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在挫折中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-06 14:51:55 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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在挫折中成長(zhǎng)作文

在挫折中成長(zhǎng)

一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒,摔得很痛,或許還會(huì)受傷——這,就是挫折。

在挫折中成長(zhǎng)作文

“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>

那件事發(fā)生在2009年12月8日。中午,天不像前幾天那樣陰沉沉的,太陽(yáng)露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》,“想當(dāng)小記者就快來(lái)報(bào)名吧!”深深地吸引著我,并暗下決心做一名小記者。

我報(bào)了名,得知可以投稿,我興奮地又蹦又跳。我把以前寫(xiě)的作文翻了個(gè)遍,終于找到一篇我感覺(jué)十分滿(mǎn)意的作文,寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)夜車(chē)把它輸入電腦,為此,我還受到媽媽的批評(píng),她嫌我睡覺(jué)太晚了。第二天,在媽媽的幫助下,作文發(fā)出去了。接下來(lái)的日子,就是等待等待……作文

時(shí)間過(guò)得真慢,我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍,卻沒(méi)有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,常常充滿(mǎn)自信的我感覺(jué)受到很大的挫折。就在12月14日,我得知,我的作文并沒(méi)有被選中,而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。

放學(xué)鈴一向,我像被釋放了的小鳥(niǎo)一樣第一個(gè)沖出教室,以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門(mén),我的眼淚不由自主地落下來(lái),我趴在床上,淚水如斷了線(xiàn)的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺(jué)得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人,甚至沒(méi)有了自信心的陪伴。作文

媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問(wèn)我是怎么一回事,我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說(shuō):“別哭了,沒(méi)什么大不了的,俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”,我們?cè)倮^續(xù)寫(xiě),不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后,迎接你的是一道美麗的彩虹。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),不在哭了,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日,下了一場(chǎng)大雪,我即興寫(xiě)了一篇《我愛(ài)冬雪》,我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了,我大聲地喊:“我成功了!”當(dāng)時(shí)的我興奮極了,流下激動(dòng)的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著我對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)。

挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強(qiáng)者的意志,使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說(shuō):“不跌不長(zhǎng)大”,正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),不跌倒了,怎么學(xué)會(huì)走路呢?只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。

挫折,豐富了我們的生活,它讓無(wú)數(shù)強(qiáng)者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結(jié),那么我們會(huì)更接近成功。

挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng),成為生活的強(qiáng)者吧!

菏澤市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·五班 路昱本文系(. )用戶(hù)原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!

在挫折中成長(zhǎng)

現(xiàn)在的孩子都是佳麗的獨(dú)生子女,也正因?yàn)檫@樣,他們每個(gè)人都是家里的稀世珍寶,也自然而然的嬌生慣養(yǎng)了,一遇到一丁點(diǎn)兒小事就哭爸爸喊媽媽的。

比如拿我的那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧:前天,他和他媽媽出去玩,遇到兩條很小的狗,他就大哭了起來(lái),拉著他媽媽的手,有時(shí)哭又是鬧的,回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的,直到回到家里,他才稍微好了一點(diǎn),我不禁想到現(xiàn)在的孩子知識(shí)嬌氣,越來(lái)越難以從挫折中磨練了。

那天,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒,邊走邊拉著她父親得手說(shuō):“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說(shuō):“好,好,好,肯德基就肯德基,你愛(ài)吃多少就吃多少……”說(shuō)著說(shuō)著父女倆就走進(jìn)了肯德基店。

針對(duì)上面的事實(shí)來(lái)看,現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越好,經(jīng)濟(jì)狀況也越來(lái)越富裕,孩子們?cè)诟改甘中睦镆簿蜁?huì)被更加小心的呵護(hù)長(zhǎng)大,從未經(jīng)歷過(guò)挫折,也就無(wú)法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味,也就無(wú)法真真正正地長(zhǎng)大,就永遠(yuǎn)處在年齡雖大,但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多,因此會(huì)被局外人認(rèn)為是傻子。作文

所以我們要在逆境中鍛煉自己,磨練意志,使意志堅(jiān)強(qiáng),讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗(yàn),在下次不再被同一個(gè)“石頭”跌到?邕^(guò)這塊“石頭”,繼續(xù)走向下一個(gè)地方,跨越重重挫折,從而使我們更加懂得只有不斷磨練,才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會(huì)成為有才能的人。

在挫折中成長(zhǎng)

挫折在人生路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。 挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。 即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。 名言種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹O难艽蠛@餂](méi)有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。諺語(yǔ)。 苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。 〔法〕巴爾扎克 人生布滿(mǎn)了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。 〔法〕伏爾泰失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值!裁馈硱(ài)默生 失敗乃成功之母。俗語(yǔ) 苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)!驳隆池惗喾医(jīng)典素材 挫折擋不住強(qiáng)者(張海迪立志成才)張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了?墒20多年來(lái),她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16 萬(wàn)多字的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢? 勇把挫折當(dāng)動(dòng)力(凡爾納的 16 次投稿) 19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),第16次投稿才被接受。美國(guó)作家杰克。倫敦最初投稿,也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話(huà)家安徒生處女作問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。 逆境奮爭(zhēng),苦中尋樂(lè)(高士其苦斗病魔)高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程;貒(guó)以后,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作。解放后病情惡化,說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著說(shuō):“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的! 苦難也是一筆財(cái)富(“西部民歌之父”王洛賓)王洛賓,這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂(lè)大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。 經(jīng)歷挫折,更能發(fā)憤(貝利與記者)貝利成名后,有個(gè)記者采訪他!澳愕膬鹤右院笫欠褚矔(huì)同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王! 面對(duì)挫折決不氣餒(愛(ài)迪生不被火災(zāi)嚇倒)一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái):“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦!”愛(ài)迪生也很傷心,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000 多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō):“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開(kāi)始。”

一個(gè)人,缺少了樂(lè)觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)

在挫折中成長(zhǎng)

窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝,我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載,我成長(zhǎng)了許多,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。

隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績(jī),我實(shí)在快樂(lè)不起來(lái)。

“發(fā)試卷啦!”班里又是一陣哄鳴,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績(jī),可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?huì)做,怎么可能會(huì)獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績(jī)呢?

意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績(jī)?nèi)缙诙,?dāng)小丁把我的試卷交給我時(shí),他瞟了一眼,即見(jiàn)他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開(kāi)了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒(méi)想到的是,我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般,襲卷了我們?nèi)!大家都知道了我的考試成?jī),他們唏噓不已的嘀咕著,明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊,我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果,淚水不安分的跑了出來(lái)……作文

我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?

這是,陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話(huà),“匯報(bào)”了我的成績(jī)?蓩寢尣](méi)有責(zé)怪我,當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹的問(wèn)我:“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣?”我聽(tīng)了,有不由自主的哭了起來(lái),閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。作文

媽媽聽(tīng)后,她笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“林賀,你也長(zhǎng)大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對(duì)挫折,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì),而更應(yīng)該努力的微笑。 

媽媽的話(huà)說(shuō)得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是啊!沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的,是一帆風(fēng)順的?擅鎸(duì)挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長(zhǎng)起來(lái)。如果面對(duì)一點(diǎn)小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我深刻的理解了這句話(huà)的含義。

淮濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:林賀

我在蜜罐中成長(zhǎng)

成長(zhǎng)像一本日記,每一頁(yè)都留有我們成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)還像一串珍珠鏈,每一粒都有一個(gè)珍貴美好的回憶。人們的成長(zhǎng)有各種各樣的環(huán)境,有人在困境中成長(zhǎng),有人在平淡中成長(zhǎng),而我卻是在蜜罐中成長(zhǎng)。

記得小時(shí)候吃飯,每次媽媽都給我盛上一大盤(pán)讓我先吃,然后他們?cè)俪。尤其是吃大蝦的時(shí)候,本來(lái)一共就十幾個(gè)蝦,有八九個(gè)都是我吃的,就因?yàn)樾r(shí)候吃蝦吃多了,害的我現(xiàn)在一看見(jiàn)大蝦就暈,這是蜜罐帶給我的“幸!。在吃的方面,媽媽寵著我,姥姥姥爺也一樣寵著我姥姥姥爺經(jīng)常偷偷地給我買(mǎi)好吃的,這讓我覺(jué)得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵著我,玩兒的方面更是隨我的意愿。小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去玩具店,只要我看中的,爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi),有一次,我們?nèi)页鋈ス渖虉?chǎng),大家一起走到了兒童專(zhuān)賣(mài)區(qū),我看上了那的自行車(chē),非要媽媽給我買(mǎi),但我媽卻不讓?zhuān)f(shuō)沒(méi)辦法弄回家,我死纏爛打非要買(mǎi),爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,爺爺決定給我買(mǎi),最后給我買(mǎi)了一輛最好的自行車(chē)。我當(dāng)時(shí)高興極了,抱著爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的笑容。可是一直到現(xiàn)在我什么都沒(méi)有留下,除了一個(gè)遙控車(chē)。那是我爸爸有一次出去出差給我?guī)Щ貋?lái)的,我記得特別清楚,爸爸出差回來(lái),一到家就給我看了這個(gè)好玩的東西,他連歇都沒(méi)歇就給我組裝,我看到爸爸專(zhuān)心的表情,感動(dòng)極了。我就這樣生活在家人的寵愛(ài)中,生活在蜜罐里,被甜蜜泡大的我,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我愛(ài)我的親人,雖然備受寵愛(ài),但是漸漸長(zhǎng)大的我,并沒(méi)有被寵壞,我知道自己在接受愛(ài)的呵護(hù)的同時(shí),也要付出我的愛(ài),付出我的責(zé)任心。

轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)每天纏著媽媽的小孩子變成了一個(gè)會(huì)幫助媽媽爸爸的小伙子了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了許多,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng),自立。我認(rèn)為每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都是不一樣的,在蜜罐中成長(zhǎng),有它的好處。在挫折中成長(zhǎng),也有它的好處。但是這些卻擋不住成長(zhǎng)的腳步。我在蜜罐中成長(zhǎng),我也要把蜜罐送給我的親人。

在卡通中成長(zhǎng)

一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫(huà)片形象,一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(zhǎng)大的。

一些家長(zhǎng)認(rèn)為,卡通片僅供娛樂(lè),看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(zhǎng)道路上扮演著非常重要的角色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛(ài)的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比,也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。于是,我開(kāi)始盡可能多的交朋友,人緣也越來(lái)越好。

后來(lái),卡通片開(kāi)始“批量生產(chǎn)”了,各式各樣的卡通片如同雨后春筍一樣接踵而至。一般情況下,我都會(huì)拿著遙控器,在好幾部卡通片之間飛快地?fù)Q臺(tái)。其中印象最深刻的一部名叫《大力水手》。在當(dāng)時(shí)看這部卡通片,最感興趣的就是那一罐能使人擁有超能力的菠菜。我慢慢地懂得正義的一方?jīng)Q不能姑息邪惡,而且正義終將戰(zhàn)勝邪惡。我曾經(jīng)嘗試過(guò)一口氣吃好多菠菜,但結(jié)果顯而易見(jiàn),我還是我,終究沒(méi)有變成“大力女水手”?墒且环N正義感卻在我心中悄然萌發(fā)。作文

再后來(lái),“大風(fēng)車(chē)”節(jié)目走進(jìn)了我的生活。在這個(gè)兒童的精神樂(lè)園中,溫柔的鞠萍姐姐、幽默的董浩叔叔帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)更寬廣、更神奇的卡通世界!洞箢^兒子和小頭爸爸》使我體會(huì)到了家庭生活的幸福和樂(lè)趣;《熊貓京京》提醒我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境;《藍(lán)皮鼠和大臉貓》告訴我友情的珍貴……這一切一切,都給我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。

成長(zhǎng)的方式有很多種,有人在挫折中成長(zhǎng),也有人在等待中成長(zhǎng)。或許,在卡通中成長(zhǎng)是最快樂(lè)的一種方式吧!在那些生動(dòng)有趣的故事中,我既得到了樂(lè)趣,又明白了許多人生哲理,真可謂是一舉兩得!雖然現(xiàn)在已經(jīng)不看卡通片了。但是,只要一想起某一個(gè)卡通形象或是某一首卡通歌曲,都會(huì)使我的思緒飛回到從前,飛回到那個(gè)沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁的孩童時(shí)代。作文

在卡通中成長(zhǎng)

在卡通中成長(zhǎng)

一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象,一段段簡(jiǎn)單而飽含涵意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這些孩子,都是在各式各樣卡通人物的陪伴下長(zhǎng)大的。

一些家長(zhǎng)認(rèn)為,卡通片僅供娛樂(lè),看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(zhǎng)道路上扮演著非常重要的角色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子,友誼、誠(chéng)實(shí)、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛(ài)的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比,也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。于是,我開(kāi)始盡可能多的交朋友,人緣也越來(lái)越好。作文

后來(lái),卡通片越來(lái)越多了,各式各樣的卡通片如同雨后春筍一樣接踵而至。一般情況下,我都會(huì)拿著遙控器,在好幾部卡通片之間飛快地?fù)Q臺(tái)。其中印象最深刻的,是迪斯尼系列。它,或許是我兒童時(shí)代的導(dǎo)師。匹諾曹的故事,告訴了我做人要誠(chéng)實(shí),否則撒謊會(huì)遭到懲罰;灰姑娘,告訴了我們好人總會(huì)有好報(bào);白雪公主,告訴了我們壞人總會(huì)得到報(bào)應(yīng);而花木蘭,顛覆了女不如男的概念……一部部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片,留給我們孩子的,不僅是歡樂(lè),還有黑與白、邪與正的分辨。

再后來(lái),就到了日本動(dòng)畫(huà)的風(fēng)靡。名偵探柯南的聰明才智,一次次的“真理只有一個(gè)”相信吸引了不少同學(xué)的目光吧。海賊王的勇往直前,也告訴了我們遇到困難不要放棄,和伙伴們一起解決問(wèn)題或許是最好的方式……作文

成長(zhǎng)的方式有很多種,有人在挫折中成長(zhǎng),也有人在等待中成長(zhǎng);蛟S,在卡通中成長(zhǎng)是最快樂(lè)的一種方式吧!在那些生動(dòng)有趣的故事中,我既得到了樂(lè)趣,又明白了許多人生哲理,真可謂是一舉兩得!雖然現(xiàn)在已經(jīng)不能?纯ㄍㄆ。但是,只要一想起某一個(gè)卡通形象或是某一首卡通歌曲,都會(huì)使我的思緒飛回到從前,飛回到那個(gè)沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁的孩童時(shí)代。這也是卡通帶給我們的吧。它讓我們,還保持著那份童真。

在卡通中成長(zhǎng)吧!快樂(lè)卡通,快樂(lè)童年。

現(xiàn)在的我,依舊不想長(zhǎng)大。依舊和以前一樣,熱愛(ài)著那些可愛(ài)的卡通形象。長(zhǎng)大了算什么呢。只要還有,那份美好的記憶,就足夠了。不是嗎?

后記

在卡通中成長(zhǎng)

一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫(huà)片形象,一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(zhǎng)大的。

一些家長(zhǎng)認(rèn)為,卡通片僅供娛樂(lè),看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(zhǎng)道路上扮演著非常重要的角色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛(ài)的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比,也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。于是,我開(kāi)始盡可能多的交朋友,人緣也越來(lái)越好。

后來(lái),卡通片開(kāi)始“批量生產(chǎn)”了,各式各樣的卡通片如同雨后春筍一樣接踵而至。一般情況下,我都會(huì)拿著遙控器,在好幾部卡通片之間飛快地?fù)Q臺(tái)。其中印象最深刻的一部名叫《大力水手》。在當(dāng)時(shí)看這部卡通片,最感興趣的就是那一罐能使人擁有超能力的菠菜。我慢慢地懂得正義的一方?jīng)Q不能姑息邪惡,而且正義終將戰(zhàn)勝邪惡。我曾經(jīng)嘗試過(guò)一口氣吃好多菠菜,但結(jié)果顯而易見(jiàn),我還是我,終究沒(méi)有變成“大力女水手”。可是一種正義感卻在我心中悄然萌發(fā)。作文

再后來(lái),“大風(fēng)車(chē)”節(jié)目走進(jìn)了我的生活。在這個(gè)兒童的精神樂(lè)園中,溫柔的鞠萍姐姐、幽默的董浩叔叔帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)更寬廣、更神奇的卡通世界。《大頭兒子和小頭爸爸》使我體會(huì)到了家庭生活的幸福和樂(lè)趣;《熊貓京京》提醒我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境;《藍(lán)皮鼠和大臉貓》告訴我友情的珍貴……這一切一切,都給我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。

成長(zhǎng)的方式有很多種,有人在挫折中成長(zhǎng),也有人在等待中成長(zhǎng)。或許,在卡通中成長(zhǎng)是最快樂(lè)的一種方式吧!在那些生動(dòng)有趣的故事中,我既得到了樂(lè)趣,又明白了許多人生哲理,真可謂是一舉兩得啊!雖然現(xiàn)在已經(jīng)不看卡通片了。但是,只要一想起某一個(gè)卡通形象或是某一首卡通歌曲,都會(huì)使我的思緒飛回到從前,飛回到那個(gè)沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁的孩童時(shí)代。作文

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