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魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 1
很小的時(shí)候便知道了你，知道你是一位偉大的作家。從書(shū)房里找出你的作品想仔細(xì)拜讀，卻讀得那么吃力，仿佛根本無(wú)法進(jìn)入你書(shū)中的世界，懊惱地丟在一旁，任它蒙上一層灰塵。
長(zhǎng)大后，你的名字出現(xiàn)得越來(lái)越頻繁。重新拾起你的文章，竟能讀出里面的含義。于是我看得如醉如癡，我這才了解你的坎坷。你放下手術(shù)刀握起筆桿子，你意識(shí)到必須以文字來(lái)拯救陷在黑淵里的中國(guó)人。那時(shí)，被你偉大的人格折服了。我走進(jìn)了你書(shū)中一個(gè)又一個(gè)主人公的世界：孔乙己的世界、阿Q的世界、祥林嫂的世界……
曾幾何時(shí)，我也曾迷惘過(guò)，當(dāng)我遇到挫折一蹶不振時(shí)，總愛(ài)走到書(shū)柜前，隔著玻璃板盯著你的書(shū)，閉上眼睛想想其中的.情結(jié)，再回憶一下你曾說(shuō)過(guò)的話，仿佛所有的陰云都被驅(qū)散。你教給我堅(jiān)強(qiáng)、不輕易放棄，若說(shuō)我有堅(jiān)毅的性格，一多半都是你賦予我的吧！
凡是人都有惰性，早上不想起床，每日只想過(guò)庸庸碌碌的生活。可我知道不拼搏就沒(méi)有輝煌，所以我把你作為我的榜樣。我知道你孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，看書(shū)累了就在搖椅上躺會(huì)兒；也知道你曾嘔心瀝血地寫(xiě)書(shū)而每天只睡三四個(gè)小時(shí)。你說(shuō)你不是天才，只是比常人更加勤奮了些。我也更加堅(jiān)信：勤奮出天才。我將你的肖像貼在書(shū)桌上方，每當(dāng)夜晚睡意來(lái)襲想拋下手上所有作業(yè)去睡覺(jué)時(shí)，一抬頭便看到了你認(rèn)真工作的樣子，心里既有羞愧，也有不甘，仿佛不經(jīng)意間把你當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，勢(shì)必要和你比比誰(shuí)更勤奮，是你推動(dòng)著我的成績(jī)不斷向上。
上了初中，接觸到越來(lái)越多的你的課文，每當(dāng)老師提到你，嘿，那感覺(jué)就像是和你很熟一樣，好像你就是從小伴我一起長(zhǎng)大的似的。
你勤奮、不屈不撓，你有一顆憂國(guó)憂民的心，你已經(jīng)把這些品質(zhì)全部交給了我，你已經(jīng)潛意默化地改變了我的生活。你就像我人生路上的燈，指引我方向。
是你——魯迅先生，一直引領(lǐng)我成長(zhǎng)！
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 2
時(shí)間總是這么匆忙。我已經(jīng)是七年級(jí)的中學(xué)生了�？梢哉f(shuō)我讀過(guò)幾十部作品。在眾多的作品中，作品總是具有極大的感染力和誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風(fēng)箏》，《從百草園到三味書(shū)屋》，《社戲》……總讓人覺(jué)得他是一個(gè)對(duì)自己要求很嚴(yán)格，但又充滿童心的人。
魯迅，他也是一個(gè)好學(xué)的人。他從一開(kāi)始就把人民的疾病當(dāng)成自己的責(zé)任，后來(lái)?xiàng)夅t(yī)從文，最終成為一代文學(xué)大師和思想大師。難道不是他勤奮努力？他從來(lái)不認(rèn)為自己是文學(xué)天才，只是用“別人的咖啡和聊天時(shí)間來(lái)多花些時(shí)間寫(xiě)作”
魯迅也是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)韌不拔的人。他面對(duì)外國(guó)勢(shì)力“沒(méi)有絲毫奴性”。他一直愛(ài)憎分明，用筆桿暴露導(dǎo)師名聲的低劣。他一針見(jiàn)血，得了三分；他手里拿著筆，寫(xiě)了一篇優(yōu)秀的`文章《像匕首，像長(zhǎng)矛》，刺穿了敵人的心臟。
當(dāng)然，他不僅是一個(gè)聯(lián)系作家，也是一個(gè)偉大的思想家。他在聲討敵人的同時(shí)，也在深刻反省自己。他是一個(gè)解剖自己比解剖別人更嚴(yán)格的人。也符合魯迅先生“指手畫(huà)腳，俯首甘為孺子牛”的座右銘，這也是他的醫(yī)生能夠處理的一個(gè)正式原則。
隨著我的不斷成長(zhǎng)，魯迅那短而硬的刷頭，一張寫(xiě)著曹保果二字的嚴(yán)肅臉，一把濃密的黑胡子深深地印在了我的腦海里。我那一本正經(jīng)的魯迅漸漸想表示親近。
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 3
魯迅先生是一位值得人們敬服和懷念的人。在那個(gè)明面上和平安寧，背地里卻暗流洶涌的年代中，走出了這么一位身世平淡，但思想?yún)s高貴無(wú)比的人，值得人們對(duì)他進(jìn)行回憶，懷念。
他，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
他，為人方正，敢于做出在當(dāng)時(shí)算是“驚世駭俗”的事情。
他是被毛主席譽(yù)為“民族魂”的人，是民族的魂魄，是人們?cè)跓o(wú)邊黑暗中的一縷曙光，是人們精神的支柱，是人們思想的先鋒。他出生于一個(gè)黑暗污濁的社會(huì)，可他卻不與那些人同流合污。他從不嘩眾取寵，只想著為國(guó)家做出一些實(shí)實(shí)在在的'事情。于是，他開(kāi)始做文章，以筆為武器，捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)。從他的筆下流出了一篇篇看似回憶往事，實(shí)則尖銳而形象的諷刺了壓迫者的文章。壓迫者們對(duì)他恨的牙癢癢，到處封殺他的文章，可魯迅先生依舊沒(méi)有退縮，而是選擇了堅(jiān)持到底，勇往直前。盡管他知道，他隨時(shí)可能會(huì)遭到迫害；盡管他知道，他可能會(huì)連累家人；盡管他知道，他隨時(shí)可能被壓迫至離開(kāi)故鄉(xiāng)；但他依舊堅(jiān)持創(chuàng)作。他的文章像一把把銳利的尖刀，直刺壓迫者的心窩。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來(lái)。是的，他成功了。他的一生所創(chuàng)造的價(jià)值無(wú)法用尺度衡量。他對(duì)后世所造成的深遠(yuǎn)影響，到今日都未曾減弱一絲一毫。
他，民族魂，方正人，魯迅！
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 4
我們都非常崇敬魯迅先生，從小的時(shí)候，我們就經(jīng)常能夠讀到魯迅先生的文章，魯迅先生，他用毛筆奮斗了一生，為了我們中華兒女而做出了許許多多的貢獻(xiàn)，魯迅先生永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們中華民族的驕傲！
從好久以前開(kāi)始，我就有聽(tīng)到魯迅的這個(gè)名字，可那時(shí)候我并不知道魯迅是個(gè)什么樣的人物，只是從長(zhǎng)輩的口中知道好像是一個(gè)偉人。
魯迅，他一生都在用筆奮戰(zhàn)，創(chuàng)作出了許許多多的文學(xué)作品，如《狂人日記》、《故鄉(xiāng)》、《墳》等小說(shuō)及散文。魯迅原名周樹(shù)人，后來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候才用筆名。魯迅原來(lái)在日本學(xué)醫(yī)，后來(lái)看到祖國(guó)如此的腐敗，就決定放棄醫(yī)術(shù)，回到祖國(guó)來(lái)，決定用自己手中的筆來(lái)拯救中國(guó)，從這次對(duì)魯迅先生的.學(xué)習(xí)我了解到，他也是一位和藹可親的長(zhǎng)輩。魯迅的侄女不好好看書(shū)，魯迅并沒(méi)有責(zé)怪她，而是用一種很婉轉(zhuǎn)的說(shuō)話方式來(lái)教導(dǎo)他侄女好好看書(shū)，同時(shí)，魯迅先生的生活永遠(yuǎn)都是幽默的，從魯迅先生的話語(yǔ)中，我能體會(huì)到一種親情的溫暖。
魯迅先生常常只穿著一件樸素的長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)總是立了起來(lái)，然而，最讓人望不了的是他那隸書(shū)的“一”字胡須，從他那胡須中，隱藏著多少力量呀。毛澤東主席曾把他立為思想家、革命家、文學(xué)家、翻譯家，魯迅先生是我們中華兒女的驕傲，他使我們走向了今天的輝煌！
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 5
這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂；弟弟負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)和窗戶。大象有一個(gè)可以垂在地上的長(zhǎng)鼻子。Kiven撇了撇嘴，在回房的路上想到：真是的，一出門(mén)便見(jiàn)如此丑女，真希望快點(diǎn)找到回去的胭脂盒；我終于順利的完成了第一次深水區(qū)的游泳。你雖沒(méi)在春天爭(zhēng)芳斗艷，卻在秋天以豐厚地果實(shí)報(bào)答辛勤的人們，這不正是那些勤勤懇懇農(nóng)民伯伯地寫(xiě)照嗎。
在我還未灑脫一身稚氣時(shí)，拜讀你的文章，我曾有過(guò)這樣一段暗想：你的文采也不過(guò)如此嘛，文章沒(méi)有用華麗的詞藻，沒(méi)有一連串使人折服的修辭，什么打伏筆，什么前后照應(yīng)，什么突出中心，也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動(dòng)在你的文字中。
于是，你的光芒沒(méi)有在那個(gè)時(shí)候于我的心中閃爍，然而，時(shí)間的流逝卻讓你在我心中蛻變，那個(gè)嶄新的你在不久后就出現(xiàn)了。
成長(zhǎng)讓我明白你筆下的尖銳，讓我看到你的誠(chéng)實(shí)，你的愛(ài)國(guó)，你的無(wú)所畏懼，你的大義凜然，孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅。親眼目睹為準(zhǔn)繩，白色恐怖的年代里，魯迅先生那叫魯迅，愚魯而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文學(xué)家與革命家在此刻并現(xiàn)。
你用伶俐的.口齒，解放人們的思想；用一只筆桿子，痛打資本家的“走狗”；用犀利的目光，笑過(guò)“二丑藝術(shù)”；用凸起的頰骨，罵過(guò)“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時(shí)間與空間的阻隔。這便是你，魯迅。
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 6
魯迅先生是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、翻譯家，他的原名叫周樹(shù)人，字豫才，是浙江紹興人。魯迅先生出身于破落的封建家庭，他的父親在他年幼時(shí)就去世了，是媽媽和姐姐靠給別人干體力活掙錢(qián)把他養(yǎng)大的。
魯迅先生的筆鋒如匕首一樣犀利，他出身于封建時(shí)期的舊中國(guó)，既不許各家報(bào)紙發(fā)表他的文章，還捕殺他，暗殺他，魯迅先生連更換3100多個(gè)筆名和那些反動(dòng)派做斗爭(zhēng)。
在《我的'伯父魯迅先生》這篇文章中，魯迅先生笑談碰壁時(shí)，他是那么的和藹、幽默，但是從這件事中，也體現(xiàn)出了魯迅先生遭受到的殘酷迫害依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神和樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)。魯迅先生還是一位關(guān)心青年的人，從他教育小侄女可以看出，他用自己獨(dú)特的語(yǔ)言作為棍棒，使小侄女羞愧不已，往后認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，不再馬馬虎虎，囫圇吞棗。
魯迅先生平時(shí)也很關(guān)心底層勞動(dòng)人民，課文中，他在回家的路上看到一名黃包車車夫被玻璃片扎破腳，他還從家拿來(lái)藥和繃帶給他包扎好，黃包車車夫臨走前，魯迅先生還給了他些錢(qián)讓他維持生計(jì)。他是一個(gè)熱心，舍己為人，關(guān)心他人的人，他一生有許多永垂不朽的著作，也獲得了許多人的愛(ài)戴。
此時(shí)，我眼中的魯迅先生是一個(gè)幽默，和藹，樂(lè)觀，關(guān)心他人，舍己為人的人，他優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神會(huì)永垂不朽！
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 7
我最討厭寫(xiě)作文了，每當(dāng)老師留作文我就發(fā)愁，就是不知道怎么寫(xiě)。
一天，我正看著一片空白的作文本發(fā)愁時(shí)，突然我面前出現(xiàn)了一個(gè)很漂亮，長(zhǎng)著翅膀的女孩你好，我是幸運(yùn)女神，我可以幫你實(shí)現(xiàn)你的愿望她說(shuō)。那你就帶我去見(jiàn)魯迅吧我說(shuō)道。說(shuō)完我就被帶到了一個(gè)書(shū)房里。
我一抬頭看見(jiàn)有一個(gè)人正在書(shū)桌前寫(xiě)文章。我仔細(xì)一看這不是魯迅嗎，我怎么會(huì)在這里呢，我不是在寫(xiě)作文嗎？
我急忙轉(zhuǎn)身向外走去，這時(shí)，魯迅從小屋中走出來(lái)熱情的接待了我還跟我談了話魯迅先生您為什么要棄醫(yī)從文呢？我問(wèn)。是因?yàn)槲铱吹饺毡救四敲雌圬?fù)中國(guó)人，而咱們中國(guó)人卻不敢反抗還這么讓他們欺負(fù)。這時(shí)我才知道中國(guó)人的精神意識(shí)是那么淺，于是我就棄醫(yī)從文，用文章改變?nèi)藗兊木褚庾R(shí)。我深深的.點(diǎn)點(diǎn)頭，又好奇地問(wèn)：那您的文章怎么寫(xiě)的那么好呀，為什么我就寫(xiě)不好呢？魯迅先生笑著說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單，只要多讀書(shū)但是千萬(wàn)不要囫圇吞棗得讀，不然你讀多少也記不住。還有在寫(xiě)作時(shí)，一定要帶著回憶和感情，抓住中心和重點(diǎn)，把你心里想的全部寫(xiě)出來(lái)，這才是一篇好文章。謝謝你，魯迅先生。
說(shuō)完，我就被媽媽的手機(jī)鈴聲吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。可不知為什么這場(chǎng)夢(mèng)過(guò)后我就越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了，我真得好好謝謝魯迅先生。
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 8
如果我可以使時(shí)光倒轉(zhuǎn)，那么，我最想見(jiàn)的人就是我國(guó)的一位大文豪——魯迅先生。
在我的心中，魯迅先生是偉大的。他的一生以筆為武器，寫(xiě)出了那么多優(yōu)秀的作品。在我的心中，魯迅先生是慈祥的，他無(wú)微不至地關(guān)心著青少年們。在我的心中，魯迅先生是不懼怕迫害的，他盡自己最大的力量與反動(dòng)勢(shì)力斗爭(zhēng)了一輩子。在我的心中，魯迅先生又是快樂(lè)的，在別人談起他受到過(guò)的迫害時(shí)，他總是輕描淡寫(xiě)地一說(shuō)。那濃密的“一”字形胡須下面，仿佛永遠(yuǎn)都掛著微笑。
也許我對(duì)魯迅先生的了解還太少、太少。我遠(yuǎn)不知道，他在青少年們的心中，是多么重要。一位可以說(shuō)是幾乎無(wú)人能及的大文豪，在人們的心中，留下的地位很高、很高……
也許他在人們心里的地位靠的是自己的言行。他真的做到了，做到了他的那句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。他真的做到了，他的一言一行正式這句話的真實(shí)寫(xiě)照。瞧！我仿佛又看到了他正在給青年們寫(xiě)回信；聽(tīng)！我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那位老人“救救孩子”的.聲音。魯迅先生的名字在無(wú)數(shù)青年的耳邊回響。
學(xué)了《我的伯父魯迅先生》這篇課文，我終于體會(huì)到他在人們心中的地位；學(xué)了《一面》這篇課文，我深切地明白了他對(duì)青年們的關(guān)心；學(xué)了《有的人》這篇課文，我終于知道：他，那個(gè)慈祥的老人，多么令人尊敬！
或許，只有一句話可以表示我對(duì)他的了解，那就是為別人想得多，為自己想得少！
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 9
偉大這就是我對(duì)魯迅的第一印象。他俯首甘為孺子牛日夜為改變民族命運(yùn)而忙碌著、身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。從前的我也與別人一樣認(rèn)為魯迅嚴(yán)肅古板，但自從學(xué)了蕭紅這篇《回憶魯迅先生》魯迅在我心中就變成了幽默。親切。平易近人的形象。他憎恨黑暗。處處為他人著想。在我看來(lái)，它是平凡而偉大的人！
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí)，意識(shí)到中國(guó)人的病不在身上，而是在心理上。于是他決定拿起筆，通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁中國(guó)人。所以有的`人說(shuō)：魯遠(yuǎn)先生的筆是同黑暗作斗爭(zhēng)最厲害的武器。人們把魯迅譽(yù)為民族魂。是因?yàn)轸斞赶壬菫槎鄶?shù)人更好的活。他給人民當(dāng)牛馬，卻從不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：啊，我多偉大！所以，群眾把他抬舉的很高很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣弄自己的知識(shí)，只是默默的接受人們給他的榮譽(yù)與夸賞。這怎能不令人敬佩呢？
讀魯迅的作品，其實(shí)就是在了解魯迅的為人。他敢罵茍延殘喘的落水狗罵貌似中庸的偽君子。他敢批評(píng)。批評(píng)狂人眼中吃人的世界。批評(píng)把孔乙己推上絕路的封建科舉制度。他嫉惡如仇，才使他筆下的文人雅士的真面孔揭露的一絲不剩，才把黑暗的社會(huì)暴露無(wú)遺。他的敢中包含著的是一顆深沉濃烈的愛(ài)國(guó)之心！這怎能不令人敬佩呢？
這，就是我所敬佩的魯迅。他去世了，卻又永遠(yuǎn)活在人們心里。我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)魯迅先生的精神，讓人人都懷揣一顆深沉濃烈的愛(ài)國(guó)之心。
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 10
最近我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)中介紹魯迅成長(zhǎng)故事的文章，深受感動(dòng)。
魯迅是我最敬佩的一位文學(xué)家，他那種“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡木袷刮殷@嘆不已。魯迅之所以能成為令中國(guó)人驕傲和震撼文壇的文學(xué)巨匠，和他在童年養(yǎng)成的良好習(xí)慣是密不可分的。正如奧格。曼諾所說(shuō)：“事實(shí)上，成功與失敗的最大差別，來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，使人終生受益，壞習(xí)慣將將推入萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)不的翻身，因?yàn)閻毫?xí)像一跟鐵鏈，你一天不去該掉它，她就多纏繞你一圈。而我們應(yīng)向魯迅先生一樣養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為將來(lái)做出一份努力。
好習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)從少年抓起正如《中國(guó)少年說(shuō)》中所說(shuō)：“故今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年�！鄙倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
讀完這篇文章后，我更不能忘記魯迅的.“時(shí)時(shí)早，事事早”的精神，它一直在我腦海中顯現(xiàn)，因此我決定做像魯迅一樣的人，從那以后我每天都堅(jiān)持早起，背英語(yǔ)、讀語(yǔ)文。樓上總會(huì)傳來(lái)一陣讀書(shū)聲，我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)也直線上升。我感慨萬(wàn)千：假如人人都像魯迅先生一做“時(shí)時(shí)早，事事早”的人，那么祖國(guó)的未來(lái)將是多么美好。
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 11
在眾多的作家群中，魯迅是突出的一個(gè)，也是特殊的一個(gè)。與其他舉世矚目的文豪相比，人們不禁要發(fā)出疑問(wèn)：僅僅是寫(xiě)些短小的結(jié)構(gòu)雜文，小說(shuō)的魯迅，何以在世界文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟，放出奪目的異彩？是的，魯迅沒(méi)有莎士比亞的累累巨著，沒(méi)有盧梭的長(zhǎng)篇自傳，也沒(méi)有雨果那曲折、動(dòng)人的小說(shuō)情節(jié)。然而他的確是位偉大的作家，因?yàn)樗紫仁俏粋ゴ蟮膽?zhàn)士。他生活在一片混沌的世界中，卻異常地清醒與敏銳，他不屈地戰(zhàn)斗著、抗?fàn)幹�，以思想作劍，寸筆為槍，劃存漫漫長(zhǎng)夜，挑出些許亮色。
讀魯迅的作品，實(shí)際上是在了解魯迅的為人。他敢罵，罵茍延喘、陰險(xiǎn)狡詐的“落水狗”，罵奴顏卑膝，貌似中庸的偽君子；他敢論，論國(guó)民眾生的劣根本性，論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源；他敢抨擊，抨擊狂人眼中“吃人”的世界，抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教；報(bào)敢吶喊，為艱辛而麻木地生活著的閏土，為愛(ài)四大權(quán)力壓迫的祥林嫂。他嫉惡如仇，使那些反動(dòng)御用的文人們捉襟見(jiàn)肘，心驚肉跳，使病態(tài)社會(huì)的`千瘡百孔暴露無(wú)遺。他的幽默中閃爍出睿智與深刻，內(nèi)中包含的是一顆憂憤深沉的愛(ài)國(guó)之心！
這，就是魯迅。他屬于中國(guó)，也屬于世界。他消失了，又永遠(yuǎn)活在人們的心中。這就是我心目中的魯迅先生，讓我們發(fā)揚(yáng)魯迅精神，把病態(tài)社會(huì)的千瘡百孔暴露無(wú)遺，人人內(nèi)心中包含著一顆憂憤深沉的愛(ài)國(guó)之心吧！
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 12
第一次聽(tīng)到“魯迅”這名字，是在二年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們?nèi)胰ソB興游玩，并去參觀了魯迅先生的舊宅，我快樂(lè)地在古宅里穿行，望著身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰(shuí)？為什么有那么多的人崇拜他？還要來(lái)他的老家參觀？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴(yán)肅的外表，還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機(jī)會(huì)接觸到有關(guān)于魯迅先生的文章。
我從《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的性格特征，從文章的字里行間，我也體會(huì)到了魯迅先生關(guān)心下一代、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、同情廣大勞動(dòng)人民、頑強(qiáng)不屈地與舊社會(huì)作斗爭(zhēng)的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關(guān)心青少年的.情懷，每當(dāng)讀到文中描寫(xiě)魯迅先生外貌的語(yǔ)句，我不禁心頭一熱，又想到二年級(jí)時(shí)看他塑像時(shí)的情景，仿佛一個(gè)消瘦的、嚴(yán)肅的魯迅先生正站在我面前。
從《三味書(shū)屋》中，我也讀到了一個(gè)非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學(xué)，一面還要幫父親當(dāng)?shù)魱|西去買藥。有一天早晨，由于買藥誤了上學(xué)時(shí)間，教書(shū)先嚴(yán)厲地批評(píng)了魯迅。魯迅便在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，從此再也沒(méi)遲到過(guò)。我為魯迅先生的悔過(guò)精神而感動(dòng)，他遲到是因?yàn)榻o父親買藥，是有原因的，而我平時(shí)總愛(ài)睡懶覺(jué)，經(jīng)常遲到，還一點(diǎn)兒也沒(méi)有羞愧之感，真是不應(yīng)該。
魯迅先生的守時(shí)、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 13
魯迅，是家喻戶曉的作家。毛澤東曾評(píng)價(jià)魯迅先生是偉大的教育家、思想家。
魯迅先生是我的偶像。作為我的偶像，我居然九歲時(shí)才認(rèn)識(shí)他。那天，我正在和朋友玩三國(guó)殺，我問(wèn)媽媽：媽媽，您知道陸遜是誰(shuí)嗎？媽媽說(shuō)：我不知道，但是我知道魯迅是誰(shuí)。我說(shuō)：魯迅，我不認(rèn)識(shí)他。后來(lái)，當(dāng)老師講起魯迅的身份時(shí)，我才初步認(rèn)識(shí)他。再后來(lái)，我讀了他的小說(shuō)集《吶喊》和《彷徨》，開(kāi)始將他列為我自己的偶像了。
為什么把魯迅先生列為我的偶像呢？因?yàn)樗麑?xiě)的文章讓我受益匪淺。他發(fā)表的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，諷刺了黑暗政府的下流無(wú)恥和殘忍，我當(dāng)時(shí)想，好厲害﹗為什么這篇文章能同時(shí)表達(dá)出兩個(gè)如此重要的意義？魯迅先生又怎能做到把中國(guó)文字諷刺藝術(shù)發(fā)揮到如此淋漓盡致的境地？為此，我大量閱讀魯迅的文章。在《瑣記》中，我讀到了衍太太的無(wú)恥；在《藥》中，我讀到了老栓的迷信無(wú)知；在《阿Q正傳》中，我為阿Q的這種精神勝利法感到無(wú)奈及悲哀。
在魯迅先生的文章中，我也學(xué)到了不少：學(xué)會(huì)了使用諷刺手法寫(xiě)文章，學(xué)會(huì)了在故事中刻畫(huà)人物的性格，同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、政府的無(wú)能以及人們的'麻木這一切都是從魯迅先生的文章中了解到的。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這句話是魯迅先生的人生格言，也是我學(xué)習(xí)的境界。時(shí)代雖然在變化，但我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)魯迅先生與黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)的精神與勇氣。
魯迅引領(lǐng)我成長(zhǎng)作文 14
魯迅這個(gè)名字不知道你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)？答案是你肯定聽(tīng)過(guò)。魯迅被毛澤東評(píng)價(jià)為是一位杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。
魯迅原名周樹(shù)人，魯迅這個(gè)名字是他的筆名。一開(kāi)始我不明白為什么魯迅先生要用筆名？后來(lái)我通過(guò)進(jìn)一步的了解魯迅，知道當(dāng)時(shí)的反動(dòng)派如果魯迅先生用真名的話，他不但完不成他的理想——拯救受苦受難的老百姓，還會(huì)連性命也保不住，這樣的話，誰(shuí)去拯救受苦受難的老百姓，所以他選擇用筆名。但也因此，他的筆名全國(guó)皆知，真名卻沒(méi)有幾個(gè)人知道了。
魯迅先生一生勤奮，到生命的最后一刻也沒(méi)停止過(guò)。在他去世之前到去世的那幾天，他一直沒(méi)有停止過(guò)工作。我特別佩服他的精神。起初，我只是覺(jué)得魯迅只是一個(gè)作家嘛，有什么了不起的。后來(lái)通過(guò)進(jìn)一步的了解，發(fā)現(xiàn)魯迅先生是那樣勤奮，那樣的堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有一個(gè)作家能取代他的位置，他的榮耀。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@表示了他對(duì)當(dāng)時(shí)反動(dòng)派的態(tài)度和對(duì)老百姓的'態(tài)度是截然不同的，他對(duì)反動(dòng)派是憎惡，對(duì)老百姓則是愛(ài)憐。當(dāng)我讀了這句話時(shí)，感受到了魯迅先生的愛(ài)國(guó)。
魯迅先生走了，我們沒(méi)有辦法相信，魯迅先生是得肺病死的，他是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。但是我們始終相信，魯迅先生是和我們?cè)谝黄鸬摹?/p>
我心中的魯迅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，是一個(gè)勤奮的人，還是一個(gè)憎惡黑暗猶如憎惡黑暗的人。
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時(shí)間永遠(yuǎn)是這樣的匆匆流失，我已是七年級(jí)的中學(xué)生了。能夠說(shuō)我閱讀的作品也已有幾十打。在這尋多的作品中，尋的作品總是極富感染力與誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風(fēng)箏》，《從百草園到三味書(shū)屋》，《社戲》……，總是讓人感到他是一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的'人，但又富有童真的性格特點(diǎn)。
魯迅，他同樣是個(gè)勤奮好學(xué)的人，他從原先以一向人們的疾病為己任，到之后他棄醫(yī)從文，終成為了一代文學(xué)巨匠，思想泰斗，難道不是靠他的勤奮與努力嗎?他從不認(rèn)為自己是個(gè)文學(xué)天才，只可是將“別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用在多與寫(xiě)”罷了
魯迅還是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)韌的人。他應(yīng)對(duì)外國(guó)列強(qiáng)“沒(méi)有絲毫奴顏媚骨”。他從來(lái)愛(ài)憎分明，用自己手中的筆桿，揭露了導(dǎo)師過(guò)名的劣根性，一針見(jiàn)血，入木三分；用他自己手中的筆，寫(xiě)出“如匕首，如投槍”的優(yōu)秀文章，直刺如敵人的心臟。
當(dāng)然，他不僅僅是一個(gè)接觸的作家，還是一個(gè)偉大的思想家，在痛斥敵人的同時(shí)，也深刻反省自己，他是一個(gè)“解剖自己嚴(yán)于解剖別人”之人人。也正是應(yīng)合了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡淖毅�，這也正式他醫(yī)生所可手的原則。
隨著我不斷的成長(zhǎng)，魯迅那一頭短硬的板刷頭，一張嚴(yán)肅的果國(guó)字臉，一綹又濃又密的黑胡子，也深深地刻印在我的腦海之中，我嚴(yán)重的魯迅，漸漸想顯示接近。
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打小，一個(gè)偉大而神圣的身影便印在我的心房深處。
隨著時(shí)間的流逝，我已漸漸長(zhǎng)大，對(duì)魯迅先生的印象也一天一天地加深，到現(xiàn)在，我讀過(guò)他的作品已有十多本之多。
魯迅先生一生寫(xiě)了許多作品，在那風(fēng)雨如晦的戰(zhàn)亂年代，“棄醫(yī)從文，執(zhí)筆為槍”。他的'那些作品鏗鏘而有力、悲慨而激昂，他的作品感化了一些麻木的中國(guó)青年，喚醒了他們的良知，給予他們鼓舞與信心，使他們重新振作起來(lái)與各種各樣的敵人戰(zhàn)斗到底。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@句詩(shī)是他的真實(shí)寫(xiě)照。魯迅對(duì)待國(guó)民黨反動(dòng)派不屑一顧，是“金錢(qián)”“權(quán)勢(shì)”為糞土。而對(duì)勞苦大眾，干愿做牛做馬，全心全意為他們服務(wù)，毫無(wú)怨言。如此崇高而偉大的精神足為萬(wàn)世楷模！
魯迅先生讓我懂得了自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自知、自明，讓我懂得了一個(gè)人的生命價(jià)值好比一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能為這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，而他的自我評(píng)價(jià)是分母，其分母越大，分?jǐn)?shù)值就越小。
魯迅先生的一生，擠出別人喝咖啡的時(shí)間，勤奮讀書(shū)，努力奮斗。只要我們義無(wú)反顧，背起青春的行囊，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，一定會(huì)取得成功，一定會(huì)滿載碩果的出現(xiàn)在人面前，正如魯迅先生一樣，成為一個(gè)成大業(yè)，立大業(yè)的人。
成功并不取決于一個(gè)人的遭遇，而是取決于他的努力奮斗。
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中國(guó)曾有過(guò)這樣的大文豪，他憂國(guó)憂民、憎惡舊社會(huì)。他時(shí)常穿一件樸素的牙黃羽紗長(zhǎng)衫，瘦的叫人擔(dān)心，頭上那寸把長(zhǎng)的頭發(fā)卻一根一根精神抖擻的直豎著，胡須似濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。他，就是魯迅先生。
我心目中的魯迅先生是一個(gè)為自己想的少，為別人想得多的人。對(duì)它的侄女周曄，魯迅先生用幽默又委婉的話批評(píng)她讀書(shū)不認(rèn)真、太馬虎。并且在一個(gè)寒冷又陰暗的.地方救助了一個(gè)與他素不相識(shí)的黃包車車夫。甚至連它的女傭阿三也曾回憶，魯迅先生對(duì)它的關(guān)懷，常常叮囑她多休息，不要干重活……
我心目中的魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗猶如憎惡魔鬼的人。他的文章猶如一支支鋒利的匕首，抨擊了舊社會(huì)的黑暗，反動(dòng)派的霸道。在舊社會(huì)，人們整天生活在水深火熱之中不能夠安居樂(lè)業(yè)。而魯迅先生卻用筆劃破了黑暗，無(wú)情的揭露了反動(dòng)派的惡行；他用筆喚醒了民魂，讓那些絕望、懦弱的人重新站了起來(lái)……
我心目中的魯迅先生是一個(gè)關(guān)心青年的人。他一生接待過(guò)來(lái)訪的青年約305位，親自寫(xiě)給青年的回信更是不計(jì)其數(shù)。她還為蕭紅等一代青年人在荊棘滿地的前面開(kāi)路，幫助一批青年作家沖出牢籠走進(jìn)文壇。他一生對(duì)青年人的幫助，是人們?nèi)f世所感念的……
沒(méi)錯(cuò)，我心目中的魯迅先生是偉大的�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛這正是魯迅先生的人生寫(xiě)照，他把一生全部獻(xiàn)給了人們，人們尊敬他，愛(ài)戴他。
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