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我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-06 12:21:11 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  照片是記錄成長(zhǎng)的一種方式,所以媽媽買了一部數(shù)碼照相機(jī),經(jīng)常給我拍照。比如說(shuō),在我生日的時(shí)候、外出旅游、過(guò)年的時(shí)候。

  小時(shí)候,我的照片是這樣的,人胖嘟嘟的,像是一個(gè)小洋娃娃。

  一雙圓圓的眼睛像兩顆小葡萄。我有一張櫻桃小嘴呢。頭發(fā)很少,人家還以為是男孩呢。我上身穿著藍(lán)色的衣服,下身穿著一條黃色的褲子。那時(shí)候我還不會(huì)走路,我坐在一張藍(lán)黃相間的椅子上,現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得好玩呢。

  上學(xué)以后我有了很大的變化。瞧,這張照片是在蘇州樂(lè)園拍的。我穿著一件咖啡色加黃色很神氣很漂亮的連衣裙。扎著兩個(gè)小辮子,我的眼睛還是水汪汪的。那時(shí)候我已經(jīng)89厘米高了,我又能唱又能跳了,在班上是個(gè)乖寶寶。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,我是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),還是一個(gè)愛(ài)畫畫的小女孩,在班里又是個(gè)班干部。

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文2

  六年的學(xué)習(xí)生活很快就過(guò)去了,每個(gè)人心里都有一種深深的眷戀之情,還有心中留著學(xué)校的記憶也不會(huì)消失。無(wú)論造型美麗的小能人,還是快樂(lè)無(wú)比的游樂(lè)場(chǎng)也都不會(huì)消失。為了記錄著多姿多彩的六年生活,我做了一個(gè)成長(zhǎng)冊(cè),你瞧!

  它的封面是有一點(diǎn)鵝黃色的底,有一群孩子在藍(lán)天下快樂(lè)的蹦跳著,跑著。里面有很多版本,比如:“精彩瞬間”、老師留言等等。其中我最喜歡的是“克服恐懼”。它的來(lái)由可有趣著呢!

  “今天我們?nèi)Rフ渲闃?lè)園。我們?nèi)ズ煤梅潘梢幌掳!”校長(zhǎng)在廣播站興奮地說(shuō)道?墒,到了那里我才記得我有恐高癥。我看到其他同學(xué)玩得特別開心,我很羨慕。但又不敢玩,這時(shí)我的好朋友林婷來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“嘉玲,你怎么不玩啊”“我不敢啊,我有恐高癥!薄邦~。。不怕,老師不是說(shuō)過(guò)有困難就要克服它嗎?”“可是……”“不要可是了,來(lái)克服它吧!”

  最后我經(jīng)不住好朋友的苦勸,我終于玩飛的很高的旋轉(zhuǎn)木馬。

  剛開始,我特別害怕。不過(guò)慢慢地我發(fā)現(xiàn)天空真的好美、好美。這時(shí),我的好朋友林婷把這一幕拍了下來(lái)!

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文3

  我叫王婷婷,是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,今年上四年級(jí)了,你們想聽一聽我的成長(zhǎng)過(guò)程嗎?那就請(qǐng)往下看吧。 伴隨著哇哇的哭聲,我誕生了,一個(gè)水靈靈的小女孩。但確實(shí)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“重生的孫悟空”——因?yàn)槲业娜砩舷氯际敲。聽媽媽講:我一生下來(lái),眼睛就和別人不一樣,睜得老大老大的,為此,我爸還驕傲了好一陣子呢。

  我剛剛吃奶的時(shí)候可費(fèi)勁了,我那么小的小嘴根本就裹不進(jìn)去,為了讓我順利吃奶,真是費(fèi)了九牛二虎之力,不容易啊。 斷奶的時(shí)候可比吃奶的時(shí)候輕松多了,媽媽在那里抹上紫藥水,讓我看見,我嫌臟,就不喝了,現(xiàn)在回想起來(lái)簡(jiǎn)直就是欺騙我那純真的童心,悲哀呀。嗚嗚…… 我小的時(shí)候一直想成為大人,因?yàn)槌蔀榇笕司涂梢圆挥檬芄苁图s束了,用我媽的詞語(yǔ)來(lái)形容,那簡(jiǎn)直就是天真無(wú)邪,現(xiàn)在回想一下,還真是。 這就是我的成長(zhǎng)歷程,你們的成長(zhǎng)歷程是怎樣的呢?來(lái)講一講吧。

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文4

  在“新世紀(jì)”這個(gè)大家庭里,充滿愛(ài)心的老師又有多少!

  你看那幾位專家顧問(wèn),雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,但是為了教師的成長(zhǎng),為了學(xué)校的發(fā)展,他們像老黃牛一般,不知疲倦地忙碌著、奉獻(xiàn)著。你看那些老教師,雖然已年過(guò)半百,卻從未掉過(guò)一節(jié)課,他們精心地在學(xué)生的心靈中播撒著知識(shí)的種子。每上一節(jié)課,即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,他們都從頭到尾,一筆一劃,認(rèn)真地寫出教案,匯集和補(bǔ)充大量的新知識(shí)、新信息。他們沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有耀眼的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地用愛(ài)心譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。

  每每看到學(xué)生們一雙雙如饑似渴的眼晴時(shí),我們會(huì)伏案工作直至深夜。不論多么勞累,多么疲倦,一站上講臺(tái),我們又思維敏捷,精神抖擻?吹接械膶W(xué)生上課開小差,不完成作業(yè)時(shí),我們會(huì)不厭其煩地給他們講時(shí)間的寶貴、知識(shí)的重要……為了學(xué)生們,我們甘為春蠶,愿化紅燭,嘔心瀝血!聽到學(xué)生們的一聲“老師,您辛苦了”,我們渾身的勞累頓然消失。學(xué)生們的一篇優(yōu)秀作文,會(huì)讓我們欣喜不已。學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步是報(bào)答我們最好的`禮物。

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文5

  冰心奶奶曾這么說(shuō)過(guò)“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒只躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”我的母親啊,你猶如陽(yáng)春三月的細(xì)雨柔風(fēng),你的愛(ài)、你的柔、你的氣都化作明媚春光,都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草,沐浴著幸福的陽(yáng)光,卻訴說(shuō)不盡對(duì)您千言萬(wàn)語(yǔ)的敬意。

  我第一次學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),一次又一次的摔倒了、撞上墻、栽進(jìn)花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩,丟下自行車,走了。

  回到家,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子沒(méi)事,摔倒了還可以在爬起來(lái),但你的信心摔到了,就永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)。記住,要面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝它。

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文6

  我們?cè)谧约旱那啻豪镄埂?duì)抗,在這些流淚流汗的季節(jié),我們的青春也一步一步地消失掉。然而回頭再望那些我們擁有的慘淡、憤怒、嘶吼的歲月,似乎真的成了永不復(fù)現(xiàn)的容光。

  那些在童年哼唱的兒歌,現(xiàn)在聽起來(lái)是那么陌生、乏味。取而代之的是那些無(wú)病呻吟的“流行音樂(lè)”,那些意志消沉的重金屬搖滾樂(lè)。沒(méi)有了鄉(xiāng)土氣息,只有濃烈的污水排放

  。在這個(gè)所謂的素質(zhì)教育下痛苦地煎熬,只有月亮、星星、以及濃厚的廉價(jià)咖啡味,而我,卻再也找不到清晨豎笛那樣清越的聲音了;那些在田野上放風(fēng)箏,在土地里聽麥子拔節(jié)的聲音……

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文7

  時(shí)光匆匆而去,只留下淺淺的回憶。我把回憶封印在粉紅色的相冊(cè)里,每當(dāng)翻開這本神奇的相冊(cè),我就仿佛回到了人生的起點(diǎn),重新回味一次我的人生之旅。

  時(shí)光的大巴車風(fēng)馳電掣,轉(zhuǎn)眼行至如夢(mèng)似幻的童年。5歲,懵懂的年紀(jì),我無(wú)知地享受著生活的美麗。游戲占據(jù)了我5歲的童年,純真的喜悅是我的生活里絢麗的一筆。捉迷藏,堆沙包,跳格子,我臉上純真的笑容使這個(gè)時(shí)代的標(biāo)題。

  快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我來(lái)到了七歲的分水嶺。7歲,上學(xué)的年齡。無(wú)知的我背著輕若無(wú)物的書包跨入了小學(xué)的校門,心中充滿了對(duì)學(xué)習(xí)生活的憧憬。誰(shuí)知突如其來(lái)的負(fù)擔(dān)壓倒了我的頭上,沉重的書包,疲勞的學(xué)洗宛如當(dāng)頭一棒講我的幻想無(wú)情地敲碎。沉重的負(fù)擔(dān)是我第一次體會(huì)到了什么叫責(zé)任。隨著考試,測(cè)驗(yàn)、評(píng)比等測(cè)試進(jìn)入了我的學(xué)習(xí),我的責(zé)任已經(jīng)不止是為知識(shí)而學(xué)習(xí),我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,可是沉重的負(fù)擔(dān)只會(huì)將我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從7歲起,我就不再是一個(gè)孩童,變成了一個(gè)學(xué)生!

  再往前,我到達(dá)了生活的前沿——現(xiàn)在。我宛如做了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),但夢(mèng)卻為我無(wú)盡的啟迪。我感到了曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)的意義,那都是為了學(xué)好知識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家獻(xiàn)出自己。

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文8

  時(shí)間如流水一般匆匆逝去。過(guò)去的日子就像海邊金色的沙灘,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)大大小小的腳印,深深地印在心里。

  我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),但后知后覺(jué)以后,我不再是那個(gè)在作業(yè)本中故意寫錯(cuò)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師眼力的學(xué)生,而是對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”此后,我每天都沉浸在書海里,成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。

  我不再是那個(gè)吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩,不會(huì)因?yàn)榘职止ぷ鞣泵](méi)空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸,而是常?吹界R子漸漸脫去雅氣的自已,想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長(zhǎng)的滋味是理解。

  我不再是那個(gè)為一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的人,現(xiàn)在,經(jīng)常會(huì)夜深人靜時(shí),看著深藍(lán)色的天空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡,成長(zhǎng)的滋味是成熟。

  成長(zhǎng)的道路上總有著跌倒,磕磕磁磁,爬起和獲得。這七彩的心情裝點(diǎn)著我十一年的歲月,伴我一起走過(guò)了這十一年的成長(zhǎng)道路,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,又見道道彩虹,陪著我一起走向永遠(yuǎn)……

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文9

  我的成長(zhǎng)年3月26日 星期四

  我以前上課基本上不舉手回答問(wèn)題,因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了同學(xué)們笑話,所以老師每次的評(píng)語(yǔ)中都寫到,希望再課堂上能看到你的小手,媽媽常常告訴我,只有上課踴躍舉手發(fā)言老師才能知道你是不是專心聽講了,就算回答錯(cuò)了老師給你一講,你不就永遠(yuǎn)的記住了。

  這幾天,我在心中暗下決心一定克服這個(gè)毛病,勇敢的舉起手來(lái)。今天鼓起了勇氣語(yǔ)文課上我舉起了手,把課文朗讀的非常好,老師還表?yè)P(yáng)了我,心中美孜孜的,現(xiàn)在我才知道,其實(shí)大膽回答問(wèn)題并不可怕,舉手也并不難,今天一節(jié)課我舉了好多次手,現(xiàn)在才知道只要專心聽講,大膽回答問(wèn)題,就會(huì)永遠(yuǎn)的成為老師和媽媽心目中的好學(xué)生,自己才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文10

  深夜,窗外萬(wàn)簌俱寂,夜顯得如此般深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘“滴答滴答”的走著,而我卻躺在床上,靜靜地想著:曾幾何時(shí),天真無(wú)邪的童年已走遠(yuǎn),帶著憧憬與夢(mèng)想,我仿佛在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)的長(zhǎng)大,?懂的心中充滿了太多的希望,在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后,我漸漸長(zhǎng)大了。

  回想起小時(shí)候,每每依偎在母親那溫暖而又幸福的懷抱里,心里總會(huì)泛起一絲絲甜意,總覺(jué)得母親永遠(yuǎn)都會(huì)陪在自己的身邊,為自己奉獻(xiàn)著。但事實(shí)代替了幼稚的心里,使自己走進(jìn)了小學(xué)。

  進(jìn)了小學(xué)后,我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,我不會(huì)再耍調(diào)皮,也不會(huì)不完成作業(yè)了。記得有個(gè)晚上,爸爸媽媽出差了,家里唯有我和年過(guò)花甲的奶奶,我打著臺(tái)燈靜靜的寫作業(yè),外界似乎一點(diǎn)也不影響我,唯有聽見奶奶那把扇子發(fā)出的聲音。寫完了作業(yè),我還自己洗了澡,穿上衣服,過(guò)后心里一陣陣的自豪感油然而生,大聲而自信地告訴自己;“你長(zhǎng)大了!

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文11

  20xx年9月1日,我踏進(jìn)了采二筧橋校區(qū)118班,成為那里的一員,我將和這個(gè)班級(jí)的同學(xué)共同渡過(guò)6年的時(shí)光,在這6年里我們一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

  記得剛?cè)雽W(xué)這會(huì)兒,好多事情不懂,在董老師和蔣老師的耐心、細(xì)心教導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,有了一點(diǎn)進(jìn)步,總少不了老師的表?yè)P(yáng)。老師還經(jīng)常教導(dǎo)我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。在二年級(jí)的時(shí)候,有一次在上語(yǔ)文作業(yè)課的時(shí)候,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)完成了,可有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難,老師讓我們一幫一的幫助他們,我的幫助對(duì)象是夏張毅,我把我學(xué)到的知識(shí)耐心的解釋,應(yīng)該怎么做,經(jīng)過(guò)幾次的解說(shuō),他終于弄懂了,F(xiàn)在我也經(jīng)常幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),只要他們有需要,我就會(huì)把我知道的全教給他們。

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文12

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;▋褐x了,有再開的時(shí)候。春去春又回時(shí)。而我那段無(wú)知而快樂(lè)的時(shí)光已成過(guò)去。

  10歲時(shí),也就是去年上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天比一天重,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得競(jìng)爭(zhēng),我也不例外。加倍努力為的是考好成績(jī)。那時(shí)的我已懂得了讀書,知道了理想,知道了目標(biāo)。成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了酸甜苦辣,我嘗過(guò)了失敗的滋味。被老師批評(píng)過(guò),曾經(jīng)也被老師表?yè)P(yáng)過(guò)。

  11歲時(shí),就是現(xiàn)在四(7)班的一位女生。11歲的我是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一向性格內(nèi)向的我在開學(xué)的第一天就被老師選為副班長(zhǎng),我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向找不著北了。就在此時(shí)我感覺(jué)一天天在長(zhǎng)大,一天天懂事,漸漸的成熟許多,人和事多多少少也了解些;仡^望望成長(zhǎng)的路,不長(zhǎng)也10年了,不短也10年了。日復(fù)一日我漸漸長(zhǎng)大以后的日子里,我要更加努力學(xué)習(xí),走向美好的明天。加油!

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文13

  成長(zhǎng)中遇到的事就像一顆顆星星,多得數(shù)不清,有的被人永遠(yuǎn)的遺忘,但有的是那么出眾,那么令人難忘,有一件事就令我很難忘,現(xiàn)在我來(lái)分享給你們聽聽吧。

  記得那時(shí),我只是一(1)班的一名單純的小學(xué)生。一天,蘇微微和我像往常一樣去學(xué)手工。那天是學(xué)編手鏈,我覺(jué)得有點(diǎn)難就偷偷看蘇微微的做法,看了一遍后,我找到了技巧。手鏈做好后,我們回到了教室。

  當(dāng)徐嘟嘟去請(qǐng)教蘇薇薇時(shí),蘇薇薇不想教她,就找借口開溜了?吹竭@一幕,我立即把徐嘟嘟拉過(guò)來(lái),教她做手鏈。教到中途,蘇薇薇看見了,大聲對(duì)我喊道:“你真自大,一開始自己什么都不會(huì),還好意思教別人,我不和你玩了,我要和你絕交!絕交!”我反駁道:“你憑什么說(shuō)我?我教誰(shuí)是我的自由,再說(shuō)了絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)?”就這樣我和她的友誼決裂了。

  時(shí)間像飛箭一樣,我已經(jīng)四年級(jí)了,我和蘇薇薇再次見面了,我們互相交談著當(dāng)時(shí)的心情,我們又再次和好,手拉手去玩了。

  就這樣一件小事,就可以看出我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)不一定是一件大事中才能透露出來(lái),因?yàn)槌砷L(zhǎng)無(wú)處不在。

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文14

  我爸爸和我媽媽離婚了,但我卻有個(gè)壞習(xí)慣,因?yàn)槲冶容^愛(ài)玩電腦所以我就天天城迷與網(wǎng)絡(luò)。雖然,我的父親說(shuō)了我很多次,但是我還是不聽他的話。

  可是有一次,我面臨著期中考試,但我卻執(zhí)迷不悟的玩電腦所以我考的一塌糊涂,回到家里我爸爸對(duì)我說(shuō):“我知道你因?yàn)榘职謿庾吡藡寢屵經(jīng)常賭博而不高興,可是正是因?yàn)槟闶且粋(gè)單親家庭就要更好好的努力呀,我知道你還在生爸爸的氣,你想想如果你沒(méi)有我你則么活!碑(dāng)時(shí)我哭了因?yàn)槲业乃稣f(shuō)為而哭了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我知道,因?yàn)槟阗博而把媽媽氣走了,可我呢又不真氣,所以我今后要好好的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之情!卑职致犃宋业脑捒蘖......

  從那以后我便好好的學(xué)習(xí)不在給爸爸丟臉。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了:人生是一棵大樹只要你好好的學(xué)習(xí)你就會(huì)成為一刻百年的參天大樹,如果你不好好的學(xué)習(xí)那么你得不到恩師傳授的知識(shí)你就會(huì)成為一顆永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大小樹苗或者是一顆即將死去的小樹...... 所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)天天向上成為祖國(guó)的棟梁!

我的成長(zhǎng)_一年級(jí)作文_小學(xué)作文15

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個(gè)落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

  在初中,我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃屛覍W(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

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