我長(zhǎng)大了800字作文-我長(zhǎng)大了高中作文

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長(zhǎng)大的感覺(jué)真差,就像熟透的柿子;長(zhǎng)大的煩惱真多,就像滿天數(shù)不清的繁星,我不想長(zhǎng)大!

從前,我一直生活在父母的寵愛(ài)之中,師長(zhǎng)的疼愛(ài)里面,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè),那是多么的好!還記得兒時(shí),我最喜歡洋娃娃,最喜歡蕩秋千,最喜歡過(guò)生日……可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是個(gè)必然過(guò)程,由不得你.現(xiàn)在,多愁善感的我,認(rèn)為每一天的流逝都意味著生命線不斷縮短,和父母的意見(jiàn)經(jīng)常不一,再也不會(huì)像小時(shí)侯那樣毫無(wú)保留地向他們傾吐我的喜怒哀樂(lè).難道我就這樣和無(wú)憂無(wú)慮的童年說(shuō)拜拜了嗎小學(xué)生作文 m.dameics.com

隨著我年齡的增長(zhǎng),父母也變了.記得七年前,我不小心把花瓶打碎了.當(dāng)時(shí)我害怕極了,生怕媽媽地責(zé)打,忙拿來(lái)掃把想快點(diǎn)把碎片干凈.因?yàn)榛艔?我動(dòng)作加快了許多,誰(shuí)知我的手被那碎片劃破了一道很深的口子,血不停的往外流.媽媽見(jiàn)了,心疼得不得了,趕緊拿來(lái)創(chuàng)口貼給我貼好,地上的碎片也不要我去打掃了.可現(xiàn)在,只要我犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,媽媽就會(huì)指責(zé)我,全不顧我的感受.小時(shí)侯,我還特喜歡在父母的膝頭肆意撒嬌,和媽媽說(shuō)說(shuō)我的"小秘密",而現(xiàn)在的我再也不會(huì)這么做了.因?yàn)槲矣X(jué)得父母不理解我,甚至很難與他們溝通,也許這就是所謂的"代溝"吧.

長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)為老師的表?yè)P(yáng)高興半天,不會(huì)受到夸獎(jiǎng)而去告訴爸爸,媽媽了……我漸漸地感覺(jué)到了成長(zhǎng)的恐懼,但我又必須硬著頭皮面對(duì)現(xiàn)實(shí),好想回到那無(wú)憂無(wú)慮的生活呀!作文

爸爸似乎也明白了我的心事.他給我講了個(gè)故事:兩個(gè)青年到一家公司求職,經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室,問(wèn)道:"你覺(jué)得原來(lái)的公司怎樣"

求職者面色陰郁地答道:"唉,那里糟透了.同事們爾虞我詐,勾心斗角;部門經(jīng)理粗野蠻橫,以勢(shì)壓人;整個(gè)公司暮氣沉沉.生活在那里令人感到十分壓抑,所以我就想換個(gè)理想的地方."作文

"我們這里恐怕不是你理想的樂(lè)土."經(jīng)理說(shuō).于是這個(gè)年輕人滿面愁容地走了出去.

第二個(gè)求職者也被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,他答道:"我們那兒挺好,同事們待人熱情,樂(lè)于互助;整個(gè)公司氣氛融洽,生活得十分愉快.如果不是想更好發(fā)揮我的特長(zhǎng),我真不想離開(kāi)那兒."

"你被錄取了."經(jīng)理笑著說(shuō).

爸爸說(shuō)完后,我又迫不及待地問(wèn):"這與我不想長(zhǎng)大有什么關(guān)系"

"關(guān)系可大了.你看,生活是一面鏡子.你對(duì)著他笑,它也會(huì)對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也會(huì)對(duì)著你哭.所以我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,對(duì)于人們的身心健康,生活,事業(yè)的成功都有莫大的益處.樂(lè)觀給自己自信,如果你整天處在悲觀之中,生活就會(huì)是痛苦的.同一個(gè)問(wèn)題,樂(lè)觀和悲觀的人會(huì)作出相反的結(jié)論,產(chǎn)生相反的感受,關(guān)鍵是看你自己怎么想的."

從那以后我真正體會(huì)到"微笑面對(duì)人生"這句話.其實(shí)這很簡(jiǎn)單,只要你學(xué)會(huì)樂(lè)觀思考,換一種角度去思考,以一種自己增長(zhǎng)信心的方式考慮問(wèn)題,人生就會(huì)從此改觀.

是呀,我也該勇敢面對(duì)自己的成長(zhǎng),面對(duì)自己的變化.

點(diǎn)評(píng):

成長(zhǎng)是個(gè)必然過(guò)程,每一個(gè)人對(duì)它的感受也是不同的.小作者在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),先是苦惱,接著聽(tīng)了爸爸故事后的理解,到最后的釋然,勇于面對(duì)成長(zhǎng),其實(shí)這個(gè)過(guò)程也蘊(yùn)涵著小作者的長(zhǎng)大.

(指導(dǎo)老師:郭莉)

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