我的成長(zhǎng)之路作文精選20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫20篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)之路作文精選20篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)之路作文1
當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)穿衣服,第一次學(xué)會(huì)走路,父母都會(huì)很開心,說(shuō)我們長(zhǎng)大了。因此會(huì)自己也會(huì)感到很開心。但是,在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)種快樂(lè)。
快樂(lè),會(huì)使我們的心情變得更開朗。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,快樂(lè),會(huì)帶給我們勇氣。自信。
在我的成長(zhǎng)的歷程中,有無(wú)數(shù)的快樂(lè),讓我更有自信去挑戰(zhàn)更多的事情。
記得在八歲那年,我跟媽媽學(xué)洗碗。當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“先弄一盆水,再倒下一些洗潔精,然后那一條布擦洗碗筷……”我聽(tīng)了,不耐煩的說(shuō):“洗個(gè)碗都這么麻煩,看我的吧”!當(dāng)我拿起碗時(shí),“啪”的一聲,掉進(jìn)水里了。媽媽說(shuō):“碗要拿穩(wěn)……”經(jīng)過(guò)媽媽的“教訓(xùn)”,我學(xué)會(huì)了洗碗。這時(shí),我感到無(wú)比的幸福。也讓我知道:“成長(zhǎng)的路上快樂(lè)多!
記得上五年級(jí)時(shí),我無(wú)意間被老師選為班長(zhǎng)。每次考完試后,老師總會(huì)叫上我,去辦公室去改試卷。在一次的考試中,那張?jiān)嚲砗茈y,我有三道題是空著的。放學(xué)后,老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時(shí),我改到我自己的試卷,我在那猶豫著,我要是把那幾個(gè)空著的補(bǔ)上,再打上勾,我就能得滿分了;也能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我猶豫了很久,時(shí)間也一步步逼近;這時(shí),我做出了決定:“那三個(gè)空著的,我全部打上了差”。這時(shí)老師拍著我的肩膀,說(shuō):“好樣的'!不會(huì)做假的成績(jī)!你這樣做得對(duì)”。
當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí),評(píng)分:94。我看到那兩個(gè)大字,心里充滿歡樂(lè),因?yàn)檫@時(shí)我真正的成績(jī),雖然得不到獎(jiǎng)勵(lì),我卻無(wú)比的開心。這讓我感覺(jué)到:“成長(zhǎng)的路上快樂(lè)多”。在成長(zhǎng)的路上快樂(lè)多。成長(zhǎng)的路上,讓我知道了無(wú)數(shù)的道理,學(xué)會(huì)了做人和無(wú)數(shù)的知識(shí)……快樂(lè),也給我們帶來(lái)了勇氣。信心。在成長(zhǎng)的路上,一步一步一的畫上逗號(hào)。直至句號(hào)。
我的成長(zhǎng)之路作文2
在成長(zhǎng)中,我們都遇到過(guò)這樣那樣的挫折,我們也曾笑過(guò),哭過(guò),可謂酸甜苦辣。
在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,但是我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總會(huì)振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著自己的夢(mèng)想,因?yàn),我的?mèng)想就在前方,只有不怕失敗和挫折的人,才能去實(shí)現(xiàn)它,我就是這樣的一個(gè)人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是歌,充滿了歡快動(dòng)人的'主旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說(shuō),成長(zhǎng)是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說(shuō),成長(zhǎng)是冉冉升起的太陽(yáng),它充滿著無(wú)限的朝氣與希望。
我的成長(zhǎng),又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?
幼時(shí)的我,曾經(jīng)以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界。我的成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步,深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來(lái)不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,我都會(huì)爬起來(lái),向前走,再向前走。
然而,成長(zhǎng)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路,大人們、偉大的科學(xué)家們,他們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著,可是沒(méi)人敢說(shuō):我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了——除非他停止了呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們,就像海平線對(duì)于水手——似乎就近在眼前,可就當(dāng)你觸手可及時(shí),它仍是遙不可及,它是那樣的神秘未知,可是,它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
為了那個(gè)“終點(diǎn)”,我們都在這條路上不斷前進(jìn)著,努力奮斗著。一路上我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò),一路上我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗水、淚水;一路上我們所經(jīng)歷的太多、太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這一路的腳印是多么珍貴,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò),但前方,還有更長(zhǎng)的路在等著我們。
成長(zhǎng),本該是一條漫漫之路。
我的成長(zhǎng)之路作文3
霧它是一個(gè)孤兒,借著晨曦的微光他偷偷地告訴我:人長(zhǎng)得越大丟失的東西就會(huì)越多。的確,我把最初的自己給弄丟了,并且沿著這旅途一路走一路丟。
我怎會(huì)變成這般模樣?鏡子里,依是昔日那張臉,卻少了昔日的拼搏與執(zhí)著。
我在逆風(fēng)的方向,本想讓自己學(xué)著飛翔,卻被自己打敗選擇投降。原諒我,學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),雖然我知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔,可自己的懦弱卻將自己阻擋。夜晚,點(diǎn)點(diǎn)的星光,描繪不出我的憂傷。暗暗許下一個(gè)愿望:一定要讓著羽翼自由翱翔,享受幸福時(shí)光。
是誰(shuí)矯情的說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?我看并非如此,這是這個(gè)追夢(mèng)的花季,我們追隨著獨(dú)立與自強(qiáng),可這又是一個(gè)叛逆的雨季,我們崇尚著自由與個(gè)性。小四說(shuō),青春是一道明媚的憂傷,明媚在于它的激情昂揚(yáng),叛逆與輕狂卻寫進(jìn)了它的憂傷。
我在成長(zhǎng)旅途這堤岸,看彼岸向陽(yáng)花四十五度的微笑,我想將它摘下,送給我這金色年華?伤魈,我沒(méi)有勇氣去面對(duì)這樣絆腳的路途,猶猶豫豫,畏畏縮縮,終究還是選擇了放棄,懦弱終于將青春的光環(huán)打敗,我知道自己在蹉跎著自己的歲月,可我又在蹉跎歲月的過(guò)程中,概括自己蹉跎著歲月。
如果我在成長(zhǎng)的旅途的中,沒(méi)有敗給自己的懦弱,或許我會(huì)執(zhí)著追求自己想要的,或許我會(huì)頑強(qiáng)拼搏自己想要的.,亦或許我已擁有了我想擁有的光環(huán)。太陽(yáng)鳥朝我的方向飛來(lái),可我卻看不到它的閃耀,夕陽(yáng)湖的寧?kù)o與美妙,我卻還要將它舍掉。我欺騙了自己年輕的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?
向上的車輪是不滿足的,伴隨了我十三年的歲月,可在它十四歲生日的時(shí)候,我卻把它弄丟了,我是一個(gè)狠心的人,狠到了看不清自己的心。
時(shí)光荏苒,匆匆的旅途中,我忘記了太多,可卻還記得,那些年見(jiàn)過(guò)的雨,見(jiàn)過(guò)的風(fēng),見(jiàn)過(guò)的人,走過(guò)的路,有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng),有過(guò)的執(zhí)著,有過(guò)的拼搏。
或許,我應(yīng)該撥開云層,看天究竟有多藍(lán),吹散迷霧,看路究竟有多遠(yuǎn),因?yàn)槲业那啻航K將漸漸蒼老……
我的成長(zhǎng)之路作文4
時(shí)光在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不一樣的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不一樣的幸福。酸甜克拉西安,是不一樣的感覺(jué)。
從我生下來(lái)的那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢,我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò),哭是沒(méi)用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,但是,我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎樣哭,老師也就不怎樣管我。又一次,我和小朋友們玩捉迷藏,我躲在門后,正好老師推門進(jìn)來(lái),把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么聲音也沒(méi)有發(fā)出,老師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完,拿了一瓶茶油個(gè)老師,交老師按時(shí)給我涂上。因此,我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!
上了小學(xué),我最后搬回了自我的家,有了屬于自我的小天地。但是,頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看,成績(jī)也算馬馬虎虎,說(shuō)得過(guò)去,在一次鋼琴比賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜……
上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋,想起了12年來(lái)大家為我的付出,我下定決心,說(shuō)什么也要好好讀書,考上一所好的高中,好的'大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩,好好回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)……
成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人!
我的成長(zhǎng)之路作文5
書,有各種各樣的,有漫畫的,有搞笑的 ,也有偵探的……在我的成長(zhǎng)路上,書一直陪伴著我,讓我不斷地成長(zhǎng)。
童年的時(shí)候,漫畫書給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。 小時(shí)候,我一直在家里,就為了看媽媽給我買的漫畫書。有的人物那些可愛(ài)的形象,搞怪的行為……我至今記憶猶新。為此,媽媽還沒(méi)有少批評(píng)我呢!我感謝書,給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 小學(xué)的時(shí)候,課外書給我?guī)?lái)了知識(shí)。
上小學(xué)了,我還是一直迷戀于讀書,所以,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候成績(jī)并不怎么好。記得有一次,老師在上課時(shí)間問(wèn)我們李白寫過(guò)哪幾首詩(shī),讓我們?cè)囍f(shuō)出幾首詩(shī)的名字,我聽(tīng)了連忙舉手,站起來(lái)說(shuō)了一連串,看著同學(xué)們瞠目結(jié)舌地看著我,我感到自豪極了。我要感謝書本,讓我獲得許多課外知識(shí)。
初中的時(shí)候,名著給我?guī)?lái)了面對(duì)挫折的解決方法。
現(xiàn)在上初中了,我喜歡閱讀一些名著。在閱讀名著的時(shí)候,也讓我悟出了許多做人的道理。有一次我剛進(jìn)初中,進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我沒(méi)有考出理想中的'成績(jī),回到家中,媽媽看了成績(jī)后又把我教訓(xùn)了一頓。到了房中,面對(duì)著考卷上鮮紅的,刺眼而醒目的成績(jī),我不禁潸然淚下。腦中忽然閃過(guò)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣的煉成的》。書中的主人公保爾.柯察金面對(duì)困難影人而上,不氣餒,就算是最后成了一個(gè)殘疾人,他面對(duì)生活也沒(méi)有失去信心和希望。我和他比起來(lái),只是一次測(cè)驗(yàn)發(fā)揮得不好而已,以后還有許許多多不同大小的考試。想到這里我擦干眼淚,我要努力讀書。我要感謝書本,它給了我解決挫折的力量,讓我懂得了“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花”的道理。
書 ,為我照亮了成長(zhǎng)的道路。默然回首,書本在我不同的成長(zhǎng)階段給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí),教會(huì)我做人的道理和教會(huì)我如何面對(duì)困難、挫折,如何去解決困難、挫折。書本為我的成長(zhǎng)之路增添了無(wú)數(shù)的光輝,我要感謝書本!
我的成長(zhǎng)之路作文6
艾瑞克森將人生分為八個(gè)階段,每個(gè)階段皆有不同的危機(jī)需被解決,唯有一一突破困境,才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣,像一條跌宕起伏的河,經(jīng)歷豐富,才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
哭得凄慘、臉紅得如一團(tuán)火球,眼淚是一波大浪,從炙熱的眼眶傾瀉而出,拉著媽媽請(qǐng)她別離開,身邊站著一位陌生的女子猛力地將我拉開。那時(shí),我害怕媽媽再也不會(huì)來(lái)接我回家?蘩哿,立即在糖果、餅干和一整間玩具的安撫下,靜靜地坐在小椅子上,左瞧右看,一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔好奇地觀察著我的一舉一動(dòng)。在這陌生的環(huán)境,我顯得焦慮無(wú)比。當(dāng)時(shí),我才六歲,與母親分離是一大考驗(yàn)。若即若離,別人的思緒總是摸不著也猜不定。
一群好友因一場(chǎng)誤會(huì)而四分五裂,我始終秉持中立角色,試圖力挽狂瀾,期望彼此能破鏡重圓,殊不知破裂的鏡子再如何彌補(bǔ),依然存在著裂痕,像一道疤擱在最深刻的傷痕,難以抹滅。最終,以一個(gè)溫暖的擁抱和炙熱的淚水,圓潤(rùn)了滿身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲(chǔ)蓄,是遇到困難時(shí)驅(qū)趕痛苦的一盞明燈。當(dāng)時(shí),我滿十歲,與同學(xué)相處是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。
考卷滿是紅色筆墨,足以匯成一條江水滾滾而流,那些數(shù)字看起來(lái)格外刺眼,用考卷筑起的墻足以將我吞下,黑白的.世界只不過(guò)多了些紅墨的點(diǎn)綴,乍看之下,一點(diǎn)兒也不美。揮起最沉重的鐵錘,每一下都砸在最稚嫩的部位,生長(zhǎng)出厚實(shí)的繭,令我更有勇氣面向前方的考驗(yàn),最終結(jié)起堅(jiān)硬的石子,支撐青春的韌性。當(dāng)時(shí),我有十二歲,與分?jǐn)?shù)拉扯是一場(chǎng)夢(mèng)魘。
勇氣持續(xù)奮發(fā),帶我朝著未來(lái)闖蕩。親情是包容我的藍(lán)天、友情是庇護(hù)我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖,看盡世事辛悲,背起執(zhí)著的翅膀,在夢(mèng)想的蔚藍(lán)海面上翱翔,F(xiàn)在,我已十五歲,與未來(lái)拼搏是一道饗宴。
我的成長(zhǎng)之路作文7
一個(gè)人的成長(zhǎng),是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路,歷經(jīng)無(wú)數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅,才稱得上是健康的成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著許多親人給予了我支持與鼓舞,感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一向都在默默的努力,讓自我做得更好,不辜負(fù)親人,尤其是我的父母對(duì)我的期望,讓自我對(duì)得起父母為我的付出。
親情在我心中一向占據(jù)著不可替代的'位置,都說(shuō)血濃于水,普天之下唯有父母為自我的子女付出而不要求任何回報(bào),在我的成長(zhǎng)道路中父母給予了我很多指導(dǎo),可是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候,異常的不懂事,常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫,一看就是一整天,雙眼盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí),媽媽在旁邊看著心疼,提醒我要愛(ài)惜眼睛多運(yùn)動(dòng),很多時(shí)候,嘮叨得煩了,就會(huì)沖媽媽發(fā)火,完全不顧媽媽的感受。直到之后戴上了厚厚的眼鏡,我才不得不成認(rèn)媽媽是對(duì)的。
我們都是這樣在成長(zhǎng)的道路上,父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路,好心來(lái)指導(dǎo)我們,我們總是習(xí)慣性的會(huì)去對(duì)抗,總覺(jué)得自我是對(duì)的,直到吃了苦頭才懊悔不已,以至于辜負(fù)了父母的心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然,有人甚至是認(rèn)為,是父母把自我?guī)У搅诉@個(gè)世間,就應(yīng)當(dāng)把自我照顧得無(wú)憂無(wú)慮,讓自我的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順。
我不理解為什么會(huì)有如此沒(méi)有人性的想法,真替他們感到悲傷。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時(shí)候,你可想過(guò)自我給予過(guò)他們什么別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)存在的,你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你,你也有義務(wù)孝敬父母。
在成長(zhǎng)的道路上,不要隨意的去傷害愛(ài)你的父母,多研究下他們的感受和意見(jiàn),那你的成長(zhǎng)之路會(huì)防止許多誤區(qū),減少許多不必要的痛苦。
我的成長(zhǎng)之路作文8
我時(shí)常嘆息歲月的吝嗇,因?yàn)樗⒉辉谝饽闶钦l(shuí)就為你多駐足一秒。它畢竟走遠(yuǎn)了,流逝了,但是,我們畢竟還有未來(lái),未來(lái)猶如一幅青春畫卷,用我們的朝氣與信念,揮灑絢麗的色彩于我們的人生之路,感受過(guò)去的無(wú)奈,未來(lái)的希望。
我并不是一個(gè)不了解歲月的人,我也了解在我生命中不可能會(huì)有機(jī)會(huì)去再念一遍小學(xué)或者初中,亦或者我的童年再現(xiàn)。過(guò)去的已經(jīng)被時(shí)光的黑洞吞噬,我卻在成長(zhǎng)中從過(guò)去的'種種學(xué)到了生命的意義,人生的真諦。我的一路上難免磕磕碰碰,以至我曾想放棄前行的步伐?墒,我不能。我的使命并非限制于此,那條屬于我的道路上處處布滿荊棘。即使偶爾出現(xiàn)一朵艷麗的玫瑰在腳邊,我知道那是不能采的,因?yàn)闀?huì)被尖利的刺刺破手指,痛及心間。17個(gè)年頭我和同齡人一樣,終于跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)了。
在我過(guò)去的17年中,有許許多多的人曾幫助過(guò)我,數(shù)不清的事物曾將我感動(dòng)。我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了許多,感悟了許多,長(zhǎng)大了許多。在我的學(xué)習(xí)中,是我的同學(xué)幫我了許多,人不可以無(wú)友,若失去了朋友,或者能給我以鼓勵(lì)的同學(xué),我的人生是那么空虛無(wú)助,將會(huì)少了良多樂(lè)趣。我的父母與老師在我的人生之路上教育我了許許多多,告訴我戰(zhàn)勝困難與挫折的方法,給我以鼓勵(lì)。
現(xiàn)在我在讀高中了,擔(dān)子也重了起來(lái)。但我知道,要苦就苦這三年,就好象沖向黎明一樣去迎接曙光,期間必定要經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮。高中很苦,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。未來(lái)是充滿希望的,成長(zhǎng)是需要代價(jià)的。在失敗中學(xué)到教訓(xùn),在教訓(xùn)中得到了經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)亮起綠燈。一切都靠自己的努力,與父母老師朋友的支持。17歲了,我們都是小大人了,明白了生命的意義,懂得如何去拼搏,去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。成長(zhǎng)之路上,我們所走過(guò)的未走過(guò)的,都值得品味。珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命。
我的成長(zhǎng)之路作文9
成長(zhǎng),就像去游樂(lè)場(chǎng)玩耍嬉戲,就像坐過(guò)山車一樣驚險(xiǎn)刺激,就像旋轉(zhuǎn)木馬溫馨浪漫,就像到鬼屋探索驚奇,就像碰碰車充滿痛苦與挫折……
夏日炎炎,連樹上的小鳥都一動(dòng)不動(dòng),更別說(shuō)我了,我氣喘吁吁趕回家時(shí),忽聞一陣悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊飄過(guò),我不禁停下了腳步,燥熱的我也沉下心了,靜靜地,慢慢地閉上眼睛,感受這優(yōu)美琴聲的魅力,我沉醉其中。聽(tīng)完了曲子,我迫不及待地跑回家,懇請(qǐng)媽媽,讓我學(xué)這奇妙的音樂(lè),媽媽一口答應(yīng)了,并給我買了能和奇妙音樂(lè)相媲美的電子琴,從此我的學(xué)琴之路開始了。
當(dāng)然這悠揚(yáng)的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級(jí)別的增高,難度也在增加,每當(dāng)我彈到十六分音符時(shí),就跟不上節(jié)奏,我急得焦頭爛額,練琴練的手腕都腫了。當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)琴了,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的,要有恒心,耐心,遇到困難不能畏縮,要勇往直前!甭(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話后我有了自信,從此以后我一直堅(jiān)信世上無(wú)難事,只怕有心人!從那以后我只要一有空,就坐下來(lái)練琴,既磨了我急躁的性子,手指也愈發(fā)靈活。
克服了困難就能迎來(lái)光明與幸福,奇妙的音樂(lè)是我的知音,在我不開心時(shí),坐下來(lái)彈一首抒情緩慢的歌曲, 悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當(dāng)我高興時(shí)彈一首激越的曲子,心情會(huì)更好。
轉(zhuǎn)眼間,電子琴已陪伴我度過(guò)了五年光陰,我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了。在這條音樂(lè)道路上我也有不少收獲。連續(xù)三年獲得星星火炬藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng),電子琴七級(jí)通過(guò),目前我正在學(xué)習(xí)九級(jí)。但這還不是最大的`收獲,最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大哥哥大姐姐一起彈琴了,并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結(jié)束,但我仍在前進(jìn),我的成長(zhǎng)道路永不停歇!
我的成長(zhǎng)之路作文10
成長(zhǎng)之路,一路清新。如青青小草般的堅(jiān)韌不拔,似滾滾長(zhǎng)江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。只為待春風(fēng)來(lái)之時(shí),眺望那頑強(qiáng)的小草。成長(zhǎng)的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),時(shí)間這個(gè)小精靈一直不停旋轉(zhuǎn),在這條一路芳香的成長(zhǎng)大道上,我注定要展現(xiàn)更多的精彩。
幼年時(shí)期;在我開始有記憶的時(shí)候,我就在家人的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大,直到小學(xué),我才第一次長(zhǎng)時(shí)間的離開父母,我雖有些不舍,但對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境而感到好奇,從那時(shí)起我們就背負(fù)著父母對(duì)我們的期望。
四年級(jí)時(shí),有一天,上完課,該吃飯了。我的頭有點(diǎn)痛,幸好,有一個(gè)同學(xué)將我扶到了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室待了許久,醫(yī)生見(jiàn)我沒(méi)有什么事情了,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“同學(xué),你可以去吃飯了,等會(huì)兒我給這位同學(xué)買點(diǎn)兒吃的!蹦俏煌瑢W(xué)竟搖了搖頭,說(shuō):“我要陪著他,因?yàn)槲覀兪桥笥。”?tīng)了這句話,我感動(dòng)得流下了眼淚。我那時(shí)才知道朋友這一詞原來(lái)蘊(yùn)含著深深地、濃濃地情感。朋友原來(lái)是人生上最能幫助你的人是能鼓勵(lì)你、教導(dǎo)你、一起進(jìn)步的人。
六年級(jí)時(shí),我們的體質(zhì)、品格、言語(yǔ)……都發(fā)生了許多的變化。在六年級(jí)時(shí),我們面臨著小升初,每天都忙碌著,每天都要進(jìn)行考試,還要排名次,按名次坐位置,隨著壓力山大的學(xué)習(xí),我們的.身體也發(fā)生著巨大的變化,我們由一個(gè)個(gè)小屁孩,瞬間變成比姚明還高的小伙子,心理也逐漸逐漸變得成熟,許多意思也明白。終于,我們?cè)谶@種情況下熬過(guò)了六年級(jí)。
終于,在那一天,我接到了通知書。要離開生活了六年到學(xué)校,多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會(huì)后,我又來(lái)到了新的學(xué)校——綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校,在那里,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué),在新的初中生活中,我每天都情不自禁地整理自己的衣服,注意自己的言語(yǔ)、行為、外貌,這或許是青春期的特征吧!
成長(zhǎng)路上,一路清新。我希望我成長(zhǎng)的不止是身體,更多的是我未來(lái)需要掌握的言語(yǔ)、品德、行為的成長(zhǎng),它們將伴隨我的一生,讓我的人生充滿無(wú)處不在的精彩!
我的成長(zhǎng)之路作文11
今天是星期天,媽媽“退位讓賢”,把一家的伙食大權(quán)交給了我,這樣我就變成了家里臨時(shí)伙食“大總統(tǒng)”了!
既然是伙食大總統(tǒng),首先就得安排伙食。早飯我想好了,就做火腿雞蛋三明治。早上七點(diǎn),我就起床,在廚房里”乒乒乓乓”地忙開了。我先拿起一個(gè)雞蛋,輕輕在鍋沿上敲了一個(gè)縫,然后雙手用雙手掰開,金燦燦的蛋黃和蛋清一溜煙滑進(jìn)鍋里?晌业募夹g(shù)不到家,一些細(xì)碎片也跟著掉進(jìn)了鍋里,我趕緊手忙腳亂地用筷子把蛋殼碎片夾出來(lái)。在一旁監(jiān)工的媽媽忍俊不禁,故作嚴(yán)者地說(shuō):“大總統(tǒng),你這打撈技術(shù)還行,不然我們今天就不用吃三明治了,直接吃蛋殼就行了!霸趮寢尩闹笇(dǎo)下,荷包蛋很快就做好了,接下來(lái)是切火腿。我一口氣拿了三根火腿,撕開外包裝,放在砧板上切成兩段,然后放在剛剛準(zhǔn)備好的面包里,再加上荷包蛋。原本以為做三明治很簡(jiǎn)單,做了才發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)技術(shù)活。接著,我又按照之前的工序又做了兩個(gè)。
俗話說(shuō):“早上要吃好,中午要吃飽,晚上要吃少!拔覜Q定中午要吃得豐富一些。爸爸做飯經(jīng)驗(yàn)豐富,于是一吃完早飯我就請(qǐng)爸爸按我寫的菜單到菜場(chǎng)買菜;氐郊遥职之(dāng)起了大廚,我乖乖地在一旁打下手。在我的幫助下,爸爸很快了做好了紅燒排骨和番茄炒蛋,技術(shù)嫻熟,味道噴香。
吃完午飯,晚飯就簡(jiǎn)單了。我只用把中午的剩菜用微波爐熱一下,確保一家人的“光盤“行動(dòng)。最后,我再以”大總統(tǒng)“的.身份”命令“媽媽和我一起洗碗。
總結(jié)這一天,雖然這次當(dāng)家我做的事情并不多,但也體會(huì)到了當(dāng)家人的辛苦。爸爸媽媽可是每天無(wú)怨無(wú)悔地做著這些,真是不容易!我以后也要做點(diǎn)自己力所能及的家務(wù)事,做好咱家當(dāng)家人的小助手!
我的成長(zhǎng)之路作文12
有人認(rèn)為,成長(zhǎng)也許只是隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大罷了。然而,在漫長(zhǎng)的人生中,總會(huì)有那么一兩個(gè)瞬間,讓我頓時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng);蛟S是當(dāng)被任命為課代表后,內(nèi)心忐忑又隱隱激動(dòng)之時(shí),或許是在將自己的目標(biāo)貼上文具盒之時(shí),又或許是在夢(mèng)想被嘲笑之時(shí)。
“鈴鈴……”,隨著上課鈴聲的響起,把我從夢(mèng)境中喚醒。又是一節(jié)哈欠連片篇的數(shù)學(xué)課,困意像龍卷風(fēng)一樣,卷走了最后幾分理智與清醒,直到老師拿著我的'卷子責(zé)罵時(shí),我才猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)!八弧@不是在做夢(mèng)吧?怎么可能?”我狠狠地?cái)Q了一下自己的手臂。恍惚間走上了講臺(tái),那一個(gè)個(gè)刺目的紅叉叉將神游天外的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
“嘖嘖嘖,還段前50呢?”
我猛地抬頭,充滿淚水的瞳孔死死盯住了那個(gè)說(shuō)話的同學(xué),這是我貼在文具盒上的目標(biāo)啊,他怎么會(huì)知道?有那么一刻我真想放下身為班干部,身為女孩的面子質(zhì)問(wèn)他,我很差勁嗎?為什么做過(guò)的題還是會(huì)錯(cuò),講過(guò)的方法還是不會(huì)?他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最后一點(diǎn)自信,如同那壓死駱駝的最后一根稻草。
此時(shí),我坐回了位置,雙手掩著面頰,雖使勁地強(qiáng)忍著淚水,但淚水如潮水般噴涌而出,濕潤(rùn)了我的手心。
“滴答,滴答……”秒針邁著婀娜的步伐,敲響了下課的鈴聲。此刻,我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”。是啊,此時(shí)此刻,唯有反思,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能提高自己。
后來(lái)想起這事,似乎沒(méi)什么大不了的,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,所有人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,或許別人會(huì)借此嘲笑你,也一定要相信自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定自己的信念,努力完成想要做的一切,給生活增添更多色彩。
這就是我的成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)之路作文13
在這一周里,我有一件印象最深的事—那就是寫英語(yǔ)寫到很晚。這件事還得從星期二說(shuō)起……
做完作業(yè),我已經(jīng)上床睡覺(jué)了,剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然想起一件事,“不得了,英語(yǔ)作業(yè)忘做了!”我趕緊爬起來(lái),拿起作業(yè)本開始寫起來(lái)。
沙沙,沙沙,寂靜的書房里只聽(tīng)一陣寫字聲傳來(lái),沒(méi)錯(cuò),那個(gè)寫字的人就是我。沒(méi)想到這周英語(yǔ)作業(yè)那么多,不知不覺(jué)都快12點(diǎn)了。爸爸看到這么晚我還沒(méi)有做完,臉色變得十分難看。
可是當(dāng)時(shí)我卻還有很多題都不會(huì)做,而我爸爸又在外催我。于是我心想:哎呀,好多題都不會(huì)做,我干脆就抄答案吧。接著,我便翻開答案開始抄起來(lái)。抄完之后,我便叫爸爸進(jìn)來(lái)檢查,爸爸一邊檢查,一邊給我講不懂的地方,可是那時(shí)我已哈欠連天了。
講到有一題時(shí),他讓我把句子讀出來(lái),可是我有好幾個(gè)單詞都不會(huì)。這還不說(shuō),他還讓我翻譯一下,我都懵了,好幾個(gè)簡(jiǎn)單的`地方都沒(méi)有翻譯對(duì)。于是他便問(wèn):“你是不是抄了答案?”“沒(méi)有!蔽冶е鴥e幸的心理回答?墒遣m得了一時(shí),瞞不了一世。這不,又有一題,我是按答案上的做法做的,被爸爸看見(jiàn)了。我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神,他看到我這樣的表情,就說(shuō):“你肯定抄答案了!”于是我不得不承認(rèn):“是的!卑职址浅I鷼猓莺莸赜(xùn)了我一頓,讓我好好反省這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后爸爸說(shuō):“如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)懲罰你!
這件事情的根本原因是從上次英語(yǔ)課后,我就把作業(yè)的事忘得一干二凈,也沒(méi)有堅(jiān)持朗讀課文和記單詞,回到家總是想著去玩。學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過(guò)程,“一份耕耘,一份收獲”沒(méi)有努力,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?我一定要吸取這次的教訓(xùn),珍惜時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。
我的成長(zhǎng)之路作文14
高爾夫與其他運(yùn)動(dòng)不同——沒(méi)有激烈的奔跑,也沒(méi)有身體的碰撞,是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng)。高爾夫起源于15世紀(jì),是GOLF的音譯,由4個(gè)英文詞匯縮寫構(gòu)成。分別是Green,Oxygen,Light,F(xiàn)riendship,意為“綠色,氧氣,陽(yáng)光,友誼”。它是一種把大自然樂(lè)趣、體育鍛煉集于一身的運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在已經(jīng)深受全球同胞們的喜愛(ài)。
5歲那年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到了高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。試聽(tīng)的時(shí)候我就顯現(xiàn)出極大的興趣。這6年來(lái)我一直沒(méi)有放棄對(duì)高爾夫的熱愛(ài)。20xx年我正式開始練球,邊練邊比賽使我的球技提升得很快。當(dāng)時(shí)高爾夫比賽參加的`人很少,每場(chǎng)比賽幾乎都能拿到名次。作為老生來(lái)講,現(xiàn)在剛剛開始學(xué)球的人都覺(jué)得我的學(xué)球之旅是一帆風(fēng)順的。因?yàn)閷W(xué)院的獎(jiǎng)牌榜上我是最多的。但對(duì)于我而言,學(xué)院的獎(jiǎng)牌榜上只展現(xiàn)出了我光鮮亮麗的一面。我經(jīng)歷過(guò)的挫折,卻只是留在了我的記憶深處。
我知道我的目標(biāo)并不是學(xué)院、青島市、乃至山東省的獎(jiǎng)牌榜。我想我的目標(biāo)更遠(yuǎn)大,只有更加努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。記得那時(shí)剛剛參加比賽還不怎么會(huì)打球,看到那些哥哥姐姐們完美的積分卡和領(lǐng)先的名次,再看看我?guī)в袩o(wú)數(shù)爆洞的積分卡和最后一名的成績(jī),我就下決心一定要好好練球——等到像他們這么大的時(shí)候秒殺他們。
但是我并沒(méi)有因?yàn)橄露藳Q心成績(jī)就有大大的提升。一個(gè)月后我卻又想放棄,因?yàn)闊o(wú)論我怎樣努力,甚至我的手都退了兩層皮我的成績(jī)依然沒(méi)有提升。最后在教練和媽媽耐心的指導(dǎo),分析與陪伴下我成功了,成功的突破了自己。
我覺(jué)得高爾夫帶給我的不僅僅是輝煌的成績(jī),更帶給我了堅(jiān)韌不拔的耐力,樂(lè)觀的心態(tài),自信的自己。想必這就是高爾夫帶給我的成長(zhǎng)與魅力!
我的成長(zhǎng)之路作文15
這是一個(gè)安靜的晚上我凝望著天空,月亮已早早的升上天空,星星對(duì)我眨了眨那天真的眼睛。
從記事起,我記得二歲,爸爸和媽媽要工作沒(méi)時(shí)間帶我所以我一直在老家生活由于父母工作繁忙無(wú)暇照顧我,我兩歲時(shí)就被送回老家生活,我老家在桐城青草鎮(zhèn),這是一個(gè)山清水秀的好地方,在那里我度過(guò)了人生最快樂(lè)的時(shí)光。
我有一個(gè)表姐,那時(shí)也才四歲,我還有兩個(gè)表弟一個(gè)在這,另一個(gè)在合肥,不過(guò)都還沒(méi)出生罷了!后來(lái)又來(lái)了兩個(gè)表弟,我們四個(gè)整天一塊在泥土里玩耍,形影不離。
我的表姐喜歡玩,從我會(huì)走路了,就帶我去捉螞蚱,我當(dāng)然沒(méi)那個(gè)本事,一蹦就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”我只好在一旁看她捉螞蚱,她后腿一跳,撲了過(guò)去,雙手捂住地面,等把它制服了,就用右手捉住。我望著她凱旋而歸,一臉自豪相,就想試一把,可是每一次都失敗而歸,還帶一身泥!
我到三歲才會(huì)說(shuō)話,表姐二歲都會(huì)唱歌了!她天天都唱,歌喉很好聽(tīng)。我到三歲了,表弟才兩歲,還不會(huì)走路天天躺在嬰兒車?yán),大姨不在時(shí)奶奶就會(huì)帶他曬曬太陽(yáng),表姐已經(jīng)在上幼兒園了,我父母也要來(lái)接我回家上幼兒園去了!于是我就已經(jīng)離開了老家,那個(gè)山青水秀的`地方,我坐在車子的后面,一直望著老家直到消失在視野,我哭了!
自從離開了老家,回老家的時(shí)間逐漸減少!
我上了小學(xué),開始了踏上了我學(xué)業(yè)的路程,學(xué)校里的同學(xué),朋友給了或多或少我一些心理安慰。學(xué)校里,我交了好多朋友,雖說(shuō)不上知心朋友,但在我無(wú)助時(shí),幫助我,安慰我。
上了初中,學(xué)習(xí)壓力突然變大,快壓的我喘不過(guò)氣來(lái),不過(guò)學(xué)校的活動(dòng)怪多的,學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)非常豐富。
我長(zhǎng)大了,讓腳印伴隨我的成長(zhǎng)吧!
我的成長(zhǎng)之路作文16
成長(zhǎng)是探索,是追求,也是堅(jiān)持與守護(hù)。對(duì)善良的人性的守護(hù)。
在我的成長(zhǎng)中,我要感謝家人對(duì)我的教導(dǎo)和支持,一直在我背后鼓勵(lì)著我,支持我。成長(zhǎng)道路像一座連綿起伏的山,我一直會(huì)努力的爬到山峰,體驗(yàn)一把一覽眾山小的感覺(jué)。雖然過(guò)程艱辛,但我會(huì)通過(guò)我所學(xué)的一步一步慢慢來(lái),成長(zhǎng)是需要過(guò)程的。
其實(shí)在生活中通過(guò)一件事情就會(huì)讓我們成長(zhǎng)很多,或者學(xué)習(xí)也可以讓我們成長(zhǎng),通過(guò)這件事情讓我記憶深刻。
一次,我和媽媽去上街買衣服,天氣十分晴朗,我們開開心心的去買衣服,到了之后買完衣服準(zhǔn)備去吃飯,我們看見(jiàn)一位頭發(fā)十分長(zhǎng),個(gè)子高高的,瘦瘦的一個(gè)大叔,他的.腿并不好使,只能爬著走路,路人都用異樣的眼光看著她,他拿著飯碗看著他們要錢買飯吃,他們卻沒(méi)有人給他一分錢錢,更何況都沒(méi)有人靠近他,害怕賴上自己。他向我和媽媽爬了過(guò)來(lái),我一掏兜只剩下兩塊錢了,就遞給了他,過(guò)了一會(huì)兒天不知怎么了,下起了大雨。雨越下越大,越下越大,還打著雷。我和媽媽跑去躲雨,我想,他不能走路得上哪躲雨呀?我拿起傘就跑去原來(lái)的地方去找他,還好,他沒(méi)有走遠(yuǎn),我把傘遞給了他,他說(shuō):“謝謝”,媽媽也走了過(guò)來(lái)說(shuō):“大哥,你一定沒(méi)有吃飯吧?我這里有20塊錢”,媽媽讓我給這位大叔去買飯,我跑去買了一碗熱乎乎的盒飯,給了這位大叔,看見(jiàn)大叔的臉上笑容十分開心,我們心里面也十分的開心。天晴了,我和媽媽回去了,媽媽告訴我不要因?yàn)槿思议L(zhǎng)的不好看,雙腿殘疾就遠(yuǎn)離他,應(yīng)該學(xué)會(huì)互幫互助,即使沒(méi)有太大的能力,但是可以求助通過(guò)這些真的讓我收獲很多,讓我成長(zhǎng)很多,以后我看到他們這樣的人,我會(huì)幫助他們。其實(shí)每件小事都可以讓我們成長(zhǎng)很多,一步步的成長(zhǎng)可以讓我們離目標(biāo)越來(lái)越近。
成長(zhǎng)好像一縷陽(yáng)光,我們經(jīng)歷艱辛的困難的磨礪就可以成長(zhǎng)。俗話說(shuō)得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)就好比陽(yáng)光,我們經(jīng)歷過(guò)善良的滋潤(rùn)就能夠長(zhǎng)大。
我的成長(zhǎng)之路作文17
在我的記憶里,我的成長(zhǎng)之路是在讀書中渡過(guò)的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前,我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的,而進(jìn)入了學(xué)校,我才慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立,享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)!
能夠說(shuō),從上小學(xué)的那一天起,就正式開始了我的成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是歡樂(lè)的,每一天背著書包開開心心上學(xué),放學(xué)后,做完教師布置的作業(yè)后就能夠出去玩了,而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一向延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!此刻,我已是大三的學(xué)生了,大學(xué)的生活已走過(guò)兩年,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一向沒(méi)有充裕的時(shí)間,而到了大學(xué),沒(méi)有課的時(shí)候,我常常去書館看書,這正是我從小就向往的.。
周末,總會(huì)和室友一齊去逛街,買一些自我喜歡的東西,還記得大一時(shí),我們都不會(huì)花錢,每到月末,就會(huì)團(tuán)體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會(huì)心一笑。
在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課,我們還能夠把自我喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心境,我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一齊去參加舞會(huì),在那里,我也認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。
除了計(jì)算機(jī),我還很喜歡英語(yǔ),在上大一時(shí),我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教,而在上次暑假,我還在一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語(yǔ)教師,這讓我積存了許多經(jīng)驗(yàn)。再接下來(lái)的兩年里,我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人,相信在離開大學(xué)學(xué)校的那一天,我會(huì)笑著對(duì)自我說(shuō):我努力了,我做到了。
我的成長(zhǎng)之路作文18
從小到大,我走過(guò)的路可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)。通向家門的小路走過(guò)千萬(wàn)次,早已熟悉的不能再熟悉了,就算閉上眼睛也可以走得很好;街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時(shí)代就開始走;江邊那美麗的風(fēng)景大道踏了一遍又一遍?捎幸粭l路,卻讓我跑了十二年,依然是陌生的,每天都有不一樣的風(fēng)景。這路看不見(jiàn),摸不著,但會(huì)留下很多的痕跡,它的名字就叫:成長(zhǎng)。
當(dāng)然,我也正走在這條路上。路上難免會(huì)遇到很多大大小小的絆腳石,一只兩只兇狠的攔路虎,還有幾潭深不見(jiàn)底的湖。可度過(guò)難關(guān)之后,總有一位象征著勝利的仙女等著我,她那些出口成章的鼓勵(lì)、喝彩與贊美會(huì)讓我更加堅(jiān)定。有時(shí)我也會(huì)被沖昏頭腦,一位姓驕名傲的惡魔就會(huì)悄無(wú)聲息地潛入我身邊。這時(shí),老師、父母就會(huì)提醒我,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),我就立即會(huì)把之驅(qū)逐出境。
小時(shí),我還不會(huì)騎自行車?砂职制I了一輛粉粉嫩嫩的,外表猶如一塊大蛋糕似的,讓我一下子對(duì)它產(chǎn)生了好感?梢T它時(shí),我害怕得像受驚的'兔子,逃得無(wú)影無(wú)蹤。最后,被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來(lái)按在坐凳上。爸爸和氣地說(shuō):“不怕,我扶著你!蔽抑缓霉怨酝督怠S捎谑4個(gè)輪子的,騎起來(lái)很平穩(wěn),沒(méi)想到一下就學(xué)會(huì)了。爸爸對(duì)我豎起了大拇指,殊不知,驕傲的種子正在萌發(fā)。
“我不用手也能騎,你們看!”我神氣十足地向父母炫耀。話音未落,雙手還沒(méi)離開車把,就連車帶人一起摔倒了。下巴上滿是鮮血,還沾了沙土,我坐在地上哇哇大哭。見(jiàn)到這樣狼狽的我,父母既心疼又生氣。結(jié)局以躺在床上兩天,留下一道細(xì)小的疤痕收尾。
這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現(xiàn)在的我看來(lái),覺(jué)得這是上天的恩惠:做人不能太驕傲,驕傲?xí)M惑人心,會(huì)吞噬人心。
這樣的疤痕,有形的,無(wú)形的,伴隨著我的成長(zhǎng),刻下了或深或淺的烙印,見(jiàn)證著我的進(jìn)步與蛻變,變得更加謹(jǐn)慎沉穩(wěn)。
這就是成長(zhǎng)之路,一條讓我又恨又愛(ài)的路。即使風(fēng)吹雨打,刀山火海,我也有勇氣去經(jīng)歷,去成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)之路作文19
這幾天,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多,最重要的是我心靈的長(zhǎng)大。以前,總是把每件事都想得那么簡(jiǎn)單,覺(jué)得自己沒(méi)有什么不能解決的,但后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開許多人,老師,朋友,兄弟姐妹,哥們,這些人都在某些時(shí)刻顯得猶然珍貴。
自從上了初中,這幾年就發(fā)生了許許多多的事情,在腦海里一晃而過(guò),漸漸消失。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多吧,讓我懂得了什么叫珍惜,什么叫努力,什么叫拼搏,什么是團(tuán)員的精神。。。也讓我更加體會(huì)到了艱辛、開心、迷茫。。。在某些時(shí)候,只能靠自己的努力,去完善自己,實(shí)現(xiàn)自己。 隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸有些追星,我崇拜鄭爽,崇拜她的堅(jiān)強(qiáng),崇拜她的不拋棄,不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的崇拜,我追的是值得我在學(xué)海中學(xué)習(xí)的星。正因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的榜樣,所以我知道更多的去適應(yīng)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),奮發(fā)圖強(qiáng),永不言棄。
在這些年成長(zhǎng)的道路上,我最要感謝的——父母,感謝養(yǎng)育了我,教導(dǎo)了我
最要感謝的——小學(xué)、中學(xué)老師,感謝給予了我人生最寶貴的財(cái)富
最要感謝的——周圍的親人,感謝默默支持我
最要感謝的——169的全體同學(xué),感謝在學(xué)海中陪我走過(guò)了四年
最要感謝的朋友——胡若蘭,感謝幫助我
最要感謝的.兄弟——張聚慧,感謝陪我度過(guò)了每一天
值得我學(xué)習(xí)精神的明星——鄭爽,感謝讓我明白了......
以上就是我要感謝的所有人,當(dāng)然,我還要感謝老天,讓我經(jīng)歷了這些,明白了這些,如沒(méi)有您,就不會(huì)造就今天的我。感謝生活,讓我磨煉了意志,鍛煉了自己。感謝生命,在人生短短的幾十年時(shí)間里,做自己想做的事情,哪怕不能做成的事情。
在以后的日子里,我會(huì)更加的努力,去完善自我,實(shí)現(xiàn)自我,讓自己活得更快樂(lè),更充實(shí),更有意義,讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力,不記過(guò)去,從現(xiàn)在開始,從新的跑道上,沖更高,飛更遠(yuǎn)。
我的成長(zhǎng)之路作文20
成長(zhǎng)之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路,也是一條艱辛之路。我的成長(zhǎng)之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆,它沒(méi)收了我童年快樂(lè)的時(shí)光。
一歲的時(shí)候,我是一個(gè)既可愛(ài)又萌萌的小寶貝,就只會(huì)做哇哇大哭和吃奶這兩件事情,很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得胖胖的,長(zhǎng)大后一定是一個(gè)美麗的小姑娘。
五歲的時(shí)候,我還不懂事。記得有一次,我和媽媽一起去走人家,到了那里以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“妙言,快點(diǎn)叫人。”我躲在一旁用眼睛環(huán)視了一下周圍的人,心想:“叫人,我該叫誰(shuí)呢?怎么叫呢?”媽媽著急了:“快點(diǎn)叫人呀!”我憋著通紅的小臉大聲叫道:“人”,這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑,特別是媽媽,都笑得彎下了腰。我皺著眉頭一臉不高興地說(shuō):“媽媽,是你讓我叫人的,現(xiàn)在你們又笑話我,我再也不叫人了。”事后,每當(dāng)媽媽和親戚提起這件事情,我覺(jué)得自己是那么的幼稚,但是我卻認(rèn)為這是我童年時(shí)代的美好回憶,就想一串深深的腳印,印在我童年的時(shí)光里。
六歲時(shí),我成了一名小學(xué)生。第一次考試的時(shí)候我非常緊張,生怕自己考不好被那愛(ài)“嘮叨”的媽媽批評(píng)。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我不禁捂住自己的`耳朵,隱隱約約聽(tīng)到老師念到:“屈妙言,語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)100分!蔽腋吲d極了,老師也露出了滿意的笑容。回家后我把試卷給媽媽看,媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說(shuō):“妙言,你真棒!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我下次還要考雙百分。”媽媽臉上又露出了甜甜的笑容。
九歲時(shí),我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,在老師和家人的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了做家務(wù),比如:掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)道路上都要經(jīng)歷的一切,我們要好好的珍惜。
一支成長(zhǎng)之路的筆,蘸滿了酸甜苦辣的水,譜寫出了更加堅(jiān)強(qiáng)、完美的人生。
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