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成長(zhǎng)的滿分作文

時(shí)間:2024-05-07 10:19:48 詩琳 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滿分作文(精選41篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的滿分作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的滿分作文(精選41篇)

  成長(zhǎng)的滿分作文 1

  王者之兵,勝而不驕,敗而不餒。

  ——題記

  余幼時(shí)即嗜圍棋。

  時(shí)公元二零一一年,余正從于業(yè)余九段者,為師之得意門生。是日申時(shí)矣,余正與一童子練習(xí)棋局,然師執(zhí)一封信書,忽登門拜訪,曰:“此乃戰(zhàn)書也。旦日酉時(shí),一業(yè)余六段之童生欲與汝于棋館一拼高下,一局論勝負(fù)。知否?”余大喜。

  翌日,余全副武裝,乃于午時(shí)至棋館,與吾師論棋之策。

  吾師曰:“汝既為業(yè)余四段,而彼童之業(yè)余六段者,必以汝之輕,而令汝執(zhí)黑先行。主動(dòng)之權(quán)于汝,勿錯(cuò)失良機(jī)。望汝為吾之得意門生,于一局勝于六段之童也!

  酉時(shí),余與六段之童就于各位,切磋始矣。然開局之稀松平淡,未料之也。余漸煩躁,欲以急攻之勢(shì),速了結(jié)此役。忽現(xiàn)靈光,忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝,而白軍轍亂棋靡自顧不睱。

  余心喜,覺業(yè)余六段未勝于業(yè)余四段,喜則以大獲全勝,憂則以平分秋色,然童之于業(yè)余六段,不甘示弱,轉(zhuǎn)而使“遮天蔽日”之妙招,令白軍于戰(zhàn)火之中悄無聲息,偷渡而過,底角膏腴之地故盡歸白軍所有。

  余心頓失平和,轉(zhuǎn)而悲涼滄桑。是以弱點(diǎn)之暴露,設(shè)吾白軍于進(jìn)退兩難之境也。

  然王者之兵,理當(dāng)勝而不驕,目光之明,欲識(shí)破敵軍之陰謀也。余是繞避白之陷阱,而童忽怔,后立馬發(fā)難,于吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈,冒進(jìn)、快刀,于落木之蕭蕭,余冷汗涔涔,或節(jié)節(jié)敗退,或委而去之,只得棄地而逃之。

  然王者之兵,理當(dāng)敗而不餒,背水一戰(zhàn),欲保衛(wèi)城池之周全也。余故接招,迎戰(zhàn)白軍主力。童大驚失色,慌忙應(yīng)對(duì),而于事無補(bǔ)。少頃,棋局之戰(zhàn)場(chǎng),蒼茫國(guó)土已翻天覆地,各處強(qiáng)弱有變,州郡易主,城邦換權(quán)。臨近收官,余見白大勢(shì)已去,乃主動(dòng)出擊,猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根,而白勢(shì)已泯然全無。

  見險(xiǎn)勝,余長(zhǎng)舒也,而童之淡然,前與吾師交談。于棋局之戰(zhàn)場(chǎng)中,余深知每日,誠(chéng)宜勝而不驕,敗而不餒,而更需為人處也之慎。余以為善之策,誠(chéng)宜為生活各方而為之,以步于成功之路也。

  夫慌亂之中鎮(zhèn)定,鏖戰(zhàn)之中之堅(jiān)持,生活中之計(jì)策,既可助于博奕,亦可促人成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的滿分作文 2

  成長(zhǎng)的路上我們可能會(huì)不完美,但我們還需要努力,變成完美的小孩,滿足所有人的期待。

  ——題記

  一個(gè)人,靜靜地,走在陰冷的小路上。似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在天上,襯得夜空十分空闊,雪白的月光播撒下來,霧氣氤氳在周圍。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評(píng)的話語還在腦中回蕩,看著前方好像有些不知所措。一陣寒風(fēng)吹過,有些冷……

  剎那間,眼前突然浮現(xiàn)出一句話,若隱若現(xiàn),我拼命的想要去看看隱約這樣一句話:“人生中最精彩的不是取得成功時(shí)獲得的榮譽(yù),而是背后辛勤付出的汗水!

  回過神來,轉(zhuǎn)回到辦公室的對(duì)話!吧险n看課外書,是不是覺得自己學(xué)的很好了,像你這個(gè)樣子是考不上好學(xué)校的。”雖然表面答應(yīng)著,心里卻很不服氣:“看課外書怎么了,我又沒說話,也沒妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。

  “聽說你上課在看課外書?”

  “嗯”

  打開門傳出來,這句話沒有絲毫溫度,又似乎有些冰冷!巴饷孢@么冷她竟然不問我是不是很冷?”果然在學(xué)習(xí)和我,她還是更關(guān)心前者。“你認(rèn)為你這個(gè)樣子可以嗎?”“孩子,你可以不是很優(yōu)秀,但你要努力啊,在自己成長(zhǎng)的路上樹立一個(gè)目標(biāo),朝他前進(jìn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拖著沉重的書包回房間。坐在書桌前,托著腮,想著媽媽的話想的有些出神,風(fēng)從窗戶留的一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶,出現(xiàn)在桌面上,腦后傳出一句話“喝點(diǎn)牛奶,暖和暖和,快些寫,寫完早點(diǎn)睡覺!”

  過后我堅(jiān)持更用功學(xué)習(xí),晚上我溫習(xí)白天所學(xué)習(xí)的功課,使記憶更加深刻,牢牢刻在腦中。果然,“功夫不負(fù)有心人”,在此在不久后的.一次小測(cè)驗(yàn)里,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力,然后去慢慢探索它的美好,其實(shí)每個(gè)人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實(shí)的走下去,才可以站在成功的山頂上眺望。

  不一樣的世界,不同的人,不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長(zhǎng)的腳步,探索未知的路,也可能在成功的半山腰眺望,我們?cè)谂ψ兺昝,努力踏踏?shí)實(shí)的往前走。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢(mèng)!

  成長(zhǎng)的滿分作文 3

  我記得小時(shí)候在老藥溝住的時(shí)候,不遠(yuǎn)處有座山,叫七峰山。誰知道名字是怎么得來的!那上面漫山遍野都是酸溜兒,春天時(shí)都發(fā)青,到了秋天時(shí)都發(fā)黃發(fā)紅,像一粒粒金豆子一樣,上面還長(zhǎng)滿了刺刺兒。后來才知道這叫“沙棘”。爸爸說七峰山上有一座白塔,塔下的寺廟里有一個(gè)和尚。關(guān)于和尚沒聽的什么故事,倒知道他身邊有一只貓,那貓可厲害了。有一次被人捉住,打了一宿,第二天一放口袋,“噌”的就沒影了。秋天到了,爸爸工作回來,去拿著鐮刀和我一塊上山砍那數(shù)不盡的酸溜兒,甜甜的,酸酸的。我還帶著我的“木槍”,想著萬一碰上那只貓如何保護(hù)我和爸爸。落日的余暉灑在山坡上,照著漫山遍野的酸溜兒。那是我兒時(shí)最大的快樂。

  后來,由于爸爸工作調(diào)動(dòng)的原因,我們搬到了張家墳,在那里我上了小學(xué)。在那里,我最盼望的是秋游。每年的八月十五左右,我們學(xué)校會(huì)組織一次秋游。我跟爸爸打了招呼,媽媽給我塞上許多好吃的,我們就出發(fā)了。老師組織我們唱歌,我們便唱《讓我們蕩起雙槳》,一路歡聲笑語。在郊外,有的同學(xué)去樹林子里捉迷藏,有的則坐在一起講故事,或者躺在草地上看白云藍(lán)天,而我則欣喜于和其他的伙伴挖甜草苗。其實(shí)甜草苗就是甘草。有一次我和他們一塊挖,但是我找到了一棵大的,他們就不和我搭伙了。我氣得哭了。回家后告訴爸爸,爸爸出去給我挖了一棵非常大的,我就破涕為笑了。有了甜草苗,我們會(huì)一起去看大雁,大雁向南飛,我們會(huì)想:為什么呢?得出來的.結(jié)論非常好:因?yàn)樗麄冇屑遥麄円惨丶。老師和我們一起照相。秋日里,陽光明媚,和我們嬉皮笑臉的樣子。那時(shí)候,是我最開心的日子。

  后來,我從大同搬回到了河北,一直到現(xiàn)在。五六年級(jí)時(shí)和村里的小伙伴們一起去游泳,還會(huì)從家里帶上漁網(wǎng)出來到河里撈一會(huì)兒。有時(shí)候收獲了就在岸邊燒火,用罐頭瓶子煮或者直接烤。在這里我也收獲到了快樂。秋天到了,我們還會(huì)去偷紅薯,在地里燜著吃。

  如今長(zhǎng)大了,這是我自己的結(jié)論。因?yàn)槲夷芑貞浐枚,也能想念很多。我想我的心靈也逐漸成熟起來。我想起了故鄉(xiāng)的酸溜兒,也想起在張家墳時(shí)郊游的大雁,還有回老家時(shí)在火車窗外看到的懷仁平原,以及那暮色中清冷的余暉。

  在這一幅幅的自然景色中我成長(zhǎng)起來。

  成長(zhǎng)的滿分作文 4

  當(dāng)我們告別小學(xué),走進(jìn)初中,標(biāo)志著我們這一天一天的長(zhǎng)大,我們的成長(zhǎng)過程也許是一帆風(fēng)順,事事順心,也許是煩惱,多多憂愁不斷,然而不管我們的經(jīng)歷如何,我們都在一天一天的成長(zhǎng),我們也能夠從中獲得不少的收益,而我的成長(zhǎng)過程中有許多的煩惱讓我頭疼。

  一次數(shù)學(xué)考試,我考了第2名,與第1名只差距了0.5分,第1名得到老師的表揚(yáng),而我卻得到老師的批評(píng),那一天我10分的傷心,為什么我和第1名只差距了0.5分,卻得到了老師的批評(píng)呢?回到家里后媽媽知道我考了第2名以后大發(fā)雷霆火冒三丈,說:“為什么不考第1名,只差距了0.5分,就等于差距了一個(gè)很長(zhǎng)的階段。”我真是想不通,這是為什么。

  在星期六的中午,媽媽問我們想吃些什么,我立刻回答“吃火鍋吧!泵妹谜f:“火鍋不行,吃土豆吧!蔽液兔妹迷谀抢餇(zhēng)來爭(zhēng)去,媽媽沒有猶豫大聲的說:“就吃土豆,你讓著她,她比你小!蔽艺娴暮秒y過,下午媽媽買了許多的零食,我和妹妹把那些全分了,妹妹吃的滿嘴都是,但很快就吃完了,把我的零食都拿走了,我去給媽媽告了狀,媽媽卻說:“她比你小,讓著她點(diǎn)。”又是這句話,這句話我已經(jīng)聽煩了,為什么大的要讓著小的呢?

  生活中還有許多大大小小的.問題都縈繞在我的身邊,有的是悲傷,有的是疑惑不解,有的是讓我手足無措,但是這些都是我們必須經(jīng)歷和面對(duì)的,因?yàn)槲覀兌夹枰砷L(zhǎng),時(shí)間是握不住的沙總會(huì)流去,慢慢的長(zhǎng)大了就會(huì)越懂得時(shí)間的珍貴,越懂得珍惜時(shí)間了,在有限的生命里,做一些有意義的事,我相信這些生活中的困擾你的問題一定會(huì)迎刃而解的。

  是金子總會(huì)發(fā)光的,努力是不會(huì)說謊的,世界上也沒有覺得的公平,雖然說在一些學(xué)習(xí)的道路上有天賦這一說法,這是與生俱來的,如果你有很好的天賦卻不為之努力的話,也就是荒廢了一生。我們?cè)谟龅絾栴}時(shí),要多想想自己自身的問題,如果自己覺得自己沒有任何問題,那也不要抱怨別人對(duì)你的評(píng)價(jià),因?yàn)槟鞘莿e人說話的權(quán)利,我們沒有資格去阻攔,我們只要做更好的自己才能讓別人看見你的閃光點(diǎn),如果一味的抱怨別人對(duì)你的評(píng)價(jià),你將會(huì)迷失自我,變得越來越頹廢,我相信每個(gè)人都不想成為這樣的自己。

  成長(zhǎng)的滿分作文 5

  還記得星期二的那次采訪,我高高興興地接受了被采訪者的任務(wù),連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報(bào)喜,可迎接我的不是笑臉,卻是一盆冷水:“不準(zhǔn)去,可別忘了你的身份是學(xué)生,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!”我滿臉迷茫,媽媽不給我說話的機(jī)會(huì),接著說:“梁晨,你是個(gè)學(xué)生,去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的!蔽业拖骂^,說:“可這并不是炫耀自己呀!”

  沒想到爸爸又拿事例來訓(xùn)我說:“你看人家王晨曦(我的妹妹),老師讓她當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)都不干,什么都一再推辭,每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哪像你呀,這也參加那也參加,把時(shí)間都浪費(fèi)了,人家考語文98、數(shù)學(xué)99,而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流,川流不息,你們卻視而不見,其實(shí)我根本沒有炫耀自己的意思,我認(rèn)為接受采訪其實(shí)也是鍛煉自己的口才,我也知道你們是為我好,馬上要小升初了,學(xué)習(xí)緊張,你們想讓我考出優(yōu)異的成績(jī),將來能去名校上中學(xué)?墒秦S滿的羽翼是需要各種事情來磨練的,也并不是完全靠學(xué)習(xí)來填充的,這也是我們成長(zhǎng)中的必修課呀!

  我若向妹妹那樣什么事兒也不干,每天埋頭苦學(xué),也不磨練自己,用知識(shí)給自己的羽翼填充,做一個(gè)書呆子,而不是全面發(fā)展的人,那是跟不上時(shí)代的,如果我那樣做了,那我長(zhǎng)大了就要扛著一對(duì)并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上,弄不好就掉下來,你們?cè)敢饪吹轿业教幣霰诿刻焓艽靻幔?/p>

  爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎,希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是,海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。

  爸爸媽媽,我想對(duì)你們說:“不要被優(yōu)異的成績(jī)而迷倒,要讓我也能夠接受更多的磨練!”爸爸媽媽,如果你們想讓我優(yōu)秀,那就給我搭建一個(gè)能夠鍛煉自己,能夠展示自己的舞臺(tái),讓我接受各種磨練,成為一個(gè)全面發(fā)展的.人才!我不想做溫室里的花朵,我愿意接受風(fēng)雨的磨練,我要當(dāng)一只名副其實(shí)的“海鷗”!

  我要快樂的成長(zhǎng),幸福的成長(zhǎng),而不是只學(xué)習(xí),不鍛煉,我認(rèn)為,那個(gè)不是成長(zhǎng),希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長(zhǎng),正確的認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)與成績(jī)哪個(gè)更重要!

  成長(zhǎng)的滿分作文 6

  從我出生的那一刻起,你我便相遇。這不是一次簡(jiǎn)單的相見,我們命運(yùn)便由此而緊緊相連。

  ——題記

  藍(lán)色的海洋里有魚在游動(dòng),潔白的云朵中有鳥兒在飛翔,鮮美的花叢中有蝴蝶在舞動(dòng),在我多變的世界里,你是我唯一的神話。

  你疼愛我。疼愛到似乎任何陌生的東西都不許靠近我;疼愛到不顧惜自己的身體,卻連夜把生病的我送進(jìn)醫(yī)院;疼愛到舍不得花錢給自己買雙新皮鞋,而大方的給我買新衣服;疼愛到……這一切你還繼續(xù)著,雖然有時(shí)你很累,但每每看到我綻放的笑容,你是那樣的幸福!

  你關(guān)心我。關(guān)心到不讓我離開你身邊一步;關(guān)心到把我們家最有營(yíng)養(yǎng)的食品留給我享用;關(guān)心到每天按時(shí)收聽天氣預(yù)報(bào),好在明天及時(shí)地給我添減衣服;關(guān)心到……這一切你還繼續(xù)著,你希望讓世界上所有的女兒都來嫉妒我。你是這場(chǎng)比賽的勝者,因?yàn)橛心阄腋惺艿轿沂沁@個(gè)世上最幸福的女兒!

  你對(duì)我千般萬般的好,我都銘記于心。我長(zhǎng)大了,我想回報(bào)您的恩情,可是我能為你做得太少太少。晚上,我想為您錘錘發(fā)酸的肩膀,我想和你說說我心里的秘密,您卻總是笑著把我推入學(xué)習(xí)的空間。我清楚的知道:您已經(jīng)老了,您開始不理解我的所需。而我正一天一天更深刻的`理解了你。是我讓白發(fā)占據(jù)了您的黑發(fā);是我讓皺紋爬上了您的額頭;是我讓歲月掠奪了您的力量;是我催著您一天天變老!

  媽媽,您給予我的太多太多了!您的愛如春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴入我心;您的愛是綠陰,片片樹葉庇護(hù)我;您的愛如朝陽,絲絲光芒溫暖我。我無時(shí)無刻不沐浴在母愛中,我如魚得水般的自由成長(zhǎng)。人會(huì)老,但你愛我的心卻永遠(yuǎn)也不會(huì)老,您對(duì)我的愛永遠(yuǎn)不會(huì)減少。

  窗外春光明媚,柳樹綻放著新綠,迎春花歡快地召喚著,就連小草也高興地炫耀自己的力量。媽媽!讓我也牽起您的手,牽起這雙從未放開過我的手,一起出去看看這萬物回報(bào)大地,感恩陽光普照的景象吧!

  媽媽!您看到天空中的云彩了么?您聽到花開的聲音了么?媽媽!那束云彩是我成長(zhǎng)的印記,那朵花是我永遠(yuǎn)懂你的心呀!媽媽!感謝您一直牽著我的手,讓我這樣驕傲而幸福的快樂成長(zhǎng)。我也會(huì)握緊您的手,把幸福的感覺傳遞給您。

  成長(zhǎng)的滿分作文 7

  書是打開知識(shí)殿堂的鑰匙。每本書之經(jīng)典都是我們的老師,指引我們前行的道路。它讓我知道什么是做人的準(zhǔn)則,該怎樣去理解父母,它也讓我成長(zhǎng),變得懂事,變得寬容……經(jīng)典使我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深深地打動(dòng)了我,它給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。保爾曾說過:“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”保爾的一生有戰(zhàn)爭(zhēng),有苦難,有疾病,但他從為因這些而退縮,戰(zhàn)爭(zhēng),苦難,疾病都沒有使他放棄,反而使他的生活更加充實(shí)。因?yàn)樗麍?jiān)信:在人生的成長(zhǎng)過程中,是漫長(zhǎng)的,是要經(jīng)歷苦難,挫折的;人的一生也有許多不測(cè),也有許多歡笑,但我們不能因?yàn)檫@一樣?xùn)|西而活。生活使我感受到了保爾的精神。在成績(jī)不好的時(shí)候,雖然心情會(huì)很不好,但只要翻開了這本書,看到保爾,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的認(rèn),就會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)起來,勇于去和困難挑戰(zhàn)。經(jīng)典使我釋放天真。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆和同齡的伙伴們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:天真。他們無憂無慮的生活著,然而現(xiàn)在的我們有太多的顧慮,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是個(gè)半的'大人了,不能像他們那樣玩耍,調(diào)皮,搗蛋……我們收斂了我們自己的本色,有了隱私,有了謊言,有了掩飾,有了情緒。假使有一天我能夠盡情放肆,玩耍,看電視,玩游戲,釋放我們的天真,使我們更加開心快樂。天真,是每個(gè)孩子都有的特性,而我們卻把它埋藏在我們的內(nèi)心深處,這是不對(duì),所以我們要釋放天真,是我們更加活潑、可愛。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要熱愛讀書,特別是經(jīng)典名著,它們可以使我們的生活更加輕松、愉悅,幫助我們排憂解難,教導(dǎo)我們做人的道理……

  誦讀經(jīng)典,讓我們感悟成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的滿分作文 8

  躍動(dòng)的音符,翩翩的構(gòu)成韻律;

  似水的年華,緩緩的蔓過心底;

  漫步在音樂國(guó)度,微笑的遺落了昨日的悲傷。

  ——題記

  如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走的到遠(yuǎn)方……

  范瑋琪《最初的夢(mèng)想》

  夢(mèng)想總是披襲著一身華麗的外衣,安靜地蹲伏在某個(gè)不知名的角落,等待著天使的靠近,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的落差如一股颶風(fēng),不斷的阻撓著天使與夢(mèng)想的趨近,使天使無法和著夢(mèng)想的翅膀,飛到不遠(yuǎn)的天堂,天使一次又一次的在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間游離著,但是颶風(fēng)也會(huì)有疲憊的時(shí)候,只要天使堅(jiān)忍的不放棄每一次即刻碰觸的機(jī)會(huì),她總會(huì)與夢(mèng)想零距離接觸,而我愿意成為這位守護(hù)夢(mèng)想的天使,深信著:“最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),最想要去的地方,怎能夠在半路就返航!

  我一個(gè)人長(zhǎng)大,你也這樣吧,面對(duì)這世界,偶爾會(huì)害怕,誰陪我的寂寞,誰聽我的訴說,誰能給我回答……

  在挫折面前,我懂得了微笑的拭去淚水,堅(jiān)忍的積蓄力量。在失衡的天平面前,我學(xué)會(huì)了不動(dòng)聲色的`最低端,不奢求用砝碼增添力量,或是撥動(dòng)游碼。在現(xiàn)實(shí)之中,我能夠接受一切與唯美相沖突的格局,四季更替,我開始變得處變不驚。原來走過16個(gè)春秋的自己長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大著的自己好想大聲告訴愛我和我愛的人:無論身置何種境地,都要以頑強(qiáng)者的姿態(tài)存活在這個(gè)世界上,迎風(fēng)而立,將盈滿眼眶的淚水風(fēng)干,雙手合十,微笑地祈禱著――快樂是自己最初始的樣子,幸福將會(huì)是自己現(xiàn)在和未來的模樣。

  耳畔邊余音裊裊:“我一個(gè)人長(zhǎng)大,我們都一樣吧,努力讓這世界感到驚訝……”

  音樂之殿,夢(mèng)想在這里滋生,成長(zhǎng)在這邊抽芽,我的生命因?yàn)閴?mèng)想而延續(xù)了永恒的華麗,我的思維在成長(zhǎng)中迸出火花,在音樂流轉(zhuǎn)間,我來到一扇大門前,輕輕地開啟,陽光映射滿一屋子“未知的精彩”,它們靜靜地翹首遙望著我,等待著我敲響它們沉睡的心扉。

  后記:這是初三時(shí),所寫的一次作業(yè),我希望通過它可以真實(shí)的折射我這一年來的心路歷程,我不敢說它是一篇佳作,但因?yàn)樗拇嬖谖視?huì)銘記住初三生涯所給予我的艱澀與隱忍,以及隱忍之后的

  成長(zhǎng)的滿分作文 9

  我非常喜歡讀書,從中我學(xué)到了許多道理、人生觀念,還有課本上學(xué)不到的知識(shí)。我如果拿到一本書,就會(huì)愛不釋手地看起來,很想知道主人公的結(jié)局是怎樣。從童話到作文系列,從歷史到經(jīng)典名著,它們伴我度過了許多個(gè)春夏秋冬,成為了我的忠實(shí)伙伴。

  有一次,我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本《夏落的網(wǎng)》,我覺得挺好,于是買了下來。回到家,我便饒有興致地看起來。

  我仿佛身臨其境,親眼看到了這件動(dòng)人的事,聽到了兩位主人公的談話,感受到它們之間真摯的.友誼:小豬威爾伯一生下來就是一只弱小的落腳豬,它逃不過被殺的命運(yùn)。在這命運(yùn)降臨在它身上時(shí),一只叫夏洛的蜘蛛救了威爾伯一命。夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”的字樣。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)出現(xiàn)了征兆這件事一下子在全縣傳開了,大家紛紛來看這只豬。主人朱克曼看這豬這么招人喜愛,就決定不殺它。威爾伯逃過了被殺的命運(yùn),還跟夏洛成為了好朋友。威爾伯在成功的成為全縣第一名豬后的一天,它感覺夏洛變得格外安靜。原來夏洛老了。幾天后,它死了,它為一只豬獻(xiàn)出了自己的生命,但它覺得很值,因?yàn)樗谕柌钚枰獛椭臅r(shí)候給予了它幫助,在它最失望的時(shí)候給予了它關(guān)懷。

  我讀完這本書,淚流不止。同時(shí),它讓我懂得了深刻的道理:誠(chéng)摯的友誼可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺,使人有自信,讓人感到自己并不絕望,并不一無所有。這一瞬間,我仿佛覺得自己長(zhǎng)大了許多,恍若親身經(jīng)歷過這樣類似的事,腦海里呈現(xiàn)出一段不清晰,關(guān)于友誼的事情……

  我認(rèn)為這本書不僅要我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造真誠(chéng)友誼,還要我們學(xué)會(huì)擁有一顆仁慈的愛心。

  主人公夏落能夠不顧一切地幫助一只素不相識(shí)的落腳豬,完全出自于它的愛心,連蜘蛛都有愛心,那我們又何嘗不去擁有呢。(600)在生活中,如果每個(gè)人都做一些力所能及的事,幫助有困難的人,那我們的世界就會(huì)因此而變得更美好,更和諧、幸福。

  我感覺到這本書是友誼與愛的贊歌,是一本能引導(dǎo)我們方向的好書。所以多讀書,讀好書,讓生活變得精彩,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)的滿分作文 10

  我們是一群朝氣蓬勃的青少年。這段美好的時(shí)光,我們充滿活力,充滿力量,充滿信心,我們有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù),我們會(huì)努力用我們無限的激情向自己的理想進(jìn)發(fā)。

  在和睦的校園中,清晨的陽光已灑滿每一個(gè)角落,新的一天開始了,我們會(huì)帶著陽光給予我們的溫暖快樂地成長(zhǎng)。溫暖的陽光就圍繞在我們的身邊:帶著美麗的笑容走到操場(chǎng)上,快速整齊地站好隊(duì)伍,聽老師一聲清脆的哨聲響起,站好隊(duì)伍,邁著我們活潑的步伐開始了每天早晨強(qiáng)身健體的跑步。在一聲又一聲的哨聲中,我們仿佛在向自己的目標(biāo)奮進(jìn),又在最后一聲長(zhǎng)哨中,我們氣喘吁吁地停下,解散后的我們就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂覓食,在路上我們會(huì)遇到同樣來吃早點(diǎn)的老師們,我們都會(huì)面帶微笑地向老師問一聲“老師好”,老師們也會(huì)面帶微笑地回我們一聲“好!”,這是圍繞在我們身邊的陽光——禮貌。

  我們撐著鼓鼓的肚子充滿精神地去上課,課上我們聽得專心致志,老師講得精妙絕倫。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在美好的清晨中,老師伴隨我們獲取更多的知識(shí),滋潤(rùn)我們的心靈。我們又再次奔向食堂,在人頭攢動(dòng)中,我們會(huì)不小心撞到別的同學(xué),或是不小心踩到別人的腳,這時(shí),我們會(huì)記住自己的身份,不會(huì)互相吵鬧,而是一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”,“沒關(guān)系”,一笑而過。這是我們共同擁有的陽光——寬容待人。

  在我們的校園中,會(huì)有一部分人,他們沒有良好的習(xí)慣,他們沒有良好的道德修養(yǎng),他們會(huì)隨地亂丟垃圾,不愛護(hù)學(xué)校公物。但是也有許多學(xué)生,他們有美好的`心靈,有良好的道德修養(yǎng),他們會(huì)主動(dòng)地?fù)炱鸬厣想S意飄動(dòng),但沒人愿意去撿的垃圾,把它放進(jìn)垃圾桶,看到破壞公物的學(xué)生會(huì)進(jìn)行阻止。相信,在未來一天又一天的相處中,那些心懷美好的人會(huì)把那些不文明的學(xué)生影響成為一個(gè)懂文明、講禮貌的人。我們美麗的校園需要大家一起來建設(shè)。這是我們應(yīng)該共同努力成就的陽光——文明。

  我們是祖國(guó)的未來,我們?cè)谀感0l(fā)展自己,在陽光下成長(zhǎng),在陽光的沐浴下,成就未來美好的自己。

  成長(zhǎng)的滿分作文 11

  “淚水”讓我失望,“淚水”讓我感動(dòng),“淚水”讓我堅(jiān)強(qiáng),“淚水”讓我成長(zhǎng),在淚水中。我漸漸成長(zhǎng),在淚水中,我走向成功。

  —————題記

  我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)的,喜悅的,有傷心。淚水并不苦澀,反而是甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃這我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng);在淚水中,我漸漸成長(zhǎng);在淚水中,我走向成功。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),期中考試迫在眉睫,大家都在埋頭苦學(xué),只有我若無其事,回到加厚,媽媽說:“你這孩子,就要考試了,還這樣貪玩!蔽铱戳税职,他的眼神中充滿了擔(dān)憂,而我在接下來的復(fù)習(xí)中,迷失了方向,別人聽得津津有味,老師講的神采飛揚(yáng),我切根本聽不進(jìn)去,當(dāng)老師再次說起:馬上就要考試了,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來盡管我努力去學(xué),但為時(shí)已晚,已臨近考試,我顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!當(dāng)我秘密糊糊地考完走出考場(chǎng)時(shí),心情沮喪極了。

  結(jié)果不出所料,我失敗了。媽媽那一句句牢騷似針尖一般刺人,爸爸那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我真后悔不聽父母的話,眼淚如泉涌。我真后悔,我不能再良妃時(shí)間了,我必須發(fā)奮努力,自強(qiáng)不息。我情不自禁地哼唱起鄭智的歌曲《水手》:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng),他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,”于是我每天很用功,向課堂45分鐘要質(zhì)量,多向老師請(qǐng)教,多向同學(xué)請(qǐng)教,我這只小鳥在淚水中長(zhǎng)大了,我更加懂得珍惜時(shí)間。我要拼搏,我要奮斗,我要進(jìn)取。奇跡終于出現(xiàn)了,!在小學(xué)畢業(yè)時(shí),我的`努力終于有了回報(bào)。這次成功并沒有讓我忘記昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),成為我成長(zhǎng)史上最為光輝燦爛的一筆。淚水,讓我的人生更加豐富,是我更加堅(jiān)強(qiáng)。是我邁向成功的必經(jīng)階梯。

  因此這“雷”又何嘗不是我成功的喜悅呢!只要你努力了,成功就在前方,希望就在眼前,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”淚水過后,無論是風(fēng)的猛烈,魚的咆哮,我們依然能見到那明媚的陽光!依然會(huì)成功,成長(zhǎng),所以說:淚水孕育成長(zhǎng)。

  ————后題

  成長(zhǎng)的滿分作文 12

  在我的成長(zhǎng)過程中,曾得到過許很多多的愛,尤其是在我學(xué)習(xí)的校園中。第一便是我親愛的老師,由于她,我能在錯(cuò)誤中檢討自己,在難過時(shí)得到關(guān)懷,在困難中得到支持。

  在初二下冊(cè)的期末考試中,我破天荒的考了個(gè)有史以來最差的成績(jī),名次也從全年級(jí)的80名掉到了160名,這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jī)當(dāng)天,老師便把我叫到了學(xué)校。

  “你自己看你的成績(jī)吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便了解,自己肯定是考差了。拿起桌上的成績(jī)單,我又好奇又恐懼的探尋著我們的名字,班上前十名沒我,前20名,還是榜上無名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級(jí)21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信,是否弄錯(cuò)了。更讓我吃驚的是,語文39分,忽然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對(duì),這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不,我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘,老師開口了。

  “看完了嗎?有什么感想?“呃,不敢相信!

  “我也是啊,你知不知道?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信,我還是拿了你的成績(jī)從新對(duì)過,不然我也不相信這是真的。”

  郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對(duì)我們的分?jǐn)?shù)有信心,這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。

  “你目前要做的不是不相信,更不是要被這一次的.失敗所擊倒了,你應(yīng)該探尋我們的不足,好好深思。不然你會(huì)真的一敗再敗,最后站不起來的!崩蠋熆粗,對(duì)我心平氣和道。

  對(duì)哦,目前我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力,把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯,過去已成為歷史,將來還等待自己開發(fā),我相信這點(diǎn)小問題是難不倒我的。

  我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸。

  “老師我了解了,我不會(huì)因這一次而確定我這一生,老師說的對(duì),我應(yīng)該多深思找到問題的緣由,然改正它。”

  “嗯,老師相信你,加油,期望你能呈現(xiàn)出一個(gè)全新的你!”

  啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我從新振作起來。由于您給我的愛,讓我的成長(zhǎng)不再枯燥。找到成長(zhǎng)中的快樂!

  成長(zhǎng)的滿分作文 13

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的`眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……

  成長(zhǎng)的滿分作文 14

  去年寒假,我和家人去了趟華山。山色或渾雄或嫵媚,云靄霧氣也頗有“華山論劍”的氣魄與仙風(fēng)道骨,可真正讓我感受到華山獨(dú)有的堅(jiān)毅氣質(zhì)的,卻是登山。

  初嘗遇挫折

  第一次攀登是在風(fēng)和日麗,輕風(fēng)拂面的中午時(shí)分。雖是冬天,但華山的午時(shí)卻有如春季般和煦,我背著大包小包的登山用具,與眾游人共同走在望不到盡頭的石階上。走了百步,就開始?xì)獯缗#赝砗,距離出發(fā)點(diǎn)不過幾十米高!我心里那個(gè)斗志昂揚(yáng)的“楊過”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味,半死不活的跟著時(shí),突然天降大雨,這仿佛注定要失敗的初嘗只好就此結(jié)束。但我不是“韋小寶”,我可是“楊過”,我才不怕。明天再來!努力嘗試!

  再嘗食甘飴

  第二次登華山就在次日清晨,山雀啼囀,冬林蒼郁,乳般晨霧罩?jǐn)n山頭,偶有幾株不屈的野花散發(fā)幽香。松枝頭掛滿積雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的`良辰美景。我像個(gè)蹦蹦跳跳的小麻雀,一路小跑,在大部隊(duì)后邊賞邊登,心里吃了蜜似的快樂——登山也可以很開心嘛,我定要嘗試爬到山頂,就今天!說走就走!努力嘗試!

  三嘗凌絕頂

  時(shí)近午時(shí),我腦袋里盤旋著昨日的大雨與勞累,身體雖還行,但心里卻一下子蹦出個(gè)梨花帶雨的“楊過”,哭鬧著喊累。我咬咬牙,往嘴里硬塞兩塊餅,背上行裝,踏雪上山。沿途的風(fēng)景對(duì)此時(shí)的我來說都不再重要,我眼中只有那雪光嫵媚,明麗如燭光的山巔之景。頭有點(diǎn)沉,身子也有點(diǎn)沉,豆大的汗珠在額角懸而未墜,我的雙腳上了發(fā)條般機(jī)械地前行,一腳深一腳淺,一滴汗兩滴汗,我握緊了早已汗?jié)竦氖,瞪大眼睛,似要把那華山論劍的氣魄盡吸體內(nèi),心里的小“楊過”咻咻地?fù)]劍,給我鼓勁兒。再一步,再一步,終于……要到了!我累得像條狗,吐著舌頭大喘氣,可山巔清寂空明的美景讓我激動(dòng)的心被洗滌得透亮如鏡,我在華山山巔扯著嗓子大笑起來。說到做到!我一定能成功!努力嘗試!

  努力嘗試,為了心中的不服輸與倔強(qiáng);努力嘗試,為了山中美景與壯志;努力嘗試,為了那不滅的信念之火與遼曠的雪原之景!

  人生中的機(jī)遇數(shù)不勝數(shù),但唯有去嘗試、去做,才能嘗到那世間最甜的蜜。

  為了以后的路,我會(huì)不止一次的,努力嘗試!

  成長(zhǎng)的滿分作文 15

  上初中了,又長(zhǎng)大了一些,開始進(jìn)入青春期,這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都會(huì)有一些屬于自己的煩惱,我也不例外,讓我來訴說一下我的煩惱吧。

  上小學(xué)的時(shí)候,我整天無憂無慮的,回到家后寫完作業(yè)也不用背書,很早就睡覺了。自從上了初中,我的負(fù)擔(dān)加重了,學(xué)習(xí)的科目從簡(jiǎn)單的三科變成了七科,并且每科都要記筆記,然后把重點(diǎn)的內(nèi)容背會(huì)、記牢。每天上八節(jié)課,回到家還要努力鞏固白天所學(xué)的知識(shí)。還有考試,而最重要的就是考試后的分?jǐn)?shù)了,考得不理想就得接受老師的談話和父母的嘮叨。天天都在巨大的`壓力下學(xué)習(xí)與生活,你說能不累嗎?

  上初中后,我還發(fā)愁我的個(gè)子。由于我小學(xué)上的是五年制的實(shí)驗(yàn)班,比其他的同學(xué)早一年升入初中,同學(xué)們都比我大,自然個(gè)子比我高。就是小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)也比我高了,像周偉潮,他與我同歲,可他上初中后,僅半年的時(shí)間個(gè)子就高我半頭了,你說這不讓人苦惱嗎?尤其是在打籃球的時(shí)候,我想練習(xí)三步上籃,有個(gè)和我一起打球的大哥哥說:“你現(xiàn)在練太早,等個(gè)子長(zhǎng)高了再練吧。”真是令我苦惱不已!

  在我身體成長(zhǎng)的時(shí)間里,我的內(nèi)心世界也在變化。不知不覺中,我的脾氣變得壞起來,經(jīng)常與父母吵架,不能和父母心平氣和地交談,時(shí)不時(shí)像吃了火藥一樣發(fā)脾氣,也不在乎他人的感受。放學(xué)后,我喜歡把門鎖上,以寫作業(yè)為由,打開自己的小筆記本,記下一天的感觸。在我眼里,有些話只能寫而不能說,因?yàn)楸咀硬粫?huì)說話,會(huì)替我保守秘密。去上學(xué)之前,我將本子鎖在抽屜里,怕被別人看到。我把這筆記本看得比什么都重要,其實(shí)里面只不過是一些傾吐心聲的文字,記下了我的渴望,我的快樂,我的煩惱……我知道在壓力面前,只有硬著頭皮闖過去,而在闖的時(shí)候,我需要有自己的世界,需要有自己的天空,才能釋放身心的疲憊和壓力,解除一天的疲勞,但這些,家長(zhǎng)往往不懂,也不理解,他們總是試探我,觸動(dòng)我想保守的小秘密,從而引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

  成長(zhǎng)的路上雖然有很多煩惱,但是這些煩惱也會(huì)幫助我們,讓我們學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)面對(duì)困難,讓我們一天天長(zhǎng)大并成熟起來,不是嗎?

  成長(zhǎng)的滿分作文 16

  讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)高低和智慧境界,關(guān)系一個(gè)民族的精神文化,并使我們成長(zhǎng)也決定著我們以后的道路使我們終身受益,讀書關(guān)系著一個(gè)民族的盛衰和榮辱,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的,只有讀書可以提高國(guó)民思想道德素質(zhì)和增強(qiáng)科技文化的發(fā)展。

  文化之為文化,它必然經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)是優(yōu)秀的文化。文化在任何一個(gè)地方、時(shí)代都未必有很多的興趣。因?yàn)樗芙?jīng)久不衰,永遠(yuǎn)能引起人們的閱讀興趣。因?yàn)樗芤晕幕姆绞接|及、思考和表達(dá)人類生存的基本問題。這些問題不會(huì)因時(shí)代的變遷而消失,改變最多的只是它們呈現(xiàn)的方式。正因?yàn)槲幕詿o與倫比的方式思考和表達(dá)了這些問題,其深度和廣度為后世所難以超越,它們對(duì)人類就有永久的魅力。更難能可貴的是,文化賦予人們一種內(nèi)在的大氣和可貴,給予閱讀前所未有的厚實(shí)和高度。

  我沒有不把閱讀文化作為我們讀書求知的`主要內(nèi)容。讓我們一起擁抱文化,在閱讀文化的旅程中傳統(tǒng)文明,滋潤(rùn)人生,讓我們一起學(xué)習(xí)文化,閱讀文化,閱讀文化不僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),更是要從中吸取精神資源。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是沒有地區(qū)界線,不僅要讀古代文化還要讀現(xiàn)代文化,不僅要讀文學(xué)文化,還要讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的文化等。絕不能將任何一個(gè)文化絕對(duì)化,神圣化,吊死在一棵樹上。而在閱讀文化的同時(shí),還要閱讀生活這部‘大書’關(guān)心,參與現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造,在生活實(shí)踐中加深對(duì)文化的理解。

  中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明作出不可磨滅的貢獻(xiàn),中華文明孕育了中華民族的寶貴精神文化,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積綻著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息,發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)涵著豐富的思想道德資源。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華,對(duì)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀很有益處。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替,學(xué)讀可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀,學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱,辨是非。

  傳統(tǒng)文化促進(jìn)我成長(zhǎng),為了祖國(guó)的美好明天讓我們參加保護(hù)并傳承中華文化吧!

  成長(zhǎng)的滿分作文 17

  經(jīng)驗(yàn)固然可貴,可是思考一下,如果圖有經(jīng)驗(yàn)卻沒有勇氣去做,那一身才能不就白白浪費(fèi)了嗎那名年輕的工匠雖然不如老切割師經(jīng)驗(yàn)豐富,但他卻有那名老切割師并不具有的東西,那就是勇氣,就在年輕工匠當(dāng)著商人面切開鉆石的一瞬間,毫無疑問,那名年輕的工匠就是最終的勝利者。

  那名商人在獲得這塊鉆石時(shí)咨詢了很多的切割師,他們都研究了這塊鉆石是十分昂貴的,又嫌棄風(fēng)險(xiǎn)太大,空有許多的'經(jīng)驗(yàn),卻遲遲不敢去動(dòng)手那是因?yàn)樗麄兊念檻]太多,正因?yàn)轭檻]多,就沒有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因?yàn)樗]有去研究這塊鉆石的價(jià)值,敢于去挑戰(zhàn)和勇于應(yīng)對(duì)困難的勇氣,才能切割時(shí)一氣呵成,完美無瑕。

  常言道:初生牛犢不怕虎。這句話說的就是勇氣,即使有太多的經(jīng)驗(yàn)卻沒有敢于創(chuàng)作的勇氣也是不行的。如果沒有勇氣去應(yīng)對(duì)困難,沒有勇氣去挑戰(zhàn)困難,就會(huì)變得一文不值。經(jīng)驗(yàn)是能夠積累的,但勇氣卻不一樣,它是由內(nèi)心出發(fā),是由內(nèi)而外自發(fā)出來的,也就是敢于應(yīng)對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)困難的那股勁,這是無法用積累來完成的。由此能夠看到:勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!

  英國(guó)思想家培根曾說過:“如果問人生最重要的才能是什么,那么回答是:第一,無所畏懼;第二,無所畏懼;第三,還是無所畏懼!彼栽诤芏鄷r(shí)候,兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)娜耍蜁?huì)被勇氣所左右。

  奧運(yùn)賽場(chǎng)上,哪個(gè)選手不是過五關(guān)斬六將殺入決賽圈的高手如云,實(shí)力相當(dāng)這個(gè)時(shí)候勇氣就顯得至關(guān)重要了。2012年8月5日,倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單決賽中,中國(guó)選手林丹,與馬來西亞的李宗偉相遇。比賽中,林丹先贏一局,但很快就被扳回一局。在關(guān)鍵的決賽中,林丹大顯大將風(fēng)范,連得兩分,捧起桂冠!賽后,李宗偉連連概嘆:“林丹太偉大了,世界上僅有一個(gè)林丹,感覺很難擊敗他!”能夠說,正是因?yàn)閼{借一股勇氣,林丹才笑到了最終。

  有經(jīng)驗(yàn)固然好,但勇氣更重要。有了勇氣,我們就會(huì)對(duì)所有的困難付之一笑!正因?yàn)橛辛擞職,那名年輕的切割師,在瞬間創(chuàng)造了奇跡;正因?yàn)橛辛擞職,才鑄就了林丹超級(jí)丹的夢(mèng)想。所以勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!

  成長(zhǎng)的滿分作文 18

  大膽的嘗試,讓人磨練膽量;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,我至今記憶猶新。

  有一天,我看見媽媽在家里忙來忙去,又掃地,又拖地,又煮飯……弄得滿頭大汗。我突然很難過,擦擦眼眶的淚花。媽媽那么辛苦,我們居然沒有一個(gè)幫她減輕家務(wù)。不知哪來的動(dòng)力,我走到廚房對(duì)媽媽說:“媽媽,我要學(xué)習(xí)煮飯,我要幫你煮飯!眿寢尯湍棠潭夹α,好像在說:“孩子,你長(zhǎng)大了!卑职忠沧哌^來說:“你就別給媽媽添亂了,這可是全家吃的飯,如果弄不好,我們吃什么呀,吃西北風(fēng)嗎?”面對(duì)爸爸打擊和嘲笑,我不理他。留在廚房里跟媽媽學(xué)習(xí)炒菜。

  我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想先學(xué)番茄炒蛋!

  “好,好,好,這個(gè)奶奶最拿手,讓她教你!眿寢屝χf。

  開始炒番茄了,奶奶怕我出問題,一步一步教我。我拿了幾個(gè)番茄,用自來水沖洗干凈。然后用菜刀小心翼翼地切成一塊塊。再拿四個(gè)雞蛋,敲一下桌子。蛋殼開了,蛋白,蛋黃倒在碗里,用筷子搞均勻。這時(shí),一切都準(zhǔn)備好了,奶奶叫我先打火,再往鍋里放點(diǎn)油。這時(shí),油煙立刻飄到我這邊來。奶奶馬上把油煙機(jī)打開。油煙馬上被抽走了。但聲音好大,有點(diǎn)擔(dān)心影響我工作呢。鍋里的油熱了,我小心地把番茄倒進(jìn)去,突然有一滴很燙的油跳到我手背上,我痛得大叫一聲,連忙用自來水沖洗。我的手被燙紅了。爸爸走過來,看著我笨笨的樣子說:“都叫你不要學(xué)了,受傷了吧”爸爸這樣說,我很難受,心想:我這是給添麻煩嗎?可我已經(jīng)做一半,我告訴自己不能半途而廢。

  不一會(huì),番茄炒好了,先用一盤子裝好。奶奶又教我把雞蛋放到熱鍋里,把它翻過來。很快,鍋里的雞蛋變成了一大塊雞蛋餅。然后切成一小小塊。鋪在番茄上面。就這樣,我的番茄炒蛋出爐了。

  我把我的'“勞動(dòng)成果”端到飯桌上。媽媽夸獎(jiǎng)我說:“孩子,你好最棒哦,我們家里又多了一個(gè)小幫手”。爸爸也開心地說:“大家一起來,試試美味的新菜式。”

  只要敢嘗試,才會(huì)有勝利的果實(shí)開花的一天;只要敢嘗試才會(huì)使人生更加燦爛;只要敢嘗試,才能更上一層樓。

  成長(zhǎng)的滿分作文 19

  進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有一年時(shí)間,我馬上就要成為一名二年級(jí)的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的這一年,我從一個(gè)頑皮,貪玩的幼兒園小朋友變成一個(gè)聰明,愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生的小學(xué)生。在老師的輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了讀書寫字;在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了疊衣服和收拾屋子;在小朋友的陪伴下,我懂得了伙伴間友誼的珍貴。

  一年的`時(shí)間,我成長(zhǎng)在身邊人的精心照顧之中,快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長(zhǎng)中,我也會(huì)有煩惱的時(shí)候。當(dāng)功課做不好,紀(jì)律表現(xiàn)不好,因貪玩而做錯(cuò)事受到老師和媽媽批評(píng)時(shí),我也會(huì)意識(shí)到自己做的不對(duì),在您們的教育之下,我逐漸改變自己的壞毛病,爭(zhēng)取做一個(gè)聽話懂事的好孩子。

  以前,在做作業(yè)時(shí),聽到樓下小朋友的玩耍聲,我會(huì)心里著急下樓而不專心寫作業(yè),現(xiàn)在我懂得了要先認(rèn)真完成作業(yè)才能玩的道理;以前我在課堂上有時(shí)會(huì)紀(jì)律不好,現(xiàn)在我知道了上課專心聽講的重要性;以前我會(huì)挑食,現(xiàn)在我懂得了農(nóng)民伯伯播種糧食的不易,我學(xué)會(huì)了不挑食,不浪費(fèi)糧食。

  還有很多很多,我變得和以前不一樣了,長(zhǎng)大了的我已經(jīng)不再是個(gè)不懂事的小朋友,在周圍人的呵護(hù)下,我在慢慢茁壯成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的滿分作文 20

  感覺在那一段感情中,他也并沒有成長(zhǎng)起來,他已經(jīng)是那一副模樣就不肯認(rèn)錯(cuò),也不會(huì)去低頭承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,已挽回一段關(guān)系,他以為每個(gè)人都是他的媽媽吧,每個(gè)人都應(yīng)該低下頭去跟他認(rèn)真做一事,要珍惜他們之間的關(guān)系,他才會(huì)做出表態(tài),所以說終究是沒有在那一段關(guān)系中成長(zhǎng)起來的人。

  我覺得對(duì)于我的話,其實(shí)沒有必要再去做出什么態(tài)度,讓他知道我在珍惜了,畢竟第1次的時(shí)候是自己主動(dòng),我覺得不可能一直讓一個(gè)女生該主動(dòng)的,所以寧可忍痛放下,也不想要去委曲求全,我當(dāng)時(shí)可以去主動(dòng),是因?yàn)樽约憾媚菢幼拥牡览,懂得說,如果自己真是一段感情的話,就一定要做出一定的行動(dòng),去珍惜那一段感情,去表達(dá)自己。

  可是這樣子的.道理只有我懂嗎,他就不懂嗎?所以還是不要自我欺騙好了,那就是不愛呀,哪里有什么是放不下面子,如果真的很愛,真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長(zhǎng),只是因?yàn)槟銢]有見到,對(duì)待感情非常認(rèn)真,特別愛一個(gè)人的模樣,是因?yàn)槟悴慌鋼碛心菢幼拥母星,你不配擁有他那樣子的熾熱的愛?/p>

  成長(zhǎng)的滿分作文 21

  小事一:語文老師在黑板前講得津津有味,我乘機(jī)把小說拿出來,迫不及待地看起來。同桌勸我:“別看了!蔽页闪艘谎郏骸皠e煩,關(guān)你什么事!”……果然大事不妙,被語文老師發(fā)現(xiàn)了,藏書已晚,只好忍痛?晌疫是屢教不改,課上不看,課間看。

  考試之后,才后悔莫及,可畢竟已晚。

  小事二:一次數(shù)學(xué)考試,我得了 100 分,得意揚(yáng)揚(yáng),尾巴翹得老高,此后,又一次考試,我連題意還未解就下筆,更別談復(fù)查了,滿臉笑容地接過試卷,才大吃一驚:“ 76 分”氣死我也!

  事后,數(shù)學(xué)老師批評(píng)道:“驕傲事人落后!弊约阂埠軕M愧,可依舊沒心思苦功。

  小事三:自習(xí)課上,同桌讓我復(fù)習(xí)例題。我仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著漫畫,沒頭沒腦地說了幾聲:“去,去,去。”下午測(cè)試,我錯(cuò)了一題,不滿地說:“就是上午我讓你看的那幾題。”真是不聽好人言,吃虧在眼前。

  一件又一件的小事,連續(xù)讓我感到慚愧,我真想大哭一場(chǎng)。之后,我又計(jì)劃假期目標(biāo),用假日彌補(bǔ)自己的過失。

  爸爸說:“大雨過后,彩虹才會(huì)當(dāng)空!辈唤(jīng)歷艱苦和失敗,怎能成功,相信自己,經(jīng)過奮斗,才能登上高峰。

  成長(zhǎng)的.滿分作文 22

  今天,媽媽給我買了一本新書,叫《假如給我三天光明》。

  是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命。20世紀(jì),她以獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界!這個(gè)人就是——海倫·凱勒!一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而,這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命全部時(shí)間建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)的美國(guó)十大英雄偶像!她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給了她三天光明,她第一天想看讓她的生命變得有價(jià)值的人;第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出;第三天想探索與研究。

  以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的.時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。創(chuàng)造這一奇跡,全都功歸于她那顆不屈不撓的心!

  海倫用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界……

  成長(zhǎng)的滿分作文 23

  人生中都是艱難的,有的需要?jiǎng)e人幫助,有的只要自己做,那些幫助我們的人,我們應(yīng)該要學(xué)的`感恩,我們要學(xué)的怎樣感恩。我們必須感恩父母。

  我記得有一天,外面正在下著傾盆大雨,這時(shí)候我的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,教室里只有幾個(gè)人,因?yàn)樗麄円呀?jīng)開開心心的跟著爸爸媽媽走了。這幾個(gè)人都是沒有傘再等爸爸媽媽來接他們,我也不例外,突然外面有一個(gè)身影,看上去像我的爸爸媽媽,但近處一看,不是我的爸爸媽媽。卻是那一位的爸爸媽媽來接他的。過了10分鐘,原來教室里還有幾個(gè)人的,可是現(xiàn)在只有我一個(gè)人了,突然我聽見有人在叫我,我一看原來是我的媽媽在叫我,我開心極了,我急匆匆的像我的媽媽那兒跑去。走在半路上,我覺得我好像感冒了,覺得很冷,媽媽看到了我連忙把身上的外衣給了我穿,然后把傘再往我這里靠,我的媽媽的衣服都濕淋淋的,我的媽媽也感冒了。

  經(jīng)過這件事,我覺得要感恩父母,除了感恩父母,還要感恩老師,是老師讓我學(xué)到了很多知識(shí),老師就像園丁,每天都在愛護(hù)我們讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的滿分作文 24

  每天早上,我都會(huì)認(rèn)真地掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。紅領(lǐng)巾陪伴著我 走 過春夏秋冬,度過我 童年的快樂時(shí)光。說起紅領(lǐng)巾,有一件事讓我至今難忘呢!

  那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒冬的早晨,我走到校門口,和往常一樣下意識(shí)地看了看胸前。突然,我心一震,啊,遭了!我沒戴紅領(lǐng)巾!我忙摸摸口袋,可我把口袋翻了個(gè)遍,也找不出一元錢!雖然是個(gè)大冷天,但我還是出了一身熱汗,這可怎么辦啊……

  冒充一年級(jí)還沒掛紅領(lǐng)巾的小朋友?不行!我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“你這種行為不是撒謊嗎?再說,老師和媽媽也教育過做人要誠(chéng)實(shí)!”我呆呆地站在校門口束手無策。

  “有了!”我望見小店門口掛著的迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,忽然想到,“可以去問店老板借一條來!錢,我明天還!蔽铱缰蟛阶叩叫〉觊T口,有禮貌地向店老板借了一條紅領(lǐng)巾,然后挺著胸戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾進(jìn)了校門。

  第二天早上,我便馬上把錢還給了店老板,還說了聲“謝謝!”。老板笑了笑,那神情仿佛在說:“沒事,這有什么好謝的?你真是個(gè)守信用的紅領(lǐng)巾!”

  我低下頭,望著胸前的.紅領(lǐng)巾,它在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)……紅領(lǐng)巾,你那神圣的色彩是我 成長(zhǎng)的見證!

  成長(zhǎng)的滿分作文 25

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話相信大家都聽過。

  它是講父母為了我們盡心盡力,無私地關(guān)心、照料、呵護(hù)我們。前不久,我讀了《成長(zhǎng)小故事》這本書。里面的一個(gè)故事使我記憶猶新。故事主要講了一個(gè)母親每天都會(huì)向她的兒子要錢,時(shí)間長(zhǎng)了,兒子就很討厭母親。最后母親死了,他在一個(gè)包里發(fā)現(xiàn)一封信,上面寫著:孩子,你們幾個(gè)兄弟里,我最擔(dān)心你,你從小不愛念書,又愛亂花錢,對(duì)朋友太慷慨,不會(huì)理財(cái),我怕你會(huì)成為流浪漢,才向你要錢。一是為了刺激你多掙錢,二是為了儲(chǔ)蓄,你的錢我一分沒花,都在卡上?戳诉@個(gè)故事我哭了,我被這個(gè)母親的良苦用心感動(dòng)了。

  是啊,天下哪一個(gè)母親不想讓自己的兒女茁壯成長(zhǎng)呢?哪一個(gè)母親不想讓兒女過上幸?鞓返纳钅兀课业哪赣H也是如此,每一天的營(yíng)養(yǎng)早餐,每一天的漂亮衣服,每一天的快樂生活。都是她創(chuàng)造出來的`。我們一天天地茁壯成長(zhǎng),而父母卻一天天地蒼老。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!睆男∈伦銎穑瑥纳磉呑銎,從現(xiàn)在做起,讓我們一起感恩父母,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺邪桑?/p>

  成長(zhǎng)的滿分作文 26

  現(xiàn)在的我們,已拋開了童年的幼稚,邁向了青春的時(shí)代,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的喜悅籠罩時(shí),成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來。

  成長(zhǎng)中的我們,心理開始發(fā)生了變化,我們開始對(duì)大人們產(chǎn)生不滿;開始渴望能夠長(zhǎng)大獨(dú)立;開始覺得學(xué)習(xí)壓力大;開始對(duì)前方的路途一片迷茫,無法抉擇自己的目標(biāo);心里開始產(chǎn)生一些莫名的情緒在家里的`時(shí)侯,媽媽叮囑我們要小心的做事,也要細(xì)心;會(huì)告訴我們這些事該怎么做;那些事怎么解決,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)做家務(wù)……這些都對(duì)我們有好處,可是我們會(huì)很不領(lǐng)情的覺得這是媽媽無中生有,嘮叨,啰嗦甚至?xí)_口頂撞,心里會(huì)覺得非常煩悶。這樣我們就會(huì)和媽媽很少溝通;

  時(shí)間一長(zhǎng)心里就會(huì)產(chǎn)生不滿,有心事也不樂意和媽媽說,更喜歡和朋友傾訴在學(xué)習(xí)中,在課堂上,我們有時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,學(xué)起來十分吃力。上課是我們會(huì)不自覺的開小差,心不在焉,有時(shí)還會(huì)想其他的事,分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降……

  有的時(shí)候,我們漸漸的不滿于家長(zhǎng)老師的約束,會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,能夠獨(dú)立,能獲得自由卻不知我們?cè)诖笕搜劾镞是一個(gè)幼稚的小孩,還需要大人操心,別人的關(guān)心成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是憂慮,更多的是人生考驗(yàn)。

  成長(zhǎng)的滿分作文 27

  我們家有一棵平安樹,它是我們搬新家時(shí)爸爸買的。爸爸像照顧我一樣似的照顧它,我們都把它當(dāng)成家庭中的一員,我也把它當(dāng)成我的好伙伴。

  這幾個(gè)月爸爸在外地出差,照顧它的任務(wù)就落在了我的身上。

  每天中午一放學(xué),我就會(huì)拿出小杯子,灌上滿滿一杯水,端給它喝。因?yàn)樗臀乙粯臃浅O矚g喝水,而且每天要喝同樣多的水。如果哪天忘記給他喝水,它就耷拉著“臉”,一副不高興的樣子,多像一個(gè)嬌氣的小孩子呀!

  每天晚上,當(dāng)我寫完作業(yè),洗完臉和腳丫的.時(shí)候,我就會(huì)拿起噴壺也給它洗一洗“臉”。它會(huì)非常高興地伸展開它的枝葉,向我點(diǎn)頭微笑,還好象發(fā)出哈哈的笑聲。

  小樹在我的悉心照料下一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,我經(jīng)常和它進(jìn)行比個(gè)子游戲,比一比誰長(zhǎng)的高、誰長(zhǎng)的快。最近幾天,我突然發(fā)現(xiàn)小樹悄悄地超過了我,比我高出了半個(gè)頭。這可是我的功勞呀。

  我想,再過幾個(gè)月,等爸爸回來的時(shí)候,我和小樹都會(huì)長(zhǎng)高許多,到時(shí)候爸爸一定會(huì)為長(zhǎng)大的小樹和長(zhǎng)高的我吃驚不已。

  成長(zhǎng)的滿分作文 28

  想起3年半前剛上一年級(jí)的我,個(gè)子矮矮的,瘦瘦的。看起來傻乎乎的,一臉稚氣,滿腦子都是些什么奧特曼啊,美少女之類的東西,既單純又天真。

  當(dāng)時(shí)的我,是一個(gè)十分頑皮的孩子,老愛玩,一天玩不到4、5個(gè)小時(shí)就像要命似的,也十分喜歡與同學(xué)打打鬧鬧記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)起一個(gè)小水溝里捉蝌蚪,把裝飯的碗拿來裝蝌蚪。一只,兩只,三只蝌蚪捉到了,我心里非常高興,正當(dāng)我在同學(xué)面前炫耀的`時(shí)候,突然撲通一聲,四腳朝天地滑倒了,碗破了,自然而然的蝌蚪也灑了一地,周圍的同學(xué)都笑起來了,不知怎么,我摸著無比痛楚的腦袋也傻傻跟著笑起來

  一年復(fù)一年過去了,我逐漸成熟起來,到現(xiàn)在,我已是一個(gè)三年級(jí)的小哥哥了,F(xiàn)在的我面對(duì)什么事都心平氣靜,什么事都慢慢商量,實(shí)事求是,文化知識(shí)也比以前提高了很多,成熟了很多,個(gè)子也比以前高了,但個(gè)別地方還是做得不怎么好,不如人際交往與愛寫錯(cuò)別字等。在往后的日子里,我應(yīng)當(dāng)變得更成熟更有知識(shí),做一個(gè)才貌并存的好學(xué)生,好公民。

  成長(zhǎng)的滿分作文 29

  成長(zhǎng),必然是要經(jīng)受心酸嗎?告別小學(xué)兩年了。教師節(jié)那天回去,變了,學(xué)校變的更漂亮了;昔日嬉戲的同學(xué)們也變了,各個(gè)都成了所謂時(shí)尚的追求者。我們坐在一起,似乎是陌路,竟不知道要說點(diǎn)什么。我打量著她們,耳洞,粉底。一個(gè)不少!是我自己太后了嗎?那間中學(xué),算蠻亂的。幸好,我讀的是重點(diǎn)班。

  在這個(gè)班,我想說,我真的很孤單,沒有一個(gè)人在意我,沒有一個(gè)好朋友。那些一起走的,玩的,都是“虛偽”的。我老姐說:“初中的人已經(jīng)不像小學(xué)那樣純真了!边@是成長(zhǎng)嗎?這種感覺讓我想死。老師更讓我傷心,每次都在找我茬,我是哪做的不對(duì)啦?還有太多太多的考試,慢慢的,我覺得自己成績(jī)?cè)讲钤讲睢ky道我也變了嗎?變得累了,F(xiàn)在的'我,慢慢頹廢下去。

  昨天,我又和我媽吵架了,昨晚,我狠狠的哭了,發(fā)泄了兩年來的痛,鬧鐘被我狠狠摔在地上,那層玻璃破了,我的手也滲出了血,心也碎了。記得曾經(jīng),寫的那封遺書,還鎖在抽屜,李白說:天生我材必有用。才使至今再也沒動(dòng)那份遺書。青春應(yīng)該有夢(mèng)想。我只是想平平淡淡和自己心愛的人活著!后來,我也發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)有跟我一樣的感覺。其實(shí),這就是成長(zhǎng)吧!或許,我們都該笑著面對(duì)痛。

  成長(zhǎng)的滿分作文 30

  今天下午有堂體育課,我換上運(yùn)動(dòng)服,和運(yùn)動(dòng)鞋蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

  剛進(jìn)教室,就聽到嚷嚷一片:“瞧,我的運(yùn)動(dòng)服是‘李寧’牌的,380元一套!薄翱粗业倪\(yùn)動(dòng)鞋是‘耐克’牌的,真皮,460一雙。”……我默默地看著我的衣服與鞋,我身上穿的都是媽媽從小店鋪上買的。體育課上我盡量不讓任何人注意我。我心里默默地想:放學(xué)就讓媽媽到我去買名牌衣服?蛇沒放學(xué)發(fā)生的一件事讓我改變了看法。我的好朋友走過來對(duì)我說:我們班的`“小大款”真煩人,衣服只要暖和舒服就夠了,何必要名牌的,我看他們花錢不是買衣服的而是買牌子的。難道他們不知道,家里的錢再多或再少,都是父母一分一分的贊來的。我覺得我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

  是啊!我恍然大悟,心想:吃得好,穿得好,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又有什么可驕傲的呢?評(píng)“三好學(xué)生”可不是穿得好,吃得好;考大學(xué)也不是考名牌。走入社會(huì),需要的是本領(lǐng),是人品,所以要比的是誰的知識(shí)豐富,誰的行為規(guī)范,誰有愛心……還好我的一世糊涂沒有變成大錯(cuò),我真心的希望,哪些‘小大款’們也要比一比誰的成績(jī)好,誰學(xué)習(xí)最努力,誰最講禮貌,最有愛心……不要再比吃和穿比玩了。

  此時(shí)的我好像長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)的滿分作文 31

  每個(gè)人生活中都會(huì)有進(jìn)步,從內(nèi)向到外向,從上課不敢回答問題到主動(dòng)舉手,從不敢見外人到主動(dòng)與外人交流......

  我上一二年級(jí)時(shí),非常膽小,上課不敢舉手回答問題。有一次,老師在對(duì)《新閱讀》,老師說:“誰來對(duì)?”同學(xué)們都積極地舉起了手。我想:“如果我舉手,老師叫了我,我對(duì)錯(cuò)了,多丟臉呀!所以,我就沒有舉手。后來那個(gè)同學(xué)得了兩星,我很羨慕他,但是我沒有舉手。

  我還非常怕生。有一次,一位叔叔到我家來了,媽媽說:“浩宇,給叔叔拉拉琴吧,叔叔想聽呢!”我想,拉錯(cuò)了他就該笑我了,還是別拉了。

  現(xiàn)在我上了四年級(jí),由于讀書會(huì)和媽媽的幫助,我的性格改變了許多。這一次開讀書會(huì),要邀請(qǐng)英語老師。星期一我一下子否定了;星期二我想,也不知道英語老師能來不能;星期三我默認(rèn)了;星期四我問了一聲英語老師什么時(shí)候來,媽媽才趕緊給老師打電話;星期五我急切地想讓老師來。我也變得能平和地和媽媽說話了。

  我也勇敢了。有一次,家里椅子不夠,我勇敢地跑到鄰居家借了兩把椅子,媽媽表揚(yáng)了我,我體會(huì)到了勇敢的好處。

  這就是我的改變,我以后會(huì)再接再厲的'。

  成長(zhǎng)的滿分作文 32

  傍晚,聽媽媽說要煎蛋吃。我一時(shí)心血來潮,叫住媽媽:“我來煎蛋!”心想嘿嘿。今天由我金師傅來掌勺,我一定煎出天下絕世無雙的金氏煎蛋!

  媽媽叫我去煎蛋時(shí),我還在偷笑。直到媽媽叫了第二遍,我才系上圍裙,戴上套袖,來到灶前。

  哪知第一步就讓我滿臉通紅,哎呀,油放得太多啦!媽媽看到了就喊到:“你炸春卷!”邊說邊出馬把一半的油盛進(jìn)了碗里。這時(shí),媽媽猶豫了一下,說:“還是我來吧!蔽耶(dāng)然不依“不行!我來!

  我馬上把蛋打進(jìn)鍋,“嘩啦啦……”一聲,我趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又急忙跑進(jìn)去放調(diào)料。還把蛋整個(gè)翻了個(gè)身。這時(shí)耳邊又聽見媽媽提醒我多放點(diǎn)味精。我也沒來得急看仔細(xì),就把那白白的顆粒放了進(jìn)去......

  我很自豪地把煎蛋端上了桌:“請(qǐng)嘗嘗我的杰作!

  媽媽嘗了一口大叫:“這么咸。俊

  “會(huì)嗎?我不信”

  “你吃一口試試!

  “哇,還真咸!難到我把鹽當(dāng)成了味精!

  不管啦,風(fēng)一溜煙似的跑了出去,還一個(gè)勁地喊著:“我會(huì)煎蛋了!”我覺得我的`成長(zhǎng)是快樂的。

  成長(zhǎng)的滿分作文 33

  晚飯時(shí),家人在飯桌前一避說喜一避玩,我無法用心玩,我的心裡一直在想著事情。前天,老師給我一個(gè)通知,寫一篇以‘感恩’為我為文內(nèi)煩心!晚上,我和媽媽在外面收衣服的時(shí)候,我和媽媽說,這可要寫的,可我還沒想好呢。我發(fā)現(xiàn)水仙花開花了,他是那麼可愛,我的心裡很高興。以前的我,在一天一天的過,我忘了水仙花還在,在我無論時(shí)才發(fā)現(xiàn)了水仙花是那麼的`美麗,我打心裡喜歡他。‘好可愛’我情不自禁地說道!皇俏医o他水,他可能以經(jīng)死了!瘚寢屧谝慌哉f。我內(nèi)疚的說,媽媽我以後會(huì)看水仙花的,不會(huì)再不管心他了。

  我又問媽媽,你煩不煩我呢?‘煩,有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)!悄氵管心我?’‘因?yàn)槟闶俏业墓怨,是你讓我有時(shí)歡喜有時(shí)難過。媽媽的話讓我的心明白了很多,我流了淚,在淚中,我看了媽媽一下,才發(fā)現(xiàn)媽媽不知在什麼時(shí)候長(zhǎng)了好多個(gè)白頭發(fā),是媽媽因?yàn)槲也砰L(zhǎng)白頭發(fā)的,媽媽老了,因?yàn)槲宜爬系,我蓮一句感恩的話都沒有,更別提有一個(gè)感恩的心。媽媽的愛讓我明白了很多的道裡,感恩父母,一定要在現(xiàn)在做,讓我對(duì)這事給了我一個(gè)點(diǎn)子,這個(gè)《在感恩中成長(zhǎng)》。在感恩中成長(zhǎng),是我在這些天的收獲。

  成長(zhǎng)的滿分作文 34

  誰家的房子多少平方,誰家開什么車,長(zhǎng)大與沒長(zhǎng)大最顯著的特點(diǎn)就是會(huì)和別人攀比物質(zhì)生活了。

  我小時(shí)候,什么都不懂,要是讓我坐輛拖拉機(jī)去幼兒園,也不會(huì)覺得沒面子,還會(huì)認(rèn)為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里,每個(gè)人都會(huì)說自己家用蘋果幾代,一件名牌衣服多少錢,不攀比就怕別人認(rèn)為你很窮,心里不舒服,牙很癢,恨不得把家底掀出來給別人看,以顯示自己家很有錢。

  長(zhǎng)大了,有時(shí)又會(huì)變拘束了,老是不言不語,不善于表現(xiàn)了。

  以前,我走到哪兒都活蹦亂跳,什么兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié),都喜歡到舞臺(tái)上去唱歌跳舞展示自己;家里來了客人,也喜歡給客人講故事,好像小老師一樣,一群人圍著你,感覺特別開心。

  長(zhǎng)大了,有時(shí)候講句話還會(huì)難為情,別人讓我表演節(jié)目,總是又搖頭又?jǐn)[手,一百個(gè)不愿意,只想躲起來一了百了。

  還比如說我表姐,小時(shí)候和我一樣到處瘋玩,常常像個(gè)野孩子一樣滿身大汗地回家。可現(xiàn)在,她一定認(rèn)為沉默是金了,非常拘束,和同學(xué)打招呼都會(huì)不好意思。別人見了她都說她有點(diǎn)憂郁,好像是個(gè)滿腹心事的人,F(xiàn)在的我與她漸漸有些相似,好像日理萬機(jī)的`樣子,常常有點(diǎn)嚴(yán)肅。

  長(zhǎng)大與沒長(zhǎng)大好像是兩個(gè)人,完全不同。

  成長(zhǎng)的滿分作文 35

  成長(zhǎng)的煩惱有很多,有開心的,有傷心的。但是這些都會(huì)成為我們的回憶,成為我們成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)之路。

  還記得,很小的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)問媽媽:“媽媽,我什么時(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫字、有自己的房間呢?”媽媽總會(huì)笑著回答:“等你長(zhǎng)大了,就能像哥哥一樣了。”于是,我十分期待自己長(zhǎng)大。

  可是,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),數(shù)不盡的煩惱也隨之而來了。上初中了,每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的題目,再也沒有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解,一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的.一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說啰!

  小學(xué)時(shí)多么無憂無慮啊,課間的十分鐘總是那么短暫,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大繩,玩開航,三個(gè)字……從來不知道疲倦,不知道厭煩。放學(xué)回到家,你要你寫完作業(yè),可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢,可以買下所有的好吃的。要考試了,我會(huì)非常高興,因?yàn)榧倨谝獊砼R了,還可以把“雙百”帶回家。

  成長(zhǎng)了,就意味著長(zhǎng)大了。面對(duì)的事情也多了,面對(duì)的煩惱也多了。真不希望長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)的滿分作文 36

  成長(zhǎng)是一條茫茫無邊的大海,那海中的貝殼就像我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,克服了就能擁有它。

  記得三年級(jí)時(shí),有一次我因?yàn)榈昧酥馗忻耙メt(yī)院檢查。我害怕地不敢出門,媽媽二話不說就把我拉過去。到了醫(yī)院門口,媽媽和我說,打針就像你被蚊子叮了一樣,一點(diǎn)也不疼。我聽了心中的.石頭終于

  落了下來。一進(jìn)入醫(yī)院,一種惡心的氣味撲面而來。醫(yī)生拿出玫瑰刺一般的針推到我的肌肉中。我非常緊張,握著拳頭大叫起來:“太痛了,早知道有這么痛我就不來了!怎么還沒有好?”過了一會(huì)兒時(shí)間,針終于離開了我的肌肉。我的眼淚像雨一樣落了下來,我在心里默默告訴自己再也不來醫(yī)院了!

  可過了一年,我又得了一次感冒。我回想到去年打針的傷心事,連忙和媽媽說:“能不能不去呀?”媽媽說:“去了治好了就可以買一個(gè)玩具!睘榱送婢,我拼了!這次打針時(shí),我一直想著買什么玩具好。醫(yī)生用針擦到我肌肉時(shí),我早把疼痛忘在了腦后。不知不覺中針打完了,還好這次沒有哭。

  通過這次的事讓我明白了,有些困難可以換種方法去克服它,比如不把它當(dāng)回事,它就沒有那么重要了,這也是一種成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)的滿分作文 37

  死亡,是人們的自然之道。病魔奪去了爺爺寶貴生命時(shí),我卻很痛恨命運(yùn)。

  在一個(gè)學(xué)期前,學(xué)校放暑假,我以為可以痛快地玩一次了?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,一個(gè)電話使我迫不及待地想去看望爺爺,因?yàn)闋敔斏,而且不是一般的病,是癌癥,并隨時(shí)可能去世。

  等來到時(shí),我看到思念已久的媽媽,也看見了兩鬢如霜、骨瘦如柴的爺爺。

  第二天,我看見大家都起來照顧爺爺,我也不能閑著,就問媽媽:“爺爺?shù)?飯呢?”“爺爺不吃飯。”媽媽回答。“那吃什么?”我奇怪地問!俺灾唷!眿寢尰卮。于是我就去醫(yī)院附近的小吃店買了一碗粥。

  來到房間,我親手喂?fàn)敔。爺爺一邊吃,一邊說:“小孫子買來的粥最好吃了。”沒有一會(huì)兒,一碗粥都吃完了。我問爺爺:“您還吃嗎?”“不吃了,只要有你在,就行了!睜敔敁崦业哪樥f。我聽了,更心酸了。

  幾天后,我和奶奶、媽媽一起去吃東西,爺爺單獨(dú)在房間里睡覺。過了半小時(shí),醫(yī)院打來了令人震驚的電話,爺爺去世了。

  過了幾天,我們回到了家鄉(xiāng)。爸爸、媽媽傷心欲絕,尤其是媽媽,每天以淚洗面。

  就是這件事,讓人悲痛欲絕,真是后悔,當(dāng)初沒有見到爺爺?shù)淖詈笠幻。一想到這事,我的心就酸酸的,隱隱作痛。

  成長(zhǎng)的滿分作文 38

  我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,在我12年的成長(zhǎng)過程中發(fā)生了許多的故事,尤其是做的傻事,真是說不盡吶!

  記的有一次,在我4歲的`時(shí)候,那也是 我第一次吃甘蔗。我和媽媽,阿姨在逛街。走著走著,突然看到小店門口有些人在買一根根的紫紅色不知名東西,看著那些人吃的津津有味的樣子,我覺的很好奇。便吵著媽媽要給我買。阿姨聽到了就馬上過去買了一根,然后我們每人一根吃了起來。媽媽告訴我那叫甘蔗,很甜的!

  聽了媽媽的話,我高興的吃了起來。這時(shí),我看到阿姨嚼了一下就吐掉了,覺的很浪費(fèi)。就偷偷的對(duì)媽媽說:"阿姨真浪費(fèi)!"這話被阿姨聽見了,她和媽媽相對(duì)看了一下,便哈哈大笑起來,我卻被她們笑的二丈摸不著頭腦。"傻孩子,甘蔗本來就是這樣吃的。只是吃里面的甜味,渣是要吐掉的!"

  哦!我這才恍然大悟。

  現(xiàn)在,在學(xué)校和老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。再也不會(huì)問這樣的傻問題了,但我卻非常懷念以前所做的傻事。

  成長(zhǎng)的滿分作文 39

  這是很久以前發(fā)生的一件事情。記得有一次,媽媽帶我出去玩。上車的時(shí)候,媽媽給了我一塊口香糖,還再三囑咐我不能隨便亂扔,要把吃完的口香糖吐到隨身攜帶的廢紙中,然后扔到垃圾箱里。可是我卻把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),吃完后便把口香糖吐到了車廂里。媽媽看了后,沒有說什么,只是悄悄地把口香糖撿起來,然后放到了廢紙里。下車后,媽媽把我領(lǐng)到一邊,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

  媽媽說:“你不僅要在班里以身作則,做好班級(jí)的`衛(wèi)生,在社會(huì)上,同樣要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小公民……”媽媽的一席話讓我臉上紅紅的,我心里慚愧極了。是呀,我們的城市多美呀,多少叔叔阿姨為了把濮陽建設(shè)成為文明城市而積極努力著,而我卻……這多不應(yīng)該呀!我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,心里暗暗發(fā)誓,以后,我不僅要做好學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生,更要從自身做起,做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講誠(chéng)信的好孩子。一路上,我認(rèn)真觀察著,看到了紙片、瓜果皮屑,我都主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱里?吹綃寢屛⑿Φ谋砬椋倚睦锔吲d極了。

  成長(zhǎng)的滿分作文 40

  我的奶奶一位已近古稀之年的老人,歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時(shí)照片上的那張美麗豐盈的臉,如今已經(jīng)爬滿了深深的皺紋,雖然孫子已經(jīng)14歲了,漸漸董事了,但還是讓奶奶不停地操勞著。

  奶奶是我們家最不閑的人,每天她包攬了家里所有的家務(wù),早晨,我睜開眼睛起,奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動(dòng)著,她為了我多睡一會(huì),她總是小心地那放。桌子上那保溫茶瓶里灌滿了熱乎乎的白開水,在她手中盤盤美味可口的菜肴擺放于餐桌,在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新……瞧,那雙永不停止的手,使我家變得溫馨無比。而奶奶她卻在這日復(fù)一日的.忙碌中漸漸老去,她的背已經(jīng)微微有些彎曲,那漸漸模糊的雙眼和滿頭白發(fā),是她日夜操勞的真時(shí)寫照。

  有一次,我正在大街上跑步,正所謂“眼望青天”誰知腳下一滑頓時(shí)摔倒在地,鮮血流了出來,奶奶看了心疼不已,她把我送到醫(yī)院上了酒精又包了紗布,這下她才安心。這就是我的奶奶,她年年月月時(shí)時(shí)刻刻在為她的孩子們操撈著,年輕時(shí),為爸爸操心,如今又盡心呵護(hù)我,雖然她已近離去人世,但是她永遠(yuǎn)活在我的心中還在呵護(hù)著我,沒到清明節(jié),我都到她墳上去感恩她一直對(duì)我的呵護(hù)。

  成長(zhǎng)的滿分作文 41

  成長(zhǎng)是什么?它意味著什么?是不能再撒嬌耍賴,還是要向“別人家孩子學(xué)習(xí)”?我想,答案是:成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

  記得看過一本書叫《城南舊事》,似乎讓我漸漸體味到成長(zhǎng)的意義。在書文的最后一章,在小女孩兒林英子的小學(xué)畢業(yè)典禮那天,父親因病離開了人世,她藏起了無助與悲傷,用盡心思來打理這個(gè)家。一個(gè)十二歲的孩子,既要照顧母親和眾多弟弟妹妹,又要兼顧學(xué)業(yè),這種艱難與辛苦,恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎?人人都明白,她也知道,但她依然堅(jiān)定的挑起了這副重?fù)?dān)。因?yàn)樗茫撼砷L(zhǎng)不只是年齡的增加,更是一種不動(dòng)聲色的承擔(dān)與照顧。而當(dāng)苦難來臨時(shí),她能堅(jiān)定地走向前方的路,這又是一種勇敢的成長(zhǎng),一種無所畏懼的對(duì)命運(yùn)的抗衡。

  其實(shí)《城南舊事》整本書都在說“成長(zhǎng)”,蘭姨娘、為供弟弟上學(xué)的小偷、奶媽、臨死前的.父親都在說英子已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了……可在我的眼中,只有最后一章,最后一幕讓我看到她的成長(zhǎng)。因?yàn)橹钡阶詈,英子才真正明白成長(zhǎng)的責(zé)任,能真的擔(dān)起重任。

  這,就是成長(zhǎng)。一種承擔(dān)、一種責(zé)任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里,我不禁有了期待,想迫切的看到蛻變后的自己,那個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來的我。

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