不斷成長(zhǎng)的我作文
不斷成長(zhǎng)的我
回想那耐人尋味的往事,回想那一步步走來的路,回想那充滿喜怒哀樂的時(shí)刻。這些是什么?是我成長(zhǎng)的見證;叵肽悄腿藢の兜耐,回想那一步步走來的路,回想那充滿喜怒哀樂的時(shí)刻。這些是什么?是我成長(zhǎng)的見證。上學(xué) 四歲時(shí):“媽媽,這些大哥哥姐姐為什么背著包走那么急?”“他們?nèi)ド蠈W(xué)!薄吧蠈W(xué)是什么?好玩嗎?”“上學(xué)可以讓你學(xué)到很多知識(shí),還可以交到很多的朋友!薄罢娴膯?我也想去上學(xué)!薄 ×鶜q時(shí):“奧,我上學(xué)嘍!”“要好好聽課啊。”“哼,上學(xué)一點(diǎn)都不好玩,媽媽你騙我,我不想上學(xué)了!薄澳强刹恍校豢梢园胪径鴱U。”“怎么能這樣啊!薄
十四歲時(shí):“我是初中生,學(xué)習(xí)是我的責(zé)任……”“咳,每天早上都要宣誓,太麻煩了!薄皩W(xué)校的紀(jì)律實(shí)在太多了,是誰制定的?不嫌累嗎?”“別嘮叨了,下節(jié)課上語文小學(xué)作文 ,要提課文,你背得怎么樣啦?”“我,我背熟了,你呢?”“我也背熟了!薄翱熳茫老師來了!薄
十五歲(現(xiàn)在):“馬上就進(jìn)入初三了,好緊張啊!薄笆裁?晚自習(xí)不上了?真的嗎?為什么不上了?”“不知道!薄昂孟筮有雙休日啊!薄罢娴膯?”“好象是的,整個(gè)省的初中都是這樣。”“這樣啊。”
吃飯
四歲時(shí):“媽媽,這個(gè)好好吃!薄拔蚁氤赃@個(gè)!薄皝恚瑢氊,吃點(diǎn)這個(gè),有營(yíng)養(yǎng)。”“不,我就想吃這個(gè)!薄澳蔷统砸豢凇!薄昂茫统砸豢!薄皝,嘗嘗!薄巴,原來這個(gè)這么好吃,我還要吃。”
六歲時(shí):“媽媽,別逼我,我知道這個(gè)很難吃的。”“不行,你的胃有病,必須吃這個(gè)!薄皢,我不想吃。”“必須吃。”“哇,好難吃啊。我再也不想吃這個(gè)了!薄安恍校砩线得吃,否則就要去打吊針!薄翱蓯喊,我再也不想見那個(gè)醫(yī)生啦!”
十四歲時(shí):“今天你想吃什么?”“隨便!薄半S便,那是什么話?快說,想吃什么?”“我說了,隨便嘛!薄昂煤谜f!薄拔也惶羰常瑡,你做什么我吃什么。”
十五歲(現(xiàn)在):“媽,你做的飯菜就是香,比外面的好吃多了。我真想一直在家吃!薄暗戎有一道菜吶!薄笆裁?晚自習(xí)不上了?真的嗎?那我可以每天晚上都在家吃飯了,太棒了!”
睡覺
四歲時(shí):“寶貝,快睡覺去!薄皧W,媽媽,我想和你在一屋睡!薄安豢梢,自己睡!薄安灰液ε!薄拔覀円囵B(yǎng)你的獨(dú)立自主的能力。”“怎么這樣?我是小孩子,而且我只是想和你在一個(gè)屋子里睡覺。”“不行,快去睡覺!薄
六歲時(shí):“都幾點(diǎn)了?還看?睡覺去!薄榜R上,我看完這一段!薄霸俳o你十分鐘!薄鞍?這么短?”“時(shí)間到了,快去睡覺。”“不,我還沒看完吶!薄翱烊ィ 薄皢,我的動(dòng)畫片!哼,媽媽都不睡?憑什么要我睡?”“你是小孩,明天還要上學(xué)吶,快去睡!”“切!薄
十四歲時(shí):“別看了,該睡覺了!”“馬上,看完這篇就睡!薄霸缰滥氵@樣,我就不給你定書刊了!薄昂昧耍磿鴮(duì)她有好處,就讓她看吧!”“還是老爸明事理!薄笆裁?你們倆真是爺倆,都在看書。”
十五歲(現(xiàn)在):“作業(yè)寫完了嗎?該睡覺了!薄皼]呢,快啦!薄巴碜粤(xí)不上了吧?”“恩,但作業(yè)也不少。”“快,吃過飯?jiān)賹!薄昂!薄斑@么早就寫完了?”“恩。”“洗刷一下,去睡覺吧。”“好。”
……
我想我回一生一世,不,是生生世世記住這些。雖然它們不是刻骨銘心的,也不是驚險(xiǎn)刺激的,但是,它們卻見證了我成長(zhǎng)的歷程。
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