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成長需要承擔作文

時間:2023-05-06 15:30:19 成長作文 我要投稿
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成長需要承擔作文

成長需要承擔

承擔是愛,溶化了嚴冬的積雪;承擔是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔既是一份責任,更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔。

成長需要承擔作文

曾經(jīng)看過一則報道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情,但還是沒能成功,最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。

這三名犯人就是不敢為自己的行為負責,不懂得承擔自己的過錯。

我讀完這篇報道后,心里有一個疑問:為什么他們不去承擔自己的過錯呢?作文

也許,他們還小,這是第一次犯罪。

因為承擔是需要勇氣,但成長也同樣需要承擔。作文

小學(xué)六年級時,在最后一堂自習(xí)課時,全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p>

突然,一團白色的指團像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。

是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。

老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的,嚴厲的目光掃視著我們。

“是誰扔的紙團,請那位同學(xué)撿起來。”

本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。

“是誰扔的紙團,請那位同學(xué)揀起來!崩蠋熡终f了一遍,聲音提高了幾分。

終于,有一位同學(xué)揀起了那團紙,抬手一扔,紙團在空中漂亮的一個回旋,進了垃圾桶。

定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實人吳!沒想到是她扔的!

同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……

“吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。

“老師……不……不是我!币恢钡椭^的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。

“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。

“老師,對不起,紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來,承認錯誤。

當我看到吳傷心的表情時,我突然想到一句話:自己犯下的錯就要自己承擔。

或許老師會對我失望,父母也會責備我,但我明白了只有勇于承擔自己的行為,才能在人生的大海里揚帆勇進!

成長因勇于承擔而更精彩。

武漢初級中學(xué)初一:***作文 http:// 作文 http://

承擔,在成長路上

褪去童稚,摒棄單純,沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行,人未停,我已能承擔起很多……

凄風?嘤。天昏。地暗。母親倒下了。

在充斥著濃烈藥水味道的病房里,在白得徹骨白得痛心的病床前,我看到了病倒的母親——顴骨凹陷,面頰蒼白,氣若游絲,瘦黃的手背上插著吊針,通透細長的管子上端,滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下,嘀嗒,嘀嗒。

好想躲避開,但這一切直刺進眼瞳!眼前的一切讓我的天空塌了,我無所適從。從小母親的臂彎護我成長,母親的手牽著我,一步一步緩行著,成長的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親,你何時變得如此羸弱?心被撕扯開來,扯的好痛……作文

此刻,一行清淚滑下,滴在噬骨的白色床單上,留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。

“孩子,擦干淚,媽沒事,F(xiàn)在你已經(jīng)長大了,成長起來的你總要承擔起什么,”母親纖瘦的手無力地抬起,撫摸著我的臉,輕輕拭去我面頰上的淚痕,“試著承擔吧,媽媽等你為媽媽撐起一片天空!弊魑

抬起頭,與母親四目相交,母親慈愛地看著我,眼眸里流淌出信任的光輝。

震驚。震撼。震動。

成長?我已成長起來了。褪去童稚,我已不需要別人照顧我。成長的路上我應(yīng)該學(xué)會承擔,我的臂膀已有力,我能夠為別人撐起一番天空。人生的前十五個春秋或許我還生活在親友的眷顧下,但在我人生的第十六個暖冬,我已成長起來,成長的路我可以自己走下去,自己承擔起,自己支撐住。

想到此處,內(nèi)心平添了一分平靜,一分坦然。抬起頭,對著母親,我笑了:“嗯,媽媽,我能承擔。”

爾后的幾個星期,我在學(xué)校與醫(yī)院見回走,用我稚弱的肩膀獨自承擔起一切。母親的面頰逐漸紅潤,我已為母親撐起了一方晴空。

母親出院那天,我與母親在病房的窗口邊佇立遠眺:微風、朗日、梧桐。靜謐,悠閑。母親開口道:“孩子,你真的長大了,你能承擔起來了!

灘邊拾貝的女童眸子已清亮,奕奕閃爍著成長的光彩:灑脫、豁達、靈動。我總攜著干凈的笑容,向著風,向著云,成長著,承擔著……

成長需要代價

我成長了嗎?是的,我無時無刻不在成長。

當我回答這個問題時,我不知該是幸福的笑還是保持沉痛。因為成長讓我走向成熟,也讓我付出代價。

成長意味著不斷向前,在前行的同時,我們也在丟棄過去,因為心靈無法承擔過多的情感與精力的負荷。

我已不記得所交的第一個朋友,也許那時還免不了幼稚,可那是我第一次體驗友情,這如此真摯美好的感情,競在這若干年苦樂哀愁中被忘卻得一干二凈。我無法回到從前嘗試那最初的可貴,只得獨自嘆息:成長將過往的歲月淹埋。作文

時光催我成長,成長輾過時光的軌跡。驀然回首,我已經(jīng)十七歲了。從呱呱墜地到花季年華,這是成長的收獲,未必不是成長的悲哀。今日成長賦于我青春,他日也必賦于我年邁,也許哪天我會再度回首,大有可能已是一位垂垂老矣的老人了。我無法阻檔成長的腳步,任憑他牽著我,走過時光的年輪。

成長降臨我的同時,也給我?guī)砹艘环莩林氐亩Y物----責任。它的確重重壓在了我的身上。因為成長無可選擇,那么承擔責任,自是無法選擇,當成長伴我走得越遠,這肩上的責任便越多、越重。但我也無須抱怨,因為這便是成長,責任是成長的宣言。作文

成長的代價說不盡,道不完。分分秒秒我們不斷成長,也不斷付出代價,然而這一切代價都是成長所必須的,也是生命的一部分。

付出代價并不可怕,可怕的是我們無法正視這些代價。

如果記憶注定要被遺忘,就讓我們銘記那些珍貴的,忘記那些膚淺的。

如果時間注定要流逝,就讓我們把握有限的時間,發(fā)揮無限的價值。

如果責任注定要被承擔,就讓我們扛起每一個使命,凝聚生命的意義。

你可以說這些是成長的代價,但我要說:這是成長的考驗。

成長的煩惱

我感受到成長有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長大。

媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來進入社會,有個好地位做準備。媽媽還說,一個人有了社會地位,便會有錢,你那時想要什么,就有什么,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識,考上名牌大學(xué)。有個好文憑,就會有個好工作,今后的生活就不愁了。聽了這些話,心里想,也沒錯,媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽決不會害我的。

可后來,我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對,似乎又不太正確。每天,我在學(xué)校中學(xué)習(xí),接受一些做人的道理,語文書中說,做人不能只想著自己,不顧別人,老師說,學(xué)好知識,為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊,為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實又很矛盾的問題。

孩時,可不必去想這些事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,看看童話書,自由自在,F(xiàn)在可不同了,似乎一夜之間,所有的事情都需要你去承擔、去思索。作文

班級選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺說說自己愿當某個職位。回到家,一說這事,媽媽開口了,去努力當班長,不僅能鍛煉自己,最主要的是,為今后鋪路,當了班長,以后入黨更加容易,填什么表格時,也不致于說什么職務(wù)都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當班長不可能。媽媽鼓勵我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽夠了媽媽不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應(yīng)了。那天我上臺演說,我說,我最想當班長,雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強,可我想,人生就應(yīng)該不斷完善自我,所以,若當上班長,我會盡力幫助班級,盡自己所能。走下講臺,很不舒愉,心想剛才那些話簡直是假話,廢話,真佩服自己有如此能耐,編得那么好。心里不想做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。

我們在告別中成長

歡迎 投稿. .

我們在告別中成長

板橋?qū)W區(qū)西灣小學(xué)四年級 陳海悅

生活中許多時候,我們都在告別。告別父母,我們在叮屬中感受親情的溫馨;告別朋友,我們在不舍的體驗中學(xué)會成長;告別昨天,我們在流逝的遺憾中學(xué)會珍惜;告別憂傷,我們在案前進中獲得久違的快樂。告別是一種儀式,它宣告舊的已然過去,這種儀式過后遍是一個新的開始,新的生活,它意味著新的變化即將開始,告別更是一種出發(fā),一種體驗,它催促我們朝著新的目標不斷前行,在一次次的告別中,我們由青澀走向成熟。作文

其實告別并不可怕,要看你會不會告別以前所擁有的,你要學(xué)會面對現(xiàn)實,即使你現(xiàn)在沒有擁有以前所擁有的,你只要去爭取,去相信自己早完有一天會得到,你所想的,所要的會回到你的身邊。

現(xiàn)在很多學(xué)生為了求學(xué),為了以后可以更好的生活下去,他們難道不是下了很大的決心才告別他們依賴已久的父母嗎?他們不想離開父母去離家那么遠的地方求學(xué),可是不這么做長大會有所謂的出息二字嗎?告別只是短暫的,只要自己學(xué)會從告別中走出來,就知道告別并沒有想象中那么可怕。就算一個人在外也要學(xué)會堅強。作文

告別朋友,所有人都會面對的,我們會在不舍中學(xué)會很多很多,比如朋友之間的友誼是需要相互幫助和和信任的。在和朋友之間發(fā)生矛盾后自己會想多,如果是自己的錯誤我們要學(xué)會勇于承擔錯誤和道歉,朋友是我們的第二個精神支柱,朋友也是我們可以訴苦的對象,總而言之朋友對我們的作用很大,只要你有困難的時候也只有朋友和家人可以為你出一分力。當我們和朋友告別是件很常件的事,只要你交了一個你值得交的朋友時,你會記住你的這個好朋友,不是嗎?

告別舊的回憶、憂傷對我們都是好的開始,只要自己會放棄以前的瑣事,走出自己的回憶都意味著新的開始,新的起跑點。

(指導(dǎo)教師 何會萍)

歡迎 投稿. .

承擔

褪去童稚,摒棄單純,沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行,人未停,我已能承擔起很多……

凄風?嘤辍L旎。地暗。母親倒下了。

在充斥著濃烈藥水味道的病房里,在白得徹骨白得痛心的病床前,我看到了病倒的母親——顴骨凹陷,面頰蒼白,氣若游絲,瘦黃的手背上插著吊針,通透細長的管子上端,滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下,嘀嗒,嘀嗒。

好想躲避開,但這一切直刺進眼瞳!眼前的一切讓我的天空塌了,我無所適從。從小母親的臂彎護我成長,母親的手牽著我,一步一步緩行著,成長的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親,你何時變得如此羸弱?心被撕扯開來,扯的好痛……作文

此刻,一行清淚滑下,滴在噬骨的白色床單上,留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。

“孩子,擦干淚,媽沒事。現(xiàn)在你已經(jīng)長大了,成長起來的你總要承擔起什么,”母親纖瘦的手無力地抬起,撫摸著我的臉,輕輕拭去我面頰上的淚痕,“試著承擔吧,媽媽等你為媽媽撐起一片天空!弊魑

抬起頭,與母親四目相交,母親慈愛地看著我,眼眸里流淌出信任的光輝。

震驚。震撼。震動。

成長?我已成長起來了。褪去童稚,我已不需要別人照顧我。成長的路上我應(yīng)該學(xué)會承擔,我的臂膀已有力,我能夠為別人撐起一番天空。人生的前十五個春秋或許我還生活在親友的眷顧下,但在我人生的第十六個暖冬,我已成長起來,成長的路我可以自己走下去,自己承擔起,自己支撐住。

想到此處,內(nèi)心平添了一分平靜,一分坦然。抬起頭,對著母親,我笑了:“嗯,媽媽,我能承擔!

爾后的幾個星期,我在學(xué)校與醫(yī)院見回走,用我稚弱的肩膀獨自承擔起一切。母親的面頰逐漸紅潤,我已為母親撐起了一方晴空。

母親出院那天,我與母親在病房的窗口邊佇立遠眺:微風、朗日、梧桐。靜謐,悠閑。母親開口道:“孩子,你真的長大了,你能承擔起來了!

灘邊拾貝的女童眸子已清亮,奕奕閃爍著成長的光彩:灑脫、豁達、靈動。我總攜著干凈的笑容,向著風,向著云,成長著,承擔著……

這愛伴我成長

大家都說世上只有媽媽好,可我認為爺爺更好。 我是爺爺、奶奶一手帶大的。在我成長的這十年里,我身邊發(fā)生了許多感人的事。其中我影響最深的,就是爺爺對我的愛。 記著一個晚上,我發(fā)了高燒,爺爺二話不說,抱起我就往醫(yī)院跑。我趴在他的背上,忘記了是難受還是感動眼淚流個不停。這原本是爸爸、媽媽干的事,卻讓一個年近70的老人來承擔,我心里很難受。到了醫(yī)院,他已是大汗淋漓。把我放到診室,便又去掛號。平常一見到醫(yī)生就害怕的大哭的我今天居然一句話也不說。醫(yī)生對爺爺說我是肺炎,需要住院治療,讓爺爺馬上去辦住院手續(xù)。就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那,我看到他眼睛里流露出一絲心疼。 經(jīng)過一晚上的折騰,我六點多才漸漸入睡。醒來的時候,發(fā)現(xiàn)爺爺趴在床邊也已經(jīng)睡了。我看到他的頭上又多了幾根白發(fā)。眼里涌出了淚水,這些頭發(fā)都是為我而白的呀! 在我住院的期間,一直都是爺爺在照顧我。每天都要給我講一個笑話或一個故事來逗我開心。后來旁邊病床的姐姐也一起來聽故事。 雖然有時爸爸、媽媽不在我身邊。可爺爺那么精心的照顧著我,使我感到很幸福。 爺爺是我最親的人,他對我的好一輩子都不會忘記!

成長中的煩惱

我感受到成長有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長大。

媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來進入社會,有個好地位做準備。媽媽還說,一個人有了社會地位,便會有錢,你那時想要什么,就有什么,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)好知識,考上名牌大學(xué)。有個好文憑,就會有個好工作,今后的生活就不愁了。聽了這些話,心里想,也沒錯,媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽決不會害我的。

可后來,我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對,似乎又不太正確。每天,我在學(xué)校中學(xué)習(xí), 接受一些做人的道理,語文書中說,做人不能只想著自己,不顧別人,老師說,學(xué)好知識,為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊,為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實又很矛盾的問題。

孩時,可不必去想這些事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,看看童話書,自由自在,F(xiàn)在可不同了,似乎一夜之間,所有的事情都需要你去承擔、去思索。作文

班級選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺說說自己愿當某個職位;氐郊遥徽f這事,媽媽開口了,去努力當班長,不僅能鍛煉自己,最主要的是,為今后鋪路,當了班長,以后入黨更加容易,填什么表格時,也不致于說什么職務(wù)都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當班長不可能。媽媽鼓勵我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽夠了媽媽不停的嘮叨,想想媽望望子成龍的心情,我就答應(yīng)了。那天我上臺演說,我說,我最想當班長,雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強,可我想,人生就應(yīng)該不斷完善自我,所以,若當上班長,我會盡力幫助班級,盡自己所能。走下講臺,很不舒愉,心想剛才那些話簡直是假話,廢話,真佩服自己有如此能耐,編得那么好。心里不想做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。

  來源:http://m.unjs.com/chuzhong/201502/17139870.html

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