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成長(zhǎng)路上不孤單作文

時(shí)間:2022-11-17 23:39:16 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上不孤單作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上不孤單作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)路上不孤單作文8篇

成長(zhǎng)路上不孤單作文1

  常常聽(tīng)別人抱怨很孤獨(dú),沒(méi)有了解自己的人,沒(méi)有能和自己志同道合的人,卻從不知道,人生的道路上沒(méi)有任何一個(gè)人能陪你走到天荒地老,沒(méi)有任何一個(gè)人能時(shí)時(shí)刻刻的陪著你,一切的一切都需要我們?cè)趤?lái)扛,畢竟人生是我們自己的。

  走在人生路上,我們也許會(huì)遇到黑暗,這使得我們也許身邊沒(méi)有人陪伴著自己,可不要忘了,我們是在為自己的夢(mèng)想而努力,在成長(zhǎng)路上,夢(mèng)想始終與我們不離不棄,他們不愿丟下我們,可是自私的我們?cè)谟龅酱煺劾щy后,卻想要丟下他們自己落荒而逃,這樣的事我知道有好多人都做過(guò),他們嫌夢(mèng)想的負(fù)擔(dān)太重,不想再這么拼搏與努力,這樣是自私的,是無(wú)情的,是殘忍的,我們應(yīng)該和夢(mèng)想為友,攜著手一起走向那光明的'未來(lái)。

  在前行時(shí),還有許多許多美麗的風(fēng)景,我們卻因?yàn)闊o(wú)人和我們一同觀賞,而只知道一味的埋頭前進(jìn),缺少了多少的樂(lè)趣,我們?cè)谝院蟮娜兆永铮貞浧饋?lái),一定會(huì)萬(wàn)分的后悔,趁著青春。在追尋夢(mèng)想的道路上,不要錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景,這樣我們的青春才會(huì)多一些幸福和快樂(lè)。

  我不孤單,無(wú)論身邊是否有朋友相伴,我都不會(huì)因?yàn)闆](méi)有朋友而在黑夜里望著一片的黑暗,默默流淚,悵惘著人世間的一切,我知道,那只是徒留哀傷,那只是多愁善感,當(dāng)一夜過(guò)去,我們又要振作精神,匆匆忙忙地趕路,我們也許沒(méi)有那么多的時(shí)間去憂郁,去迷惘,我們要做的是好好的生活,以飽滿的精神,樂(lè)觀的姿態(tài)去對(duì)待生命中的一切事,無(wú)論是煩惱與快樂(lè),我們都應(yīng)一笑而過(guò),應(yīng)該隨時(shí)記得,在成長(zhǎng)的路上,夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在我們的身邊,讓我充滿勇氣,充滿向前沖的動(dòng)力。

成長(zhǎng)路上不孤單作文2

  往事如蒲公英般被風(fēng)吹散,思念卻像洪水般一點(diǎn)一點(diǎn)地在心頭泛濫。那些單純而又美好的日子,我們?cè)?jīng)共同擁有!

  時(shí)光倒流回到六年級(jí),你是我進(jìn)入六年級(jí)的第一個(gè)朋友。每節(jié)活動(dòng)課,我和你都會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的操場(chǎng),躺在宿舍旁那塊安靜的草地上,看天上的云朵悠閑地飄來(lái)飄去,愜意地享受著日光浴,訴說(shuō)著心事。我們會(huì)趴在草地上尋找四葉幸運(yùn)草,你總是能找到好多四葉草,而我卻總是沒(méi)有耐心在那一大片三葉草叢中尋找那稀有的四葉草,常常是懊惱地趴在三葉草叢中,眼巴巴地看著你:“看,你找到了那么多的幸福,可我卻連一點(diǎn)幸福也沒(méi)有。”這時(shí),你總是會(huì)把幸運(yùn)草全部放到我手里,對(duì)著天空喊:“那我就把我的幸福全部都送給你!”大朵大朵棉花糖似的白云,撒下陣陣甜蜜。“多奇妙,那心形的“幸!,在我掌心里,輕輕飄……”

  六年級(jí)是最自由散漫的`時(shí)光,也是最快樂(lè)的時(shí)光。你的手很巧,會(huì)編很多漂亮的手鏈。每天早上,你都會(huì)從家里帶很多彩繩,編成手鏈送給我。當(dāng)然,正常都是在上課的時(shí)候編。即使被發(fā)現(xiàn),也只是一句“下不為例”給打發(fā)掉。我很喜歡那些手鏈,便纏著你,讓你也教會(huì)我。有那么一段時(shí)間,一到上課,我們就在臺(tái)下“埋頭苦編”,完全不顧老師在臺(tái)上“之乎者也”。現(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候,還真是不懂事。

  我總是滿臉憧憬地跟你說(shuō):“好期待上初中啊,那樣我們可以一起上學(xué),一起回宿舍,一起吃飯,一起睡覺(jué)……光是想想就好激動(dòng)哦!”我興致勃勃地勾畫著我們未來(lái)的宏圖,天真地以為事情會(huì)照著人的意愿來(lái)發(fā)展。而你只是付諸一笑:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!比缃竦奈覀?cè)缫迅鞅紪|西,這或許,是你早已料定的結(jié)局吧。

  回憶像點(diǎn)滴瓶一點(diǎn)一滴滴落在心上,化成疼痛的霧,然后慢慢彌散開(kāi)來(lái),抬頭看看悲傷得快要破碎的天空,浮現(xiàn)出你溫暖如風(fēng)的笑靨,冰涼的空氣頓時(shí)升起一絲溫度。失去光彩的幸運(yùn)草在風(fēng)中搖曳著墜落,那些回憶卻鮮艷得刺眼……

  我的成長(zhǎng)不會(huì)孤單,因?yàn)橛心,有友誼,有回憶,有思念……

成長(zhǎng)路上不孤單作文3

  一路走來(lái),體會(huì)到了春風(fēng)拂面的溫柔,雨打清荷的干脆,秋風(fēng)染葉的凄美,銀裝素裹的晶瑩。成長(zhǎng),注定不孤單!}記

  當(dāng)如水的月色的月色沉浸在深秋的桂樹(shù),稠密的細(xì)雨婆娑河邊的芭蕉時(shí);當(dāng)多情的晚風(fēng)禪過(guò)玉門石橋時(shí);你是否會(huì)感到一陣心悸動(dòng)或一絲驚喜。當(dāng)月清風(fēng)高的夜晚,抬頭仰望寂寥的星空,看深秋送來(lái)陣陣雁鳴的時(shí)候,你是否會(huì)回首往事,體會(huì)其中只有自己才懂的憂郁和甜蜜。

  成長(zhǎng),注定不孤單。如果成長(zhǎng)是那消逝的冰層,那么文學(xué)便是那灼灼其華的桃花;如果成長(zhǎng)是那凋零的桃瓣,那么文學(xué)便是那映日別樣紅的荷花;如果成長(zhǎng)是那已無(wú)擎雨蓋的荷花,那么文學(xué)便是那猶有霜枝的秋菊;如果成長(zhǎng)是那比西風(fēng)更殘弱的殘菊;那么文學(xué)便是那傲然挺立的雪梅。

  文學(xué)給成長(zhǎng)添了一抹絢麗的色彩,多了一份閑適,少了一絲浮躁。淡淡的茶香,幽幽的墨跡,這優(yōu)雅,閑適的生活令人向往。從輕靈婉轉(zhuǎn)的散文到朗朗上口的詩(shī)歌,從復(fù)雜曲折的小說(shuō)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌賦,文學(xué),以其獨(dú)特的魅力,滋潤(rùn)著我的`成長(zhǎng),濕透了我心靈的每一處角落。

  成長(zhǎng),注定不孤單,因?yàn)橛辛宋膶W(xué)的陪伴。驅(qū)使我想在夕陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)悅那“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗;在大海的洶涌中,體會(huì)“亂石拍空,激起千堆雪”的驚心動(dòng)魄;去往白雪皚皚的高山,感受“紅裝素裹”的分外妖嬈。

  漸漸的走進(jìn)文學(xué),我沉浸在她的美麗中。是她讓我明白“我不是無(wú)感情的機(jī)器”作為女性的自尊;“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”自由的價(jià)值;“不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā)”反抗精神的可貴。

  因?yàn)槲膶W(xué),我的成長(zhǎng),注定不孤單。文學(xué)使我成長(zhǎng)的旅途變得絢麗多姿,回味無(wú)窮。

  成長(zhǎng),注定不孤單。

成長(zhǎng)路上不孤單作文4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”!我最親愛(ài)的母親,成長(zhǎng)路上,感恩有你!您是如此地溫暖。在這個(gè)世界上,除了你,恐怕不會(huì)再有第二個(gè)人能像您一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。也只有你,才會(huì)貼心地問(wèn)我一句“冷不冷?"、“累不累?”。您是如此地偉大。我堅(jiān)信,唯獨(dú)你,才做得到愛(ài)自己的孩子勝過(guò)于愛(ài)您自己。每當(dāng)我出門在外,您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著我,“天地再大,也走不出您的牽掛”。您對(duì)我的愛(ài)太深沉了,是細(xì)致入微的愛(ài),更是無(wú)微不至的愛(ài)。

  在我每個(gè)醒來(lái)的早晨,都能一如既往地聞到被您澆過(guò)水的鮮花們所散發(fā)出的那股芬芳,而當(dāng)我洗漱完以后,便能立即品嘗到香噴噴的白米飯了。到了晚上,您會(huì)毫不例外地提醒挑燈夜戰(zhàn)的我一句“早點(diǎn)睡”。

  但是您知道嗎?用但丁的話來(lái)說(shuō),您的叮囑就是“最美麗的聲音”。然而這種“聲音”也并不總是同好事一起出現(xiàn),它偶爾也會(huì)跟隨著您對(duì)我的批評(píng)相伴而來(lái)。例如在某次考試中我犯下了不該犯的錯(cuò),!丟掉了不該丟的分時(shí),您總會(huì)很嚴(yán)肅的指責(zé)我,“使我不得開(kāi)心顏”。

  除此之外,這樣的事例還有很多。但它們都有一個(gè)共同點(diǎn):不斷地鞭策著我,激勵(lì)著我。不僅如此,您對(duì)我的批評(píng)還能夠點(diǎn)綴我的生活,畢竟既有“七色的`彩虹”,也有“猛烈的風(fēng)雨”的生活才會(huì)更充實(shí)嘛!而如果從反面來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話,您還能發(fā)現(xiàn)這種做法能促使我品味酸甜苦辣,心融百態(tài)人生。

  所以,親愛(ài)的母親,我應(yīng)讀由衷地感謝您對(duì)我的恩情,在我出生之前,您懷胎十月,寸步難行,出生后教我走路、教我說(shuō)話、教我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看我長(zhǎng)大,而我所能做的,只有陪您一起慢慢變老。

  或許,我在您的眼中并不是最完美的孩子,但您在我眼中永遠(yuǎn)是最完美的母親!

  成長(zhǎng)路上,有您的陪伴,我還會(huì)孤單嗎?

成長(zhǎng)路上不孤單作文5

  一個(gè)人總有寂寞孤獨(dú)的時(shí)候,屋外的熱鬧滲不進(jìn),而自己也走不進(jìn)外面的世界。

  攜著一本書,我站在窗邊看著外面的風(fēng)景。

  春,一個(gè)青澀的季節(jié),飄著淅淅瀝瀝的小雨,“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家燕子啄春泥”。枝頭的鳥(niǎo)亦成雙,忙碌于飄渺的煙雨之中!傲锨痛猴L(fēng)吹醒酒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情!薄抖L(fēng)波》中那個(gè)竹杖壟鞋的詩(shī)人正頂著風(fēng)雨從容前行。早春,嫩芽蓄力破土而出,成為一首積極奮發(fā)的.新生之歌。

  夏,一個(gè)妖嬈的季節(jié),炎熱的陽(yáng)光灑落。泛舟荷塘,流水踩著自然韻律的拍子,卷著微微泛著嫩粉的花瓣與舟邊漾起的回形水紋共舞,便是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日蓮花別樣紅”的感慨,卻也有“仲夏苦夜短,開(kāi)軒納微涼”的感嘆!

  秋,一個(gè)落寂的季節(jié),蕭瑟的涼風(fēng)習(xí)人。楓葉隨著風(fēng)飛舞,好似一只疲憊的蝴蝶,緩緩盤旋落在路人的腳邊,伴隨著它的命運(yùn),又有“早秋驚落葉,飄零似客心”的低嘆。秋,不僅是悲傷的,它也是思念的季節(jié),樹(shù)影婆娑,月光斑駁碎落。那人一聲聲低吟“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”。一脈幽思在寂靜的夜晚,輾轉(zhuǎn)回蕩。

  冬,一個(gè)純凈的季節(jié),鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。踏雪尋梅,但舍幽醉,掬一捧幽香,偷半日閑惘。輕負(fù)雪的潔凈,不盜梅的輕靈。慢讀“雪落成泥碾作塵”的憐惜。拂去繁雜留下一身的淡泊,如雪梅的秉性。“梅花香自苦寒來(lái)”在徹悟中品味滄桑,以優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)歲月的變遷。

  季節(jié)一次一次的更迭過(guò)往。漫漫成長(zhǎng)路上,陪著我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬,給予我無(wú)限鼓舞與溫情的還是那個(gè)老朋友——書。

  歲月流轉(zhuǎn),我依然攜一本書在人生旅途中,沿著它指引的方向緩緩前行。

成長(zhǎng)路上不孤單作文6

  當(dāng)你挑燈夜戰(zhàn),喝著母親端過(guò)來(lái)的一杯熱牛奶時(shí),你會(huì)感覺(jué)有人陪伴;當(dāng)你失意落寞、聽(tīng)到師長(zhǎng)那語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)話語(yǔ)時(shí),你會(huì)感到有人相隨;當(dāng)你感受到陌生人的真誠(chéng)、領(lǐng)悟到生活的真諦時(shí),你會(huì)感到幸福。在你成長(zhǎng)的路上,時(shí)時(shí)有人伴你左右。

  以為有你,成長(zhǎng)路上不孤單。成長(zhǎng)路上需要一個(gè)朋友。如果沒(méi)有朋友,你的成長(zhǎng)路上會(huì)孤單,會(huì)寂寞。如果沒(méi)有朋友,你的成長(zhǎng)路上將會(huì)一無(wú)所獲。古語(yǔ)說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”就因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)路要找一個(gè)知心朋友。不過(guò),找一個(gè)知心朋友也會(huì)很難,這需要你慢慢發(fā)現(xiàn)。

  此外,你還要找準(zhǔn)自己的位置,綻放屬于自己的一片光彩天地。這樣的成長(zhǎng)路上才會(huì)多出一片色彩。

  寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。居廟堂之高而心系蒼生,處江湖之遠(yuǎn)而豁達(dá)樂(lè)觀。

  成長(zhǎng)路上沒(méi)有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接。平凡的雷鋒,是和諧社會(huì)的螺絲釘。平凡的焦裕祿,是兩袖清風(fēng)的豐碑。平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色。平凡的付出一樣可以匯聚成江海,每個(gè)人都是自己的英雄。

  成長(zhǎng)路上,你還要與他人互相信任,互相尊重。因?yàn)楸舜说男湃问悄愫湍闩笥阎g建立友誼的渠道。

  成長(zhǎng)路上,是語(yǔ)文課上的積極發(fā)言,是數(shù)學(xué)課上的埋頭苦干,是英語(yǔ)課上的單詞拼寫。成長(zhǎng)路上,你要相信自我,肯定自我,用一顆不去的心擎起千斤重的理想。不能讓迷霧遮住雙眼,不能讓狂風(fēng)吹散信念。

  成長(zhǎng)路上,你如果找對(duì)了自己所在的位置。你會(huì)想蛟龍一樣掠過(guò)淺灘小河,到浩瀚的海洋中擊水三千。你會(huì)想大鵬一樣飛躍平地低空,到蒼茫的'天宇中扶搖直上。

  如果我是山,就要站成一種尊嚴(yán),讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,讓每一處角落都滲透著夢(mèng)的語(yǔ)言。讓我的價(jià)值在太陽(yáng)底下展現(xiàn)。如果我是水,那么我就要流成一種磅礴,讓小船遠(yuǎn)航,魚兒歡暢。讓我的每一股細(xì)流都一往無(wú)前,讓我的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。

  此時(shí)此刻,我明白了我的成長(zhǎng)路上戰(zhàn)勝了自己,克服了自己內(nèi)心的恐懼。我的成長(zhǎng)路上已不孤單。

成長(zhǎng)路上不孤單作文7

  一個(gè)籃球,一首歌曲,一幫朋友。照亮我整個(gè)大好河山,成長(zhǎng)路上不孤單。

  ——題記

  成長(zhǎng)注定不孤單,因?yàn)橛辛嘶@球默默無(wú)聞的陪伴。我付出汗水,付出青春。即使有那么一天,我窮困潦倒,我疾病纏身,我屢經(jīng)挫折,但我不感到徨彷,至少我還有靈魂——籃球。

  籃球?yàn)槲业某砷L(zhǎng)添了一抹絢麗的色彩,多了一份激情,少了一份沉悶。當(dāng)我踏上籃球場(chǎng),就已注定我主宰自己。烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,我仍揮灑著汗水。當(dāng)汗水浸透了衣服,我會(huì)情不自禁地感到成長(zhǎng)路上有籃球的陪伴,我不會(huì)孤單。

  成長(zhǎng)注定不孤單,因?yàn)橛辛艘魳?lè)默默無(wú)聞的陪伴!妒⑾墓饽辍分小拔也晦D(zhuǎn)彎,我不轉(zhuǎn)彎……”用吶喊的聲音唱出了對(duì)夢(mèng)想的不懈追求;《飛得更高》中“生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o時(shí)而澎湃”用搖滾的聲音唱出了對(duì)生命的不懈渴求。音樂(lè),在我無(wú)助時(shí),幫我脫離層層束縛。它洗滌了我的'靈魂,塑造了的軀殼。有了音樂(lè),不再孤單。

  “朋友的情誼啊比天還高,比地還遼闊……”這是對(duì)患難朋友的光輝寫照。朋友,每當(dāng)我難過(guò)不堪時(shí),只要想到你們,我就知道我的人生還有一萬(wàn)種可能,一萬(wàn)種奇跡。我想親切告訴你,你就像我生命里最明亮的那縷陽(yáng)光,將我整個(gè)山河歲月照耀得絢爛無(wú)比。朋友,任憑時(shí)光匆匆,我們友誼海枯石爛永不變。有了你們的關(guān)懷,成長(zhǎng)路上注定不孤單。

  一路上有你們,我才有了自由飛翔的羽翼;一路上有你們,我才有了可以安全依靠的港灣;一路上有你們,才綻放出成長(zhǎng)的繁花;一路上有你們,我的成長(zhǎng)路上注定不孤單。

成長(zhǎng)路上不孤單作文8

  成長(zhǎng)是蒲公英奔向大海的堅(jiān)毅;成長(zhǎng)是溪水匯聚成江河的輕快;成長(zhǎng)是遍地山花爛漫的喜悅。成長(zhǎng)中有你,總不會(huì)孤單。

  四歲。那時(shí)的我調(diào)皮搗蛋,天天上演著現(xiàn)代版的大鬧天宮。有一天你拿起織毛衣的細(xì)棍打我,我疼得哇哇直哭,你也含著淚,抱著我說(shuō):“寶貝要乖,媽媽才不會(huì)打你,媽媽也心疼你!”從那時(shí)起,每當(dāng)我看到你生氣,都會(huì)刻意把毛衣棍藏起來(lái),你微笑地看著我:“不用藏了,媽媽以后再也不會(huì)打你了。”到現(xiàn)在,你也僅僅打過(guò)我一次。

  九歲。我擁有極強(qiáng)的自尊心。班里評(píng)選“優(yōu)秀干部”,課后老師找我談話,希望能給其他同學(xué)一些機(jī)會(huì)。我也聽(tīng)懂了老師話里的`意思,眼淚當(dāng)即不可救藥地流了下來(lái);丶液螅(dāng)你滿面笑容地來(lái)為我開(kāi)門,看見(jiàn)我紅腫的眼睛,焦急地問(wèn)我怎么了。我有氣沒(méi)處撒,便朝你吼了一聲:“不要你管!”隨即用力一關(guān)房門,趴在床上繼續(xù)哭。你嚇壞了,打電話問(wèn)了老師,才知道事情的緣由。你在房門外對(duì)我說(shuō):“想開(kāi)一點(diǎn),那些榮譽(yù)都是虛的,最重要的是做好自己!碑(dāng)時(shí)我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑,自己就像是一面平面鏡,把你給予我的全部反射回去……

  十四歲。在時(shí)間的磨礪下,我漸漸成長(zhǎng),想到了你的生日,便騙你文具不夠用,沖向文具店,只為了送你一份美麗的驚喜。最后,我挑了張上面印有百合的賀卡,寫上了我對(duì)你的祝福,也寫下了十幾年來(lái)我對(duì)你深深的愧疚。秘密地夾在你的被子里,先給你驚喜,我也不清楚你是怎么發(fā)現(xiàn)它,然后仔細(xì)地欣賞我文字的深意。我只知道你拿著賀卡來(lái)到我床邊,緊緊擁住我,帶著鼻音說(shuō):“寶貝,媽媽永遠(yuǎn)都愛(ài)你!”我想,這時(shí)的我已從平面鏡轉(zhuǎn)變成了凸透鏡,匯聚你給予的,回報(bào)一點(diǎn)最耀眼的光輝。

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“成長(zhǎng)總是一個(gè)人的旅途”。也許,成長(zhǎng)要經(jīng)歷大海上的驚濤駭浪,成長(zhǎng)要經(jīng)歷天空中的電閃雷劈,但我更相信,成長(zhǎng)有你抓著我的手,任何的風(fēng)風(fēng)雨雨都不再是我前行路上的絆腳石。成長(zhǎng)有你——我的母親,我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

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