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在逆境中成長作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的在逆境中成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在逆境中成長作文1
如果人們總在平坦的大道上前行，肯定不會跌倒。
但如果在崎嶇的彎路上，你摔倒了，這很平常。假如你靠著自己的力量重新站起來了，那才是值得稱贊的。這雖是一個小小的事情，但卻告訴我們要在逆境中成長。
我想，大家都知道一名體操運動員在比賽中不幸受了重傷，結(jié)果成了殘疾，她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦，但她卻非常的樂觀，一點兒也不像個身受重病的孩子。她的積極向上的精神，使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間，仍然堅持刻苦學(xué)習(xí)。她因為手拿不穩(wěn)筆，也不能打字，于是就用小棍杵在鍵盤，一個字一個字地打，她還不斷練習(xí)乒乓球，雖然很累，但她還是憑著那股永不放棄的精神堅持了下來。
對于正常人來說，也有不少時候由于毅力不夠而放棄，但對于殘疾人來說就更難了，這需要很大的勇氣，她能夠做到這一點，實在是不易，希望我們能夠向她學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，上克服一切困難。
像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的.樂曲；張海迪從小殘疾，但仍然堅持不懈地去學(xué)習(xí)，最后完成發(fā)自己的自傳；海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時，他沒有消沉放棄，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墜落，疏遠(yuǎn)痛苦，終成一代名將。
“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)實的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦，他天生笨拙，但他仍然努力學(xué)習(xí)，他相信W=X+Y+Z，就是成功等于艱苦勞動、正確的方法與少說空話的和，最終成為一名偉大的理論物理學(xué)家。
這些例子都很帶有典型性，它激勵著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實，逆境中很鍛煉一個人，它會在你以后的成長道路上邁向成功。一個不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的，讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗，更加努力拼搏吧。
在逆境中成長作文2
沒有風(fēng)吹雨打，果實成熟的地方；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪里有堅韌的松柏；沒有冰雪；傲梅花在哪里？彼得森說：“生活中，往往有無數(shù)來自外界的打擊，但最終決定權(quán)在自己手中。”
“人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩�！边@是斷臂鋼琴家劉偉的勵志名言。劉偉十歲那年一次意外被砍斷手臂；但是，他用手和腳練習(xí)了鋼琴演奏的七個層次。對他來說，當(dāng)命運的'繩索無情地束縛住他的雙臂，別人的目光開始感嘆人生的悲哀時，他依然固執(zhí)地為自己的夢想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲時，在維也納金色大廳的舞臺上，他用變幻的旋律向世界展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。嘆氣不是辦法，做夢也不是辦法。只有滿懷信心地去做，才能走出困境。我們應(yīng)該面對逆境。一旦身處逆境，最重要的是要有信心、毅力、勇氣、毅力和務(wù)實精神。我們必須相信，即使我們已經(jīng)到了山窮水盡的地步，我們也一定會有一個光明的未來。
路德維希范貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺表演，1792年赴維也納深造，藝術(shù)進步神速，生活坎坷。他二十六歲就聾了，晚年完全聾了。他只能通過談話書與人交談。然而，他孤獨的生活并沒有讓他沉默和退休。在一切進步思想被禁止的封建復(fù)辟時代，他依然堅持“自由平等”的政治信仰，通過自己的言論和作品，勇敢地為共和國理想?yún)群埃瑢懗隽瞬恍嗟木拗兜诰沤豁懬�，名為《樂圣》�?/p>
在生活中，也要向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對逆境，在逆境中吸取精華，敢于與逆境抗?fàn)�，不畏逆境�?/p>
逆境可以磨練意志，所以。逆境是強者成功的基石，也是弱者毀滅的加速器。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的名言：“人類的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起美麗的波浪�！比说囊簧驗榇煺鄱省Ｗ屛覀冊谀婢持谐砷L。
在逆境中成長作文3
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中。”
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當(dāng)命運的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的`精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾遥聡顐ゴ蟮囊魳芳抑�。八歲開始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！比说纳驗榇煺鄱�，讓我們在逆境中成長吧！
【批改評語】這是一篇精彩的議論文。開篇引出論題，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。層層深入，先后有序。論證手法豐富，論據(jù)新穎、典型，論述深刻、發(fā)人深省。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。
在逆境中成長作文4
冬天的清晨，朔風(fēng)凜凜，凄寒陣陣，我憑窗而望，路上人際寥落，街邊的野花緊緊的裹成一團，角落里的小草蜷縮著身子，在寒風(fēng)中不停地抖動著它那瘦弱的身子。
屋外，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)無情地拍擊著窗戶，發(fā)出哨子般尖利的聲音。在這么寒冷的.天氣里，父親卻興致高昂，強拉著我一起去爬山。
父親開著車，把我?guī)У缴侥_下，把車停好后，就開始我們的登山之旅。而我，也許是不情愿，也許是天太冷，站在山腳下冷得直打哆嗦，就是邁不開步子，想回到有暖氣的車?yán)�，而父親卻把車門鎖上了。望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不得不邁開步子去追趕父親。
不到一刻鐘，我已氣喘吁吁，兩腿哆嗦，癱坐在山路旁的石頭上。望著這陡峭的山坡，心里像壓著一塊大大的石頭，讓人透不過氣來，能放棄嗎？要放棄嗎？
這時，山谷中傳來“沙沙……”的響聲，好像在狂呼，又像在歌唱，這聲音吸引了我的視線，原來是一小片竹林，它們在風(fēng)中舞動著婀娜曼妙的身姿。
狂風(fēng)呼嘯中，竹子時而向東傾斜，時而向西倒下，每一次差點被風(fēng)給壓扁時，竹子總能在這千鈞一發(fā)中努力挺直自己的腰桿，堅持著永不服輸?shù)淖藨B(tài)，突然腦海里浮現(xiàn)了清代鄭燮在《竹石》里的詩句：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！闭f得太好了，竹子在朔風(fēng)的嚴(yán)厲打壓下，即使搖搖晃晃，也要堅持挺直腰桿。
它那剛正不阿、堅強不屈的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高風(fēng)傲骨深深的觸動了我。
一瞬間，太陽撥開了云霧，光茫四射，驅(qū)散霧靄。竹子沐浴在陽光底下，享受著戰(zhàn)勝朔風(fēng)的愉悅，仿佛十分愜意，它們似乎在低聲訴說：“我們成功了�！�
這一幕讓我心中豁然開朗，竹子是靠自己不怕困難、堅持不懈的精神換來人們的認(rèn)可，而我能半途而廢嗎？不。我要向竹子學(xué)習(xí)，即使再崎嶇再陡峭的山路，只要我堅持爬上去，相信我一樣能登上頂峰。
我拿起水壺，繼續(xù)往山頂爬去，我相信山頂一定會有我的成功的果實，我定能像竹一樣堅持不懈、戰(zhàn)勝困難！加油！
在逆境中成長作文5
縱橫華夏上下五千年，一代代豪杰層出不窮，人們對他們的稱益從未停過，但我們只看到了他們成功的喜悅，卻從沒有誰去探究在他們成才的路上，他們所經(jīng)歷的辛酸故事。
現(xiàn)在是經(jīng)濟發(fā)展的21世紀(jì)，90年代后的青少年對于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多，甚至還有許多人認(rèn)為對于那些辛酸往事沒必要也不需要了解，以為在他們眼中，社會為我們提供了這些條件，我們不要白不要。
對于城市中的一些學(xué)生來說，上帝為他們確實是既開了門，又留了窗，但對于其他家庭經(jīng)濟并不好的人來說，世界對他們并不是公平的。
在順境中成功才固然是好，但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關(guān)了一扇門，但卻為他們留了一扇那部分人雖然沒有好的經(jīng)濟條件，但他們卻比那些“有錢人家”的子弟（部分）多了一筆更為偉大的財富，那就是他們學(xué)會了自立自強。在當(dāng)今社會，他們獲得了一筆用金錢也換不來的.財富一—生活知識。
他們自知條件比別人差，但他們卻也因此有了一種上進心，他們靠自己的雙手來為自己開辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力，盡管所處環(huán)境與別人不同，但他們還是勇于攀登知識的頂峰。
他們并不因某些原因而停止前進，因為他們知道，只有用知識的力量武裝自己，才能使自己不被欺負(fù)，在人生這條漫長而又坎坷的道路上，能做的，只有不斷前進，而不是說放棄。
就如上文所說，像屈原、孔子、韓非等名留青史的人，又全都是在順境中成長起來的嗎？
當(dāng)然，三百六十行，行行出狀元，我們所說的成才也并不是單一是指在讀書這一條道上。在成才這一方面，我們有多種選擇。
就那現(xiàn)在來說吧，在學(xué)校，我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水，而且在冬天，教室很冷，又沒暖手器，雖然條件艱苦，但我們依舊微笑面對著。從另一方面想，能擁有這樣的條件，我們應(yīng)該感到滿足。好日子每個人都想過，但并不是每個人都能過上，“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們在艱苦的環(huán)境中，不畏艱辛，勇往直前，我們就能成為“人中龍鳳”。
所以請每個人相信，世界是公平的，即使我們相對于某些人是條件不足，但我們要堅信，在逆境中，我們?nèi)匀豢梢园l(fā)光。
在逆境中成長作文6
人生能得幾回搏？人生在世，我們始終在成長。成長之程，逆境百回。人的成長不能僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，那樣的生命是毫無價值的，毫無意義的。成長中的種種逆境使我們志懷高遠(yuǎn)，實現(xiàn)了超越，實現(xiàn)了目標(biāo)。在逆境中成長，我們將會收獲更多……
人的成長就像是那流動的河中的一葉扁舟，有時會逆流而上，有時也會順?biāo)�。有些人，他們祈求平淡度過一生，他們就像那順?biāo)碌腵小舟，該何去何從，都取決于河水。也許，河水將他們沖向港灣；也許將他們推向深海；也許讓他們向相反的方向流去；只是他們還沒有發(fā)現(xiàn)……
有一些人，他們必定輝煌一世，他們在屬于自己的小船中努力打拼，他們掌握著自己的帆和槳，逆水而上。這樣是苦，是累，是讓人難以忍受，可是這樣至少你向著自己的方向努力了！
生活中那些不順心的事情，那些失利與失敗，不就像那阻擋你前進的風(fēng)雨嗎？只要你掌握好自己的帆與槳，逆流而上，在逆境中成長。總有一天，你將會成功駛向?qū)儆谀愕哪瞧蹫�，擁抱屬于你的那片藍(lán)天！
在逆境中成長，有些人，僅僅因為一點點困難，便放棄自己的理想與追求。這種人，永遠(yuǎn)不可能成功，因為他們永遠(yuǎn)不會知道其實在那片逆境中，他們已經(jīng)離成功很近了，可就在這時，他們卻選擇了放棄，選擇了退縮。有些人，他們同樣在成長中遇到各種困境，可他們并沒有放棄，他們將迎面而來的逆境當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，在逆境中絕地重生，在逆境中挑戰(zhàn)自我，把逆境當(dāng)做自己成功的基礎(chǔ)，使自己更加完美。這樣的人，就一定會有所成就。
正是因為有逆境給成功插上翅膀，我們才能體會到成功的喜悅。
正是因為有了逆境給生活創(chuàng)造美麗，我們才能品嘗到生活的五味。
正是因為了逆境，才有了我們的堅強，有了我們的成功，有了屬于我們自己的天空。
在逆境中成長作文7
彩虹總在風(fēng)雨后，成長總在逆境中，人生漫漫長路，何其長，路上不乏崎嶇，平坦，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜挫折，叫它經(jīng)歷。梅花盛開在寒冬臘月，在人們感覺冬日凄涼慘淡的時候添上一抹姿色，讓人看到另一種美。曲曲折折，一路上，風(fēng)雨相伴，才能編寫美好的人生，縱然有八十一難，卻也有人取得真經(jīng)，縱然有二萬五千里，卻也有人走到盡頭，這就是堅持，放棄的人在路上就被人遺忘了，不求名垂千古，但求無愧于心，唯有經(jīng)歷過，才能體會成功的喜悅，唯有磨難過，方知世態(tài)炎涼，唯有親身體會過，才能明白苦盡甘來的樂趣。
在逆境中成長，學(xué)習(xí)蠶的精神，蠶在繭中堅忍積蓄力量并尋求突破，在漫長的時間煎熬后，最終破繭而出，煥發(fā)出生命的光輝，但是蠶要是在外力的幫助下，破繭，則將脆弱不肯，很快就夭折了。唯有在繭中自我突破，才能成長。在當(dāng)下，人們生活日益提高，人們開始忘記了當(dāng)初奮斗的自己，開始享受在安逸的生活中，放棄了自己的.夢想，有人說夢想是遙不可及的，太遠(yuǎn)了，是，夢想如果可以輕而易舉的實現(xiàn)，誰還會把夢想當(dāng)作自己的奮斗動力，有人說追夢的路上太苦了，是，路上本來就不會一直都是平坦的，不然每個人都能站在萬人之上，又有何意義，唯有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造，而不是麻木于當(dāng)今的生活，甘于平庸的話，很快就被慢慢人海所淹沒，逆境造人，唯有在經(jīng)過磨礪才能成長。
蔚藍(lán)的天空，七色彩虹靜靜地懸掛，絢麗迷人，可又有誰知曉，彩虹前的風(fēng)雨？不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？天地渾濁，曙光黎明，耀眼動人可又有誰知曉，黎明前的黑暗，我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活，就應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長，在逆境中不斷地磨礪自己，唯有吃得苦中苦方為人上人，冰凍三尺非一日之寒，并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功，不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆，在逆境中不一定馬上就會成功，循序漸進，一點點的才能走向成功，在通往成功的路上沒有捷徑，成功之路是在無數(shù)逆境層層鋪墊而成的，不是一步登天，更不是守株待兔，在逆境中走出來的人，才可在蕓蕓眾生中脫穎而出，成為人中龍鳳！
在逆境中成長作文8
這本書講的是這樣一個故事：一匹半大的駱駝由于從小受到家人們的溺愛，導(dǎo)致自己的缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時，也是由于駱駝王子的`懦弱使得整個家族四分五裂，在身邊無人照顧的環(huán)境下，駱駝王子艱難的生存著，最后它失去了自由，由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝，一輩子為人類馱運行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場？
我曾看過這樣一個故事，從前有一個殺人犯，在他即將走向刑場的時候，他向法官提出了一個要求：他想見他母親最后一面，法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最后的請求：媽媽，我能不能再吃您最后一口奶？欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨后是一聲慘叫，只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道：媽，你為什么從小不好好地教育我，為什么你對我如此溺愛導(dǎo)致我今天無法無天而走上了犯罪的道路？你要對我的死負(fù)責(zé)！母親鄂然地看著自己的兒子，欲辯無詞。
是啊，假如從小就給予孩子過多的溺愛，并且不顧原則的寵愛下去，那么孩子便會缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實踐能力，成為一個“廢人”，永遠(yuǎn)只能依賴別人生存下去，而不能獨立自主，這對于一個人來說是非�？杀囊患隆�
，我們才需要在逆境中成長。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動心忍性，曾益其所不能。“看來，不經(jīng)過風(fēng)浪，就不能達(dá)到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成大事。，同學(xué)們，假如你身處順境，請走出”溫室“，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；假如你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
正如人們說：”苦難是所學(xué)校�！岸鴮W(xué)得好壞要看自己，在逆境中成長吧！
在逆境中成長作文9
周末老師給我們一項任務(wù)：背誦一篇美文《在逆境中成長》。背著背著，我淚眼模糊。聲音哽咽。媽媽很詫異問到：“怎么了？背不會也不至于哭嗎？”“不是的，我是感動�！蔽医�(jīng)常被一些美文所感動，當(dāng)讀到感人的地方，我都會情不自禁地掉淚。這也許跟我的成長經(jīng)歷有關(guān)，我從小就經(jīng)歷了許多坎坷、逆境。但也培養(yǎng)了我的真誠、善良、有勇氣、會感恩�！笆郎蠠o難事只怕有心人�！毙r候的經(jīng)歷，又一次在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得我剛學(xué)說話時，只是張大嘴巴發(fā)“啊”的音，就學(xué)了一個星期。這也許會讓許多人不可思議，這還用學(xué)嗎？這是一般的.孩子自然就會發(fā)出的音呀！可是對我來說是多么困難，像一座無法翻越的高山。當(dāng)我克服了這個困難，我的內(nèi)心是多么的高興，不再那么懼怕困難，也開始有了信心，緊接著“爸爸、媽媽”、“爺爺、奶奶”……雖然話語含糊不清，別人聽不懂，但我樂于練習(xí)，和別人交流。我們?nèi)胰硕奸_玩笑的說：媽媽是我的翻譯。是呀！有時人在逆境中，需要得到別人的幫助和鼓勵，因為能給予在逆境中的人力量。
每個人都希望自己學(xué)習(xí)，工作，生活是一帆風(fēng)順，暢通無阻�？墒悄鞘遣豢赡艿�，他們或多或少都要經(jīng)歷絆腳石，特別是有目標(biāo)、追求、理想的人。需要克服的困難更多。
“困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！蔽覀円鯓涌朔щy，在逆境中成長呢？要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力。有人一已百的精神。當(dāng)我們灰心喪氣悲觀失望時，靜下心來想想那些古今中外的偉人：貝多芬、海倫、司馬遷………他們經(jīng)歷了多少困難和考驗。也許我們只要有他們百分之一、千分之一的精神，就能克服困難。從頭再來，挺起胸脯，振作精神，迎接挑戰(zhàn)。
“梅花香自苦寒來。”當(dāng)我們用不屈不饒的精神，把一個個困難踩在腳下，迎接我們的將是燦爛的陽光，成功的喜悅。
在逆境中成長作文10
“呼呼呼”，這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最愛的歌曲——風(fēng)之歌。只不過不太好聽，但氣場很大�！斑恰�，一棵白楊樹被吹斷，樹干分成兩截，但風(fēng)娃娃毫不留情，繼續(xù)彈奏，大樹都倒了，小草呢？look，只見它們正在跳舞。
“成長”是什么？是一帆風(fēng)順，還是身處逆境？是隨時準(zhǔn)備承擔(dān)生活責(zé)任，還是屢經(jīng)挫折的鳳凰涅盤？
我是一株沒人重視的小草，在逆境中默默成長著，不像挺拔的白楊樹�？墒切〔荩⒉蛔愕赖男〔�，向往著成為大樹。在大風(fēng)中，白楊樹倒了，可我沒倒，為什么？因為有一個信念支撐著我，它深深扎進我的心里——在逆風(fēng)中成長！這樣看似不會成功，可我，卻成功了！我想大聲說：“我成功了！”
在這之前，我曾把我的夢想分享給我的好朋友——白楊樹，可他卻帶著諷刺的口吻說：“你，就你，死心吧，不會成功的，我都沒有把握，還你？放棄吧�！边@話深深刺痛了我的幼小心靈。是的，他是大樹，一棵強壯的'大樹，我怎么和他相提并論呢？他都沒有把握，我？唉——
大風(fēng)果然還是來了，自私而又狂傲的大風(fēng)來了，似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹在大風(fēng)中挺拔地成長，那么高，那么大，我還是死心吧，我永遠(yuǎn)都不是一棵大樹。“咔”，他倒了，那么高，那么大的它居然倒了。
他都倒了，我，我還能成功嗎？肯定不行吧？不不不不，一定行，不試怎么知道呢？于是，我拼盡全力，向著大風(fēng)昂首挺胸，哪怕死，也要試，因為信念支持著我。
大風(fēng)過去了，一切都恢復(fù)寧靜，在原來的地上，躺著一棵大樹，他死了，而我，卻安然無恙，我成功了嗎？��！我成功了，居然成功了！我是多么想向世界證明成功啊。我哭了，那是勝利的淚水�。≡�(jīng)，我只是一棵微不足道的小草，在烈火中，我成了灰燼，可第二年春天，我們又鉆出頭，那是我們不敗的生命結(jié)晶�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！�
我們雖然矮小，但可以在大風(fēng)中生存，甚至舞蹈。我只是小草，但我為此自豪。因為，我們是戰(zhàn)勝大風(fēng)的小草。
在逆境中成長作文11
每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然持續(xù)善良而真實的心應(yīng)對一切磨難的人，就會被他們的精神深深的感動。此時，我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而鍛煉自己，升華自己。在逆境中成長。
我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長，當(dāng)我們遇到苦難的時候卻總是愛選取逃避和退縮，不能勇于樂觀的應(yīng)對克服挫折。而在磨難中，才最需要堅定不移的'人格和樂觀向上的精神。一個四歲就死了父親，家境貧苦的小孩，因為愛讀書跟隨母親學(xué)習(xí)，在應(yīng)對冬日的寒冷，卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書，當(dāng)應(yīng)對貧苦買不起紙筆，他沒有氣餒，用蘆柴棒在地上畫著寫字，他在這樣的環(huán)境中成長，最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家歐陽修。他的文章為后人研讀，使后人明白了：逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓，全身的器官中唯一能動的只有左眼，所以就只能用左眼和助手溝通，他一個一個的把字母背給助手，然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來，讓博迪選取，當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時，博迪就會眨一下左眼，表示正確。經(jīng)過幾個月的艱苦，最后完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中，博迪只靠一只眼就出了一本書，在這個世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因為他們沒有智慧，而是因為他們沒有在逆境中克服困難的勇氣。
就像培根在《人生論》里說的那樣，一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也并非沒有期望，最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影，而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)能夠在幸福中暴露，最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。
所以處于逆境中，能夠戰(zhàn)勝絕望，要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難，在逆境中快樂成長，感受生命中啼哭的歡樂。
在逆境中成長作文12
“既來之，則安之�！毙械罉涞纳眢w力行給了這句話完美的注解�！}記
一身灰塵是你唯一的裝飾
從深山老林里走來，它們是充滿朝氣活力的綠樹。來到這座城，站在這條街道，它們是有使命感的行道樹。它們每天盡可能地吸收著汽車排放出的尾氣，空氣中產(chǎn)生的灰塵，釋放出清新的氧氣。漸漸地，每片墨綠色的`葉片上都蒙上了一層灰塵，待下次風(fēng)雨來臨，將它們沖洗得干干凈凈，再重新投入下一次“戰(zhàn)斗”。
它的一生不為自己，只為別人。事業(yè)上的付出沒有理由，也沒有終點。所有的出發(fā)點不是人們對它有恩，而是它對人類有情。
逆境中的倔強與強大
從清新舒適的生活中走來，它們是那么高大茁壯。來到城市街道兩邊后，依舊堅挺。俗話說：“兵來將擋，水來土掩�！毙械罉湔沁@樣做的。當(dāng)狂風(fēng)暴雨呼嘯而來，當(dāng)閃電雷鳴霹靂而下，當(dāng)街頭的車輛無休止地從它們身邊經(jīng)過，當(dāng)烈日驕陽和茫茫白雪輪班在它頭頂上演，它依舊堅守著自己的一畝三分地，并且扎根生長，枝繁葉茂。
清晨，第一抹晨光從黑夜的縫隙中擠出，它們是第一批迎接朝陽的生命群體。微風(fēng)輕輕拂過它們的枝丫，與葉片共舞，這些便足以讓行道樹感恩于心。我們在它們身上看到了希望，我們應(yīng)該從中學(xué)到點“倔強”與“強大”。
在這令人動容的時刻里，我想到了我們學(xué)校的一位同學(xué)。他是個殘疾人，因為沒有雙腿。他又比我們?nèi)魏稳硕紡姶�，因為他在校期間幾乎從不需要我們幫助。他現(xiàn)在已經(jīng)能較熟練地控制自己的假肢，在教室或操場上走動時，幾乎和常人無異。唯獨在上下樓時有點艱難，他需要雙臂撐住欄桿的力量來幫助自己上樓，此時他的臉上會沁出很多汗水。漸漸地，大家都知道了他的故事，只要是在樓道里碰到他，就會自發(fā)為他讓出一條道。他也在用行動告訴我們：既來之，則安之。
越是在困境中我們就越應(yīng)該堅強，逆境中才能成長。面對困難時，我們何不笑一笑：既來之，則安之嘛！
在逆境中成長作文13
在逆境中生長，當(dāng)你身處逆境，行為不便，處事待人都很不方便的時候，然而有些人就會去看你的笑話，趁機打擊你，不，我們就算再艱難，也要笑給那些打擊你的人看，要讓他知道你不是在強顏歡笑，也并不是絕望地笑著，而是希望地笑著，痛快淋漓地笑著!就有許多名人處事待人的時候，無論自己是否身處逆境，他們都會擺出一張謙卑恭敬的臉。
大音樂家貝多芬出生于貧寒的家庭，他的生父是個話劇演員，很愛酗酒，母親是女仆，在貝多芬童年時期和少年時期生活窮困潦倒，還經(jīng)常受到他父親的打罵，然后13歲當(dāng)上了大風(fēng)琴手，他的日子在一天天變好，在1792年11月份他離開了自己的故鄉(xiāng)，前往音樂之都維也納，1796開始他的聽覺能力日益衰退，但是他有過兩次愛情，終究毫無結(jié)果，第一次愛情就是1801年他愛上了一個姑娘但由于貝多芬自身的原因那個姑娘離開了他，他在這時被愛情拋棄，身處在逆境，然后他也創(chuàng)作了許多有名的曲子，比如《英雄交響曲》，《熱情奏鳴曲》……然后第二次愛情在1806年，貝多芬要與布倫瑞克訂婚，不幸的是愛情又一次拋棄了他，未婚妻和另一個人結(jié)了婚，哎！可憐的貝多芬啊，你的命運本該如此嗎？雖然這是他最痛苦的時期，同時也是他創(chuàng)作的鼎盛時期，他面對生活的苦難，并沒有向命運和病魔屈服，他憑借自己的.力量扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時的作風(fēng)，為他的人生譜寫下了一個光輝的色彩，他的人生圓滿的畫上了句號。
蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在創(chuàng)作名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，他從11歲開始當(dāng)童工，16歲在一次戰(zhàn)斗中受了重傷，23歲雙目失明，25歲全身癱瘓，32歲就離開了人世，他從29歲開始創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》歷時三年，在多么惡劣的環(huán)境下，他克服了自己難以想象的困難，最終創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大不朽的著作，他好像就拿小說中的主人公保爾·柯察金來比喻成自己，而奧斯特洛夫斯基在現(xiàn)實中并沒有那么幸運，他把小說寄給雜志社后，經(jīng)歷了退稿，所幸他還有朋友，經(jīng)過他朋友的努力下，最終在一家雜志社出版成功。
他們兩個人都是在惡劣的環(huán)境中成長，即使前方是懸崖峭壁，只要里學(xué)會在逆境中成長你就能在懸崖上長成大樹，并茁壯成長!
在逆境中成長作文14
種子被深埋于泥土之下，四周皆盡一片黑暗，望不到光明。但它并不會為之畏懼，它會深深地扎根，努力地向上鉆，直到望見裂縫中的陽光。小溪被巨石擋住去路，周圍皆無路可走，只能迎難而上。它并不退縮，它用力地沖撞巨石，堅持不懈，鍥而不舍，直到巨石被穿透，繼續(xù)流向大海。逆境是磨煉我們的最佳地方，嘗過了在逆境中的苦難，才能更好的進步。
從古以來，直面逆境的成功人士就層出不窮。他們面對困難從不畏縮，而是知難而進。就好比春秋時期臥薪嘗膽的越王勾踐，他正是挺過了在逆境中的艱難歲月，才取得最終的成功。吳王闔閭率軍去攻打越國，未能攻下，反而受傷而死。吳王夫差即位后，立志報仇，再次交戰(zhàn)將越軍打得片甲不留。越王勾踐被俘，被迫給吳王當(dāng)仆役。他與妻子住在最簡陋的房屋里，日日干著最苦最累的活。吳王沒有除掉他，認(rèn)為他很忠誠，又放他回國了。越王回國后，重用賢臣，勵精圖治，養(yǎng)兵練兵，整頓內(nèi)政，越國很快強大起來。越王天天嘗一嘗懸在房梁上的苦膽，過著艱苦的日子，總不忘提醒自己。就這樣，越王終于熬過了逆境，最終滅亡了吳國，吳王夫差自刎而死，認(rèn)為無顏去見伍子胥。
越王勾踐不忘恥辱，初心不改，在逆境中成長。并沒有一蹶不振，最終報了仇。正可謂“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。在我國現(xiàn)代，也有很多這樣的人，他們在逆境中成長，成為更好的自我。
我國著名作家史鐵生，年紀(jì)輕輕就過上了在輪椅上生活的日子。他也曾暴躁易怒，也曾自暴自棄，但他并沒有一直這樣下去。他戲稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”，他把自己的所見所想，見聞感觸寫成文字流傳下來，用筆尖傾訴內(nèi)心的真實想法，寫出了不少令人嘆為觀止的'文學(xué)作品。他就這樣為人生增加了幾抹亮麗的色彩，沒有虛度此生。試想，如果史鐵生因殘疾而日漸消沉，不再振作，還會有今天我們看到的一切嗎？《我與地壇》寫了他時常來到地壇的那些事，《務(wù)虛筆記》更是不用說了。他留下了大量作品，這就是人生的意義。
不僅有越王勾踐、史鐵生這樣的人物在逆境中成長，還有很多經(jīng)歷過磨難的成功人士�？梢哉f，每個成功者都是受過苦難的磨煉的。在逆境中成長，我們應(yīng)當(dāng)向他們看齊，屢仆屢起，屢敗屢戰(zhàn)。
在逆境中成長作文15
人生就像一片遙遠(yuǎn)無邊的大海，有時風(fēng)平浪靜，有時風(fēng)吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經(jīng)歷挫折，便不能乘風(fēng)破浪，在這片蔚藍(lán)的大海上航行，在海上磨練自己。
夏日清晨，天氣炎熱的異常，空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風(fēng)，街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動；小鳥不知躲藏到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎高叫，真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威。
而此時的`我正頂著烈日走向我人生中的第一次考級，雖然外面酷暑難捱，但我的心里卻是輕松無比，因為老師說過，我的水平早就沒問題了。
當(dāng)我前面的人接連走出考場時，就意味著決定我命運的時刻越來越近。我每走一步，心就不由自主地往上提，心跳也加快了許多。終于，決定我命運的時刻到來了，我深呼一口氣，想著老師的話，面帶微笑的走到考場中間站好。隨著一個又一個清晰歡快的音符的出生，我越來越有把握了，我瞟了一眼老師，他的臉上似乎帶著微笑，腳下好像打著拍子。我吹的越來越放松了，笛聲宛若彼岸的花香跳著優(yōu)雅的舞步，一起一伏，或抑或揚，由遠(yuǎn)至近輕輕飄過耳際，漫溢心間。
我正沉醉在其中時，突然整個教室都靜下來了，只有空調(diào)風(fēng)在教室里呼呼作響。我此時卻感到一陣陣熱風(fēng)吹拂在臉前，悶熱的空氣讓人窒息，心里有一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部升起，瞬間整個世界靜止了。我慌忙重新舉起竹笛，放在嘴邊，手心里全是汗，手指雜亂的按著，可是竹笛只發(fā)出“噗噗”的聲音，我腦子里一片混沌，不知道怎么走出的考場。
這次我失敗了，但我并不氣餒，司馬遷坦然面對挫折，他受過宮刑，但是憑借著頑強的毅力，在獄中寫出《史記》；韓信坦然面對挫折，受胯下之辱，卻做了開國將軍。
“人之所以能，是相信能，天再高又怎樣，只要踮起腳尖，就能更接近陽光”哪怕在逆境中，也能茁壯成長。
挫折是明媚陽光前的狂風(fēng)暴雨，也是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯，但是挫折不過是一道門坎，總要跨過的。
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