實用的在挫折成長作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的在挫折成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在挫折成長作文 篇1

　　在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報上我的大名有一種說不出的.高興勁。可是，要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后，我會有更多的作品在廣播站播放。

　　人的一生會面臨各種挫折，應(yīng)該正確面對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功!挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。

在挫折成長作文 篇2

　　我也曾遇到挫折，書法練習的日子，如棲在寒枝。而讓歲月生花的也是挫折，在挫折中我獲得了成長。這成長就是長久且安靜地沉浸于書寫文字之中，并感受這份安靜帶來的喜悅。

　　微微墨香在空氣中氤氳著，高懸的毛筆在微微泛黃的宣紙上行云流水，時頓時按，或停筆沉思，或筆走龍蛇。

　　我將袖子輕輕挽起，提起狼毫毛筆，讓毛筆在濃墨中滋潤著，待毛筆喝足了水，便開始練習。手握著毛筆，我調(diào)整指尖距離、握筆姿勢。毛筆在一提一按中，書寫著古代文人的豪邁氣勢。夕陽的余暉透過窗戶，斜射在木質(zhì)橫紋的課桌上，一個少年，手持毛筆在宣紙上行云流水，目光凝視。窗外，雪花飄飄，燈火星星，人聲杳杳。

　　夕陽的余暉已經(jīng)灑遍各個角落，太陽嬌滴滴地躲了回去。路邊的燈一盞一盞地亮了起來，天空已經(jīng)變成了灰白色，蒙上了一層薄而透明的霧。而這股霧似乎繚繞在我的心頭，久久不能解開。

　　我仔細端詳著那本年代久遠的王羲之的《蘭亭集序》，遲遲不敢落筆，不禁皺起了眉頭，桌邊的宣紙已經(jīng)用了一大半，墨也不知加了幾回。知道雙手發(fā)酸，雙腿麻木，脖子僵硬。可字的靈魂和骨氣我卻怎樣也填不上。煩惱襲來，窗外，人聲嘈雜。

　　交作業(yè)的日子降臨，我悄悄地把作業(yè)放在陰暗的角落�？杉毿牡睦蠋熑允前l(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)。她向我輕輕走來，拿著她的小楷字帖，時而皺眉，時而綻放笑容。她走到我的身邊，輕聲地說：“書法不是浮躁的，它是美麗的，它是用來欣賞的`，它更是用來凝神靜氣的”是啊，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，就連一代偉人諸葛亮也是這么說的，遲遲做不出成功的作品，就是因為我缺乏心靜啊。

　　老師拿起筆，胳膊時而上抬，時而下沉，筆尖時而上挑，時而回鋒。她的氣息是那么均勻；她的神態(tài)是那么超然物外；她的字是那么有靈魂，有骨氣，清秀而又典雅。我深呼吸，忘卻雜念，仿著老師的樣子，減輕落筆速度和力量，讓自己心靜下來，不在意成敗與結(jié)局。我愈發(fā)地發(fā)現(xiàn)，我的字離字帖更近了一步，有了靈魂與韻味。書寫一篇文字的時光，就像把陽光裝進了夢里，碎開了一場芬芳，華麗馨香。

　　歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景。我們本應(yīng)不在乎結(jié)局，努力成長，才不辜負生命的意義。

在挫折成長作文 篇3

　　無論做什么事，都不可能是一帆風順的。成長也一樣。在我們的成長過程中，難免會遇到一些挫折，這些挫折并不可怕，關(guān)鍵的是你能夠戰(zhàn)勝它、克服它。下面我就給大家講一下我的親身經(jīng)歷吧！

　　前幾個星期，我家買了一臺電腦，不久就聯(lián)網(wǎng)了。剛連上網(wǎng)我還不怎么感興趣，后來，我對網(wǎng)上游戲越來越感興趣，特別是“QQ”和“夢幻西游”。整天到晚，只要是玩電腦，我就會聊QQ、玩夢幻西游。我漸漸地沉迷網(wǎng)絡(luò)，每天都在虛擬世界里度過。我的成績馬上落了下來，就像從滑梯上滑下來一樣。馬上就要進行第二次月考了，我也說過這段時間不再玩電腦了，可是我怎么也控制不住自己，又不知不覺的坐在電腦旁邊，我吃飯時、睡覺時，滿腦子想的都是電腦，想著讓電腦中的“我”盡快“升級”。第二次月考考完了，成績也出來了，結(jié)果非常不理想：身為品德班長的我竟然只考了32分，是我們班倒數(shù)第二；以前英語經(jīng)常考26、27分，而現(xiàn)在只考了16分。

　　這對我來說是一次重大的打擊，在我對學習幾乎完全失去信心的時候，韓老師語重心長地對我說了一句話，這句話讓我銘記在心。我想：老師都沒有對我失望，我又怎么能放棄呢？我鼓起勇氣，努力學習，在這最后階段進行沖刺，爭取期末考試取得好成績。這次的打擊對我影響太大了，也是我人生中的`一顆絆腳石，但我是絕對不會被絆倒的，因為我現(xiàn)在充滿了自信。

　　同學們，這就是我人生中的一次挫折，不過，這是微不足道的，我絕對不會倒下！在這里，我也衷心地勸同學們一下：不要過度沉迷網(wǎng)絡(luò)，醒來吧！

在挫折成長作文 篇4

　　那位老人，那張笑臉，每次想起，都能給我許多正能量，讓我有勇氣戰(zhàn)勝挫折，讓我在挫折中成長，讓我體會到人間生活的美好。

　　那是一個陽光明媚的下午，表姐在庭院中教我溜旱冰。對于剛剛接觸溜冰鞋的我，心中既欣喜又害怕。表姐幫我穿好溜冰鞋，扶著我在庭院中慢慢走。我由于沒有掌握好平衡，不慎跌倒，表姐將我輕輕扶起。跌倒，站起來，反復(fù)了多次。到最后，我干脆坐在地上不起來了。我沒有了興趣，便鬧著讓表姐帶我出去玩。表姐拗不過我，只好答應(yīng)了，將我?guī)У浇稚稀?/p>

　　這時已是下午四五點，太陽開始西沉。在我前面，排著一列很長的隊伍。我由于好奇，想去看個究竟，不知不覺地被擠進了長蛇似的的隊伍中。我等了許久，終于輪到我了。原來是買蔥油餅的。這可是我最喜愛的`食品之一啊！那位老奶奶擁有一雙靈巧的手。她抓起雪白的面團，撮一些切好的蔥葉子嵌進去，捏成一個球，輕輕一拍，球便成了圓圓的餅了。最后將餅放進油鍋里。這時便聽到了美妙的滋滋聲……正當我看得入迷的時候，老奶奶已將炸好的油蔥餅放在我手邊�！敖o你！”我聽到她的聲音，抬頭看著她那布滿皺紋的臉，兩只眼睛如天上的星星般閃爍著快樂的光芒。

　　我捧著香噴噴的蔥油餅，津津有味地吃著。表姐說：老奶奶有一個女兒在北方工作，老伴很久之前離開了人世，她孤身一人生活。但是她從來沒有停止過做蔥油餅。

　　回到家中，看著那雙被我摔在棗樹下的旱冰鞋，我心中無限愧疚。我生活中的那點小挫折算什么呢？生活讓那位老奶奶飽經(jīng)滄桑，卻無法磨滅她那樂觀的精神。她那張笑臉不知迎來了多少顧客。她用那雙巧手傳遞著濃濃的愛。難道我不應(yīng)該向她學習嗎？

　　我穿上旱冰鞋，在棗樹下學著滑行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次站起。有好幾次想放棄，一想到她那張笑臉，就增加了許多勇氣。我一定戰(zhàn)勝挫折，在挫折中不斷成長。

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