食品安全作文（精選16篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的食品安全作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　食品安全作文 1

　　我們的生活水平在不斷提高，超市里的商品琳瑯滿目，讓人挑花了眼，但是食品是否真的安全卻沒(méi)讓人放心過(guò)！

　　那一天中午，媽媽不再家，我到超市買東西吃。挑了一包“統(tǒng)一”方便面，回到家煮著吃了，覺(jué)得味道不錯(cuò)，正準(zhǔn)備把方便面的牌子記下來(lái)，下次再去買這種方便面的時(shí)候，突然肚子就絞痛起來(lái)。痛得頭昏眼花，實(shí)在忍受不住了，我只得給媽媽打了電話，媽媽回來(lái)趕緊把我送到醫(yī)院。醫(yī)生診斷說(shuō)，是吃了變質(zhì)的食品。打了點(diǎn)滴，吃了藥，肚子這才好受了些�；氐郊�，拿起方便面的包裝袋一看，啊？原來(lái)已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期了。我一方面氣憤超市竟然把過(guò)期的食品擺在貨架上，一方面后悔自己為什么買東西的時(shí)候不先看看生產(chǎn)日期呢。在學(xué)校開(kāi)展的“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”主題活動(dòng)中，我了解到更多的事例：廣州出現(xiàn)大頭嬰兒是因?yàn)殚L(zhǎng)期食用劣質(zhì)奶粉才發(fā)病的。奶粉包裝精美，上面標(biāo)明“強(qiáng)化鐵、鋅、鈣及維生素ad，添加免疫球蛋白、DNA，容易被寶寶消化及吸收，0至10個(gè)月嬰兒適用”。調(diào)查結(jié)果顯示，各方面都達(dá)不到要求。“旭明”牌龍口粉絲，在包裝紙上赫然寫明了“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”的字樣，配料說(shuō)明上也注明了豌豆、淀粉的.成分。誰(shuí)知道卻是用農(nóng)用碳酸氫銨化肥提取下腳料淀粉，添加增白劑的手法做出來(lái)的。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我真正的意識(shí)到了食品安全的重要性！

　　食品安全作文 2

　　一天早上，一個(gè)人闖進(jìn)了食品法院，“法官，你可要幫幫我呀！我的老公吃多了洋快餐，結(jié)果得了高血壓！”

　　“我宣布開(kāi)庭！現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)�告訴說(shuō)！”法官說(shuō)�！拔业睦瞎�吃多了洋快餐，結(jié)果得了高血壓，嗚嗚嗚”說(shuō)完已泣不成聲�！氨桓妫∧銓�(duì)此有何辯解？”“這是他的事，他愛(ài)吃那么多，是出于個(gè)人意愿，跟我們沒(méi)關(guān)，全世界的人也不會(huì)吧？”這時(shí)法場(chǎng)上亂成一團(tuán)，法官宣布明天再審！

　　“原告律師請(qǐng)說(shuō)”“法官大人，我認(rèn)為根據(jù)食品法則：第十一條國(guó)家建立食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)制度，對(duì)食源性疾病、食品污染以及食品中的`有害因素進(jìn)行監(jiān)測(cè)。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門制定、實(shí)施國(guó)家食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)計(jì)劃。省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門根據(jù)國(guó)家食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)計(jì)劃，結(jié)合本行政區(qū)域的具體情況，組織制定、實(shí)施本行政區(qū)域的食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)方案。我懷疑洋快餐先生沒(méi)有執(zhí)行以上法則�！薄拔艺J(rèn)為有關(guān)于個(gè)人因素，一個(gè)人的意愿決定了他的一舉一動(dòng)，那是他自己要吃那多，所以我認(rèn)為洋快餐先生的罪名不成立！進(jìn)過(guò)雙方同意，在洋快餐中提取物質(zhì)。

　　化驗(yàn)出來(lái)了！洋快餐鹽分過(guò)高，導(dǎo)致了高血壓，所以洋快餐先生徳罪名成立，他已經(jīng)正式被捕了，他得到了應(yīng)有的懲罰！

　　食品安全作文 3

　　“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的荒�！边@句諺語(yǔ)說(shuō)了一個(gè)人就是一塊鐵，飯就是鋼，你要是有一頓不吃就會(huì)餓。不過(guò)，你在飲食過(guò)程中有沒(méi)有注意飲食衛(wèi)生呢？如果你不注意，衛(wèi)生就可能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。別看我還是一個(gè)小學(xué)生，可我懂得的關(guān)于食品安全的知識(shí)可不少呢！比如說(shuō)不能在小攤上買東西、能在沒(méi)有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃未煮熟的東西等等。還有一些人因?yàn)槌粤吮旧砭陀卸镜臇|西而死亡。

　　比如和無(wú)毒蘑菇相似的有毒蘑菇或劇毒蘑菇。還有全身上下都有劇毒的河豚等。說(shuō)起河豚我得向大家介紹一下了：它的口小頭圓，背部黑褐色，腹部白色，大的'長(zhǎng)達(dá)1米，重10千克左右，眼睛平時(shí)是藍(lán)綠色，還可以隨著光線的變化自動(dòng)變化......河豚雖然有劇毒，但其肉鮮美柔嫩無(wú)比，人們常把河豚魚(yú)片與日本繪畫相提并論，柔和細(xì)膩，回味無(wú)窮。河豚魚(yú)的肝臟、血液、卵巢、生殖腺、魚(yú)子均有劇毒，我們吃了以后舌頭、嘴唇、手、腳都會(huì)失去知覺(jué)，全身麻木，很快便會(huì)窒息死亡。大家看吧，我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來(lái)生命危險(xiǎn)。

　　食品安全作文 4

　　現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好，可是食品安全的事情還有不少讓人擔(dān)心的問(wèn)題呢。

　　食品安全問(wèn)題主要分為兩種。第一種是不衛(wèi)生。有些食物被蒼蠅、蚊子停過(guò)的；老鼠、蟑螂爬過(guò)的，都不能吃。因?yàn)檫@些動(dòng)物都很臟，吃了容易使人生病。還有制作食物的環(huán)境不衛(wèi)生、食物不清潔，工作人員不講衛(wèi)生，不洗臉?biāo)⒀�、手不干凈，就去做吃的東西。這樣的食物也是不能吃的。再還有就是路邊的許多食品都被灰塵污染了，所以也不能吃。

　　第二種是不安全。食品添加劑太多，人們叫這類食品“垃圾食品”。好多食品里面放了好看的'色素、好聞的香精、好吃的味素和保持新鮮的保鮮劑、防腐劑。如牛奶，曾經(jīng)就被放過(guò)“三聚氰胺”，根本就不能吃了。還有食品里面的農(nóng)藥、化肥和加快生長(zhǎng)的激素，吃了對(duì)人身體也不好。

　　要想吃到衛(wèi)生安全的食品，我們首先要自己不吃垃圾食品，然后叫親朋好友也不吃垃圾食品，就不容易生病了。如果我們都不吃垃圾食品，那我們的身體就會(huì)更加健康，更加強(qiáng)壯！我們的祖國(guó)就更加繁榮昌盛啦！

　　食品安全作文 5

　　民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，當(dāng)你平時(shí)享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時(shí)，你是否想到了安全問(wèn)題呢？

　　大家知道嗎？烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，又沾滿了灰塵。麻辣燙的原料沒(méi)洗就直接下鍋，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。很多袋裝食品找不到產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過(guò)保質(zhì)期。這些都是大家常吃的`，我知道，我說(shuō)的這些大家都不會(huì)在意，只要你們聽(tīng)完下面這個(gè)故事，你們就不會(huì)吃這些這些垃圾食品了。

　　我們班有個(gè)男孩，他叫琪琪。老師不讓他吃“三無(wú)產(chǎn)品”，但是他每天都要買，終于有一天他得到了報(bào)應(yīng)。那是一天上課，我們都在聽(tīng)課，只有琪琪在吃垃圾食品。老師發(fā)現(xiàn)了，勸告他不要吃了，可他不聽(tīng)，二十分鐘后，他的肚子痛得不得了，老師送他去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他以后不要吃垃圾食品了。

　　還有一次，我一不注意喝了一包沒(méi)有QS認(rèn)證的奶，我感覺(jué)肚子要疼爆了，后來(lái)，媽媽送我去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我以后買的時(shí)候有看清是不是“三無(wú)產(chǎn)品”有沒(méi)有QS認(rèn)證，吃、喝的時(shí)候也要看清楚。

　　希望大家聽(tīng)了以后可以不吃那些垃圾產(chǎn)品，并監(jiān)督別人也不要吃，希望生產(chǎn)垃圾食品的人以后不要生產(chǎn)垃圾食品了。

　　食品安全作文 6

　　同學(xué)們，在你們吃某樣食品時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：這個(gè)東西衛(wèi)生嗎？也許你們沒(méi)有想過(guò)它不干凈。當(dāng)時(shí)我們的腦海里一直在想的是這個(gè)東西是甜還是苦？這個(gè)東西好吃嗎？真想趕緊嘗一下，它的'味道怎樣？所以我們都顧不得這個(gè)東西衛(wèi)不衛(wèi)生，有沒(méi)有過(guò)期。

　　有些食品是過(guò)期的。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)“怎么可能不會(huì)吧。”會(huì)的，有時(shí)候你一不留神沒(méi)有看生產(chǎn)日期，它可能就會(huì)過(guò)期。

　　我給大家提個(gè)建議，那就是多吃點(diǎn)綠色食品，不要光吃葷的，要多吃素的，各種食物搭配起來(lái)，營(yíng)養(yǎng)才能均衡。

　　你們說(shuō)，我們無(wú)論做什么事情，什么是最重要的？我告訴你們吧，是安全。如果，我們老是吃些垃圾食品，就會(huì)不舒服。你們是要吃些垃圾食品還是要安全呢？我想，你們不會(huì)只顧吃，不要自己的安全吧。

　　我還想告訴同學(xué)們?nèi)绻�要吃零食，讓爸爸媽媽帶你們到大商�?chǎng)去買，要是到小店買的話，就可能過(guò)期而且不衛(wèi)生的食物。要記得我提醒你們的事情喲！多吃點(diǎn)綠色食品、健康食品吧。要注意身體喲！

　　食品安全作文 7

　　食品安全大過(guò)天。

　　現(xiàn)在，人們談吃色變，微信、電視里經(jīng)�？梢钥吹健绑@人”的食物，我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……

　　今天，湖里區(qū)食品安全管理員來(lái)到我們學(xué)校開(kāi)講座，我們四年級(jí)所有師生聆聽(tīng)了這場(chǎng)講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什么是“三無(wú)產(chǎn)品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例，我們認(rèn)識(shí)的了人體主要需要水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質(zhì)……老師講得十分詳細(xì)，我們也聽(tīng)得十分認(rèn)真。老師還通過(guò)食品金字塔形象地告訴我們?nèi)梭w所需物質(zhì)的'比例�！叭裏o(wú)產(chǎn)品”是指沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有食品安全章、沒(méi)保質(zhì)期的食品，都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產(chǎn)過(guò)程，看了真惡心，我不由得告訴自己：“我以后一定認(rèn)真看食品包裝袋，一定不吃‘三無(wú)產(chǎn)品’。”

　　如何能做到不讓“病從口入”呢？首先，我們要為自己負(fù)責(zé)，不買不吃“三無(wú)產(chǎn)品”，少吃垃圾食品；其次，我們要互相監(jiān)督，監(jiān)督身邊的同學(xué)，告訴身邊的人不要購(gòu)買“三無(wú)產(chǎn)品”；此外，我們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)學(xué)樣周邊有賣不良食品的，應(yīng)該及時(shí)告訴老師。食品安全人人有責(zé)。讓我們一起為全社會(huì)的食品安全貢獻(xiàn)一份力。

　　食品安全作文 8

　　今天是星期一，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。上午第一節(jié)課四年級(jí)全部的同學(xué)去多功能廳上課，這節(jié)課的主題是：校園食物走透透，是由一位不認(rèn)識(shí)的老師來(lái)上課。

　　開(kāi)始上課了，這位不認(rèn)識(shí)的老師先介紹了一下自己，就開(kāi)始講課了。首先，她講了人的身體需要什么營(yíng)養(yǎng)，含有這些營(yíng)養(yǎng)的`食物。人的身體需要7種營(yíng)養(yǎng)，1、水，2、蛋白質(zhì)，3、碳水化合物，4、脂肪，5、維生素，6、礦物質(zhì)，7、膳食纖維。其中，含有蛋白質(zhì)的食物有蛋和魚(yú)，含有碳水化合物的食物有薯類和豆類，含有脂肪的食物有油和堅(jiān)果。她還說(shuō)要不挑食，營(yíng)養(yǎng)搭配要均衡。然后，她告訴我們不要買“五毛錢”零食。因?yàn)槭聦?shí)上五毛錢又買不了什么東西，賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后，她耐心地

　　告訴我們要學(xué)會(huì)看食品包裝紙�？窗�裝紙要看提醒信息、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、貯存條件、生產(chǎn)許可證、配料、營(yíng)養(yǎng)成分表和凈含量等信息。如果其中有沒(méi)有的最好不要吃。

　　時(shí)間過(guò)得真快，叮鈴鈴，下課了，老師一說(shuō)下課同學(xué)們就沖出多功能廳去玩了。

　　食品安全作文 9

　　“哎呦――哎呦――”聽(tīng)聽(tīng)這是誰(shuí)在叫喚？扭頭一看，原來(lái)是我的小表妹。只見(jiàn)她倆手捂著肚子，在沙發(fā)上拼命扭來(lái)扭去，看這情況準(zhǔn)是又要鬧肚子了！這樣的事情發(fā)生在我家的次數(shù)已經(jīng)可以說(shuō)是“多如牛毛”。而導(dǎo)致小表妹鬧肚子的主要罪犯不是別的，正是學(xué)校門口小攤小販們的.三無(wú)產(chǎn)品！

　　放學(xué)后，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地回家吃晚飯，但恰好在這時(shí)，路邊的小商販們開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。有些同學(xué)便禁不住“美食”的誘惑，在路邊買了小商販的美食。其實(shí)你不知道的是:你吃下這些不干凈的東西，就如同在身體里放了一只有毒的小蟲(chóng)子，當(dāng)你體內(nèi)的小蟲(chóng)子越來(lái)越多，你的健康就會(huì)受到威脅。

　　我不止一次勸過(guò)小表妹不要再吃那些危害健康的垃圾食品�？伤龔膩�(lái)不聽(tīng)，為什么呢?原來(lái)是因?yàn)檫@種垃圾食品就好像慢性毒品，當(dāng)你吃上了癮之后，就會(huì)變得不愛(ài)吃飯，只愛(ài)吃零食了。這些表面上花花綠綠很好看的零食其實(shí)就是你身邊的隱形殺手。

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，也是脆弱的。面對(duì)這些對(duì)身體有害的“隱形殺手”，我們應(yīng)該管好自己的嘴巴，不讓它們進(jìn)入到我們的身體之中。保護(hù)好自己的健康，對(duì)我們的身體負(fù)責(zé)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的！

　　食品安全作文 10

　　大家都愛(ài)吃各種各樣的美食，畢竟“民以食為天”嘛，可是在吃一些美食的時(shí)候一定要注意安全哦。

　　有一種劇毒的食物——河豚，河豚是一種魚(yú)，它長(zhǎng)得像一個(gè)粗釘子，鼓起氣來(lái)身體會(huì)變成一個(gè)圓圓的皮球，它的身體、各個(gè)器官、還有皮膚都有毒，但據(jù)說(shuō)它的肉質(zhì)非常的鮮美，很多人都愛(ài)吃它，可是，做河豚就要注意安全了，先要戴好手套，不然毒素就會(huì)粘在手上，等等。我想每次愛(ài)吃河豚的人都是一次生死決斗，所以我覺(jué)得最好不要去吃它。

　　掉在地上的東西也不要去撿起來(lái)吃，不能因?yàn)槟阗I來(lái)的食物很貴而不舍得，撿起來(lái)繼續(xù)吃，這樣對(duì)人體是有害的。因?yàn)榈粼诘厣系臇|西是沾滿了細(xì)菌，你要吃的話一定生病的哦，病從口入嘛！

　　過(guò)了期的食物也不要吃，我們?cè)谫I食物或吃食物之前，一定要看看食物是不是安全的'，可以用眼睛仔細(xì)觀察一下有沒(méi)有霉點(diǎn)，是不是變色了，還可以用鼻子聞一聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道。如果這個(gè)食物的顏色和味道變了，就說(shuō)明這個(gè)食物壞了，不能吃了。

　　為了我們的身體健康，一定要注意食品安全哦！

　　食品安全作文 11

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，良好的品德縈繞在每一個(gè)人的心里，但還是有一些被利欲熏心的不法分子為牟取利益，滿足自己而違法亂紀(jì)�！笆称钒踩�”就是一個(gè)重要的安全隱患。

　　去年，海南省共發(fā)生7起重大食品安全事故，其中6起為學(xué)校學(xué)生食品中毒事件，279名學(xué)生中毒，平均每10天就有八個(gè)學(xué)生中毒，占總中毒人數(shù)的38.6%。全國(guó)2006年1—11月學(xué)生中毒事件就有103起，中毒人數(shù)竟多達(dá)6405人！其中9月學(xué)生集體中毒就多達(dá)36件！

　　看著這些數(shù)字，我心里不禁一顫。因?yàn)槟切┎环ǚ肿拥乃叫�，而有這么多的人成為他們的工具！我曾經(jīng)看過(guò)一篇小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生寫的作文，文中寫的羊肉串、油條、燒餅的自述。羊肉串是加引號(hào)的，為什么呢？因?yàn)椤把蛉獯�”用�?材料不是羊肉，而是發(fā)了霉的豬皮。油條用的油是燒了好幾邊的焦油。而燒餅用的面粉里，則是摻進(jìn)了極不衛(wèi)生的雜質(zhì)。其實(shí)，這些只是食品安全隱患的一個(gè)縮影。我要告訴不法分子們，你們這樣做；最終受害的還是你們自己！

　　最后我還是警告同學(xué)們，為了自己的生命安全，請(qǐng)不要吃“三無(wú)”食品和少吃不知來(lái)源的食品。

　　食品安全作文 12

　　暑假里，市場(chǎng)監(jiān)督管理局舉辦了一場(chǎng)關(guān)于“食品安全”的夏令營(yíng)，我積極的報(bào)名參加了。

　　首先我來(lái)到了市場(chǎng)監(jiān)督管理局，知道了我們的行程安排，了解了他們?cè)谶@里干什么，管什么，還認(rèn)識(shí)了我們的領(lǐng)隊(duì)美美老師-王優(yōu)美。

　　然后我們乘著大巴車來(lái)到了和路雪，參觀了制作和運(yùn)輸冷飲的過(guò)程，還品嘗了和路雪生產(chǎn)的冷飲。我吃了一支金夢(mèng)龍，而且是雙層巧克力哦！

　　接著，大家又來(lái)到了肯德基。由店里的工作人員簡(jiǎn)單介紹，讓我知道了肯德基是一家餐飲企業(yè)，如果要進(jìn)餐飲企業(yè)工作的叔叔阿姨，必須先要體檢，證明他們的身體很健康。

　　接著就是我最期待的親手制作漢堡包的環(huán)節(jié)了！材料有番茄、芝士、沙拉醬、番茄醬、肉、生菜和面包。因?yàn)檫@些都是我最愛(ài)吃的食材，所以我毫不猶豫地將它們都夾進(jìn)了面包里�！白约鹤龅腵味道就是好吃！”我忍不住贊嘆道。

　　最后，我們回到了市場(chǎng)監(jiān)督管理局，我們的領(lǐng)隊(duì)美美老師給我們每個(gè)人頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，對(duì)我們說(shuō)：“本次活動(dòng)到此結(jié)束，不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久還會(huì)有新的活動(dòng)哦！大家還可以再報(bào)名�！蔽覀兇蠹医o本次活動(dòng)畫了一個(gè)大大的句號(hào)。

　　食品安全作文 13

　　最近，我注意到一個(gè)情況，就是每天都能看到我們學(xué)校旁的小商店和地?cái)傂∝溤谫u一些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，而我們的一些同學(xué)卻買得“樂(lè)此不彼”，吃得“津津有味”。

　　“三無(wú)”食品就是指沒(méi)有具體注明生產(chǎn)廠家、沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有保質(zhì)期的.食品。“垃圾”食品就是指僅僅提供一些熱量，別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的食物，或是提供超過(guò)人體需要，變成多余成分的食品。

　　學(xué)校旁的小商販，根本不具備起碼的衛(wèi)生條件，有些油炸食品已經(jīng)被蒼蠅“舔”過(guò)，他們還賣；有些冰激凌甚至都過(guò)期了，他們照樣賣。

　　據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)：吃了“三無(wú)”食品，衛(wèi)生質(zhì)量沒(méi)有保障，容易生病。過(guò)量食用“垃圾”食品，容易發(fā)胖，長(zhǎng)期食用，也會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不足。此外，還發(fā)現(xiàn)喜歡吃“垃圾食品”的人，更愿意用暴力行為解決問(wèn)題，脾氣也更壞！看來(lái)，食品安全問(wèn)題還是相當(dāng)嚴(yán)重的！

　　現(xiàn)在，我要大聲呼吁：“讓我們重視食品安全，遠(yuǎn)離那些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，遠(yuǎn)離學(xué)校周邊的小商販，防止“病從口入”！

　　食品安全作文 14

　　現(xiàn)在糧食問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。注水的牛肉，蔬菜，發(fā)霉的'食物……今天看了一部漫畫，體會(huì)到了現(xiàn)代商人的黑心和可憎。

　　一個(gè)駝背戴老花鏡的老人去逛街，在一家香腸店門前停下，買了一根香腸，發(fā)現(xiàn)香腸上有綠點(diǎn)。很多地方綠毛都長(zhǎng)了，發(fā)霉了。老人對(duì)老板說(shuō)：“這火腿長(zhǎng)毛了！”老板不但不認(rèn)錯(cuò)，還嬉皮笑臉地對(duì)老人說(shuō)：“現(xiàn)在流行綠色食品！”說(shuō)完，用手指甲肆無(wú)忌憚地刮掉綠毛。

　　嘿！現(xiàn)在生意太黑心了，氣得不得了！可以說(shuō)你怒不可遏！他們不想想：“如果他們買了這種惡心的，不安全的食物，商家用這種不要臉的態(tài)度對(duì)待他們，他們會(huì)好受點(diǎn)嗎？”難道他們不知道“己所不欲，勿施于人”嗎？不知道要不要公平買賣，走正道�？蛻酎c(diǎn)頭說(shuō)“好”�；仡^看都是寶貝嗎？做生意就是要誠(chéng)實(shí)！

　　記得有一次，我去買牛肉。因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，買了一塊注水牛肉！花了好多錢！真可惜！后來(lái)我去商家退了“貨”。結(jié)果商家不理我，說(shuō)：“關(guān)我屁事，走開(kāi)！”他去做生意了。

　　嘿！不是錢嗎？道德和金錢哪個(gè)更重要？希望以后食品安全問(wèn)題一天比一天少，不再有厚顏無(wú)恥的“黑心”商家！

　　食品安全作文 15

　　今天我們四年級(jí)全年段到多功能廳學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，我們有序到了多功能廳大家各自找到位置坐好，安靜等待老師給我們講課。

　　首先，老師講到；“人的長(zhǎng)大是緩慢的，在這緩慢的過(guò)程中，我們最需要的是-----食物”，身體生長(zhǎng)過(guò)程需要的七大素分別是：水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、膳食纖和礦物質(zhì)；水是維持生命的，100斤的人水含量就占60%-70%了，碳水化合物是補(bǔ)充能量的.，而脂肪呢，就是過(guò)度的剩下能量使人發(fā)胖，維生素是需要少數(shù)的，沒(méi)有一種食物對(duì)這些是十全十美的；所以我們要多吃各種不同食物，才能營(yíng)養(yǎng)均衡，我以后要吃營(yíng)養(yǎng)不同食物，才能棒棒的；老師還講了如何辨別安全食物，包裝要看什么等，不要吃三無(wú)產(chǎn)品、不吃過(guò)期食物，我受益匪淺。

　　這下我明白了很多為什么我們每天都要吃東西，還有各種各樣的食品，這次的講座，我對(duì)食品安全的知識(shí)收獲滿滿的；我想：我們還要根據(jù)膳食金字塔來(lái)調(diào)節(jié)身體，吃對(duì)了食品我們才能健健康康的學(xué)習(xí)、快快樂(lè)樂(lè)的生活哦！

　　食品安全作文 16

　　電視上的播出，報(bào)紙上的報(bào)料，揭發(fā)著一個(gè)個(gè)令人目瞪口呆的真相：那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶，竟是從不堪入目的“地下工廠”里加工出來(lái)的.;那顆紅彤彤的棗子，居然是青色的冬棗在藥水中泡過(guò)而變色成的。最近鬧得全國(guó)沸沸揚(yáng)揚(yáng)、家喻戶曉的“　　我們?nèi)绾蜗嘈盘焯斐缘氖澄锸前踩��?

　　過(guò)去小學(xué)的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無(wú)骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳瑯滿目的食品，惹得我口水流下三千尺，可又不知道是否有害健康，只能望而卻步，咽下口中的口水，不得不遠(yuǎn)離這些誘惑。然而我真的不想吃嗎?絕對(duì)不是，歸根結(jié)底還是食品安全問(wèn)題使我形成懷疑，因而在“好吃”與“安全”之間，我迷茫了。

　　就像“　　按理說(shuō)，食品安全是理所當(dāng)然的。但現(xiàn)在誰(shuí)能保證什么食品是安全的呢?食品安全不該是重印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，昧著良心賺黑錢，拿人民的健康當(dāng)賭注!

　　食品的安全再度敲響警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該更加重視食品安全的問(wèn)題。加強(qiáng)食品安全，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)?zāi)芰�，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，防患于未然，是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)!

　　安全食品何處尋?

　　愿垃圾食品遠(yuǎn)離我們的身邊，讓健康食品與我們相伴讓食品安全處處尋!

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