關(guān)于誠(chéng)實(shí)伴我成長(zhǎng)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
誠(chéng)實(shí)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
學(xué)校的誠(chéng)信教育,讓我們懂得了誠(chéng)信的重要性。如果一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將是一無(wú)所有。誠(chéng)信的事例縈繞耳畔。像:見(jiàn)到了垃圾,隨手扔進(jìn)垃圾箱,是誠(chéng)信的。不把別人的東西占為己有,這是誠(chéng)信的。在商店買東西時(shí),買完付賬時(shí),店主多找了你一元錢時(shí),你及時(shí)還給店主,這也是誠(chéng)信的……而如果一個(gè)人被“誘惑”給打倒,要站起來(lái),應(yīng)該不要被那“誘惑”給迷住,前往誠(chéng)信的道路,不要再走向歧途。
誰(shuí)如果失去了金錢,他只是失去了他再能得到的東西,要是誰(shuí)丟失了誠(chéng)信,他就失去了他再也不會(huì)得到的`東西。
誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
做誠(chéng)信學(xué)子,樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng),創(chuàng)誠(chéng)信校園!
誠(chéng)實(shí)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
誠(chéng)實(shí)是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。在我很小的時(shí)候,媽媽就告訴我做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。
記得在我二年級(jí)時(shí),我比較懶惰,作業(yè)經(jīng)常不寫(xiě),當(dāng)時(shí),我的數(shù)學(xué)很差,老師布置的口算,我都沒(méi)興趣做?捎峙聥寢寵z查,于是,我生上一計(jì);氐郊依铮覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這幾天可以讓我自己檢查嗎?”媽媽聽(tīng)了問(wèn)我:“為什么?”我說(shuō):“我自己檢查可以提高我的檢查能力!眿寢屢宦(tīng),覺(jué)得我說(shuō)得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。就這樣,我騙得了媽媽的信任。接下來(lái)的幾天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒(méi)有完成,都騙媽媽我做好了,媽媽都相信我,后來(lái)數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了就打電話給我媽媽,我媽媽聽(tīng)了十分生氣;丶乙院,可想而之,媽媽對(duì)我的屁股進(jìn)行了“磨煉”。打過(guò)以后,媽媽又坐下,苦口婆心地對(duì)我說(shuō)起了“狼來(lái)了”的故事,聽(tīng)完以后,我明白了誠(chéng)實(shí)是人類最寶貴的.事物。
就在不久以前的一個(gè)星期六,爸爸媽媽都要去工作了,家中只剩下我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽在出門前,向我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好前,不準(zhǔn)玩或打電腦!蔽衣(tīng)了像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸媽媽也放心地出去了。爸爸媽媽出去以后,我認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒,我想爸爸媽媽都不在家,我先玩一下游戲,他們不會(huì)知道的,就這樣,我津津有味地玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我想回到書(shū)桌上去寫(xiě)作業(yè),可電腦的吸引力特別大,我告訴自己,再玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前繼續(xù)玩我的游戲。玩了一下,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音在我腦子里響起:“小成,你這樣是不成的,你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子!蔽乙幌胛疫是先寫(xiě)作業(yè)吧!有一個(gè)說(shuō)謊的聲音冒了出來(lái):“沒(méi)事,再玩一會(huì)兒,爸爸媽媽不在家,他們不會(huì)知道的!蹦莻(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音又說(shuō):“不對(duì)!你忘記上次教訓(xùn)了嗎?老師和父母從小教育我們做人要誠(chéng)實(shí),你這樣做太對(duì)不起他們了!本瓦@樣這些聲音反復(fù)地在我腦中回響著,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng),我最后關(guān)掉電腦,回到書(shū)桌前寫(xiě)字。爸爸媽媽下班回到家里,看我只寫(xiě)了這么一點(diǎn),就問(wèn)我:“為什么寫(xiě)得這么慢?”于是我如實(shí)地講給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“雖然你做錯(cuò)了,但你做了一回誠(chéng)實(shí)的孩子。下次改掉這個(gè)習(xí)慣就行了!
經(jīng)過(guò)了這些教訓(xùn),我相信誠(chéng)信伴隨我長(zhǎng)大。
誠(chéng)實(shí)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
古人常說(shuō),人而無(wú)信,不知其可也。意思就是,讓我們講誠(chéng)信不可以欺騙別人,下面讓我來(lái)舉一個(gè)發(fā)生在我身旁的事情。
那是我們剛上三年級(jí)的時(shí)候,一天,徐老師來(lái)上課,她走進(jìn)教室,看見(jiàn)地下有一片紙屑,便彎下腰,把紙屑撿起來(lái),走上講臺(tái),說(shuō):“這是誰(shuí)丟的紙屑?”
這時(shí),班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,安靜地連地下掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。徐老師又問(wèn)了一遍:“這是誰(shuí)丟的.紙屑?”過(guò)了一會(huì)兒,有一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái),低著腦袋小心地說(shuō):“對(duì)不起,老師,這是我丟的一片紙,我做錯(cuò)了,以后我再以不亂扔了。”徐老師深深地看了他一眼,說(shuō):“我只是想考驗(yàn)一下你們,沒(méi)想到你很誠(chéng)實(shí),真令我欣慰,希望大家都要向他學(xué)習(xí)!
我認(rèn)為:犯了錯(cuò)誤并不可怕,關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正,他這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。希望大家以后都要向他學(xué)習(xí),知錯(cuò)能改,善莫大焉,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。
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