優(yōu)雅而緩慢的成長作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)雅而緩慢的成長作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)雅而緩慢的成長作文1
生活，百無聊賴;成長，時初靜好。
——題記
Part1 花謝可再開，人事已不再
窗外大樹軀干上的年輪一圈一圈地漸擴著，那些古老的年華，它都一一地見證著，銘記過，深刻過，也都被風雨摩砂著，侵蝕著。隨之逝去的歲痕，是它的眉須愈見蒼老;隨之飄落的風華也是它干枯的皮膚衰老脫落，它像一位干枯瘦黃的老人，閱人無數(shù)，經(jīng)歷人間無數(shù)的是與非，分與合，與歲月頑強的抗衡著，蒼老卻也倔強。它將自己的最后一息生氣獻于人世，然后完美地告別曾經(jīng)經(jīng)歷過的美好的一切。隨著花開落盡成塵埃之時，帶著所有秘密，安然地睡去，悄悄地垂下枯枝來。
第一次見證隨時間的推移一個生命的凋敝衰落，遺憾的是，它的萌芽，繁衍，鼎盛我都未曾經(jīng)歷。畢竟，他橫跨了一個甚至幾個世紀，那是人類可能永遠都無法逾越的歲月的鴻溝。
Part2 年輪一季又一寂
然而，落木仍在蕭蕭地下，季節(jié)還在日夏一日，年夏一年地更替著，世事，也還在歲月的沙漏里回環(huán)復沓地演變著。冗長而又繁瑣。
春，百花爭艷，綠茵刺目，初醒的空氣里混雜著泥土撲鼻的香氣。又是一度櫻花開，轉(zhuǎn)眼幾曾隨風舞，即使晚櫻這般美好，不過一陣微風就蹁躚飄落，悲哀地結(jié)束了自己的一生。如夢醉，花需慰。
夏，如火如荼，午后的陽光曬得人懶得睜眼，沒有心煩，沒有聒噪。只是那夏蟬在樹枝上歌頌自己壯烈的生命，可歌可泣。
秋，萬木蕭條，肅殺凄涼。秋風掃落葉，來勢洶洶，吹攜了多少凋花殘葉，感染了多少詩人詞人，所以才有了那一篇篇為千古所傳頌的佳句絕詞�；浔M于此，何人不感傷?
冬，靜謐寒冷，深深徹骨，我們的音容笑貌，都隨未被劃破的冷空氣凍結(jié)在一堂堂老師的講課里，被紀念，被緬懷。
可我依然在年年歲歲里重復著每一個春秋交替，冬夏變換，循環(huán)著歲月的周期。也許幾多年華后，回憶如昔的歲月，像是做了一個冗長的夢，那是我已逝的青春。就像如今回憶幾許年前打馬而過的舊時光，以及那些舊人舊言舊事，也都被埋藏。
Part 3 輾轉(zhuǎn)光陰，白駒過隙
曾經(jīng)的我妄想逃過歲月的須臾，驕傲得想要趕超歲月的步伐，卻屢屢在每一次竭力想要征服時間而精力卻消亡殆盡之時，形容枯槁的敗下陣來。我承認，誰都不能征服時間，終止它無情的步伐。正如物理學家愛丁頓提出的“時間之箭”，它意味著不穩(wěn)定和變遷。時間可以帶走一切，甚至是女人最為珍惜的容顏。最為深刻感受得到的，是父母眼角的皺紋已經(jīng)斜插到了每一次的微笑里，他們鬢角的白霜其實不是偶爾落上去沒有化掉的雪。他們習慣于倚在木刻椅上，品閱著流光易逝的歲月，沐浴著細瑣的陽光，他們說，小時候也常常這樣消磨時光，搖著搖著，便搖過了白駒過隙的`輾轉(zhuǎn)年華。我想，他們是經(jīng)過了歲月的洗禮的吧。
Part 4 歲月微瀾，時日靜好
靜謐的世界在墻上掛鐘擺動的聲音下襯的更靜，清晰可聞的鼻息聲有頻率的交換著，讓我覺察到嘴角微微上揚的久違的舒心。時光微瀾，時日靜好。那些老夏天，都在我模糊的視線里消失不見。
花葉初長成，意味著新生命的誕生。
我們從孩提時代的天真無邪、少年時期的懵懂無知到青年時期的溫柔成熟，都歸功于人情百態(tài)。因為我們光看身邊的百態(tài)事相便可感受到世人給我們描繪的一遍悲歡離合，即使我們還未曾經(jīng)歷。
所以，我愿優(yōu)雅而緩慢地成長，還有那么多的人情世故待我們?nèi)ソ?jīng)歷，去銘記，去深刻，于塵世之中經(jīng)歷美好的人與事，于塵埃之中凝視出美好的花朵。
就在這斑駁的時光里沉淀吧。
優(yōu)雅而緩慢的成長作文2
夏天開始的時候，我在花鳥市場買了一株常春藤。記得當日是個陰雨天，天空如同巨大的破碎鉛板，一點溫暖也沒有。那株藤兒卻兀自青翠，未曾被籠上一點陰霾。
我看著它，腦中卻掠過一個不相干的詞，優(yōu)雅。
彼時生活并不如意。從小看著我長大的爺爺被診斷出癌癥，已是晚期。陪著父母站在病房里，站在爺爺窗前時，我竟然有一種莫名其妙的不真實感。木然的觸覺卻又似乎感受得到空氣流動的緩慢速度，混著灼熱的悲戚，還有消毒水的氣味。
我將那株常春藤放在病房的窗前，引導它的藤蔓攀上醫(yī)院的鐵制防盜窗。耳邊是爺爺?shù)男β�，他正和一群老朋友談論過去的那些日子。有關(guān)他們年少的日子和曾經(jīng)的夢想。他們成長的過程。爺爺嘆道：“從前真是覺得時間緩慢，日子好像一天天過不完似的�，F(xiàn)在回頭看看，真就好像一眨眼兒似的，頭發(fā)就白了，黃土都埋了多半截了……”同座的人都沉默，再無人將話接下去，爺爺大概也覺得這話沉重了一些，呵呵笑兩聲，轉(zhuǎn)移了話題。
五指彎曲并攏，我用手舀起清水，淋到翠綠的葉子上。水珠點點，反射初夏明媚陽光的溫暖。這藤兒擁有這樣鮮活的生命，我將手放在它的葉子上，好似能感覺到葉脈底下水分和營養(yǎng)物質(zhì)的`流動，緩慢的，生機勃勃的。
就這樣想著，一滴眼淚倏然落下，打在大理石的窗臺上。
有人說，成長是一種難以名狀的痛。曾經(jīng)覺得這句話空有美好的言辭，卻缺少實質(zhì)的內(nèi)涵。
我想，成長是多么快樂的一件事，多么有成就感的一件事�？删驮谀且豢蹋蝗幻靼祝砷L這場修行，大概便是一場物物交換的等價交易。
只有失去，方能成長。
日子隨著夏日陽光一點點流逝，夏日將盡時，藤蔓已經(jīng)纏繞著占據(jù)了小半個窗戶，那般纏綿優(yōu)雅的姿態(tài)，卻有著那樣強大的生命力。
病房中來來往往的親戚日漸增多，爺爺?shù)脑拝s少了，經(jīng)常是說上兩句話便要大口大口的喘著粗氣，我依舊會每日立在窗前，邊撫弄藤兒邊聽他們的對話。
我至今不明白當日我在以何種心態(tài)對待至親之人的死亡，當然，我更不會明白爺爺是何種心情。
他經(jīng)常會看著我發(fā)呆，我抬眸對上他的眼時，他的眼神便重新回到手中的書上。他靠著窗子看書時，會問一句，這草兒叫什么名字？常春藤，我答。然后過幾天，看我擺弄時，再重復的問上一遍：“你說這草兒叫什么藤來著……”。
幾件不相干的事聯(lián)系起來，在我眼中便成了生命逝去的預兆。
爺爺突然說，他從不知道自己面對死亡可以那么平靜。我站在那兒，愣愣的。覺得自己應該說點什么，話到嘴邊卻咽回去，終于坦然的微笑，不做任何回答。
我們永遠在成長，以各種方式，或安靜，或高調(diào)，或平淡，或歇斯底里。
終于，七月流火。世界顯出一份枯黃的衰敗來，只那一株藤兒，青翠欲滴。秋日對她而說應是一場磨難中的盛宴。她在微涼的秋風中挺胸抬頭，驕傲的保持一份茂盛的生機，在頹敗的秋日，緩慢優(yōu)雅的成長。
萬物皆開始凋零的時候，我參加了爺爺?shù)脑岫Y。
之后，我將纏繞在醫(yī)院防盜窗上的藤蔓盡數(shù)剪下，將花盆中連著幾片稀疏葉子的莖帶回家去。冬日以近，它需在室內(nèi)生活。
母親說，放在醫(yī)院中就好，一株花兒而已，搬來搬去的怪麻煩。我卻不舍，從某些方面，我從它的身上，看到自己的影子，成長中自己的影子。
十一月，意外的，它竟開了花，小小的，卻美得扎眼。
波濤洶涌中，我們都如同一株漂浮的水草，我們的根，必須扎向深深的海洋，然后，緩慢而優(yōu)雅的成長。
優(yōu)雅而緩慢的成長作文3
坐在緩緩而行的公車上，背包上的駝鈴叮咚，呢喃著不經(jīng)思索的情緒，耳旁是不時而清晰的報站，叮嚀般地提醒我們：“親愛的乘客，您已經(jīng)抵達目的地�！�
突然悵然充斥心懷，不經(jīng)意地抬起頭，窗外燈紅酒綠的世界，路邊參差不齊的建筑，街上熙熙攘攘的人群，我對未來的期望，是否也藏匿其中？眼睛似婆娑又未婆娑，我就像迷失自己的流浪人，不知我的目的地是何方，又該何去何從。
想必生活就是這般瑣碎，只是恍然間，忙碌的心突然失去了觸感變得麻木，又或者過于敏感細膩來不及緩和自己的情緒，就這么一刻時光，我卻因物極必反而滿腹心思，無處安放。
每日清晨，嘩啦啦風陣陣吹起，樹葉婆娑輕盈，秋風有意，落葉無情，無暇追思風的氣息，飄落一地。踏在落葉的步伐緩慢而優(yōu)雅，就怕擾了落葉的沉迷。冷風呼呼吹過臉頰，透露著寒冷的氣息，靜寂的晨曦，樹是否在惆悵葉的飄離？
走在路上，起早貪黑的人們開始了一日的忙碌，穿梭在人群中，時常懷想，多少年之后，我是否也是如此匆忙，如此卑微，為生計惆悵，被柴米油鹽纏身，猜不透人生的意義，甚至來不及抬頭看看純潔的云朵，蹲下摸一摸可愛的貓狗，坐在夕陽下欣賞一下自己。每每想起，便開始嘆息，任 重道遠的漫漫長路總令我莫名無奈。
即便時光荏再，周而復始的日子，摒棄一切雜念，專心生活，我想我根本做不到。這個金色泛黃的初冬總好像是煽動哀愁的根源，片片泛黃的`愁思紛紛撲向深沉的大地，義無反顧的無奈似乎是對生命循環(huán)的默認，獨獨我坐在公車上，望著窗外繁華的世界， 叩問心靈，接受它帶給我突如其來的沖擊。淺淺地念，輕輕地嘆，默默地尋思：我，究竟該如何成長？
這輛繁華路段的公車上，絡繹不絕的人，孩子/學生/青年/老人，大家自覺上車下車，好像形成了默定的規(guī)律，這種約定俗成的規(guī)律像一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了我所有的注意力，此刻我覺得自己被社會這個詞籠罩著，突然有種說不出的感覺哽咽在喉。我迫切想說的是，望著偌大的車廂里不同模樣不同表情不同裝扮的人們，我突然有種釋然的感覺，似乎每個人都擁有自己的使命，背負早已注定好的責任，奔波于世，追逐夢想。話語止于嘴角，文字凝結(jié)在提筆的那一瞬間，我想，也許這就是所謂的長大吧，緩慢沉淀，思緒凝結(jié)，優(yōu)雅安然的成長。
落葉的翩翩不能責怪風的隨意，春夏秋冬的輪回是大自然的規(guī)律，落葉的下墜化作春泥肥沃了土地，換來了春天的新綠。翩翩落葉隨風起舞， 優(yōu)雅地準備奉獻最后的養(yǎng)分，安然地接受自己命運的安排。何謂姿態(tài)，這等優(yōu)雅便是。
或許吧，我們來到這個世界是帶著獨特使命的，雖然我尚不清楚自己的使命，但信念一直指領(lǐng)著我前進的方向。每當我想起憧憬中的未來，便渾身充滿了動力，即便瑣碎的生活總想擊垮我的堅貞，也無法摧毀我內(nèi)心對生活的誠懇。
悠悠的人生之路，漫長而坎坷，即便如此，陽光總能透過細密的縫隙，暖暖地照在心田，每當我困惑，壓抑仰或悲傷，經(jīng)過一番認真沉靜的思索，我總能看到自己緩慢而優(yōu)雅的成長。
為此我豎下目標，每一天的清晨，我都要看見一個嶄新的自己，并且決定為此孜孜求學，細細生活，以優(yōu)雅安然的姿態(tài)努力下去。
優(yōu)雅而緩慢的成長作文4
我凝視著眼前的這株花。
也許算不上花，它狹長的葉片一叢一叢的，呈放射狀向外散布。顏色是深綠，陽光照在上面，泛起一層微綠的圓潤的光澤。很好看。
姑且稱它是花吧！這花是我和妹妹從山上移植回來的。她說，這是水仙，將來會開很好看的花。我深表懷疑，不對吧！你什么時候見過水仙花開在山上的？妹妹對我的懷疑不可置否，用一種很肯定的語氣說，它真的是水仙，不信我們把它移植回去，等它開花了，看看是不是水仙。妹妹不容置疑的表情讓我懷疑了自己。為了驗證她的說法，也源于對自己的自信，我點了點頭。
移植回來后，我和妹妹每天辛勤地給它澆水，松土，小心翼翼地呵護，盼望著它能有一天綻放出美麗地花朵。但結(jié)果令我們很失望�；蛟S是培植不當?shù)木壒剩偸遣婚_花，反而還越發(fā)的憔悴了。漸漸地，它的葉片沒有了以前的柔韌，無力地趴在地上，顏色也變了，不再好看，成了凄涼的枯黃。最后，它枯萎了。甚至，它腐化成泥，徹底的消失了。這片它曾經(jīng)棲息過的土地上，終于沒了它存在過的痕跡。
時光荏苒，漸漸地，我和妹妹都忘記了這株花，忘記了曾經(jīng)有過關(guān)于這株花的幼稚的言談。
我凝視著眼前的這株花。
清晨的時候，我不經(jīng)意間看到了這株花。還是原來的地方，還是原來的土壤，還是原來的那株花。一叢一叢的狹長葉片，顏色不再是深綠，變成了充滿生機與活力的翠綠，葉片向外放射散開，狹長的葉片和尖尖的葉尖鑄成一柄柄鋒芒畢露的寶劍�；ㄉ黼S風不時輕輕地顫動，仿佛在對蒼天訴說新生后的喜悅。
它又活過來了！我很開心，還有一種快樂的成就感。當情緒漸漸冷卻，我看著這株花，開始思考它如何蛻變獲得新生。
它也許在黑暗的土壤里傷心過，恐懼過，絕望過。但它最終還是戰(zhàn)勝了這一切一切的困難。它開始在黑暗里成長。孤獨地成長。盡管緩慢，卻不失優(yōu)雅。它仿佛是溫文爾雅的紳士，用一種獨屬于它的緩慢，優(yōu)雅，慢慢地，慢慢地沖破束縛。皇天不負有心人，經(jīng)過不懈的努力，終于它敲開了大地的門扉，開始露出地面。它終于獲得新生。
我開始關(guān)注這株花。
它繼續(xù)緩慢地成長，看起來越發(fā)的精神飽滿，富有活力。它生長的很好，形態(tài)優(yōu)雅。我也感到高興�？珊镁安婚L。它的葉片漸漸無力地趴下，顏色開始泛黃，最后，它枯萎了。
和以前如出一轍。我哀傷地想，心里很是悲戚。
可是，讓我驚喜的`是，它竟然沒有死去，反而還長出了短短的粉色的莖干。原來又是一次蛻變。我有些興奮的想，也許要開花了。
有繼續(xù)關(guān)注這株花。
它粉色的莖干逐漸成長起來——以那種緩慢、優(yōu)雅的方式。變得更高了。直直的，沒有葉，像顆微縮的竹子。它的頂部開始出現(xiàn)一朵小巧的花蕾。要開花了。我想。果然，它合攏的花蕾開始慢慢張開，逐漸開出了四朵粉色的花�；ǘ湎褚郧暗娜~片似的，以莖干為中心，呈放射狀向外張開。花朵狀似喇叭，昂著頭，里面的花蕊清晰可見。終于開花了。我不知道它的名字，但我可以肯定的是，它絕不是水仙。
花期只持續(xù)了一個星期。它又像以前那樣，莖干逐漸枯萎，不再挺直，彎下了腰，像個遲暮的老人。因為水分喪失，喇叭似的花朵也不再鮮艷嬌嫩，反而變得干巴巴的，高昂著的頭顱也慢慢地低了下來。
我卻不再哀傷，因為我知道，它會在來年，以那種緩慢而優(yōu)雅的方式，繼續(xù)成長，然后，盛開。
優(yōu)雅而緩慢的成長作文5
我們，社會學上習慣于被稱作青少年，如今又時常被稱作“xx后”，以年齡為標準被分類；在大人眼里通常是愛恨交織的一輩，或許叛逆，但又被充滿期許；常常又被冠以青春、熱情、搗蛋、麻煩的字眼；悲觀地說，我們活在矛盾和極端中；樂觀地說，我們的人生剛剛起步——我們，生于二十世紀末，成長于新新世紀，面對著極速變化的世界和人類史上最昌盛的時期。
這個年紀的我們，大多數(shù)除了被一個沉重的書包壓著，還頂著來自父母的期許、自己的抱負。然而大多數(shù)的我們更愿意在脫離這個書包之后，毫無怨言的背上另一個沉重的包，裝滿著理想，裝滿著自由，還裝著記憶與未來——去遠行。
遠行，去到心中一直期待著卻從未到達的地方。
這幾乎成了所有人千篇一律的夢想——獨自旅行。這種強烈的愿望藏匿在生活的每個角落里，然而實現(xiàn)的日子呢？遙遙無期。
“塵埃星球”這個詞組，最先被一個當紅的文藝女青年提出。雖然至今還未看過這本書，然而僅從字面意思來理解，覺得概括的十分貼切。盡管生活的這個城市里，塵土可以漫天飛揚，然而更可悲的是塵埃落到了你的心上，而后心漸漸被附上了灰色，它開始呼吸困難，跳動緩慢。還能被“青春”所描述的我們，與成年人最不同的地方就是我們還存有棱角，我們還有力量去追求，向著太陽奔跑。遠行是我們想要脫離功利與機械社會能想到的最好的方法。想要回到自然里去，不想那么早開始接受機械的生活。
——你也想的吧？正在看這篇文章的成年人。
年輕的`時候，還能被“青春”這樣的詞語描述時候的你，想去旅行么？不是和旅行團一起走馬觀花，而是真的把心交給身邊的一切去旅行。你渴望聽見風的聲音么，你想要看翻卷的云海和絢麗的日出么，你期待被溪水的清涼而驚訝收回手卻不自覺的再一次去觸碰它么。觸摸古墻上苔蘚的瞬間，拾級而上去探索看不到盡頭的古園，轉(zhuǎn)動經(jīng)筒的時候想知道上一次是誰來過這里，聽到誦經(jīng)心情就變得異常平靜，還有這樣一個南部小城，春花秋開。
即使是現(xiàn)在，成年了的你也想做這些事吧？然而是否已有了太多的牽絆讓你無法脫身呢，是否已經(jīng)深陷在生活里無法逃離了呢？
我想如蒲公英一樣，風起而行，風止即停。
這便是浮游的生命，隨水流動，無憂無慮。
然而終究還是會回來的。等到滿足了遠行的步伐，見過了這個世界，讀完了這本有關(guān)世界有關(guān)文化有關(guān)歷史的活書，我們還是回來了。心甘情愿的開始為生計傷腦筋，打上領(lǐng)帶，穿上職業(yè)裝，走進辦公室一呆就是一天。這一次卻不會想要擺脫了，在遠行之后，開始有一顆更平靜的心，面對塵埃的生活。
——這便是大多數(shù)正在經(jīng)歷青春的人所期待的生活。
并不是想和這個世界格格不入，只是希望在自己還有勇氣、有機會逃離的時候離開。見過這個巍麗的世界之后，世界仍在那里，然而心中卻有了一個自己的獨一無二的世界。
現(xiàn)在你明白了么？在塵埃的星球上，過著富有的生活，悠然自得。
這樣的期望藏匿在青春的每個角落，以一種不為人知的細節(jié)的狀態(tài)藏匿著，等待被實現(xiàn)的一天。
優(yōu)雅而緩慢的成長作文6
成長，無非就是在一塊檀木上刻下痕跡，過程和滋味，全部在劃痕的深淺與精致中體現(xiàn)出來。散漫地走在林陰道上，向著陽光燦爛的地方邁步，在這飄滿了馥郁香氣的歲月中，我慢慢成長。
在悠閑的時光中，我總愛捧一本書。字句間那些或是壓抑，或是激昂的情感彌漫了我的腦海。我的心也振蕩了，隨著他們的喜怒，他們的嗔念，浮動遐想。那些鉛字不再是枯燥無味的符號，那是有著生命、有著呼吸的東西，化為一切情感，化為一切哲思，給那些緩慢悠長的時光鍍上一層精心的紋路，散出質(zhì)樸的淳香。歲月靜謐，安然的時光中有書伴我。所有的反思，所有的啟發(fā)，在身體的一隅安居，蜿蜒成飛舞的姿態(tài)，帶著我在世界四處碰撞，探索那些奧義。時光的流水蹁躚帶我成長。
光陰永是流逝，我的思考帶著弦律在人間呼吸，就在那戴上耳機的一瞬。那些悠揚的`曲調(diào)，那些悲哀的嘆息，那些激情的律動，就在這小小的音符上爆發(fā)出熾人的能量。照亮世界的，不只是太陽。生命需要有著方向?qū)б�，情緒控制著你的行動。最偉大的，永遠都是思想。藝術(shù)家們把思想化為音韻、化為弦律、化為真心的吶喊。音樂悄然叩動我的心扉，讓我如癡如醉。“玉叩能旋止，人言與樂并。繁音忽已闋，雅韻詘然清”。音樂縹緲如夢，悠悠晃晃，我從飄浮著的漩渦中陷了進去，我感受到人間的冷暖、歲月的荏苒、時光的無情。傾聽著音樂中美麗，品味著一段又一段歌詞曲調(diào)，音樂飄散著我的心情滋味。那一杯用憂郁、迷幻、閑愁兌成的雞尾酒在歲月風塵中翩躚。生活散著芳香，每一種滋味都糅于其中。人生路上，一切雜念都隨風飄散，我平靜下來，思考著一切，領(lǐng)悟著人生與真理，幸福與安寧。所有的心事，伴隨著音韻在空氣中漂浮。我在人生路上悠悠晃晃地前行。
在寧靜的時光中，我在微澀的茶香中呼吸詠嘆。爺爺愛茶，他那白瓷杯上沉淀著茶漬，那是時光的痕跡。茶葉顆粒放進瓷杯，發(fā)出叮叮的響聲，悅耳可聽。滾燙的熱水沖刷著泛黃的杯壁，升起一片迷蒙的白氣。帶著醇厚，寧靜深邃。爺爺用他那褐色的瞳仁注視著我，輕啟嘴角，講著那些觸動心田的故事。茶是苦的，人生也不是處處彌漫著甜蜜，有悲哀、有疾苦，這才是人生。在澀味過后，甘從中來，那用淡然，堅持糅成的一杯花茶，散在空氣中，呼吸吐納。我在時光中感受著茶的意象和靈魂的升華滌蕩。人活在世，會遇到那么多的困難挫折，而在氤氳的迷霧面前，不迷失道路，這就是時光蹉跎的秘密。閉上眼睛，感受著茶水叩擊杯壁的旋律，猶如飄渺的輕煙，讓整個心飄泊在茶香溢動的海洋中，我感受到了平和。人世蒼茫，卻擁有一份永遠也逃不掉的恬靜。寧靜深邃，是一種博大、一種賜福�？粗鵂敔斘⒉[著眼，飲著人生的味道，我知道這時他的心如茶般澄明平靜。我也拈著一片茶葉，將它舒展開，墨綠色的樹葉均勻地呼吸著，淡淡的、不知不覺，無聲無息。一切雜質(zhì)皆拋，唯有本心最真。這是茶的真諦吧。我要在世間更灑脫更輕松的活。
倘若有人再問我，你長大了嗎？我想我會微笑著回復他：“還沒有，因為我在書、音樂、茶的陪伴下正安靜徜徉人生路�！蹦菈K古樸的檀木，早已刻上了花紋、優(yōu)雅動人，長流于世。
優(yōu)雅而緩慢的成長作文7
夕陽斜灑在書桌上，投下一片橙黃的光，流瀉出一絲殘余的溫暖。
這些，我都不關(guān)心，隨手從那一摞作業(yè)中抽出一份，順手拉上了窗簾，擋住那稍嫌刺眼的陽光，繼續(xù)俯首于書桌前。
我抽出的是心理老師發(fā)下的測評卷，標題是“現(xiàn)代中學生課余活動調(diào)查”。這個題目引起了我的興趣。
題目一：你有自己養(yǎng)殖的植物并給它們澆水剪枝嗎？
看了這個題目，我便翻了白眼，心里暗想：這么多作業(yè)你幫我做啊，還養(yǎng)植物呢？我連自己都不想養(yǎng)了！于是毅然在“沒有”上畫了圈。
題目二：你有沒有在空閑時和朋友一起長時間發(fā)呆？
這個題目更是把我氣著了，暗罵著出題的人腦子是不是被驢踢了！天地可鑒，我絕對沒有浪費時間和朋友一起發(fā)呆！我連上廁所都是以光速奔跑的。再說了，有哪個朋友會傻到不學習陪我發(fā)呆啊。于是我憤憤地勾上了“沒有”。
題目三：你有沒有在晚餐后陪父母散步談心？
我心中泛起一陣落寞。上高中后，極重的學習任務讓我和父母安心吃一頓飯的時間都沒有，又哪來時間和他們散步談心呢？我懷著一絲愧疚在“沒有”上畫了一個圈。
題目四：你有沒有在候車廳等公交車時和周圍的人聊聊時新的話題？
我更傷心了，不為別的，就為了怕遲到而不得不乘坐的士，我有N久沒等過公交車了，更不用說和別人聊時新的話題了；就算有時間，我也還有物理公式?jīng)]背――我又不得不在“沒有”上畫了一個鉤。
題目五：你開心嗎？
這個題目讓我震驚，準備在“開心”上畫鉤的筆像是被什么扯住了一般，始終畫不下去。往事在腦海中一幕幕放映：為了節(jié)約時間邊看書邊走路而摔跤的疼痛，面對朋友的邀請卻又不得不拒絕的無奈，為了試卷上少算的一分和老師爭執(zhí)的心酸……這些如石頭一般壓得我無法喘息。我反問自己：這樣忙碌的生活到底開心嗎？“不開心――”仿佛是從身體最深處發(fā)出的呼喊，迅速傳遍全身�！拔艺娴牟婚_心！”話語從我口中輕吐，像是松開了萬年的束縛，得到了些許解脫。
是的，這次測試我敗得一塌糊涂，但心卻像卸下了重擔一樣格外輕松。在試卷的.下方有這樣一段話：“人生只有一次，讓它充實精彩是必然的；但正因為人生只有一次，更不應該讓它匆匆而過，應該適當放慢腳步，欣賞世界，享受人生，讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長�！�
我合上了試卷，深吸了一口氣，再緩慢地吐出來，像是在自我凈化。拉開窗簾，夕陽猶在，向我撲來的陽光夾雜著黃昏的濕氣，那么柔和，那么清新。
我要換上衣服，拿上相機，邀上同學，一起出去觀賞曾被我遺忘的風景。朋友啊，不要以為我瘋了，我只是想以另一種姿態(tài)存在，我想和你們一起放聲大笑，一同歡歌！
爸爸媽媽――當我踏月而歸，請不要憤怒；當我和你們海闊天空地談心，請不要詫異；當我再次撲到你們懷里撒嬌，更不要驚奇――我只是想找回兒時的溫暖，在你們面前做一個天真的孩子！
親愛的老師――當我對著天空冥想，對著樹葉發(fā)呆，請不要對我失望；當我閑暇時翻一翻雜志，聽一聽音樂，也不要急著開“小型家長會”――因為我的大腦需要休息，我的思維需要緩沖！
陌生人啊――當你們身邊出現(xiàn)一個愛笑愛鬧愛說話的我時，請不要驚訝；當我在候車廳里和你們暢談最新的電影時，請不要質(zhì)問我為什么不參加補習班――因為我要放慢人生的腳步，以最優(yōu)雅的姿態(tài)成長！
【優(yōu)雅而緩慢的成長作文】相關(guān)文章：
緩慢而優(yōu)雅的成長作文09-13
優(yōu)雅而緩慢的成長作文02-23
緩慢而優(yōu)雅的成長作文02-07
緩慢而優(yōu)雅的成長作文08-23
優(yōu)雅而緩慢的成長作文06-17
緩慢而優(yōu)雅地成長06-09
緩慢而優(yōu)雅地成長作文02-22
緩慢而優(yōu)雅地成長作文05-25
緩慢而優(yōu)雅地成長作文10-23
緩慢而優(yōu)雅地成長作文10-18