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成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文1
我是一個(gè)不幸的孩子。
兩歲時(shí)，因?yàn)橐淮我馔獾母邿�，我的眼睛變成了斜視。年幼的我不知道斜視是一個(gè)什么概念，只知道我的眼睛和別人不一樣二因?yàn)檫@個(gè)不一樣，我必須整天跟著父母東奔西走，必須忍受比別人更多的苦痛。也就是從那時(shí)起，因?yàn)檫@雙眼睛，父母經(jīng)常拖著疲憊的雙腿四處求醫(yī)問(wèn)藥；因?yàn)檫@雙眼睛，我們家?guī)缀跻回毴缦矗灰驗(yàn)檫@雙眼睛，我很少勇敢地正視他人；也因?yàn)檫@雙眼睛，我放棄了許多本該屬干我的榮譽(yù)。在長(zhǎng)達(dá)十一年的奔波中，我和父母都忍受了好多的痛苦。我常常一個(gè)人凝望天空，幻想能有一個(gè)非凡的仙人，用他那神奇無(wú)邊的法力治好我的眼睛。幻想像肥皂泡一樣破滅，我甚至惱恨起仙人的吝裔，不懂童話故事中神通廣大的他們。為何不肯答應(yīng)一個(gè)孩子的小小請(qǐng)求?
曾讀過(guò)一篇文章，叫《星期三出生的孩子》，說(shuō)在同一個(gè)星期不同日子出生的孩子，性格是不同的。我想，我就是那個(gè)在星期硯出生的孩子吧，總有許多的憂傷。生來(lái)就多愁善感的我，現(xiàn)在更是郁郁寡歡。
上天(如果真有上天的'話)也許對(duì)我有了些許的憐憫，在為我關(guān)閉一扇門的時(shí)候，卻又為我打開(kāi)了一扇窗。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有幸結(jié)識(shí)了一個(gè)女孩。我們一起走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。她的性格與我完全不同，屬于那種樂(lè)天派。經(jīng)常地，她用歡笑來(lái)安慰我的失意，用無(wú)言來(lái)傾聽(tīng)我的苦衷。她勸我多讀書，讓我與書為伴。我們一起在書海中尋找光明。她給我讀海倫·凱勒的文章：“我一直哭，一直哭，哭我沒(méi)有鞋子穿，直到我遇到一個(gè)人，他竟然連腳都沒(méi)有……人在紛雜喧囂中，不應(yīng)該總是被現(xiàn)實(shí)的悲喜鞭策著前進(jìn)……”這些話深深震撼了我，我忽然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)橐欢↑c(diǎn)傷痛不停地怨天尤人，是如此不應(yīng)該。
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我在為即將過(guò)去的小學(xué)學(xué)習(xí)生活傷感的同時(shí)，也下定決心：利用暑假時(shí)間進(jìn)行眼部矯正手術(shù)。雖然我知道，如果手術(shù)不成功，我將會(huì)面臨更大的痛苦。
幸運(yùn)之神終于敲響了我的門扉。我現(xiàn)在已不再為眼睛憂慮了，盡管我還是像以往一樣，是個(gè)內(nèi)向的女孩，但我已經(jīng)有了截然不同的心境。
是啊，這十一年的坎坷是一種磨難，但生活并沒(méi)有虧待我，磨難使我由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由悲觀變得勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一�？酀姆N子終于結(jié)出甘甜的果實(shí)。
我對(duì)磨難充滿了感激。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文2
我一向很討厭貓，但經(jīng)歷過(guò)一件事后，我改變了對(duì)它的看法。它們每天都閑著，不是亂跳，就是追著老鼠不放，或者是整天都在叫。它一會(huì)兒在樓下喵喵的叫，一會(huì)兒又跳到樓上叫，叫的讓人很煩，真想把它趕走。
它會(huì)不停地騷擾我寫作業(yè)。在我寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)跳到我的桌子上，尾巴在我的作業(yè)上擺來(lái)擺去，使我寫不成作業(yè)。有時(shí)在我練字時(shí)，它的尾巴會(huì)不停打我的筆，讓我連字都寫不成了。
它還給我們添亂。我們大掃除時(shí)，一家人都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它卻一會(huì)兒跳到我跟前，一會(huì)兒又舔我的鞋，還不停地咬我的鞋帶，使我寸步難行。它會(huì)跳到我搬的小柜子上給我添加重力，即使我喊它走開(kāi)，它當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣躺在那里不動(dòng)。
我最看不慣它欺軟怕硬的毛病。當(dāng)一只大狗搶走它的食物時(shí)，它很溫順，一點(diǎn)也不反抗。當(dāng)一只狗在它不注意時(shí)打它一下或咬它一下，它絕不反抗，只是蹲在那里看著狗，表現(xiàn)得很情愿。它生氣時(shí)，會(huì)找一只老鼠來(lái)發(fā)泄，它把老鼠放到地上讓老鼠跑，它追，甚至把老鼠腿咬斷。它有時(shí)還欺負(fù)同類，直到把同類趕走。
它要生小貓時(shí)，會(huì)挺著大肚子在我們面前慢條斯理地走過(guò)，站在樓房上最顯眼的地方挺著大肚子，恨不得讓全世界都知道它要當(dāng)“媽媽”的事情，還不停地在房頂上叫發(fā)出響亮的叫聲。
她生完小貓之后，我對(duì)她的看法確實(shí)改變了。
早上我起床了，出了家門的那一刻，我聽(tīng)到了一群貓的叫聲，那聲音清脆又甜美，我以為她把別人的.貓崽偷來(lái)了。仔細(xì)一看，原來(lái)是我家的貓生了五只小貓。一聽(tīng)到我的動(dòng)靜，她就警惕站在那里環(huán)顧四周，等到安全了才慢慢放松下來(lái)。有時(shí)她會(huì)把小貓帶出來(lái)走一走，還會(huì)不停觀察小貓有危險(xiǎn)沒(méi)有。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)食物，正想留給小貓吃，那只大狗又來(lái)?yè)屖澄铮@次絕不會(huì)再溫順了，她會(huì)拼死反抗，直到把狗趕走為止。狗有時(shí)趁貓媽媽不在欺負(fù)小貓，小貓會(huì)“喵喵”地叫。貓媽媽一路飛奔而來(lái)，和狗來(lái)一場(chǎng)拼死戰(zhàn)斗，直到把狗趕走。
她真是一位盡職盡責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦的母親，她是一位最偉大的母親。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文3
相信每一個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)的記憶，而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴恰恰是讓我們最為感動(dòng)的，也是最為留念的……
初晴，陽(yáng)光依然是那么耀眼，奪人眼球，屋頂?shù)耐咂吵鰲l條生輝，刺進(jìn)人的眼球，再回過(guò)頭去，屋內(nèi)已經(jīng)灰灰蒙蒙，仿佛走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
“嘿，多多，今天下午，我們一起回家吧!”
“嗯，好�！�
多多是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，更巧的是我們還是同桌，自然關(guān)系是非常要好的。她時(shí)常在外邊偷偷吃辣條，當(dāng)然也會(huì)拉上我，我吃不了的她也會(huì)幫我解決。上次，我們?cè)诨丶业穆飞希冶皇^絆倒，跌進(jìn)了草叢里，她廢了九牛二虎才把我提起來(lái)，我至今還記得那時(shí)的痛，那種痛是揪人心肺的`，傷口上像是抹了許多許多的辣椒，火辣辣的疼，比那回我們偷吃的辣條還要猛烈些。
在那草叢里有一堵圍墻，圍墻里面有三四只灰白的小狗狗，我們正趴在那上面嘻嘻笑笑的談?wù)撝@些聰明機(jī)靈的小狗狗，一位看樣子五十多歲的老爺爺口里叼著煙，對(duì)我們露出邪魅的笑容，令人毛骨悚然，我們出于禮貌也就對(duì)這位老爺爺尷尬的微笑著。隨即，老爺爺蹲了下來(lái)，在地上摸索著什么，突然亮出幾塊石頭扔向圍墻里，我目瞪口呆，一下子竟不知道該怎么做，只聽(tīng)見(jiàn)狗狗們的慘叫聲，多多一下子被激怒了，她向老爺爺撲去，沖著他喊：“你干什么!”我也張開(kāi)雙手推了老爺爺，說(shuō)：“圍墻里是小狗狗，你不能打它們�！倍蠣敔斠仓皇窍蚝蟮艘幌拢⑿χx開(kāi)了。
“小妍，小妍，這道題怎么做啊?”
“啊?可是老師說(shuō)這是試卷不能告訴任何人的�！�
“小妍，我們還是不是朋友了，好朋友之間就應(yīng)該互相坦白，這樣吧，你告訴我那題，我告訴你這題�！�
“可是這題我會(huì)啊，好吧�！�
又過(guò)了，五分鐘……
“小妍，這題怎么寫啊?”
而這次，我卻選擇了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不告訴。
“小妍~”
任她怎么叫，我都無(wú)動(dòng)于衷。
結(jié)果，她就不和我回家了……
第二天，又像沒(méi)事人一樣，和我重歸于好了，果然什么都阻擋不了尊貴的友誼啊!我也將永遠(yuǎn)忘不了我的成長(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文4
挫折就像漫長(zhǎng)的黑夜，熬過(guò)了就會(huì)陽(yáng)光明媚；挫折就像刺骨的寒風(fēng)，挺過(guò)了會(huì)重新獲得溫暖。我們每個(gè)人生活中都難免會(huì)遇到挫折，但只要我們勇敢面對(duì)、正確對(duì)待，挫折也會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力。
在一次期中考試中，一向都考72分以上的我，這次的數(shù)學(xué)竟然只考了48分，在班級(jí)上處于中下。剛聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)我嚇了一跳，隨后便難過(guò)起來(lái)；心情變得沉重起來(lái)，心灰意冷，幾乎要絕望了�；氐郊液螅瑴I水止不住的.嘩嘩往外流。這時(shí)候爸爸看到了，他走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，別哭了，一次的分?jǐn)?shù)并不能代表什么，你可以把這個(gè)分?jǐn)?shù)作為你前進(jìn)的動(dòng)力，認(rèn)真總結(jié)，努力學(xué)習(xí)�！蔽以谛睦镏貜�(fù)著爸爸的話語(yǔ)，心情突然舒暢了許多。我擦去了淚水，暗下決心要努力學(xué)習(xí)，決定在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心思考，認(rèn)真做每一道題，不斷總結(jié)做題方法和思路。通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理，一個(gè)人不能被挫折打倒，要勇敢面對(duì)，在挫折中不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)。
還有一次，那是在初一時(shí)，我擔(dān)任地理課代表，上課鈴響后，地理老師還沒(méi)來(lái)。要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì)就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室，問(wèn)：誰(shuí)是地理課代
表？我聽(tīng)了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來(lái)。“你是怎么當(dāng)?shù)牡乩碚n代表？見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間？”老師厲聲問(wèn)道，“我”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，臉像個(gè)蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的，可今天隨后，老師又說(shuō)把我給換了。聽(tīng)了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。下課后，同學(xué)們都在議論：成績(jī)不突出還想當(dāng)課代表！聽(tīng)了這些話，我暗暗下決心：從哪里跌倒的，我就再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。我似乎知道自己應(yīng)該怎么做了，于是開(kāi)
始努力學(xué)習(xí)，每次考試都在80分以上，老師又選我當(dāng)課代表了。
經(jīng)歷了這些挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的奮斗，更要在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的搏擊。但是，不管將來(lái)如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)挫折，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折！”
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文5
從我記事起，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，隨著時(shí)間的推移都已經(jīng)漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘記。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)周末，媽媽提議說(shuō)：“兒子，今天中午我們吃餃子吧!”我聽(tīng)了拍手叫好，我最愛(ài)吃餃子了。媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備了，不一會(huì)她就把餃子皮和我最愛(ài)吃的香菇肉餡弄成了，還說(shuō)：“兒子，你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我聽(tīng)了，洋洋得意地說(shuō)：“好呀，我一直想學(xué)呢。”心里卻不以為然，包餃子有什么好學(xué)的，放點(diǎn)餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽，叉著腰說(shuō)：“有什么大不了的，我比你包的`還好呢!不信，你等著瞧吧!”
說(shuō)著，我拿起一張餃子皮，一股腦門地放了一大塊餡兒，把皮對(duì)拼，使勁一捏�！把�，什么東西這么粘呀!”我皺著眉頭大聲喊道，還把媽媽嚇了一跳，原來(lái)是我餡放的太多，把皮撐破了。這時(shí)，我的臉一下子就紅了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就流出來(lái)了，剛才那股神氣勁兒全沒(méi)了，像個(gè)泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。假如有地縫的話，我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。
媽媽見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，兒子你這么聰明，跟著媽媽學(xué)學(xué)，一會(huì)就會(huì)了，是不是?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你來(lái)教我吧!”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。。這會(huì)兒可認(rèn)真了，仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽左手半攏，右手拿起餃皮，然后拿起勺子放了點(diǎn)餡兒，把皮兒合了，右手熟練地捍好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在媽媽手里。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“該你了�！蔽揖o張極了，媽媽叫我放松，可我還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果包不好，媽媽又得幫我了，她會(huì)不會(huì)說(shuō)我笨呢?
媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以從來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)一下子就能包好的!”媽媽這句話使我信心倍增，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于包出了一個(gè)半圓形的餃子。緊接著我越包越熟練，越包越好看，不一會(huì)就和媽媽包好好多餃子，看著一排排整整齊齊的餃子，心里比吃了蜜還甜。
這是最令我難忘的一件事，它讓我明白了做什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。從此以后，我再也不驕傲了。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文6
不同的經(jīng)歷成就不同的人生，生來(lái)成功，那將毫無(wú)意義，人生的經(jīng)歷就像臺(tái)階一樣，引領(lǐng)我們走向充滿希望的道路。
我童年一部分的記憶中，媽媽總是忙碌的，不曾有她休息的記憶，總是加班到很晚，早出晚歸，一天都不見(jiàn)她的身影。只剩下我和奶奶一起，奶奶很和藹，平常還帶著些嚴(yán)厲，這種生活也存在著不少樂(lè)趣。
奶奶把我從幼兒園接回家，我就開(kāi)始寫老師布置給我的作業(yè)，大多是生字詞，奶奶會(huì)先在紙上寫一遍，再讓我臨摹。小時(shí)候我總把奶奶當(dāng)作偶像。希望和她一樣有知識(shí)和文化。日子久了，我總會(huì)依賴奶奶，讓她先寫一遍，無(wú)論會(huì)與不會(huì)，我都不會(huì)思考。奶奶告訴我：“”雖然我們需要通過(guò)他人的幫助來(lái)更好的完成一件事情，但你有沒(méi)有想過(guò)，通過(guò)自己去完成一件事，我的意思是，你可以先自己思考，實(shí)在不會(huì)的再來(lái)問(wèn)奶奶�！蹦棠痰脑捈认衩藁ㄌ翘鹛鸬乜M繞在我的耳邊，又像尖銳的話語(yǔ)刻骨銘心。從那以后，我會(huì)先思考，再將不會(huì)的攢起來(lái)去問(wèn)奶奶。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，奶奶不在身邊的時(shí)候，我也可以自己寫作業(yè)、洗漱、睡覺(jué)，還學(xué)會(huì)了查字典直到現(xiàn)在，不論遇到什么事情，我都會(huì)告訴自己，不用管別人怎么樣，自己先思考，自己獨(dú)立完成事情。
我有一個(gè)好朋友，她有一份別人不及的純真、善良與寬容。有一天放學(xué)后，我們跟著隊(duì)伍走出校園，經(jīng)過(guò)那條尋常的小路。不尋常的是，我和她撿到了一個(gè)車鑰匙，看了看旁邊的人：一群小學(xué)生，幾個(gè)老師，不像是他們丟了鑰匙，我心里想著。就在我要把鑰匙交給老師的時(shí)候，看到了一位老爺爺，滿頭白發(fā)，瘦的皮包骨頭，但他看起來(lái)很健康，走路也很快。我和她跑上前去，輕輕拍了拍那位老爺爺?shù)暮蟊常D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我手中的車鑰匙，不等我倆說(shuō)話，就著急的喊起來(lái)：“這是不是我的`車鑰匙？沒(méi)錯(cuò)，為什么我的車鑰匙會(huì)在你們那里，是不是你們偷走了我的車鑰匙？”他語(yǔ)速快的讓我們來(lái)不及解釋，我把頭轉(zhuǎn)向好朋友，她也轉(zhuǎn)向我，眼神與表情充滿迷惑。“我們幫你撿到了鑰匙，還誣陷我們，什么人��？”我直接把鑰匙給了他，頭也不回地走了。我朋友把我拉了回來(lái)，跟那個(gè)老爺爺解釋了一番，老爺爺不好意思的跟我們道了歉。回去的路上好朋友敲了敲我的頭，說(shuō)：“以后遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)解決，著急，沒(méi)用！”
這些經(jīng)歷，一件一件，一點(diǎn)一點(diǎn)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我變得更加成熟。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文7
小時(shí)候，我總喜歡依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講故事。那個(gè)時(shí)候，我一直以為自己是最幸福的孩子。我想要時(shí)間停下來(lái)休息一下，留住這幸福的時(shí)刻。然而，我沒(méi)能跟上老人的腳步。
我上了小學(xué)。（一年級(jí)時(shí)，我喜歡在烈日下把自己鎖在屋子里，背誦唐詩(shī)《鵝，曲向天》，欣賞可愛(ài)的大白鵝，也欣賞李白的《靜夜思》”，感受他的思鄉(xiāng)之情。六年級(jí)的時(shí)候，我即將告別母校，進(jìn)入初中。真正感受到了所謂的‘時(shí)間如箭’，一直舍不得放棄，有了心痛。我明白什么是擁有，是不懂得珍惜。失去了才懂得珍惜。六年師生情，六年情誼。小學(xué)六年，我贏得了很多。榮譽(yù)，每一份榮譽(yù)，都是我成長(zhǎng)的足跡，我體會(huì)成長(zhǎng)的喜悅。初中的時(shí)候，我進(jìn)入了一所嶄新的學(xué)校。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的。這是我的夢(mèng)想和播種。夢(mèng)想之地。我相信我會(huì)在這里開(kāi)始新的轉(zhuǎn)型。時(shí)常想起開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)的往事……
在整潔的操場(chǎng)上，我們（這個(gè)全新的集體）在陽(yáng)光下站了十分鐘，每天學(xué)生們都要早早地聚集在操場(chǎng)上，為了班級(jí)的整體榮耀信譽(yù)，每一個(gè)成員都在努力。最終，在班主任、教官和大家的努力下，我班在軍訓(xùn)中取得了良好的成績(jī)。正如列寧所說(shuō)：“只要千百萬(wàn)工人像一個(gè)人一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，追隨自己階級(jí)的杰出人物，就一定會(huì)取得勝利”在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。我也是運(yùn)動(dòng)員之一。最激烈的是接力賽。我是第五個(gè)。第一個(gè)打出第一桿的同學(xué)迅速?zèng)_出了起跑線。幸運(yùn)的是，我領(lǐng)先了第一和第二。太好了，第三個(gè)，第四個(gè)終于來(lái)找我了。接過(guò)接力棒后，我的心像大海一樣翻騰。我拼命地跑，直到拿到第六根接力棒，我才暫時(shí)平靜下來(lái)。雖然結(jié)果不盡如人意，但只要努力，就是最好的。有幸福就有煩惱，煩惱如暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，彩虹總會(huì)出現(xiàn)。讓我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的'煩惱。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，同學(xué)之間的矛盾是最大的煩惱。同學(xué)之間總會(huì)有大小不一的沖突。吵架比較常見(jiàn)。我也有同樣的麻煩。記得上小學(xué)的時(shí)候，我班被選為班干部。雖然我的名字在選舉名單上，但我因?yàn)檫x票少而輸?shù)袅诉x舉。這次打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的打擊。
這段時(shí)間，無(wú)意中看到一篇文章的標(biāo)題是《感謝你在我生命中的那次失敗》。本文講述的是高考學(xué)生的經(jīng)歷。這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常鼓舞人心。我更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處，做事認(rèn)真。在下一個(gè)學(xué)期選擇大宗的成員時(shí)，我終于選擇了。我也想說(shuō)，我很感激那次失敗。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，每一刻我都用手中的筆記錄著我成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文8
喜歡尋一處清幽，靜靜地欣賞音樂(lè)，欣賞藍(lán)天白云，欣賞高山大河，心，總會(huì)在放松中豁然開(kāi)朗，神思也會(huì)在欣欣然中恬淡，走近自然，親近自然，這是一種對(duì)自然的欣賞。
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”，這是一種對(duì)生活的欣賞。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?”這是一種對(duì)人生的欣賞。
靜靜的欣賞，是一種習(xí)慣，一種態(tài)度，一種修養(yǎng)。
歌德說(shuō)：你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增添價(jià)值。生活中，我們欣賞別人，是對(duì)別人的理解和尊重;欣賞自己，是對(duì)自己的肯定和提升。
欣賞不需要我們付出什么，它只是一種心的感知，是一種自我認(rèn)識(shí)和陶醉的過(guò)程。在平凡的事物中不斷去發(fā)現(xiàn)、思考、感悟，用一顆真誠(chéng)的心去探索、關(guān)注和傾聽(tīng)，從中吸取一些教訓(xùn)，得到一些啟發(fā)，完美今后的人生，這便是欣賞的價(jià)值。
靜靜地欣賞春花秋月，你便會(huì)感嘆造物主的神奇，讓山如黛，水如練。你亦會(huì)懂得，云卷云舒，只不過(guò)彈指一揮;花開(kāi)花謝，常常是一種心境。
靜靜地欣賞一段文字或音樂(lè)，你便會(huì)有一種入境隨俗的心性，一些隨性而舞的歌，一段干濕橫斜的情，總會(huì)于裊裊娜娜中，美麗一個(gè)久違的夢(mèng)。
靜靜的欣賞一個(gè)優(yōu)秀的人或優(yōu)秀的事物，你便仿佛走進(jìn)了一個(gè)圣潔璀璨的世界，便會(huì)于不知不覺(jué)中被感染、被吸引，情不自禁地想去探索、親近，于是，你的人格也會(huì)在天長(zhǎng)日久的不知不覺(jué)中變得優(yōu)秀，高尚。
靜靜的欣賞，是一種無(wú)聲的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使人變得睿智;靜靜的欣賞，是一種獨(dú)特的享受，享受使人變得快樂(lè);靜靜的.欣賞，是一種不盡的力量，力量催人奮進(jìn);靜靜的欣賞，是一種淡淡的芬芳，芬芳讓人陶醉。
學(xué)會(huì)了靜靜的欣賞，你便懂得了比較;學(xué)會(huì)了靜靜的欣賞，你便懂得了珍惜;學(xué)會(huì)了靜靜的欣賞，你便收獲了快樂(lè);學(xué)會(huì)了靜靜的欣賞，你便收獲了幸福……
古人云：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。欣賞別人的長(zhǎng)處和短處，從不同的角度以不同的思維去審視別人，在逆境中用思考的目光欣賞未來(lái)，在放棄中用坦然的心態(tài)欣賞曾經(jīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活因欣賞而美麗，人生因欣賞而精彩。
學(xué)會(huì)靜靜地欣賞吧，你會(huì)在欣賞中，看到一個(gè)全新的自我!
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文9
太陽(yáng)每天都保持日升日落，四季依舊不停變換，日歷一天天，一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，花草謝了再生，時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝。我也從哭鬧不停的嬰兒變成了牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，然后蹣跚學(xué)步，進(jìn)入幼兒園的校門，學(xué)會(huì)與他人相處。一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到了小學(xué)的校園。再一轉(zhuǎn)眼，我踏入了初中的校門……
對(duì)于時(shí)間的飛快流逝，我不禁感慨：時(shí)間真是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒讓人們經(jīng)歷彼此相遇的喜悅，一會(huì)兒又讓人們經(jīng)歷分別的苦痛。當(dāng)然，它也使我在年幼無(wú)知時(shí)做了一個(gè)荒唐的事 ，現(xiàn)在回想起來(lái)真是讓我受益匪淺。
還記得那年的初秋，我才剛剛開(kāi)始讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生是一個(gè)男孩子，在看到他的第一眼時(shí)，便覺(jué)得這個(gè)男生很安靜，就像夜空中的一棵明星，哪怕自己低調(diào)行事，還是能引起旁人的注意。那時(shí)的他穿著一件白色外套，一條黑色牛仔褲。讓人覺(jué)得他十分清爽，就像一個(gè)不染纖塵的天使。再一看，他的五官生得十分精致，至少在我們學(xué)校是一個(gè)頂級(jí)的帥哥。
我們班的許多女生看見(jiàn)他的第一眼就喜歡上了他，我想：這些女生肯定都是看中了他的顏值。
我不是一個(gè)顏控，面對(duì)他的顏值，我是不會(huì)動(dòng)心的。可是偏偏在一個(gè)課間時(shí)候。一個(gè)喜歡他的女生拿著作業(yè)去給他借修正液，他不想讓自己的東西對(duì)女生碰就自己拿著修正液給那個(gè)女生在作業(yè)上修改錯(cuò)誤的.地方。
那時(shí)他趴在桌子上，纖長(zhǎng)的手指拿著一個(gè)白色的修正液，正在那女生的作業(yè)上修改。那時(shí)的他一臉慵懶就像一個(gè)貓咪，剛巧太陽(yáng)從窗子里射出來(lái)照在他的臉上，那個(gè)畫面是多么的美，我好像一瞬間就沉淪了，一直盯著他的那個(gè)姿勢(shì)看。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己多么的失態(tài)，連忙收住了眼神。
可是在后來(lái)的日子里我的眼神總是禁不住被他吸引，常常盯著他看，我想這懵懵懂懂的感覺(jué)應(yīng)該就是愛(ài)了吧。
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己多么的愚蠢，他根本就不像我想象中那么完美。隨著時(shí)間的流逝，我們班許多女生按耐不住都向他表白了。他仗著自己顏值高，有女生喜歡，便開(kāi)始和女生拉拉扯扯。今天和這個(gè)女生搞曖昧，明天又換一個(gè)。我看見(jiàn)她們瘋打的身影時(shí)，我的心臟就像被人插進(jìn)了一把匕首——疼，疼得我想哭。
可是現(xiàn)在，我會(huì)想起自己以前是多么愚蠢，因?yàn)槲业搅诵聦W(xué)校腦子里就再也沒(méi)有閃過(guò)他的臉……
到了中學(xué)，也慢慢董事了，以前那愚蠢的感情不會(huì)再有了。只是現(xiàn)在回想起來(lái)，莫名想嘲笑自己。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文10
生命如薄餅般脆弱，所以生命需要磨練。
記得有我在小時(shí)候，那時(shí)從小學(xué)到五年級(jí)無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)都是媽媽來(lái)回接送的，每天都如此循環(huán)往復(fù)。
終于有一天我覺(jué)得我已經(jīng)不再需要媽媽接送了，于是向媽媽提出我自己上學(xué)的要求，可是被媽媽拒絕了，說(shuō)不放心，我因不想跟媽媽爭(zhēng)執(zhí)，于是放棄了這個(gè)念頭。
又過(guò)了幾天我心理又出現(xiàn)了這個(gè)念頭，于是我再一次鼓起勇氣來(lái)向媽媽提出了這個(gè)要求，媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了我，讓我今天自己上學(xué)，回家試試。我聽(tīng)了開(kāi)心得又蹦又跳。終于到了上學(xué)的時(shí)間，于是我急匆匆的吃過(guò)早餐，接著背起書包，沖出門口，媽媽在后面直喊；“小心點(diǎn)！”。我回應(yīng)：“好�！蔽乙婚_(kāi)始很高興，但走著走著，我心中出現(xiàn)了畏懼，周圍都很靜，毫無(wú)人煙，走在鄉(xiāng)間的小路上，周邊的樹(shù)木被風(fēng)吹的東搖西擺，仿佛要將我吞沒(méi)。于是我加快了腳步，走了很久終于在前面出現(xiàn)了一個(gè)人，于是我急忙跑過(guò)去，我緊跟著他，但走到了路口，我們分叉了，于是我心中的畏懼又出現(xiàn)了，這次我甚至跑著，風(fēng)迎面忽忽地刮著。跑了一會(huì)兒我已經(jīng)筋疲力盡了，于是坐了下來(lái)想休息下，突然樹(shù)上掉下了一個(gè)果子，我被嚇得跳了起來(lái)，接著跛腳就跑呀跑呀，跑出好遠(yuǎn)心中才舒了一口氣。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)媽媽已在門口等著我了，于是我飛奔過(guò)去，媽媽看見(jiàn)我的樣子就知道怎么回事，于是對(duì)我說(shuō)：“人生就是這樣，有許多事看起來(lái)很難很可怕，可是真的去做了也沒(méi)什么大不了的，最重要的是勇敢的去面對(duì)�！苯又鴭寢層终f(shuō)：“放學(xué)后你還必須自己回去，做人要有始有終。”就這樣?jì)寢屜г谶@回家的路上。
“叮叮�！薄７艑W(xué)的時(shí)間有響了，我又邁上了回家的路，不知怎的，這次我心中的畏懼幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤了，是因?yàn)閶寢尩哪切┰拞�？我百思不得其解，我一邊唱歌一邊走路，不一�?huì)兒我竟然已經(jīng)到家了，簡(jiǎn)直不敢相信。我走進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)做好飯?jiān)诘戎�，看�?jiàn)我進(jìn)來(lái)的.表情就問(wèn)：“這一次不錯(cuò)吧？”我回答說(shuō)：“嗯！”不知怎的我忽然吐出了一句話：“以后我都要自己獨(dú)自上學(xué)�！蔽覇�(wèn)我自己我到底怎么了，難道我不怕了嗎？其實(shí)一切都在我的心中。
經(jīng)歷了這件事，我忽然感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，我明白了，人生的意義不在于逃避困難，而在于學(xué)會(huì)用微笑去克服心中的恐懼和勇敢的面對(duì)困難。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文11
窗外，一輪彎月穿行在云朵中，偶爾探出頭，便立刻向人間灑下滿滿清輝。窗內(nèi)，我坐在寫字桌前，音響中正在播放鋼琴曲——《上世紀(jì)的童話》，那舒緩、美妙的琴音流淌在房間里，也流淌在我的心上。打開(kāi)電腦，我一邊敲擊著鍵盤，一邊回憶著這一路走來(lái)經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
我一直都是同齡人中最普通的女孩兒，普通的家境、普通的相貌以及普通的成績(jī)，性格內(nèi)向，甚至有些自卑。記得剛到五班時(shí)，我心情十分地緊張，不敢和優(yōu)秀的同學(xué)們交往，總是一個(gè)人孤獨(dú)地走在回家的路上。
很快，我就迎來(lái)了進(jìn)入五班后的第一次月考。試卷發(fā)下來(lái)后，那一個(gè)個(gè)大大地紅色叉叉刺進(jìn)我的眼底，也刺進(jìn)了我的心底。雖然是在教室里，我還是忍不住哭了，哭得很傷心。我心想，這下完了，更沒(méi)有人愿意做我的朋友了。然而我沒(méi)想到的是，同學(xué)們并沒(méi)有嫌棄我，反而主動(dòng)來(lái)安慰我。老師也沒(méi)有責(zé)怪我，反而溫柔地鼓勵(lì)我、幫助我尋找不足，制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。這一切，都讓我深深地感受到了被關(guān)懷的溫暖，讓我的心中充滿力量。
當(dāng)我遇到不會(huì)的作業(yè)時(shí)，同學(xué)們熱心地為我講解，一遍又一遍；當(dāng)我和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，朋友們從來(lái)不會(huì)計(jì)較，總是原諒我、寬容我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中感到迷惘時(shí)，老師們耐心地引導(dǎo)我分析問(wèn)題、修正學(xué)習(xí)計(jì)劃。在老師、同學(xué)和朋友們的幫助下，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題，那就是一味死讀書，生活中運(yùn)用太少，對(duì)知識(shí)的'掌握不深刻。有了清醒的認(rèn)識(shí)也就有了努力的方向，我的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越豐富多彩，性格也變得越來(lái)越開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步提升。
期末考試結(jié)束后，大家一致推選我做了“最佳進(jìn)步生”，這對(duì)我來(lái)講，是一種莫大的榮耀，但這榮耀并不僅僅屬于我一個(gè)人，它更應(yīng)該屬于我們這個(gè)班集體中的每一個(gè)人。因?yàn)�，在最無(wú)助的那段時(shí)光里，是老師、同學(xué)和朋友們無(wú)私地幫助我度過(guò)坎坷，經(jīng)歷成長(zhǎng)，最終擁抱陽(yáng)光。
如果有一天，遇到一個(gè)像曾經(jīng)的我一樣自卑的女孩兒，我一定要親手為她彈奏一曲《上世紀(jì)的童話》，將老師、同學(xué)、朋友們給予我的溫暖和力量傳遞給更多的人，告訴她們要不畏坎坷，只有經(jīng)歷成長(zhǎng)才能擁抱陽(yáng)光！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文12
跌跌撞撞含笑奔跑——記15年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷
20xx年3月6日是個(gè)不平凡的日子，皎潔的月光灑在家鄉(xiāng)的大地上，平添了一份寧和與安詳，伴隨著一陣“哇哇”的啼哭聲，我誕生在這個(gè)美好的世界，父母希望我的一生能夠幸福安寧，于是便給我取名為寧寧。
花開(kāi)花謝年復(fù)年，時(shí)光推移的同時(shí)，我也在慢慢成長(zhǎng)，慢慢開(kāi)始接觸生活的歡、喜、憂、愁。
六歲的我是稚嫩的。會(huì)因?yàn)橐惶幮⌒〉膫诙窟罂蓿瑴I流不止；會(huì)因?yàn)槟軐憥讉�(gè)歪歪扭扭的字，而向父母得意的炫耀；會(huì)因?yàn)槌缘教鹛鸬奶枪鴼g蹦亂跳；也會(huì)因?yàn)樵谟昴幌卤寂芏怕暣笮Α莻�(gè)時(shí)候的回憶是最多姿、最美好、最純真的。
九歲的我是內(nèi)向的。那時(shí)的我不喜言語(yǔ)，不好張揚(yáng)，即便和同學(xué)玩耍時(shí)都小心翼翼，溫文爾雅，每次回答問(wèn)題的聲音都像蚊子一般小。因此，每次放假時(shí)學(xué)校發(fā)的通知書上老師的'評(píng)語(yǔ)總離不開(kāi)“文靜”二字。漸漸的，我發(fā)覺(jué)到這種內(nèi)向，只是一條枷鎖，它限制了本該屬于我的那份剛猛與活潑，于是我開(kāi)始試著打開(kāi)自己，開(kāi)始毫無(wú)顧慮的玩鬧，開(kāi)始用爽朗的聲音回答問(wèn)題，甚至參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自那以后通知書上“活潑”取代了“文靜”。
十二歲的我是多變的，終于邁進(jìn)了“青春”的大門，開(kāi)始質(zhì)疑和反抗父母對(duì)我的批評(píng)教導(dǎo)，常常用那“啪”的關(guān)門聲，將父母拒之臥室門外，在一陣不滿的情緒過(guò)后，想到父母平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，我開(kāi)始愧疚自責(zé)，然后淚流滿面，由于抹不開(kāi)面子，所以只有在內(nèi)心一次次的責(zé)怪自己，一次次的向父母道歉……
現(xiàn)如今的我，是成長(zhǎng)中的。蛻去了以前的一個(gè)個(gè)不足的我，變得活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀自信。在學(xué)習(xí)上，開(kāi)始有了一份忽隱忽現(xiàn)的熱愛(ài)，不再對(duì)它愁眉苦臉，而是以微笑相待。我雖感覺(jué)到在這條道路上，必然會(huì)面臨著層層疊加的壓力，但我會(huì)用一種緊迫之感去迎難而上。
回憶這15年的一路歷程，跌跌撞撞，灑過(guò)汗水，也流過(guò)眼淚，然而最后總會(huì)將眼淚擦干，含笑向前。未來(lái)怎樣，我無(wú)法想到，但我卻相信，只要我能一路堅(jiān)持，繼續(xù)奔跑，改掉缺點(diǎn)，不斷成長(zhǎng)，就一定能抵達(dá)心中期待的地方，擁抱藍(lán)天，擁抱美好未來(lái)！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文13
歲月的車輪，已經(jīng)載著我走過(guò)了12個(gè)春秋了。今天，我突然發(fā)現(xiàn)自己在一天天長(zhǎng)大。
我在大街上和媽媽一起逛街，每次遇到認(rèn)識(shí)自己卻好久沒(méi)有見(jiàn)到的人，他們總是會(huì)說(shuō)：“婁佳瑜啊，長(zhǎng)這么大了呀，都快趕上__！”這時(shí)我才下意識(shí)地去和媽媽比一比，發(fā)現(xiàn)果真如此。
回到家，我習(xí)慣性地對(duì)著鏡子整理頭發(fā)，那張小小的，帶有稚氣的臉?biāo)坪醭墒炝诵辛藥追殖砷L(zhǎng)的痕跡。
不知何時(shí)起，我和長(zhǎng)輩們的意見(jiàn)有了分歧，不再是像小綿羊般的順從他們了，有了自己的主張，有時(shí)還為了一些小事而爭(zhēng)吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見(jiàn)，從中我感受到了他們給予我的那種無(wú)私的愛(ài)，只是不擅表達(dá)出來(lái)，倔強(qiáng)愛(ài)逞強(qiáng)罷了。
不知何時(shí)起，我對(duì)“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的'笑容中，我讀出了關(guān)切的鼓勵(lì)；從他們那嚴(yán)厲的眼神中，我讀出了更高的要求；從他們那絲絲的白發(fā)中，我讀出了辛勤的付出�，F(xiàn)在，我常常被老師的諄諄教導(dǎo)而感動(dòng)，因?yàn)槲叶昧死蠋煹钠D辛，因?yàn)槲以谝惶焯扉L(zhǎng)大。
不知何時(shí)起，我知道了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。不再與那些每天優(yōu)哉游哉，沒(méi)有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)時(shí)，會(huì)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái)并幫我及時(shí)改正的人。因?yàn)槲抑�，世上并無(wú)完人，但發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并能及時(shí)改正的人能夠獲得更多的掌聲。
不知何時(shí)起……
現(xiàn)在，得了什么大獎(jiǎng)，不會(huì)像孩提時(shí)代那樣開(kāi)心得活蹦亂跳，也只是淡淡地一笑；不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如癡如醉，常常被“親情、愛(ài)情”感動(dòng)得熱淚盈眶；不再蹦蹦跳跳地唱“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”，卻會(huì)把自己沉浸在《二泉映月》中，與阿炳共同體味那份悲傷和凄涼；不再……
我努力向上，因?yàn)槲覍?duì)明天充滿了向往；我不怕挫折，因?yàn)槲覍?duì)以后充滿了希望；我追求理想，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)充滿了憧憬！
我明白了，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，只要充滿希望，去追求理想，你就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，只屬于你自己的光芒！即使失敗了，回頭之間便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)問(wèn)心無(wú)悔！
我在一天天長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文14
在同學(xué)們的眼中，我就是一個(gè)樂(lè)天派，即使是愛(ài)看書，成績(jī)好這些“書呆子”的特征也沒(méi)能掩蓋住我骨子里那種大大咧咧的個(gè)性。誰(shuí)能想到，在清脆爽朗的笑聲后，在灑滿陽(yáng)光的笑臉后，在洋溢著快樂(lè)的心田中，還掩埋著一個(gè)塵封已久的秘密，一個(gè)傷心的秘密。
只有最親密的好友才能聽(tīng)到我的傾訴：我來(lái)自一個(gè)單親家庭，一個(gè)破碎的家庭。但我為什么還能如此陽(yáng)光呢？我為什么能從黑暗的陰影中披著燦爛陽(yáng)光走出來(lái)呢？朋友們這么問(wèn)我。我全不在乎地輕輕擺擺手，用笑臉回答：“因?yàn)槲覍?duì)他們分手的事完全沒(méi)有記憶呀！何況，他們還是一樣地愛(ài)著我……”
不只有父母的愛(ài)，我還有親人的呵護(hù)。爺爺奶奶總是對(duì)我嚴(yán)格又溫和，努力填補(bǔ)我生命中那一份幾近于空白的愛(ài)，姨媽把我當(dāng)成她的女兒，對(duì)我也是寵愛(ài)有加，姐姐很甜蜜地?fù)е�，帶我在這一方小小世界中漫游……我覺(jué)得自己的生命一點(diǎn)兒遺憾也沒(méi)有，生活的天空被那么多愛(ài)我的人一點(diǎn)一點(diǎn)涂上了彩色，我的世界從此異彩紛呈。老師和同學(xué)們的信任與支持，也給了我莫大的自信，讓我從當(dāng)初那個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青澀的少年，懷揣著一份溫暖的希望，珍藏著一個(gè)迷茫的夢(mèng)想，走進(jìn)了豐富多彩的世界。
最初的那份傷痛已經(jīng)被拋到谷底，從我的心中消失殆盡。性格中的那份開(kāi)朗向上，讓更多朋友走進(jìn)我的生活，在我的世界中留下濃墨重彩的一筆。天資聰穎加上對(duì)學(xué)習(xí)的刨根問(wèn)底，讓老師們也都很器重我。究竟是什么能讓我走到今天？我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，答案卻始終如一，是親人們那份小心翼翼的呵護(hù)，讓壓在我這顆脆弱幼苗上的悲傷巨石，徹底地泯滅在這世上，讓我茁壯地成長(zhǎng)。
是時(shí)候該擺脫那份呵護(hù)了。我已經(jīng)成長(zhǎng)，我將和小魚兒一樣抵御巨浪，我將和小雛鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，我將和小馬駒一樣馳騁原野。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的親人們，他們用刻骨的愛(ài)，喚醒我靈魂中的自信樂(lè)觀；他們用慈祥的雙手，把我拉出無(wú)邊的黑暗，讓希望之光照耀著我；他們用溫暖的陽(yáng)光，抹去我臉上黯然的神色，他們無(wú)聲而無(wú)言的`愛(ài)，占據(jù)了我的心，帶領(lǐng)我走向正確而又充斥著愛(ài)之光環(huán)的路。
他們的愛(ài)在我的心海中泛起漣漪，在我的天空中畫上一道彩虹，在我的心田里埋下希望的種子，謝謝你們付出的巨大的心血，我相信終有一日，我能以同樣的愛(ài)呵護(hù)著你們。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文15
時(shí)間都留給我們不同的記憶，有開(kāi)心的、難過(guò)的、不愿提及的、嘴邊掛著的。
人們都說(shuō)子女是父母的債，但父母無(wú)怨無(wú)悔的把債背負(fù)一生，父母給了我們?yōu)鹾诘念^發(fā)卻斑白了自己的雙鬢，而我們總以為他們?yōu)槲覀冏龅倪�不夠多。女孩子都比較愛(ài)美，有一天去商場(chǎng)看見(jiàn)了一件一直夢(mèng)寐以求的衣服，可是由于衣服價(jià)格的原因媽媽一直不肯不給我買，我一氣之下把她甩在身后獨(dú)自氣憤的回家了。到了晚上我在門外聽(tīng)見(jiàn)爸爸長(zhǎng)嘆一口氣對(duì)媽媽說(shuō)：“女兒永遠(yuǎn)不會(huì)懂我們的用心良苦！”我氣憤的跑到父母的房間拉開(kāi)衣櫥，我所看到的和我想象中的完全不一樣，里面只有幾件顯得有些舊了的大衣，而我的衣櫥里滿滿的都是新款。頓時(shí)眼淚模糊了我的雙眼。有時(shí)候是虛榮心打敗了所有，甚至讓我忘了在背后支撐我的他們，看著一天天變老的他們，我反而忘了感恩！
正處于青春期的我們心理也在漸漸成熟，開(kāi)始懂得了男女朋友之間的關(guān)系，家長(zhǎng)總是怕我們受到傷害，而就是這種保護(hù)讓我越發(fā)叛逆，非要嘗嘗苦果不可。其實(shí)這世上真心對(duì)自己、不嫌棄、無(wú)論變成什么樣子都當(dāng)成是手心里的寶的是父母。他們從不要求兒女纏繞膝下、共享天倫，只要子女健康快樂(lè)，他們就心滿意足別無(wú)所求了。
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。漸漸長(zhǎng)大了，不是可以隨便發(fā)脾氣耍小性子給別人看的年紀(jì)了。我們?cè)诟改笐牙锎艟昧丝偢杏X(jué)是束縛，老想出來(lái)去外面的世界看看。有一天中午爸爸媽媽不在家，我打算為自己做個(gè)西紅柿炒雞蛋�？墒俏疫B怎么切西紅柿都不會(huì)，特別惱火。費(fèi)了好大的勁，菜終于炒出來(lái)了，毫無(wú)色香味可言，只能硬著頭皮吃了下去。從這以后我知道了媽媽每天做飯的辛苦。便經(jīng)常在家練習(xí)，現(xiàn)在家里的飯桌上經(jīng)常會(huì)有我炒的菜肴�？匆�(jiàn)父母吃著我做的菜，臉上露出欣慰的.笑容，我開(kāi)心極了。
如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么搏擊長(zhǎng)空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說(shuō)奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉，那么奔騰萬(wàn)里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄。以后還有很多更遠(yuǎn)的路等著我們走，還要遇見(jiàn)很多糾結(jié)不前的事情，是時(shí)候讓自己成熟了。
感謝經(jīng)歷！
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