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關(guān)于安全為主的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的安全為主的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
安全為主的作文 篇1
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé),希望同學(xué)們能夠注意安全。
為了提高對(duì)消防安全的重視,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏,在短片中,通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列,向我們展示火災(zāi)的`無(wú)情,通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解,懂得滅火的基本常識(shí),進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。
如果發(fā)生火災(zāi),要努力使自己保持鎮(zhèn)靜,以迅速作出判斷。如果火勢(shì)控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時(shí)生命第一,錢(qián)財(cái)是身外之物。逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進(jìn),避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中,大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),校園中的人員分別分成兩大隊(duì),一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員,另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員,每個(gè)人要做好自己的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶……
在平時(shí),我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí),讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻!
安全為主的作文 篇2
大家都知道,火是人類(lèi)的朋友,它能給大家?guī)?lái)光明與溫暖。但是,它也會(huì)常常成為人類(lèi)的壞朋友,造成火災(zāi),讓人類(lèi)失去了許多好朋友。
想不讓人類(lèi)再失去更多的朋友,就先聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧!如果你在一個(gè)商場(chǎng)里或是在自己陌生的一個(gè)地方,一定要先弄清楚緊急出口在哪。如果有發(fā)生火災(zāi)等事件,一定記著不要慌亂,鎮(zhèn)定地走出緊急出口。若是小火,可用衣物―掃把等滅火。若是大火,則以最快的速度逃生火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),逃離之后再打“119”火警電話,報(bào)警時(shí)一定要說(shuō)清楚地址。逃生一定要記住三救:一是選擇逃生通道自救,二是結(jié)繩下滑自救,三是向外界求救。
接下來(lái),我就給大家講個(gè)小女孩的故事吧:有個(gè)小女孩,名叫佳雨,她今年8歲。有一天,他一個(gè)獨(dú)自在家,爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望外公外婆,媽媽臨走前交代:“佳雨,別觸碰那些帶電話的東西,媽媽幫你把飯菜做好了,放在保溫盒里。”就在爸爸媽媽剛出去不久,佳雨就去開(kāi)電視看,可是她的'手是濕的。一按,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣的一聲響,佳雨就急忙跑到一個(gè)角落里躲起來(lái),心里嘀咕著:怎么辦?著火了,爸爸媽媽都不在家。佳雨嚇出一身冷汗,想起了老師說(shuō)的起火災(zāi)應(yīng)怎樣做。于是,佳雨就急忙跑到了陽(yáng)臺(tái)上向外界求助。這時(shí),一個(gè)好心的阿姨正好路過(guò)這里,聽(tīng)到了佳雨的呼喊,于是急忙報(bào)了警。在消防隊(duì)員的幫助下,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力下,終于把火消滅了,也把佳雨接了出來(lái)。佳雨爸媽得知了,就急忙趕回來(lái),見(jiàn)到佳雨平安無(wú)事,就長(zhǎng)舒了一口氣,三人緊緊擁抱了起來(lái)。
這件事發(fā)生以后,佳雨全家感謝了那位好心阿姨和消防隊(duì)員。也批評(píng)了總是馬虎的佳雨。
小朋友們,你們知道了嗎?佳雨用濕手觸一摸電源是不對(duì)的,如果你剛洗完手,也想去觸一摸電源,應(yīng)該想一想佳雨犯過(guò)的錯(cuò)誤以免造成不可想象的后果。
安全為主的作文 篇3
“生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì)跌落;生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì)一分為二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,將會(huì)粉身碎骨。生命,往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。假期又到了。5月1日那天,我起了一個(gè)大早,和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
這天陽(yáng)光燦爛,天氣炎熱。當(dāng)我們一家走到大街上時(shí),大街上已經(jīng)熱鬧非凡。在祖廟路上,更是車(chē)水馬龍,人山人海,交通非常擁擠。這時(shí),一陣急速的哨音把我吸引住了。啊,是一個(gè)身穿整齊制服的交警叔叔正在烈日底下指揮交通。只見(jiàn)交警叔叔身子站得筆直,每個(gè)動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)身時(shí)的動(dòng)作規(guī)范得像個(gè)機(jī)器人似的。路上汽車(chē)和行人越來(lái)越多了,交警叔叔兩腿立正站立,手臂舉起伸直,手掌豎起,作了一個(gè)讓汽車(chē)停止的信號(hào),都“哧”的'一聲停下,然后,交警叔叔又給行人做了一個(gè)過(guò)馬路的信號(hào),行人馬上向?qū)γ孀呷ァ_@時(shí),在我身邊走的一個(gè)小女孩問(wèn)她的媽媽:“媽媽,為什么人人都放假了,警察叔叔還要上班?”她的媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,如果警察叔叔也放假了,誰(shuí)為我們指揮交通?到時(shí)候不就是到處都塞車(chē),交通大亂啦!薄澳蔷焓迨宀痪秃苄量,很偉大?”小女孩接著問(wèn)!笆前,所以我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,人人都按交通燈的指示去做,聽(tīng)從交警的指揮,這樣才可以減輕警察叔叔的工作負(fù)擔(dān),還可以建造一個(gè)和平的社會(huì)啊!蔽衣(tīng)著這番對(duì)話,也情不自禁地向這位阿姨提問(wèn):“阿姨,你對(duì)交通安全有什么想法?”阿姨說(shuō):“現(xiàn)在交通事故非常頻繁,主要原因都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈煌ㄖR(shí)而引起的,據(jù)全國(guó)統(tǒng)計(jì),平均每幾秒鐘就會(huì)發(fā)生一起交通事故。”我問(wèn):“如果想減少交通事故的發(fā)生,又應(yīng)該采取什么樣的措施呢?”阿姨說(shuō):“如果想減少交通事故的發(fā)生,人們就要對(duì)交通安全有所認(rèn)識(shí),要學(xué)會(huì)禮讓,交通事故才能日漸減少的!”我說(shuō):“哪么怎樣才能對(duì)交通安全有所認(rèn)識(shí)呢?”阿姨說(shuō):“人們可以通過(guò)學(xué)校,生活或者社會(huì)這些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)如何遵守交通安全。例如:行人過(guò)馬路要行在斑馬線上,要看清楚紅綠燈才行。如果是紅燈的就要停下等綠燈。機(jī)動(dòng)車(chē)輛要在規(guī)定的路線上行使。你知道了嗎?”我說(shuō):“噢,我知道了!
不一會(huì)兒,我們一家來(lái)到了奶奶家,剛好碰到了也做警察的三叔和做教師的嬸嬸也在奶奶家。我好奇地問(wèn)三叔:“怎么你不用上班的呀?”“你叔叔昨晚上了一個(gè)通宵的班,現(xiàn)在才剛下班呢!眿饗饟屩卮!吧贤ㄏ?”我有點(diǎn)不太相信地問(wèn)!笆前,每逢節(jié)假日別人都最高興的時(shí)候就是警察最辛苦的時(shí)候啊!比逭f(shuō)!盀榱吮WC每一個(gè)市民的安全,讓市民們過(guò)一個(gè)高興的節(jié)假日是我們做警察的任務(wù)啊!薄皩(duì)啊”嬸嬸接著說(shuō):“現(xiàn)在又在提倡共建和諧社會(huì),警察的作用就更大了。不過(guò),單靠警察的力量是不夠的,一定要全社會(huì)的市民都來(lái)參與,這樣才能更好!
大人們?cè)谝蝗艘痪涞赜懻撝,我靜靜地在聽(tīng)著,也在思考著。就讓我們從身邊的小事做起,一起來(lái)共建和諧的社會(huì)吧。
安全為主的作文 篇4
生活中處處都存在著安全隱患,生命殺手無(wú)時(shí)無(wú)刻地隱藏在我們身邊。只要稍不留神,它就會(huì)立即奪走我們寶貴的生命!俗話說(shuō)得好:行萬(wàn)里平安路,做百年長(zhǎng)樂(lè)人。今天,我講的就是“平安出行、從我做起”!
我國(guó)被稱為“自行車(chē)王國(guó)”,是世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家。騎自行車(chē)不光能夠鍛煉身體,減肥運(yùn)動(dòng),而且相比汽車(chē)、公交車(chē)那些大型的交通工具,無(wú)不體現(xiàn)出它的低碳環(huán)保、節(jié)約出行。正因如此,它還成為了上班族學(xué)生黨便于出行的好工具。
這不,去年十一月份我剛滿十二周歲,終于能夠騎著自行車(chē)上馬路了!我開(kāi)心極了,熱情地幫父母干了許多差事:去爺爺家拿餃子;去菜場(chǎng)買(mǎi)醬油;去超市逛街……自行車(chē)可幫了我的大忙,使平常做起來(lái)比較困難的事兒,現(xiàn)在一下子輕松了不少。還被爸媽夸是一個(gè)高效率的好幫手!事情的發(fā)展真有那么順利嗎?從爺爺家拿完餃子后,我正騎著自行車(chē)騎在回家的路上,一個(gè)意想不到的狀況發(fā)生在了我的身上。
前一秒我還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼐徛仳T在馬路上,后一秒發(fā)現(xiàn)系在后座的`餃子早已不見(jiàn)。我往后望,呀!還好掉在了不遠(yuǎn)處,可是灑滿了一地。我急忙掉頭朝著餃子掉落的方向騎去。這時(shí),我的身后突然傳來(lái)一聲刺耳的喇叭聲“滴滴滴——”。我嚇得急忙握緊了自行車(chē)把手,但我的腳卻不聽(tīng)使喚,把自行車(chē)騎得彎彎扭扭,跌跌撞撞!鞍劝劝取毖劭春竺娴钠(chē)越來(lái)越多,都因我而堵在了路口,即將撞上來(lái),我慌得跳下了自行車(chē),險(xiǎn)些沒(méi)摔著,屁滾尿流地推著自行車(chē)跑去撿餃子。在跑的過(guò)程中,我的膝蓋還不慎撞到了旁邊的墻壁,我立刻感到火辣辣的疼,太嚇人了!我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)……
有了這一次的危險(xiǎn)經(jīng)歷,說(shuō)實(shí)話我其中有一段時(shí)間都沒(méi)敢騎自行車(chē)上馬路了。這讓我吸取了教訓(xùn),認(rèn)真地上網(wǎng)學(xué)習(xí)了有關(guān)騎自行車(chē)安全上馬路的知識(shí),以讓我的安全多得到一份保障。下面我為大家羅列了幾點(diǎn)我認(rèn)為比較重要的有關(guān)安全騎自行車(chē)上路的知識(shí)要點(diǎn):
一:嚴(yán)禁將自行車(chē)駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分的道路上,盡量靠右行駛
二:不橫穿馬路,主動(dòng)避讓車(chē)輛,不追逐機(jī)動(dòng)車(chē)。
三:騎車(chē)轉(zhuǎn)向時(shí)要減速慢行、伸手示意。
四:不在馬路上相互追逐,數(shù)車(chē)并行,逆向行駛,更不要急轉(zhuǎn)猛拐,爭(zhēng)道搶行。
五:不能一手扶把,一手撐傘或打電話騎車(chē)。
六:自行車(chē)應(yīng)停放到指定地點(diǎn),做到不影響他人通行。
同學(xué)們,原來(lái)看似結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、好處多多的交通工具自行車(chē)的身上也是隱藏著許多安全隱患的!我們要時(shí)時(shí)戒備著一顆提防之心,提防所有危險(xiǎn),提防所有安全隱患。做到平安出行、從我做起。讓生命之花綻放得更加美好、燦爛!
安全為主的作文 篇5
這個(gè)星期四,402班班主任請(qǐng)來(lái)了他們班一位同學(xué)的爸爸在階梯教室給四年級(jí)組同學(xué)做了一次深刻的安全講座,使我受益匪淺。
老師們,同學(xué)們,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們?cè)絹?lái)越密切,生活離不來(lái)交通,交通給我們帶來(lái)了極大便利。但是,如果我們不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,可能只是橫穿馬路,隨意地闖紅燈。那么交通事故隨時(shí)都有可能發(fā)生,而那樣不幸的事,也隨時(shí)會(huì)降臨。我是一名普通的'小學(xué)生,我對(duì)“安全”這兩個(gè)字有著深刻的體會(huì)。我明白,安全對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。如果你不重視交通安全,那么它也會(huì)不重視你的生命,讓你缺胳膊少腿,讓你妻離子別,使你很痛苦。所以,我們就應(yīng)重視它。朋友們,注意安全關(guān)系到每一個(gè)人的生命。生命是寶貴的,我們就應(yīng)珍惜生命,熱愛(ài)生命。從而,你務(wù)必遵守交通規(guī)則。這一切的一切,都是環(huán)環(huán)緊扣的。為了祖國(guó)的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)對(duì)安全意識(shí)的認(rèn)識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則。如果你們都做到了,相信,你能如愿以償,實(shí)現(xiàn)你的理想。
同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)你們的生命,讓這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲,少一點(diǎn)哭聲吧!讓安全伴著你、我、他共同成長(zhǎng)!
安全為主的作文 篇6
過(guò)去的一周,可以說(shuō)綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤(rùn)了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書(shū)聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型xx流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型xx流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的'運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車(chē);過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買(mǎi)零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。離網(wǎng)吧,拒絕xx,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
安全為主的作文 篇7
安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng),而這所謂的耳邊風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的`表現(xiàn)!
每當(dāng)在上學(xué),放學(xué)的路上,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,橫穿馬路、走逆行道,還有一些同學(xué)在馬路上追逐打鬧。這是多么危險(xiǎn)的行為!我真替他們捏一把汗。要知道人的生命是脆弱的,一不小心就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要左右看,注意來(lái)往車(chē)輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,共同珍愛(ài)我們的生命!
生命只有一次,安全牢記心中,只有珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)事事注意安全,我們才能平平安安地度過(guò)一生。
注意安全,人人有責(zé)
安全為主的作文 篇8
在漫長(zhǎng)的暑假里,我發(fā)現(xiàn)在日常生活中有許多小孩子因?yàn)橥嫠、玩火喪失了生命。我感到非常的難受。
記得上一次,老師也帶著我們到吳中消防中隊(duì)去參觀了解了一番。聽(tīng)消防叔叔說(shuō)了一些關(guān)于怎樣預(yù)防火災(zāi)和怎樣從火海逃生的方法。我深有感觸,也讓我知道了一些有關(guān)消防安全的小常識(shí)。比如:在家里我們不能玩水;燒飯燒菜時(shí),要保持空氣的流通;出門(mén)時(shí),要檢查家中的電器、燃?xì)馐欠耜P(guān)閉;不能用濕的手去觸摸插頭等等。
一次偶然的機(jī)會(huì),我也在電視上看見(jiàn)了女記者姐姐和消防員叔叔模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的.節(jié)目。姐姐先躲進(jìn)房間里。模擬火災(zāi)開(kāi)始了,消防員叔叔開(kāi)始燃燒煙霧彈。煙霧從門(mén)縫里滲入房間,開(kāi)始煙霧不是很多,用毛巾和棉被還能堵住煙霧的進(jìn)入。后來(lái)由于外面的煙霧彈越來(lái)越多,棉被和毛巾已經(jīng)阻止不了煙霧的滲透。姐姐只好放棄,用毛巾打濕,捂住口鼻。彎腰開(kāi)門(mén)逃出。在整個(gè)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程中,記者姐姐都做得很好,唯有一件事是做錯(cuò)了。在開(kāi)門(mén)的時(shí)候,消防員叔叔說(shuō):“不應(yīng)該直接一下子開(kāi)門(mén),應(yīng)先用手背先觸碰一下門(mén)把手,燙手的話用濕毛巾裹住,然后再開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)時(shí),先開(kāi)一條縫看看火勢(shì)是否適合逃生,再做決定!
在每天的新聞里,我也看到小朋友在河邊玩水,被無(wú)情的奪去了性命,使我感到很心痛。人的生命是寶貴的,我們要讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們!祝大家過(guò)個(gè)健康快樂(lè)的暑假!
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