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成長中的失敗作文

時(shí)間:2024-08-07 23:43:33 成長作文 我要投稿

成長中的失敗作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長中的失敗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長中的失敗作文

成長中的失敗作文1

  成長總是伴隨著成功與失敗,人生總是有酸甜苦辣的!}記

  成長的路上有歡樂,有淚水也會有讓人難忘的是在那一天我嘗到了成長的滋味。

  七年級的時(shí)候,我報(bào)名參加了學(xué)校組織的.運(yùn)動會女子900米的項(xiàng)目,這是我有史以來參加的第一次長跑項(xiàng)目,每當(dāng)我回想起小學(xué)運(yùn)動會上同學(xué)們在跑道上你追我趕的樣子,我有些害怕,也有些激動。

  那天我十分的緊張,掌心都是汗水。當(dāng)我站在跑道上聚精會神目視前方,豎起耳朵認(rèn)真聽哨聲的時(shí)候,心中更是緊張。隨著一聲哨響,我們都飛快的跑了出去,每個(gè)人都你追我趕,拼盡了全力,而我也不例外。起初我在隊(duì)伍的中間奮力奔跑,看著隊(duì)伍的前幾名還在拼命奔跑,我卻在隊(duì)伍末端祈禱自己不是最后,可是慢慢的,我便開始沒有力氣了,我想想起同學(xué)教我的技巧,盡力甩著胳膊邁開腿向前跑,可是我還是被甩在了她們的身后,當(dāng)我我耳邊為我響起了加油聲我便想要堅(jiān)持下來,不管結(jié)果如何,我一定不能放棄!當(dāng)我最后越過終點(diǎn)線時(shí),同學(xué)們都朝我圍了過來為我擦汗,給我遞水。

  失敗總是在所難免的,人生都會經(jīng)歷坎坷、挫折,但這都是我們成功路上的墊腳石。這次我雖然失敗了,但我仍不會放棄,依舊心懷坦然,積極樂觀向上的信念,相信自己,你能行!

成長中的失敗作文2

  8月30日11點(diǎn)隨著一聲聲嬰兒的哭聲,一個(gè)小女孩呱呱落地了。滿周歲時(shí)我跟隨著父母牙牙學(xué)語,2歲左右我在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步。6歲時(shí)我成了一年級學(xué)生。

  在不知不覺中,我已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了,在美術(shù)軟陶課上,我成功用軟陶做了一個(gè)五彩繽紛的平安符,我對我的成果十分滿意,越看越覺得它很完美,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。拿回家果然沒得到了媽媽的贊賞,我興沖沖地把平安符掛到最顯眼的地方,讓家人都能看到,再夸我一句。

  當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我也遇到許多失敗,每當(dāng)我考試考不好的時(shí)候,一天的好心情只為了一個(gè)分?jǐn)?shù),而悶悶不樂,拉長著一張臉,每時(shí)每刻都會想到我的分?jǐn)?shù),我真不應(yīng)該,雖然老師安慰我們說:“這只不過是一次測試,不時(shí)你們永遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)。”老師這句話雖然讓我放松許多,但是事實(shí)就是事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了。在回家的路上,我突然感覺這條路很短,坐車一會兒都懂啊了,我想:路上為什么不堵車,好晚點(diǎn)回家,好晚點(diǎn)向媽媽坦白;氐郊,我告訴媽媽分?jǐn)?shù),媽媽安慰我說:“這已經(jīng)成了過去,現(xiàn)在懊悔還來得及,往后繼續(xù)加油!”我心中的.石頭終于落下了,我也松了一口氣。

  在成長的道路中,萬事都不是六六大順的,是坎坷不平的,要學(xué)會克服困難,要沉得住氣,“不怕苦,苦一時(shí);若怕苦,苦一生!边@句話已經(jīng)印在我的心里。

成長中的失敗作文3

  人們經(jīng)常說:“校園生活是最值得回憶的一段記憶。”校園是成長中必經(jīng)的一條道路,那里承載著太多的歡聲笑語。也不知道是誰把我時(shí)間的沙漏反轉(zhuǎn)了過來,讓時(shí)間倒流在那一次。

  同學(xué)們在教室里追逐跑鬧,瘋也;幾個(gè)同學(xué)圍在一起說說笑笑,閑也;各科代表還在收作業(yè),忙也。而這些各做各的事,井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了,同學(xué)們都以百米沖刺的.速度回到座位上,拿出數(shù)學(xué)課本,變成了一個(gè)個(gè)安分守己的好學(xué)生。

  數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊試卷,老師的臉色很差,這是危險(xiǎn)來臨前的征兆。∪帏f雀無聲,大家都有一個(gè)共同的意識——一定考差了。

  老師什么也沒有說,開始念分?jǐn)?shù),這是最可怕的一個(gè)環(huán)節(jié),還沒有被念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的折磨。我靜靜地等待著,表面沉著冷靜,其實(shí)心里焦躁不安。

  “洪金婷,68分”念到了我的分?jǐn)?shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)把我從抑郁了很久的沉默中喚醒了。驚訝使我大腦一片空白,我對著試卷沉思了很久很久……

  這種滋味可不好受,但無法改變事實(shí)。

  請我們珍惜成長中的失敗,那可比成功更有意義。

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