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母愛的愛的作文【精品8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的母愛的愛的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
母愛的愛的作文 篇1
漫漫人生路,悠悠歲月酒,知己沒有幾個(gè),所有的人,事,物,大多會(huì)成為一張張時(shí)間卡片,唯有一種愛,才是永恒。
在那一陣歡喜聲中,一個(gè)小搗蛋降臨了,別看是女孩子,爸爸一樣樂(lè)不攏嘴,我的媽媽一樣疼愛百倍。母愛,此時(shí)蕩漾在嬰兒奶粉中,印在積木堆中,載在小棉被中,睡在搖籃里,搖啊搖,小女孩漸漸到了5歲。
5歲,該上學(xué)了,可是愛玩的小女孩哪里愿意?我的媽媽很生氣,硬把她拖到學(xué)校去,可小女孩很倔,說(shuō)什么也不去上學(xué)。我的媽媽狠狠把她打了一頓,然后自己回家去了,她便嚎啕大哭著跑回了家。此時(shí),母愛藏在淚水中,背在小書包中,卻摻在給她的零食中。
14歲,小女孩要畢業(yè)了,每天繁多的`作業(yè)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。此刻,母愛泡在濃濃的咖啡中,溶在香甜的牛奶中。
終于畢業(yè)了,選擇初中又成了一大難題,小女孩倔強(qiáng)的選擇了離家很遠(yuǎn)的一所好中學(xué),于是,她成了住校生。每回我的媽媽來(lái)看她,母愛便裝在大包小包中,夾雜在離別又逢的眼神中。濃厚的母愛,縈繞著她,她是世界上最幸福的。
今天,她已經(jīng)15歲了,她在初中里,學(xué)到不少東西,包括知識(shí),做人,禮貌。她終于體驗(yàn)到了生活的不易,體驗(yàn)到了父母的辛苦,她立下宏愿,要金榜題名,好好讀書,報(bào)答我的媽媽。她把自己的愿望告訴我的媽媽,我的媽媽露出了笑容,此時(shí),母愛浮在哈哈哈臉上。
這個(gè)小女孩就是我。因?yàn)閻,所以愛。漫長(zhǎng)的道路,有你——母愛伴我同行,路途不再黑暗,我不再孤獨(dú),空氣甜絲絲。母愛伴我行,深厚的愛,無(wú)以回報(bào)。
母愛的愛的作文 篇2
母愛,是一把斜背的吉他,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;母愛,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;母愛,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。母愛,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在那臺(tái)燈下。
猶記得六年級(jí)的畢業(yè)考試,我數(shù)學(xué)考得很不理想,平時(shí)都考九十大幾的分?jǐn)?shù),這回考了個(gè)九十二,媽媽很是生氣,對(duì)我說(shuō)這兒說(shuō)那兒,我自己也很傷心,當(dāng)時(shí)考試我也不知道怎么回事。媽媽訓(xùn)訴我的話也沒怎么聽的進(jìn)去,只沉浸在自己的悲傷中,眼淚也奪眶而出,媽媽也只能這樣了,考試都考過(guò)了,哦現(xiàn)在再說(shuō)也沒什么用了,只希望我上初中后不要再這樣,要努力學(xué)習(xí)。
媽媽每天都布置我做好多數(shù)學(xué)作業(yè),我很累,卻不敢有半點(diǎn)怨言,沒辦法,只能做咯!每天做完的題目都放在書桌上由媽媽檢查,然后訂正。
天黑了,該完成的任務(wù)都完成了,應(yīng)該上床睡覺了,聽著樹上的蟬叫,看著那圓圓的'月亮,像紡車,仿著她浪漫的遐思。月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過(guò)柳梢,留下溫和的笑容?粗粗胰胨。
夜里,我起來(lái)上廁所,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽房間里有一束光,我走近一看,媽媽正在臺(tái)燈下幫我把我做錯(cuò)了的題目摘抄下來(lái),由我再做。臺(tái)燈下,媽媽的眼角上似乎多了一條魚尾紋,頭上多了幾根銀絲,手上正握著一支筆正在認(rèn)真的寫著。原來(lái),媽媽為我付出這么多,我都不知道,這就是母愛,臺(tái)燈下的母愛。
母愛就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板,母愛就是一瓶五味俱全的調(diào)味品,母愛就是一支抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)曲,母愛就是一幕酸甜苦辣的舞臺(tái)劇,母愛就是一片貌似平靜的海洋。
母愛的愛的作文 篇3
從小到大,媽媽對(duì)我的愛就像天上的星星,樹葉數(shù)不清,躺臥記憶猶新的是這件事。
那一天晚上,我正在看書,突然,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“洗臉?biāo)X!”說(shuō)著撫摸著我的額頭,驚訝地說(shuō):“汪瑜,你的頭好燙呀!”說(shuō)著從藥箱里拿出溫度計(jì),給我量了量溫度。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽看了溫度計(jì),居然發(fā)燒了。媽媽二話不說(shuō)就給在外面辦事的爸爸打電話:“喂,女兒發(fā)燒了,你趕緊回來(lái)帶我們上醫(yī)院。”跟爸爸打完電話,媽媽就把我拉到臥室,給我戴上帽子,還給我換上羽絨服,媽媽還像給我圍上圍巾,我連忙說(shuō):“媽媽,我可不是去北極呀!”媽媽想了想就放回了柜子。
突然,爸爸打來(lái)電話:“可以下來(lái)了,我正在樓下等著!闭氯ナ,媽媽還給我喝了退燒藥。上了車,不一會(huì)兒就到人民醫(yī)院了。在掛號(hào)時(shí),媽媽看我臉色不是很好,問(wèn):“孩子,難受嗎?”我搖搖頭,因?yàn)槲視缘萌绻尹c(diǎn)頭,媽媽會(huì)更加擔(dān)心我的。
在二樓等候掛點(diǎn)滴時(shí),我的兩條腿一直在發(fā)酸,身體也冷冷的。而且,我還想睡覺了。不一會(huì)兒,護(hù)士就報(bào)到了我的名字。馬上,一根針扎進(jìn)了我的血管中。這時(shí),護(hù)士阿姨說(shuō):“這阿奇霉素,胃會(huì)不舒服,你們?nèi)ベI些東西吃吃!卑职志腿チ藮|門口買吃的東西。不一會(huì)兒,爸爸就回來(lái)了。那是吃著爸爸買來(lái)的東西,躺在媽媽的懷里。我外面看起來(lái)很難受,但我心中有種說(shuō)不出餓滋味。
。“职,媽媽的'是溫暖的,爸爸媽媽的愛是好吃的。爸爸、媽媽我愛你們!
母愛的愛的作文 篇4
我問(wèn)媽媽:“什么是感恩節(jié)?”
媽媽告訴我:“感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)時(shí)很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié),相當(dāng)于中國(guó)的中秋節(jié)。”
“那么感恩節(jié)的來(lái)歷是什么?”
媽媽從網(wǎng)上查到了資料,然后告訴我,1620年9月,102名清教徒登上帆船,到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港,準(zhǔn)備開始新的生活。然而,這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過(guò)后,只有50人幸存。第二年春天,當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品,并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請(qǐng)來(lái)印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫助。自此,感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日。
噢,感恩節(jié)就是感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。那么,我該怎么感謝把我生下來(lái)、撫育我成長(zhǎng)的親愛的.媽媽呢?
我媽媽的工作是整天伏在電腦前寫稿子,她的手和肩背經(jīng)常發(fā)酸。我悄悄地走到媽媽背后,一邊給媽媽捶起了背,一邊輕輕唱志了《;丶铱纯础。媽媽回過(guò)頭來(lái),笑著說(shuō):“是哪個(gè)好心人在幫我捶背。俊蔽艺f(shuō):“媽媽工作很辛苦,回到家還要做家務(wù),輔導(dǎo)我做作業(yè),給媽媽捶背是我的一個(gè)小小心愿,是我對(duì)您的一份感恩之心。以后我會(huì)經(jīng)常幫助您,做一個(gè)學(xué)習(xí)好又懂事的孩子!
我和媽媽一起唱起了“;丶铱纯,回家看看,哪怕幫媽媽洗洗筷子,刷刷碗……”
母愛的愛的作文 篇5
一年發(fā)生在四川大地震中有一位偉大的母親。
當(dāng)救援人員到達(dá)那個(gè)地方時(shí)她已經(jīng)死了。她的兩手舉著水泥板,兩腳跪在地上,身體都變了形,救援人員看到她死了就去救別人的時(shí)候,他們的隊(duì)長(zhǎng)大叫:“有人,這里面還有人!碑(dāng)戰(zhàn)士們聽到后,馬上又回到了原地,隊(duì)長(zhǎng)用手在這位媽媽身下摸索時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子,還活著。隊(duì)長(zhǎng)又從孩子身上裹著的`小花布里拿出了一部手機(jī),上面有字,隊(duì)長(zhǎng)給大家讀了讀:孩子如果你能活下來(lái),請(qǐng)記住你的媽媽,不要恨你的媽媽。所有戰(zhàn)士看到后都流淚了。
這是一位偉大的母親,是讓中國(guó)人驕傲的媽媽。
母愛的愛的作文 篇6
在進(jìn)入立夏的時(shí)候,天氣變化如奇,一會(huì)兒陽(yáng)光明媚,一會(huì)兒烏云滿天,一會(huì)兒大雨傾盆,狂風(fēng)雷電下雨?粗魂囮嚧笥晖芭_(tái)上的點(diǎn)點(diǎn)下落,勾起我童年時(shí)有趣事美好回憶。
兒童時(shí)期,我是很調(diào)皮的孩子,一到夏天就和自己的同伴在公園的涼亭子玩游戲,時(shí)常玩到不知吃飯時(shí)間,非得媽媽拿著細(xì)小木棒打我才回去。我也很淘氣,時(shí)常在回去路上總是東跑西竄,媽媽總是牽不住我,讓媽媽很生氣。
我也不斷長(zhǎng)大了,到了要讀書的年齡。可我上了學(xué),經(jīng)常把自己書本不知弄到哪里去了,也很不聽話,經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),第二天上學(xué),被老師嚴(yán)肅批評(píng),通知父母,可父母同樣奈何不了我。
記得有一次,媽媽溫馨提示我上學(xué)要帶雨傘,今天天氣報(bào)有雨。我正在大口吃水果,沒有把媽媽的話媽媽在意,嘻哈哈的在得意。沒想到快要放學(xué)時(shí)候,居然下起了很大的雨,這下把我弄著急了,這下子怎么回家呀!媽媽不知道我沒有帶到雨傘呀!正在嘀咕嘀咕時(shí),我轉(zhuǎn)身一看,媽媽打著雨傘正在校門口四周看尋找我,我叫著媽媽,我在這里,于是媽媽撐著雨傘就過(guò)來(lái),帶我回家。
在回去路上,我看著媽媽把雨傘往偏我這邊,自己大半身子在淋著雨,我就說(shuō):“媽媽,你把雨傘往你這邊點(diǎn)。”媽媽說(shuō):“不用的,這么大的雨傘,淋不到我的`!辈痪弥螅氐郊椅铱匆妺寢尩囊路急涣軡窳。我此時(shí),明白了媽媽為了不讓我著涼感冒,就把雨傘往這邊偏,卻不惜自己淋雨。想到這里,我不禁流淚了。
夏天的雨讓我體驗(yàn)到無(wú)微不至的母愛。
母愛的愛的作文 篇7
愛,無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn):愛有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨;有時(shí)是一個(gè)關(guān)切的眼神;有時(shí)是一張紙條上的母愛。
我只在一個(gè)充滿和諧與歡樂(lè)的家庭中。
爸爸和媽媽都是頂級(jí)的大忙人,因此,家中常常只有我一個(gè)人。
一次,爸爸要出差去,家中只有我和媽媽。
雖然有媽媽在家,但是,媽媽天天早出晚歸。晚上,在我睡覺時(shí),她才會(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)。早上,我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽早已踏著匆忙的腳步上班去了。
即使我和媽媽相處時(shí)間很少,但是,媽媽對(duì)我的愛卻一分也不少。
早上起床,我第一件事就是走到冰箱前,目的可不是打開冰箱找吃的,而是看媽媽掛在冰箱上的紙條。
每一天早上媽媽臨走時(shí),都會(huì)寫好一張紙條。瞧!今天又有一張,我高興地讀著:璐璐,今天早上的`早餐在冰箱里,有面包,牛奶,雞蛋。記得邊吃雞蛋邊喝牛奶哦!不然,會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的。今天天氣比較冷,要多穿衣服,晚餐有蝦和毛豆,自己在微波爐里熱一下。
這就是媽媽的愛——一張寫在紙條上的母愛。
名師點(diǎn)評(píng):
小作者一開始采用排比的修辭方法引出主題,使文章的節(jié)奏感加強(qiáng),條理性更好。接著舉了紙條的例子,細(xì)節(jié)的描述透露著無(wú)微不至的母愛。最后,在收尾時(shí)又一次點(diǎn)明主題,使作文首尾呼應(yīng),表達(dá)的中心明確!皭塾袝r(shí)是一句關(guān)心的嘮叨”在“愛”后面加個(gè)逗號(hào)!拔抑辉谝粋(gè)充滿和諧與歡樂(lè)的家庭中”把“只”改成“生活”!八艜(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)”把“身影”改成“身體”!岸强磱寢寬煸诒渖系募垪l”把“掛”改成“貼”。
母愛的愛的作文 篇8
無(wú)論什么時(shí)候、什么地點(diǎn),我都能感受到媽媽深情的愛,腦海中也會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出媽媽為我操勞的身影;媽媽濃厚的愛已伴我度過(guò)了10個(gè)春秋,這10個(gè)春秋里,媽媽為我付出了很多,很多…
每天,媽媽早早起來(lái)為我做飯,在我吃飯時(shí),她仍在忙碌:把電動(dòng)車準(zhǔn)備好,收拾好東西。等我一吃完飯,她便匆匆將我送上班車;丶易约菏帐耙幌,又急急忙忙趕往自己的學(xué)校上課去了!爸爸不在家的早上,媽媽往往連吃飯的時(shí)間也沒有!中午,她為了能接我,又堅(jiān)持早做了午飯,這讓我又能按時(shí)地吃飯和讀書了。
媽媽是細(xì)心的,有一次我受涼感冒了,吃藥幾天后,沒見好轉(zhuǎn),我竟發(fā)燒了!媽媽趕快送我去醫(yī)院打針,打完針已經(jīng)是12點(diǎn)了,媽媽卻還不睡,時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭,直到凌晨2點(diǎn)確定我已無(wú)事才放心睡下?傻任倚褋(lái),媽媽已開始了一天的忙碌!看著媽媽的身影,我深深地感動(dòng)了!
媽媽對(duì)我的課外學(xué)習(xí)是非常關(guān)注的。早在6歲時(shí),我便開始了英語(yǔ)課外班的學(xué)習(xí),媽媽也從那時(shí)起開始堅(jiān)持陪我上課并堅(jiān)持記錄筆記,課下對(duì)難的單詞和句子還要加以輔導(dǎo),這使得我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直很順利,F(xiàn)在,媽媽對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍然未有放松,有時(shí)在上學(xué)的路上還要我編一個(gè)英語(yǔ)小故事或進(jìn)行一番對(duì)話呢!,這使我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加出色了!現(xiàn)在我還是班里的英語(yǔ)班長(zhǎng)呢!
8歲時(shí),我開始了我的音樂(lè)生活——學(xué)習(xí)了二胡,每當(dāng)我拉二胡時(shí),媽媽也總是陪著我,糾正我拉琴的姿勢(shì)、指法、音準(zhǔn)等。還時(shí)常督促著我背下所學(xué)的曲子,F(xiàn)在我已能拉許多好聽的曲子了!可媽媽真的'付出了很多!
這一切都讓我體會(huì)到了母愛是多么的偉大!無(wú)處不在的母愛如同春雨,滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我在幸福中一天一天長(zhǎng)大。我想在今后的日子里,我要盡力報(bào)答媽媽對(duì)我的那份濃濃的愛,讓她也知道我是多么地愛她!
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