【熱門】我的成長(zhǎng)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
母親節(jié)到了,我該送媽媽什么禮物呢?我心想:“媽媽最喜歡玫瑰花了,可是我沒(méi)有錢,怎么辦呢?”當(dāng)我垂頭喪氣的走向姐姐的房間時(shí),我忽然看見(jiàn)姐姐的房間里有一束彩色的假花,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,我趕忙跑到自已的房間里,拿出了幾張紙,折了一束花,我不特意涂上了各種各樣的顏色,把它放在了棉被下。
叮零零,門鈴響了,爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽來(lái)到我的房間,看見(jiàn)棉被底下有什么東西,打開(kāi)來(lái)一看,原來(lái)是我做的花,媽媽問(wèn):“是誰(shuí)做的?”是我做的`,我說(shuō):“媽媽送給你的,”媽媽微笑地說(shuō),“園園真乖!
我真希望媽媽永遠(yuǎn)這么開(kāi)心!
我的成長(zhǎng)作文 篇2
有著墨香的紙架,薄薄厚厚的,這便是書。
“書籍是人類進(jìn)步的'階梯!笔堑,書是人類老師,也是我們最忠實(shí)的朋友。無(wú)論在什么地方,在什么時(shí)候,遇到不理解的事情,書都會(huì)耐心的解釋給我們,書一天天的在伴我成長(zhǎng)。
早晨讀書,享受著新鮮空氣與知識(shí),不亦樂(lè)乎!晚上,溫暖的燈光下,和小說(shuō)的主人公一起悲傷,一起喜悅,不亦樂(lè)乎!書在就有快樂(lè)在,書,伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!蔽业某砷L(zhǎng)也是書引領(lǐng)著我。
小時(shí)候我睡不著覺(jué),經(jīng)常纏著媽媽給我講《安徒生童話》,我躺在媽媽懷里,聽(tīng)著白雪公主與七個(gè)小矮人的故事,漸漸地就睡著了,雖然每天每天的聽(tīng),但怎么也聽(tīng)不膩,這應(yīng)該就是我讀的第一本書了,也是我的第一位啟蒙老師。
隨著自己的長(zhǎng)大,讀的書當(dāng)然也越來(lái)越多了,我讀的第一本外國(guó)名著就屬《簡(jiǎn)·愛(ài)》了。這本書的作者夏洛蒂,她從小生活就很困難,這本書里的女主人公就像她本人的寫照,讀完它之后我感受很深,想想以前和媽媽斗嘴真是不應(yīng)該,我現(xiàn)在是多么幸福,為什么不好好珍惜呢?
之后我就越來(lái)越喜歡看書了,我覺(jué)得讀書就是憑著興趣,只要你有興趣,你喜歡就行,讀好書是沒(méi)有范圍的。漸漸的我開(kāi)始越來(lái)越多讀些中外名著了,因?yàn)檫@些書使我明白了很多,也感受了很多人生的道理,使我變的更懂事,讓父母也能輕松些,不過(guò)有時(shí)候我還會(huì)看一些搞笑的'書,讓自己的心情變的更好。
好書引領(lǐng)我成長(zhǎng),陶冶了我的情操,所以今后一定要多讀書,讀好書,好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯,也是我們的好朋友。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
如果你是去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
但如果你是去了應(yīng)有的文明,那是徹底的失敗,因?yàn)槟闶侨チ俗鋈说恼嬷B。
文明涵蓋了整個(gè)人類社會(huì),行為規(guī)范則是我們做人的守則。它不僅僅追求個(gè)人道德完善,還是維護(hù)公共利益,公共秩序的必需品。
看著我們的校園,我們的社區(qū),“遵守行為規(guī)范”之類的牌子隨處可見(jiàn),但真正做到的人又有幾人?如若真正的每人都做到這一點(diǎn),那么我們的國(guó)家才可以真正的昌盛起來(lái)。
一個(gè)社區(qū)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì),了至一個(gè)國(guó)家的`文明程度和道德水平。一個(gè)人如果不遵守行為規(guī)范,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響集體聲譽(yù)。
舉個(gè)我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的例子:清朝時(shí)期,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)報(bào)紙逮住機(jī)會(huì)大肆宣揚(yáng),多加嘲弄。丟大了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
遵守行為規(guī)范是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)。而遵守行為規(guī)范喲建立在在自己的道德修養(yǎng)上。試想一下,如果一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?會(huì)遵守行為規(guī)范嗎?答案是顯而易見(jiàn)的。個(gè)人文明道德修養(yǎng)是根,是本。人要有良好的公共文明,必須先從自身做起。所以魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟谱陨淼恼J(rèn)識(shí)水平,有了明辨是非的能力,然后端正自身的心態(tài),努力使自己的一言一行都遵守行為規(guī)范。
這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾有著很大的影響,比如在一些比較有文化修養(yǎng)的國(guó)家,即使是過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車也沒(méi)有,行人們也絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須要遵守的行為規(guī)范。試問(wèn),在如此氣氛中,又有誰(shuí)會(huì)去肆無(wú)忌憚的違反規(guī)范呢?但再想一想,如果我們不從自身做起,這社會(huì)氛圍有從何而來(lái)呢?
我們從小接受文明禮儀、行為規(guī)范的教育,不少同學(xué)可以對(duì)文明禮儀侃侃而談。可看見(jiàn)校園中隨處丟棄的塑料袋,飲料瓶,聽(tīng)著同學(xué)們口中吐出的臟話,怎么不是人搖頭嘆息呢!我們接受教育,自己卻吝于履行,反其道而行之,這跟沒(méi)有接受教育有何區(qū)別?
“知行合一“遵守行為規(guī)范要從我做起,從小事做起,讓文明禮儀充斥生活,讓行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
新學(xué)校,設(shè)備還是不太齊全,踏進(jìn)二中,映入眼簾的是大門兩側(cè)兩棟高高的粉色宿舍樓,宿舍樓南面是餐廳,兩面則是一個(gè)孤單的土操場(chǎng),就到了橙白相間的教學(xué)樓,教學(xué)樓西側(cè)是學(xué)生廁所,東側(cè)是荒蕪一片的空地。
同學(xué)們最討厭的就是跑操了,因?yàn)槭峭敛賵?chǎng),學(xué)校沒(méi)有一絲可以吸塵的綠植。運(yùn)動(dòng)時(shí),如果沒(méi)有被漫天的'黃土“侵襲”,幾乎是不可能的事。( )
就這樣“熬”過(guò)了秋天,又送走了冬天。
春天,我們又開(kāi)學(xué)了。校領(lǐng)導(dǎo)安排了一些人員給我們學(xué)!吧仙,又是種樹,又是中花,又是種草……慢慢地,春天將我們帶進(jìn)了這期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小樹舒展著迷人的枝條,一朵朵鮮花飄動(dòng)著各色的衣衫;一顆顆小草晃動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)的身軀。在這片美中,我們可以高聲吶喊,發(fā)泄學(xué)習(xí)的壓力;在這片綠中,我們可以促膝而談,交流人生的體驗(yàn)。
綠色的校園煥發(fā)了聲音,向上的我們昂揚(yáng)了斗志。
也許不遠(yuǎn)的將來(lái),我們?cè)俅翁と肽感_@片芳土?xí)r,會(huì)訝然
震驚代替灰黃土操場(chǎng)的會(huì)是一個(gè)平坦闊的塑膠跑道,跑道上標(biāo)著醒目的紅色數(shù)字1、2、3……;跑道中央是綠草如茵的足球場(chǎng);還有四個(gè)藍(lán)色的籃球架仰著頭,像巨人一樣操場(chǎng)兩端。
各種花樹花時(shí)不同,迎著黃、桃花的紅、槐花的白漸次呈現(xiàn);一年四季綠意不斷,青草、翠楊此消彼長(zhǎng)。
綠化、美化的校園在陽(yáng)光的照耀下,顯得富有生機(jī)盎然而又大方氣派。我們將會(huì)在春之芳菲,夏之蓬勃,秋之寧?kù)o,冬至深邃的美好校園中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),而二中則會(huì)是一顆常青樹,經(jīng)久不衰。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
我一直都生活在書的海洋里,我是從一本本書中得到了知識(shí);我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來(lái)。
我在幼年時(shí),是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過(guò)《西游記》我知道了正直一定會(huì)打敗邪惡;《紅樓夢(mèng)》讓我多方面了解了這個(gè)社會(huì);在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動(dòng),而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個(gè)兒女的職責(zé);《三國(guó)演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過(guò)人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)粗、長(zhǎng)高,這也激發(fā)了我對(duì)書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩(shī)詞》、《名人名言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在陽(yáng)臺(tái)上,我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩(shī)宋詞,在清新宜人的草坪上,我默看著《青銅葵花》,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:世界上還有書這樣一個(gè)收藏天地精華的寶典。我手上捧著書,我似乎就有無(wú)窮的`力量;翻開(kāi)書,我似乎就沉迷于書的世界;細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)感覺(jué)到人生的酸甜苦辣。
是書賦予了我力量,是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上,我拾起一本本書,一路歡聲笑語(yǔ),走向美好的未來(lái)!
我的成長(zhǎng)作文 篇7
我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開(kāi),使乘客安全下車;熄滅發(fā)動(dòng)機(jī),確保了車和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當(dāng)我讀完這則短小的故事后,我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會(huì)中這樣的`人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事,可愿意這么做的人還有幾個(gè)?這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個(gè)人對(duì)職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠(chéng)與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛(ài)好,不可能完全靠金錢制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任感。由此我有想到,雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)事情的責(zé)任感。只有這樣,將來(lái)的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì),將來(lái)的我們才會(huì)對(duì)每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對(duì)社會(huì)放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。
記得一位美國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò):盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個(gè)懦夫,一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長(zhǎng)……
我的成長(zhǎng)作文 篇8
曾記得杜甫說(shuō)過(guò)一句千古名言——“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍鳛樾乱淮嗌倌甑奈乙采罡羞@句名言的正確性。因?yàn)槲覍?duì)閱讀書籍有著濃厚的興趣。
書,好像小船,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,猶如階梯,引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰;書,仿佛伙伴,陪伴著我成長(zhǎng);書,是美麗的翅膀,與我一起在絢麗多彩的世界飛翔!
那是在小時(shí)候,我漫不經(jīng)心地打開(kāi)一本小人書,剛看了兩頁(yè),就已被那撲朔迷離的場(chǎng)面描寫及曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺(jué)得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,把我?guī)У揭粋(gè)又一個(gè)神話的世界之中。慢慢地,我開(kāi)始讀一些故事書、作文書、小說(shuō)、文學(xué)著作……在書的大千世界里,我學(xué)會(huì)了一些寫作的技巧;明白了一些人間的真、善、美以及丑惡的一面;在學(xué)到了文化知識(shí)的同時(shí)也錘煉了我的思想:當(dāng)我讀到賣火柴的在大年夜被凍死街頭時(shí),不禁流下了同情的眼淚;當(dāng)我讀到敬愛(ài)的周總理少年時(shí)代昂然說(shuō)出:“為中華之崛起而奮斗!”的鏗鏘之句時(shí),心里也就暗暗下了為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的決心;當(dāng)我讀到無(wú)數(shù)陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí),就感受到人與人之間偉大的愛(ài),心里久久不能平靜……隨著讀書數(shù)量的增多,我對(duì)書的喜愛(ài)之情也日益濃厚,書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。
在我家的書柜里,塞滿了書,凡是對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助、對(duì)陶冶情操有好處的書,我都認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,通過(guò)閱讀,使我更深刻地體會(huì)到:書是我學(xué)習(xí)的良師益友,是我吮吸知識(shí)的`源泉。是我精神的食糧。
因?yàn)槲覑?ài)讀書,所以書也給了我勇氣,賜予了我在知識(shí)的無(wú)限空間自由飛翔的力量。俗語(yǔ)說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我將會(huì)更認(rèn)真、更努力地閱讀有益的書籍,在知識(shí)的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏、在科學(xué)的高峰中努力攀登……。愿書伴我成長(zhǎng)、與我飛翔!
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