好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!,我小時(shí)候讀過(guò)許多書(shū),好書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)就像是我形影不離的好朋友,一直默默地幫助著我。
沒(méi)有了書(shū),就像嬰兒斷了奶,就像魚(yú)兒沒(méi)了水,就像人類(lèi)離開(kāi)了地球。書(shū)就是我們進(jìn)步的階梯,書(shū)給我們帶來(lái)了非常多的知識(shí),如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有了快樂(lè)。我最喜歡讀的書(shū)是《老人與海》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他打到了一條大魚(yú),但是在返回的路上,他遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú),老人使出全身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃光了,結(jié)果,老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力克服困難。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被消滅,卻不能被打敗!边@種永不言敗的精神感動(dòng)、激勵(lì)著我們每一個(gè)人。從此,我明白了無(wú)論有多少困難,都不能退縮。因此,我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦,不畏寒冷,堅(jiān)持訓(xùn)練。
所以,我想告訴大家:好書(shū)可以增加我們思想的深度,使我們看到一個(gè)更廣闊的世界。毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!弊屛覀儾粩嗟剡M(jìn)步,不斷地超越自我!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
我是一個(gè)很懶得看書(shū)的一個(gè)人,因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間,在看書(shū)的時(shí)候還不如去玩電腦,看電視,玩手機(jī)。
有一次,媽媽叫我看一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。我一拿到書(shū)“啊哦!”這本書(shū)跟字典一樣厚,我馬上跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@本書(shū)好厚,我不想看!薄安恍,這是一本好書(shū),還拍成電影了呢!”媽媽說(shuō)。我心不甘情不愿的打開(kāi)這本書(shū)看了起來(lái)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽說(shuō):“寶貝,睡覺(jué)了!”“不行,不行,不行,不行,我要看完這本書(shū)再睡!薄昂冒!那看你在睡吧!”我被這本書(shū)給吸引住了,因?yàn)檫@里面寫(xiě)得很好,而且很令人感動(dòng)。
從此以后,我就喜歡上了讀書(shū)因?yàn)槲颐靼琢俗x書(shū)的好處。
讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。
書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)中自有黃金屋。
我讀書(shū)!我快樂(lè)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)也漸漸成了我生活中的一部分,像我的朋友一樣,伴我一步一步成長(zhǎng)。
上小學(xué)之前,我是不喜歡讀書(shū)的。有一次,我到圖書(shū)館,看到一本叫《安徒生童話(huà)》的書(shū)。深深地被它所吸引,先是美麗的封面,然后是漂亮的插圖,最后是各種各樣的小故事,每一個(gè)地方都吸引著我。其中《賣(mài)火柴的小女孩》我讀得最仔細(xì),合上書(shū)仿佛她就在我面前,多么可憐的小女孩,當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖,幻想著和奶奶在一起的美好生活,心里為她的處境感到難過(guò),比起那個(gè)小女孩,我是多么幸運(yùn)和幸福,那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書(shū)呢?
長(zhǎng)大了,漸漸地書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫(huà)》到《小文學(xué)》,從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》,從《童話(huà)》到《上下五千年》……我都讀得津津有味,發(fā)覺(jué)一個(gè)人在家也不孤單了。
慢慢的,在讀書(shū)的過(guò)程中我懂得了很多道理,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的重要途徑,我們從讀書(shū)中獲得知識(shí)、本領(lǐng),以后更要讀更多的好書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
暑假到了,媽媽送給我一套《新課標(biāo)小學(xué)生讀寫(xiě)聰明屋》。這套書(shū)共有10本。我每天一有空就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。這套書(shū)中我最感興趣的是那本《中國(guó)名人故事》,它記載著一些著名人物的事跡,使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。
前些日子,我讀了《成龍學(xué)藝》的故事。這個(gè)故事講了成龍小時(shí)侯一次考試成績(jī)不好,父親帶他去戲劇學(xué)院看人家練功,想勸他認(rèn)真讀書(shū),可是成龍卻不怕苦,懇求父親讓他習(xí)武。經(jīng)過(guò)他的刻苦練習(xí),后來(lái)終于練就一身好武藝。平時(shí)在電視中看到成龍敏捷的身手,我特別崇拜他,讀了這個(gè)故事,我才知道在他風(fēng)光的背后原來(lái)要付出巨大的努力。
成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的成就,就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳,當(dāng)老師讓我們自由練習(xí)時(shí),我比其他同學(xué)更加努力練習(xí),他們靠在泳池邊偷懶時(shí),我卻不厭其煩地在泳池中來(lái)回練習(xí),我的努力得到了老師的肯定,成為班上第一個(gè)學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)。
當(dāng)其他同學(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我感到特別榮幸,同時(shí)我也要感謝《中國(guó)名人故事》這本好書(shū),是它讓我從眾多名人成功的事跡中學(xué)到很多有用的東西,它將影響我的一生,伴我走上成功之路。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
《夜色馬奇蓮》是一位名叫顧抒的作者寫(xiě)的,這本書(shū)想象力豐富,構(gòu)思奇特,我一看到它,就深深的被迷住了。
這本書(shū)講的是名叫毛豆的少女,用失蹤的爸爸留下的鑰匙,開(kāi)啟了一個(gè)儲(chǔ)藏柜,也開(kāi)啟了一段捕獸之旅。這里的獸講的是一種很可怕的小動(dòng)物,它們長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,能吞噬人們時(shí)間和讓人的欲望越來(lái)越強(qiáng)。
最后她意識(shí)到內(nèi)心空洞的人的世界里才有“獸”存在,“獸”其實(shí)就是面對(duì)時(shí)間流逝的恐懼,對(duì)生活欲望的無(wú)法滿(mǎn)足,它能吞噬人們心靈,控制他們。獸吞噬了所有的人,最后毛豆發(fā)現(xiàn)唯一能抵御獸的侵略,就是我們記憶中美好的回憶,只有這樣,獸無(wú)情吞噬我們心靈時(shí),會(huì)有所畏懼。
我從這本書(shū)中感悟到,在我們的成長(zhǎng)路上,也會(huì)有“獸”的存在,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)生活的欲望越強(qiáng),得到和失去的東西也越多,要想對(duì)抗“獸”的侵蝕,我們得守護(hù)住自己內(nèi)心的純凈,不被物質(zhì)和欲望所迷惑。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
”飯可一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!斑@是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書(shū),就這樣讓我逐漸成長(zhǎng)為一充滿(mǎn)智慧的人。
今天媽媽帶我去超市,在超市里我在一個(gè)小書(shū)房里看書(shū)。我拿了一本馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》看。
這本書(shū)是楊紅櫻老師寫(xiě)的,內(nèi)容是講馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子,還有三個(gè)形影不離的鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá),他說(shuō)話(huà)結(jié)巴,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏(yíng)。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛, 他貪吃,整日懶洋洋的。一個(gè)是說(shuō)十句話(huà)有九句話(huà)都是廢話(huà),樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。
這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓老師生氣的事,馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對(duì)壞人,他們卻能團(tuán)結(jié)一心,都成為了見(jiàn)義勇為的小英雄。
一本好書(shū)能開(kāi)拓一個(gè)人的眼界;能豐富一個(gè)人的知識(shí);能提高一個(gè)人的成績(jī)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
暑期里,我看了一本非常好看的書(shū),名字叫《貓武士》。這本書(shū)里讓我懂得了什么是忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、和無(wú)私奉獻(xiàn)。
這本書(shū)里的主人公是一只寵物貓,他的名字叫拉斯特。有一天,拉斯特突發(fā)奇想,想去森林里散步。剛走了一會(huì)兒,在黑暗中突然跳出一只貓,撲到拉斯特身上……打完之后,兩個(gè)人不打不相識(shí),互相介紹自己,拉斯特從對(duì)方口中得知他叫灰爪和森林中有四大貓族事情。于是,拉斯特在的帶灰爪領(lǐng)下一起加入雷族,并改名為火心。在雷族里,火心為群族做出了許多貢獻(xiàn):幫助河族,找回風(fēng)族,查清雷族叛徒的真正秘密……幾乎每一個(gè)群族都得到過(guò)火心的幫助。后來(lái),火心憑著自己的真正力量繼承了雷族族長(zhǎng)的職位。
火心的故事告訴我們,生活中需要忠實(shí)、勇敢和信任。我喜歡這本伴我成長(zhǎng)的好書(shū)——《貓武士》!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8
愛(ài)讀書(shū)似乎是天生的。記得兒時(shí)識(shí)字時(shí),只要感興趣的內(nèi)容,我都會(huì)看來(lái)讀讀。如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。
我愛(ài)讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我愛(ài)讀書(shū)。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了以誠(chéng)待人的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。
這個(gè)暑假,我又讀了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》,它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣,而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活,雖然都是些平平常常的小事,但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書(shū)中,我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼,而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書(shū),讓我沉浸在其中,使我受益匪淺。
我從閱讀書(shū)籍中獲得精神的豐足和快樂(lè),并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書(shū)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9
書(shū),是一個(gè)指南針,引領(lǐng)我們走向正確的方向;書(shū),是一把火炬照亮我們?nèi)松牡缆罚粫?shū),是一把鑰匙讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。
我和書(shū)發(fā)生興趣是在三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū),是從一件事開(kāi)始讓我喜歡讀書(shū)的。一天,老師給我們來(lái)了一個(gè)閱讀檢測(cè),當(dāng)老師抽人答問(wèn)題時(shí),我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。心里想:"千萬(wàn)別抽到我,千萬(wàn)別抽到我。"可是所謂怕什么就來(lái)什么,老師偏偏第一個(gè)就抽到我,老師問(wèn)我問(wèn)題,我一個(gè)也答不上來(lái),我被同學(xué)們嘲笑,我心里很難受、很想哭,放學(xué)后我回到家望著那布滿(mǎn)灰塵的書(shū)架,我不禁動(dòng)手翻了翻,發(fā)現(xiàn)書(shū)原來(lái)么的有趣并不是那么的乏味,F(xiàn)在,無(wú)論我做什么都離不開(kāi)書(shū)。
后來(lái)隨著我的年齡成長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。讀了《中外文學(xué)》讓我了解了許多名人故事;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了很多知識(shí),解決了生活中許多疑問(wèn);讀《狼人夢(mèng)》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。
熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯!書(shū),我要永遠(yuǎn)陪著你。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10
小時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)▲B(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒(méi)有告訴我答案,而是把一本厚厚的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說(shuō):“問(wèn)問(wèn)這位老師啊!”驚訝之余,我愛(ài)上了讀書(shū)。
媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了書(shū),就為我購(gòu)買(mǎi)了許多有趣的書(shū)籍,書(shū)籍把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開(kāi)心,我為愛(ài)迪生的成功而感慨… …我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天閑暇時(shí),我不會(huì)出去玩兒,一個(gè)人坐在那快樂(lè)的讀書(shū)。
我最喜歡讀《安徒生童話(huà)》。讀安徒生的童話(huà),我覺(jué)得自己仿佛變成了一條小魚(yú),去海底尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我感覺(jué)自己到了鮮花盛開(kāi)的森林里,和美麗的白雪公主、可愛(ài)的小矮人一起做 游戲:我覺(jué)得自己仿佛變成了一個(gè)暖暖的火爐,正在為賣(mài)火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當(dāng)我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí),我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中……
我愛(ài)讀書(shū),我更愛(ài)讀好書(shū),讓好書(shū)一起伴我們成長(zhǎng)吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11
小到大,我最離不開(kāi)的朋友就是書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說(shuō),為了讓我喜歡看書(shū),在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書(shū),好讓我隨時(shí)隨地都可以看書(shū)。果真,我越來(lái)越喜歡書(shū),F(xiàn)在我一抱住書(shū)就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書(shū),就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時(shí),媽媽忍無(wú)可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書(shū)蟲(chóng)拎了出來(lái),到這時(shí),我才罷手。
生活中,書(shū)一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),彈完琴時(shí),沒(méi)有人陪我玩,這時(shí)書(shū)就成了我的玩伴,它會(huì)陪我一起分享書(shū)中主人公的酸甜苦辣,還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。
書(shū)還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來(lái)。后來(lái),我隨手翻開(kāi)一本知心姐姐的書(shū),上面的一句話(huà)吸引了我:沒(méi)關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話(huà)使我又充滿(mǎn)信心,重新振作起來(lái)。
你從我的故事中感受到書(shū)的快樂(lè)了嗎?歡迎你來(lái)注冊(cè)“書(shū)蟲(chóng)會(huì)員”,讓好書(shū)一起伴著我們成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀了一本好書(shū),就像交了一位‘益友’!甭(tīng)了這句話(huà)我感到特別親切,因?yàn)橛仔〉奈,就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我4、5歲的時(shí)候,媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《小紅帽》等故事,《丑小鴨》讓我懂得了無(wú)論做什么事都不能放棄,要堅(jiān)持不懈;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了世間的.真、假、美、丑;《小紅帽》讓我明白了遇到困難,不能放棄,要憑自己的智慧戰(zhàn)勝困難。
上小學(xué)時(shí),剛開(kāi)始是媽媽給我講,后來(lái),我開(kāi)始自己讀書(shū)了,讀的書(shū)也更多了,有《成語(yǔ)故事》《格林童話(huà)》《伊索寓言》等故事。到了后來(lái)我看書(shū)到了“忘我”的境界,我還得到了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“小書(shū)迷”。
后來(lái)不僅是童話(huà),科技、小說(shuō)等也成為了我書(shū)柜的新朋友,這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),以后我會(huì)度更多的書(shū),交更多的朋友。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13
在我成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)記憶,都與書(shū)有關(guān),它永遠(yuǎn)圍繞在我的心中。
在童年幼稚的時(shí)候,我一直在讀《童話(huà)故事》,里面的故事個(gè)個(gè)都令人難以忘卻。看了丑小鴨變成了白天鵝后,感到慶幸;看了賣(mài)火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭,感到悲傷;看了裁縫欺騙國(guó)王的行為,感到可恥;看了白雪公主吃了毒蘋(píng)果后昏死,會(huì)和七個(gè)小矮人一起流淚;在灰姑娘獲得幸福的一瞬間,為她感到幸福。
隨著年齡增長(zhǎng),我喜愛(ài)的書(shū)也增多了。記得有一次,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了《笑貓日記全集》,我是多么喜愛(ài)那些書(shū)啊!書(shū)中的笑貓竟然會(huì)笑,我越看越愛(ài)看,手不釋卷,一看就是一個(gè)小時(shí),和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺(jué),中午吃飯了,媽媽來(lái)喊我,我嗯了一聲,手中就是放不下那書(shū)。媽媽喊第三遍時(shí),我喊:“知道了。”便站了起來(lái),一直在那站著看書(shū),直到她聲音變了時(shí),我才意識(shí)到媽媽發(fā)火了,這才萬(wàn)般不情愿地放下書(shū)去吃飯。
如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將停滯在原始社會(huì);如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),生活中的一切都是無(wú)味的。熱愛(ài)書(shū)吧!書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、力量。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14
我喜歡讀書(shū),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我讀過(guò)很多書(shū),但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。
本書(shū)是以一個(gè)六歲的小女孩——英子為主人公,通過(guò)描寫(xiě)《惠安館》、《我們?nèi)タ春!、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個(gè)故事讓世人了解透過(guò)英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。
本書(shū)表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情,也表現(xiàn)了舊時(shí)代是女性悲慘的命運(yùn),例如:《惠安館》中的瘋女秀貞,《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽?zhuān)髡咧孛鑼?xiě)了舊社會(huì)女性的悲慘際遇。
本書(shū)的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心,在《惠安館》中小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤,反而和她成為朋友,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤(pán)纏,體現(xiàn)了她的善良,富有同情心;在《我們?nèi)タ春!分,小英子還與草叢中的小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!,還有了一個(gè)美好的約定,體現(xiàn)了英子 的天真、善良。
我比較喜歡《城南舊事》,我希望大家能試著讀一讀。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
一說(shuō)起書(shū),很多人知道它的好處,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁,總之書(shū)的好處數(shù)也數(shù)不清。
如果說(shuō)知識(shí)在一扇大門(mén)里,那么書(shū)就是打開(kāi)大門(mén)的鑰匙。書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋,書(shū)讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣;書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,領(lǐng)悟到了自然的奧秘;從小到大都是書(shū)陪我成長(zhǎng)。
讀好書(shū)也需要一種良好的情操。
比如,在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心奶奶的書(shū),那行云流水般的文字,讓人有著由衷的感觸。書(shū)“誘惑”著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。
在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵,以及新穎的形式和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式。
我在書(shū)中解讀社會(huì),了解世間各地風(fēng)情、古典文化…,書(shū)是我的精神糧食,我在書(shū)中吸取著“營(yíng)養(yǎng)”,假如沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的供應(yīng),我還能在人生的道路上穩(wěn)步前進(jìn)嗎?
好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。
書(shū),你讓我隨著你開(kāi)心而開(kāi)心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年、少年過(guò)得是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的益友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)!
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