都可能出現(xiàn)。
自從有了妹妹,我總覺(jué)得她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟我爭(zhēng)寵,從陽(yáng)臺(tái)上的口水兜、床上的玩具、餐桌上的.奶瓶,到客廳里的音樂(lè),似乎都在宣告著這是她的領(lǐng)地,就連屬于我的房間也不例外,她經(jīng)常在那兒咿咿呀呀地指手畫(huà)腳,最讓我頭疼的是:我獲得的關(guān)愛(ài)似乎一點(diǎn)一點(diǎn)地在減少,因?yàn)橹灰妹靡豢蓿笕藗兙蜁?huì)爭(zhēng)先恐后地去逗她、抱她,而把我落在一邊。
可當(dāng)她因?yàn)辄S疸太高而被送進(jìn)醫(yī)院時(shí),我的淚也不禁悄然落下;當(dāng)她哭泣時(shí),只有我抱著才能給她一點(diǎn)安慰,看著她漸漸平靜下來(lái)的小臉,我的心頓時(shí)融化了,就像被灌進(jìn)了一碗熱騰騰的心靈雞湯。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她也會(huì)跟著我痛哭流涕;而當(dāng)我開(kāi)懷大笑時(shí),她也會(huì)跟著我哈哈大笑,雖然此時(shí),她僅僅只有四個(gè)月大,卻已懂得與我同甘共苦,我想這就是愛(ài)吧,只要你真心付出,就會(huì)收獲甜蜜的果實(shí)!
無(wú)意間,我讀到了一篇文章,叫“七歲女孩感動(dòng)世界”,講的是凱瑟琳救助非洲兒童的故事,我被深深地打動(dòng)了,不禁想到:一家人能為妹妹和我付出一切代價(jià),七歲女孩能為救助非洲兒童而演講,可我們這些哥哥姐姐有時(shí)卻連鉛筆也不愿意借給同學(xué),相比而言,是多么吝嗇!有人說(shuō),凱瑟琳很有勇氣,這些勇氣難道不是來(lái)源于愛(ài)嗎?
所以,讓我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓更多的人得到幫助吧!我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
關(guān)于愛(ài)的作文2
我們身邊有許許多多的愛(ài),媽媽的愛(ài)是溫柔的,她給予我溫暖;我姥爺?shù)膼?ài)是慈祥的,他給予我自信;而爸爸的'愛(ài)是嚴(yán)厲的,是深沉的,是含蓄的,那是為了鍛煉我的勇氣。
記得有一次,爸爸帶我去小區(qū)里學(xué)騎自行車(chē),因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)學(xué)過(guò),很緊張,也很不熟練,剛騎了沒(méi)幾圈,就“撲通”一聲摔倒在地,摔得挺重,膝蓋摔出了血,我只覺(jué)得膝蓋上如火燒一樣痛,一種溫?zé)岬囊后w正慢慢向外流,不禁鼻子一酸,兩眼一紅,“哇”地一聲哭了出來(lái),站在一旁的爸爸見(jiàn)了,先是向前跨出了一步,又停住了,思考了一會(huì)兒,又退了回來(lái)。站在一旁的媽媽見(jiàn)了,急忙上前來(lái)扶我?蓻](méi)等媽媽走到我跟前,爸爸就一把拉住媽媽?zhuān)?yán)厲地說(shuō):“不用去扶她,她自己可以的!”聽(tīng)了這話(huà),我覺(jué)得更委屈了,心想:哼,壞爸爸,明明看見(jiàn)我摔倒了,不但自己不來(lái)扶我,還不讓媽媽扶我。但爸爸卻用嚴(yán)厲的目光要求我再試一次,我只好硬著頭皮,一瘸一拐的將自行車(chē)扶起來(lái),慢慢騎上去,再次去嘗試。過(guò)多次的練習(xí),經(jīng)過(guò)多次的摔倒,爬起,我終于成功了,我終于學(xué)會(huì)了,再抬頭看看爸爸,他原本那張嚴(yán)厲的臉上,浮現(xiàn)出一抹淡淡的微笑,這微笑給予我鼓勵(lì),給予我自信。
我第一次覺(jué)得,爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的,是深沉的,是含蓄的。爸爸之所以要對(duì)我這么嚴(yán)厲,原來(lái)是因?yàn)樗麨榱隋憻捨业挠職馀c自信。我為我有著這么一位嚴(yán)厲的爸爸而感到自豪,我愛(ài)我的爸爸。
關(guān)于愛(ài)的作文3
愛(ài)是圣潔的安琪兒贈(zèng)與每個(gè)人最神圣的禮物,每個(gè)人都是愛(ài)的接受者,又是愛(ài)的傳遞者。
我喜歡被愛(ài)的感覺(jué),像躺在比白云還柔軟的床上,幸福無(wú)邊,讓我向往。我喜歡愛(ài)人的感覺(jué),像春風(fēng)吹醒萬(wàn)物,快樂(lè)無(wú)限,讓我陶醉。
媽媽的`愛(ài)就像清香的米粥,那顆顆剔透飽實(shí)的米;胛咐,一如媽媽關(guān)切的話(huà)語(yǔ),質(zhì)樸而又溫暖;爸爸的愛(ài)如涼爽的冰糕,替我攆走了暑氣,幫我驅(qū)散了內(nèi)心的燥熱,讓我在青春的路上少走彎路。普通的話(huà)語(yǔ),瑣碎的事件,平凡的人物,透過(guò)愛(ài)的透鏡匯聚成明亮的光斑。
當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行的時(shí)候,有同學(xué)和我們?yōu)榘,有老師為我們指引航向。?dāng)你在生活中遇到難題時(shí),有親威朋友的幫助,有鄰里鄉(xiāng)親的關(guān)心……
被愛(ài)的感覺(jué)真幸福!
當(dāng)時(shí)光老人把我?guī)?7歲的殿堂,通過(guò)書(shū)籍,那純潔的愛(ài)情女神悄悄地“降臨”在我的身邊。那《沖動(dòng)的懲罰》讓我在《夢(mèng)醒時(shí)分》《痛徹心扉》。它讓我體驗(yàn)到愛(ài)不是隨便說(shuō)說(shuō),盡管有時(shí)我很煩惱,我《不想長(zhǎng)大》,但那也是我《成長(zhǎng)與蛻變》的標(biāo)志。所以,我像在享受咖啡一樣,微笑著陶醉在苦澀與甜蜜之中。
別人一道題不會(huì)了,我給他講解;別人做錯(cuò)了事,我?guī)退恼@些都讓我感到欣喜。
愛(ài)人的感覺(jué)真快樂(lè)!
愛(ài)是芳香的,當(dāng)你吸進(jìn)愛(ài)的氣味時(shí),你的心里一定充滿(mǎn)了歡樂(lè)。不管是愛(ài)人,還是被愛(ài),感覺(jué)都像溪水流過(guò)山間發(fā)出的歡笑,又像仰望天空,內(nèi)心忽然裝滿(mǎn)整個(gè)藍(lán)天的欣喜。這種感覺(jué)讓我向往,讓我陶醉。
關(guān)于愛(ài)的作文4
愛(ài)是冬天里一杯熱茶,愛(ài)是黑暗里一盞明燈,愛(ài)是寒冷中一根火柴,在我們的生活里,處處充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)是爸爸帶回家的一份零食。每次爸爸在外出差要坐高鐵回來(lái),他都會(huì)把高鐵上那份免費(fèi)小零食帶回來(lái),他自己不舍得吃,哪怕是晚上沒(méi)吃飯他也不會(huì)吃,一定把那份小零食給我們吃,我們吃完后,才露出了滿(mǎn)意的笑容。
愛(ài)是外婆每周晚上做的一頓飯。每周五晚上我要上舞蹈課,媽媽要接我們放學(xué),沒(méi)有時(shí)間做飯,所以是由外婆來(lái)做飯,每周放學(xué)一回家都能吃到外婆做的熱氣騰騰的飯,外婆老了,身子一天不如一天了,雖然她做完飯總是累得滿(mǎn)頭大汗,可是外婆還是堅(jiān)持給我們做飯。
愛(ài)還是媽媽帶著有溫度的水杯,記得那一次我回學(xué)校時(shí)忘帶水杯了,那時(shí)又正好是秋天,天氣很干燥,上完第一節(jié)課我已經(jīng)口干舌燥了,我不停地舔嘴唇,想讓嘴唇不那么干,到了第二節(jié)課下課,我的嘴一直火辣辣的'痛,我只能去借別人的水杯喝了一些水,嘴唇終于好一些了?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,嘴唇又開(kāi)始痛了,最后我忍受不住了,拿出電話(huà)卡準(zhǔn)備打電話(huà)給媽媽?zhuān)冶緛?lái)是不想這樣的,媽媽很忙,她正在上班,我怕她會(huì)沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái),這時(shí)老師讓我下去門(mén)衛(wèi)室拿水杯,我心里在想:嗯?我都還沒(méi)有打電話(huà),媽媽是怎么知道我沒(méi)有拿水杯的?我趕緊跑下去,剛下去就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢寷_我揮了揮手,把我的水杯塞給了我,水杯一直在媽媽?xiě)牙,都變暖了。媽媽?duì)我說(shuō):“你怎么忘帶水杯啦,太糊涂了,準(zhǔn)備上課了,你快點(diǎn)上去吧,天氣干燥記得多喝些水。”我感激地看著媽媽?zhuān)还膳髁鞯倪M(jìn)了我的心田。
家人們的關(guān)愛(ài)像一片海洋,而我則是一條生活在大海里的一條小魚(yú),家人的關(guān)愛(ài)參透了我生活的每一個(gè)角落,我一定會(huì)好好珍惜這一片海洋,讓它永不干涸。
關(guān)于愛(ài)的作文5
“你熱愛(ài)自己的這份職業(yè)嗎?”這幾天我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,工作了七年了,從事著自己夢(mèng)寐以求的職業(yè),突然發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),竟然不能驕傲地說(shuō)“熱愛(ài)”。
記得朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他們辦公室有位老師天天帶著錄像機(jī),并把他的每一堂課錄下來(lái),回家再研究,再修改。這份對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)令人感動(dòng),讓人佩服。然而很多時(shí)候我卻在抱怨:天天上這么多課,天天面對(duì)唧唧喳喳地告狀聲,心都累死了,誰(shuí)還會(huì)熱愛(ài)這份職業(yè)?可是漸漸地我卻發(fā)現(xiàn),越是沉浸在無(wú)休止的抱怨中,越是感到心力交瘁,越覺(jué)得生活無(wú)趣。而當(dāng)面對(duì)各種困難、突發(fā)事件采取積極的態(tài)度時(shí),反倒輕松了許多。比如:大家都說(shuō)在中心小學(xué)工作無(wú)論業(yè)務(wù),還是班主任工作事情特別多,整天應(yīng)對(duì)各種各樣的檢查,特別容易煩躁,心一煩看什么都不順眼,導(dǎo)致什么都不愿去做,而往往這個(gè)時(shí)候,學(xué)生還特別容易出事,打架了、磕倒了、相撞了……一連串的事情會(huì)讓我心情更糟。但是,當(dāng)我反過(guò)來(lái)看待這些事情,把這些事情當(dāng)做自己的事情時(shí)反倒能做的更好,心情自然也會(huì)好很多。還有這次征稿,應(yīng)該說(shuō)我從告別學(xué)生時(shí)代起,就很少拿起筆寫(xiě)東西,以至于現(xiàn)在腦子里一片空白,什么也寫(xiě)不出。其實(shí)我也總覺(jué)得自己語(yǔ)言匱乏,所以很少寫(xiě)東西?墒敲鎸(duì)學(xué)校的征稿,只能強(qiáng)迫自己寫(xiě)些東西,寫(xiě)出來(lái)了才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我認(rèn)真思考自己這些年來(lái)的工作其實(shí)還是有很多話(huà)想說(shuō),只是自己平時(shí)只顧匆匆而過(guò),卻忽略了“沿途美麗的風(fēng)景”。
教育家夏丐尊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教育沒(méi)有愛(ài),猶如池塘沒(méi)有水。愛(ài)的力量是無(wú)窮的.。愛(ài)的存在可以讓一切事物變得美好。老師只有熱愛(ài)自己的學(xué)生,熱愛(ài)自己的職業(yè),才能為國(guó)家培育出更優(yōu)秀的人才!
關(guān)于愛(ài)的作文6
“我想你了,你快回來(lái)吧!
死亡,在世間是很平常的事情,無(wú)論多么美麗鮮活的生命,最終都會(huì)被碾為灰塵。像春天拂過(guò)花蕾,像麻雀歌唱麥田。它顯得那么自然又悄無(wú)聲息,以至于讓人覺(jué)得順理成章。五月,陽(yáng)光很澄澈,我拉著你的手,張揚(yáng)著生命的光鮮快樂(lè)。這時(shí)最怕陰差陽(yáng)錯(cuò)地出現(xiàn)在耳邊:死神,來(lái)收人了。
“為了見(jiàn)到你,我可以舍棄一切,縱使萬(wàn)劫不復(fù)!
我可以放棄清晨的第一縷晨曦,可以放棄暖風(fēng)在我耳邊輕輕喃呢,可以放棄大海起伏的潮汐,但我唯獨(dú)不能放棄你。這份愛(ài)連綿又堅(jiān)定,我堅(jiān)信,它會(huì)帶我到我想去的,有你的地方。盡管我的手中空無(wú)一物,但這信念,堅(jiān)如磐石,會(huì)幫我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的,看不到一線光明;颶風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),仿佛一只粗暴的巨獸,怒吼著,那聲音震耳欲聾;大海是一個(gè)無(wú)底洞,一個(gè)浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕,因?yàn)槲抑溃憔驮谘矍啊?/p>
“原來(lái)愛(ài)才是可以跨距一切的東西。”
我想要伸手去抱住你,但我卻撲了個(gè)空。我想要從前那樣呼喚你的名字,但我即使用盡全力,也擠不出一絲聲音。我看著你為我流淚,你卻不知道我就在你面前。我們悲傷著共同的悲傷。
“只要是愛(ài)還在,你就永遠(yuǎn)在我身邊!
不行了,時(shí)間到了,我必須得走了。世間在我眼前越來(lái)越模糊,連身體都輕飄飄的。身體上,好溫暖,從指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了,唯獨(dú)心里的.一股暖流。我才知道,消失的那些都是身外之物,而愛(ài)是會(huì)永遠(yuǎn)住在心里的。
“盡管我們手中空無(wú)一物,但我們的心中還充滿(mǎn)著愛(ài)。”
關(guān)于愛(ài)的作文7
語(yǔ)言是很多字匯聚而成的,可我卻喜歡字—“愛(ài)”。愛(ài)是偉大的;愛(ài)是無(wú)私的;愛(ài)是不需要理由的。五月十二日是我們最悲傷的日子,在三年前的今天我體會(huì)到愛(ài)。我們每時(shí)每刻都生活在愛(ài)里。
在那天里,我們失去了家園,失去了一切?晌覀冞有兄弟,在那一刻從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)了天使。在路途中有許多的解放軍叔叔失去了寶貴的生命,可他們?nèi)稳磺斑M(jìn)著。他們明明可以遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū),但是他們將自己的生死度置之外。當(dāng)他們趕到災(zāi)區(qū)時(shí)就一刻不停的搶救生命。我不知道是什么讓他們將自己的生命拋之于腦后,更不明白他們不擔(dān)心自己的家庭嗎?
多少無(wú)辜的生命被地震帶走,多少孩子很小的時(shí)候就失去了母親和父親。多少的生死離別就在那時(shí)發(fā)生了,多少讓人流淚的事發(fā)生了。多少母親將生的希望留給了自己的孩子,當(dāng)然還有老師也是同樣偉大。有一位老師連自己的孩子都放棄了,她將班上的孩子全抱出去以后她才將自己的孩子抱起向教室門(mén)口跑去,可是房子塌了將她們母子埋在了下面。還有老師用他(她)那柔弱的身體支撐起剛硬的墻壁,他(她)們讓學(xué)生們逃出去,讓自己一個(gè)人承受災(zāi)難。這是多么的'令人寒心的事。當(dāng)我聽(tīng)到這件事時(shí),我認(rèn)為老天好不公平。為什么好人也要逝世?我恨我,恨我不快點(diǎn)長(zhǎng)大;恨我不能改變這一切;恨我不能做一些事。
雖然他們永遠(yuǎn)的睡去了,可他們的精神卻永遠(yuǎn)的留在人們的心中。我們以他們?yōu)閶砂,他們將永遠(yuǎn)在人間。
他們的動(dòng)力是“愛(ài)”,是偉大、無(wú)私的“愛(ài)”。讓愛(ài)永遠(yuǎn)留傳下去吧!
關(guān)于愛(ài)的作文8
愛(ài)是什么?愛(ài)是一種呵護(hù),是一種理解,是一種無(wú)處不在的精靈。我的媽媽就像是一只隱形的精靈無(wú)時(shí)無(wú)刻的`照顧我。
以前,我總是感覺(jué)不到媽媽對(duì)我的愛(ài),老是管著我,又不給躺在沙發(fā)上看電視,又不給玩電腦,老是嘮叨?墒怯幸患伦屛覍(duì)媽媽改變了看法。
暑假的時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì)讓我獨(dú)立,就是媽媽要出差我和姐姐回老家到哥哥家住幾天,我高興極了,心里想:“這下我可自由了!”一開(kāi)始我回到哥哥那兒時(shí)很高興,一下就到晚飯時(shí)間,哥哥給我們煮了美味的佳肴,我吃完了就去洗澡,就像去看電視,可姐姐說(shuō):“你還要洗衣服呢!”頓時(shí)我大吃一驚,怎么會(huì)要我自己洗?不怕有洗衣機(jī)嗎!
可是我要啟動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)哥哥就走過(guò)來(lái)說(shuō):“哦!這洗衣機(jī)今天剛好壞掉了,不能用了!”哎呀,為什么這么巧!我只好自己洗了,我把衣服泡在桶里剛洗兩下就腰酸背痛。
這是我想到了媽媽?zhuān)怯袐寢屧诩椅沂裁醇覄?wù)都不用做,可現(xiàn)在什么都要自己做,可是不做不行呀,只好潦潦草草的洗完衣服,晚上,一只蟑螂在我和姐姐的面前爬過(guò)我害怕極了幸虧姐姐幫忙打死了,睡到床上,我怎么也睡不著,以前都有媽媽哄我睡,可是現(xiàn)在一聽(tīng)到老鼠的聲音就起雞皮。經(jīng)過(guò)了5天,但這5天對(duì)我來(lái)說(shuō)就像5年。
從此以后,媽媽的嘮叨就像一種愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我,讓我覺(jué)得媽媽不再?lài)Z叨。
關(guān)于愛(ài)的作文9
我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗,也因?yàn)橛袗?ài)而精彩。
令我印象最深刻的是父母的愛(ài)。那是暑假的一天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,天空中掛著一個(gè)大大的火球。人們都懶洋洋的一動(dòng)都不想動(dòng)。而我卻發(fā)燒了,爸爸送我去醫(yī)院,我跟媽媽坐在后排座椅上,頭無(wú)力的`靠在媽媽的腿上,用手遮著眼睛,媽媽明白了我的心思,把我的手輕輕的拿開(kāi),把她的手蓋在了我的眼睛上。我用眼角的余光看到媽媽眉頭緊鎖,雙唇抿緊著,有時(shí)還咬一下。我感覺(jué)到了她的焦慮不安!到了醫(yī)院后,看到那一大片的人流,媽媽拉著我的手不覺(jué)得緊了一些。來(lái)到一個(gè)窗口在隊(duì)伍后面依次排著隊(duì),時(shí)不時(shí)的升長(zhǎng)著脖子看看前面。我終于明白了病在我身痛在娘心的意思。好不容易輪到我們了,經(jīng)過(guò)了掛號(hào)看醫(yī)生取藥一系列的過(guò)程之后,媽媽又火速的把我?guī)У搅溯斠菏,爸爸已在那里安排好了床位,直到我順利的掛上水后,媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的虛了一口氣、擦了一下額頭上的汗水。后來(lái)我睡著了,迷迷糊糊中感覺(jué)到一雙手在撫摸著我的頭發(fā)。我醒來(lái)已是半夜了,只見(jiàn)媽媽趴在床邊,好像是我驚醒了她,她抬起頭,凌亂的頭發(fā)搭在臉頰兩側(cè),眼睛布滿(mǎn)了血絲,眼窩深陷,面色晦暗,嘴角還有一個(gè)泡。見(jiàn)我醒了,趕忙問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi),邊說(shuō)邊讓我吃點(diǎn)東西再吃藥。之后我又躺下去了,好像是看我好受點(diǎn)了,只見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的也坐下了。一下放松之后也打起了瞌睡,但是沒(méi)到幾秒又猛的驚醒,她來(lái)到洗手間,用冷水洗了洗臉讓自己保持清醒。
這讓我十分感動(dòng),有個(gè)這么愛(ài)我的爸媽?zhuān)?ài)是口渴時(shí)一杯清涼甘甜的泉水,愛(ài)是在炎炎夏日中吹過(guò)的一絲絲涼風(fēng),愛(ài)是一盞明燈照亮我前行的道路。只要你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,愛(ài)就在我們身邊,只要善于發(fā)現(xiàn)-愛(ài)無(wú)處不在!
關(guān)于愛(ài)的作文10
星空落下夜幕,一股熟悉的敲門(mén)聲響起。
一雙疲憊的雙眼慢慢睜開(kāi)右手,左手隨著那時(shí)間的鐘聲,滴答,滴答,快速撐起雙腳,利落的穿上鞋子,像忘了自己的疲勞,自己的無(wú)精打采,沖向門(mén)邊,倚在門(mén)邊,停留了一會(huì)兒,才慢慢舉起右手,拉下門(mén)吧。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!倍⒅诘哪赣H。
“嗯”,媽媽只是失落的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的肚子不耐煩了,“咕~咕”我一下子跳進(jìn)家門(mén),關(guān)上了門(mén),跑到飯桌那,就坐在了椅子上,哇噻,掃描了一下媽媽?zhuān)瑡寢屗坪酰懒耸裁,便到廚房拿了熱乎乎的飯菜,隨后拿了碗筷給我,我便狼吞虎咽,嗯,媽媽雙手交錯(cuò)放在胸前,盯著我,我匆匆跑到廚房洗了洗手,又快速跑到椅子上繼續(xù)吃。
突然媽媽好像想起了什么,便走到鞋柜,拿了一雙拖鞋。
“你也太忙了,快把鞋脫了,媽媽給你換上!蹦菄(yán)肅的`聲音中,讓我感到一絲溫暖。
媽媽那雙疲憊的眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了,殼,殼,他硬著頭皮去收拾我吃完的碗筷,啪啦,他太累了,已經(jīng)累得雙手不聽(tīng)使喚了,碗筷掉在了地上,走向陽(yáng)臺(tái)拿掃把,搓幾就開(kāi)始清理。
我聽(tīng)見(jiàn)就喊出了一聲怎么了?媽媽老說(shuō)我沖了過(guò)去,媽媽只是搖搖頭說(shuō),沒(méi)事,只是晚了一會(huì)了,我只是看見(jiàn)媽媽眼里有淚花,好像在說(shuō),我真沒(méi)有,連碗都打碎了,我之前干的活都累,都白干了,而我看了就只是轉(zhuǎn)身離去。
媽媽還是繼續(xù)清理碎渣,收拾完點(diǎn)疲勞的眼睛,睡覺(jué)。
那個(gè)月明人靜的夜晚,給我留了深刻的印象,愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言。
關(guān)于愛(ài)的作文11
有一天在教室里,一個(gè)孩子忽然向老師提問(wèn):“老師,什么是愛(ài)?”
老師覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好,應(yīng)該給出一個(gè)好的答案,幫助孩子們理解。因?yàn)檎檬钦n間休息時(shí)間,她就讓孩子們?nèi)W(xué)校里的一座花園,去尋找讓他們感覺(jué)到了“愛(ài)”的事物,并且?guī)Щ貋?lái)。
孩子們跑了出去,幾分鐘后陸續(xù)回來(lái)了。老師說(shuō):“孩子們,我想看看你們都帶回了些什么!
第一個(gè)孩子舉起了一朵花兒,說(shuō):“我喜歡這朵花,它很漂亮。”
第二個(gè)孩子舉起了手上的一只蝴蝶,說(shuō):“我捉到了一只蝴蝶,它的翅膀五顏六色真漂亮,我要把它制成標(biāo)本。”
第三個(gè)孩子說(shuō):“我看到一只小鴿子從樹(shù)上的窩里掉到了樹(shù)枝上,它還不會(huì)飛,我就把它提了回來(lái)。”
后面的幾個(gè)孩子也拿出了讓他們感受到“愛(ài)”的`東西,到最后,老師注意到只有一個(gè)小女孩兩手空空,始終一言不發(fā)。老師走過(guò)去問(wèn)她:“孩子,你帶回什么東西了沒(méi)有啊?”
小女孩慚愧地回答:“對(duì)不起,老師,我什么也沒(méi)帶回來(lái)!蔽铱吹搅艘欢涿利惖幕ǎ猜劦搅怂南阄,我想了想,還是讓它留在那里,讓它多開(kāi)一會(huì)兒。后來(lái)我看到花叢里有一只蝴蝶,它非常漂亮,但它看上去好像是玩得很開(kāi)心,就沒(méi)有勇氣去煩它。我也看到了掉在地上的一只小鴿子,可當(dāng)我爬到樹(shù)枝上時(shí),我看到它的媽媽正焦急地看著它的孩子,等待著它的孩子回到家里。所以,老師,我?guī)Щ貋?lái)的只有花香、蝴蝶得到自由的快樂(lè)和鳥(niǎo)媽媽眼中流露出來(lái)的感激,但是這些都是只能感覺(jué)到,我沒(méi)有辦法把它們展示出來(lái)!
老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“孩子們,這就是愛(ài),‘愛(ài)’不是獲取在手上,而是在我們的心里!
關(guān)于愛(ài)的作文12
“母愛(ài)是最偉大的力量!边@句話(huà)出自米爾之口。是啊,人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,是的,是的,而我認(rèn)為母愛(ài)就如同一把傘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在熱鬧的走廊玩耍著,突然,遮住了溫和的太陽(yáng),霎時(shí)間悠悠的白云被頂替了,雷公公打響了它心愛(ài)的大鼓。緊接著下起了傾盆大雨。幾滴豆大般的雨滴淋到了站在走廊上發(fā)呆的我,過(guò)了一會(huì)兒我總算了不少,快速的跑回了教室。激烈的討論談的都是傘的問(wèn)題:“你帶傘了嗎?”“帶了!薄拔铱梢远隳愕膫慊丶覇?”“好啊!”
“謝謝!”而我坐在座位上低頭不語(yǔ)。
一節(jié)課我都沒(méi)心思上,一直想著怎么才能回家,雨還是下的那么大,我沒(méi)帶傘,又沒(méi)人和我回家,“唉!”嘆息聲情不自禁的從我口中溜了出來(lái)。
救命般的在此時(shí)響了起來(lái),坐如針氈的.我抄完作業(yè)立刻跑出了教室,在人群中尋找媽媽的影子,過(guò)了許久,我的希望一點(diǎn)點(diǎn)淡了下去,看著一對(duì)對(duì)母女從我眼前消失,聽(tīng)著別人的母親對(duì)她的孩子的關(guān)切問(wèn)候,我回到了教室。
看著空蕩蕩的教室,望著外面久不停歇的大雨,我失落不已。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,是媽媽?zhuān)瑡寢尪紳裢噶,可手里的毛衣卻半點(diǎn)沒(méi)濕,媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):“惠婷,把毛衣穿上吧!”我聽(tīng)話(huà)的穿上了,媽媽用冰涼的手拉著背著書(shū)包的我,下了樓梯。
一上,媽媽的踩著腳踏板,騎過(guò)一條條崎嶇的,刻意的把傘移向我這邊,大雨淋濕了媽媽的臉,我的眼睛模糊了,一滴滴滾燙的淚水從我的眼睛里流了出來(lái)。我的心涌起一陣陣暖流。
母愛(ài)就是一把傘,在我需要的時(shí)候給予我的幫助,在我不需要時(shí)默默的守護(hù)我。
關(guān)于愛(ài)的作文13
愛(ài),有很多種,夫妻之間的愛(ài),父母對(duì)我的愛(ài),老師對(duì)我的.愛(ài)……
那天,外面突然下起傾盆大雨,我望著這雨心中焦急起來(lái)。放學(xué)了,排隊(duì)時(shí)老師問(wèn)道:“同學(xué)們,都帶雨傘沒(méi)?”“帶了!”響亮的聲音在走廊里不停地徘徊。而我這弱小的聲音卻無(wú)人聽(tīng)見(jiàn),在檢查路隊(duì)是否整齊時(shí),老師看見(jiàn)我手中空空如也,便問(wèn)道:“李晨曦,你的傘呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……帶。”“你這記性,拿著吧,下次可別忘了!”李老師把他那把藍(lán)色但又摻合著綠色的傘遞了遞給我。“謝謝你,老師!”路隊(duì)解散時(shí),一個(gè)高大的身影從我眼前跑了過(guò)去。第二天,我將那把充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)之情的傘還與老師,一陣咳嗽聲閃過(guò),心里不自覺(jué)的閃起了慚愧。
記得那次,我們上體育課練習(xí)跳高時(shí),一個(gè)不留神摔在了地上,手臂被擦傷了,血肉露在了外面。岳鑫看到,連忙給老師報(bào)告,扶著我到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我噴消毒水時(shí),岳鑫趕緊把她潔白的左手放在我面前說(shuō):“如果感覺(jué)疼就掐我,讓我陪你一起疼,誰(shuí)讓我倆是好閨蜜了!”噴藥水時(shí),我咬著牙自己堅(jiān)持著。我此時(shí)心中只有一個(gè)念頭:我不能讓岳鑫受苦。人們不是常說(shuō):“知己難覓!钡艺J(rèn)定岳鑫是我李晨曦這一輩子的知己。
愛(ài),是這世界上最美好,最珍貴的東西。我要把她們的愛(ài)深深地藏在心底。
關(guān)于愛(ài)的作文14
上帝告訴倫:“你要找到三種最珍貴的情,那將是這世上最無(wú)價(jià)的寶貝,應(yīng)該鋪滿(mǎn)整個(gè)世界。”倫答應(yīng)了,他起身來(lái)到人間,開(kāi)始了他的使命。
他首先來(lái)到了一家鮮花店內(nèi),一位穿紅色連衣裙的小女孩正在精心挑選著一朵朵康乃馨,沒(méi)錯(cuò),今天是母親節(jié),女孩正在盡自己的所能為母親做點(diǎn)什么,就是那束康乃馨吧。他的目光隨女孩的走動(dòng)飄過(guò),偶然之中,又看到了這一幕:一位中年男子牽著他的一家人,有說(shuō)有笑的,慢慢地走過(guò),帶來(lái)一陣幸福的芳香……倫頓時(shí)明白:這第一種情,便是親情。
他來(lái)到一所公園里,一群孩子正在開(kāi)心的玩耍,忽然,隨著一聲“啊”的慘叫,一名小女孩摔倒在地。隨后,又是一陣慌亂,孩子們不知道要怎么辦才好。這時(shí),四名默默無(wú)語(yǔ)孩子不緊不慢地抬起了女孩,一旁觀看的倫忍不住了,走上前去問(wèn):“為什么要這么救她?”“因?yàn)槭桥笥!焙⒆觽兒?jiǎn)短的回答使倫驚呆了,小小的'孩子竟然知道友情的可貴。
倫繼續(xù)走在大街上,想要找出最后一段情,但是上帝出現(xiàn)了。他和藹地對(duì)倫說(shuō):“恭喜你,我的孩子,已經(jīng)完成了你的任務(wù)!眰惒恢趺磻(yīng)對(duì):“可是……我……我還……”“噢,不,我的孩子,你有一雙可以發(fā)現(xiàn)真情的眼睛,如果真情被埋藏,那就如遺失的古董一樣沒(méi)有價(jià)值!鄙系燮届o地說(shuō)。倫明白了,開(kāi)心地笑著:“那么,就讓情來(lái)布滿(mǎn)整個(gè)世界吧!”上帝回答:“只要每人都能學(xué)會(huì)真心待人,那就實(shí)現(xiàn)了你的愿望啊!
同學(xué)們,請(qǐng)向別人敞開(kāi)一顆真心吧!你將會(huì)有許多意想不到的收獲。
關(guān)于愛(ài)的作文15
每天下午,都會(huì)有一對(duì)老夫妻在我們學(xué)校旁的小街上散步。他們很準(zhǔn)時(shí),我走出校門(mén)時(shí),總會(huì)看到那對(duì)熟悉的身影。
妻子是一個(gè)盲人,眼睛雖然看不見(jiàn),但卻很樂(lè)觀。滿(mǎn)頭的銀發(fā)梳得整整齊齊,臉上總漾著滿(mǎn)足的笑容。丈夫是一位年過(guò)七旬的老人,臉上布滿(mǎn)滄桑的皺紋,身體看上去十分硬朗。他是老太太的“拐杖”。每天,總會(huì)讓老太太扶著出來(lái)散步。
每天下午,老太太總被老人攙著,走在校園旁邊的小路上。兩人蹣跚兒行走著一條似乎永遠(yuǎn)也走不完的路。在路上,老人總會(huì)給老太太講一講周?chē)氖虑椋屗眯撵`去體會(huì)、感受。妻子雖然看不見(jiàn),但從她的表情可以看出她聽(tīng)懂了。那蒼老的臉上分明洋溢著幸福與快樂(lè)。我總在想,這位妻子年輕時(shí)一定很漂亮吧?
時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)這對(duì)老夫妻只喜歡兩種顏色――黑色和灰色。冬天,他們穿黑色的大衣,夏季,他們穿灰色的薄衫。仿佛這個(gè)多彩的世界,就只有這兩種顏色了似的,非常單調(diào)。
一天下午,天空中突然下起了小雨。我想,這對(duì)老夫妻一定不會(huì)來(lái)了吧?可是一出校門(mén),就看見(jiàn)老人撐著一把小綠傘,攙著他的老伴,冒著小雨出現(xiàn)在那條小路上。哦,他們?cè)瓉?lái)也喜歡綠色!傘慢慢移過(guò)來(lái),又慢慢地飄走了。傘下面,兩位老人的表情是那樣的平靜,安詳……
這對(duì)老夫妻為什么要風(fēng)雨無(wú)阻地出來(lái)散步?這條路上似乎有他們不盡的牽掛。為什么他們只愛(ài)穿黑和灰兩種顏色?老太太的'眼睛又是怎樣失明的?我?guī)еT多的不解,關(guān)注著兩位老人。
一切都不重要,他們到了暮年還能這樣彼此的照應(yīng),相互關(guān)愛(ài),令人感動(dòng)!這是愛(ài)的力量。在這個(gè)世界上,在我們的生活中,愛(ài),是最重要的。
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