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讀書伴我成長小學(xué)作文

時間:2023-01-04 18:44:17 成長作文 我要投稿

讀書伴我成長小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀書伴我成長小學(xué)作文,歡迎大家分享。

讀書伴我成長小學(xué)作文

讀書伴我成長小學(xué)作文1

  我是一個喜歡讀書的人,因為讀書可以使我感到充實。

  從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事,在這六年的時間內(nèi)使我學(xué)習(xí)到了很多知識。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識呢?當(dāng)然是讀書了。記得“李苦禪”說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書,讀好書”的道理。

  記得有一次,正在上體育課,別的同學(xué)都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學(xué)回來喝水,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點被他嚇沒了。然后他對我說:“你干什么呢?這么入迷!蔽艺f:“我正在看《400字作文》啊!”他又說:“這本書有什么好看的.,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹!蔽覍λf:“怎么會呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對于我來說就像是一塊面包,而我就是那個饑餓的人!薄八懔,不跟你說了,我還要出去玩呢!”那位同學(xué)說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)看書,一直看到下課。在閱讀的過程中經(jīng)常會碰到不認(rèn)識的字,這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了!

  我喜歡讀書,因為讀書教會了我做人和處事;讀書讓我學(xué)會了堅強;讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長。我將永遠與書籍為伴。

讀書伴我成長小學(xué)作文2

  “一日無書,百事荒蕪”。每當(dāng)我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中,書是我生活中的一道美食,我?guī)缀趺刻於家テ穱L它。

  因為愛讀書,我還鬧出過許多的笑話呢。有一次,我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險記》要知道這本書可是我求著媽媽許多天,幫著媽媽做了很多家務(wù)活才換來的'!媽媽出門買菜時,叮囑我一會兒把水龍頭關(guān)上。我正陶醉在書中的情境之中呢,于是我滿口答應(yīng):“嗯嗯,我知道啦!”便又津津有味地讀了起來。不知過了多長時間,我隱約聽到“嘩嘩”的聲音,但是書中內(nèi)容太有意思了,好像有什么魔力把我牢牢吸引,我便顧不上什么“嘩嘩”的聲音了。一刻鐘過去了,半個小時也過去了,媽媽還是沒有回來,所以也就沒人去提醒我關(guān)水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……

  過了不知多久,門外傳來了拍門聲,不愿被敲門聲打擾的我,無可奈何地去開門。一開門,媽媽就說道:“猜猜我給你買了什么?是你最喜歡吃的魚,今天媽媽給你熬魚湯喝!”聽到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒關(guān)!我急忙跑到處廚房去關(guān)水龍頭,可是一切都晚了,水早已溢出來了。媽媽卻是一副淡定地說:“我就知道你這個小書蟲得給我惹禍,這下廚房都能當(dāng)泳池了!蔽衣犃诉@話滿臉通紅,羞愧地低下了頭。

  一本好書是一杯牛奶,奶香四溢,一本好書是位知己,可以傾心交談。一本好書可以伴我成長,使我受益良多。我愛讀書,讀書使我進步!

讀書伴我成長小學(xué)作文3

  高爾基說:書是人類進步的階梯。兒時,我常常偎依在媽媽的懷里,望著那皎潔的月光,聽媽媽講童話故事。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會了悲慘與善良,正義與邪惡。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩兒感到辛酸,為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧懷大笑;我為小美人魚凄美的結(jié)局而淚流滿面,更為《寶蓮燈》中的沉香不畏艱險劈山救母而感動。童話故事開啟了我的情緣。

  慢慢地,聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。我開始自己翻小人書了,從兒歌到兒童唐詩三百首。漸漸地,那些生動的語言吸引了我,我開始一次一次向文字的城堡發(fā)起“進攻”。

  歲月如歌,我已閱讀了很多書了。書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。我曾和魯賓孫一起漂流漫游世界,曾一遍又一遍地“問”著《十萬個為什么》,書仿佛是一條木舟,載著我在知識的海洋遨游,探索大自然的奧秘。

  書給我的`益處太多了,也許只有愛書的人才了解書的珍貴。當(dāng)我孤單的時候,書是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行交流,也在書中完善自己。細細品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

  我愛閱讀,書給了我智慧,也給了我力量和勇氣。我就像是一株小苗苗在書的雨露滋潤下茁壯成長。這里是萬花筒,這里是大花園,這里的世界色彩斑斕……讓我遨游在書的海洋中吧!

讀書伴我成長小學(xué)作文4

  我非常喜歡讀書,什么類型都讀。比如故事類、科幻類、動物類,甚至恐怖書都來者不拒。我的第一本書是在我出生兩個月的時候,爸爸買了一本《童謠一百首》,每當(dāng)媽媽給我讀的時候,我就瞬間變老實,安安靜靜的聽媽媽讀,從此就與書結(jié)下了不解之緣。

  我最喜歡的還是有關(guān)動物的書,其中有一本叫做《動物探秘》,我已經(jīng)看了好幾遍了。這本書分了三個部分:海洋生物、爬行動物還有昆蟲類。

  看了這本書我才知道,光是鯊魚就有很多種,鯨鯊、虎鯊、牛鯊等等。有的鯊魚能長到數(shù)十米,有的還不到手掌大呢!成年虎鯊長5-6米,它們以集體為單位生活和獵食,可怕的是,三只虎鯊能吃掉一只大白鯊。它們竟然會吃同類,真是不可思議。而牛鯊喜歡在熱帶水域里生活,斑馬和角馬便成了它們的.美食了。一只牛鯊要是逮到了獵物,一群牛鯊就會爭先恐后的游過來分食獵物。

  以上這些知識都是我從書上得來的,而且還不止這些,還有很多。書籍成了我的好朋友,讓我增長了知識,開闊了視野,我愛讀書!

讀書伴我成長小學(xué)作文5

  書是人類進步的階梯。每拿到一本書,我就把它像珍寶一樣保存著。但是,家藏萬卷書,并不代表每本都看過。我們要一本一本的細細品讀,才能體會每本書的味道,酸甜苦辣,比比皆是。

  我喜歡暢游書海的感覺,一個故事一個場景。有時候會讓人捧腹大笑,有時候會讓人淚流滿面,有時候是哲理的教育,有時候又會發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。

  我自己就有一個書柜,它的里面被我裝滿了中外的許多名著,但是最多的還是我最喜歡的`雜志——《兒童文學(xué)》。那里頭有許多的小故事一直激勵著我,也使我明白了許多道理。比如,《人生的兩個選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性,而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的;《站在椅子上你敢嗎?》讓我知道了保持自己的個性只需要一點點勇氣就行了。這些小故事雖然很短,但是卻能讓我學(xué)習(xí)到很多有用的知識。這些知識就像春雨一樣,滋潤著我。

  古人說過,讀書人要有三“萬”:讀遍萬卷書,胸有萬卷書,家藏萬卷書。這三“萬”也正是我們所追求的,希望每個人都能做到這三“萬”。

讀書伴我成長小學(xué)作文6

  “書是我們進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”這是蒲松齡眼中的書。而我眼中的書是沙漠中的綠洲網(wǎng),是黑暗中的光明……更是我的快樂之本。

  我從小到大讀過許多書,但令我印象的那本書還是《福爾摩斯探案》他令我終生受益。這本書的主人公夏洛克·福爾摩斯是一個不但頭腦冷靜、觀察力敏銳,推理能力極強(比哥哥邁克羅夫·福爾摩斯特略遜一籌)。平時在貝克街221號B室悠閑得他,一旦接到案子,他立刻會變成一匹追逐獵物的獵犬,開始鎖定目標(biāo),將整個事件抽絲剝繭、層層過濾,直到最后真相大白!他的好朋友華生醫(yī)生雖然有點“反應(yīng)遲鈍”,但也正因為如此,才特別襯托出福爾摩斯的足智多謀。他的相貌和外表,乍見之下就足以引人注意。他有六英尺多高(合約180厘米),身體異常消瘦,因此顯得格外頎長;細長的鷹鉤鼻子使他的相貌顯得格外機警、果斷;下顎方正而突出,說明他是個非常有毅力的人。經(jīng)常拿著煙斗與手杖。在柯南·道爾筆下的他,也是富有正義感的光芒,1891年5月4日,他和黑暗勢力最強大的`莫里亞蒂教授在萊辛巴赫瀑布決戰(zhàn)。他給莫里亞蒂教授說的第一句話就是:“如果真的可以將你毀滅的話,為了社會的利益,我愿意接近死亡”。最后,他和莫里亞蒂教授同歸于盡。

讀書伴我成長小學(xué)作文7

  我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,回想起來是書陪伴我一起成長的,我現(xiàn)在認(rèn)識的字越來越多了,能讀的書也就越來越來多。

  開始我讀過《安徒生童話》、 《格林童話》,隨著日積月累我能看懂的不止這些了,還有《十萬個為什么》、《小學(xué)生作文選》等,總之通過讀書充實我的生活伴我成長到現(xiàn)在,我喜歡讀書。 《格林童話》故事書,我很喜歡《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂的王子。其中《白雪公主》講得是白雪公主長得很漂亮,心眼很壞的皇后想要害她,在七個小矮人和王子的`幫助下躲過了傷害,后來國王把皇后處死了。還有《小紅帽》,大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母,但被獵人剪開了肚子,最后死了,小紅帽和她的祖母也得救了。《漁夫和他的妻子》,因為漁夫妻子無止境的貪婪,最后還是使自己一無所有。

  通過讀書中很多很多的故事,告訴我們要做一個善良的人,這樣大家才會喜歡她。只有自己努力,才會得到想要的東西。

讀書伴我成長小學(xué)作文8

  書是人類進步的階梯。在我很小的時候就開始看書了。

  在我一歲的時候,我喜歡看故事書的插圖,有時也看一些畫冊,因為那時我還不認(rèn)識字。

  我上幼兒園時,我喜歡看童話故事,有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。

  我上小學(xué)了,我學(xué)會了拼音,我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的`《小百科》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《宇宙之謎》等。

  轉(zhuǎn)眼間,我是五年級的小學(xué)生了,我喜歡看一些兒童小說,如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時,我為了看書而鬧出笑話呢!

  有一天,我做完作業(yè),就去看書。這時,媽媽走進來,說:“該睡覺了”。我說:“讓我看一會兒吧,好嗎……”不知說了多少好話,才討了十分鐘。轉(zhuǎn)眼間,十分鐘過去了,媽媽走過來,搶過書,說:“時間到了,趕快睡覺”。等媽媽走后,我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著,真是有趣極了。

  讀書一直伴我成長,但是我讀書有一個缺點,讀了一次就不讀了。因此,我要改正這個缺點,要把書讀得滾瓜爛熟。

讀書伴我成長小學(xué)作文9

  終于,一個月零十天時,我的錢攢夠了。我懷著莊嚴(yán)的心情來到書店。我捧著錢盒,來到柜臺邊,盡量用平靜的聲調(diào)問售貨員:“阿姨,我要買本《十萬個為什么》。”我努力地使自己裝出一副大人樣。阿姨笑瞇瞇地問我拿了多少錢,我說十元。她愣了一下,隨即和藹地對我說:“小朋友,那套書四十五元,你的錢連一本都買不到呀!”我當(dāng)即全身像被電流電了一下,從頭麻到腳。我哭著跑回家,一頭撲到爸爸懷里?诶锊蛔〉睾:“我想要書!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸?jǐn)⒄f了事情的經(jīng)過后,爸爸流著淚說:“孩子,你怎么不早提出來呀?你只要一套書,難道我不會滿足我懂事的女兒一個小小的要求嗎?”爸爸撫摸著我那張掛滿淚珠的`臉。

  那個月,我們?nèi)依站o褲帶,爸爸用他一個月工資的四分之一給我買了那套書。

  如今,我己是一名中學(xué)生了。爸爸也由原來的小職員成為所長,我們的家境也一躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢,我都省下來買書。那段節(jié)食買書的日子已一去不回了,我的書柜也塞滿了許多世界名著,但那套《十萬個為什么》卻一直放在書柜最顯眼的地方,它一直激勵著我為未來奮斗、奮斗……

讀書伴我成長小學(xué)作文10

  讀書,已經(jīng)成為我娛樂放松時必不可少的一項內(nèi)容。在這個世界上,因為有書,我們才會快樂,因為有書,我們才活得精彩。

  所謂讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心到,就是要用心去領(lǐng)悟書中的奧妙;眼到,就是要看清每個字的字形;口到,便是要大聲朗讀,讀出書中的情感。

  多讀書,可以提高自己的寫作水平。最關(guān)鍵的是要堅持不懈,積累的好詞佳句就會在自己的作品中呈現(xiàn)出來。

  另外,一本好書可以讓人明事理。我現(xiàn)在看的《查理九世》,是一本冒險類小說,講的是一群小伙子在探險的過程中用自己的聰明才智和勇敢來破解各類難題的事情。其實,所謂的難題,不過是人類為了滿足自己的私心而引發(fā)的鬧劇罷了。讀這本書,告訴我們一定要做真誠善良的人,而且這本書將人物刻畫得很生動形象,里面的場景描寫非常真實,讓人身臨其境。

  所謂開卷有益,就是要讀對自己有幫助的書,哪些無益身心健康的書是不能看的,這是我們閱讀時必須謹(jǐn)記的準(zhǔn)則。

  我的.閱讀心得:一本好書,也許不會造就一個作家,但無數(shù)本好書一定會成就一個有思想的人。

  你只看到我的名字,卻沒有看到我的內(nèi)容;你只看到我的封面,卻沒體會到我的奧妙。讀書注定是一件有意義的事,我是程鈺瀅,我為讀書代言。

讀書伴我成長小學(xué)作文11

  讀書伴我們每個人成長,我的讀書生活不亞于其他人的豐富多彩,同樣是五味俱全,我來給大家講述一下我的讀書生活。

  我啊,可真是個不折不扣的小書迷。每天放學(xué)回家,來不及換鞋就直奔書架,只要一到書架旁,我就眉開眼笑,那真叫神采飛揚。肚子餓的咕咕叫,也別想讓我丟掉書!書,就是我的精神食糧。每次媽媽問我:“餓了吧,還不去吃飯?”我總會一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,一邊心不在焉地回答:“噢,你先去吃吧,我再看一會兒嘛!

  我,從小就迷上了歷史書。爸爸媽媽說過買歷史書花錢不心疼,我可記在心里啦。有一次,爸媽不在家,我突然心血來潮,心想:何不把四大名著和金庸的武俠小說全都買了。說干就干,一進當(dāng)當(dāng)網(wǎng),我一口氣狂點了十幾個“加入購物車”。一結(jié)賬,345.5幾個數(shù)字映入眼簾。哎,管他呢,反正爸媽說過不心疼嘛,“啪”的一點,三百多塊錢頓時消失的無影無蹤。一會兒,媽媽回來了,望著電腦上幾個紅色數(shù)字,目瞪口呆,對我說:“你……你想把歷史書全搬到咱們家里來嗎?”我還沒從喜悅中走出來呢,迷迷糊糊地說:“此話怎講?不是你們說買歷史書不怕花錢的.嗎?”

  我愛讀書,書是知識的寶庫。是它,開闊了我的視野,讓我不斷進步;是它,幫助我不斷提高,帶給我幸福。讀書,真好!

  我就是這樣的一個小書迷,書就如同我的摯友,陪伴我成長。

讀書伴我成長小學(xué)作文12

  書籍伴隨著我們成長,高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。書籍就像一位老師永遠為我們指點迷津,書籍就像一盞明燈當(dāng)你迷失方向時它為你照亮前面的路。

  小時候我常常聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一些童話故事每次我都聽得津津有味。隨著年齡的增長,我試著看一些連環(huán)畫,而且是那種字十分少的,那種書有的.時候還會看不懂還得要去請教父母,漸漸地我上了小學(xué)我的識字量也多了,我也試著去看一些沒有彩圖的書了,一開始我還不太適應(yīng),覺得這種書十分乏味、枯燥,可是我們班建立了一個圖書角,我發(fā)現(xiàn)那里面有一本《淘氣包馬小跳》系列的書我借來看了看,我慢慢發(fā)現(xiàn)這種書也十分好看,還能給我增加很多知識就從這以后我愛上了看書,十分愛看伍美珍和楊紅櫻的書了。

  轉(zhuǎn)眼間,到了三年級老師要求我們寫作文了,因為我的知識量十分充足所以作文根本難不倒我而且我還愛上了寫作。現(xiàn)在我在看一些歷史,地理,名著這類書籍,這讓我的閱讀能力和理解能力都大大的提高了不少,

  歷史書讓我們了解了從古至今歷朝歷代的興衰榮辱,告訴我們不能忘記先輩們的付出和努力,如果沒有他們的付出就沒有我們今天的幸福生活。地理讓我們了解了祖國的大好河山

  書籍是人類的朋友給我們帶來了知識和無窮的樂趣。書是我的良師益友陪伴著我成長。

讀書伴我成長小學(xué)作文13

  書,從三歲開始就和我結(jié)成了形影不離的朋友,我從小與書結(jié)下不解之緣,每當(dāng)捧起一本本書時,我我又不禁想起了往事……

  放暑假的一天,我早上七點就起床了,媽媽要上班,留我自己一個人在家,起床后,我迫不及待地拿出一本書就要看,因為媽媽昨天才給我買了一本《虎皮貓,你在哪里?》,我被里面的故事深深吸引了,我就坐在被窩里,如饑似渴地讀了起來。媽媽看見了,就對我說:“孩子,看一會書就別看了,對你的眼睛不好!笨墒,我正在專心致志的看書,完全沒有聽見媽媽在說什么,就隨口答應(yīng)了一聲。然后我就繼續(xù)拿起書看,“寂寞的日子里,沒有一點兒關(guān)于虎皮貓的消息。為了找到她,笑貓?zhí)ど狭似D辛曲折的尋貓之路”。當(dāng)我看到這里的時候,我不禁流下了眼淚,這時,我已經(jīng)完全忘記了所有,忘記了周圍,真如身臨其境,我被這一切感動了。8點,9點,10點,11點。媽媽下班回來了,由于忘記帶鑰匙,在門口敲了半天門我也沒有聽到,媽媽沒辦法只好給我打電話,我卻在屋里專心致志地看書,完全沒有聽到媽媽的敲門聲。

  總之,書帶給我很多的.快樂,很多的知識,我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏,當(dāng)他們高興是我為他們高興,當(dāng)他們憂郁是我也為他們憂郁。我好喜歡看書!

讀書伴我成長小學(xué)作文14

  書是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

  讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”,一有空,我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時,就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會語匯貧乏了。

  讀書,使我增長了知識,開闊了視野?戳恕度伺c自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼游飯@參觀或是在電視上看到某種動物,我總會祥細地向家人介紹這種動物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。

  讀書,教我學(xué)會了提問。平時學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會了”就是真的學(xué)好了。其實不是,我還沒有全部學(xué)會。俗話說的.好“小疑小進,大疑大進,不疑則退!泵刻欤戳藭,我總會提一些問題。幾年來,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

  書是我成長道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。

讀書伴我成長小學(xué)作文15

  一本你喜愛的書,是你的良師益友,也是你想去就去的知識領(lǐng)地。我愛書勝過一切,從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。

  我三四歲時看的都是常見東西的圖片,有不認(rèn)識的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認(rèn)字、寫字,然后又拿起圖片來給我看。睡覺時媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,直到我睡著。

  上學(xué)了,我捧著剛買來的《格林童話》,左手翻書,右手查字典。有一次我看到一則故事,就學(xué)故事中的人不說話,爸爸媽媽可急死了!后來我把原因告訴了他們,他們聽了之后捧腹大笑。

  到了中年級我便告別了童話故事,開始看中國四大名著,就差《紅樓夢》沒看,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時我也真正理解了莎士比亞先生說的話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級了,對文學(xué)類的'書籍也有了印象!缎撵`雞湯》買回來之前,一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦,但我猜測應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書,看完了之后還真給我猜對了。后來我又讀了一遍,兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語。

  讀書的感覺是美好的,讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書!

讀書伴我成長小學(xué)作文16

  在現(xiàn)代社會中,書是人們生活中不可缺少的一部分,因為它是我們快樂的伙伴,成長的朋友。還是我們獲取知識的最好方法。

  上一年級的時候,我并不喜歡讀書,因為我感覺讀書很枯燥乏味,還不如看電視呢。后來媽媽給我買了一本書——————《小狼,小狼》,我一看這么厚的'一本書,讀書的樂趣頓時消失的無影無蹤了。我說:“媽媽,這么厚的一本書,我什么時候才能讀完呀?”媽媽只是笑了笑對我說:“時間長不要緊,主要是看你能不能享受其中的樂趣!碑(dāng)時我沒懂媽媽的意思,但我一直把這句話記在心里。

  以后媽媽每天都和我一起讀書,我才發(fā)現(xiàn)原來這就是讀書的樂趣,我被書中的故事吸引,有是我會哈哈大笑,有是我會感動的流淚,是書讓我有了豐富的感情,讓我學(xué)到了知識。從此,我每天都要求媽媽和我一起讀書,一起感受其中的樂趣。

  這本《小狼,小狼》我確實讀了很長時間,但我每天都在讀,它也每天給我講述一個新的故事。就是這樣,我感覺到書成了我的好朋友,我不再認(rèn)為書很枯燥乏味,也不想那么快的讀完這本書了。我開始仔細品味每一個句子,并體會它更深刻的含義。這都是我的媽媽幫我培養(yǎng)了一個好習(xí)慣,讓我愛上了閱讀,F(xiàn)在,我還有一個地方做的不夠好,就是把書多讀幾遍,我總是沒有這個耐心。我希望以后能養(yǎng)成這個好習(xí)慣。

  讀書伴我成長,我愛閱讀。

讀書伴我成長小學(xué)作文17

  兩三歲時,媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時,我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個故事才肯入睡,而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。

  從一年級起,老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進,并把基礎(chǔ)知識學(xué)得牢,扎得實。而且開闊了我的眼界。

  隨著年級的增長,我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個拼音一個拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。

  直到現(xiàn)在,我的漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書了。現(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書,有科普知識的,有漫畫的,

  有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個小秘密:我總把平時的'零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!

  由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,都做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動,更有趣!

  讀書伴我成長,一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識就像無邊無際的海洋,永遠也學(xué)不完!蔽疫得努力,成為一個知識豐富的學(xué)生,讓讀書伴我成長。

讀書伴我成長小學(xué)作文18

  小時候,記得只要一有空閑,媽媽就會泡杯茶,捧起一本書,津津有味地看起來。那時,我一直弄不懂書里有什么讓媽媽那么著迷?我總喜歡在院子里和小朋友一起玩捉迷藏的游戲。

  上了小學(xué)以后,陳老師布置的家庭作業(yè)里,其中有一項就是閱讀。為此,媽媽給我買了很多書,有《成語故事》、《西游記》、《安徒生童話》……一開始,我只是為了完成作業(yè)勉強看幾頁,但是慢慢地,我被書里面的故事吸引住了。在書上,我認(rèn)識會七十二變的孫悟空,又聾又瞎的海倫·凱勒,淘氣頑皮的馬小跳……還了解了許多以前不知道的東西。我好像交了許多新朋友,他們每個人都能給我講生動的'故事,帶我去新的地方玩耍,真是有趣極了!

  我表哥是我們學(xué)校六年級的學(xué)生。他是個書迷,他和我[來源]媽媽討論書上的一些問題。我插不上嘴,只有干著急。有一次,媽媽問表哥:“人身上有多少塊骨頭,你知道嗎?”表哥支支吾吾半天沒有答上來。我一聽,連忙說:“我知道,有206塊!”“咦,你怎么知道的?”媽媽驚奇地問。我得意洋洋地說:“書上看到的!边@下,她們都對我刮目相看了。我也沒有想到平?吹臅@下派上了用場。

  原來,讀書就是讓人長見識的呀——我突然明白了,F(xiàn)在,每晚臨睡前,我和媽媽各自捧著書,靜靜地看,我們把這叫作“不出的旅行”,有意思吧!

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