有關(guān)父母伴我成長作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的父母伴我成長作文5篇，歡迎大家分享。

父母伴我成長作文 篇1

　　父母的愛伴我成長，父愛如山，母愛似海，父母的愛伴我成長，愛是一種偉大的感情。

　　聽姥姥說我小時候出生的時候才有51厘米長，爸爸媽媽日夜操勞給我喂奶，洗尿布每天細心的觀察我的身體變化，希望我快點長大，我兩歲的時候媽媽買了好多好多的繪本，每天都給我講，還教我認識物品，顏色，數(shù)字，動物等等，教我怎么和其他小朋友相處。小的時候媽媽對我很溫柔很關(guān)心我，爸爸也很溫柔，也很關(guān)心我，而且爸爸每天下班回來先抱抱我親親我，陪我玩玩具，陪我看書，給我講故事等等

　　等我三歲的.時候，媽媽給我送到幼兒園，讓我和小朋友交朋友去跟老師學(xué)知識，上幼兒園也是我第一次離開爸爸媽媽，所以很害怕，經(jīng)常在學(xué)校里哭，每次放學(xué)媽媽就第一個來接我。

　　上小學(xué)的時候，媽媽總是對我很嚴厲，我媽媽和爸爸也特別關(guān)心我學(xué)習(xí)，每次在家里，媽媽總會很安心的教我學(xué)習(xí)，教我不會寫的難題等等。

　　我愛自己無私奉獻的爸爸和媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？

父母伴我成長作文 篇2

　　愛，是一種偉大的感情。

　　從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)�來溫暖；天熱時，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗，在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長大，成為一年級的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺時想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式.當(dāng)他給我講解題目時，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。父愛如山，母愛似海。他們的愛是令我最快樂的.，因為在他們的心目中，我是一個希望的種子，父愛是一縷溫暖的陽光，而母愛則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個蠟燭，無私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國的花朵······

　　我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？

父母伴我成長作文 篇3

　　都說父愛如山，有些沉重，也有些沉默，沉重是因為他把所有的愛都給了我們，沉默是因為他不懂得表達。面對愛，我們也要沉默的承受，承受著如山的父愛……

　　在我的人生中，母愛重要，父愛也同樣重要，他熟悉的面孔和聲音，一直在無聲無息伴隨著我長大。

　　那是一個烏云密布的壞天氣，天空撕裂了一道大口子，仿佛在嘲笑，嘶吼，雨越下越大，我的心越來越焦急。媽媽上班去了，至于爸爸……他在我心中一直非常嚴肅非常冷漠，他一定不會來給我送傘的。無奈，我只得靜靜的站在校門口，不停的四處張望著，心里頓時燃起了一股怒火，并且迅速蔓延著。當(dāng)我正要不顧一切沖進大雨中時，遠方一個熟悉又陌生的的.影子闖入了我的視線，那是爸爸嗎？我心里不停的問自己。近了近了，他到了我面前，是爸爸！我頓時感到一種莫名的感動，爸爸有些歉意的望了望我，簡單的說了一句；“走吧�！卑职值念^發(fā)有些凌亂，一只手插在上衣口袋里，另一只手努力的向上舉著雨傘，他的衣服上沾著好幾塊泥吧，我無意中瞟到了那只手，爸爸不喜歡將手插在口袋里，可是今天……我止住了腳步，發(fā)現(xiàn)爸爸的那只口袋好像被什么染紅了似的，我下意識的碰了一下，不料爸爸竟抽搐了一下，我將爸爸那結(jié)實的手從口袋里拉了出來，上面沾了好多鮮血！我望著爸爸，顫抖著問；“怎么了，爸爸？”爸爸擠出了一絲笑容道：“沒什么，來接你的時候讓摩托車給掛到了，顧不上包扎就來接你了……”我愣住了雙眼呆滯的望著爸爸，淚水不禁流了下來，爸爸有些慌亂地說：“沒什么，真的沒什么。”我拉過父親的手，撲進了他的懷中……

　　父親就是這樣，總有太多難言的愛，一直掖在心里，在心口暖出來……父愛如山，總有那么多沉甸甸的愛，卻沉默的把愛偷偷的給你，不留下任何痕跡。

父母伴我成長作文 篇4

　　爸爸媽媽總說：“要珍惜時間！”

　　每天清晨，一陣清脆的鈴聲將我喚醒，爸爸媽媽與我一同起床，媽媽為我準備早餐，爸爸下樓去啟動車子準備送我上學(xué)。每個人都有條不絮地做著自己的事。因此，我從未遲到過。

　　中午，吃完午飯，爸爸媽媽會與我一起進行一個短暫的午休，以備我有充沛的精力去面對下午的課堂。

　　傍晚，我回到家，在第一時間開始寫作業(yè)。中途，我的爸爸媽媽幾乎不會進行音量過大的活動。通常，媽媽會織毛衣，用她那靈巧的手溫暖這個家；爸爸會看書，在他那個聰明的`腦瓜里面裝進更多知識。簽字是每天的必備工作。每當(dāng)我完成作業(yè)，我就將所有作業(yè)翻開到當(dāng)天的那一面擺好，爸爸對著家校聯(lián)系簿一項一項檢查然后簽字。簽完后，我會再檢查一遍，然后按后一天課表收好書包。作業(yè)完成后的空余時間，我會復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，閱讀一些書籍，或是進行跳繩等體育運動。我睡覺的時間通常很早。爸爸媽媽總說：“要珍惜時間！”

　　在周末，我從來不玩游戲，也幾乎不看電視，在完成作業(yè)也沒有補習(xí)的空余時間，我有時閱讀，有時彈琴，有時和爸爸媽媽一起散散步或玩玩游戲。

父母伴我成長作文 篇5

　　這學(xué)期已經(jīng)進入尾聲了。在老師的教導(dǎo)下。父母的陪伴下我已順利地從小學(xué)生活過渡到初中生活了。

　　在我們家里爸爸媽媽分工明確：爸爸主管我的學(xué)習(xí)，媽媽操勞我的生活起居。只要在我做作業(yè)的時候，爸爸媽媽便會安靜地坐在旁邊�？此麄兊膶�業(yè)書，或是寫他們的論文，家里靜悄悄的'。

　　檢查作業(yè)是我爸爸每天的必備工作之一。他會把我的《家校本》拿出來，將我的作業(yè)與上面記載的內(nèi)容逐一檢查。每完成一項就在那一項后面打一個鉤，再將完成時間寫在上面。如果我遇到難題時，他會放下手頭的事情，耐心為我講解，直到我弄懂。但這并沒有結(jié)束，爸爸會讓我第二天再去請教老師，再把老師的方法與他的對照，學(xué)習(xí)兩種方法的長短處。查完作業(yè)后，爸爸會檢查我的書包看書包里的書是否裝好了次日的課程。并收拾整齊。爸爸把檢查情況匯報給媽媽，然后媽媽會根據(jù)反饋的情報在作業(yè)和《家校本》上簽字。

　　周末的時候，爸爸媽媽總會抽出一個人來倍我。如果運氣好，爸爸媽媽一起休息，那我們一家會出去活動。這時候，爸爸媽媽總會和我談心，我也會把學(xué)校的趣事與他們分享。

　　如果沒有了父母的陪伴就沒有這么優(yōu)秀的我。正因為父母的努力，我才能取得班級前20名。我要用我的成績來回報他們，爭取在期末考試中獲得更優(yōu)秀的成績。

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