夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文1
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假如沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，就沒(méi)有奮斗目標(biāo)，是不可能有所作為的。理想是人生道路的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉；理想是我們奮斗、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。
記得懵懂的小時(shí)候，當(dāng)我看到當(dāng)教師，富有愛(ài)心地關(guān)懷學(xué)生，想方設(shè)法地教育他們，晚上在燈下備課、批改作業(yè)的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——長(zhǎng)大以后要做一名人民教師，做一名辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園的每一朵鮮花！到了上小學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)校的老師辛勤勞動(dòng)，無(wú)微不至地關(guān)懷我們，就像我們父母一樣的時(shí)候，我立志要當(dāng)老師的愿望就更加堅(jiān)定了。我很喜歡老師，她們是多么的溫柔慈愛(ài)，心里裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)啊！老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的杰出人才，都是老師們培養(yǎng)出來(lái)的��！教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。
自從我有了做老師的理想后，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一名老師，自豪地站在講臺(tái)，捧著書(shū)本，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)認(rèn)字，在黑板上板書(shū)，用以前老師教給我的知識(shí)和道理去教我的學(xué)生。
爸爸媽媽常常告誡我：“做老師一點(diǎn)都不容易，不但要有淵博的知識(shí)，良好的口才，而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神，老師要備課，要批改作業(yè)，還要抽時(shí)間不斷加強(qiáng)自己的能力，每天都很晚才能睡覺(jué)……”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心：以后要更加勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名富有愛(ài)心、知識(shí)淵博、有創(chuàng)造精神的好老師，做一名全心全意為學(xué)生服務(wù)的人民教師。
“我想當(dāng)教師，做一名受人愛(ài)戴和尊敬的好老師！”這是我的心愿，我的理想，這將伴隨著我初中、高中、大學(xué)漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。我會(huì)努力奮斗，朝著自己的理想一步步邁進(jìn)！
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文2
世界上有一條漫長(zhǎng)的路叫做夢(mèng)想。如今，我正奔跑在成長(zhǎng)的道路上，也奔跑在追夢(mèng)的路上。
記得踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在要踏上學(xué)習(xí)之路了，這條路很長(zhǎng)很難，你要心懷夢(mèng)想，規(guī)劃好自己的未來(lái)。”那時(shí)年少無(wú)知，第一次聽(tīng)聞“夢(mèng)想”這個(gè)詞，我對(duì)媽媽說(shuō)的話只是似懂非懂。
后來(lái)，在四年級(jí)的一次班會(huì)課上，老師給的主題是“我們的夢(mèng)想”，正巧碰上我做課件。爸爸往常很樂(lè)意幫我，這回卻搖頭拒絕，堅(jiān)持讓我獨(dú)立完成�！笆裁词菈�(mèng)想？”我慢吞吞地在搜索欄敲出這幾個(gè)字。答案是：夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，可以達(dá)到但必須努力。我繼續(xù)瀏覽，發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)友給予了不同的答案，有的立志存高遠(yuǎn)，如周總理一樣，夢(mèng)想著為中華之崛起而讀書(shū)；有的把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，想擁有一技之長(zhǎng)，更好地立足于社會(huì)……我不禁陷入了沉思，我的夢(mèng)想是什么呢？也許就是努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中矢志奮斗，煥發(fā)青春的活力吧。
于是，夢(mèng)想就變成了一盞明燈，在無(wú)數(shù)個(gè)黑暗的夜里與我相伴。每當(dāng)我面對(duì)一道道百思不得其解的數(shù)學(xué)題，想要放棄時(shí)，這盞明燈便努力放出光芒，告訴我不要輕言放棄。
當(dāng)我脫離小學(xué)生的身份，貼上中學(xué)生的標(biāo)簽時(shí)，我感覺(jué)肩上的包袱更重了。有時(shí)候做完今天的作業(yè)，卸掉一身的疲憊，老師又布置了一項(xiàng)預(yù)習(xí)作業(yè)，讓我原有的美好計(jì)劃瞬間破碎。“孩子，你的每一份付出，都會(huì)讓你離夢(mèng)想更進(jìn)一步，我們每個(gè)人都需要靠自己的拼搏，最后登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。”媽媽總是在一旁為我打氣。我深知實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付諸不懈的努力，便一直咬緊牙關(guān)，像一名無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士一樣，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上竭力廝殺。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)�！眾^力拼搏了一段時(shí)間后，我終于離自己的夢(mèng)想近了一步。
其實(shí)，夢(mèng)想就是夏日的涼風(fēng)，秋日的外套，冬日的篝火，只要你穩(wěn)扎穩(wěn)打，勇于拼搏，便能在漫漫成長(zhǎng)路上看盡漫山遍野的春花。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文3
夢(mèng)想，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，可以用它來(lái)打開(kāi)新世界的大門(mén)，夢(mèng)想，是一盞正在發(fā)光的路燈可以照亮你前行的路；夢(mèng)想是個(gè)立在地上的路牌，可以指引你自行的路，我有很多夢(mèng)想，也放棄了很多夢(mèng)想。記得在我讀幼兒園時(shí)，我就特別渴望像我父母樣上班掙錢(qián)。據(jù)說(shuō)在我母親生我后，她的存折就像一張白紙一樣她沒(méi)有多少錢(qián)了。所以她不得每天都上班而每當(dāng)他們上班時(shí)，我都會(huì)哭得撕心裂肺，希望他們不要走，但他們都沒(méi)有按我的意愿留下我感到很孤獨(dú)，所以我暗下決心，想像我父母一樣上班掙錢(qián)我的父母知道后對(duì)我哈哈大笑起來(lái)。也許是我意識(shí)到我太小了，根本上不了班，所以我只能放棄。
過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我忘記了上班掙錢(qián)的事后，震驚中外的汶川大地開(kāi)始了。電視上每天播報(bào)著關(guān)于大地震的內(nèi)容。當(dāng)我看到一群叔叔從廢墟中救出一個(gè)又個(gè)人時(shí)，我對(duì)他們產(chǎn)生了深厚的敬佩之情。所以，我也想和那群叔叔一樣，成為一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。但不知為何我又忘記了這件事。俗話說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。"我承認(rèn)小時(shí)候的我是一個(gè)無(wú)志之人。
所以，現(xiàn)在的我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，而且我也在為此做努力。每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。所以，我現(xiàn)在考了一個(gè)好成績(jī)。但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我要成為國(guó)家的棟梁！如果人生是船，那么夢(mèng)想是帆，沒(méi)有它，人生會(huì)失去方向；如果人生是樹(shù)，那么夢(mèng)想是葉，沒(méi)有它，人生會(huì)失去生機(jī)；如果人生是畫(huà)，那么夢(mèng)想是筆，沒(méi)有它，人生會(huì)失去色彩。成長(zhǎng)中，只要有夢(mèng)相伴，我們就一定會(huì)成長(zhǎng)。夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，帶我走向通往成功的道路。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文4
五一放假回鄉(xiāng)下，看見(jiàn)奶奶家屋檐下的小燕子正在練習(xí)飛翔，它時(shí)而展翅高飛，時(shí)而收翅滑翔。我心中在想，也許它的夢(mèng)想就是趕快學(xué)會(huì)飛翔，這樣就可以在一望無(wú)際的天空中自由地翱翔了。
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”這是我很喜歡的一段歌詞，因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，它就是夢(mèng)想，它是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力，是生命中不可缺少的動(dòng)力。萊特兄弟因?yàn)橛袎?mèng)想，制造了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)；愛(ài)迪生因?yàn)橛袎?mèng)想，發(fā)明了電燈，為人類(lèi)帶來(lái)了光明……沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)的科技就不會(huì)進(jìn)步。
從小到大，我也有許多小小的夢(mèng)想。幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)明星，因?yàn)檫@樣就可以穿著漂亮的衣服，在舞臺(tái)上表演節(jié)目了。自從我學(xué)了鋼琴以后，我夢(mèng)想當(dāng)一名鋼琴家，像郎朗那樣用雙手把沒(méi)有生命的'黑白鍵變成美妙的音樂(lè)。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想，所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)鋼琴，鋼琴上還擺放著許多獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀都是我參加鋼琴比賽時(shí)獲得的，每一次比賽我都感覺(jué)離夢(mèng)想又近了一步，我相信，只要一直堅(jiān)持下去，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是人生命成長(zhǎng)的靈魂，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們要珍惜每一分，每一秒，向著夢(mèng)想去探索，去追求，去奮斗……
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文5
夢(mèng)想是一顆明星，在黑暗處散發(fā)光芒——它指引著我不斷前行，它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，能買(mǎi)到可愛(ài)的毛絨熊就是我最大的夢(mèng)想。那時(shí)媽媽說(shuō)只要我平時(shí)好好表現(xiàn)，便可以滿足我這一心愿。于是，我按時(shí)起床，好好吃飯……一天媽媽帶我逛街，看見(jiàn)了我朝思暮想的毛絨熊，我使勁拉扯著媽媽的衣角，嘴里不停地嚷嚷著要買(mǎi)，媽媽看在我平時(shí)好好表現(xiàn)的份上便給我買(mǎi)了。我當(dāng)時(shí)興奮地抱著玩具熊蹦啊跳啊，真是高興！夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)是我我記憶的珍寶……
上了小學(xué)，我的夢(mèng)想不再像買(mǎi)玩具熊的那么簡(jiǎn)單，那么單純了。一次，媽媽帶生病的我去看醫(yī)生，我看見(jiàn)醫(yī)院里的醫(yī)生真是妙手回春——病人哪里疼，哪里難受，她一看就全明白了，而且吃了幾服藥，打了幾次針就全好了。當(dāng)時(shí)真羨慕當(dāng)醫(yī)生。因此，那時(shí)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。我努力追求——看醫(yī)生如何診治病人，看醫(yī)生如何給人打針……夢(mèng)想在我心中成長(zhǎng)�？墒呛髞�(lái)才知道當(dāng)醫(yī)生是要費(fèi)很大功夫的：學(xué)醫(yī)可是個(gè)苦差事，要及時(shí)給病人診斷，不能有半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)使病人有性命危險(xiǎn)；當(dāng)醫(yī)生還要熟讀醫(yī)書(shū)，熟記所有藥物等。于是，心里便打起了退堂鼓，想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想漸漸褪去了它自己的光彩，慢慢地退出了我的心靈舞臺(tái)。夢(mèng)想破滅的滋味令我沮喪。
后來(lái)，我愛(ài)看女兵的電視劇，電視中的女兵足智多謀，身經(jīng)百戰(zhàn)，武藝超群，英姿颯爽，令人羨慕；她們那種刻苦訓(xùn)練，不怕苦，不怕累的精神也深深打動(dòng)了我；她們那種巾幗不讓須眉，堅(jiān)持不懈的品格鼓舞著……從那一刻起，我的夢(mèng)想之花又漸漸在我心中綻放。當(dāng)我一臉興奮地把它告訴母親時(shí)，母親一臉驚訝，然后對(duì)我說(shuō)：“算了吧，就你那毅力，就你的視力，你也當(dāng)不了軍人！”我不理會(huì)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始挽救自己的視力，轉(zhuǎn)眼珠，做保健操……每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都用女兵堅(jiān)持的信念鼓舞著我，這個(gè)夢(mèng)想的種子一直藏在我的心底，只到現(xiàn)在。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，它就會(huì)催我向前；每當(dāng)我取得一次又一次成功時(shí)，它就會(huì)為我鼓掌。擁有夢(mèng)想的感覺(jué)真好！
這粒夢(mèng)想的種子已在心底生根發(fā)芽，我會(huì)用汗水去澆灌它，用精心去呵護(hù)它，用真情去陪伴它，相信未來(lái)它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文6
在美麗的星空中，有著許多閃閃發(fā)光的小星星。是不是每一顆星星都是一個(gè)孩子美麗夢(mèng)想的化身，星星在天上灑下光輝，孩子仰望星辰，他們相伴成長(zhǎng)，在夢(mèng)想的彼岸發(fā)出璀璨的光芒。
夢(mèng)想，它承載的我們對(duì)現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)美好的祝愿，她是我的祈福，我的愿景，是我一生的追求。
教室里面，一位美麗的女教師正在認(rèn)真地教孩子們認(rèn)識(shí)黑板上的字，孩子們努力的學(xué)著。老師能感受到孩子在十分努力地學(xué)習(xí)著。老師的夢(mèng)想，就是把知識(shí)傳承給學(xué)生，給學(xué)生的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的未來(lái)注滿希望。我是那些學(xué)生中的一個(gè)，而我的夢(mèng)想在老師孜孜不倦的教誨中慢慢覺(jué)醒，最初的愿景，給老師真誠(chéng)的祝福，為這個(gè)光輝的職業(yè)，人類(lèi)夢(mèng)想的起航者獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的祝福。老師教的那些方塊字，讓我非常癡迷，讓我做夢(mèng)都想像老師一樣寫(xiě)一手漂亮的字。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力練習(xí)：烈日炎炎的暑假，我，一直在苦練毛筆字；寒風(fēng)凜冽的寒假，我，一直在苦讀書(shū)本。你問(wèn)我為何一直堅(jiān)持著？因?yàn)樾闹心枪廨x的形象，因?yàn)閴?mèng)想在督促著我成長(zhǎng)。
功夫不負(fù)有心人！我在書(shū)法上已經(jīng)要考十級(jí)了！夢(mèng)想的腳步一步步走近。從什么都不懂的孩子，長(zhǎng)成了俊俏的姑娘，這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
我的夢(mèng)想是做一名老師，站在講臺(tái)上，把我的知識(shí)分享給我的學(xué)生，寫(xiě)一手漂亮的字，給我的學(xué)生做好榜樣。這個(gè)夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，帶給我動(dòng)力。不知跬步，無(wú)以至千里�，F(xiàn)在的我一分一分的努力學(xué)習(xí)，練習(xí)著，向著夢(mèng)想靠近。伴隨著夢(mèng)想成長(zhǎng)。
我知道天上的星星有一顆是我的夢(mèng)想，她一直伴隨著我成長(zhǎng)，當(dāng)那天，我站在講臺(tái)上，她的光芒將更加的璀璨。
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