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書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-09 09:57:16 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文3篇

書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  父母生養(yǎng)我身體,知識(shí)鑄造人靈魂,從這個(gè)意義來(lái)講,書(shū)籍好比我們的再生父母。

  書(shū)籍給予我們的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)勝過(guò)于各種美味,各種華麗的錦衣——吃一道佳菜,美味一陣子;穿一件漂亮的衣服,神氣一陣子;讀一本有益的書(shū),受用一輩子。

  對(duì)于現(xiàn)在十三歲的我來(lái)說(shuō),書(shū)早已伴隨我多年,它早已融入了我的生活,書(shū)給予我的并不是一時(shí)的'感官快樂(lè),而是獲得精神營(yíng)養(yǎng)的渠道。

  小時(shí)候,我就愛(ài)媽媽拿著書(shū)給我講那些有趣生動(dòng)的故事,故事里一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段美妙的故事,讓我陶醉其中。那里面的小動(dòng)物機(jī)靈可愛(ài),連那兇猛的老虎獅子也變成了一個(gè)個(gè)親切的慈善家。那時(shí)我幼小的心靈中,世界是那么美妙,到處充滿愛(ài)。就這樣,書(shū)中的故事伴隨我度過(guò)了我的童年生活。

  記得當(dāng)我剛上了小學(xué)時(shí),便開(kāi)始看起了簡(jiǎn)單的注音童話,什么《伊索寓言》呀,《安徒生童話》呀······從那時(shí)開(kāi)始,我才真正了解到這個(gè)世界中不僅只有愛(ài),有善,還有惡,有欲望。

  升入高年級(jí),我的理解能力也比較強(qiáng)了,因此我一般讀一些內(nèi)涵比較深的書(shū)來(lái)讀,一般都是外國(guó)名著,如《茶花女》、《巴黎圣母院》、《羅密歐與朱麗葉》、《苦兒流浪記》、《仲夏夜之夢(mèng)》等等,這些著作讓我真正了解到當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,也真正體會(huì)到當(dāng)時(shí)大眾人民的心聲,在這個(gè)世界,不僅充滿陽(yáng)光,還有丑陋、陰影、罪惡。

  而如今的我,也許讀書(shū)的境界也在逐漸變高,對(duì)書(shū)的靈魂也看得更加清楚,書(shū)便成了形影不離的伙伴。傷心時(shí),它是安慰我的忠友;當(dāng)我高興時(shí),它便成了和我共同分享的益友;當(dāng)我陷入迷茫的時(shí)候,書(shū)中的名言、精句便時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我,讓我醒悟。無(wú)聊時(shí),它替我解憂;有難時(shí)它陪我度過(guò)難關(guān)。

  尤其是這幾年來(lái),書(shū)成了我的良師益友,我和書(shū)籍?dāng)y手走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,書(shū)中的知識(shí)使我變得更加成熟和明白事理,書(shū)籍讓我的大腦更加睿智和敏捷,讓我的學(xué)習(xí)和生活更加充實(shí)。

  書(shū),真是一座黃金屋。書(shū)籍是我最忠實(shí)最永久的朋友。

  但愿天下無(wú)盡書(shū),化作生生世世伴!

書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我從小時(shí)候開(kāi)始識(shí)字就和書(shū)接觸,那時(shí),我最喜歡的是《西游記》連環(huán)畫(huà),一個(gè)故事我都幾遍,甚至幾十遍的'看。后來(lái),我長(zhǎng)大了一點(diǎn),就覺(jué)得這種《西游記》沒(méi)意思了。他只是教我們做人要堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在我不喜歡看這部書(shū),因?yàn)樘粕荒罹o箍咒,我就煩。我覺(jué)得他好壞不分,有些愚昧似的。

  我九歲時(shí)喜歡讀一些童話,后來(lái)喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,現(xiàn)在迷上了《三國(guó)演義》,最近我又讀《少年兒童百科全書(shū)》,讀完后一合上,發(fā)現(xiàn)了“兒童”兩個(gè)字,總覺(jué)得有點(diǎn)幼稚。

  我有時(shí)經(jīng)常拿出小時(shí)候的書(shū)讀,覺(jué)得很有趣。然后仔細(xì)想一想,書(shū)總能教給我們知識(shí)。

書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我是一個(gè)書(shū)迷,書(shū)是我的好朋友,書(shū)給了我許多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里暢游……

  因?yàn)闀?shū),我的作文水平提高了。以前,我的作文水平很差,最怕寫(xiě)作文,一說(shuō)要寫(xiě)作文,我的頭似乎就要爆炸。后來(lái),媽媽給我訂閱了許多書(shū):有《習(xí)作技巧》、《寫(xiě)作入門(mén)》、《小學(xué)生作秀作文選》……我天天看書(shū),有時(shí)還寫(xiě)讀書(shū)筆記,經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我的`作文水平提高了,不僅不再像以前那樣害怕作文了,而且寫(xiě)出來(lái)的文章多次被老師當(dāng)范文評(píng)講哩。

  因?yàn)闀?shū),我成了大家心中的“小百事通”。很多時(shí)候,爸爸、媽媽、同學(xué),還有老師,無(wú)意或有意問(wèn)我什么問(wèn)題,我都能對(duì)答如流,給他們一個(gè)滿意的答案。于是,“小靈通”聰明王”等稱(chēng)呼成了我的代名詞。

  有一次,和媽媽好的一位阿姨為了考我,問(wèn)道:“你知道什么花很奇特嗎?”我爽快地給了他們滿意的回答。他們問(wèn)我是從哪里知道的?我說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事。”所有這些知識(shí)都是我從書(shū)本中獲得的。

  因?yàn)闀?shū),我很快樂(lè)。當(dāng)我感到疲勞、傷心時(shí),我會(huì)拿出書(shū)來(lái)看,走進(jìn)書(shū)中,自然會(huì)把不高興的事扔在一邊。做完作業(yè)時(shí),睡覺(jué)時(shí),我都會(huì)拿出書(shū)來(lái)看,看得我渾身是勁兒,快樂(lè)無(wú)比,就連晚上的夢(mèng)做得也甜。

  因?yàn)闀?shū),我的作文水平提高了,因?yàn)闀?shū),我成了同學(xué)們眼中的“小百事通”,因?yàn)闀?shū),我快樂(lè)著、成長(zhǎng)著……

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