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蒜苗成長(zhǎng)記作文

時(shí)間:2023-04-27 09:15:22 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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蒜苗成長(zhǎng)記作文(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的蒜苗成長(zhǎng)記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒜苗成長(zhǎng)記作文(3篇)

蒜苗成長(zhǎng)記作文1

  八月的一天,媽媽買回來(lái)幾團(tuán)大蒜,叫我種。我看了看問(wèn):“媽媽,這大蒜怎么種?”媽媽笑著說(shuō):“你把它們的‘外衣’脫下,就知道。”我照媽媽的話,把它們的“外衣”脫下后,恍然大悟,原來(lái),它是由幾兄弟組成的大家族。我挑了幾團(tuán)優(yōu)良品種一個(gè)個(gè)掰開種進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里面。

  第二天,我迫不及待地去看大蒜,大蒜似乎沒(méi)什么變化,我有點(diǎn)失望,媽媽似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“張俊涵,蒜苗不但需要足夠的水分、陽(yáng)光、溫度和濕度,還需要一定的時(shí)間!蔽倚睦镟止局捍笏庖欢〞(huì)發(fā)芽的,耐心等等。

  過(guò)了三四天,我又去“看望”大蒜,大蒜長(zhǎng)出了芽苞,綠中帶黃,用手一摸,里面好像有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。通過(guò)透明的瓶子,我看見蒜子長(zhǎng)根了,像老爺爺?shù)陌缀,一縷一縷的。我想:蒜子應(yīng)該快發(fā)芽了吧!

  又過(guò)了一天,蒜子果然冒出了嫩芽,嫩黃色的`,像剛從蛋殼里孵出的小雞的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸,尖而硬,但一點(diǎn)兒也不刺手。

  五天之后,早上,爸爸說(shuō)我的蒜可以叫做“比翼雙飛”了,我差點(diǎn)急哭了,趕緊去看,蒜沒(méi)飛呀,我說(shuō):“爸爸,你騙我,蒜沒(méi)飛呀!”“我沒(méi)騙你呀,‘比翼雙飛’是說(shuō)它的長(zhǎng)度相同呀!”我一看,還真是,這兩株蒜苗,長(zhǎng)度、寬度幾乎都一樣!另一株蒜苗,既像一把綠劍直沖云霄,又像一位亭亭玉立的少女。

  一星期之后,蒜子長(zhǎng)出葉子了,卷卷的,像蝴蝶的觸角。根又變多變長(zhǎng)了,縱橫交錯(cuò),好像在織網(wǎng)保衛(wèi)自己的家園。要是你不費(fèi)一點(diǎn)兒勁很難把蒜苗連根拔起。

  看著自己親手種的蒜苗,我心里說(shuō):大蒜你快快長(zhǎng),長(zhǎng)的又高又壯,我會(huì)和你分享生活中的喜怒哀樂(lè)。

蒜苗成長(zhǎng)記作文2

  10月1日 星期四 晴

  今天上午老師讓我們種大蒜,于是我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō)我給你去拿蒜瓣。我趕快去準(zhǔn)備工具,工具有花盆、小水瓶、鏟子、家里沒(méi)有土,我就拿上小鏟子,到樓下去鏟了一點(diǎn),這時(shí)媽媽也把蒜瓣弄好了,我把土弄開一個(gè)小洞,把蒜種了進(jìn)去,我看見有一個(gè)小的蒜瓣,我想把它扔了,可是媽媽說(shuō)她也會(huì)發(fā)芽的。沒(méi)辦法,我只能把它種上了,還給小蒜們澆了一點(diǎn)水,真希望他們能快點(diǎn)長(zhǎng)大呀。

  10月6日 星期二 晴

  今天一早我就來(lái)觀察我的蒜苗,一到花盆前我就大吃一驚,蒜苗都過(guò)了好幾天了,一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有,我急忙給蒜苗澆了一點(diǎn)兒水,讓他繼續(xù)長(zhǎng)著,過(guò)了幾天,我又來(lái)觀察我的小蒜苗,可是小蒜苗還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有,我趕忙去問(wèn)媽媽,這是怎么回事?媽媽說(shuō):“才過(guò)了幾天,蒜苗不可能成熟!蔽抑缓迷龠^(guò)幾天再來(lái)看我的`蒜苗了。

  10月17日 星期日 晴

  今天一早我就去觀察我的小蒜苗,一到蒜苗旁,我就大吃一驚,小蒜苗發(fā)芽了,我拿尺子量了一下,足足有2厘米高呢,顏色是嫩綠的,有一種味道,我趕緊去拿小瓶子,給小苗澆了一點(diǎn)兒水,我又把它移到有太陽(yáng)的地方,好讓他快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

  10月18日 星期一 晴

  今天老師跟我們說(shuō):“今天晚上我們就要炒蒜苗吃了。”

  你放學(xué)我就回家去看我的小蒜苗去了。一到蒜苗旁,我就看到蒜苗還是一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有,我問(wèn)媽媽怎么回事?媽媽說(shuō):“我也不知道。”我摸了一下,又硬又光滑,聞了一下,有一股清香,它的顏色是嫩綠的。沒(méi)辦法,我只好明天過(guò)去吃同學(xué)們的了。

蒜苗成長(zhǎng)記作文3

  星期六的上午,媽媽給我買了一頭大蒜,我興奮的說(shuō):“媽媽,我們一起種大蒜吧!”媽媽痛快地答應(yīng)了,她先找了一個(gè)不用的杯子,再小小心翼翼的把改為:用土填滿杯子,然后用勺子挖一個(gè)小窩,輕輕地把大蒜栽進(jìn)去,可惜我把根栽的不深。看著十幾個(gè)大蒜圍成一團(tuán)真像胖乎乎的小娃娃,我好期待下一次的大蒜。劃線的詞語(yǔ)表示的時(shí)間十分清晰,說(shuō)明栽大蒜的步驟十分明確。

  一周后,我迫不及待的來(lái)到大蒜旁,認(rèn)真的觀察著大蒜,這時(shí)候,我驚喜的發(fā)現(xiàn)大蒜的根非常的白,像白色長(zhǎng)毛線一樣,根部的地方成了彎曲形,像小朋友才燙了頭發(fā),大蒜的頭鉆出了小芽,像小孩從被窩里探出了頭,小芽長(zhǎng)了四毫米,像白白的大蒜上面長(zhǎng)出了小草。觀察仔細(xì),描寫生動(dòng),修辭運(yùn)用準(zhǔn)確。

  又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)大蒜有了巨大的變化。大蒜的根在土里盤旋起來(lái),像小女孩盤起頭發(fā),再看芽的`頭兒變成了紫色,它的芽長(zhǎng)得很快,好像在和我比誰(shuí)長(zhǎng)得快,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,快活地成長(zhǎng),直立在那。觀察仔細(xì),描寫富于變化。

  又一個(gè)周過(guò)去了,大蒜也一天天的發(fā)生變化,它的芽長(zhǎng)到了一定位置,大約有多高?寫一下。開始分開了,可是大蒜還是抬頭挺胸的向上長(zhǎng),大蒜已經(jīng)長(zhǎng)了兩分米高了,好像小娃娃高興地笑個(gè)不停,現(xiàn)在大蒜已經(jīng)成了墨綠色,風(fēng)一吹,大蒜的苗就彎彎腰好像在向我招手。

  小蒜苗讓我知道了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理,春季的萬(wàn)物復(fù)蘇你真美!

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