- 成長的故事作文 推薦度：
- 成長的故事作文 推薦度：
- 我的成長故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱）成長的故事作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長的故事作文，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
每個人的成長中都有很多故事。有快樂的，也有悲傷的，有記憶深刻的，也有被淡忘的。在我的成長中有這樣一件事記憶憂新，每年春節(jié)的時候我都會想起這件事。
那是在我剛上幼兒園的'一個寒假，爸爸媽媽和我一起回老家過年。在老家我和表哥們玩兒鞭炮。我學著他們的樣子點燃一支香，把炮捏在手里，點燃往空中扔去，可是我動作太慢了鞭炮在我手里爆炸了，我的兩個手指受傷了。我回去讓媽媽包傷去了。媽媽教育我放炮不能捏在手里放，把炮放到一邊人離遠，這樣就不會炸傷。
通過這件事，我知道了玩兒也要注意安全，保護自己。
成長的故事作文2
每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……
幼兒園時，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。
早上，我高高在上，迎著朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上，接受著來自小朋友們羨慕的目光，此時特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭發(fā)扎手，突然冒出一個壞主意，便把他的頭發(fā)當成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀，我的“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼到了一年級。學校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。
我最喜歡每天放學時，牽著外公的手，搭“車”，跟他談同學、談老師、談?wù)n程，談一天在學校發(fā)生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里，他緊握著我的手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著他的小指頭，生怕走丟了……
每一片樹葉都有落下的.時候，我的車又變了。
二年級的一天，外公竟然騎著電動車來接我放學，我體會了風馳電掣的感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學的貓頭鷹”。
雖然車在變，但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車，載著我美好的回憶伴我快樂成長。
成長的故事作文3
時光飛逝，一切也都擦肩而過，唯獨在我們心里留下了記憶，沒有記憶，也就沒有回憶。 ——題記 歲月給每個人貼上了標簽，時光給予了我們每個人屬于自己的故事。童年的記憶永遠不會別歲月所沖淡，真摯的感情也必將勇往直前。 四根冰棍——逗樂全家 小時候，由于我特別貪吃，家里人都叫我貪吃鬼。那年，正值夏日，天異常的熱，家里人都去地里干活了，每個人都忙得不亦樂乎。爸爸讓我去買四個冰棍。我高興極了，蹦蹦跳跳的跑到小賣鋪，買了四根冰棍，那時我已經(jīng)饞得直流口水了，就情不自禁得把四個冰棍全吃了�；丶抑�，爸爸問我冰棍去哪了?我卻回答，不嘛!我還沒吃飽。這時，全家都笑了，笑我這個貪吃鬼。
學自行車——苦笑不得
在我上三年級的時候父母為了讓我更加的獨立，自強。于是決定不再每天接送我，讓我學習自行車。我看是的時候并不想學的，但是最后考慮了一下，還是決定學了。剛開始的`時候，我老是害怕，害怕媽媽撒開手的那一瞬間我會掉下去，所以我老是害怕，得知媽媽松開手了，我啊地一聲摔倒在地，我哭了，媽媽趕緊扶我起來，鼓勵我在努力，于是我再試了一次，這次我真的學會了，我再次露出了笑容。
每個人成長的背后，其實都有屬于自己故事，那是以微笑、淚水、成功、失敗為樂譜所寫的故事。
成長的故事作文4
我十歲了，在成長的路上發(fā)生了很多事情，有些我已經(jīng)忘了，但只有一件事我記憶猶新…
有一次上完畫課在院子里往家走的時候，突然想到：為什么不去同學家玩呢？是的，回到家，我騙爸媽說，我把東西忘在老師家了，回去拿，就可以在孩子家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很久，心里忐忑不安。算了，與其在這里操心，不如玩一會兒！
“咕魯……”，我的胃“抗議”，哦，我還沒吃飯呢，該回去了！當我想再玩一會兒的'時候，我不小心看了看手表。哦，我的上帝！我六點下課，現(xiàn)在六點五十！我呆呆地站在那里，仿佛受到了驚嚇。
快回家！出了同學家，院子里的燈忽閃忽閃的，嚇死我了。一個幽靈搖晃著向我撲來.我猛然回頭，哦，原來是一棵樹。我跑上去，終于到了我家門口。
在門口，一個熟悉的身影正焦急地等待著�！俏野职�。你看，我爸一臉的擔心，焦慮，擔心我。淚水模糊了我的雙眼。我跑過去緊緊地擁抱了父親.看到我，父親也流下了欣慰的淚水。一個小時后，我在“作業(yè)山”里“戰(zhàn)斗”的時候，爸爸給我捧了一杯溫牛奶…
時間可以帶走一切，唯一帶不走的是父親對兒子深深的父愛。從此我明白了，多為別人著想，不讓父母為我擔心，是我能給他們的一點安慰。
在我成長的道路上，父母的愛就像一本書，讓我讀了很多很多…
成長的故事作文5
一晃我已經(jīng)是四年級的小學生了�；叵胱约旱某砷L，歷歷在目，記憶猶新，這一個個小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說：“媽媽，如果我跑步時鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系�！�
我一聽很高興，天天穿著搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學會系鞋帶也很好��！同學們還都不會呢！“媽媽，是不是我學會了系鞋帶就是長大了呀？”媽媽又笑了，她點點頭，說：“是的，成長需要不斷地學習哦！”
于是，媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個結(jié)。”接著，媽媽把打好結(jié)的兩根鞋帶解開，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后，問：“系鞋帶這么簡單嗎？”“當然不是，繼續(xù)看步驟，要看仔細哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽著�！按蚝媒Y(jié)后，把兩根帶子做成兩個圈，再把它倆打個結(jié)就好了。”媽媽說著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了�！皨寢�，您的手真靈巧�。 眿寢屝α�，說：“來，兒子，照樣子把系鞋帶的'第二步做一遍�！笨墒�，我連續(xù)系了兩次都沒成功。于是，媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復(fù)練習。終于，我學會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個會系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！
瞧，這就是我成長的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……
成長的故事作文6
上周，我跟著學校的香港游學團一起，來到“東方之珠”——香港游學。
去香港的前一天，我興致勃勃地整理行李，一邊理還一邊自信地想：不就是去趟香港嗎？有什么了不起的！我一定能好好地度過這一個星期！另外，我從三年級就開始嘗試一個人睡覺了，怕它干什么？
在香港的第一天下午，我們參觀了優(yōu)才書院。我東看看，西拍拍，覺得和杭州沒有什么兩樣�？墒堑搅送砩锨闆r卻突然發(fā)生了改變。傍晚，張恩碩和他的媽媽帶我出去玩，可玩著玩著就忘了時間，直到晚上九點多才終于吃上了熱騰騰的飯。要知道，平時五點半就吃晚飯的我早就餓了！我想想：就忍忍吧，誰讓香港和杭州的習慣不一樣呢？誰知，接下來的事，才讓人不習慣呢……
到了睡覺的時候，我走進了一個昏暗的小房間，剛剛想躺下，突然，手機響了。我一看，是外婆打來的，便接了起來。聽著外婆熟悉的聲音，我就想起外婆那和藹、親切的面容……和外婆通了電話，我躺了下去。陌生的環(huán)境，陌生的'枕頭，陌生的棉被，一切都是陌生的，使我心緒不寧，時時惦記著家人們……
后邊的幾天里，我漸漸適應(yīng)了香港的環(huán)境，能好好地在香港生活了。我通過這次香港游學之旅，見識了祖國的壯麗山河，也感悟到了一個道理：一個人的生活，不一定是一帆風順的，必定會有挫折與困難。只有戰(zhàn)勝困難和挫折，才能飛得更高。不然你的夢想，終究會成為泡影！
成長的故事作文7
在我成長中經(jīng)歷過很多事情，但是最令我影響的，是我前一大周沒有完成作業(yè)的教訓。
前一大周我高高興興的來到學校，把書包往宿舍里一放就跑進了教室，剛進教室我看見別的同學都把作業(yè)拿出來讓老師檢查了，我看見他們拿出來了我也要拿出來：“數(shù)學書、數(shù)學本、英語書、英語本……”“哎呀！糟糕我的語文書在這里，可是我的語文本沒有了，怎么辦��！”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了，想著：老師千萬不要檢查作業(yè)�。∪绻蠋熞侵牢覍懹滞瓿勺鳂I(yè)會罵我的。老天保佑��！希望今天不檢查作業(yè)。
到了星期三馮老師說：“拿出你們的'作業(yè)來！”同學們都把作業(yè)準備出來了，而我還在抽屜里躲著不敢出來。這都是我在家里走得太匆忙沒有好好的檢查作業(yè)的，后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來，很緊張。
老師統(tǒng)計完了小組的作業(yè)情況，其中我沒有寫完。老師看見以后說我了一頓。從這件事中我終于知道了，也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。
成長的故事作文8
今天下午放學了，我和幾個同學高興地玩起了打雪仗，我一下子就打中了一個同學。我看見一個雪球向我飛來，就做好準備。嘩！我猛地蹲下了，躲開了一個雪球。嘩！又來了一個雪球，啪喳！一個雪球重重地打在了我的后腦勺，然后，我回過頭去不滿地看了他一眼。接著，我又拿起一個個雪球，使勁地向他扔去，"打中嘍！"我大喊著。雖然自己身上都濕了，但我們那時卻沒有感覺。我們還在不停地跑著、跳著、喊著。我們真像一群在雪地上嬉戲的'小花鹿，沉浸在歡樂的海洋中……
成長的故事作文9
每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動，都慢慢地成長起來了，在成長的過程中，我們都有許許多多的成長故事，像在夜晚時會數(shù)著天上閃爍的星星，數(shù)都數(shù)不清……我的成長故事，那就是學溜冰。
大班時，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個小女孩真厲害！，我也要學會溜冰，成為一個頂尖的`溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對媽媽說：“我想學溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來。一開始我會摔跤，后來自己扶著桌子，來回溜，溜了一個多小時，我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅持不懈，練了一個多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了�？晌医K于學會了溜冰這項技能，我可以自由自在的在廣場上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對我的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這次學溜冰成長的過程中，我懂得了：人只要堅持不懈，就會有成果，有收獲。
成長的故事作文10
在不斷的經(jīng)歷中，我開始成長。我逐漸走向成熟，逐漸變得對周圍的事物關(guān)心起來，也許這就是成長中的變化吧！但是，成長不僅僅是身體、年齡的增長，我們還需要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗。
一直以來我對“成長”這兩個字的.理解并不透徹。但是，有件事情使我明白了一個道理，這個道理讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。
那是一個陽光燦爛的中午，我和爸爸來到世紀廣場，參加帥老師組織的“愛心賣報”活動。帥老師要求我們獨自賣報紙，這可把我為難壞了。我嚇得要命不敢說話，心里想：“別人會不會笑話我？會不會把我趕走？會不會買我的報紙？”于是我和劉小歡、田宛鑫一起賣報紙。
終于，我鼓起勇氣，向一位大哥哥說：“對不起，打擾了。請問您需要一份報紙嗎？我們是公益小天使，為了幫助別人而出來義賣，請您買一份吧！”大哥哥二話沒說給我十元，買下了一份報紙。��！其實也挺容易的嗎。我心里暗暗竊喜�？珊髞聿粩嗯鲠斪�、摔跟頭，才發(fā)現(xiàn)事情并沒有那么簡單。
雖然有人接受，有人拒絕，但過程使我“成長”。讓我開心。
走在那條回家的路上，清涼的風仿佛向我點頭，腳下的路也仿佛為我喝彩。路邊的樹也仿佛向我訴說它看到的我。
回到家中，望著窗外，我覺得自己長大了許多，因為我體會了父母掙錢的不容易。我學會了只要自信，任何事情都可以坦然對待，這會使我成長的更快、更好！
成長的故事作文11
放暑假前，學校舉行了一場魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們，心里羨慕不已。又聽說會玩魔方的孩子，數(shù)學肯定很棒，便決定要想方設(shè)法學好魔方，成為一個魔方小達人。
暑假來到了，我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學視頻，又買來一個三階魔方，開始了學習。
首先，要做好一個白色“十”字與側(cè)面“1”字型。我目不轉(zhuǎn)睛地看著視頻，雙手靈活地轉(zhuǎn)動著，不一會兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著，我點開了下一個視頻�？墒�，第二步并不如想象中的那么簡單，要對好一面白色，再加上側(cè)面的.“T”字型。我不但沒有很快學會，反而把剛剛對好的“十”字給破壞了。當我試圖再次將“十”字還原時，卻怎么也做不好，急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團團轉(zhuǎn)。
這時，爸爸走進來說：“你一次不要看太多的步驟，否則消化不了。今天就只看一個步驟，看透、練熟，自然會熟能生巧的�！庇谑�，我把第一個步驟反反復(fù)復(fù)地看，認真揣摩了許多遍，終于可以熟練地做好第一步了。這時，我信心倍增，按照爸爸的建議一步一步慢慢學，仔細觀察、認真揣摩和練習，終于學會了怎樣還原一個魔方。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)還原一個三階魔方了。接下來，我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方。“世上無難事，只怕有心人”，我相信自己一定能乘風破浪，成為一個魔方小達人，成為一個數(shù)學明星。
成長的故事作文12
在成長中誰都有酸甜苦辣，誰都有成長的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有探究知識寶庫得足跡，有成功的喜悅，也有做人的腳印。
在這些體驗中，我不知不覺地長大了。在我上完幼兒園后，我開始讀一年級，開學第一天，我誰也不認識。有一天晚上，老師布置了一些作業(yè)，我不會做，坐在一旁的舅舅走了過來，他說:“艷紅，這道題不會做嗎？”我說：“嗯”于是，他便去找了一些小木棒，對我說：“我拿了幾根小棒，你來算�！�
于是，我們便開始算了起來。
我舅舅早年當過老師。我以為他會直接告訴我答案，沒想到居然叫我自己算，舅舅好像明白了我的心思，便對我說：“你總想靠別人的力量，替你做事的.話，那你永遠也不懂的�！�
從那以后，我總是靠自己的力量完成老師布置的作業(yè)。
我感激舅舅的那句話，他的那句話使我一生受用。
成長的故事作文13
我已經(jīng)十歲了，在我成長的道路上，發(fā)生過許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨那一件事，讓我記憶猶新……
一次，我上完畫畫課后，在院中往家走時，我突發(fā)奇想：為什么不去同學家玩呢？對，回家就騙家長說，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長時間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩一會兒呢！
“咕�！保亲印翱棺h”起來，哦，還沒吃飯呢，該回去了！還想再玩一會兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現(xiàn)在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學家門，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個鬼影一搖一晃向我撲來……我猛地回過頭，哦，原來是一棵樹。我飛奔起來，終于到了家門口。
門口，一個熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫的是對我的擔心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過去，緊緊地抱住了爸爸……見到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時后，當我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時，爸爸為我捧上了一杯溫熱的牛奶……
時間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的`父愛。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長的道路上，父母的愛，像一本書，讓我讀懂了許多許多……
成長的故事作文14
在讀一年級的時候,媽媽曾經(jīng)帶我去學鋼琴，雖然那時候我還小，很不會彈,但是,在老師一次又一次地鼓勵我。
一次偶然的機會，媽媽帶我去參加鋼琴大賽，雖然我才獲得六等獎，但是我從來沒有泄過氣。 回到鋼琴練習館，老師仔細，平和，和藹可親的態(tài)度使我的`鋼琴技術(shù)又上了一大層，老師非常高興，我也非常高興。
又在一次偶然的機會，我們的鋼琴練習館的學長決定去蒙自舉行一次鋼琴比賽，我記得那年在放假，爸爸和舅舅開著車帶著我，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹，媽媽，等一大堆人來到蒙自，我進了鋼琴比賽館，心怦怦直跳，在哥哥，姐姐，爸爸，媽媽和老師等人的鼓勵下，我勇敢的走上臺，彈奏了一首米蘭。 悅耳的歌聲回蕩在整個鋼琴比賽館里。彈完后，我起身敬了個禮，自然的走下鋼琴臺，最后到了頒獎儀式，我居然得了個第二名，真想不到��！ 我非常的高興。
就這樣，我對鋼琴的興趣就特別濃厚了。
成長的故事作文15
在成長的過程中，我們有過成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱。成長不僅僅是身高、年齡的增長，還包括明白事理，收獲人生的喜悅。
有一天，我來到教室，被眼前的景象驚呆了，我的桌面不知道被誰畫得黑乎乎的，寫了一些亂七八糟的臟話。面對突如其來的意外，傷心之情油然而生，我想哭，但不敢哭，因為我心里牢牢記住了媽媽的一句話：“孩子，你要堅強，因為你是一位課代表，要做別人的榜樣，你堅強了，同學們也會跟你一樣堅強！”所以我沒哭，我用紙巾在桌上反復(fù)擦，可是擦不掉，我很難過。
回到了家里，我跟媽媽說起了我在學校里發(fā)生的.事情，媽媽教訓了我，說：“孩子，別人做錯了事，我們要寬容他，寬容就是學會原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學校里去，把桌子擦干凈就好了�！�
在成長的故事里體會成長的快樂，思考成長中的問題，留下成長的足跡。
【成長的故事作文】相關(guān)文章：
成長的故事作文500字：我成長的故事11-17
成長的故事的作文02-16
成長的故事作文03-02
成長的故事作文07-04
成長的故事作文（精選）07-07
成長的故事作文05-08
成長的故事作文06-13
成長的故事作文09-23
以成長的故事作文11-16
成長的故事的作文02-16