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在告別中成長作文范文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的在告別中成長作文范文（通用20篇），希望對大家有所幫助。
在告別中成長作文1
十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。
——題記
古銅的的黃昏中，夕陽拂過我的臉龐，望著遠(yuǎn)去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……
絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。
夕陽落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中，用一把古老的鑰匙，打開斑駁記憶的閘門，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風(fēng)來到了童年。
兒時(shí)的記憶多么美好��！
光著腳和伙伴們在田野里，小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂曲在空中飄揚(yáng)。
童年，是游戲的天堂，幸福的樂園。此刻，才發(fā)現(xiàn)童年的我們夢比天高，膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。
一陣風(fēng)流淌而過，流過發(fā)梢，流過唇角。突然兇猛而來沖破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無情的.被土地埋沒。
黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……
不知何時(shí)起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了�，F(xiàn)今是被眉頭緊鎖的憂郁占據(jù)。心葉上留下了成長的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時(shí)間并沒有因我而停止，它在不經(jīng)意間從我毫無意念的指尖溜過，不給我留一絲機(jī)會。
此刻才發(fā)現(xiàn)童年在我成長中告別。隨著年齡的增長，兒時(shí)在我手上是玩物的昆蟲，在成長中變?yōu)槲易詈ε碌膶ο�；兒時(shí)敢作敢為，敢想敢說的我，在成長中變得畏首畏尾；兒時(shí)會為了期待過年過節(jié)而興奮地我，在成長中變得失意落寞……
我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長是必然的。我唯有敞開心扉，積極樂觀的迎接它，同樣可將以后的生活過得跟童年一樣快樂幸福。
成長中的磕磕絆絆是不可避免的，面對陽光就不會有陰霾。童年已成為歷史，現(xiàn)在要做的是創(chuàng)造新的黎明之路。
在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長走去。
在告別中成長作文2
告別父母，我們在叮囑的體驗(yàn)中成長；告別朋友，我們在不舍的體驗(yàn)中成長；告別昨天，我們在遺憾的體驗(yàn)中成長�！}記
告別，是流逝，也是收獲。
從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起，我們就告別了父母，告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個(gè)大家庭中。以前在家里，有媽媽叫我起床，有可口的飯菜，有第二天要穿的衣服�？涩F(xiàn)在不同了，自己的事情必須自己做。也是在告別中，學(xué)會了打飯，洗衣這些生活瑣事。
其實(shí)，班集體就是家，老師就是父母，同學(xué)就是兄弟姐妹。
告別了家，也收獲了家。
畢業(yè)了，你向左走，我向右走。課桌上的名字早已被撫平，操場上嬉笑打鬧的身影再也沒有，連電話號碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個(gè)地步。
現(xiàn)在呢？課桌上又刻下了心連心，操場上又留下了我和舍友快樂的足跡。
告別了朋友，也收獲了朋友。
沐浴晨光想一想：今天該怎樣努力？踏著夕陽問一問：今天進(jìn)步了沒有？也許，這句話是對的，也許，今天才是最重要的.吧！告別昨天，告別昨天的不快。昨天已過去，今天正新鮮，別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。
用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色，來勾勒今天的圖畫，去描繪明天的絢爛。告別了昨天，也收獲了今天和明天。
在告別中失去，在告別中獲得，在告別中成長。
在告別中成長作文3
告別了藍(lán)天的遼闊，才能擁有白云的飄逸；告別了原野的曠達(dá)，才能擁有小草的碧綠；告別了昨日的依賴，才能擁有今天的成績。每一次告別，都是一種成長。
回憶倒流到初次見面的地點(diǎn)，想象中嚴(yán)肅的老師對我親切地笑著，這畫面我割舍不斷。初入中學(xué)，常常沖動冒失而犯下一些錯誤，是你一次次地教誨我們，帶著我們走向成熟。要我如何忘記，運(yùn)動會上沖上板凳加油的你；要我如何忘記，賽課課堂上沉著穩(wěn)重的你；要我如何忘記，常規(guī)扣分后嘟著嘴生氣的你；要我如何忘記，班會課上用眼淚喚醒迷失在玩樂中孩子們的你。
快樂的日子已然撲閃著翅膀飛離時(shí)光的視線，你也在我九年級生活中漸行漸遠(yuǎn)。但你生日的那天，我終究忍不住拿了禮物去找你。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，已經(jīng)有很多同學(xué)聚在走廊了。熟悉的走廊，熟悉的同學(xué)和熟悉的你，卻走不回熟悉的那段歲月里�；璋档臒艄庀履愕难蹨I又掉下，濺在冰冷的瓷磚上，也濺在我們的心里。一時(shí)間氣氛變得凝重。你連忙擦干眼淚，笑著說：“我不會再哭了，我們大家都要堅(jiān)強(qiáng)�！庇谑俏疑套×艘绯龅�.淚水，短暫的擁抱后再急急趕回班級自習(xí)。
我一直不肯承認(rèn)離開你的事實(shí)，固執(zhí)地按你的口音讀單詞，用你的格式記筆記。直到又一次在上課起立問好時(shí)喊出你的名字，才醒悟原來你早已遠(yuǎn)去。抬頭望向你的班級，卻一眼看見湛藍(lán)的天，不斷有白云經(jīng)過，卻從未有一朵真正停留，但它依舊不減湛藍(lán)。難道離別不是代表結(jié)束，又或許那才是開始？
憂傷在我心里慢慢沉淀下去，一如暮色降臨在寂靜的山野。我不再妄求時(shí)間停止流逝，也開始明白逃避一點(diǎn)也沒有用。相逢何必曾相識，相識又何須再相逢。生命的綺麗，已然在分分離離中彰顯了全部的答案。
每一次告別，都是一種成長。逝去的，留作一種紀(jì)念；未成的，立成一道風(fēng)景。玻璃窗內(nèi)走神的少年，如今已成長為成熟的勇士，在人生道路上一路劈荊斬棘。
在告別中成長作文4
我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與自己的稚嫩告別。
——題記
“天下沒有不散的宴席”，所以我們應(yīng)特別珍惜與朋友相處的每一天，當(dāng)告別的那一天到來時(shí)，不留任何遺憾。
人之所以成長，是因?yàn)楦鎰e，告別是成長的第一課。你是否還在眷戀著孩童時(shí)代的快樂，不過那早已成為記憶的剪輯。告別童年，告別那浮想聯(lián)翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂。當(dāng)我孤獨(dú)、憂傷時(shí)，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時(shí)，我是多么不舍，多希望時(shí)針在那個(gè)時(shí)候多停幾分鐘。童稚的心靈潔白且無瑕，期待著陽光與風(fēng)雨的影印，期待著美麗的彩虹為我的童年時(shí)代染上一抹絢麗。而小學(xué)生活就是那朵充滿情誼的七色花。
再見，小學(xué)生活。即將離別的時(shí)刻，心中不由升起一股難舍難分之情。
那時(shí)懷著憧憬的心情踏入校門，望著寬敞明亮的教室，窗明幾凈的窗戶，散發(fā)著油墨香氣的課本，依然嶄新的呈現(xiàn)在我們眼前。那些充滿深厚友誼的事兒依舊歷歷在目。
那年，我的一年級學(xué)習(xí)生涯已然敞開了大門，歡迎著我的到來。步入教室的那一刻，對一切都抱有好奇的態(tài)度，但看著那些陌生的同學(xué)，緊張之感油然而生，不善于別人交流的我只得默默地看著別人嬉鬧、暢所欲言的情景。我卻暗暗地低下了頭，只得默默“享受”那寂寞的苦楚。突然，一只手的溫暖將我從孤單的世界拉了回來，我還沒來得及打量她，她卻在我的手里畫了一個(gè)笑臉，頓時(shí)我笑了，回送我那第一個(gè)朋友。她用幽默的語言為我講故事，此時(shí)的我仿佛已經(jīng)融入了那個(gè)大集體，她的手有那讓人留戀的溫度，我的心像被什么擊中似的，一下子敞開了。我拋下了陪伴我的寂寞，笑著與她交流。那時(shí)，我得知了她的名字，我不由自主地讀著那個(gè)帶給我溫暖的名字。從那時(shí)起，我們在上學(xué)、回家的路上總是挽著彼此的胳膊，在路上，玩著屬于我們的游戲。她還以很快的速度讓我認(rèn)識了更多的朋友，我一路享受著和朋友之間的`樂趣。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯即將過去。告別，簡簡單單兩字，一筆一捺都是情誼。在這六年里，與老師、同學(xué)建立了深厚的情誼，這一切怎么可以割舍呢？小學(xué)生涯給我的心靈印上了快樂。我這棵小芽，在老師的關(guān)心下，在同學(xué)之間的友誼中漸漸地茁壯成長。我們即將雄鷹展翅，翱翔天際，伴隨我們的會是師生情、同學(xué)情與那些鼓勵的絮語……我絕不辜負(fù)那些“養(yǎng)料”，不會讓自己后悔。讓我寫下那離別的信，與母校、老師、朋友道一聲再見！
六年級的我，感覺到了深海邊緣，也不在港口，可有許多人幫助拉帆，助我前行�，F(xiàn)在要向他們告別了，告別美好的童年，迎接未來。
在告別中成長，褪去蟬衣，試著去接受新生活，努力去追尋自己的天空與夢想……
在告別中成長作文5
一不小心，石榴花就開進(jìn)了六月的門檻；一個(gè)轉(zhuǎn)身，石榴花就凋謝在了六月的窗前。
在小學(xué)畢業(yè)之際，那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個(gè)畢業(yè)生的心中。那時(shí)，學(xué)校里每天都洋溢著歡快的氣氛，伙伴們比平時(shí)都要忙，而且是忙得不亦樂乎，我亦沉浸其中；偶當(dāng)想起就要離開自己讀書生活六年的母校，心理竟不免會泛出一些悲傷的'情緒來。
小學(xué)的最后一節(jié)課，老師說了很多，“大家都快要畢業(yè)了，要離開小學(xué)到中學(xué)去讀書了。中學(xué)可不像小學(xué)，中學(xué)里要學(xué)會獨(dú)立，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，生活要自理，不能再依賴爸爸媽媽了�！闭f到這里，教室里十分安靜，沒有像以前那樣的嬉戲、打鬧，每個(gè)人的神情都那么凝重。
一陣沉悶的夏風(fēng)吹過，窗外的石榴樹瑟縮地抖落了幾朵殷紅。
“大家排好隊(duì)，到操場去拍畢業(yè)照片吧！”這句話十分沉重，帶著幾分嘆惜、幾分傷感。
攝影師是一個(gè)又矮又胖的中年人，頭頂上的寥寥可數(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起，那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間，大腸嘴，豬八耳，看上去不免有些滑稽。
“同學(xué)們，笑一個(gè)，茄子！”
此時(shí)的我們面無表情，深藏在眼里的絲絲傷感、縷縷不舍，最終還是沒能被僵硬的微笑給掩蓋。
幾日后，與幾個(gè)伙伴返校領(lǐng)取畢業(yè)證書及那張畢業(yè)合照。臨走時(shí)，經(jīng)過熟悉的教室，門開著，不禁就走進(jìn)去了。環(huán)顧著，遐思著，一陣涼爽的熏風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，輕輕撩起衣角。哦，石榴花都快落盡了。
來到石榴花前，看看滿地的落紅，再看看滿枝的含青。剎那間，明白了許多。告別明艷如火的花朵，是為了結(jié)出青澀如珠的果子，是為了綻開甜美如汁的成熟。
又一陣香風(fēng)吹過，我仿佛嘗到了石榴的滋味。
在告別中成長作文6
生活中許多時(shí)候，我們都在告別。告別父母，我們在叮屬中感受親情的溫馨；告別朋友，我們在不舍的體驗(yàn)中學(xué)會成長；告別昨天，我們在流逝的遺憾中學(xué)會珍惜；告別憂傷，我們在案前進(jìn)中獲得久違的快樂……告別是一種儀式，它宣告舊的已然過去，這種儀式過后遍是一個(gè)新的開始，新的生活，它意味著新的變化即將開始，告別更是一種出發(fā)，一種體驗(yàn)，它催促我們朝著新的目標(biāo)不斷前行，在一次次的告別中，我們由青澀走向成熟。
其實(shí)告別并不可怕，要看你會不會告別以前所擁有的，你要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，即使你現(xiàn)在沒有擁有以前所擁有的，你只要去爭取，去相信自己早完有一天會得到，你所想的，所要的會回到你的`身邊。
現(xiàn)在很多學(xué)生為了求學(xué)，為了以后可以更好的生活下去，他們難道不是下了很大的決心才告別他們依賴已久的父母嗎？他們不想離開父母去離家那么遠(yuǎn)的地方求學(xué)，可是不這么做長大會有所謂的出息二字嗎？告別只是短暫的，只要自己學(xué)會從告別中走出來，就知道告別并沒有想象中那么可怕。就算一個(gè)人在外也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
告別朋友，所有人都會面對的，我們會在不舍中學(xué)會很多很多，比如朋友之間的友誼是需要相互幫助和和信任的。在和朋友之間發(fā)生矛盾后自己會想多，如果是自己的錯誤我們要學(xué)會勇于承擔(dān)錯誤和道歉，朋友是我們的第二個(gè)精神支柱，朋友也是我們可以訴苦的對象，總而言之朋友對我們的作用很大，只要你有困難的時(shí)候也只有朋友和家人可以為你出一分力。當(dāng)我們和朋友告別是件很常件的事，只要你交了一個(gè)你值得交的朋友時(shí)，你會記住你的這個(gè)好朋友，不是嗎？
告別舊的回憶、憂傷對我們都是好的開始，只要自己會放棄以前的瑣事，走出自己的回憶都意味著新的開始，新的起跑點(diǎn)。
在每一次的告別中都會使自己慢慢走向成熟，朝新的目標(biāo)更進(jìn)一步，使自己更好的認(rèn)識自己。
在告別中成長作文7
在成長中我們會告別很多事物，我會在生活中告別，在學(xué)習(xí)中告別，在朋友中告別。告別中憂傷，我們在前進(jìn)中獲得久違的快樂；告別去年，我們在各個(gè)方面尋找新的起點(diǎn)；告別失敗，我們在失敗中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)走向輝煌的成功。
告別是一種儀式，它宣告舊的已經(jīng)過去；告別更是一種蛻變，它意味著新的變化即將開始。就是在一次次的告別中，我們由青澀走向成熟。
我們會在小學(xué)、初中、高中以及在工作場所，告別往日與自己相處非常好的朋友，離現(xiàn)在最近的一次是六年級的告別會。在那次我班里的很多人都哭了，讓我記憶最新的是一位很普通的女同學(xué)，她讓我寫幾句留言的話，我就寫了，沒想到就憑我的.幾句很平常的留言，原來沒路很堅(jiān)強(qiáng)的這位女同學(xué)，居然留下了眼淚。放學(xué)之后，我把寫給教室，但關(guān)于她的話從黑板上拿下來送給她留作紀(jì)念。
這樣的告別，讓我更深的了解什么是珍貴的友情。從中我得到了一份真理：從平凡中告別，我們能得到一種不平凡的愛或力量。
我告別過親人，告別過憂傷，告別過浪費(fèi)；這些和沒有說上的告別里都會有一份真諦，只要你細(xì)心觀察，細(xì)心體會，你都會體會到。學(xué)會告別吧！不要哎傷心，不要哭泣。
記住要在告別中成長！
在告別中成長作文8
也許是朋友走得太匆忙，忘記將我們相伴時(shí)的快樂留下。于是我在憂傷的海洋中沉沉浮浮，只覺得眼前大霧迷漫，看不清前進(jìn)的方向。
我時(shí)常把我和她一起買的飾品，互贈的留言，合影的照片翻出來整理，看了一遍又一遍，心中便又平添了不少感觸。童年時(shí)稚氣的話語，朋友間的約定，在緊張的學(xué)業(yè)中就算失去了共同出游的時(shí)間，仍覺得那份友誼長久地與自己相伴，共同的目標(biāo)更是成了我前進(jìn)的動力�？伤R走前匆忙的告別，依依惜別的背影，快得讓我措手不及，仿佛之前的時(shí)間像一場夢，夢醒了，我在暑假中消沉下去。
夜涼如水，我獨(dú)自漫步于陽臺之中，黑夜似乎吞噬了一切，夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來，我尋著香味，發(fā)現(xiàn)原來是月季花開了，昨天還含苞欲放的花朵，今天怎么就開了呢？心中的問題不由地脫口而出，“因?yàn)樗呀?jīng)告別了花苞那個(gè)時(shí)期啊�！北澈箜懫饗寢屳p柔的話語，我不由得一怔，繼后細(xì)細(xì)品味那醉人的芬芳，是啊，我和她的`友誼就像這個(gè)花苞，充滿幻想，充滿期待，但若學(xué)會告別，周圍那么多同齡之間不都充滿友誼的芬芳么？
云卷云舒，花開花落，時(shí)間的變遷是我無法掌握的，但雨后天晴，紅霞微露卻告訴我在任何時(shí)候都要學(xué)會有一個(gè)好的心態(tài)，告別一段過去，也是站在新的起點(diǎn)，笑對生活，便處處充滿希望。
這個(gè)暑假，我長大了。學(xué)會告別，學(xué)會放下，裝上幸福，開始新的旅程。
在告別中成長作文9
起風(fēng)了，泛起微微的涼意，幽靜的夜晚，我獨(dú)自徘徊在這條被星光灑滿的小徑上，我就像這條小徑，正側(cè)耳傾聽著回憶的足音。
題記
極美的星空，沒有一朵浮云，深藍(lán)色的天上，亮晶晶的的星兒，像硬幣似的，密密麻麻得灑滿了遼闊無垠的夜空；乳白色的`銀河，斜斜地瀉向東南大地，。曾經(jīng)也喜歡這樣，和小伙伴們偷偷從家里溜出來，躺在河灣上看星星。神秘的天空，總是會從我們的腦袋里勾出許許多多奇思妙想，。有一次，我看星星看呆了，都很長時(shí)間了，，一直傻坐在河岸上，他們都瘋了一圈回來了，我還蜷著膝，仰著頭，張大著嘴巴，傻傻地看著天，他們叫我，我也不理，正在他們急得團(tuán)團(tuán)的時(shí)候，我突然幽靈一樣的發(fā)話了；“哎，你們說，這星星是個(gè)啥？”我話一出口，小慧就搶先說；"你們看，星星那么亮，一定是好漂亮好漂亮的發(fā)卡！”“就知道臭美！我看啊，這應(yīng)該是我小姨結(jié)婚的時(shí)候帶的鉆石耳環(huán)！”萍萍羨慕地說，眼睛都發(fā)亮了。“切，你小姨是什么人啊，能有那么多錢買那么多……”我像猛地被錘子敲醒了一樣，激動地大叫：“對呀，就是錢！”小伙伴們被我突然的大喊嚇了一跳，一個(gè)個(gè)像中了定身術(shù)一樣站在那兒，呆望著我。我又說：“看我干嗎？我又不是錢。你們看，這星星這么亮，才是錢呢！而且一定是美元，我聽三叔說了，美元可值錢了！”“什么什么？美元值錢？難道漂亮的錢就值錢嗎？”小慧被我講的一頭霧水。我正想解釋給她聽，卻聽見了一個(gè)，怎么說呢，一個(gè)超自戀的聲音：“如果我有了很多錢，就可以買好多漂亮的衣服，好多好吃的跟好玩的了！”“可是，星星這么高，我們怎么拿得到呢？”小杰一向?qū)嶋H，這次也同樣提了個(gè)很實(shí)際的問題�！皩ρ綄ρ剑 贝蠹乙捕籍惪谕暤貑栁�。我也不知道該怎么辦了。突然，我頭一看，發(fā)現(xiàn)河水在星空下一亮一亮的，“你們看！河水里也有星星！也有好多錢！”大家都興奮的手舞足蹈。，想象著擁有許多錢后的樣子。大家正商議著怎么去把錢撈上來，忽然聽見一聲大喝：“你們想干嘛！”我們頭一看，原來是河塘的主人劉大叔。媽呀！劉大叔在我們這一帶可是出了名的“鐵臉關(guān)公”，脾氣暴，又討厭小孩子，我們立即頭就跑。
似乎是記憶又將我?guī)Щ亓诉@里，還是原來的河塘，只不過主人早已不在，岸邊的草長得比人都高，更沒有小孩敢去玩了。我孤單地在河邊走著，似乎是想尋找我們曾在這里遺失的歡笑。望著那依然在星空下閃著淚光的小河，我不禁嘆了口氣，曾是小時(shí)候那么親密的玩伴，現(xiàn)在早已各奔東西，追逐著自己的夢想去了。曾經(jīng)的歡笑似乎都被時(shí)間所掩埋了，相見也如陌路人。
我深吸一口氣，哎，沒辦法，人生就是這樣，不可能永遠(yuǎn)都活在快樂里，也不可能一直都擁有你所要的，已經(jīng)不復(fù)存該在的，為什么還要一直糾結(jié)？一直讓自己沉浸在痛苦的回憶里？或許，又是忘記反而更好。至少可以讓自己的心能夠擺脫回憶所帶來的傷痛，去迎接新的生活。不是嗎？
在告別中成長作文10
告別溫暖的小屋，接受冰冷的風(fēng)雪；告別平坦的大道，踏上荊棘的旅程；告別平靜的海港，迎上洶涌的海浪；告別猥瑣，迎上磨難，在歷練中成長。
――題記
化蛹成蝶
蠶，歷經(jīng)漫長的歲月，積蓄了全身的力量，告別了花季，迎接的是化蛹的歷練。一層厚厚的鐵甲，包圍著它，忍受著身體被撕裂的痛楚，一點(diǎn)點(diǎn)銳化出美麗的翅膀，用身體撞擊著堅(jiān)硬的外殼，即使渾身酸痛，也不放棄。終于告別一身戎裝，一身彩衣的蠶成為了美麗的蝶。
飛蛾撲火
飛蛾，縈繞在火的身旁，它終于告別了黑暗，看見了光明的希望，微弱的火苗輕輕的跳動，仿佛下一秒就不復(fù)存在。舞動著有效的翅膀，告別沒有光和熱的'世界，奮力向火撲去，微弱的火苗，燃燒著我的軀體，疼痛從身體傳到內(nèi)心深處，但是它不放棄，火苗漸漸地壯大。蛾，不復(fù)存在，但卻在告別中升華。
乘風(fēng)破浪
我，是一葉扁舟。告別了平靜的港灣。駛向大海，海上洶涌的海浪擊打著我的軀體。凜冽的海風(fēng)刮得我生痛。海浪襲來，將我狠狠地摔在礁石上，我的身體支離破碎。于是，我不再猶豫，告別猥瑣，迎著風(fēng)浪，勇往直前。終于，我乘風(fēng)破浪，到達(dá)了勝利的彼岸，告別了風(fēng)浪，我成長了。
風(fēng)雪之后，會是明媚的陽光，荊棘之后，會是鋪滿鮮花的康莊大道。告別之后，會是歷練成長。
在告別中成長作文11
生活是茶，品久了其濃郁；生活是酒，飲得深了，才知道其香醇；生活是詩，理解透了，才知其韻味無窮。在現(xiàn)實(shí)社會中，缺點(diǎn)是人人都有的，但有些人就要告別自己的缺點(diǎn)，其實(shí)你們不知道有一些缺點(diǎn)是可以鍛煉人的。 我的缺點(diǎn)只有家人知道，同學(xué)和朋友并不知道。我的缺點(diǎn)就是“怕黑”。
我的骨子里特別有扛勁，像男同學(xué)一樣勇敢但我內(nèi)心永遠(yuǎn)像小女孩一樣柔和，所以它們都叫我“假小子”，我不敢和同學(xué)說是我怕他們說我膽小如鼠、齷齪……我要告訴別人這個(gè)缺點(diǎn)，讓它不在我的成長世界里。 現(xiàn)在我14歲了，但還跟父母住一個(gè)房間，但就在那一夜，我?guī)缀跻灰刮此?�。≌婧�，新的一天又開始了。大清早就起來了一群人，我的姑姑、姐姐、大娘……都起來了，說要給爺爺慶祝生日，這我們家這些長輩就開忙了，我們小輩的就跟著起哄，忙著忙著一瞅天已經(jīng)被一層黑紗布罩上了。媽媽說：“女兒，到點(diǎn)了回家吧，回家睡覺，明天上學(xué)�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，就跟媽媽回家。剛到家，腳前腳后，跟著姐姐和大姑來了，說奶奶那沒地兒住，在這兒住一宿吧。我就被擠的'一個(gè)人在外屋睡了。
真黑呀，這我才體會到什么叫“伸手不見五指”呀。我自己躺在沙發(fā)床上，喃喃自語著：“沒想到呀，我這樣的周女俠竟會落到如此地步。哼，明知道我怕黑，還把我趕出來，沒人性，天理不容呀！慢慢、慢慢我就瞇著了，過了10分鐘，我又被噩夢驚醒了。靜靜地躺著，心里便想：會不會有木乃伊呢或妖精、鬼……太可怕了，我該怎么辦呢？我把頭縮進(jìn)了被里，不要看見他們。半夜媽媽出來看看我怎么樣，有沒有蹬被、抱被。嘻嘻，我睡覺都不老實(shí)。媽媽吧被掀開，我向外看一眼，以為是鬼把被掀開的，我狂叫了一聲：“媽呀！”媽媽撫摸著我說：“是我，寶貝，是媽媽呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著枕頭、坐在床邊和媽媽聊天。媽媽輕聲柔和地說：“女兒，你要學(xué)會勇敢，去看看黑世界的快樂。你看那些盲人，每天生活在黑暗里，這讓他們變的更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。你瞧劉賽，人家的眼睛不太好，但一樣可以上舞臺，上星光大道。起先都會不適應(yīng)，但你慢慢就會好的，媽媽，相信你，加油！”媽媽輕聲輕步地回到了臥室。我心里反復(fù)理解媽媽說的話的意思。每一次復(fù)讀，心里的勇敢便會倍增。我靜靜地躺著，想著媽媽的那句話，向盲人那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我會適應(yīng)的加油！ 清晨的到來，讓我開心，因?yàn)槲医K于自己一個(gè)人在黑夜里睡了，我激動得恨不得告訴全世界。我轉(zhuǎn)過身，擁抱了一下媽媽，還親了一口，十分激動著說：“媽媽，我做到了，謝謝你�！�
我沖著大山，大喊：“我成功了，我告別了缺點(diǎn)。” 我感受到了黑世界的刺激，是它鍛煉了我，讓我學(xué)會自立、自強(qiáng)，但我又告別了他。成長中告別缺點(diǎn)是最鍛煉人的。
在告別中成長作文12
夕陽的余輝一點(diǎn)點(diǎn)從臉龐轉(zhuǎn)移，才發(fā)現(xiàn)是那么的溫暖；被陽光籠罩一天
的被褥，才發(fā)現(xiàn)太陽的味道很香……
那天，我們都拿到了畢業(yè)留戀照。你說，照片上的我是最可愛的時(shí)候。我說，瞧你，笑得多傻。還有一個(gè)月，我知道我們就要道別了。
昔日，處處回蕩著我們放肆無慮的笑聲，只覺得永遠(yuǎn)都不會改變，我和你永遠(yuǎn)是朋友，能永遠(yuǎn)在一起。那一角碧藍(lán)天空下，那一偶一地是我最戀的地方。
一個(gè)月后，你背起厚重的行李，一路上我們緘默不語，雨花拍打著蒙蒙的玻璃窗，一點(diǎn)一點(diǎn)滴到心里……然后，不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這一偶一地上再也沒有你的痕跡。不知什么時(shí)候我們都學(xué)會了沉默，公車上如此的'冷寂。
你總是很能說，而我總是吵不過你，“舉一反三”就是我給你的標(biāo)簽。所以，一有矛盾，我總是說“絕交”，而每次你都極力挽回，每次我又被你說服。沒想到，現(xiàn)在才算真正告別，心里卻有種沖動但又被自己壓抑著。
才知道，原來你真的很好，我不懂珍惜。
“騎車就得往前看，別唯唯諾諾的，盡力踩上去”。你在我身后這樣說著。
而每次一上去就下來了，“算了”。我氣憤道。
“別啊，你看你就是沒有我勇敢！”你洋裝驕傲。
一下子激起了我的上進(jìn)心，“騎就騎，哼，我今天就會學(xué)會的！”我拖過車把，繼續(xù)上上下下，而你總在一旁笑我。
下午，終于可以顫顫微微的騎車了。我驚喜道：“看，我會了！可以吧！”你淺淺地笑了。
殊不知，在每次都要跌倒時(shí)，誰在后面緊拉車尾，我才得以平穩(wěn)著地。而每次我回頭一瞥，你卻十分淡定，當(dāng)作什么都沒發(fā)生。
才知道，這才叫做真正的友誼，從不需任何語言。而我們，伴著純正的情感慢慢成長。
“有空我一定會來找你的�！蹦阏f。
畢業(yè)照上你和我站在一起，我們都很稚嫩。現(xiàn)在，我一直在這兒，等你來找我。想必，都成熟很多了吧。
成長中，有時(shí)只是稍縱即逝的背影都會帶你逐步成長。我和你的告別，告訴我要珍惜。
揮一揮手，明天，我們更成熟。
在告別中成長作文13
告別昨天，我們收獲了歲月。
告別成功，我們收藏了光輝。
告別憂傷，我們收到了歡樂。
我們每天都在告別，告別形形色色的人。在不斷的認(rèn)識、告別中我們認(rèn)清了這個(gè)世界。
繁華的都市，清靜的鄉(xiāng)野，都曾向我們告別。就在這一次次的離別中，我們體會到世情冷暖。
告別，是一首挽歌。歌聲縈繞的時(shí)候，溢出幾多酸苦。離別中，有許多不曾在意，未能珍惜的記憶浮現(xiàn)。霎那間想起王勃的詩：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！边@時(shí)候，我才明白天下沒有不散的筵席。于是，不會再告別時(shí)淚留滿面。告別，幫人懂得微笑。
告別，是一本故事，揮揮手，告別童年;揮揮手，已不再是貪玩的時(shí)候。告別昨天，告別過去。離別中，總有些不舍，仿佛時(shí)間像一滴燭淚，淌著淌著，就這么凝固了，凝固在那一個(gè)個(gè)畫面上。突然才明白：“事非成敗轉(zhuǎn)頭空�！泵魈煲琅f一片空白，告別了昨天，明天會更好的到來，不是嗎？
告別，是一種儀式。它宣告過去的.離開，未來的到來。就像將士出征前的誓師會，告別了曾經(jīng)的懦弱與氣餒，昂起頭，我們大步向前走。告別，讓我理解一份“采菊東籬下”的淡定從空，一種“從頭收拾舊山河”的豪邁。
在告別中成長，我不會沉溺于失敗。
在告別中成長，我不會沉緬于光環(huán)。
在告別中成長，我學(xué)會珍惜與感動。
在告別中成長,我一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。
在告別中成長作文14
這是一片很不錯的文章，作者以清新、幽默、活潑的份額語言敘寫了自己如何告別父母的關(guān)愛而學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、給予的成長經(jīng)歷，。這經(jīng)歷看似簡單，卻需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力和足夠的耐心。
文中寫的那個(gè)賴床的.毛病可不是一天兩天就可以改掉的，我就試過了，可是睡了還想睡，結(jié)果到現(xiàn)在還保留著“這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)”呢。所以我打算從心底開始佩服起作者來了，可以把賴床如此年的一件事，輕而易舉的改掉。同時(shí)我也應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病了，說出去要被人笑死的。父母的以愛之名對于我們來說可是一個(gè)沉重的包袱。漸漸的，我們習(xí)慣了這樣的生活，衣來伸手，飯來張口。
父母做的這些事看似簡單，卻又很難，就像作者自己所說的“我可以熟練地寫出氮、磷、鉀的化學(xué)方程式，卻中不好一棵仙人掌；我能夠自如的計(jì)算電流的示數(shù)，卻無法安裝一個(gè)電燈泡；我習(xí)慣每天煮好的飯菜，疊好的衣被，卻洗不凈自己的一雙跑鞋”造成這種狀況的原因就是父母太愛我們了，凡事都替我們著想，包辦的太多了。正是因?yàn)檫@樣才使得作者想要獨(dú)立，并付諸于行動。
使自己擺脫了依賴，學(xué)會了獨(dú)立。即使摔了個(gè)仰面朝天，也咬緊牙關(guān)不喊疼，這一切的一切都充分體現(xiàn)和證明了作者的成長以獨(dú)特的方式讓自己成長，這個(gè)方法不錯，看來我也需要成長一下了，總不能老是活在依賴中，我也要宣告獨(dú)立了。
在告別中成長作文15
告別天真，讓我們微笑著成長。告別傷痛，讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)。告別依賴，邁出自信堅(jiān)定的步伐。告別本有的稚嫩，收獲屬于我們的驕傲風(fēng)發(fā)。告別留戀與過去，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大。
曾經(jīng)，我是個(gè)天真的孩童，整日坐在家中陪著貓狗玩耍，那時(shí)的我曾認(rèn)為，這樣的日子無憂無慮，我將一輩子度過那樣的年華。可誰知十年后，我不得不整裝待發(fā)，接受屬于我的學(xué)習(xí)生涯。而陪伴我的不再是貓狗與娃娃，因?yàn)闀景哉剂嗽?jīng)屬于他們的地方。我剛別了屬于我的童年，當(dāng)然，我也已經(jīng)長大。
受過的傷再多，我也不會害怕。就向我告別了童年一樣，也會告別傷痛，小的'時(shí)候，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)傷痛，我也會不顧一切的大嚷大叫。而如今，那早已不屬于我這個(gè)年齡的東西，我當(dāng)然不會再去撥弄。而面對如今的生活，同樣，我選擇了告別傷痛，因?yàn)槲抑牢以缫巡皇呛⑼?/p>
面對抉擇，我會堅(jiān)持我的想法，念一念從前，都是爸媽在替我選擇。我早已忘記是什么時(shí)候開始，我有了自己的想法。我懂得了我想要的與我想拋棄的。也許正是那個(gè)時(shí)候，我選擇了告別依賴，我不再是個(gè)小孩。
回憶著過去、曾經(jīng)。我依舊心亂如麻。太多的往事浮現(xiàn)在眼前。過去的我那樣快樂，那樣純真。而現(xiàn)在，眼睛里早已不再那樣純凈清澈。卻蒙上了一層不屬于我的煩惱與憂愁�；貞浭切腋５�，亦是痛苦的。我選擇了將它們共同埋藏在歲月的風(fēng)帆里。當(dāng)然，我告別了留戀與過去，我也一點(diǎn)一點(diǎn)長大。
人生的路上，舍棄的美好太多太多，也許只有告別，我們才會有些許收獲。在告別中成長，磨練自己堅(jiān)定的意志。在告別中成長，褪去不再屬于我們的蟬衣。在告別中成長，試著改變自己去接受新生活。在告別中成長，追尋自己的天空與夢想。
請?jiān)诟鎰e中成長！
在告別中成長作文16
沙中有印，風(fēng)中有音，光中有影，成長是左手邊的冒險(xiǎn)，右手邊的蛻變。他帶我領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅，而后我向它們一一揮手作別，相忘于江湖，開啟另一種燦爛生活。
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。成長是一個(gè)人的事情，如人飲水，冷暖自如。那時(shí)的我，打故鄉(xiāng)走過，等待季節(jié)里的容顏如蓮花的升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕，捉迷藏，抓蝴蝶，到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲，盛一勺魚兒的洗澡水，打濕在童年的時(shí)鐘上，遺忘了時(shí)間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名，看到炊煙從煙囪飄出，才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉(xiāng)走過，但終究我不是歸人，是個(gè)過客。
當(dāng)我再沿著舊路，尋找兒時(shí)的伙伴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們早已被時(shí)光的洪流浩浩蕩蕩地沖走，徒留我一個(gè)人在原地神傷，而時(shí)光的洪流中，我總會長大。他們就這樣無聲地向我告別，一聲不響，才明白龍應(yīng)臺冰雪般的透徹，有些事，只能一個(gè)人做，有關(guān)，只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走。我開始學(xué)著勇敢，向過去的'流年說聲謝謝，道聲再見，即使是陪我走在時(shí)光里的人，學(xué)著一個(gè)人活得像一支隊(duì)伍。
芳塵去，錦瑟華年誰與度，成長是兩個(gè)人的事情，一個(gè)不知不覺，一個(gè)后覺。曾經(jīng)的第一偶像也不過過眼云煙，我開始懂得，當(dāng)偶像淡出生活，我已然為更好的自己。沙中有印，風(fēng)中有音，光中有影。成長是揮手作為昨天，相忘于江湖，開啟另一種燦爛生活。
在告別中成長作文17
告別父母，我們在尷尬的經(jīng)歷中成長；告別朋友，我們在不情愿的經(jīng)歷中成長；告別昨天，我們在遺憾的經(jīng)歷中成長。
—銘文
告別，是通行，也是收獲。
從進(jìn)入初中門檻的那一刻起，我們告別了父母，告別了家庭的溫暖，進(jìn)入了班集體的大家庭�；氐郊遥瑡寢尠盐医行�，吃了好吃的，第二天有衣服穿。但是現(xiàn)在不一樣了。你要做好自己的事。也是在告別中，我學(xué)會了做飯洗衣的日常瑣事。
其實(shí)上課是家，老師是父母，同學(xué)是兄弟姐妹。
告別了家，也收獲了家。
畢業(yè)后，你往左，我往右。課桌上的名字早就捋平了，操場上再也沒有貪玩的身影，連電話號碼早就忘了。已經(jīng)被孤立到這種地步。
現(xiàn)在呢？課桌上刻著交心，操場上留下了我和舍友幸福的腳印。
告別朋友，也收獲朋友。
沐浴晨光，想：今天怎么努力？走過夕陽，問：今天有進(jìn)步嗎？也許，這句話是對的，也許，今天才是最重要的！告別昨天，告別昨天的不快。昨天已經(jīng)過去，今天是新鮮的，不要讓昨天的壞心情侵蝕今天的'好心情。
用今天的彩筆填滿昨天的灰色，勾勒出今天的畫面，描繪出明天的輝煌。
告別昨天，收獲今天和明天。
在告別中失去，在告別中收獲，在告別中成長。
在告別中成長作文18
告別讓人不舍，告別讓人懷念。告別，是人生的雜味火鍋，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣，從中我受益匪淺。
還記得第一次與朋友告別，那時(shí)我因搬家，不得不轉(zhuǎn)學(xué)。那天，媽媽幫我辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，準(zhǔn)備領(lǐng)我走�！暗纫坏�！”我回頭一看，心里不由得一陣驚喜，是她！只見她氣喘吁吁地跑過來，從口袋里拿出一片紅葉，遞給我：“這個(gè)送給你，當(dāng)做我們兩個(gè)友誼的紀(jì)念吧！”紅葉，她最喜歡紅葉了。每到秋天，我和她總會到公園里尋找最紅最紅的楓葉。我倆找呀，笑呀。那片紅葉滿地的林子，便成為了我們玩耍的'小天地。想到這里，我滿懷激動地看著她�！爸x謝你�！蔽毅读税胩觳耪f出這么一句話�？尚闹袇s洋溢著一種說不出的，難以割舍的情懷……紅葉，我要好好珍藏你，連同與她的那份如紅葉般深切的友誼深深珍藏在心里。之后，我來到了另一所小學(xué)，那里熱心的同學(xué)、和藹的老師，讓我感到了溫暖。轉(zhuǎn)眼一瞬間，我又將向這所母校告別了。
畢業(yè)典禮過后，班主任把我叫了過去，老師從抽屜里拿出一個(gè)小黑盒子，里面裝著一塊手表。她把它送給了我，并并且叮囑我要好好用功。那又是一次告別，一次與母校的離別。可那時(shí)，我卻是如此喜悅，我畢業(yè)了，我將成為中學(xué)生，可我忘不了與我朝夕相處的老師和同學(xué)。延吉第二初級中學(xué)八（4）班直到現(xiàn)在，我還一直帶著那塊表。手表“滴答，滴答”得秦琴擺動著，仿佛是老師在無時(shí)不刻地囑咐著我，教育著我。人在告別中成長，生活在告別中教育我們。
在告別中成長作文19
筆尖觸碰到粗糙的紙面，又一次聽到茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬頭，只是等待余音的消逝。有時(shí)，我也想珍惜只是那時(shí)已經(jīng)花落了，我卻只能向它揮手告別。
每個(gè)人的生活中都會經(jīng)歷很多告別，我們在告別中逐漸走向成熟，與親人告別，我們的心里充滿溫馨；與朋友告別，我們彼此寒喧，在不舍中體會成長。
小學(xué)六年的時(shí)光匆匆逝去，我面臨著與相處六年的朋友告別。一本又一本的同學(xué)錄里記錄著我們對彼此的祝愿。同時(shí)，我們明白，伴隨著告別，我們會迎接更大的挑戰(zhàn)，我們將在挑戰(zhàn)中一步步走向成熟。告別讓我們懂得了成長的真諦。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過去了，我會面臨著與親人的告別。媽媽用飽經(jīng)滄桑的手掏出錢來給我。仍記得那天她說得話，仍記得她安心遠(yuǎn)去的背影。那一刻，我突然意識到自己長大了。那一刻的.告別，讓我又成長了。
依然記得去年寒假，我的好朋友對我說她要去別的省上學(xué)。我的心里充滿了失落，不是說好在一起嗎？為什么她不守信用？但我卻只能笑著安慰她：“沒關(guān)系，即使不在同一所學(xué)校，我們?nèi)匀皇呛门笥�！”那一天，我們一起逛街，一起買衣服，一起在公園的長椅上坐了很久很久。我們彼此許下承諾，相互寒喧著。我笑著向她揮手告別。好朋友之間的告別中，雖有不舍，但使我多了一份承諾，多了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這讓我感到快樂又辛酸。
別離，雖有不舍，但不悵然；雖有遺憾，但不悲觀。所以，我們要坦然面對告別，坦然面對成長！
錯過的花期消逝在似水流年里，冷漠了幾許情感，幾多歲月；但我們卻換來了成長，所以我們應(yīng)倍加珍惜那些花落的時(shí)候。
在告別中成長作文20
輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一杯茶，我與窗外清風(fēng)，茶中馥香一起在告別中成長。 ————題記
面對即將別離的母校，茫然有一種想要哭的沖動，但是我終究沒有落下淚來，因?yàn)槲乙膺@段記憶；因?yàn)槲乙獕m封與母校的點(diǎn)滴；因?yàn)樵诟鎰e中成長，我知道告別不是悲傷！
花開無聲
番紅花總在新生來臨和老生畢業(yè)的時(shí)候開放，灼灼其華，仿佛我們用生命奮斗的青春！三年的生涯泛舟我們怎能忘記？老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻埋葬了了我們多少的操場夢想？一切都隨著咔嚓一聲畫上了并不完整的句號。在告別中成長，我知道了告別不是悲傷，告別是別離的記憶在月夜下的重訪！
花盛無痕
那一朵朵鮮艷的番紅花依舊開放著，仿佛要證明曾經(jīng)不老的友誼神話！依稀記得你我伴星光上路，用激昂的青春托起一輪朝陽；依稀記得你我在課堂小憩，睡夢中依稀聽見彼此在哭泣；依稀記得你我黃昏下挽著臂膀看，相約中考后一起看夕陽……在告別中成長，我知道了告別不是悲傷，告別是昔日的`友誼在思緒中的彷徨！
花謝無痕
一路走來，群花落盡，滿目蕭然，唯有那番紅花如泣如訴，仿佛說三年的海上弄潮怎能相忘？排比的潮，比喻的浪，夸張的海一起匯入修辭的支流；探究的數(shù)量，開放的變形，因式的化簡自由翱翔在數(shù)學(xué)的天空；A的開放；B的攀登；C的探索堪透英語的真諦……在告別中成長，我知道了告別不是悲傷，告別是三年的知識在思緒中的奔放！
番紅花總要枯萎，但他把記憶留給了每一個(gè)初三學(xué)子；風(fēng)箏總要飛遠(yuǎn)，但他把線頭留給了教室的每一個(gè)角落；我們總會別離，但我們把腳印留給了母校的操場……
窗外的清風(fēng)依舊在游弋，茶中馥香依舊在散逸，在告別中成長，我知道了告別不是悲傷！
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