成長(zhǎng)的作文（薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景：初春的早晨，一切都是那么的朦朧，純凈的露珠殘存在嬌艷欲滴的花朵上，還殘存在青翠的小草上。在樹(shù)葉的深處有一只雛鳥(niǎo)，一只嘴角帶著黃芽的雛鳥(niǎo)，它的羽翼已經(jīng)豐滿。
它需要長(zhǎng)大了。
它試探性的看了看樹(shù)下的小草，覺(jué)得那么遙遠(yuǎn)，他膽怯的向后退了幾步，我有趣的坐下來(lái)仔細(xì)觀看，大鳥(niǎo)出現(xiàn)了，它擔(dān)憂的看了孩子一眼，為了孩子的成長(zhǎng)，它狠下心來(lái)，將雛鳥(niǎo)推了下去。
雛鳥(niǎo)在空中掙扎著，不斷地?fù)潋v著翅膀，求生的本能驅(qū)使著雛鳥(niǎo)，它向上升，向上升，終于，它學(xué)會(huì)了飛翔，他喜悅的在空中盤(pán)旋著，陽(yáng)光照在它身上，映成了一個(gè)金色的影子……
看著看著，我的心忽然釋然了，那個(gè)小小的身影不僅飛在我的眼里，也飛到了我的心里，它帶走的我心中多日以來(lái)的焦慮和疑惑。那是關(guān)于長(zhǎng)大的，關(guān)于成長(zhǎng)的。我站在這個(gè)多彩的世界，心中感慨萬(wàn)千……
這小小的鳥(niǎo)兒何嘗不是和人一樣呢？小時(shí)候的我們有父母的照顧，爺爺奶奶的關(guān)心，伙伴的陪伴。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，回到溫暖的家，感受親人的`呵護(hù)關(guān)心，度過(guò)美好的童年。
我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，有了一些挑戰(zhàn)，那些惱人的條條框框，讓我們變得怯懦畏懼，邁不開(kāi)腳步。其實(shí)我的所遇到的最大的障礙，不是那些風(fēng)雨和坎坷，而往往是經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)在我們的心靈上搭起的一道道木欄，由于橫在心靈上的木欄，我們停滯不前。當(dāng)我們鼓起勇氣，邁出了一小步，一切都似乎沒(méi)有想象中的困難，只要嘗試，你一定會(huì)有所收獲。
當(dāng)我們老了，坐在搖椅上，微睜著雙眼，開(kāi)始回憶人生，人生中的傷痛早已過(guò)去，我們會(huì)記得成功的喜悅，我們像衰老的鳥(niǎo)兒一樣化為片片“羽毛”，歸為寧?kù)o，滲進(jìn)這永恒的世界里。
人的一生就像航行中的小船，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能沒(méi)有阻礙，我們能做的，只有活在當(dāng)下，盡力去克服困難，去拼搏，去成長(zhǎng)，誰(shuí)都不知道明天是天堂還是地獄，我們能做的，只有現(xiàn)在努力，跑不過(guò)時(shí)間，就跑過(guò)昨天的自己。
每邁出一步就歷經(jīng)成長(zhǎng)的蛻變，每一次蛻變，都是我成長(zhǎng)的印記。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而，正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。
記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū)，并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃团伦约嚎疾缓�，被老師批評(píng)，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè)，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過(guò)，但還是拖著疲倦的`身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè)，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸，迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧！
成長(zhǎng)的作文 篇3
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。
屈指一數(shù)，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門(mén)。我們?cè)缫咽チ擞螒颉⑼嫠５臋?quán)利，失去了老媽子紅顏色的快樂(lè)與笑聲，只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。
“童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(zhǎng)河，不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。
早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶;匆匆地走來(lái)，匆匆地聽(tīng)講，匆匆地走去……早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的時(shí)光便在這交替中流失著，消逝著。
回到了家中，回到了這個(gè)溫馨的'家里，卻依然如此——早早地進(jìn)門(mén)，匆匆地扒幾口飯……緊接著，就是從背上取下份量滿滿的書(shū)包，又開(kāi)始奮戰(zhàn)，在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，在那所謂的定義中奮戰(zhàn)，在廣大無(wú)邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎!
“少年不知愁滋味”，恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒(méi)有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧!若他能親身體驗(yàn)一番，必定感慨萬(wàn)端，寫(xiě)一首《成長(zhǎng)煩》流傳于世!
回首想想，童年時(shí)期多么美好啊!想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自在，神仙佛祖也羨慕三分!
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，也許我們會(huì)遇上煩惱，遇上憂傷，但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩，但是不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
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