【熱】成長(zhǎng)的過(guò)程作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的過(guò)程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文1
成長(zhǎng)的的歲月就如四季的春天，什么都在萌發(fā)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的`兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多的故事，高興或者悲傷憤怒抑或傷感。成長(zhǎng)的歲月無(wú)謂長(zhǎng)或者短，只是看你有沒(méi)有在對(duì)的時(shí)間里成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事情，有的讓我高興，有的讓我生氣，有的讓我傷心……
這是發(fā)生在一個(gè)星期五的事。我把游戲上一個(gè)十分艱難的任務(wù)給“搞定”了，我把這個(gè)喜訊告訴了我的好朋友陳洋光，他十分羨慕，非讓我?guī)蛶退�，他軟磨硬泡，可我就是不答�?yīng)，我以為他的耐性不大，一會(huì)便會(huì)放棄，可是他這次居然沒(méi)有停，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)“耐性大戰(zhàn)”：他求我，我說(shuō)不。這場(chǎng)戰(zhàn)斗打了很久，直到他走的時(shí)候，他竟然說(shuō)一句讓我傷心的話：“鄭沛馳，我要和你絕交！”，說(shuō)完便憤憤地走了�？粗麧u漸隱沒(méi)的背影，我的心好像潑上了涼水似的，十分涼。我想：“走就走，反正我也不要你這樣的朋友！”
到了星期六這天，我在沒(méi)有陳洋光的一上午中，失去了和他一起說(shuō)笑的'時(shí)光，我感到十分后悔和孤獨(dú)。吃完中午飯，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼中，陳洋光來(lái)了，沒(méi)有想到，陳洋光竟來(lái)到我家！我興高采烈，手舞足蹈，在歡聲笑語(yǔ)中，我爽快地答應(yīng)了他的要求。
這件事讓我深深體會(huì)到：朋友是多么重要！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文3
今天，我的弟弟也光榮地成為了余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子！看到他們一張張稚嫩的臉龐上好奇而又崇拜的目光，我想起了兩年前的自己。
那時(shí)的我懵懂又天真，就如一張白紙，等待著五彩的畫(huà)筆來(lái)描繪一幅幅美好的未來(lái)畫(huà)卷。
邊校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上告訴我們：我們的學(xué)校是一所百年老校，她屹立在龍山南麓，舜水之濱，培養(yǎng)出了莘莘學(xué)子。我們是祖國(guó)的小花朵，要努力成長(zhǎng)為“雅善、靈動(dòng)、慧學(xué)”的實(shí)美學(xué)子……
在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極舉手發(fā)言，努力鍛煉身體，廣泛閱讀好書(shū)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)弟弟，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，自己的事情自己做，努力幫助媽媽做力所能及的事。
很快我的努力就得到了回報(bào)，收獲了老師的肯定，也得到了同學(xué)們的支持。從第一學(xué)期的小組長(zhǎng)，到第二學(xué)期的'生活委員，再到第四學(xué)期的副班長(zhǎng)，我一步步地努力成長(zhǎng)。漸漸地，我的手抄報(bào)、繪畫(huà)作品開(kāi)始嶄露頭角，我的歌聲也開(kāi)始贏得掌聲。一張張獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，更是母校對(duì)我的諄諄教誨。
現(xiàn)在我即將成為三年級(jí)的學(xué)生，我期待著與母校共同成長(zhǎng)，為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文4
在我學(xué)習(xí)舞蹈的生涯中，我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣。
剛開(kāi)始學(xué)跳舞，我十分喜歡，每次回家都是聽(tīng)著音樂(lè)，練了又練。學(xué)的時(shí)候還總是認(rèn)真聽(tīng)老師講動(dòng)作。
學(xué)著學(xué)著，我突然對(duì)跳舞失去了興趣。每節(jié)課都?jí)和�，這時(shí)教室里常常充滿了哭泣的聲音，對(duì)于一些肢體比較軟的同學(xué)就無(wú)所謂，對(duì)于我們一些筋骨硬的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那是鉆心的痛啊，我的'心里好苦。
甜呢，就甜在若你很認(rèn)真，動(dòng)作做出來(lái)就像一只優(yōu)雅的天鵝一樣，輕輕柔柔的動(dòng)作配上優(yōu)美的音樂(lè)，有力的動(dòng)作配上酷炫的音樂(lè)。鏡子里的你看上去會(huì)那樣的挺拔，那樣的光彩奪目。這時(shí)就會(huì)傳來(lái)老師表?yè)P(yáng)的聲音，頓時(shí)心里甜滋滋的。
跳著跳著，我又重新喜歡上了跳舞。雖然有時(shí)當(dāng)你忘記動(dòng)作或位置時(shí)，耳邊就會(huì)傳來(lái)老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)：“認(rèn)真點(diǎn)，別偷懶，一會(huì)兒就休息了�！比欢蠋煵](méi)有給我們休息，心里酸溜溜的。
有時(shí)，當(dāng)老師批評(píng)完我的時(shí)候，同學(xué)們那一雙雙質(zhì)疑的眼神望向我，看得我臉頰仿佛被火燒過(guò)一般，火辣辣的，頭都抬不起來(lái)。
但愿我們每一個(gè)同學(xué)都能夠嘗夠這些滋味，這樣才能“跳”出美好明天，才能“跳”出燦爛的人生！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文5
光陰似箭，眨眼間我已經(jīng)不是小時(shí)候幼稚、貪玩的小孩子，而是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，是小學(xué)生中的小學(xué)生的大哥哥了，而且是要小學(xué)畢業(yè)的人了，下面我就給你講講我在龍翔的成長(zhǎng)過(guò)程。
從以前我是只是躺在媽媽?xiě)牙锏膵雰�，慢慢地我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，不過(guò)我那時(shí)還是個(gè)小孩子，在爸爸媽媽的眼里就是一個(gè)小孩子。我當(dāng)時(shí)不知道當(dāng)父母的辛苦，直到有一天老師布置一個(gè)家庭作業(yè)——寫(xiě)給父母洗腳的感受，當(dāng)時(shí)就不想寫(xiě)，不過(guò)我還是洗了，我看見(jiàn)父母忙于奔跑腳上起的.泡，我才知道父母的辛苦，立誓以后要孝順父母。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，不再是以前那個(gè)不懂事、不了解父母、不體諒父母的小孩子了�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了怎么自己照顧自己，怎么尊重別人，學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)是做人的基本。更知道小學(xué)畢業(yè)的壓力，不能貪玩，要看重學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。
現(xiàn)在，我知道了要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)才會(huì)有出息，才能孝順父母，讓父母過(guò)上好的生活。
在龍翔的學(xué)習(xí)過(guò)程，就是我的成長(zhǎng)過(guò)程。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文6
今天做完了作業(yè)，我和媽媽準(zhǔn)備收拾屋子。一下子翻出了一袋子五顏六色的蠶繭。我的思緒飛到了今年春天,花紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。
我家的蠶寶寶突然有一天破卵而出。哇，密密麻麻，這么多小蠶啊，剛出生的蠶又黑又小，像一只只可愛(ài)的小螞蟻。我們?nèi)覟檫@些小生命的誕生而高興。
我和爸爸精心喂養(yǎng)這些小生命。拿又嫩又小的桑葉喂它們，別看它們小，可會(huì)吃桑葉了。那小身體一動(dòng)一動(dòng)可愛(ài)極了！轉(zhuǎn)眼間，它們就長(zhǎng)大了，變成了2厘米左右又瘦又黑的蠶寶寶了。我每天放學(xué)喂它們新鮮的桑葉，蠶的身體也一天天的長(zhǎng)起來(lái)�？雌饋�(lái)又大了，于是，我和爸爸給它們換了新家，分別放在好幾個(gè)大盒子里。它們吃吃睡睡，不知不覺(jué)又變成白白胖胖的蠶兒了。大大的額頭，棕色的嘴巴，短短的腿在桑葉上爬呀爬呀，爬到桑葉的邊緣，大口大口的吃起來(lái)，這時(shí)，你還能聽(tīng)到“唰唰”的聲音。
到了五月中旬，這些蠶寶寶長(zhǎng)得又粗又大，背上開(kāi)始透亮了。爸爸說(shuō)：“這是蠶兒要吐絲蓋新家了�！蔽液桶职钟置χ押凶忧謇砀蓛�，給蠶創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境，讓它們?cè)琰c(diǎn)把新家建起來(lái)。兩天后，蠶兒果真蓋起了五顏六色橢圓的'房子。爸爸告訴我，這是繭。蠶繭經(jīng)過(guò)加工可以做蠶絲被，蠶絲衣服等。人類(lèi)很多漂亮的蠶絲衣服都來(lái)自這小生命�？粗@一大袋子五顏六色的蠶繭，我不由自主的感到蠶兒的偉大。我要好好的保護(hù)你們。
可愛(ài)的蠶寶寶，我愛(ài)你們。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文7
“爸爸！一加一是多少？”“孩子！彎一彎小指頭就可以知道答案了�！卑职譁厝岬膶�(duì)我說(shuō)。爸爸眉開(kāi)眼笑的看著我彎著可愛(ài)的小指頭說(shuō)：“孩子！你怎么這么的聰明？答案就是二�！蔽议_(kāi)開(kāi)心心的把答案寫(xiě)下來(lái)�！皨寢�?zhuān)”P(pán)子壞了，怎么辦？”“涼拌啊！拿出掃把掃一掃就好了�！�
幼兒園的我，總是纏著爸爸和媽媽整天問(wèn)問(wèn)題，而且是打破砂鍋問(wèn)到底。遇到困難的事，爸爸媽媽就是我的救兵，他們雖然會(huì)幫我想辦法解決問(wèn)題，但媽媽還是會(huì)告訴我：“遇到困難和問(wèn)題，自己想辦法解決，尋找答案，才會(huì)長(zhǎng)大獨(dú)立。”我也很聽(tīng)媽媽的.話，漸漸的讓自己在遇到困難時(shí)找方法解決，快快長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我升上了四年級(jí)，變得更懂事了，有了一顆充滿智慧的金頭腦，遇到困難會(huì)自己動(dòng)動(dòng)腦，想辦法解決，因?yàn)槲抑馈扒笕瞬蝗缜蠹骸�、“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”人生難免會(huì)遇到困難，不要慌，不要怕，要有信心和智慧去面對(duì)它，解決它，任何困難都可以迎刃而解，海闊天空的！
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！边@是老師和爸媽常告訴我們的話，現(xiàn)在我長(zhǎng)大懂事了，也慢慢有了更深的了解。感謝爸爸媽媽和指導(dǎo)我的老師，大家不斷的安慰、鼓勵(lì)我，訓(xùn)練我解決問(wèn)題的能力，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中，都能不畏懼任何困難與挫折，而是再接再厲，勇敢面對(duì)及解決所有的困難！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文8
動(dòng)物和人是一樣的，都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，那么我先簡(jiǎn)單的給大家介紹幾種動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程。
第一種動(dòng)物是小雞，大家都知道小雞是從蛋殼里出來(lái)的，那么在小雞誕生之前又發(fā)生了什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
首先讓母雞和公雞生孩子，這樣母雞下出來(lái)的蛋永遠(yuǎn)暖出小雞的可能了，反之一輩子都不會(huì)孵出小雞的，我們自己千萬(wàn)不像
自己做在雞蛋殼上孵小雞，因?yàn)槲覀兊捏w溫沒(méi)有母雞身上的體溫高，我們是孵不出來(lái)小雞的。小雞要自己把蛋殼啄爛，爬出來(lái)，這樣它就有能力活下來(lái)了，反之則會(huì)死去。
第二種動(dòng)物，先不告訴你它是什么吧！
他是不和上一種一樣，但是卻有相似的`地方，他不是靠他的媽媽孵出來(lái)的。而是靠自己的毅力慢慢進(jìn)化而成的，他最初是一條蟲(chóng)子過(guò)了破繭成蝶后就變成美麗的蝴蝶，小蟲(chóng)們出生后先把自己的孵給吃掉，然后在吃周?chē)男∠x(chóng)，小蟲(chóng)們一直不停的吃，很快就長(zhǎng)大了，他們會(huì)脫皮，換皮，直到有一天停在樹(shù)上開(kāi)始吐絲結(jié)繭，把自己包住，在繭里慢慢進(jìn)化，在經(jīng)過(guò)一段相當(dāng)漫長(zhǎng)的時(shí)間后，變成了蝴蝶。
怎么樣？動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程是不是很神奇？一起來(lái)探索發(fā)現(xiàn)吧！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文9
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了，父母會(huì)幫你包扎；闖禍了，父母會(huì)幫你頂著；吵架了，父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。
成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事，可以“闖蕩江湖”，現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書(shū)叢”中；小時(shí)候什么也不用擔(dān)心，但是長(zhǎng)大了，又要擔(dān)心成績(jī)，還要擔(dān)心有沒(méi)有得罪了什么人。
但是，成長(zhǎng)的煩惱算什么呢？
記得有一次，我生病了，那時(shí)，頭暈暈的，感覺(jué)世界都在轉(zhuǎn)，整個(gè)人都熱乎乎的.，好不舒服。我在那撒嬌、哭泣，可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，我已不是從前的小孩。這時(shí)，我覺(jué)得成長(zhǎng)很煩惱，因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。
可是后來(lái)，我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我，而且大家知道我生病后，紛紛給我?guī)?lái)了許多好吃的東西，并且送來(lái)了關(guān)懷，讓我沉浸在愛(ài)的海洋中。原來(lái)，愛(ài)是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。
成長(zhǎng)是人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文10
生活多么美好！那么多有趣、有意義的事情串成了一串珍珠，散發(fā)著迷人的光芒。而其中最韑的一顆，時(shí)常勾起了我的心弦，使我久久不能忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，爸媽開(kāi)車(chē)帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一下車(chē)，我就被奶奶家清新的空氣，湛藍(lán)的`天空、清澈的河水和蔥綠的樹(shù)叢吸引住了。忽然，我看見(jiàn)姐姐在花叢中摘花，左一朵，右一朵，不一會(huì)，她的手里捧了一大堆花，仿佛她自己也變成了花朵小精靈似的�？吹浇憬阍谡乙踩滩蛔�(dòng)心了，就也去花叢中摘花了。剛進(jìn)花叢，我就看見(jiàn)了一朵花黃相間的菊花，便伸手去摘，準(zhǔn)備養(yǎng)起來(lái)。
當(dāng)我把花養(yǎng)好的第一天，花瓣上就出現(xiàn)了一些棕色，我以為是有蟲(chóng)子，便把有棕色物質(zhì)的花瓣拔了，當(dāng)我第二天起床看花時(shí)，花已經(jīng)枯萎了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，花瓣上有棕色物質(zhì)，就說(shuō)明了花正在慢慢枯萎，而你還拔花瓣，這是‘火上澆油’啊�！�
以后每當(dāng)別人提起這件事時(shí)，我總會(huì)忍不住發(fā)笑。也許一件成長(zhǎng)的故事就是一幅畫(huà)，一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。正是這些有趣的故事，才讓我們的成長(zhǎng)之路上五彩繽紛。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文11
在我的成長(zhǎng)中，有許多事情，有讓我開(kāi)心的，有讓我傷心的……
前幾天發(fā)生的.事讓我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一歲！
上個(gè)星期六，我拿著我的彈彈球去廣場(chǎng)玩，我把彈彈球往地上一扔，彈彈球彈得老高，一下彈到了車(chē)棚樓上，我一想：完了，完了，彈彈球掉到了上面怎么拿下來(lái)呀？怎么辦？怎么辦？要是不拿下來(lái)媽媽又會(huì)說(shuō)我自己的東西總是不管好。
頓時(shí)我心急如焚一心想把彈彈球夠下來(lái)，于是，我坐在臺(tái)階上想，可我那想得出來(lái)呀！
很快太陽(yáng)要下山了，我必須馬上把彈彈球夠下來(lái)，突然，我腦子里有了一個(gè)想法，我跑到管理車(chē)棚的人那，把我的事詳細(xì)的告訴了管理人員，他（她）把上樓頂?shù)拈T(mén)打開(kāi)，找了半天都沒(méi)見(jiàn)管理員下來(lái)，我想：是不是他沒(méi)有找到我的彈彈球，或是彈彈球又掉下樓去了。
過(guò)了一會(huì)兒，管理員下來(lái)了，我我滿臉疑惑地問(wèn)他：“球找到了嗎？”他摸了摸腦袋，對(duì)我說(shuō)：“房頂太大了，天又快黑了根本找不著，要不然你在去買(mǎi)一個(gè)吧！這么晚了你也該回家了�！薄翱墒遣徽业綃寢層謺�(huì)說(shuō)我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然，我想到了個(gè)辦法我和管理員一起上去，沒(méi)過(guò)多久，真找到了。
在回家的路上，落日的余暉照著我的臉，仿佛世界萬(wàn)物都在向我招手。通過(guò)這件事我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己想辦法不在讓大人幫忙。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文12
一周前，我媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一包鳳仙花的種子。我高興極了，小心翼翼的把鳳仙花的種子拿出來(lái)。種子是深褐色的，小小的、圓圓的、硬硬的、像一顆顆圓圓的碎石。
我決定把這些小小的種子都種進(jìn)我最喜歡的花盆里，每天給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)。我細(xì)心的挑選了幾顆比較飽滿的種子，又在花盆里鋪了四分之三的.土，然后均勻的撒上種子，最后在種子上面鋪上四分之一的土，澆上水就種好了！我真希望鳳仙花的嫩芽能快點(diǎn)破土而出！
果然，一周后，原本空空如也的花盆里，冒出了三顆圓圓的小豆豆。它們是嫩綠色的，好像三個(gè)綠色的圓腦袋，正在打量著這個(gè)新奇的世界。我想，它們應(yīng)該是克服了很多困難才鉆出來(lái)的吧！
過(guò)了兩天，小豆豆又長(zhǎng)大了一些，它頂端的子葉微微張開(kāi)，露出了兩片小小的嫩葉，看起來(lái)就像一只綠色的昆蟲(chóng)正展翅欲飛。
又過(guò)了兩天，小芽長(zhǎng)高了不少，它又長(zhǎng)出了好幾片新葉子，驕傲的挺立著。但是子葉的全部營(yíng)養(yǎng)已被小芽吸收完了，干癟的掛在中間，估計(jì)過(guò)兩天它就要掉了。
我又給它澆了一點(diǎn)水，希望它快快長(zhǎng)大。我特別想知道鳳仙花的根的模樣，鳳仙花的根有一根粗粗的主干，主干上有許多細(xì)細(xì)的須。須是咖啡色的像長(zhǎng)了一簇胡須。大家知道根有什么作用嗎？它可以吸收土壤當(dāng)中的水和養(yǎng)分，還可以起到固定植株的作用，鳳仙花之所以能夠站起來(lái)就是因?yàn)橛懈阉纹饋?lái)。
鳳仙花長(zhǎng)得真快�。∥艺嫦Ｍ炜扉L(zhǎng)大，這樣我就能快快看到它開(kāi)花和傳播種子啦。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文13
5月16日 星期日 陰
下過(guò)幾陣綿綿春雨之后，土松了好多。前幾天播下的鳳仙花籽現(xiàn)已探出了腦袋。過(guò)了幾天，它們就成了幼苗。十幾天之后，它們就已有5-6厘米高了。憑著興趣，我輕輕地拔出一棵鳳仙花，把它移栽到了花盆里。剛搬入‘新家’的時(shí)候，這棵小鳳仙花就已有4片嫩葉了。從這天起，我就打算去觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程，嘗一嘗其中的`味道。
5月19日 星期三 晴
今天，我又來(lái)到鳳仙花旁，用尺一量，啊，又長(zhǎng)高了不少。數(shù)一數(shù)葉子的片數(shù)，雖然沒(méi)有又長(zhǎng)出一片新，但是，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉，其它葉子也比以前大了不少。看著鳳仙花天天都在茁壯成長(zhǎng)，我心里樂(lè)滋滋的。
5月24日 星期一 陰
數(shù)日不見(jiàn)鳳仙花，現(xiàn)在，一到那個(gè)花盆旁，讓我大吃一驚。鳳仙花長(zhǎng)高了很多，已有10多厘米高了。只是在幾片葉端，有些葉子已有枯黃了。再看泥土，上面還有一片葉子，一半也枯黃了。我有些擔(dān)心，于是乎，我拿上剪刀，將葉子枯黃的部分剪去。
6月7日 星期一 小雨
剛放學(xué)回到家，我便跑到鳳仙花前。讓我高興的是，上次我對(duì)鳳仙花動(dòng)的‘手術(shù)’很成功�，F(xiàn)在的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是，鳳仙花現(xiàn)在雖然不是很高，卻開(kāi)出了3朵紫紅色的小花。嗨，真是功夫不負(fù)有心人哪。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文14
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件事，在我的記憶里難以忘懷，那就是學(xué)包餃子！
八月十五的中午，我們家要包餃子吃，爺爺弄好了面片，又急忙開(kāi)始做餃子餡兒，不一會(huì)兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧恕＝又�，爺爺就�?dòng)手包餃子了，不一會(huì)兒功夫，從爺爺?shù)氖掷锞捅某鰜?lái)幾個(gè)白白的`，圓圓的，開(kāi)愛(ài)的小餃子。
我看著爺爺包的餃子好玩極了！于是，就拿了一個(gè)圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間，然后將面皮兒對(duì)折，用大拇指和食指把對(duì)折的面皮兒擠壓到一起，滿以為這樣一捏就可以了，可是沒(méi)想到這餃子不聽(tīng)話，我按住左邊吧，它從右邊跑出來(lái)，我按住右邊吧，它從左邊跑出來(lái)，一會(huì)兒，我就急了。爺爺看到了，笑了笑說(shuō)：“小傻，肉餡放多了！”我聽(tīng)了趕快把餃子餡取出來(lái)一些，呀！這次果然包住了。我高興的跳了起來(lái)。慢慢的，我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了，很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來(lái)，我?jiàn)A了一個(gè)餃子放到爺爺嘴里，爺爺高興的合不攏嘴，連聲說(shuō)：“嗯，好吃，好吃，真好吃！”我也開(kāi)心的笑了。
學(xué)包餃子讓我明白了，做很多事情都是先苦后甜的道理。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文15
當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時(shí)，父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊；當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時(shí)旁人的一聲“幼稚”，使我拉開(kāi)了與父母的距離；當(dāng)父母與我一次次溝通時(shí)，我的不配合，將我對(duì)父母理解的心“縮水”。
總上所述，都是我與父母在成長(zhǎng)中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天，我與父母參加了家庭野營(yíng)活動(dòng)，因?yàn)閰⒓拥亩际谴蠛⒆�，所以我只能和媽媽同做一件事。一次，我正和媽媽一起生火，一個(gè)路過(guò)的孩子，大約十三、四歲，看見(jiàn)我和媽媽一起生火，不屑地說(shuō)：“切，干什么事都要大人幫，算什么男子漢！”我聽(tīng)了后，不再生火，轉(zhuǎn)身去切菜，卻不小心劃了手，媽媽跑了過(guò)來(lái)，我卻說(shuō)：“不用你管！”就這樣，以后的道路上，我漸漸學(xué)會(huì)了叛逆。
六年級(jí)的一天，那個(gè)的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通，都會(huì)以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束，父母的每一次溝通都不會(huì)超過(guò)一分鐘。因?yàn)闊o(wú)法溝通，父母就偷看我的.日記，卻不料第一次“行兇”，就被我逮了個(gè)正著，我無(wú)法忍受，自己的父母竟是這樣的人。從此，我對(duì)待父母就像對(duì)待陌生人，日記本也上了鎖。
就這樣，我一天天長(zhǎng)大了，翻開(kāi)塵封已久的日記本，我才如夢(mèng)初醒，原來(lái)父母所做的一切，都是為了我好。
正如一位哲學(xué)家的話：“在我7歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人；在我14歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人；在我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的。”
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